以下是的一些我们精选的2018初中第七周教学教研总结这段时间的教研工作获得了不错的成果，让青年教师有了一次经验的积累，更加熟悉教学，下面是小编带来的2018初中第七周教学教研总结，赶紧过来学习一下吧。语文组： 2018年10月16日下午，语文组活动如往常一样正常进行。 第一节课，听了**老师讲的公开课――与朱元思书。第二节课开始了，首先由授课者说上课思路，接着由各成员对其进行评课，最后由教研组长**和**主任给以总结，对授课者的不足之处和亮点给以归纳，当时，**主任又对本课进行了示范朗读，那精彩的瞬间赢得了阵阵掌声。**主任又对各年级组备课组进行指导，不知不觉迎来了第三节课下课的铃声。语文备课组活动圆满结束。
数学组 九九重阳，一个集感恩与孝敬的节日；一个可以登高、眺望远方的节日。在这样的氛围下，本周的数学教研开始了。 本次教研分为四部分，依次是：组内公开课、说课、评课，**老师专题研讨，基本功比赛N次打磨课和下周工作安排。 第一部分进行的是**老师的公开课。**老师是一位教学经验丰富、教学基本功扎实、德育文明示范性的教师！他的课堂紧张而不失情调，严肃而又活泼。在他那充满磁性的的嗓音下，们的课堂学习效果很好。虽然们在刚开始有些许紧张，但是跟随着胡老师的课堂步调，一步一步的改变了，进而提升了整个学习氛围。着实值得学习和借鉴！
接下来进行的是教师的说课、评课环节。 首先是**老师针对本次课的教学思路、教学方法以及教学过程进行解说。 接着就是数学组其他教师针对**老师的授课进行评课。以下是节选部分教师的优秀点评： **老师：PPT制作精良，尤其是动图展示环节，由抽象变成具体，易于接受和理解以及掌握。 **老师：
1、全程引用的都是符合生活的实际图片，贴近生活，易于接受和理解以及让们随时关注生活，培养良好的观察习惯；
2、在讲述科学计数法的表达式时，采用差别比较法，便于进行区分，加深印象便于掌握。
3、整节课贯穿爱国教育，渗透德育教学，是一节值得学习和借鉴的课。
**老师：首先课件制作精美，完全服务于教学；其次全程围绕国情出发，激起的爱国热情；在指数n的值确定上，采用“移动小数点”和“整数位数-1”这两种方法上阐述的很具体，到位；教师在讲课过程中语言要精、准；在a的取值范围上，要强调|a|取值范围。
初中第七周教学教研总结
最后，数学组组长**老师做总结陈述。他指出，教学过程中要注重教学素养的灌输，教学设计要围绕教学重难点展开；在数学教学上，教学语言要严谨、精简；在有小数参与的科学计数法上要特别强调，并且进行针对性教育；做一个“亮点教师”！ 第二部分进行的是**老师的专题研讨讲座——《如何提高课堂教学效率》。他从五个方面进行讨论，依次是课前准备是否充分，对的知识、心理状态是否了解，课堂上的感情是否真挚而充沛，讲授的知识是否正确、语言是否规范简练，板书设计是否合理、书写是否合理。冯老师温柔的语调，娓娓道来，让大家体验一场集理性与感性为一体的情感交流课。第三部分进行的是数学基本功大赛N次打磨课。 我们初中数学组全体老师集思广益，献言献策，众志成城。另外在关集中心校刘主任的倾力帮助下，我们初中数学组的两位参赛老师进步迅速，同时这次活动对于初中数学组的青年教师也是一次不错的成长和经验的积累。很好，很强大！ 艺体组工作总结 **老师的音乐公开课在2018,10,16上午第一节在录播室进行，主讲的内容《光影变幻》全组成员认真听评课，**老师认真钻研教材，精心设计教案，为艺体组上了一节精彩的示范课，第二节课在四楼备课室进行评课话动。
