精选的教师自查自纠报告20篇教师自查自纠报告20篇 教师自查自纠报告
（一）： 师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。根据学校的统一安排，并针对个人实际，我本人进行了一次自查活动。 此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的资料，深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患，自觉纠正违规行为。
一、严格执行上级文件精神，多学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案，吃透精神，提高认识。
二、坚决确保不强迫统一征订教辅资料、购买校服等行为，不强迫理解经营服务并收取费用的行为。
三、廉洁从教，依法执教。加强师德师风建设，为人师表，与建立良好的关系，用清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象。
四、完善督体系。设立信箱，主动理解、教职工和其他社会各界的督。 今后，我将继续严格执行上级有关规定，坚决制止出现教育“三乱”现象，做一位放心、满意的合格教师。 总之，这次的自查活动让我在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽，利欲熏心，永远坚持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教，学做真人。”
教师自查自纠报告
（二）： 为切实做到教书育人，为人师表，规范自我的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，现对办班补习工作进行自查：
一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行长岭县教育和学校师德师风建设有关规定；
二、未招收本班在家或到家中或校内外租（借）用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费；
三、未利用职务之便强制、诱导或暗示本班参加有偿家教辅导；
四、未在教师之间相互介绍进行有偿补课，不为对方供给有偿家教生源；
五、未动员、变相动员参加校外办学机构的各类补习班或为其供给生源；
六、未单独或与他人合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理；
七、未在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课；
八、未从事其他形式的有偿家教活动。 教师自查自纠报告
（三）： 教师的道德是立身之本，人民教师就是要为人民服务，让人民满意。师德建设决定着我国教育事业改革发展的成败。所以，做为一名人民教师必须要不断学习和完善自我师德修养，更要定期做好师德规范自查自纠报告。经过一段时间的学习，我认为自我目前还存在诸多不足：
1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。
2、初中语文工作觉得太繁重，有不想当之念头。
3、在工作中还不够细致，有时也存在应付。
4、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。
5、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。
6、安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。 针对以上存在的问题，我决心:
1．进一步加强师德规范和教育科学理论的学习，着重加强加强在实践中的磨练。教师的职业道德修养不是一蹴而就的，而是要在教育实践中不断认识、不断提高，不断完善。仅有经过实践的反复磨练，道德认识才能日益明确和深刻，道德信念和道德意志才能日益坚定，道德情感才能日益丰富，道德理论才能日益完善，才能构成良好的师德品质，成为品德高尚的人。[由整理]
2．时刻加强内省和慎独。内省就是自觉进行思想约束，内心时时检查反省自我的言行。孔子曾说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。（《论语·里仁》）以师德规范为准则，以品德高尚的人为榜样，时时反省自我，就能少犯错误或不犯错误。慎独就是在无人督，有做坏事可能的时候，不做坏事。“慎独”一词源于《礼记·中庸》，书中说：“道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻，莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”古人尚知内省和慎独，作为新时代的人民教师，更应当努力加强自修养，经过自我修养，强化自我的道德意识，磨练自我的道德意志，并在实践中把道德意志转化为道德行为，做一个品德高尚的人民教师。
总之，要想具备良好的职业道德，经受住社会和自身的各种考验，就必须明确师德规范要求，针对存在的问题，加强修养，经过修养，增加道德认识，丰富道德情感，树立道德梦想和道德信念，坚定道德意志，并在实践中进行道德行为选择，仅有这样才能不断提高师德素质，成为一个品德高尚的人民教师。 教师自查自纠报告
（四）： 时光荏苒，我在教师这个职位上已站了七年了，应对自我走过的路，有艰辛也有欢乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查，向领导，同事做一个报告。
一、师德师风方面存在问题：
1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养具有良好的思想品德，传播有益身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
2、在关爱方面，我关心爱护，尊重其人格;耐心教导，保护合法权益，促进全面发展。但在平等、公平对待，异常是要求方面，还不够严格。热爱是教师处理与之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
3、教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。
4.在为人师表方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮忙还不够梦想;我能够维护其他教师在中的威信，也关心团体，进取维护学校荣誉，但对如何更好地共创礼貌校风，还缺乏智慧上的协作;我应当经过靠团体的力量，群体的智慧，合作创共。 5在终身学习方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学还任重道远。
二、我存在以上问题的主要原因是：
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。
2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。
3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的问题的改善措施： 对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施：
1、坚持梦想，坚定教书育人、为人师表信念。 思想上清醒、坚定;梦想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强教育理论学习。约束自我，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。 注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和提议，增加自我对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
3、转变作风，进取工作。 坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终坚持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自我，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。 我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自我的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改善和提高，以致完善自我，丰富人生。 教师自查自纠报告
（五）： 为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议资料进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，进取。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分的学习进取性。
6、对的评价方式过于单一。备课不能面向全体。没有根据的个性特点来评价的行为。
7、与沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的团体。要使能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不贴合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实， 缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。此刻的难教，学习不主动，又顽皮。对教师的工作不进取支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，进取进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自我的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自我。
3、平等对待每一位。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给同等的机会，让他们有个性的展现自我。善于发现的闪光点，使他们充满自信，在学习上进取主动。
4、改善课堂教学。针对的实际情景进行备课，做到面面俱到。让在简便、自主的环境中欢乐地学习。
5、加强与的沟通。了解每个的个性特点，促进每一位健康欢乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中进取主动。 在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自我成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。 教师自查自纠报告
（六）： 本次学校教职工作风整顿的主要目标是经过作风整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为赵川中学的一名教师，在本次作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。
一、组织纪律方面 作为一名是学习的榜样，就必须保证自我在心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自我，即“身正为范”。根据这些法规法纪，我有变相体罚的现象：比如对没完成作业或未交作业的罚扫地，对听课不认真的罚站。在双休日有小现象……从这些现象能够根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自我。
二、敬业精神方面 要作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不敬业就失业。学校是我家，是自我的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时，有时工作不准时完成，这就是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，立即纠正。
三、教育教学方面 教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是和来评定，而的评价的标准是看考试成绩的分数。我认为自我的教学效果不太梦想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自我的教学水平。
四、“六认真”工作方面 教学“六认真”工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还能够，但有时总感觉力不从心，有松懈的想法。如备课马虎，上课出错，作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够，有放弃的想法。这就违背的教师的职责，应当从思想上加强认识，努力改善。
综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自我的不足之处，查其根源，对症下，以提高自身素质，让自我与“身正为范，学高为师”的标准靠齐。 教师自查自纠报告
（七）： 这次师德师风自查自纠活动中，我进行了深刻的检讨并重新认识自我，特总结如下点提高自我。
一、存在的主要问题
1、理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如常规差多起来的现象，感觉越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢此刻跟过去比，此刻比过去好，今年又比去年提高了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比较—观察才发现差距越来越大，年轻教师的理论水平已超在前列，而自我越来越怕写文章了。
2、专业知识缺乏，业务水平不高。我今年当任学校教导主任，作为一个新手，清楚的意识到自我肩上的职责和担子的分量。刚刚起步时，没有经验和模式能够借鉴，只能结合一些理论在实践中摸索。所以开始，我走过了一段泥泞的路。
3、普通话水平低
二、对存在问题的原因分析
1、政治理论学习不够。对和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自我的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，在管理事务中，常常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性事，都会为别人开“绿灯”。即使在课堂上，只要他（她）是围绕课资料而随便发言，我也会为他（她）找理由，而不会严格要求去批评。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象。
三、整改措施
1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、思想、邓小平理论和八荣八耻思想，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到仅有理论上清醒和坚定，才能坚持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的本事也会提高，工作本事也同样会提高。仅有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观
2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自我主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改善和提高，以致完善自我，丰富人生。最全的性分析材料，仅供学习，不得抄袭
3、我会认真地学习普通话，争取不断有所提高。 教师自查自纠报告
（八）： 10月20日，我校响应上级要求，在学校大会议室召开了“大田集镇中学师德自查自纠 活动动员大会”。大会由谢校长主持，范校长作了题为《静下心来搞教学，一心一意抓管理》的动员报告，何良彬主任、马卫东主任、程青敏主任和李东坡教师分别代表三个年级部和后勤处做了《深入查找，端正态度》、深度剖析，重塑自我》等典型发言。领导的讲话发人深省，会后，我进行了深刻的检讨并重新认识自我，特总结如下：。
一、存在的主要问题
1、理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如常规差多起来的现象，感觉越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢此刻跟过去比，此刻比过去好，今年又比去年提高了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比较—观察才发现差距越来越大，年轻教师的理论水平已超在前列，而自我越来越怕写文章了。
2、专业知识缺乏，业务水平不高。我虽然教了近20年的语文，可由于平时自我不爱钻研，跟不上知识的更新和教法的革新，没能清楚的意识到自我肩上的职责和担子的分量，我走了一段泥泞的路。
3、普通话水平低
二、对存在问题的原因分析
1、政治理论学习不够。对和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自我的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。
2、在教学中有“因材施教”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，在管理时，常常会为着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性事，常常会对人“网开一面”。即使在课堂上，只要他（她）是围绕课资料而随便发言，我也会为他（她）找理由，而不会严格要求去批评。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象。致使学习刻苦度不够。提高不大明显。
三、整改措施
1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、思想、邓小平理论和八荣八耻思想，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到仅有理论上清醒和坚定，才能坚持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的本事也会提高，工作本事也同样会提高。仅有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观
2、加强业务知识学习，努力提高教学水平。随着形势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习必要的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改善和提高，以致完善自我，丰富人生。
3、我会认真地学习普通话，多听新闻联播，多欣赏名家朗诵录音，早起多诵读，争取不断有所提高。 篇五：教师自查自纠报告 教师在我心中是一个崇高的职业，他们从事的是教育人、塑造人的事业，他们是人类灵魂的工程师，他们要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领全面发展。而这也就 是我们通常所说的师德。在教育教学中，一切师德都基于教师的人格，所以师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在的心目中，教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光，它甚至影响到的一生。那么，作为一名教师，应怎样做，才能使自我具备高尚的品德和卓越的智慧呢？
首先在自我的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体，尊重的个体差异，平等地对待每一位。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使终生受益，用自我精熟的知识吸引，用精辟的语言感染，用高尚的品德影响，成为一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮忙他们树立学习的信心。
其次在自我的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不参与各种博活动。与人交往，诚实守信；同事之间不谈不利于团结的话；不做不利于团结的事；不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。仅有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染和塑造完美的心灵，使不仅仅学到科学知识，并且懂得做人的道理。
第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，进取参加教研活动，不断总结、反思教学。 总结我在军王小学一年的教学工作，虽然取得了一点成绩，但也存在一些不足之处：
（1）业务学习和钻研放松：
（2）课堂上对的要求不够严格，使得课堂纪律松散，
（3）讲课过程中，忽视了的个体差异，使部分失去学习信心。
（4）课后对差生的辅导不到位。 期望自我能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自我，做好太阳底下最光辉的职业。 教师自查自纠报告
（九）： 经过学习，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。那就是作为一名教师不仅仅要教好书，还要育好人，异常是教师的师德、师风都要为人师表。我认真反思自我的教学行为，在对自我的工作做了认真的剖析，本人现总结如下：
一、政治思想方面 本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自我，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教育教学方面 作为一名数学教师，我深深体会到自我的一言一行都将对产生很大的影响，重视对每个的全面素质和良好个性的培养，与每一个建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心利用学科特点加强对的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习进取性，努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则，言行一致。在平时的教学工作中，我努力提高自身本事、业务水平，严格执行师德规范，
三、存在的主要问题：
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识本事的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自我找借口，由此导致了很多工作原地踏步。
2、对自我的工作要求不高。在工作中对自我要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，所以影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想。
4、与沟通不够。
5、班主任管理工作不到位。
二、改善措施： 产生这些问题的原因一是自我放松了学习及对自我的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自我对自我工作没有进行系统的规划、整理。经过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自我。认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，。二是在业务，在专业知识、教育理论方面加强学习，努力提高自我的服务本事和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化职责，提高效率。对自我的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自我份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展和自身本事的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想、之所想、急、之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
4、加强与的沟通，如面谈，电话、信息联系，让充分了解孩子的课堂表现及存在问题，使孩子能健康成长。
5、进取向有经验的班主任学习，学习他们科学、高效的班级管理办法，学习他们与任课教师的沟通方式，学习他们对工作、对事业进取进取的态度。 时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。在今后的教学工作中，我也将时时刻刻严格要求自我，使自我今后的教育教学工作再上一个新台阶。
教师个人自查报告 作为一名教师，师德的好坏，不仅仅影响着，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，所以师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。经过学习“一票否决制”和“六查”，我认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的自我检查:
一、做的比较好的方面
1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对教育不用心的行为。
2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向索取或变相索取财物，硬性向推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与和联系，争取的支持；从不指责和训斥，在工作中能做到尊重同志，相互帮忙，维护其他教师在中的威信，关心团体、维护学校荣誉，优化自我的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体，尊重人格，平等公正对待每个，对严格要求耐心教导，保护的合法权益，促进全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚的现象。
5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止礼貌礼貌，做礼貌公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。
二、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还能够，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识本事的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自我找借口。
2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动理解领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。
三、根源分析 一是思想觉悟不高，认识不够。一向以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自我一个普通老百姓无关，所以也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。 二是缺乏进取进取精神。总喜欢看自我感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，并且多年的教学已使自我的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一齐来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。所以，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼.
