以下是的一些我们精选的关于提高医疗卫生水平与保障全民身体健康调研报告没有全民健康就没有全面小康，全民健康是我国首要且一种在进行的工作。这里给大家带来的是关于提高医疗卫生水平与保障全民身体健康调研报告，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！为提高我区医疗卫生服务水平，促进全区卫生事业发展。根据区政协的统一安排，近几个月来，区政协教科文卫委组织部分政协委员，深入城区、部分乡镇及医疗机构，通过座谈、问卷调查等形式，对全区的医疗卫生服务情况进行了调研，现将情况汇报如下：
一、我区医疗卫生服务的基本情况全区共有医疗卫生机构 1137个，其中：公立医院3家，社区卫生服务中心4家，社区卫生服务站4家，卫生院21家，门诊部12家。有卫生技术人员6286人，其中：执业医师和执业助理医师2805人，注册护士3481人。全区共有医疗卫生机构床位2949张。近年来，随着医卫生体制改革的不断深化，我区不断加大基础设施建设投入，基层医疗卫生机构的基础设施条件显著改善，有效促进了卫生事业的快速发展。在城东新区新建的区人民医院、区中医院的投用，21所乡镇（中心）卫生院，285个村级卫生室的改扩建完成。4所乡镇（中心）卫生院升“二乙”，2所区级医院达“二甲”，区中医医院达“三乙”，12所乡镇（中心）卫生院荣获国家“群众满意的乡镇卫生院”称号。一大批特色专科及新技术的开展，不断地满足人民群众的健康需要。全区构建起以区级医院为龙头、乡镇（中心）卫生院（社区卫生服务中心）为骨干、村卫生室（社区卫生服务站）为基础的城乡医疗卫生服务体系。
扩大基本物品种，并全部纳入医保报销范畴，医疗机构基本物配备率、上网采购率、使用率、零差率政策执行到位率均达到100%。深入开展医疗质量持续改进行动，专项整治“四合理”，有效遏制了“大处方”、“ 大检查”等行为，群众“看病贵”问题的到有效解决。医疗机构完善了二级医疗机构与基层医疗机构服务机制，区域内就诊率达到92%。
二、我区医疗卫生服务存在的主要问题
（一）基层医疗卫生技术人才依然匮乏。制约发展的最大问题是缺乏人才，由于新毕业大不愿意到基层工作，区级医疗部门引进人才工作不灵活及政策制约等原因，优秀人才不愿来，来了也留不住。乡镇卫生院人员在退休、调离、辞退后得不到及时补充，人力资源总量不足，部分科室人员年龄结构断层，导致一些科室(岗位)依托某一个人支撑的情况普遍存在，高学历、高级职称、高级管理人才、学科带头人和基层适用型人才则更加缺乏。专业技术人才结构和梯度不合理，一些基层医院连值班运转都存在一定困难。乡村医生队伍结构老化、文化程度偏低和后继无人的情况严重。
（二）基层医疗机构设施设备和诊疗环境依然落后。近年来，基层医院的设施设备有一定的改善，但离老百姓的需求还有一定差距，与筑牢基层网底的要求尚有一定脱节，还需要财政投入更多的资金进行改造和更新。但由于缺少资金，无力添置新的医疗设备。有的卫生院DR、彩超等大型设备10年前购买的，设备老化严重，有的已超过使用年限，严重影响临床使用和医疗质量提升，给医疗安全带来一定隐患。同时,还引起患者的误解。
（三）管机制有待进一步完善。一是个别医院内部管理不到位，医疗服务行为不规范，存在开大处方、滥检查、过度医疗等行为。二是部分个体诊所存在滥用抗生素、激素现象；三是少数医务人员工作责任心不强，操作规程不严，病历书写不规范；个别医务人员接受患者吃请，收受“红包”，对患者态度生硬，极个别服务态度恶劣，影响了医务人员的整体形象。
（四）医疗服务信息平台有待建立完善。雁江区各级医院还未建立统一的医院信息平台，有的还处于在建当中，有的已建立但功能不完善，患者和大众仅仅能看到医院介绍、健康咨询、专家推荐、专家时间等方面的内容，没有真正实现预约挂号、个人健康档案查询、医院项目缴费、住院清单查询、检测结果查询等现代科技服务功能。
（五）全科医生严重不足。我区现有基层全科医师59人，乡村全科助理医师148人，按每万人口拥有全科医师人数达
1.8人。全区距离四川省到2020年基层医疗卫生机构在岗执业（助理）医师全科医生转岗培训率达到90%以上差距很大。
（六）预防残障儿童出生措施不力。我们在对100多名残障儿童的调查中发现，他们的父母大多没有做婚前检查、孕前检查和孕期检查。
（七）乡镇卫生院发展不平衡，服务能力明显不足。长期以来，由于受交通、地域、人才、管理等诸多因互影响，乡镇卫生院发展不平衡，基础好的卫生院运行状况较好，而有的卫生院基础差、底子薄运营困难。
