以下是的一些我们精选的学院2017—2018学年度支部述职报告范本今天小编给大家带来的是学院2017—2018学年度支部述职报告范本，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考，相信会对大家有所帮助！光阴似箭，日月如梭，转眼间2017—2018学年度在紧张与繁忙的工作中度过。本学年度我作为系部支部和行政负责人，负责财经部支部工作和行政的全盘工作，分管行政、教学、教研、实训等行政管理工作，同时还兼任2016级高职市场营销班、2016级春招会计班的《商品知识》课教学任务。一年以来，在校委和校长室的正确领导下，在有关处室的配合下，在全系部教职工的共同努力下，较好得完成了本学年系部各项工作。现就一年来履行工作情况汇报如下：
一、政治思想方面本人始终坚持四项基本原则，认真学习和贯彻的十九精神和新时代中国特色社会主义思想，不断提高自己的政治理论水平，始终坚持全心全意为人民的宗旨；积极投身“两学一做”教育实践活动；忠诚的教育事业，全面贯彻的教育方针，热爱关心，严格按教师和员标准要求自己，严格遵守学校的规章制度，经常牺牲自己的休息时间加班加点工作，从不计较个人得失，一年来从没有缺过一节课，充分发挥员的模范带头作用，争做“四有”好老师。
二、完成工作情况
（一）、保质保量完成教学常规工作
1、在教务处的配合下，克服重重困难，完成本学年x个教学班级、x节课教师授课任务的安排，完成本学教材、簿本的发放和教师教学用品的发放，保证新学期顺利开学；
2、做好因事、因病、因公请假教师的课程安排和调整，保证教学秩序正常；
3、认真落实日常教学巡查、晚自习检查及晚自习技能训练检查，及时公示检查结果；
4、开展期中、期末教学检查和评教评学活动，规范教师的教学行为，更好地了解教学情况；
5、做好值班教师的安排，保证在校的安全和晚自习的正常进行；
6、召开期中、期末考风考纪教育会，规范的行为和考试纪律；
7、召开各班电教课代表会议，加强电教设备的管理，提高设备的利用率。
8、完成xx级、18春招学籍申报、xx级近500名毕业生毕业证的办理发放和xx级高职的转段学习等工作；
9、、做好近80中职升学报名、摄像、高考信息上报、升学（自主招生和高考）考试组织、志愿填报、体检和档案材料整理等工作；
（二）体育活动有序开展
1、成功举行财经部第四届运动会顺利；组织我部参加校和新站区运动会，并却的好成绩；
2、组织体育教师进行体质健康标准的测试并在如期内把测试成绩上报教务处；
3、配合教务做好新站区、xx市、xx省体质健康标准测试工作及xx省传统项目学校检查。
4、配合学校体育节活动，开展丰富多彩的体育比赛。田径、篮球比赛，滚铁环比赛、八字跳绳和跳大绳比赛，并将系部最优秀的参赛队伍推送到学校参加总决赛，其中跳大绳和八字跳绳获得两个一等奖。
（三）技能活动月特色鲜明
学院—学年度支部述职报告范本
每年十一月和十二月在系部集中组织下，各教研组结合专业特色，突出专业技能要求和大赛要求，开展技能月活动，已经形成我部的传统和特色。今年共开展10项比赛，分别是语文组的“手抄报比赛”；数学组的“趣味数学比赛”；英语组的“职业英语技能比赛”；体育组的“迎新年跳大绳、八字跳绳比赛”；财经组的“小键盘数字录入比赛”、“会计手工帐比赛”和珠算比赛；德育组的“百科知识竞赛”； 营销组的“呼叫客服情境听打录入”以及与市级技能大赛相得益彰的“客服呼叫比赛”。各项活动有组织，有方案，有过程，有结果，并进行了新闻报道，在学校造成了一定的影响力，形成了“争学技能，争创佳绩”的良好氛围。财经部技能月共有近600名同学参赛，获奖x项。此外还开展美术作品展，共展出200多份作品，取得很好的效果。系部还专门召开技能月和技能大赛表彰大会，对在技能月和各级各类技能比赛中，获奖班级和选手给予一定的物质奖励和精神，极大提高同学们参赛的热情和积极性。