三是自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自 己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自我工作的方式、方向。
四、今后还需在以下方面继续努力：
1、加强学习，不断完善自我。 多年从事小学语文教学，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进，所以，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研本事。
2、尊重，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。 今后，在教育教学中对待必须用关怀和亲切的言语、以自我良好的心态、来教育帮忙，到达教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚。在面前树立“严师慈母”的形象。
3、强化职责，提高效率。对自我的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自我份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身本事的不断提高。
4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想、之所想、急、之所急，充分发挥家校的纽带作用。 经过自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务和的意识，规范自我的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自我成为，，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自我的一份力量。 教师自查自纠报告
（十）： 师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，作为
一名员，我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用，注意自我的行为举止，言谈风貌。 教师的一言一行，都对起着潜移默化的作用，所以教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。仅有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。针对学习文件，对照自我，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训.
一、加强学习，依法执教 我严格贯彻的教育方针，增强依法执教的观念，认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看；不该听的不听；手不伸，不向索要财物；嘴不乱说；心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校坚持一致。
二、爱岗敬业，关爱 教学中能面向全体，尊重的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使终生受益，用自我精熟的知识吸引，用精辟的语言感染，用高尚的品德影响，成为一生学习和效仿的榜样。尊重，不讽刺挖苦，不体罚和变相体罚。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正作业中的错误，对于学困生能够耐心辅导，帮忙他们树立学习的信心。
三、终身学习，提高技能 作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余 时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，进取参加教研活动，不断总结、反思教学。注重培养的本事，引导在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
四、存在问题 虽然能够按要求学习文件，可是总归思想认识不够，总认为不出事就好，没想到平日的细节，有的行为可能也不贴合要求。
班级的大部分都是农民工子女，对待这样的，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐心教导，可是心中仍然有这样那样的想法，心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时，难免有偏心的时候。 对待的态度有时不够亲切，当存在诸多问题，不能够好好配合的时候，不够耐心，心境急躁，不能很好的和进行有效地沟通。
五、整改措施要求 加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的方法，严格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。 用发展的眼光看待每一个，平等对待每一位。从生活学习各方面关心，不因的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个展现自我的机会。 改善课堂教学。针对的实际情景进行备课，做到面面俱到。让在简便、自主的环境中欢乐地学习。
加强与的沟通。经过交流的到的支持与理解。 总之，经过这次学习和整顿，我要根据工作的要求加强自我约束，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。 教师自查自纠报告（十一）： 德是人的素质的核心，也是人健康成长的一个动力。加强师德建设是加强教师队伍建设的核心。教师的师德是调动教书育人进取性、实施素质教育的决定因素。学校要进一步推进素质教育，首要的问题是转变观念，统一认识，而这一切的实现，强化师资队伍的师德建设，提高教师的思想道德素质是关键。因而，在上级主管部门的领导下，我校深入开展了师德师风建设活动，重塑了教师形象。在师德师风建设中，我们的做法是：
一、营造良好氛围，注重思想教育实效。 我们坚持把握教师政治思想工作，采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想和道德素质。经过坚持全校教师间周政治学习制度，不断提高教师的政治理论水平和贯彻执行的教育方针政策水平;经过上课、团结对等形式向进取要求入的教师进行的基础知识教育;经过举办专题讲座、社会考察等活动对教师进行时政、法制、道德等教育;还充分利用专栏、标语等，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
二、针对思想实际，开展职业道德教育。 我们在分析教师实际的基础上有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心，蹲下来走近的心灵，和做知心朋友、和的交朋友，不准冷嘲热讽伤害，更不准教师训斥;二是严禁教师体罚和变相体罚;三是不准教师进馆打牌。此外，我们经过组织全体教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》和《建始县中小学教师职业道德规范细则》等来增强教师的职业自豪感和职责感;经过学习先进人物，树立先进典型、宣传优秀教师的先进事迹，激励教师忠于职守、乐于奉献、勇于探索、热爱、关心、克服拜金主义思想;经过开展自查自纠、新时期教师形象和教育案例讨论、专题讲座等活动，激发教师为人师表、教书育人的进取性。
三、健全规章制度、加大师德工作力度。 我们在抓师德教育的同时，不断推进师德的制度化建设，一方面贯彻上级部门颁发的职业道德要求、师德规范等，另一方面贯彻上级部门根据我们的实际，经过教代会组织形式健全各种工作规范与要求，在评优、晋职、评选优秀年级组等评比中都明确了师德师风一票否决制，让广大教师充分认识到师德建设的重要性，从而自觉地在工作实践中进行自我教育，提高自身师德修养。
四、重视教师培训和继续教育工作。 学校运用“校本模式”采取“走出去、请进来”的方法长期坚持对教师进行培训，本学期来，组织广大教师学习了教师综合素质培训的“六本书”，并请校内外专家作了学术讲座。此外，还派了十多位教师赴国家、省、州各地学习培训，这些外出学习培训的教师回来后或作专题讲座、或上汇报课，使新的教育教学观念和经验得以传播和应用。
最近，我校根据上级主管部门的指示，对全校教师的师德师风进行了一次大检查，经过检查我们发现，绝大多数教师能模范地遵守师德规范，做到了爱岗敬业、爱生如子、爱校如家。但也还有极少数教师敬业精神还不够强，和的关系还没有完全平等，教育观念还没有时代步伐。今后，我们将进一步加强师德师风建设，树立教师的良好形象，使我们的学校走向更加完美的明天!
教师自查自纠报告（十二）： 目前，一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校经过对我校教职工作风的大整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师，在作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，我主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。
一、组织纪律方面 作为一名是学习的榜样，就必须保证自我在心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自我，即“身正为范”。根据这些法规法纪，我有变相体罚的现象：比如对没完成作业或未交作业的罚扫地，对听课不认真的罚站从这些现象能够根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自我。
二、教育教学方面 教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是和来评定，而的评价的标准是看考试成绩的分数。我认为自我的教学效果不太梦想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自我的教学水平。 综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自我的不足之处，查其根源，对症下，以提高自身素质，让自我与“身正为范，学高为师”的标准靠齐，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：
1、思想意识不够强。 不善于培养自我从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓--同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。 我有时对待和自我的同事不能始终坚持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自我为服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自我是一个基层的教师也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个，每一位同事，做到树立员一面旗的良好形象。
经过学习，我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在含义，也认识到自我的不足。“人无完人，金无足赤”。从职业道德范畴来看，良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求，也是我所追求的目标。 教师自查自纠报告（十三）： 在师德师风活动中，我按照学校的统一安排部署，进取参加了学习培训活动，认真开展了“两查四反思”活动，切实查找反思了自身在师德师风上存在的问题，现结合自身工作和岗位实际，自评如下：
一、个人师德师风基本情景
1、不断学习依法执教 进入信息时代，知识在不断地更新。不学习，就跟不上时代的要求。就无法满足与日俱增的求知欲。所以我每一天都要坚持上网学习教育教学的理论知识10分钟，以此提高自我的教育教学水平。 在工作中，我时刻牢记要“依法执教”。做到不侮辱、体罚。处处以教师“五条禁令、八不准”严格要求自我。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。
2、以爱育人为人师表 我热爱孩子，热爱自我所从事的教育工作，更爱我们如家般的学校。常常把学校的事当做自我的事去做。每当有任务下达的时候，我就会仔细琢磨如何能把任务圆满完成如何能在活动中尽自我的微薄之力，使活动搞得有色有色平日里更是精心备课，认真批阅每一本作业。
3、热爱促进发展 应对，我更是耐心细致，视如己出，期望能尽自我的全力使每个孩子得到更好地发展。进取开展各项活动，促进本事的提高。比如“雷锋就在我们身边”的综合实践活动，“佩戴笑脸胸章”的我能行活动，“美丽的春天”诗歌朗诵活动，“学校安全不放松”的自查活动……在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点。不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚孩子，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、修身养性为人师表 教师的一言一行，是孩子们效仿的对象。所以教育无小事，教师更应当关注自我言行。否则一个不禁意的动作或者一句话，就会给带来槽糕的影响。所以，我时刻铭记-——要为人师表，修炼人格。不说一句脏话，遇到出现问题，不乱发脾气，能及时调整心境。以自身良好的师德形象带动每一个孩子，为孩子的发展负责。
5、理解提高服务 是孩子的第一位教师，他们对自我的孩子更了解，期望自我的孩子能得到更好的教育。对每一个教师都给予了深厚的期望，的这种心境我十分了解。所以，在工作中，我会及时与沟通，认真听取意见和提议，取得支持和配合，不指责、责备。每一天早上将孩子作业的完成的情景经过QQ群与交流。出现问题时，我总是能站到的角度去思考，在交流中，增强对我的信任度，提高自身的服务质量。
二、存在的问题及原因剖析
1、政治学习不够深入，思想认识不是很到位。 虽然我对于政治理论学习一向很进取，可是学习还不够深入。对于一些精神领悟得还不是很到位。总认为国家大事与自我一个普通老百姓关系部是很密切。我们生活的环境是比较安全的，所以有时警觉性不是很强。
2、班级管理还没有到达自主管理的程度。对于班干部的培训力度还不够，所以总觉得他们还不能到达最佳的梦想状态。班级中已经出现了两极分化现象，这点虽然已经采取了一些措施却收效甚微。
3、语文课堂如何做到高效，突破自我的教学瓶颈，还需继续努力。如何让学得简便，掌握得扎实一向是我追求的目标，但在操作的过程中总是觉的这个关系还很复杂。它们之间的结合点还需要我进一步探索。
4、工作时有时太谨小慎微，创新意识还不够大胆。在教学实践中有时顾虑太多，所以着力不够突出。对的思想动态了解得还不够及时，所以还需要和经常谈心。
三、今后的努力方向及主要措施
1、要不断地深入政治学习，忠诚于国家的教育事业，维护民族团结，做到立场坚定。进一步处理好事业需要与个人利益的关系。进取贯彻执行的方针政策。处处以“员教师”的标准严以律己，起到带头做用。
2、不断提高自身的德育素养。 教师是塑造人类灵魂的工作，她是航海时的指明灯。所以自身的德育素养也是关键。今后我要不断阅读有关心理的书籍。加强自身业务学习与培训，不断提高自我的师德水平，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到潜移默化的重要作用。
3、改善课堂教学方法，活用多媒体讲台。 要不断改善自我的教学方法，活用多媒体讲台。“宁可用坏，不能放坏。”针对实际情景备课，上课，吸引每一个认真倾听，踊跃发言。设计作业有层次，减轻作业负担。 古人云：”其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。“所以师德建设要从一点一滴的小事做起，从自身做起。仅有不断学习，努力探索，才能构成过硬的思想素质，才能无愧于”教师“这个称号。经过自查，我将会在以后的工作中扬长避短，使自我成为令、、社会满意的教师，令学校放心的教师!
