以下是的一些我们精选的文学论文：浅谈汉语言文学专业写作模块教学改革今天小编给大家带来的是文学论文：浅谈汉语言文学专业写作模块教学改革，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考，相信会对大家有所帮助！内容摘要：写作模块教学改革是汉语言文学专业要实现人才培养向应用型转变的突破点之一。要改革目前存在的写作教学理念僵化、讲授课时占绝大部分、讲授内容与时代脱节等问题，就必须重新设置写作模块的课程内容、调整理论课时与实践课时比例，并在课堂中和课后尝试实践训练，全方位地为打造“应用型”写作课堂。
关键词：汉语言文学应用型写作模块教学改革汉语言文学专业要为社会培养“好用的”，其中很重要的一方面就是要注重对写作能力的培养，而传统的写作教学偏向理论化，的实际写作能力不强，因此进入社会后徒有写作理论没有真正的写作技能，并不能出色地完成与写作相关的工作。针对汉语言文学专业写作教学现状进行具体分析，笔者发现以往的写作教学理念僵化、讲授课时占绝大部分、讲授内容与时代脱节等问题普遍存在。因此，要实现改革，就必须重新设置写作模块的课程内容、调整理论课时与实践课时比例（实践课时应达到总课时的一半以上），并在课堂中尝试引用实践内容，继而将课堂实践教学与实训基地实践相衔接，全方位地为打造“应用型”写作课堂。具体的改革措施可从重新设置写作模块的课程内容入手，其他改革环节在新的课程内容基础上持续深化和拓展。基于以上观点，笔者认为写作模块课程内容可从“创新”和“应用”两个维度进行调整和设计，在写作模块教学中采用“类型”教学，即把课程内容分为：创意写作、应用写作和文学创作三大类型，循序渐进地进行写作教学，再在此基础上依托课程内容进行相关的课程实践。
一.创意写作课程创意写作【1】课程做为大一新生的写作模块课程来开设，它是为培养适应市场经济发展需要的、应用型的专业写作人才服务的，具有创新性、实践性和应用性的特点。这门课程旨在对进行思维训练和写作能力训练，培养创意思维能力和创意写作的能力。本课程安排百分之五十实践课时用于的写作训练，通过写作实践，使能够比较灵活地运用创意写作的基本理论和方法，并且理论联系实际地在写作过程中，体会创造性写作的奥妙，感悟语言文字的魅力，培养和提高写作能力、提升思维的创意和写作表达的创新。本课程讲授的内容涉及：获取写作灵感的途径、如何进入写作、怎样打破常规思维、如何在模仿中创新、如何调动自己的记忆、如何发现和利用自己的特长、如何倾听自己“真实的声音”、如何将日常经历写成文学作品、如何发现生活中的创意文字等等。为配合讲授需要涉及到的文本不仅仅限于诗歌、散文或小说，还可以是一则广告，一个舞台剧，甚至一则神话故事。创意写作课程旨在开拓思维，让不再害怕写作，不再觉得自己写不出任何有新意的作品，从而自信地开始进行有创意的写作。本课程课堂可采用教师讲解、作品朗读和师生间相互讨论作品等形式相结合，灵活多变，为一个轻松而又独特的课堂氛围。
二.应用写作课程应用写作课程安排在大学一年级第二学期开设，这是一门实践性很强、实用性突出的课程。本课程的教学，必须坚持理论与实践相结合，在加强基本理论的讲授的同时，还应注重范文阅读和写作技能的训练。在做到讲读结合，讲练并重的前提下，尤其要在实践性教学环节即写作训练方面多下功夫。通过教学和实践使系统掌握常用的应用类文章的实际用途及其写作要领。首先，要使从理论上把握所学文体，着重掌握应用类文章的基本特征，了解必备的文体理论知识。相关的文体理论知识是对写作规律的总结，掌握这些写作理论知识，对于写好规范性极强的应用文至关重要。在教学中，知识的讲授必须结合范文的分析进行，而范文的选择一定要谨慎，必须选用那些写得规范的应用文。其次，要指导进行有效的应用文写作训练，通过写作实践熟练写作技巧，巩固理论知识。鼓励勤写多练。光讲不练，无法达到提高应用文写作能力的目的。具体来说，应用写作课程应该着重从以下几个方面进行教学和写作能力训练：第一是行政公文，这一部分要求能运用行政公文理论知识，识读常用的行政公文，能写作事务通知、会议通知、请示、批复、函等。第二是事物文书，应当着重让掌握简报、计划、总结、调查报告、经济合同及各类法规规章的涵义、格式和特点以及写作要求；能运用事务文书理论知识，识读常用的事务文书，并能写作计划、总结、述职报告等。第三是日常文书，这一部分要求能运用日常文书的理论知识，能写作求职信、应聘信等。第四是商务文书，要求能运用商务文书的理论知识，了解广告、产品说明书和商务信的主要类型和写作要领，能初步写作广告、产品说明书和商务信。第五是掌握广播稿、演讲稿、新闻和通讯这四种宣传应用文的结构、写法和要求，能够撰写广播稿、演讲稿、新闻和通讯。应用写作课程除了讲授的知识点和分析范文以外，更重要的是让学以致用进行实际的操练，写作各种类型的应用文。行政公文、事物文书、日常文书和商务文书这四类应用文，在校不一定能在实践中运用到，就安排在课堂和课后进行写作练习。最后一类广播稿、演讲稿、新闻和通讯在学校有实践运用的空间，应鼓励抓住每一次机会进行写作练习，如可以给学校广播站写广播稿，参加各类演讲比赛写演讲稿，为校电台和电视台、学校、学校微信公众号等新闻和通讯稿等，真正把理论知识用到写作实践当中，并不断总结经验提升写作水平。
一.