（四）、技能鉴定活动形成常规完成16级珠算定级合格的珠算证书的办理和发放工作，并组织xx级春招会计班、xx级会计专业、市场营销专业珠算考试，一共x人获珠算等级证书。
（五）、检验教学成果，技能大赛成绩显著
1、召开教研组长会，研讨、布置本学期的大赛工作，以及运筹相关赛项的教练人选。
2、组建市级技能大赛训练队伍，9月下旬就开始校内选拔赛，过五关斩六将，共选拔出会计手工帐、会计电算化、客户信息服务、ERP沙盘、职业英语、计算机以及全国税务行业技能大赛等七个类多名选手，并认真组织训练，代表学校参加xx市、xx省技能大赛以及全国技能大赛。20xx年市赛中分别取得会计电算化比赛团体一等奖（第一名），会计手工账比赛团体市第一名（一等奖），呼叫服务比赛个人市级3个一等奖、1个二等奖（
1、
2、
3、4名），ERP沙盘比赛第二名，职业英语比赛团体第2名（一等奖），计算机数据恢复比赛一等奖；1年省赛中，会计电算化获得团体一等奖(第一名，三名同学获得免试读本科的资格）；会计手工账获得团体二等奖；呼叫信息服务获得一等奖三人、二等奖一人（第
1、
2、
3、5名，其中2名同学获得面试读本科的资格）；计算机数据恢复比赛获得省二等奖；此外我部4名选手代表xx省参加“衡信杯”全国税务行业技能大赛，获得三等奖。
（六）、稳步推进教研，成绩显著
1、组织了xx级新生16个班同学入学教育，就学校的规章制度、专业的培养方向、专业设置、实训技能培训及将来就业方向进行了详细的解说，并组织实地参观个实训室，提高了同学们热爱专业、学习专业的兴趣。
2、开展“推门听课”和优质课评比的系列活动，督促和帮助年轻教师的快速成长。开展系部优质课比赛，每个教研组推荐1—2名教师参赛，每次听课结束都进行认真评议，并排定名次，推选优秀选手参加各级各类课堂教学比赛，达到相互交流，取长补短，共同提高的目的。此外还组织教师参加三优评比和信息化比赛，不断提高教师业务水平；
3、召开专业教师会，修订、完善原有会计专业、市场营销、客户信息服务专业课程计划；制定新增专业珠宝玉石加工与营销、计算机和动漫等专业的课程计划，使之更科学合理，更好培养社会需要人才。
4、组织教师参加微课制作比赛。
5、组织系部教师分多批次参加多种形式的继续教育培训。
6、 组织新任教师参加xx市中职学校新任专业课教师培训，并参加新任教师培训中心举办的“同题异构”活动；
（七）强化对口升学管理，成绩有新突破
1、强化对口升学，对xx会计对口进行分层选拔教学，成立xx会计对口三班，并强化管理，让毕业班晚自习时间延长到10点；组织xx会计对口班寒假期间进行补缺补差和16对口班课外活动补缺补差；
2、组织xx会计对口班文化课和专业课模拟考试和16会计对口班摸底考试；
3、分别召开xx、16对口班教师会和教学质量分析会，研究对口班教学策略，提高对口班质量和管理水平；
对口班学习氛围逐渐形成，今年xx级对口毕业班有3人升入二本院校学习，专科升学率达100%。
（八）示范专业、实训基地、现代学徒制以及学分制方案工作有序推进，20xx年的资料上报和验收工作如期完成。项目建设有序推进，正等待终结验收。
（九）校企合作新突破。与华拓金融服务外包有限公司、正德信息技术有限公分别就16会计、16客服营销两个班进行冠名，定向培养；与xx塞菲德珠宝有限公司进行校企共建，成功招收两个珠宝班80名同学，填补xx市该专业空白；4次赴上述企业、和君纵达信息技术有限公等企业调研，2次带赴企业参观，2次去3+2高职院校（xx工商职业技术学院、xx工业职业技术学院）交流学习，实现校企共赢新局面。