教师自查自纠报告（十四）： 为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议资料进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，进取。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
教师自查自纠报告20篇
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分的学习进取性。
6、对的评价方式过于单一。备课不能面向全体。没有根据的个性特点来评价的行为。
7、与沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的团体。要使能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不贴合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。此刻的难教，学习不主动，又顽皮。对教师的工作不进取支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，进取进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自我的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自我。
3、平等对待每一位。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给同等的机会，让他们有个性的展现自我。善于发现的闪光点，使他们充满自信，在学习上进取主动。
4、改善课堂教学。针对的实际情景进行备课，做到面面俱到。让在简便、自主的环境中欢乐地学习。
5、加强与的沟通。了解每个的个性特点，促进每一位健康欢乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中进取主动。 在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自我成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。 教师自查自纠报告（十五）： 作为教师，被称作人类灵魂工程师的我们，必须具有高尚的道德品质。为了培育自我高尚的师德，我经常对自我的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自我的工作做得更好一些。现将本学期师德师风方面的表现自查一下。
一、主要存在的问题：
1、对自我要求不够严格，对工作有得过且过情绪。不能做到全身心扑在事业上。主要表现为课余时间，自学不够，工作年头的增加，使自我放松了对自我的要求，备课也不像以前那样深入钻研了。 当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，仅有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有必须的提高，但总的来说，提高并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法等诸多方面还很欠缺，缺乏学习的自觉性与主动性。
2、处理问题简单化，对的爱心有所下降。 在班级管理中，有时候在事情发生后，对进行教育时态度过于简单粗暴，不能像以前那样跟在的身后处理事情。有时会被动的处理问题。
3、与和任课教师之间的沟通不够。 在的管理方面，与任课教师之间的沟通太少，有时仅凭自我的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性。与的沟通更是减少了很多，往往过于依靠电话沟通，工作作得不细。
二、分析产生这些问题的原因： 简单说，主要是对事业上要求松懈，对工作态度上粗枝大叶，有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自我，放松了对自我的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。是对自我师德方面要求上放松了尺度。
三、下一步整改措施： 经过深刻查找剖析，我觉得自我对工作的松懈其实就是在师德上有所放松造成的。针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自我，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。 一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹，严格要求自我，以他人为榜样，努力做好本职工作。 二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自我的业务本事和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化职责，提高效率。 树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，进取促进自身本事的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。 在工作中勤观察、勤思考，想、之所想、急、之所急，全心全意做好教育教学各项工作。 师德无小事，今后的工作中，我要严格约束自我，力争做一名合格的人民教师。 教师自查自纠报告（十六）： 作为学校的一员，本人认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的问题，及时发现，及时改正，总体情景如下:
一、政治思想方面 本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自我，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教育教学方面 作为一名数学教师，我深深体会到自我的一言一行都将对产生很大的影响，重视对每个的全面素质和良好个性的培养，与每一个建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心利用学科特点加强对的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习进取性，努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则，言行一致。在平时的教学工作中，我努力提高自身本事、业务水平，严格执行师德规范，
三、存在的主要问题：
1、工作态度方面：教研力度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就能够了，听课少，没有把教学经验总结下来.
2、业务研究方面：能够进取主动的对待工作，但钻研程度不够，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的深入掌握不够重视，对问题采取逃避的方法，自我没有一整套学习业务知识的计划，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
3、工作作风方面：对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力能够把事情做好。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神。
二、改善措施：
1.努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自我成为工作中的内行专家. 目前对我而言，最大的问题是要加强教研学习和业务学习。
2.学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。多听各位教师的课程，遇到不会的问题虚心向各位教师请教，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
3.树立起良好的师德风范。为广大做出榜样，切实做好教书育人工作。总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自我构成良好的教师形象，提升自我的师德素养，提升自我的教学水平，为人民的教育事业再作贡献，做一名合格的青年教师。
教师自查自纠报告（十七）： 在本次的学习活动中，我学习了《中小学教师职业道德规范》，从理论上丰富自我，也使自我的心灵得到了一次洗礼。本着教师职业道德规范的要求和自我十多年的教学体验，自我反省剖析如下：
一、工作现状 在13年的教育教学工作中，我能主动利用业余时间，认真学习的教育路线方针政策及师德建设理论知识，经过学习使自我在思想上不断提高，人生观与价值观得到了提升。
在工作上，我能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱，关心，爱护。在教学上做到“四认真”，能进取参与备课组协作备课，教研进取性高，教学效果稳步提高。同时，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。 在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违规违纪之事，不体罚或变相体罚，不私自征订课外资料，不搞有偿家教，能自觉遵守学校的一切规章制度。在生活上能严格要求自我，能对自我负责，对家庭负责和对学校负责，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。能团结同志、理解别人，同志间能相互帮忙、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。
二、存在问题
1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。
2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。
3、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。
4、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。
三、存因剖析
1、在政治理论、职业道德理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通教师，只按照学校行政的布置去完成就好了。对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的初中教师。其实知识在不断更新，自我应当不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。
2、工作中不够细腻，也是不够负责的表现。主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，说白了是主观不够努力。
3、在新课标实施中虽然有过一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。
4、在教学上似乎有些想法，是否能够尝试，但总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够，把自我打扮成一个局外人，俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，“一个篱笆三个桩”嘛。
5、安于现状、明哲保身似乎成了常理，人家也能够理解，自我也应当识相，最好把工作做得在中间位次，好了已经不可能，差了还感难为情，想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有悖于教师职业道德。
四、整改措施
1、必须要给自我定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和较深的专业素养，对新时期教师职业道德修养的精神实质有深刻的理解和掌握，并在日常教育教学活动中努力践行。
2、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要踏实做好。做的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位获得梦想的成绩。
3、仅有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养“自主、探究、合作”的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。
4、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自我的家。
5、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不安于现状，起好员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。 总之，经过这次师德师风学习活动，我较清醒地认识反省了自我，努力对照那些优秀教师的言行，使自我早日成长为一名优秀的教师，时时处处用高标准、严要求对照自我，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业鞠躬尽瘁。
教师自查自纠报告（十八）： 教育是奉献而不是索取，教育是公益而不是功利，拒绝有偿家教，这是人民教师崇高的师德风范！为了每一个孩子一生的幸福，为了每一个家庭将来的期望，为了国家与民族的未来，为了无愧于人民教师的光辉称号，自查如下
一、我能够自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行《牟平区十二不准》；
二、从没有理解有偿家教的请求；
三、没有以任何形式举办各种有偿家教辅导班；
四、从来不组织、不动员或变相动员参加校外办学机构补习班；
五、从没有未经学校批准同意，私自外出兼课；
六、关爱每个，无偿为释疑解惑，尽心尽力帮忙学困生，让每个都得到健康成长、和谐发展。 补习自查报告 近年来，极少数在职教师抵不住拜金主义思想的影响，直接或变相搞有偿家教，在社会上产生了不良的影响。为进一步端正行风，做人民满意教师，办人民满意教育，特自查如下：
一、从没有举办有偿家教；
二、没有强制、暗示参加有偿家教；
三、在教师之间未相互供给有偿家教生源；
四、没动员或变相动员参加校外办学机构补习；
五、没有以任何形式强迫订购、征订或随教材搭售一切形式的教辅资料、报刊杂志等。
六、坚决的制止了推销人员进入班级向推销教辅资料，不代发订单;不代分教辅资料;不代收费。
七、没有向推荐或指定教辅用书及其他学习材料等，不以在指定的教辅资料上布置作业为由变相要求购买教辅资料。 教师自查自纠报告（十九）： 最近一个阶段，本人经过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。经过学习，我受益匪浅。教师不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在“六学六查”、活动中发现的问题进行自我剖析：
一、学习关爱典型，查自我在热爱方面 爱与职责是师德之魂，体此刻既爱“双优”的，更多地关爱“欠发展的”，平等地对待每一个。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求上把握好分寸。既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。 不足之处：对的耐心不够，有时对象“管家婆”一样吆五喝六，有挖苦现象。
二、学习教书育人典型，查自我在爱岗敬业方面 在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害身心健康的思想。”进取实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进全面发展，以达成教学相长之目的。
不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。
三、学习遵章守纪典型，查自我在为人师表方面 作为一名教师，我深深体会到自我的一言一行都将对产生很大的影响。所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对做出表率。外出学校、注意自我的形象，不参加任何博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自我要严于律已，坚持良好的生活习惯。
不足之处：有时对待的语言过激。
四、学习以校为家，团结协作典型，查自我在团结协作方面 我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。 不足之处：关心团体还不够。
五、学习廉洁从教典型，查自我在廉洁从教方面 记得陶行知先生在《每一天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向推销教辅资料及其它商品，索要、的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处：无私奉献精神不强。
六、学习开拓创新典型，查自我在严谨治学方面 今日的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师仅有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。所以，在工作中我认真钻研教材、研读、反思自我的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教学教育方法，提高自我的教育、进取更新教育观念，提高自我的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮忙、不耻下问。
不足之处：教学方法不能及时创新，大胆实践，勇于创新不够。 今后努力的方向：
1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，进取推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个，促进全面发展。
2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改善教学方法。 总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从此刻做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名无愧于无愧于无愧于社会无愧于自我的人民教师。 教师自查自纠报告（二十）：
教师“三乱”行为自查报告 作为教师我要继续在日常教学中发挥模范表率作用，注意自我的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行对都起着潜移默化的作用。教师要从小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。为此，我校开展了全面而深刻的自我检查。本人就将自查情景总结如下：
一、严格执行上级文件精神，多学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案，吃透精神，提高认识。
二、坚决确保不强迫统一征订教辅资料、购买校服等行为，不强迫理解经营服务并收取费用的行为。
三、廉洁从教，依法执教。加强师德师风建设，为人师表，与建立良好的关系，用清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象。
四、完善督体系。设立信箱，主动理解、教职工和其他社会各界的督。 今后，我将继续严格执行上级有关规定，坚决制止出现教育“三乱”现象，做一位放心、满意的合格教师。
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（一）： xx年转眼过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》，自觉履行教师职责，能对照新《纲要》来进行教育改革尝试，教育目标明确，态度端正，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表。以下是我一年来工作的小结：
一、思想政治方面： 本人能进取参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护的各项方针政策，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和睦相处，共同搞好班级工作。
二、教学工作 这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担任语言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作，经常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论知识充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻《纲要》精神，结合幼儿年龄特点，更新教育观念，转变思想，大胆投身于教育改革的洪流当中。我设计的教学活动《有用的筛子》运用新的教学理念，让幼儿主动探索，发现问题。经过操作，游戏等环节，使幼儿简便得获得知识，并在活动中体验欢乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。
在语言教学活动中，我注意培养幼儿口语表达本事，并在教师创设了活动角，围绕教学资料设置语言环境，为幼儿增加语言的交流机会，鼓励他们进取与人交往，大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要资料，为了提高幼儿的阅读本事，我采用了最新的教学方法。如：故事识字法，儿歌识字法等。教学取得了明显效果，在此基础上，我大胆尝试，不断创新教学方法。在半日活动中向展示的儿歌识字活动〈花脖子〉得到的好评。
随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高，幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经常向英语底子好的教师请教，还利用休息时间跟专职教师学习音标，使自我的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外，还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。 〈幼儿园工作规程〉中指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中，我从幼儿的年龄出发，采用了主角扮演，移情训练，故事教育等进行情感体验，从而到达德育内化的目的。
三、工作： 在搞好教学活动的同时，我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作，使成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗，每月定期更换资料，向宣传教育方针，利用家园册和真心交流。经过会，半日活动和应对面地沟通，互流通信息。定期向反馈孩子的发展情景，帮忙树立正确的教育观，与商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的提高。
在这一年中，我能自觉履行教师职责，在工作中有成绩也有不足，在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得更好。 幼儿园教师述职报告
（二）： 日月如梭，光阴似箭。转眼间，我来东方xx双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来，感慨万千，忙碌却也充实;有过烦恼却也一向欢乐着;。我喜爱这个职业，我把此刻工作当成我一生的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园开心;对热心，让对教师放心”的理念，立足岗位，严格要求自我，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，可是，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就必须会有收获。
又到了一年一度评新定级的时候，作为新加入这个团体的教师，我想申请中级班长的职位。
一、首先，作为一名幼儿教师，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，对班级工作认真负责，有较强的事业心和职责感，进取参加园内组织的各项活动。 对幼儿有爱心，对主动、热情。以一名幼儿教师的标准，以严谨的工作态度要求自我，以良好的精神面貌迎接及幼儿的到来。
二、在教育教学方面
(1)保教方面 保教是幼儿园工作中重要的一环，所以我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向询问幼儿的身体状况，能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发现幼儿有不适，就立刻记录。能认真做好家园保育工作，早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。每一天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
(2)教学方面 本学期我主要担任中文五大领域的课程，在教学上，我能认真钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动趣味的语言，灵活地运用各种教学方法教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，教学过程中能坚持多操作，多讨论的原则，课后用不一样的游戏帮幼儿复习知识。在科学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动脑的习惯，利用孩子的好奇心和爱动手的习惯经过一个个的小实验让孩子在探索中掌握、学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗应懂。在语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有发言的机会。
工作之余，我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等，大胆尝试新教法，进取参加每次教研活动，让自我的教学更出色。
(3)沟通 在幼儿园工作中，工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开的支持和配合。所以，和教师的交流显得尤为重要，一学期下来，我利用接送时间及时与沟通和交流幼儿在园的一日情景，做的好的及时给予鼓励和表扬，做的不够好的，请配合，帮忙幼儿纠正，同时利用家园联系手册及时跟做好沟通和交流!