（八）乡镇卫生院管理水平不高。乡镇卫生院班子成员多为本地或本单位内生型人才，绝大部分是卫生院的业务骨干，一直以临床工作为主，缺乏经营管理能力。
三、建议意见
（一）加强医德医风建设，实施优质服务行动。要在全区医疗卫生单位长期开展职业道德教育，牢固树立“以病人为中心、以质量为核心”的服务理念，用心、用情、用力地做好群众医疗服务工作；要加强医德医风建设，坚持救死扶伤的医德操守，大力弘扬“健康为本、敬畏生命，厚德敬业、创先争优”的卫生职业精神。要坚持以病人为中心，加强医务人员人文教育和培训，提高沟通能力和主动服务意识，一切为了病人，用换位思考的方式加强医患沟通，改善服务态度和质量，努力构建和谐医患关系，实现患者有尊严的看病就医。
（二）强化行业管理，维护群众就医利益。坚决打击各类违规诊疗行为，对无证无照、不具备条件的社区、个体诊所依法进行取缔。要规范医疗服务和医疗收费行为，医院不能给医务人员设定创收指标。控制好医费用的不合理增长，解决好医院过度用、过度检查、过度治疗、过度住院的问题。对个体诊所、社区服务所滥用抗生素、激素现象，卫生行政部门要出重拳进行打击、整顿；对套取、骗取新农合、医保等资金的定点医疗机构，特别是个体、社区服务所，坚决取消其定点资格；对少数医务人员在医疗服务中的大检查、大处方、过度医疗等违规行为，一经查实要严肃处理；
关于提高医疗卫生水平与保障全民身体健康调研报告
（三）加强人才队伍建设，保障事业持续发展。要努力提升卫生人才队伍服务能力。一是加强现有人才培训培养。医疗机构要制定长远人才培养规划，有计划地选送优秀人才到省内外知名医疗机构进修。要深入推进定向培养工作，努力缓解基层医院人才紧缺现状。加大社区（村）卫生室人才培训力度。对乡村医生实行轮流进修制度，不断更新知识，提高业务水平。二是加大人才招录引进力度。政府应给予卫生部门引进高层次人才的优惠政策，以切实解决基层医疗卫生机构招人难问题。要努力改革人事招聘方式，充分落实公立医院用人自主权，该下放的权限一定要下放，相关部门做好必要的督。要简化招聘程序，增加招聘次数，除常规招聘外，组织实施现场招聘、校园招聘等方式，在招聘硕士以上学历和紧缺的本科类专业时，可现场签约，省掉繁复的考试考核环节，便于吸引人才，进一步提高人员招聘质量和效率。要结合实际需要，重点引进一批具有高素质医学专业技术人才，打造一批具有学术影响力和号召力的学术团队。三是完善人才培养和激励机制。对新引进的各类卫生技术人才和高层次人才予以奖励，吸引更多的高层次人才来我区工作。对愿意赴基层医院工作的紧缺性人才给予补贴，提高基层岗位吸引力。四是体现绩效考评的科学性。将医院的公益性质、运行效率、群众满意度等作为考核的重要指标，做到多劳多得、优绩优酬，重点向临床一线、关键岗位、业务骨干和作出突出贡献的人员倾斜，合理拉开收入差距。
（四）提升卫生信息化能力，方便群众就医。提升卫生信息化能力，方便群众就医。卫生信息平台建设，可极大方便患者及大众了解医院信息，学习健康知识，查询专家，选择就诊医生，预约挂号等，把一些原本需要在医院现场才能完成的功能，移植到服务平台上，避免了患者来回奔波和排长队的辛劳。要以惠民便民为目标，以“智慧医疗”为抓手，大力推进医院管理数字化、医疗服务智能化、健康档案网络化建设。努力实现查询、挂号、就诊、结算、支付等活动在网上完成，并通过信息在医疗机构间互联互通，让患者使用一张就诊卡便可在任一医疗机构就诊，逐步实现全区、全省医疗服务“一卡通”。
（五）努力培养全科医生，保障群众就近就医。加强我区全科医生队伍建设任务十分繁重。要实施以全科医生和村医为重点的卫生人才培训项目，大力开展全科医师规范化培训和社区（村）卫生人员岗位培训，鼓励非全科医学专业的医生向全科医学方向发展。一是要加强地方培训基地建设，包含基础设施和师资力量以及管理层建设。政府加大对全科培训基地建设投入，特别是保障师资培养经费及待遇，按照相关规定，加大区人民医院、区中医医院以及乡镇实践基地场地建设，相关培训设施、设备购置，切实提高培训基地能力，提高辖区医教研能力。二是落实保障措施，让全科医生能够有保障安心学习。为引导基层医疗卫生机构合理送培，加大对送培单位的补助，保障送培单位愿意送、学员愿意学的问题，为学员安心学习的环境。促使医疗资源合理利用，有效缓解群众“看病难、看病贵”问题，提高基层群众就地就医率。
（六）强力干预先天性残障，减少家庭和社会负担。2003年10月，我国取消强制婚检， 2004年全国婚检率由80%降至
2.67%。仅去年，我区从参加婚检人中，疾病检出率7%；孕检评估为高风险的占检查总人数