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三.文学创作课程文学创作类课程包含散文创作、诗歌创作、小说创作、剧本创作等，可根据具体情况开设两到三门，以提高对文字的把控能力和提升各类文学文体的创作水平为目的。散文创作应该做为最先开设的文学课程，开设于大学二年级第一学期，这样的安排基于两个原因：一是散文为最熟悉的文体之一，其创作的门槛不高，没有恐惧心理和畏难情绪，容易进入创作状态；二是散文的语言表达是最基本的文学表达素养，它能很好地训练的文字功底，可以从最基础的文字表达入手有效地提升文学语言表达能力，进而通过散文写作实践提高文学写作能力。散文创作课程要使较全面地了解散文创作的基本技巧，并根据自己的生活体验和生存感悟进行散文创作。该课程主要讲授散文的基本结构和散文的修辞、意象、描写、叙述等特点和方法，引导从宏观和微观上了解散文，鼓励在创作上运用学到的技巧。该课程的实践课时为总课时的二分之一，在课堂上针对当堂课所学习的技巧进行段落练习，完成后抽取部分的散文段落在课堂上共同分享，教师进行点评，之间相互探讨。课后要求进行整篇散文的创作，可根据课堂的练习段落来扩充写成一篇完整的散文。诗歌创作（现代诗）课程应在大学二年级第二学期开设。诗歌创作相对于散文创作来说更考验写作者对语言的把控能力，因此把这门课程安排在散文创作课程之后。这门课程主要讲授现代诗歌的技巧和形式，具体涉及到诗歌的意象、隐喻、象征、变形、反讽、通感、张力、悖论等。在诗歌写作的实践过程中，从形式的练习开始，再让加入意义的表达，最终达到形式和内容的结合。用文字和诗歌特有的形式表达特定的内容（意义）是诗歌创作的难度所在，要达到这种效果需要长期的练习和总结经验。因此，除了课堂的诗歌创作训练外,还应该鼓励课外多进行现代诗的创作。小说创作课程和剧本改编课程可做为大三学年的专业选修课来开设，有兴趣在这两方面有所发展且文字功底比较好的可选择这两门课程。小说创作课程重点讲解小说创作的基本方法，如从素材选取、人物塑造、情节安排、场景设置和主题表达等几个方面进行深入分析和讲授，同时让根据自己的生活经验和感想创作小说。在小说创作实践过程中，如遇到困难可跟同学们或者老师相互探讨，写完之后可以让老师或者同学提修改意见，通过修改不断提升小说写作实践能力。剧本改编课程以案例教学为主，选取经由小说文本改编成影视剧的成功案例（如严歌苓的作品）做为课堂教学的素材，探讨从小说到影视剧之间的转换技巧和各种要素。讲授和讨论之后让尝试把短篇小说或长篇小说的某个章节改编成短的影视剧片段，训练和提升的剧本改编能力。通过写作模块课程内容的调整和课堂写作实践，提高的写作理论素养，培养的创新精神，系统化地训练的写作能力，真正实现“以写为主，以讲促写”教学方式的转变，使理论教学与实践教学紧密联系、相互促进。在实现以上转变的基础上，可再将课堂实践教学与实训基地实践相衔接，为打造一个课内课外、校内校外全方位的写作实践平台。
参考文献
1.丘国新，陈少夫.应用写作教程（第七版）.北京大学出版社.2013年
2.董小玉.现代写作教程.高等教育出版社.2000年
3.郑明俐.现代散文理论垫脚石.广东人民出版社.2016年
4.沈天鸿.现代诗学形式与技巧30讲.昆仑出版社.2005年最新文学论文：浅谈汉语言文学专业写作模块教学改革可以看看这篇名叫厕所文学：厕所问题系列小小说之——绝活的文章，可能你会获得更多文学论文：浅谈汉语言文学专业写作模块教学改革