当然我自身仍存在着许多不足之处，今后在业务我会更加地努力进取，提高自我业务水平，多与经验丰富教师探讨幼教工作。同时也需要感激园领导、主班教师对我的不断地教育、督促和指导。以后我还要从各种不一样的途径获得专业知识，进取思考，不断充实自我，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师，以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培养!
幼儿园教师述职报告
（三）： 这一学期又告一段落了，回顾这段时间来的工作，我切切实实的感受到，作为一名教师，要甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。[由整理] 半年的团体生活，让孩子们学会了许多，也提高了很多。看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一齐分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。
俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的职责，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、提议时，我都会进行反省，虚心理解，并以更高的标准来要求自我。
孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活教师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力配合吴教师排练
六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了班内的一致好评。而我们教师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》，看着孩子们兴奋、欢乐的表情，我忘记了排练时的辛苦和疲累。
引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，此刻我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢乐。” 空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮忙确实很大，也很重视一切学习的机会，因为我明白仅有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。
在手、足、口蔓延增巨的情景下，我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每一天早上学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也多次温馨提示尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得们的信任。
“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。经过这一次次的自我反思与实践，我觉得仅有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。 经过这一学期的工作，我在其他同事的帮忙下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自我多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我觉得楼王中心幼儿园深得们的喜爱，还有着巨大的发展潜力。此刻，我已经融入了楼王幼儿园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，期望为幼儿园的发展贡献自我的一份力量。 幼儿园教师述职报告
（四）： 在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。在这一年时间里，由于工作调任，工作环境发生了变化，但我始终如一践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。今日借此机会，剖析自我工作得失，期望今后能与各位同仁同舟共济、携手并进。
一、注重理论学习，提升自身素质
1、深入学习政治理论。能认真学习精神，了解政治时事，把握在教育领域的路线、方针、政策，并注重总结学习心得，不断提升自身的政治素养。
2、认真学习教育教学理论。随着教改的不断深入，我深感自我内存不足，所以我不放过任何一个学习的机会，阅读幼教杂志，了解最新动向，外出学习聆听专家的讲座，深刻领会《指南》精神，感受新的教育理念，不断提高自身的理论水平。本年度我完成了北师大学前教育本科的全部课程，进取参加网上《无锡市中小学校长远程培训》，赶赴上海、南京等地参加专业培训，在时间紧，任务重的情景下，我能处理好学校、家庭和学习三者之间的关系，有序安排工作，全部利用自我的业余时间认真完成各项作业和论文。此外，我能主动把自我阅读的各类书籍和幼教杂志的最新理念或信息介绍给教师，常常以PPT的形式跟大家一齐学习、分享，并进取深入班级进行理论和实践指导，与教师一齐解决日常教育教学中遇到的问题，力求教师与我共成长。
二、加强园本培训，促进教师成长 我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质，我采取多种培训方式，立足园本， 注重自培，以加快教师的专业成长步伐。首先，采取蓝青培带式对新手层教师进行每月听课和有侧重的技能练习指导，力求经过课堂实践和每月考核提高新手层教师的教学本事和专业基本功；其次，采取骨干教师引领式促进成长型教师的成长与成熟。请骨干教师一展所长，以自我的领域特长为其他教师引领示范，并组织观摩者与之进取对话与互动，使骨干教师的先进教育理念与教师们的教育实践相结合，帮忙教师掌握各领域活动的开展方法，提高教育实践本事，同时骨干教师也实现了自我本事的发展与提升。再次，采取全园专题式培训。我根据教师的实践需求，选择有价值的专题进行研讨如："主题背景下的活动环境创设研讨""区角游戏材料的动态性投放"等，这些活动的开展促使教师更深入地了解幼儿的发展水平，更加关注实践中的思考，进一步提高了课程实施和开展游戏活动的本事。此外，我还组织园内教师开展各种业务练兵活动，为她们搭建学习、锻炼、展示的平台，如：青年教师基本功大赛、数学活动展评、教师"区角游戏材料"演示讲解大比拼等。经过各种培训活动，教师们得到了很多收获，不仅仅转变了教育理念，并且提高了教学实践和反思本事。
三、加强课题研究，促进特色发展 上半年，我带领康桥丽景幼儿园全体教师深入开展了课题《幼儿园生活中学科学》实践研究，重点从科学特色环境创设、科学特长教师培养、特色主题活动开展等方面入手，做了很多的研究工作，异常在科学特长教师培养方面，我注重理论与实践相结合，教学与科研相融，组织教师进行理论学习、课例研讨、各类竞赛等活动，不断提高教师的科学素养和教育教学本事。五月份，我带领全园教师成功举办幼儿园第八届科技文化节，开展了幼儿科学小常识、科学想象画、亲子环保时装秀、亲子制作等比赛，活动丰富多彩，幼儿参与率高，电视台七彩栏目专题播出，展现了幼儿园科学特色，增强了社会影响力。六月份，我园向全区进行了"生活中学科学"主题活动资源包的设计和运用教科研活动展示，得到了科研协作单位课题负责人的高度评价，称赞我园课题研究扎实有效，成果初显成效。
下半年，我调动来到了仁和幼儿园。开学初期，我认真学习了本园六月份进行的礼仪课题中期汇报的视频，对课题前期实施状况进行摸底和了解，并深刻领会专家来园指导的意见，找准课题实施的方向。之后，我带领全体课题组成员重温专家的指导，并根据专家的提议进行了系列调整工作：礼仪教育活动资料的重新整合与梳理、子课题计划按新要求、新格式制定、环境创设隐含礼仪内涵等；在课题实施过程中，我们将幼儿礼仪资料改变了以往主题活动开展形式，变成了潜移默化地渗透在一日活动中。此外，我们还经过开展"礼貌礼仪岗""国旗下的讲话""BOBO乐园"特色活动以及"环保亲子礼貌行"实践活动等，让幼儿投入"现实
生活"，充分给予操练机会，提高礼仪教育的有效性。由于我园课题具有较高的实践研究价值，11月被省陈研会推荐参加中国学前教育研究会"十二五"滚动课题，12月去南京进行并经过了开题论证。 辛勤耕耘，终有收获。在本年度，我认真参加网络《无锡市中小学校长远程培训》，成绩优异。我的两篇论文《践行生活教育思想，探索科学教育策略》《教师的专业成长是幼儿园发展的动力源泉》分别获无锡陶研论文和无锡市教育学会评比一等奖，一篇活动设计《中班音乐：蔬菜音乐会》获全国优秀教育活动评比三等奖。此外，在9月的区优秀教育资源评比中，我园有三篇活动教育资源获二个一等奖，一个二等奖，其中钱教师的"我要搭车"多媒体课件获市一等奖；在11月的区幼儿园主题活动环境设计评比中，我园大、中、小年龄段三个主题环境，二个获区二等奖，一个获一等奖，并被推送至市参加比赛；在12月区教师健身操和徒手操评比中，我园分别获两个一等奖。
四、廉洁自律方面 在工作中，我能以身作则，无私奉献，发挥员模范作用，以求真务实的态度对待每一件事；能做到勤政廉洁，自觉执行各项廉政制度和规定。
五、寻找不足、再上台阶 回顾一年来取得的成绩，这都来自于大家共同努力的结果。我深深体会到，作为一名管理者，观念的落后，是最大的落后，唯有不断学习，不断努力，才能不断前进。在2015年我将不断加强自身的理论学习，更新知识，转变理念，思考并实践以有序有效的园本研训活动促进教师的专业化快速发展，探索和研究以"十二五"课题为抓手，将教科研有机融合，不断提升幼儿园教育教学质量，促进我园的可持续发展。
幼儿园教师述职报告
（五）： 我叫xx，1995年幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了。十个春秋，十年的青春脚印，有我的酸甜，有我的收获。 曾有人说过：“人最大的幸福就是有一个安乐窝。”还记得我刚来幼儿园任教时，心想：这下"安乐窝”总算定了。可时隔不久，我就发现这个“安乐窝”并不安乐。首先从思想上的负担，已经一个接一个的冲我而来，因为我只是一名代课教师，所以有的幼儿对我不信任，眼光中不时露出失望的神情;其次，随着时间的推移，我渐渐发此刻工资待遇上也差距很大，仅仅是别人的几分之一。这不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很难，很压抑。处在这样的环境中我深深感到：要想得到别人的信任和尊重，就必须用自我的实际工作来向证明。同时更懂得：什么是“安乐窝”，带好小朋友就是我最好的“安乐窝”。我决心将压力变成动力，动力变成活力，奋发向上，在幼教事业上干出一番成绩来，在教育教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。给孩子“一杯水”，我必须具备“一桶水”。白天，我向身边的老教师学习，听他们的课;晚上，人们饭后闲聊时，我则坐在桌前学习业务知识;每逢假期遇到亲朋好友，只要是同行，我就大胆地向他们请教。就这样，我不失一切机会学习，取经，钻研，努力把幼儿的一日活动搞好，使幼儿在学中玩，玩中学，力求最佳效果。艰辛的工作磨练塌实的意志，我时刻不停地在孩子的心灵中撒播知
识的种子，在孩子平凡的生活里融入欢乐和歌声，不为自我是代课教师而泄气，更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心，称心，孩子开心。而我对搞好幼教工作也更加有了信心。 十年来，我担任过班主任，教研组组长，年级组长。曾连续三年被评为园内“优秀教师”，所带的教研组也多次被评为优秀教研组，并多次在市里举行的各项比赛中获奖：九八年被评为“市优秀教师”，辅导幼儿参加幼儿唱歌比赛获一等奖，自我获优秀辅导奖，同年自我参加市名歌大赛获二等奖，二000年在市幼儿教师优课汇课中获一等奖，二001年在市青年教师唱歌比赛中获一等奖，二00三年设计的教学活动《找空气》获江苏省优秀教学活动设计二等奖......