24.8%。残障儿童大多是先天性残障，如果提前采取一定的措施，悲剧是能够避免的。一是加强婚检孕检，将关口前移。对婚检时查出疾病的，建议治好病再结婚、再怀孕；对孕检中发现高危因素的，实行跟踪测。二是做好产前筛查，减少疾病患儿出生率。要通过产前筛查、产前诊断避免缺陷儿的出生。三是开展新生儿疾病筛查和康复治疗。通过血液检查对某些危害严重的先天性代谢病及内分泌病进行群体过筛，使患儿得以早期诊断，早期治疗。四是加强社会关注，强化政府支持。当前，残疾发生率持续走高，需要每个家庭提高认识，社会各界广泛关注。所以，要加大宣传力度，让每个家庭真正认识到做好婚检、孕检、产检和新生儿疾病筛查的重要性、必要性。同时，委政府及相关部门要把婚检、孕检、产检和新生儿疾病筛查工作作为一项重要的民生工程，纳入财政预算，增加免费检查项目，并督促当事人进行婚检、孕检、产检和新生儿疾病筛查，避免或减少残障儿童的发生，关心关爱下一代。
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1、天空依旧是那样湛蓝，云朵依然是那样洁白，和煦的阳光照射在脸上，这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为在不久之后，我们将告别这熟悉的校园，告别可亲可敬的老师，告别朝夕相处的同学。此时此刻，纵然有千言万语、良词妙句，也无法表达我那深深的眷恋之情。
2、岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小活挥手与我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校！
3、我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路；责任心使我辅助班主任把班级管理井井有条，这当中，我与老师结下了不解的师生情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的班主任老师，是您让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的语文老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准，教学负责的英语老师的，在您孜孜不倦的教学下，我终究以优秀的英语成绩还您了一个惊喜；感谢您，我的数学老师，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。
4、母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道路铺向未来！
5、老师的爱的确让我难忘，更让我难忘的，就是同学情深。是啊，那时，我每天都会幻想“什么时候能够像高年级的哥哥姐姐们一样，飞过那片潮湿的天空，而不打湿翅膀？”时间就像一把剪刀，“咔嚓”的一下就从我的童年记忆中减去了六年岁月：转眼间，临毕业了，我也到了那个年龄，我有多想对正在向以前的我一样幻想地孩子说一声：“你们可知道，拥有打不湿的翅膀是需要多少的毅力，勇气，决心，坚定？又吃了多少的苦，受了多少的累？”……我忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心；那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。那有如花苞的心灵啊，那比大山还坚定的信念，这一切的一切，怎能使我忘怀！
6、六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让，什么是大度；六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀？
7、怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永远忘不了老师那谆谆教诲，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。
8、正是您们，使我在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，()让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？