以下是的一些我们精选的厕所文学：厕所问题系列小小说之——绝活绝 活文化馆青年美工朱强一月揣入口袋就那么百来块钱，养不活一家老小。一场家庭变故，使朱强下了决心，辞职“下海”，欲于绝处寻条活路，取其意吆喝几个哥们儿成立起“绝活广告公司”，专事设计、制作装饰广告。城内广告公司逾百，时空大战嘘声四起。朱强开业月余，生意廖廖。挖空心思，“公关”又“攻关”，刚揽一笔新区街沿装饰生意，即被另一家大公司抢去。
朱强蹲在公厕内仍冥思苦想如何杀出重围。本城近年大力兴建公厕，力创国家卫生城市。这座别墅式公厕四壁皆空，洁净而空濛，朱强左右望望便有空寂感袭上心头。突然在右侧坑墙上有人用钢笔歪扭留下几行字，朱强细瞧，见是一副对联，上联为“无论你英雄豪杰也要弯腰屈膝”，下联书“哪管她妙龄女子都须脱裤露腚”，横批四字“亘古不变”。朱强一时来了兴趣，联想起那老式公厕墙上贴的专治男女不孕之类的广告，朱强一激灵，好象受了什么特别启发，心花怒放地起身收拾停当，跑回公司吆喝拢哥们儿，如此这般议论一番。
朱强亲自带一“公关”闯入市城管局，在逐个了解本城主干道厕所的日均人流量之后，当即决定买断了五年城内所有公厕的广告经营权。城管局领导颇为兴奋，其曾参观过深圳的抽象壁画公厕，如厕者在丰富的想象中愉快地完成排泄过程，且耳闻过香港的大屏幕录相厕所，如今有人出钱来装饰公厕，增添文化气氛，又塑造出美感，正中下怀，便乐融融与朱强签了合同，只廉价收些银两。
“公关”人员四面出击，与厂家接触、磋商，收获甚微，得到的答复最多的是“那地方打广告，别臭了产品名声！”无奈，朱强亲自出马，找到了一家举步维艰的厂，愿意免费为其制作“九天回力”的公厕广告，厂长愁眉紧锁，见是不要钱的生意就答应试试。不几日，在一座日人流量数千的公厕内壁出现了“九天回力”的大幅彩色广告，图象鲜活，字句诚恳，且是打在女厕内。一时引得忿忿不平的女人们大肆抨击：“真是无孔不入”，“那东西关我们什么事？哼……”
还真应了“臭名昭著”之义，广告打出不几日要求订货的电话骤增，乐坏了厂长。厂长眉开眼笑的找到朱强：“朱经理，还真行，我想再打一则快速除痔膏的广告，如何？”朱强兴起，马上投入人力策划制作。广告却仍做在另一公厕的女厕内。厂长不悦：“十男九痔，女的少，为何又做在女方？”“男人不会自己止血，倒是女人怕血，如此而已！”朱强也不多说。果然广告一出，经销单位及夫人、太太们纷纷联系订货，厂因此扭亏为盈。厂长服了，主动送来五千元辛苦费，朱强笑了。
随后，要求打广告的厂家主动上门了。一家妇女卫生巾厂颇得朱强逆反广告之启发，要求在男厕打一广告。朱强接手后却仍在女厕中绘出图案，厂家不依，说朱强应付了事。朱强轻轻轻一句：“当今男人可以忍气吞声承担一切家务，而哪个男人愿意光天化日下给女人买卫生巾？”问得来人张口结舌。广告出后效果确好。一家婴儿用品厂家要求朱强亲自制作并在高档新式女厕中列出广告，给优厚报酬。朱强沉呤片刻后说：“多给一些票儿，男女厕内均打如何？”来人不解：“男人不管这些，打也没用呀！”“男人对女人粗心，对孩子却十分细心，试试如何？”朱强如此一说，厂家动心，一试果灵。
一日朱强刚开门，一厂家送来一面鲜红锦旗，上书金黄大字“一则‘臭’广告，顷刻‘香’千家”，来人解释说因一则广告使本厂一千多职工家庭生辉，故出此联。朱强欣然笑纳。自此，陆续便有锦旗、牌匾之类送至“绝活”公司墙上。一日某大报女记者来访，掏朱强的生意经，朱强真诚道出两个“不得不”，一是不得不上厕所，二是一进去不得不看，别无他寻。末了，女记者敬佩地瞄瞄他，又笑而发问：“朱经理，你每每反其道而行之却成功，为何？”
朱强沉吟片刻，没有正面回答，只随便说了一名：“我这人老实，只盼望人与人多些理解。”不久，朱强获市“光彩杯”诚实劳动金杯奖。又过几日，朱强被吸收为市心理学研究会会员。两月之后，又传出消息，朱强将与其妻复婚。
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