成绩归于领导的栽培，更离不开教师们的帮忙，同时我也深深体会:“代课”这两个字并不可怕，同样也能够在事业上获得成绩，只可是要多付三分汗水，五分勇气，七分毅力，十二分的艰辛。 当然，这些只能代表过去，以后的道路还很漫长。这次竞聘上岗如果我能被入选，我会更加珍惜这份幼儿教师的工作，我想我会将这股奋发向上的劲头有增无减，一如继往，兢兢业业搞好本质工作，不断探索科学育儿的道路，经常撰写幼教经验，坚持加强自身素质，努力使自我在这耕耘的岁月里不断提高，不断进取，脚踏实地的在新的起点，新的层次上以新的姿态展示新的面貌，创造新的业绩。
幼儿园教师述职报告
（六）： 作为一名幼儿园教师，我能忠诚的教育事业，热爱本职工作，具有较强的职责心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解本事的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在简便愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。
针对大班幼儿即将升入小学的情景，重点就幼儿良好学习习惯的养成，良好的心理素质(适应本事、抗挫折本事等)，完成任务意识、本事，做事情的坚持性，能自我解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。 现总结如下：
一、教师的观念。
1、教育思想的转变。 经过认真学习《纲要》、学习瑞吉欧教育的经验和许多幼教专家的教育理论及教研学习，我们对瑞吉欧教育的思想有了进一步的理解，在边学习边探索的过程中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学习的本事，因为教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体，仅有教师不断发展，才能为幼儿的发展供给良好的条件，仅有教师具有创造性，才能培养出具有创造性的幼儿。所以，我们对教师的主角理念又有了进一步的理解，不仅仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等主角，并且还要做一名研究者和学习者，经过不断的学习、不断对实践进行反思，从而来不断提高和发展自我。珍惜每一次外出学习的机会，在参加青岛市素质教育研讨会的观摩活动时，从中吸取他人先进的教育观念、方法，如：经过参观改善大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼衔接心灵相约信箱、在音乐活动中改变以往的教学模式，在让幼儿认识简谱的基础上，学唱歌曲等。
2、教师驾驭《课程方案》的思想转变。 本着"以先进的教育理念为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为前提，以不一样资料、不一样形式的活动为媒介，以时代的需要为标准，以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神，我们注重了给幼儿供给创造性发展的空间，尊重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中，能注重从幼儿"最近的发展区”确定教学目标。注意观察了解幼儿的兴趣与需要，根据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境，在环境中感知、体验、操作、发现、交往等与环境发生交互作用。结合教育目标及幼儿需要构成新的主题网络，鼓励幼儿创设情景，自由选择，大胆探索，在组织的过程中，我们注意发挥主导作用，与幼儿一齐协商，提出提议，引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题的，经过观察幼儿的行为、游戏及其材料的运用，及时调整环境思路，因材施教。经过指导鼓励幼儿的创造与表现。能注重幼儿的个体差异，能根据不一样本事的幼儿创设环境、供给不一样的材料、进行不一样的指导。并认真记录幼儿活动的过程，及时进行反思。
二、进取参与教研活动，坚持向教研要质量。 本学期的教研子课题《拓宽材料种类，提高结构游戏水平》，我班采取以下有效的教育措施：
1、调整扩大活动区域，使其与美工区有机结合，从而扩展幼儿对结构材料的认识。
2、加大了同领域的观摩交流次数，增加同领域观摩学习的比例，互相学习好的经验与做法，提高教研实效。
3、认真学习两个《纲要》及《幼儿教育学》等对结构游戏的定位，拓宽思维，了解结构材料的种类。
4、期初对本班幼儿结构材料的使用情景做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进行结果分析，对幼儿做出系统和全面的分析，期末撰写综合报告。
5、在活动中注意保留幼儿参与活动的足迹——即积累幼儿的作品资料。
6、制定了信，请全园共同参与搜集材料活动。
三、教学形式的宽泛。
1、探讨游戏教学一体化灵活的教学方法。
在活动中，我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目标，在团体教学中，我们坚持树立"启发”教学的指导思想，不断探讨"启发”教学的方法，激发幼儿的学习兴趣，激活幼儿的思维探索，如游戏法、表演法、课件法等。此外，我们还注重了一日各个活动环节的联系性，做到相互配合补充、渗透、而不是孤立的进行，如语言活动、科学活动等，我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关资料，又在活动后引导幼儿反复练习，巩固知识技能，促进更深入探究，自身素质、教育技能和教育研究本事也得到了提高。
2、注重多种形式的有机渗透。 本学期，我们灵活运用团体、小组和个别的活动形式，充分利用社区及资源，不断拓宽活动的广度与深度，以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探索实践、表征交流的过程中，获得学习的方法，丰富其感性经验。
(2)在创设、更换区域时，我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点，然后与幼儿共同商量、出主意，进行游戏，以满足不一样幼儿的需要，激发幼儿主动探索的兴趣;在区角设置上注重区域感，动静区分开，本学期结合教研子课题，组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料，与幼儿共同搭建"小栅栏”当活动区的隔断，增加了活动区的区域感，幼儿活动时十分有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区"展示台”既能够当隔断又能够展示幼儿的作品，体现多个教育功能，体现了"游戏教学一体化”的，受到参观教师的好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识，我们设立自由墙，鼓励幼儿自由选择材料，大胆创作，幼儿兴趣异常高涨。
(4)在活动中我们注意保留幼儿参与活动的足迹。美术作品和小制作按主题分别放到纸盒进行保管，对于大型作品经过照片形式进行保存。语言区的资料按主题分袋存放，有顺序张贴，便于幼儿查阅复习。结构游戏幼儿搭建的大型主题经过录像和照片进行保留。并创设大班主题活动资料库，为日后的教育教学活动供给了依据。
(5)本学期注重自然角与种植角的创设与管理。在种植区的创设及种植种类方面教师将与幼儿一齐讨论确定。师幼共同种植大蒜，洋葱、郁金香等，制作了种植区的标志。一齐根据季节播种、除草、施肥、收获，让幼儿体验劳动的欢乐，激发爱劳动的情感。我们充分挖掘自然角的三维空间，将自然角分为若干个试验区：看看我们的根象什么;从哪里长出来;我们的叶子一样吗那种材料好种在哪里长的快谁先发芽追太阳等，并让每为幼儿建立了记录本，同时鼓励幼儿主动管理自我种植的植物，进行观察记录，并协助幼儿保留活动中的参与足迹。同时在日常生活中进取渗透环保教育，美化班级环境，成功地接待了青岛市绿色幼儿园的检查，为迎接期初视导做好准备。
3、深入的理解目标，不断的拓宽活动的广度与深度。 如：在进行"动物世界”活动时，我们认为开展这样的主题，既是幼儿兴趣所向，又为幼儿自主进行探索打下基础。在探索中，我们尝试减少教师单方面的强化，鼓励幼儿经过搜集的资料主动探索，幼儿对探索具有强烈的兴趣，所以他们从探索水生动物、陆地动物、与人类的关系到动物的秘密等，于是，我们不仅仅把目标定位在探讨动物的秘密，还定位在培养幼儿保护自然资源的意识上。
在主题活动"秋天”中，我们在一日活动中各环节丰富幼儿有关秋天的知识。点名时，我们请幼儿说出秋天都穿哪些服装，秋天的大树变成什么样貌;进餐时给幼儿介绍秋季是丰收的季节，秋天的水果最好吃，多吃水果，鼓励幼儿多吃蔬菜有营养等;外出散步时鼓励幼儿感知秋天的秘密，比较冬天、夏天的风吹在身上有什么不一样;活动区活动时，组织幼儿玩季节拼图，了解季节特征;在语言区启发幼儿讲出秋季人们的主要活动;每一天请早来的幼儿在气象台记录气温，并和第一周气温进行比较、统计;在科学区，组织幼儿观察雨的构成，使幼儿了解水变成水蒸气滴落下来变成雨;在户外活动前，请幼儿讨论秋季自我保护的方法;对于每一天按时来园的幼儿我们发给小粘贴予以奖励，表扬他们不迟到，能坚持天天来园;在散步时，和小朋友一齐观察动、植物的变化……。使幼儿在不知不觉中完成教育目标。为了巩固幼儿对知识的掌握，两位教师在每一天的离园前组织幼儿复习巩固所学资料，并利用小纸条的形式把学习资料进行打印，让配合幼儿园复习知识，减少教育的空白。
4、幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式。
(1)本学期，我们灵活运用了团体的、个别的、口头的、书面、电话的等多种形式和方法与沟通。
(2)结合教育目标，邀请参与教育活动，如搜集教材和材料，评估、记录幼儿在家中的表现等。同时，以联系便条、会、焦点话题、面谈的形式与交流、讨论。
四、本班幼儿发展情景。 在共同生活方面。
(1)开学初期，我们运用问卷的形式了解的困惑，并经过《会》向介绍关心的问题，介绍幼小衔接关键所在，使深刻理解，入学前的准备并非是单纯的知识灌输，重要的是良好的习惯和本事的培养，从而使走出入学前准备的误区，更好与幼儿园配合。
(2)增强幼儿对学校的感性认识。我们组织幼儿参观学校，让幼儿熟悉学校环境，了解学校生活，让幼儿明白上课要认真听讲，不随便出入教师，不随便说话，发言先举手，大胆回答教师提问。其次，了解学校与幼儿园的不一样，使他们有思想准备，并且乐意理解一些入学前的准备和训练。
(3)向幼儿进行爱学校、爱学习教育。利用讲故事、图书、幻灯、学习课件等形式，连续不断的向幼儿介绍革命前辈童年时代渴望上学，刻苦学习的故事，激发幼儿的学习欲望。
(4)对幼儿进行常规训练。如训练幼儿坐姿、握笔姿势、整理学习用品，我们经过一日个环节及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势。在日常活动中及时提醒、指导幼儿用完活动用品及时整理，放到指定地方，并请在家中加强督促、配合教师，共同指导幼儿养成良好的习惯。
同时我们又利用随机教育法，使幼儿的生活习惯落实到行为上，并逐渐内化为品质。如有一次，一个不爱喝水、不爱吃青菜的幼儿突然鼻子出血，我们发现后立刻带这位幼儿到盥洗间冲洗，其他幼儿都跟在后面问怎样回事。一个小朋友说："我妈妈说，不吃青菜，鼻子就会出血。”我们意识到这是培养幼儿生活习惯的良好机会，便及时进行了引导，对他们说："这个小朋友说的对，小朋友在吃饭时不光要爱吃青菜，还要不挑食、不偏食、多喝开水，这样鼻子就不会流血。”孩子们听完教师的话，都信服地点点头。这样的事情是孩子们亲身经历的，所以易于被孩子们理解和理解。本班幼儿生活的自理本事有了很大的提高。
在探索求知方面。
1、给幼儿充足的时间，开放的空间、宽松的氛围，经过查阅资料、搜集信息、观看录象、交流经验、参观社区等幼儿运用多种感官感知、有序的观察，了解体验大自然的美，理解自然与人们的依存关系，构成珍惜自然资源的意识。
2、能用多种方法进行探索、试验、愿意与同伴分享发现科学的欢乐，科学的兴趣。如雨后的彩虹、七彩世界、车牌的秘密、等。
3、在数学方面，幼儿较好的掌握了10以内数的组成、加减。认识了球体、圆柱体、钟表等知识。 在体验表达方面。
1、本班幼儿的倾听本事和大胆地讲述本事有了进一步的提高。
2、能用较清楚连贯的语言将所见、所闻、所做、所想的是表达出来。
3、学会关注、理解生活中常见的符号、标志、文字所表达的意思，尝试用图像、符号等形式进行表达，有创意。
4、能真切、自然的表达对音乐、舞蹈等作品的感受，大胆运用语言、动作、表情、进行表现。
5、个别本事较弱的幼儿逐步克服了口语中的语病，如能大胆地、用较完整的语言讲述自我的想法和感受。
6、能尝试运用各种材料、工具进行制作和绘画，有初步的想象和创新的本事。合作本事有了进一步的提高。
五、牢固树立安全意识，加强幼儿安全教育。
针对本班幼儿的年龄特点，我们从幼儿的周围生活开始，开展情景表演、娃娃家、讲故事、主角游戏、参观、演习等一系列活动，由近及远、有浅入深，使幼儿了解家庭、幼儿园、社会中存在的不安全因素，增进幼儿团结友爱、互相帮忙、遇事多动脑等的良好品质。其次，我们在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿的自我保护本事，增强安全意识。
其次，我们借助一些偶发事件、偶发行为，对幼儿进行随机教育，让幼儿明白道理，逐步构成正确的态度，了解自我保护的意识。 在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我们顺利完成了本学期的工作，但也存在着必须的不足。今后，我们将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战。 幼儿园教师述职报告
（七）：
一、基本情景 05年度担任中一班的班长职位。
二、政治思想 身为一名幼儿教师，我热爱中国共产，拥护的领导，热爱幼教事业，热爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度，从不迟到早退，在这一年的工作中，我进取服从领导的工作安排，以进取的心态投入到工作之中，时刻以幼儿教师的师德规范来要求自我，对待工作有满腔的热情，全身心的投入到工作中。我对待每一个孩子都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个都放心把孩子交给我。
三、学识水平和业务本事 我利用休息时间进取参加园内的各项业务本事的培训，利用业余时间查阅许多幼儿书籍，幼儿园的借阅室就是我最好的学习地点，从书上获得了不少教育幼儿的好方法，丰富了自我教育孩子的经验。今年幼儿园采用电脑备课，电脑成为了我丰富自我知识的一块宝贝，我就利用休息时间上网查询关于幼儿教育发展和教育好幼儿的各项资料，时刻了解幼教事业的动态，了解幼儿教育的新趋向。我每一天耐心的对待每一个幼儿，领导班级其余教师，开展好班内的工作。担任班长这一年以来，我把工作放在重点，利用幼儿园网站、《家园桥》、电话等方式与做好沟通工作。与班级另外的几位教师明确分工合作，取得了的信任，促使幼儿开心欢乐的度过每一天，能安心的工作。
今年，蒙领导的厚爱，同事们的信任，推选我当团小组长，身为带班教师，班上的工作繁重而琐碎，可是我很欢乐的理解了这一个工作，并努力把工作做到最好：团小组是青年教师的队伍，代表着整个幼儿园的形象。在担任团小组长这一年以来，我进取组织团员们参加各种青年志愿者的活动，处处以身作则，带头参加到活动中。对于业务上的交流活动，我也是鼓励所有的团员教师进取的参与，并用各种方式对团员们以鼓励，让我们时刻坚持一颗上进的心，让青年团员们有新的成长。同时也提高幼儿园教师的整体水平。我相信在以后的工作中我也会更加努力的。
四、工作实绩
教师自查自纠报告20篇
五、努力方向 在过去的这一年工作中，虽然我取得了必须的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，虽然我取得了必须的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应当蹋实和努力，更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的教师探讨幼教工作，还要从各种不一样的途径获得专业知识，进取思考，不断充实自我，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自我成为一名让领导放心，让安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自我的力量。
幼儿园教师述职报告
（八）：
一、班级情景分析 三年的辛勤耕耘后，我们在欢笑和泪水中将大班毕业的幼儿送入小学。在这最终的一学年里，孩子们各方面的提高有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自我生成的每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们认真的观察，有问不完的为什么，他们好奇的探索，连时钟滴答滴答的响声也不放过。总的来讲，我班幼儿思维比较活跃，个性活泼开朗的较多，爱动脑筋、爱独立思考、爱提问，在语言表达本事方面，经过多途径培养，孩子们的语言表达本事有了较大的提高，绝大多数小朋友能十分清楚地表达自我的请求和愿望。在绘画方面也已激发起了浓厚的兴趣。大部分孩子能愉快的投入各项活动，有必须的团体荣誉感。在吃饭用餐方面提高十分明显，用餐时安静了许多，挑食偏食情景严重的也改观了许多。班中小朋友身体体质在不断增强，班出勤情景良好。
可是班中还存在许多薄弱点，同伴间经常发生矛盾冲突，部分孩子常有过急的行为发生，不能用正确妥善的方法和态度去解决。爱模仿他人，缺乏必须的是非分辨本事。幼儿倾听习惯偏差，持久性不够。各种活动中不能很好地遵守规则的男孩子较多。
二、本学期重点工作
1、开展形式多样的主题活动，创设良好的主题环境创设，满足不一样层次孩子的发展需求，促进幼儿发展。
我们及时抓住幼儿的兴趣点，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。根据主题活动资料，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。
2、做好幼小衔接工作，让幼儿尽快的适应新的学习生活。 大班幼儿即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点。
1)、培养幼儿独立意识。经过社会性活动、劳动、谈话等培养幼儿学会生存，采取评比的形式鼓励作好值日生作好自我的工作，教育幼儿自我的事情自我做;培养幼儿的时间观念，让幼儿明白什么时候做什么事，什么时候不该做并控制自我的愿望和行为。 2)、学习方面的准备。在大班下学期的最终阶段，我们根据需要适时延长活动时间，培养幼儿集中注意力及其耐性。在日常生活中，注意养成幼儿爱想、爱问和认真回答问题的习惯。为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲，我们在教育活动中结合我园的阅读课题，巧妙的融入一些文游戏的活动，激发幼儿热爱课本、喜欢阅读的兴趣，调动幼儿迫切上小学的愿望。结合主题活动，开展了“我要上小学”、离园倒计时等一系列活动，幼儿的学习进取性被调动起来，他们明白自我长大了，不能依靠父母和教师。在此活动中，我们了孩子们念毕业诗，唱毕业歌，珍惜彼此在幼儿园学习的时光，我们教师还特意为孩子们制作了人手一本留念册，在这最终几天的日子里，时常看到孩子们在请同伴签名留念，那神情一点也不亚于我们成年人分别的时刻，他们互相留下联络的方式，画上小伙伴的笑脸特征，把留念册的封面打扮得异常漂亮，每个人的本子里都写得满满的。
3、本学期始终抓好安全工作不松懈，保证了每位幼儿的身心健康 每周认真开展安全教育活动，经过多种形式，使幼儿初步掌握了一些安全防范的方法，提醒幼儿，不做危险动作，教育幼儿遇到危险时要尽快告诉大人。在一日活动中，教师时刻关注幼儿的安全，发现有安全隐患，及时消除，孩子们无论在常规上还是在一日活动的各方面，都有了很大的提高，懂得一些安全知识，促进幼儿树立良好的安全意识，提高了幼儿的自我保护本事。
4、家园配合，共育新苗。 我们的工作离不开的配合和帮忙，在这一学期中回顾一学期以来的工作竟然也忙碌、也收获。近几年，随着大教育观念日益深入人心，幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合，这已成为广大幼教工作者的共识，不再是教育的旁观者，《纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿创造良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取的理解、支持、和主动参与，并进取支持、帮忙提高教育本事。”我们经过《园地》、会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与交流，增进家园之间的沟通和理解，在教育幼儿上构成合力，共同促进幼儿发展。