9、啊，我的母校！一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我们渴望未来变成矫健雄鹰，翱翔于这苍穹之上。是你，让我在人生中有了好的开始，是你，激起了我对知识的渴望，是你，助我成材，助我飞翔。你了我，赠人以鲜花，手留余香。你了我，增人以微笑，心留愉悦。今天，我要将最美的鲜花，今天，我要将最甜美的微笑，赠予你，我最亲爱的学校，我心里永远屹立不倒的丰碑。
10、母校有很多令我难忘的事物，最令我难忘的，还是那片有如绿荫的师生情--难忘和蔼可亲的低年级老师，是您带领我--一个低年级的踏进知识的海洋。当每次我在“大海”中迷失方向时，是您们指引我，手把手的我识别方向，为我以后的学习打下了良好的基础；感谢中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。是您为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。
11、童年回忆就像一只银铃，系在我们的心坎，只有不停奔跑，它才会发出悦耳的声响。童年是美好的，而又是一去不可再来，也是成长的开端。我们就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松，吃吃力力地从幼儿园跑进小学，再从小学跑进中学……白线勾画的跑道不知何时早已消失，而我还在苦苦地寻找，寻找我在母校里的童年与回忆。
12、此时，我忽然觉得校园冷冷清清的，仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中，每一处，甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊！我幻想着时光可以倒流，我幻想着时间可以停留，我幻想过去的情景可以重演！但一切都已成为过去。再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！
13、不是所有的梦，都来得及实现；不是所有的话，都来得及告诉。也许是欢乐；也许是忧愁；谁又能决定去和留！人，总是会在走新路的时候恋着旧路，而路也总是在懵懵懂懂地恋着旧时走过去的人纵使我们流着泪，流着沉甸甸的盐质很高的泪，我们也会在告别的站台上挥挥手，笑一笑，就这样，转过身去，打点好童年对我们的馈赠，作一次最后的童年的旅行。
关于提高医疗卫生水平与保障全民身体健康调研报告
最新关于告别母校的句子可以看看这篇名叫关于告别母校的句子再见了，母校的文章，可能你会获得更多关于告别母校的句子以下是的一些我们精选的关于告别母校的句子再见了，母校1、再见了，母校，再见了，雁园的一草一木，我会
一爱一你们，一如一爱一我的兄弟姐妹一样的一爱一。我会记得母校给予我的教导，带给我的快乐和幸运。我走了，还会有更多的人来，还会有更多像我一样一爱一你的莘莘学子向你走来，愿母校一切更好！
2、不是所有的梦，都来得及实现；不是所有的话，都来得及告诉。也许是欢乐；也许是忧愁；谁又能决定去和留！人，总是会在走新路的时候恋着旧路，而路也总是在懵懵懂懂地恋着旧时走过去的人 纵使我们流着泪,流着沉甸甸的盐质很高的泪，我们也会在告别的站台上挥挥手，笑一笑，就这样，转过身去，打点好童年对我们的馈赠，作一次最后的童年的旅行。
3、高中四年的生涯，我们在热泪中告别。难以忘记四年以来的点点滴滴，空闲时会翻开相册。然后热泪盈眶的笑着说：昔日的同窗，你们还好吗？……当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太一陽一把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花一瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的高中校园。
4.匆匆的和你在一起已经三年了，三年的时间如白驹过隙，弹指一挥之间。那些肆意的年华停留在脑海呼啸而过，放佛就在昨天。
5、啊，我的母校！一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我们渴望未来变成矫健雄鹰，翱翔于这苍穹之上。是你，让我在中有了好的开始，是你，激起了我对知识的渴望，是你，助我成材，助我飞翔。你了我，赠人以鲜花，手留余香。你了我，增人以微笑，心留愉悦。今天，我要将最美的鲜花，今天，我要将最甜美的微笑，赠予你，我最亲一爱一的学校，我心里永远屹立不倒的丰碑。