（十）强化实训管理和实训室建设
1、新增设施设备和教学软件20xx年新增现代企业财务中心虚拟实训室1个、美术实训室1个、会计手工实训室1个、会计训练实训室1个、联网实训室1个、实训室控、10套班班通设备以及教学软件电子报税软件1套、会计专业主干课程测试平台1套、会计电算化软件升级、新道VBSE财务实践教学平台 V
2.0等，更好为教学、大赛服务。
2、完善实训室文化
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实训室横梁标语设计、招标、安装，更换添加实训室门牌，新装10块校友风采展板，美术实训室、会计手工实训室、会计训练室、企业财务中心虚拟实训室文化建设。3、规范实训室管理 进一步完善实训室规章制度，强化实训室规章学习和检查，每天不少于3次的实训课巡查，并通报检查结果，督促老师填好实训课堂记录，每周一次实训室安全检查和实训设施检查维护，每周四下午第二节课下进行实训室卫生大扫除。确保实训管理规范有效。
（十一)、努力做好系部建工作，扎实开展“三会一课”，定期召开组织生活会和民主生活会，加强员先进性教育，开展“两学一做”教育活动，按时收缴费，加强组织标准化建设，做好积极分子入工作。 (十二）、协助做好班主任、管理及社团活动的开展，保证系部正常稳定，和谐有序发展。（十三）、教学工作：本学年度我带2016级高职市场营销班、2016级春招会计高班的《商品知识》课教学任务，我认真钻研教材，了解学情，研究教法、学法，虚心向他人请教，利用业余时间自学相关课程，提高自己专业水平，认真备好、上好每一节课，充分发挥课堂45分钟效益。针对我校特点，努力探索课堂教学新模式，以愉快式教学为主，坚持为主体，教师为主导，营造和谐、愉快、民主的教学氛围，关注的心理变化，关心他们的生活和学习，成为他们的良师益友。所带班级普遍感到这两门课不难学，学习积极性相对较高，教学测评满意度高。
三、存在的不足 本学年工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着许多不足，主要表现在：
1、理论水平较低，缺少先进的教育思想，管理虽有套路，但缺少新的策略，心有质量强系部、特色亮系部的目标，但为之奋斗的精力不足，整天疲于应付繁杂的事务。
2、学校规章制度的执行力有待强化、细化；
3、系部的管理方式方法有待进一步探索和改进。
4、教师的积极性、主动性还有待充分调动。
5、教研活动开展的质量有待提高。
四、工作打算：
1、要认真学习，全方位提高自己的素质；
2、继续抓好教学常规管理，强化教学的过程管理，加大教学巡查和检查抽查力度；
3、以技能大赛、技能考证为抓手，强化技能教学和技能训练，提高技能水平；
4、进一步强化校本教研，抓集体备课、听课、评课制度建设，深入开展课题研究，切实提高教研活动的质量；加强骨干教师的培养，特别是学科团队建设。开展教师精品课比赛和精品课程的申报，努力争取省级实训基地建设项目；拓展系部专业建设。
5、以现代学徒制试点、冠名班、定制班以及联合找培养为抓手，使校企合作更广泛；
6、坚持德育为首，争取在的养成教育上有新的突破。强化教育管理，潜移默化地培养受益终身的良好习惯，进一步提升的文明素养。
7、加强后勤保障工作，为教育教学坚强后盾。以上是我一年来的工作述职，感谢领导和各位老师给予我工作上的大力支持和指导，教育教学管理工作，是一项永无止境的工作，为了不负学校的重托、不令老师们失望，在今后的工作中，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，克服困难和压力，努力工作，“百尺竿头，更进一步”。