5、特色工作
三、不足之处与努力方面：
1、我们还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改善工作中的不足。
2、在幼儿常规管理上虽然在领导的督促帮忙下，有了明显的提高，可是还需不断总结，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向先进班级学习，争取使我们的工作更上一层楼。
幼儿园教师述职报告
（九）： 一年来，在主管部门的领导下，在全体教师的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则（试行）》精神，围绕上级的各项教育工作的要求，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，以人为本的管理意识，以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。
一、师德为先，岗位尽职；注重学习，提升自我。 幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得职责远大。重视每一件小事，能折射出一个人的职责心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都明白，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位。严于律己，深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心。不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商量，团体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大团体。
为了让教职工了解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教改革方向。组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自我的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《距离》等文章，开展比、学、赶、帮活动，使教师树立正确的世界观和人生观、价值观，不断加强自我认识，自我评价，自我督，自我完善，自我提高，构成良好的师德风范，增强教师教书育人的奉献精神和岗位职责意识。
部分教师利用业余时间参加函授、自考提高学历，给知识充电。教师经常上教育网，不断吸收新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度，具体项目由具体职责人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展教师教育技能的竞赛，如：开展教学大检阅活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动，提升教师的专业化水平。以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训，扎实有效地提高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表，进取组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动。教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，教师获校级三等奖2人次，幼儿获校级三等奖1人次。
二、强化内部管理，提升保教质量。
1、加强班级工作的管理力度，认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际情景，制订出合理的班级计划和一日活动常规，做到有计划，有步骤地开展各项活动，并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合，养成良好的行为、学习习惯和一日常规，以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的督、检查与指导工作。
2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育资料，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，供给与教学相关的准备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用，对课堂教学中存在的问题进行分析、反思，做好观察记录分析。采取抽签式听教师的随堂课，检查教材的使用情景，随机检查教师的备课、教学活动准备情景及半日活动组织情景，发现问题，及时与教师交流沟通。在元旦之际开展以“庆元旦童心展风采》的现场绘画比赛活动，提高幼儿绘画本事和审美情趣，在4-5月开展朗诵、讲故事比赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比，充分发挥教师利用本地资源自制玩具，为幼儿供给丰富多彩的教玩具。“六一”举行表彰活动，表彰先进班团体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖，“好宝宝”等。
3、强化内部管理。组织教师学习《浔中中心小学管理章程》、《浔中中心小学2009—2010学年工作计划》并撰写心得，进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等，完善各岗人员的岗位职责、一岗双责，营造民主、宽松的工作氛围，使各项工作落到实处。
4、创设环境、注重熏陶。开学初，进行走廊、楼梯、班级主墙饰、园地环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，并遵循让孩子选择环境，创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。并4月开展自然角评比，在5月份进行环境创设、家教栏评比，在参加礼貌处（室）评比中园长室获得三等奖。
5、以游戏为基本活动，进取开展各类游戏，使游戏真正成为促进幼儿发展的有效手段。充分发挥我园的区域优势，挖掘社区自然教育资源，把本土资源的资料渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情景，灵活开展。在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。合理制定区域活动计划，根据主题及季节性的变换投放区角材料，加强组织与指导，进一步拓宽区角活动的内涵。
6、进行个案观察记录。经过观察幼儿在生活中、游戏中的兴趣、情感、行为的表现，并对研究对象行为记录进行分析，发现问题、寻找原因、改善教育行为。在记录的过程之中，教师能深入接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他们。全面、客观、公正、平等的对待班内的每一个孩子。让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正，让教师自主、深入的去寻求掌握观察儿童的方法，提高观察的敏锐力，真正把“因材施教”落到了实处。
三、加强教科研工作，进取构建园本课程。
1、围绕园本课题《利用本土资源开展体育活动》，教学过程中存在的实际问题，认真开展园本培训学习，组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识，鼓励教师大胆提出自我的观点和想法，勇于尝试，构成科研的氛围，反思教学行为。如《幼儿合作学习的意义、内涵及特点》、《教育活动中教师提问与回应的策略》等文章和案例，经过业务学习、专题研讨等，让教师分享、反省与评价，相互学习，合作学习，增强教师专业本事，使课程理念更能有效的得到贯彻实施。
2、在科研活动中，主要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式，以体育活动展示观摩、评析、反思等形式进行。科研活动呈现良好的局面，教育手段不断推陈出新，组织形式丰富多彩。如大三班林玉树组织的体育活动《玩沙包》、中一班林秀明组织的《玩绳》等能够利充分用本土资源开展教学。教师听课后有什么困惑及时反馈，共同探讨，取人之长补己之短。经过教育教学大检阅，随机抽查的形式，了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情景等。提高了教师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的本事。定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。在11月份县级“教坛新秀”赖金树教师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动—《趣味的线条》，受到了同行的好评，5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动《玩草盘》，受到一致好。在4月份开展体育活动方案设计评比活动。
四、做好后勤管理工作，创立平安学校。
1、规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消，坚持园内整洁，室内通风，在园地向宣传预防传染病的常识。做好每一天晨检制度，把好门口关，教师严格执行交接班制度，做好幼儿入、离园护导工作。
2、严格执行《浔中中心小学幼儿园食品物品采购及验收管理实施办法》合理开支，加强膳食管理，合理制定幼儿食谱，每一天做好食品采购并由值日行政、值日教师三人验收签名。开展食品进行学校活动，严格执行当日食用的当日采购及留样记录。厨具、餐具等每一天消，厨房、用餐地点每一天打扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消，做好幼儿被褥不定期让带回清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
3、安全建设保障有力。加大安全工作管理力度，进一步完善安全工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规、日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范本事，杜绝恶性事故和职责事故的发生。一是强化安全宣传教育，提高防范技能。9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾危险性》开展培训工作。进一步完善预案，开展各类安全演练，11月9日开展火灾疏散演练活动，3月15日开展防震减灾应急逃生演练活动，在“安全教育日、安全教育周”中开展一系列安全教育活动，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护本事，定期开展有专题的安全知识宣传教育如：
重大节假日、法制教育、防火、交通安全、预防拥挤挤踏事故等，并在节假日致一封书。 二是加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。 三是对照学校安全管理目标职责考评标准，落实各项工作，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职责明确，氛围浓厚，构成“齐抓共管，群防群治”的安全工作格局。 四是做好甲型H1N1流感、手足口病等防控工作。
五、强化财务管理。 一是根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行，每学期除付代课资金外，还留部分资金用于期末教师的绩效考评。二是规范校产的管理如物品入库，借用登记。三是进取改善办学条件。多方筹措资金，投入教育教学当中：添置一台电脑、必须的教学设备、搭建两间储藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元。
六、加强家园联系，实行家园互动。 9月8日、3月30日召开会，1月8日举行开放日活动，“六一”举行游园活动，不定期更新家教栏，认真撰写幼儿评估手册，期末进行全面家访，进取向宣传科学的育儿知识，家园共育，培养幼儿良好的个性品质。为社区供给早期教育讲座及亲子活动。帮忙提高育儿水平、拓宽育儿知识面、相互传递育儿经验。
一份耕耘一分收获，这学年即将结束，我们工作中有很多收获，但也有很多不足，在今后的工作中团结协作，锐意进取，刻苦努力，努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。 幼儿园教师述职报告
（十）： 经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作，看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不一样程度的提高，我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记忆犹新。看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。
带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿，我能够根据他们不一样的本事给他们相应的锻炼机会，例如：我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等，他们几个人在班上的本事都比较强，我会根据每个人不一样的特点，安排他们完成不一样的任务。这样做教师既能够省下时间去观察其他幼儿，又在他们自身的本事上给予了锻炼，我和他们也成了无话不说的好朋友。
平时，我能关心爱护班里的每一个。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮忙他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景，我总是及时性、主动地和联系，向他们了解情景，耐心地做他们的工作。 幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些异常的孩子给予更多的关爱。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的本事在原有基础上有所提高，我根据班级情景以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅仅以游戏贯穿各科教学，并进取使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个都能在原有基础上有所提高。 家园互动，做好工作。教育不单单是学校教育，们的支持和帮忙也是很重要的。所以，我常常利用园地、家园联系手册、活动等及时向反馈孩子在园的学习、生活情景，宣传科学育儿的知识。同时，孩子们在学校中碰到了什么难题，我们总是第一时间与取得联系，家园一致共同教育。
回顾一学期的工作，也留下了一些不足：如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够，往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中，也是必须研究的话题。 在这一年中，我很幸运学到了不少东西，在业务上也有欠缺，也需努力做好一点。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。
这一学期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的提高使我得到安慰，也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。 幼儿园教师述职报告（十一）： 转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自我，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的提高。以下是我自我对这几年的工作总结：
一、思想品德 本人思想端正，认真贯切的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、本学期取得的成绩
1、在教育教学活动中，力求为幼儿创设良好的机会与条件，供给充足的操作材料。幼儿园孩子在各方面比较特殊点：孩子们层次不齐，开学初我就根据班上幼儿的年龄及发展情景，对孩子们进行一一了解，首先抓孩子们的常规教育，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的本事。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身本事与写作本事。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参加团体活动。教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同密切联系，听取意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同一齐纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。
2、强化幼儿健康意识，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不一样的破坏性行为，给予及时的制止，并进行随机教育。
四、安全工作 安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全，是我们的职责和职责，为了让放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护本事。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
3、做好交接-班工作，认真填写班务日志资料。
五、工作
1、主动亲切地与沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟交流，使了解自我孩子在园的情景，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。
2、与进行了密切沟通，向宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。 总之本学期十分忙也十分累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身本事的培养。并与密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自我的思想及业务素质，进取地进行课题研究，进取地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！
幼儿园教师述职报告（十二）： 以往在一本书上看到，教师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一向不断努力，进取思考如何做好幼儿教师工作，期望自我成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一向朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：
一、思想方面 能够进取参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，资料丰富。进取参加园里组织的各项活动。热爱团体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。进取参与园内各项活动。