6、现在正是百花凋谢的时节，母校也已归属他人了，我对母校的情也是难舍难分，在这里曾经工作过的教师们也是当年想当当的"红蜡"，教师们的心情也同我一样，在这种环境中遇到了之苦。想到一起奋斗过的教师们现在将各奔东西，难免有点，本就是一场戏，在大家没有表情的笑容下，现在只存留无所畏惧的离伤了。满纸的离别苦，也诉不尽我情伤了的心。别了，我的母校！
关于告别母校的句子
7、岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小活挥手与我告别。别了，我一爱一的母校，我深一爱一着的母校！
8、此时，我忽然觉得校园冷冷清清的，仿佛在为我们的离去而感到。在这校园中，每一处，甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊！我幻想着时光可以倒流，我幻想着时间可以停留，我幻想过去的情景可以重演！但一切都已成为过去。再见了，敬一爱一的老师！再见了，亲一爱一的同学！再见了，哺育我六年的母校！
9、正是您们，使我在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关一爱一，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？
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12、老师的一爱一的确让我难忘，更让我难忘的，就是同学情深。是啊，那时，我每天都会幻想"什么时候能够像高年级的哥哥姐姐们一样，飞过那片潮一湿的天空，而不打湿翅膀？"时间就像一把剪刀，"咔嚓"的一下就从我的童年记忆中减去了六年岁月：转眼间，临毕业了，我也到了那个年龄，我有多想对正在向以前的我一样幻想地孩子说一声："你们可知道，拥有打不湿的翅膀是需要多少的毅力，勇气，决心，坚定？又吃了多少的苦，受了多少的累？"……我忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽一热的心；那蕴含一着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。那有如花一苞的心灵啊，那比大山还坚定的信念，这一切的一切，怎能使我忘怀！
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★☆高中四年的生涯，我们在热泪中告别。难以忘记四年以来的点点滴滴，空闲时会翻开相册。然后热泪盈眶的笑着说：昔日的同窗，你们还好吗？……当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的高中校园生活。
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13、童年回忆就像一只银铃，系在我们的心坎，只有不停奔跑，它才会发出悦耳的声响。童年是美好的，而又是一去不可再来,也是成长的开端. 我们就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松，吃吃力力地从幼儿园跑进小学，再从小学跑进中学……白线勾画的跑道不知何时早已消失，而我还在苦苦地寻找，寻找我在母校里的童年与回忆。
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15、六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸一妈一一妈一，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵一吮一吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让，什么是大度；六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀？
16、天空依旧是那样湛蓝，云朵依然是那样洁白，和煦的一陽一光照射在脸上，这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为在不久之后，我们将告别这熟悉的校园，告别可亲可敬的老师，告别朝夕相处的同学。此时此刻，纵然有千言万语、良词妙句，也无法表达我那深深的眷恋之情。
17、母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道路铺向未来！最新关于告别母校的句子再见了，母校可以看看这篇名叫关于告别母校的qq个性签名,再见了的文章，可能你会获得更多关于告别母校的句子再见了，母校qq个性签名内容：★☆再见了，母校，再见了，雁园的一草一木，我会爱你们，一如爱我的兄弟姐妹一样的爱。我会记得母校给予我的教导，带给我的快乐和幸运。我走了，还会有更多的人来，还会有更多像我一样爱你的莘莘学子向你走来，愿母校一切更好！