2018年 6 月 30日最新学院2017—2018学年度支部述职报告范本可以看看这篇名叫54%大将网络主播作为理想职业，能赚钱吗？的文章，可能你会获得更多学院2017—2018学年度支部述职报告范本
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根据“2016年高校毕业生毕业去向的大数据报告”表明，现在的大学毕业生最向往的新兴职业排行榜中，居然有54%的人选择了网络主播或做一名网红。最新的类APP排行榜也显示，前100位中14个是网络直播平台，说明网络主播的确是现今最新的热门职业。但是，通过直播平台赚钱真的有那么容易吗？听小编给您分析分析。网络直播类型的多种多样目前，直播的形式愈发趋于多样性，从当初简单的主播和粉丝之间互动，到如今衍生出的游戏主播、生活直播、旅行直播等多种直播内容。。想要成为专业的游戏主播，不言而喻，首先你得是游戏高手，并且要挤出大量的时间去日复一日的重复着操作，琢磨着各种套路。脱口秀直播。想要逗一个人笑也许很容易，但是，想让几千上万人隔着屏幕get到你的笑点就不是说说而已了。除却极少数具有搞笑基因的人外，想要成为一个优秀的搞笑主播，必须得花费巨大的努力去磨炼了。
才艺直播。这是直播平台最常见的主题了。唱歌、跳舞、表演乐器，看似最简单的形式，但是正因其较之其他直播内容最易上手，所以竞争压力也相对较大。想要在才艺直播中闯出自己的“一片天”反而更为不易。生活直播。和朋友聚会，参加晚会，甚至是在家做饭，带上自己的萌宠露个脸。这种最舒适的直播方式似乎让人觉得很轻松，不影响生活的同时也能赚钱。但是如何吸引大家的眼球，让粉丝不觉得枯燥才是生活主播最值得思考的问题。
主播们的收入来源何处？网络主播的收入主要来源于粉丝赠送的“礼物”。粉丝通过充值等方式购买平台专用“金币”，再用“金币”去购买虚拟礼物送给主播。而主播则会根据和直播平台签订的分成协议，获取收入。当然，也有少部分主播在拥有了大量的粉丝群体后，凭借网红效应开启的淘宝店等副业。但是，网络上被爆出的，女主播月收入过百万等新闻却还是不太实际的。根据知情人士反应，主播月工资基本在几千元，偶有过万。而刚开播的主播收入甚至只有几百元。
签约经纪公司还是选择自由身？一般而言，想要成为职业网络主播的人会选择签约经济公司。主播在网上提出申请后，会有经济公司进行视频面试，面试合格后会与其签约。接着，在综合考虑每个主播的外形和声音特点后，会将其推广到不同的直播平台。而签约后的主播则必须从自己的收益中抽取30%到60%给经济公司，自己得到较低的提成。并且，主播在直播平台的一举一动都受到经济公司的严密控，很少能自由的选择空间。
尽管如此，自由主播仅在网络主播大军中仍然只占10%也是情有可原的。毕竟在缺乏包装和宣传的情况，想仅靠自己的一人之力从成千上万的主播中脱颖而出也无疑是天方夜谭。相较之下，选择签约似乎是“明智”的选择。在小编眼中，把网络主播作为理想职业并不适合，尤其对刚毕业的大来说，因辨识能力并不强，受骗的可能性较大。并且，直播行业是“吃青春饭”的，在这个快消社会，新人永远会不断的涌上来。而当你想退出的时候，在网络虚拟平台上浪费了几年青春时光后，也很难真正融入社会。
结语：天上不会掉馅饼，与其奢求通过网络直播偶遇“土豪”为你狂“礼物”，不如脚踏实地，凭借大学所学的专业知识，从基层做起，毕竟生活不会亏待每个努力的人。
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