二、工作方面 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每一天的活动，有准备的组织丰富趣味的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改善的幼儿给予及时的表扬。经过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，并且声音响亮。
经过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手本事、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自我的短处。为此，我经过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自我从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、工作方面
我深知，幼儿的提高离不开的支持。我们服务的对象是和孩子，要想教育好孩子，的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好工作。我们班的大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位或多或少总是比较了解了，们对我的工作也比较支持。 我班的许多十分重视教育，也明白从何下手，来配合教师。为了让们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、教师的工作目的及工作方法;也为了让更了解我们的工作，我们经过多种形式(园地、多利用早、晚接待与离园时与交谈、个别幼儿打电话等形式)向介绍幼儿在园的生活、学习情景，让更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面 很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才能够，否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，仅有这样你不但能赢得孩子们的心，还能够赢得和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和成了朋友，利用早上接待和午时离园的时间和交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个别教育。
五、卫生保健方面 以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予异常照顾。教师每一天都能认真地做好消和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。
六、自身的提高 在大家的帮忙和努力下，我们取得了必须的成绩，但前面的路还很长，所以，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：
1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，所以，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让密切配合，增强孩子们的自信心。
2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。
有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康欢乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光! 幼儿园教师述职报告（十三）： 时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导教师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，进取完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的本事在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所提高，使自我的本事有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：
一、政治思想 本来在政治思想方面忠诚于的教育事业，能认真贯彻执行的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，进取理解领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自我。
二、业务学习
进取参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习教师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自我的日常教学过程中来。 我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。 本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育 开学初，我根据本班幼儿的实际情景、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我进取创设环境条件，布置装饰室内外的空 间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每一天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的团体服务意识和服务本事。坚持每一天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。
四、工作 认真填写《家园联系册》，及时向反映幼儿在园的情景。利用一切机会与交流幼儿在家、在园的表现情景，与共同讨论教育孩子的方法，认真听取提出的各种要求和意见。 利用各种机会将请到幼儿园来与幼儿共同活动："三八"妇女节请来园与幼儿共同放风筝；"端午节"请来远与幼儿共同包粽子；"六一"儿童节请观看幼儿的体操表演；开展"幼小衔接"主题活动时，请来园开会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样经过各种与的联谊活动既增进了与幼儿、教师的感情，又让了解了幼儿园的教育教学工作，受到了们的一致欢迎。
五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，异常是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使满意。
幼儿园教师述职报告（十四）： 经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作，看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不一样程度的提高，我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记忆犹新，看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。
带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿，我能够根据他们不一样的本事给他们相应的锻炼机会，例如：我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等，他们几个人在班上的本事都比较强，我会根据每个人不一样的特点，安排他们完成不一样的任务。这样做教师既能够省下时间去观察其他幼儿，又在他们自身的本事上给予了锻炼，我和他们也成了无话不说的好朋友。
平时，我能关心爱护班里的每一个。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮忙他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景，我总是及时性、主动地和联系，向他们了解情景，耐心地做他们的工作。 幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些异常的孩子给予更多的关爱。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的本事在原有基础上有所提高，我根据班级情景以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅仅以游戏贯穿各科教学，并进取使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个都能在原有基础上有所提高。 家园互动，做好工作。.教育不单单是学校教育，们的支持和帮忙也是很重要的。所以，我常常利用园地、家园联系手册、活动等及时向反馈孩子在园的学习、生活情景，宣传科学育儿的知识。同时，孩子们在学校中碰到了什么难题，我们总是第一时间与取得联系，家园一致共同教育。
回顾一学期的工作，也留下了一些不足：如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够，往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中，也是必须研究的话题。 在这一年中，我很幸运学到了不少东西，在业务上也有欠缺，也需努力做好一点。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。
这一学期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的提高使我得到安慰，也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。 幼儿园教师述职报告（十五）： 岁末年初，又一个学期过去了。回顾这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作，总结如下：
一、政治思想方面 我坚决拥护中国共-产-的领导，坚持时事政治学习，认真做笔记，不断提高自我的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自我的教育观念，树立育人为本的思想。进取参加园里的各项活动，热爱团体，服从分配，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度、 不迟到、不早退，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿。
二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。要上好课，就要钻研教材，认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供给充足的操作材料，热爱幼儿，平等的对待每一个幼儿，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育，并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去，扎实抓好教育教学工作，工作中虚心向其她教师学习，观摩其她教师上课，进取参加园内教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的学期计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，恰当地选择和使用教具，重视教学资料的趣味性，以游戏为基本活动，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习。在教学中，我还不断地对自我的教育实践进行反思，找出问题的症结，改善教育的方式、策略等，收到了必须的效果。
三、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，安全意识差，自我保护本事差，所以从一开学我就把安全教育放在了首位，并所以制定了一系列措施：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护本事。教育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救等。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、认真填写班级日志，做好交接-班工作。
5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品，减少危险因素。
四、工作 工作也是我们工作的一个重要部分，平时我主动亲切地与打招呼，也充分利用接送时间跟交流，使了解自我孩子在园的情景。同时经过家园栏、电话
多种形式进行访问、家园联系，还经过召开会向介绍幼儿园教育目标、教育资料、教育方法等等，强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的问题，与一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。 为了充实们的育儿经验，我在网站中搜集有关文章，及时更换家园栏，向宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高的育儿水平，配合教师做好保教工作。
五、其它方面 在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，加强幼儿一日常规的养成教育，异常是上课时的纪律教育，使幼儿养成良好的听课习惯，并在日常生活中注意随机教育，使孩子的纪律意识逐渐构成。引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参加团体活动。教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必须的发展。
做好班级室内外的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。教育幼儿讲卫生，培养幼儿良好的卫生习惯。 严格执行卫生保健制度，做好清洗消工作，进取配合幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。 提醒和督促幼儿勤剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不一样的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
自理本事方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变 他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更进取地做好事情，完成任务。而我们教师做到适时帮忙，以提高幼儿的自理本事，并及时与沟通，争取配合。 一学期以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。培养幼儿良好的行为习惯和礼貌礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，们都说我的孩子此刻变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。
总之，本学期我对于班级各项工作，进取主动地承担，努力成为孩子们喜欢的教师，让孩子提高、成长，是我最大的心愿，也是我的工作目标。有这样一句名言："教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。"实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的"池塘"。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮忙。尤其对有特殊情景的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发现一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力，对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身本事的培养，不断地学习新知识，提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习他人的教学经验。做到边学边工作，努力使自我成为一名让领导放心，让安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！
幼儿园教师述职报告（十六）： 我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢还是仔细地回顾一学期的工作吧!
一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。 在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。可是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合怎样整合等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、资料和形式。之后，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自我的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施;找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改善。不仅仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自我的教学水平不断提高。
二、加强学习，教研组工作抓实抓细。 作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一齐学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自我的特点，互相帮忙着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧会座谈资料、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是经过教研活动来完成的。异常是我们的家教园地设计版面清楚明快、资料精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和教师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。
三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。 园内的兴趣班工作一向是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改善，可是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位发了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和教师互相交流心得、反馈一些教学信息;和交谈、了解他们的想法等。
当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最终，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请来观摩自我孩子的兴趣班活动，让孩子在面前展示自我的本领，给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为所理解、也更能吸引，最重要的是能经过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火!
