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学校德育处开展表彰大会与德育工作总结

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学校德育处开展表彰大会与德育工作总结

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伴着秋日的曙光,10月15日早晨,**学校举行了升国旗仪式,德育处***老师做了以“坚守初心,做最好的自己”为主题的国旗下讲话。开学以来,学校通过各项德育举措,多角度触动心灵,激发向上、向善。德育处号召各班级进行班级文化的建设与布置,并组织各年级的教师代表参观评选,醒目的班徽班牌、温馨的教室装饰、清新的绿色植物、精美的黑板报、整齐美观的书架、振奋人心的标语、摆放有序的卫生工具……班主任和同学们的用心与创意无一不让参评老师们赞叹。德育处还对班级文化建设中的佼佼者给予了奖励。

为弘扬爱国主义精神,牢记历史,展望未来,学校开展了“爱我中华”征文比赛以及手抄报评比活动;为了培养拾金不昧的优良品德,德育处对拾金不昧的班级进行了表彰并颁发了锦旗。

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学校八年级***、**、***代表宣州区参加了宣城市“第九届中华经典诗文诵读活动”比赛,荣获三等奖。副校长***对本学期开学以来的德育工作做了总结,并对取得优秀成绩的班级和个人进行了表彰。德育处开展的一系列活动,旨在培养同学们做一个对自己、对家庭、对学校、对国家有用的有识少年;做一个品德高尚的人,树立正确的世界观、人生观和价值观,弘扬中华民族的传统美德!

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学校德育处开展表彰大会与德育工作总结

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以下是的一些我们精选的五年级德育工作总结 五年级德育工作总结本学期我校将强化德育队伍建设,狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,以“文明礼仪”主题教育活动为突破口,着力关注的精神成长和身心健康,着力塑造讲文明、重礼仪,团结友善、乐于助人的水头学子形象,提升我校的整体素质。具体工作总结如下:

坚持文明礼仪教育与日常学习生活相结合。学校认真抓好及教师文明礼仪活动,用《小学教师职业道德规范》、《小守则》、《小日常行为规范》和“一日常规”引导师生的言行,注重在学习、实践中提高文明意识,养成文明行为。每周根据的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,每周在全校公开,纳入班级量化考核,激励先进,鞭策后进。班级根据的日常行为规范,评选文明。

深入开展“文明礼仪”主题教育活动。以“让每位都拥有一颗感恩的心”为宗旨开展孝德教育。通过读一篇孝德文章、组织开好一次主题班会与父母算算感恩帐、写一封感恩信、做一件让父母感动的事、画一幅画表达对父母的爱意。大力开展安全教育。学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范的课间活动,要求在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,学校以各种主题教育实践活动为载体,升旗仪式、主题班会以及“教师节”、“国庆节”、“中秋节”等节假日和重大纪念日,进行德育教育,让在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情。不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式,利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。

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