首先:**老师对本节课进行说课，他从教材分析，教学目标，教学方法，体现出较强的教学功底，以汉渊博的学识水平，特别在美术方面，有独特的见解。 其次，美术教师不仅提出优点，同时也提出了不足之处，以及改进的方案和措施。 最后，通过说评课，使得每位成员的专业理论知识以及教育教学能力却得到很大提高。政史地组：
本周**主任上了一节生动政治课。 **老师精彩示范课剪影 九年级一班认真专注的听课 政史地小组成员齐聚四楼教研室对魏老师的示范课进行研讨学习。 魏老师阐述本节示范课设计理念，设计思路。 小组成员对魏老师的课进行精彩点评
初中第七周教学教研总结
老师给大家做专题报告 2018年10月18日，**老师在五楼录播室进行了一堂精彩示范课，魏老师凭借他扎实的教学功底，清晰的思维，富有亲和力的声音，给小组成员和上课的孩子们，带来了如沐春风的般感觉。 第二节课，全体小组成员齐聚四楼教研室，对第一节魏老师示范课进行点评学习。魏老师在本节活动的开始阐述了本课的设计理念，设计思路。**分别对公开课发表自己的看法，大家对魏老师的课一致给予高度评价，魏老师教学功底扎实，学习目标明确，导入贴和的实际生活，魏老师思路清晰，语言精练，重难点突出，对教材的剖析深入浅出，对的疑问循循善诱，语速恰到好处，在讲解中把带入教材情境中去，给人如沐春风的感觉。实在是不可多得的优秀示范课。第二环节是**老师《创造性思维的培养》专题报告。胡老师重点强调了，培养的创造力要在日常学习中一点一滴的渗透，要激发的学习动机，老师要做到寓教于乐。教师要注重创设问题情景，引导创设思维。同时，要注重的自学能力培养，在交给知识的同时，注重学习方法的传授。 每星期的小组教研活动都在周四的清晨伴随着晨光紧张有序的进行着，每个成员都积极参与其中，年轻老师在这里可以观摩学习前辈的宝贵教学经验和教学方法，在这里得到快速成长。经验丰富的老师们也感叹年轻老师的加入给这个小团队带来了新理念和新思维，注入新鲜血液，共同为关集中心校的美好未来奋斗。
英语组： 10月18日是英语组教研活动日，本次活动分两部分进行。 **老师的课具有很强的示范性，目标明确，步骤清晰，环环相扣，环节完整，学习方式多样，方法灵活。在教学上不乏个人创新，整节课教师引导得法，学的快乐。 **老师的专题学习：如何进行中考总复习。主要谈了听力教学，单选题解题技巧，写作指导等复习的方式方法，很多是胡老师的长期九年级教学经验积累。
理化生教研组 本周教研活动继续进行！此次教研活动主要由**老师公开课说评课和**老师专题研讨会两部分组成，首先进行的是张老师精彩的科学公开课，张老师凭借他精湛的教学技能使课堂教学既充满知识性又富有趣味性，是一节成功的优质课！ 在张老师对《拱形的力量》进行针对性的说课后，紧接着是其他组员的精彩评论：
**校长：就说课而言，张老师既有针对性，又有重难点，可见付出很大心思！课堂教学不夸张，不虚夸，气氛轻松愉快，又注意参与；而且教材内容处理恰当，分析合理，环节衔接有序；课件选择精良，辅助很强！通过两次阅读，强调重难点！最后一点小意见，语言可以更准确一点，但总之是较为成功的优质的示范课，值得其他教师学习！
**老师：张老师此次教学过程明确的目标，思路清晰，小组活动也安排合理，语言亲切，师生交流多，课堂气氛活跃 **老师：教学衔接有序，注意创设情景，同时引导自己观察思考，通过自己动手，小组合作交流，发现拱形承重的秘密，又通过师生合作归纳，使获得知识。