★☆不是所有的梦，都来得及实现；不是所有的qq个性签名，都来得及告诉。也许是欢乐；也许是忧愁；谁又能决定去和留！人，总是会在走新路的时候恋着旧路，而路也总是在懵懵懂懂地恋着旧时走过去的人 纵使我们流着泪,流着沉甸甸的盐质很高的泪，我们也会在告别的站台上挥挥手，笑一笑，就这样，转过身去，打点好童年对我们的馈赠，作一次最后的童年的旅行。
★☆高中四年的生涯，我们在热泪中告别。难以忘记四年以来的点点滴滴，空闲时会翻开相册。然后热泪盈眶的笑着说：昔日的同窗，你们还好吗？……当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的高中校园生活。
★.匆匆的和你在一起已经三年了，三年的时间如白驹过隙，弹指一挥之间。那些肆意的青春年华停留在脑海呼啸而过，放佛就在昨天。★☆啊，我的母校！一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我们渴望未来变成矫健雄鹰，翱翔于这苍穹之上。是你，让我在人生中有了好的开始，是你，激起了我对知识的渴望，是你，助我成材，助我飞翔。你了我，赠人以鲜花，手留余香。你了我，增人以微笑，心留愉悦。今天，我要将最美的鲜花，今天，我要将最甜美的微笑，赠予你，我最亲爱的学校，我心里永远屹立不倒的丰碑。
★☆现在正是百花凋谢的时节，母校也已归属他人了，我对母校的情也是难舍难分，在这里曾经工作过的教师们也是当年想当当的"红蜡"，教师们的心情也同我一样，在这种环境中遇到了离别之苦。想到一起奋斗过的教师们现在将各奔东西，难免有点失落，离别本就是一场戏，在大家没有表情的笑容下，现在只存留无所畏惧的离伤了。满纸的离别苦，也诉不尽我情伤了的心。别了，我的母校！
此篇qq个性签名由arc_46">★☆正是您们，使我在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私☆一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？★★☆怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永远忘不了老师那谆谆教诲，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆☆抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。
★★☆我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路；责任心使我辅助班主任把班级管理井井有条，这当中，我与老师结下了不解的师生情；很幸运的碰上了教学经验丰富☆晓之以理☆动之以情的班主任老师，是您让我懂得"一分耕耘一分收获"，让我明白了"成功=★%的天才+★★%的汗水"的意思；很幸运的成为管理严格☆教学有方的语文老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准，教学负责的英语老师的，在您孜孜不倦的教学下，我终究以优秀的英语成绩还您了一个惊喜；感谢您，我的数学老师，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。
★★☆老师的爱的确让我难忘，更让我难忘的，就是同学情深。是啊，那时，我每天都会幻想"什么时候能够像高年级的哥哥姐姐们一样，飞过那片潮湿的天空，而不打湿翅膀？"时间就像一把剪刀，"咔嚓"的一下就从我的童年记忆中减去了六年岁月：转眼间，临毕业了，我也到了那个年龄，我有多想对正在向以前的我一样幻想地孩子说一声："你们可知道，拥有打不湿的翅膀是需要多少的毅力，勇气，决心，坚定？又吃了多少的苦，受了多少的累？"……我忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心；那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。那有如花苞的心灵啊，那比大山还坚定的信念，这一切的一切，怎能使我忘怀！
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