在小组合作实验时，应给予适当的指导。 **老师：教材把握精准，通过小组合作使每位参与进来，将课堂所学应用到生活实际！建议：的个数可以给予规定每次几个，实验前发放统计表格，更能受到好的效果。
**老师：通过图片导入，观察思考，实验等环节依次教学，课堂气氛和谐融洽，在学习到知识时也体验到知识来源生活高于生活。演示应更加明确步骤，理清实验思路后，依次进行实验，使实验效果更清晰。
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第二大部分是梅老师的专题研讨，他的主题选择了《农村中学信息技术教学判析》这一与实际教学紧密联系的专题，梅老师从这几个方面来分析：一，中学信息技术的特点。1、基础性，
2、应用性和整合性，
3、趣味性。二，课堂教学实践。
1、活学教材，挖掘资源，
2、了解，精准发力，
3、方法得当，事半功倍，
4、组织教学，因势利导。在对梅老师专题结束后，组员们一起各抒己见，对现在信息技术方方面面也谈了各自想法，交流了意见。
这次教研活动，收获也相当不错，希望以后的日子里，大家继续交流自己的教学技巧技能，相互提高！ 可见，我们**的教研活动开展的扎实有效。相信经过各教研组的努力，我们的各个教师业务水平会大有提升！最新2018初中第七周教学教研总结可以看看这篇名叫混迹外服工作室整十年 吐槽行业现状的文章，可能你会获得更多2018初中第七周教学教研总结
小弟第一次投稿分享经验，如有口误之处请各位见谅。说起来，小弟混迹台服已经10年，算不上成功吧，但是目前有两个工作室，一个主攻台服，游戏项目我做了几年，一直很稳定，这个工作室算是帮我保本了吧。另一个工作室就比较波折了，至今没有稳定下来，也让我赔了好多钱。现在想说说我第二个工作室的苦逼发展之路。跟各位筒子们分享下。
小弟是一个二百斤的胖子（这个是题外话）想提醒各位筒子，身体才是革命的本钱，我唯一一次掉到190斤，是我工作室封了四百个账号的那个月，每个账号光月卡就50元人民币。其中还包括五六十个已用了三四年的账号，价值就不说了。反正就是陪得裤衩子都特别干净。游戏公司前两年还算是厚道，扫荡的话，也是一年一次，小弟摸到规律后，吉人自有天相的躲过几次。直到2012年游戏开了新版本之前，小弟的辛苦钱被一扫光了。就是这样，好的时候月入几万，赔的时候心惊肉跳。经过多次试验，证明这个游戏真的搞不下去后，小弟终于缴械投降。经朋友介绍回归国服，搞了当时一个算是比较火的游戏。因为本人算是混迹这行多年吧，人脉资源什么的比较给力，也养了几个程序员，特别提醒一些自己出来做的朋友，如果没有一定的资源，千万不要轻易投入去搞一个什么项目，绝对是包赔。
外服:主要是代理问题，你们听说的好多美服MS至今还存在的工作室，大部分都是在美国或者加拿大有亲戚，人家自己私自做的机房，没有这样的资源，用市面上一些代理，劝各位还是不要进这种过于老牌的游戏。虽然火是火，寿命也长，但是本钱大，真心不是我们菜鸟们玩的起的。曾经听说BX一款大作上市的时候，一个男亲上了100个号，CDK300多，一天全都封了。
其次是CDK的问题，外服市场鱼龙混杂，你就是被骗了，都报不了案。cdk里面有黑卡，有白卡，白卡有资料全，又有什么三无，就不一一举例了。如果筒子们分不清，会吃大亏。楼主曾经听说过也是一位男亲，买了二百张BXcdk,结果key没问题，也是白卡，就是这个买家注册的代理被官方查到了，结果全都封掉，不仅仅是封号，连价值几十万的货，也封在里面了。由于篇幅有限，外服暂时说到这里，有机会本人会再投稿详细讲解。
国服：国服相对外服，至少省去了代理这部分花销，国服本人在这里重点说下辅助的问题。本人在做挂机之前，卖过一段时间的辅助，后来没有坚持做下去，但是也让楼主积累了一定这方面的人脉，认识了几位总代。由于一直混迹外服，突然间回到国服好多行情都不懂了，着了一个总代的道道儿，赔了三千块钱吧，反正不多。本人当时做的是TX某一个年度大作，好多人都盯着的。大忽悠总代的策略就是带队指导，收徒弟，因为之前也在这个总代这边买过一些产品，我至今也是相信，这厮有些真家伙，就是一些成本低的辅助，专门走量的那种，这种是可以买的。但是那种卖到三四百，然后又说必须买5-10台以上的，菜鸟们千万别碰，专业的工作室也要小心谨慎，这个很有可能是这些代理用来圈钱的工具，因为内部，不是我们这种菜鸟的财力和能力可以hold住的。
尤其是PJ，市面上在的辅助，大家尽量购买正版，更新什么的确实稳定，功能也较PJ好。参照WM某游戏的称作RY的辅助的PJ和正版辅助，小弟亲自示范，的确是区别大大的。而且搞游戏的都知道，时间就是金钱，某辅助花半天更新出来，等免费就要等一天，如果PJ没拿到正版的版本，那就悲剧了。他被原作者发现，被清出群了，等再拿到版本，四五天已经过去了，你无形中就耽误了一周。大忽悠总代，跟我们宣传了自己要卖某一个内部版本，但是实际就是这厮拿到的一个内部的PJ版本，也许他的成本都是0，大家懂的。幸亏楼主当时没冲动，只买了5台，没有多买。用的头半个月，的确是还行，但是突然就出现一些问题，不能更新了。大忽悠给了一个不是非常有名的辅助做补偿，但是更新非常不及时，小弟在期间也吃了很多辛苦，熬了几夜。
后来又觉得产量太低，就想找另一个辅助，这时候大忽悠又出现了，给小弟推荐了一个传说中非常神，非常给力的辅助，又圈了本人一千多块，拿到版本一看，小弟当时就吓傻了，筒子们猜怎么着，就是之前用了半个月就停了的那个辅助，他不知道用什么途径又一次拿到某免费，结果骗我们是别的，又收了我们一次钱。奇迹的是，这次拿到的版本，用了半个月又不能用了。后来游戏开始封号，楼主就决定停下。还好楼主的大号都保住了，还有机会找小弟手动赚点零花钱。后来楼主跟朋友喝酒的时候，讨论了这个事情，朋友说这就是那些人的圈钱策略。我们知道新游戏开了的时候，要进去赚第一桶金，这些辅助商也知道。他们充分利用了咱们这种心理，抢先推出内部版本。其实我们想想，尤其像TX，WY这种大公司，技术都是很过硬的，初期辅助其实有很多技术壁垒，作者都有可能更新不下去跑掉，正版都是有一定风险，更别说这种PJ了。
另外就是真正的大内部，作为菜鸟是拿不到的，所以筒子们，做国服买辅助一定不要过于追求什么内部，开始进去熟悉游戏，买一些便宜，功能傻瓜的，等到辅助市场稳定了，再追求高产量。刚开始做，稳扎稳打最重要，产金也讲究一个平衡，赚的差不多，见好就收就可以了。我分享的心得就是，刚开始做工作室的筒子，要知道稳扎稳打，刚开始的低利润，你要积累一定的经验，这个是最重要的，包括购买辅助的经验，游戏防封的经验，工作室筹划经验等等，这些才是真正重要的。小弟个人认为，我们游戏工作室行业也是跟所有传统行业一样，没有无缘无故的一夜暴富，一切都需要时间的积淀。你们听人家讲某某人突然靠游戏发了财，小弟敢说，人家一定是经过千锤百炼了，最后一个机会让他功成名就。所以筒子们的心态一定一要沉下来，厚积薄发，机会都是留给有准备的人的。
初中第七周教学教研总结