四、互动交流，电教组工作抓好抓新。 本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采。 幼儿园教师述职报告（十七）： 时间过的真快，一转瞬，一年又进入了尾声。回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自我所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在工作中，我得到了许多教师的帮忙，在那里我最要感激的是刘丽教师，是她给了我太多太多的帮忙，从她身上我学到了更多的知识，也感激园长给我们供给了配班的机会。
在这学期中，我能够进取地参加园里组织的政治学习，认真、详细地做笔记，进取参加组里的各项活动，热爱团体、团结同事、尊重老教师，认真履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，进取响应园里面的各项活动。这一学期，为了创"江苏省现代化幼儿园"，能够说我的压力很大，每一天都在忙忙碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自我的孩子也顾不了多少，我女儿对我说："你不喜欢我，就喜欢你们班上的小朋友"。我听了，真是有口难辩，是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧！我明白操作材料是开展区域活动的重要保证，我和刘教师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我们投放了一个下"五子棋"的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现他们不爱去玩了，为什么？经过观察，我明白了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不细心就会把棋子弄倒，结果又要慢慢的摆，孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时，我就和孩子一齐商讨解决的办法，经过再次的加工，此刻
孩子们可喜欢玩这个游戏了。 光有教育是不够的，工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让们更了解我们的工作，我们还经过家园联系册来介绍幼儿在园的情景，们也认真地进行了填写，让我们明白孩子在家的表现。当时，班上有个叫李梦洁的女孩子，她的妈妈就在联系册上告诉我们，小孩有尿急的现象，并且有二次把小便解在身上了，说实话，这正是我们万万没有想到的事情，大班的孩子怎样会呢？这也许就是我们工作中的小小失误，原先这孩子在家就有尿床的习惯，明白这些后，我们对她更加注意，再也没有类似现象发生。
在离园、来园活动中，我和刘教师总会有一人在接待，与他们交流孩子的提高，对于一些幼儿在班上有必须的提高时，我会立刻与取得联系，请配合，使孩子能继续提高。为了充实们的育儿经验，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给阅读、交流。 我觉得自我在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在班级管理上不够大胆，怎样和相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更认真努力，研究探索、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培养出一批新时代素质高，全方面发展的优秀儿童，为我园的亮丽花朵添姿加彩。
幼儿园教师述职报告（十八）： 转眼一学期结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，可是却感到很充实而有意义。异常是这学期对我来说很特殊，有压力同时也有了工作的动力，要求自我努力努力再努力，争取有更多收获，此刻一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。
一、政治思想方面 本人能进取参加政治学习，关心国家大事，拥护以同志为核心的中心的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。基本上能作到不迟到早退。
二、和孩子的相处，看孩子的成长： 这学期最大的收获是认识了38个可爱的孩子，我们经过一个学期的相处，从他们一开始对你不服不依，到此刻能把自我的心里话偷偷说给你听，感到自我终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初应对陌生的教师，应对没来过的幼儿园，应对的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对的依靠性很大，可是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，并且哭起来可蛮了，可是我和刘教师决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照顾，此刻我们的小朋友懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从一开始朋友很少到此刻拥有了许多自我的朋友，并且还渐渐喜欢了帮我早读书;以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。
对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较调皮的孩子，我们班也是如此，罗干便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，注意力很难集中，并且不善和同伴相处，经常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，可是孩子毕竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白教师的用心的，我会继续下去……
三、真诚相待，将心比心： 38位孩子与其有关的却不止38位，如何处理好的关系很重要，我是比较年轻的教师。开始接触是在孩子报名时，那时从的眼神我感觉到了他们的担心和不信任，于是我和刘教师便决定用行动证明自我对工作的热忱，对孩子的爱。渐渐的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了，信任多了。我们班的孩子都很小，每一天放学时，我和刘教师都要帮忙幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自我穿鞋子，提高他们的自理本事。此刻，我们班的孩子大部分都学会了自我穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。此刻很放心的把孩子交给我们了。应对的放心，我们苦点、累点算什么呢值得!
四、严格要求自我，争取更多收获： 古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应当如此，中心幼儿园有很多教学经验丰富的教师，有这样一个良好的环境我于是对自我提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为年轻，所以很多事情都得从头开始学，我虚心向别的教师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学活动，认真写好活动设计，争取上好每节活动课。
为了更新自我的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等，把别人好的方法摘录下来，并且认真学习新《纲要》，并以此来要求自我，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。 迎接我的也将是新的学期，我相信自我本着对这份职业的爱和执着，会有更多的期望等着我的……
幼儿园教师述职报告（十九）： 光阴似箭，日月如梭。转眼间我踏上工作岗位已经17年了，从事幼教工作已有1年多。回顾过去，有成绩也有不足。现将我任现职以来的工作作如下总结：
一、政治思想方面： 身为一名幼儿教师，我热爱中国共-产-，拥护的领导，热爱幼教事业，关心爱护幼儿。在工作中，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形像。
二、教育教学方面：
（一）保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一环。我认真的开展工作，早接时，我主动向询问幼儿的身体状况，用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，立即作好记录，并与一齐及时处理。活动后，引导幼儿做一些有益身心健康的游戏，开发幼儿的智力，增强幼儿的体质。同时，根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服，关注幼儿的身体健康。每一天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿健康成长。作好安全教育工作，从教以来无一例安全职责事故发生。
（二）教学方面： 在过去1年多的时间里，我担任了：语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。在教学中，我刻苦钻研教材，充分准备教具，认真上好每一节课。课堂上用生动趣味的语言，运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。经常对个别本事较差的幼儿进行辅导。课后用不一样的游戏帮忙幼儿复习巩固知识。平时，我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识，发散幼儿思维。让每一位幼儿都有机会表达自我的想法。我还注重幼儿的思想教育，教育幼儿诚实守信、与人友好相处。
（三）交流方面： 教师与经过交流，能够了解幼儿在家与校的情景，所以与教师的交流显得尤为重要。每一天放学时，我都及时向反映该幼儿当天的纪律和学习情景，做得好的给予鼓励和表扬，做得不够的请配合教育，帮忙幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与取得联系，询问情景，切实做好家校同步、 家园共育工作。
三、收获。
在过去的一年里，经过努力，教学设计《上和下》在商南教育上发表。在县、镇优质课赛讲中，我均获一等奖。 总之，在过去的一年里，我工作认真负责，不迟到，不早退，全年出满勤。平时与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成的都较圆满。 幼儿园教师述职报告（二十）： 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自我的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，职责的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日……
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自我的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，职责的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一齐，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，可是由此在心中总会涌起一种强烈的职责：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自我的"心"认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中，我一如既往地严格要求自我，遵守幼儿园的各项规章制度，团结同事，不懂就问，做到不早退，无旷工。还进取参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自我，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理本事也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。所以，在我们的培养下，我们班孩子的自理本事都大大的提高很多，比如原先大部分孩子经常穿错鞋子的情景，此刻已经大大减少，他们的小脚丫都不再"吵架"了;原先孩子们吃饭洒饭的情景此刻也好转了许多，孩子的转变让我们、让感到欣慰。一学期以来，在我们教师的帮忙和领导下，我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自我的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。
在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。经过这一次次的自我反思与实践，我觉得自我只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自我订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会做到更上一层楼的。
作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，仅有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。
在工作方面，本学期我利用电话访问、会等形式，经常与进行沟通交流，也利用早、晚接送孩子之时进行随机谈话。不仅仅让及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育供给了有利的前提。 并且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮忙幼儿在不一样的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅仅得到了的认可，还赢得了的信任。
虽然这学期十分忙也十分累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好!最新幼儿园教师述职报告20篇可以看看这篇名叫关于我身边的优秀幼儿园教师征文精选11篇的文章，可能你会获得更多幼儿园教师述职报告20篇
以下是的一些我们精选的关于我身边的优秀幼儿园教师征文精选11篇幼儿园教师应该是所有老师中最有耐心的教师了，跟着一群几岁大的宝宝交流。这里小编带来的是关于我身边的优秀幼儿园教师征文精选11篇，大家可以进来看看！【篇一】我爱你们，独一无二的你们！每天清晨我踏着轻快的步子来到幼儿园，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，他们我以真心去面对所有的人，他们我真心的爱身边的每一个人，他们总是带给我很多的触动！
记得有一次户外活动,洲洲想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生。他起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:“杨老师,这个树太小了,我给它施施肥,让它快些长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌! 他是这么的独一无二！
当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。我们班上有一位幼儿，叫田格儿，刚来幼儿园的时候，每到吃西红柿面时就悄悄地哭，平时大人知道她不爱吃西红柿面，所以就不给她做。在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他小朋友好好的吃饭。现在的她不光变得不挑食，而且还去给挑食的孩子讲道理，鼓励他们好好吃饭。在我眼中，看到了孩子成长与变化。打心底里爱他们，每一个孩子都是独一无二的!
在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我，当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作都无法比拟的。还有一次，区域活动结束后，我们班的小帅哥盼盼，在喝完水之后，给我接了一杯水，递给我，说：杨老师你喝水吧。我谢谢后，便随手放下了。之后，我听见几位幼儿在争吵：放在这儿吧！放在那儿吧！我才注意到：他们在争论，争论我的杯子放在哪里才合适，我才能第一时间看到杯子，喝上水！顿时，我哭了！这么小的孩子，却这样细心！他们会倾听，听到李老师经常批评我不记得喝水，他们听到我嗓子经常不对，所以关心着我！他们是这么的懂事，在我眼中每一位孩子都是独一无二的！
在听语轩，他们给我讲故事，逗得我哭笑不得，在创意屋，他们示范给我画画，每一抹颜色告诉代表着什么！我爱他们的一举一动，爱他们的奇思妙想，爱他们的独一无二！幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。连看了我们的工作后也抑制不住心中的感激：“看了你们活动，才知幼儿教师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，何谓耐心。”
我爱你们，独一无二的你们！今后我将继续在平凡而充实的工作中，诠释着幼儿教师的职责。一片不可缺少的叶即使每日辗转于幼儿的一日生活当中，我都觉得很幸福。人们往往将眼球放在艳丽的花朵上，却忽视了它身边的绿叶。因为那一点点绿意，着实太普通，太平凡。然而当那平凡而琐碎的547天从我身边悄悄走过时，我却诧异，不知何时，我深深地爱上了它，爱上了这片不可缺少的叶，爱上了我钟情和选择的幼教事业。
那年，只能充当“姐姐”年龄的我。怀揣着一颗激动地心，推开大班教室的门时，看着那么多孩子，我不禁打了退堂鼓。是这里舒心的工作环境，和蔼可亲的园长,专业非常强的教师队伍指导着我不断前进。那年，面临第一次上课的情景，我设想过很多遍，但当我站在孩子的面前，一切和我想的大相径庭。即使粉笔染白了我的手指，但我知道，这节课还是失败的。这一刻，我突然意识到，当我站在这个位置，面对下面的小朋友，我就是他们的“百科全书”我要带他们在知识的海洋里遨游。于是，我将认真学习《指南》，领会《指南》的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际。
那年，我第一次接触区域材料，第一次认识魔法玉米，第一次感受了超级黏土的有趣，更是第一次想要做孩子艺术创想的点灯人。每次看到孩子们在墙上自由的涂鸦，那看似凌乱的线条和图形之中却饱含着孩子的快乐情绪，内心的丰富世界，这时我都无比开心。我更加明白了为什么《纲要》反复指出艺术是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”
那年，我们毕业了。毕业典礼那天听到：“老师老师你真好，辛勤培育好苗苗……今天我们毕业了，明天就要上小学，等我戴上红领巾，我会向老师来汇报！”我的心里酸酸的，短短几个月的相处，让我体会到了幸福的滋味。在这一年里我进步了很多，我知道如何与沟通，如何和孩子沟通，怎么样做好一个大姐姐，一个合格的老师，孩子们毕业了，而我的幼教生涯才刚刚起航……
“那么多孩子，你觉得烦吗？累吗？”经常会有人问我这样的问题，我都会笑着说“不累” 。即使每日辗转于幼儿的一日生活当中，我都觉得很幸福。很感谢孩子的童年生活中有我的参与和陪伴。人们往往将眼球放在艳丽的花朵上，却忽视了它身边的绿叶。因为那一点点绿意，着实太普通，太平凡。我，就是那片不可缺少的叶。
【篇二】生命是花，孩子是那花中的蕊。猛然间，我伴着花蕊已经度过了二十三年，我老了吗？没有，摸摸脸上的皱纹，在操场上蹦跶几圈，感觉自己还是二十年华。我喜欢带着你们在滑滑梯上高低起伏，你们戏称我是皮大王老师，我顺手为调皮的你擦去流淌着的鼻涕，你转手拿过那张纸使劲地抹着我的手，说：“我也帮你擦擦，老师你的手脏了。”我喜欢携着大家从阳光下跑过，小水球在我们中间翻滚，你想方设法地让水球崩裂，水花迸溅到我们的身上，你兴奋得大叫：“孙悟空老师变落汤鸡了！”我曾经溜进厕所，想偷听下你们的悄悄话，小小的你拽着我的衣角，硬是要让我去上男厕所，理由是“你每天带我们踢球，玩游戏，你是爸爸。”感恩节你一到教室就大声地说，“今天我要送你一束鲜花”，不一会儿你捧着自己精心绘制的图画开心地跑到我身边，“老师妈妈，这是我送给你的，你是智慧女神，像神仙一样聪明。”我感动了，我真的因为这小小的一幅画而感动了……
从“孙悟空老师”到“老师妈妈”的称呼转变，在又一个三年之后的毕业之时，你们抱着我大哭大叫：“老师妈妈，我不要毕业。”“老师妈妈，我还要和你结婚的，我不能毕业的。”“老师妈妈，我不要离开你！”哭得震天动地，连美味的蛋糕、最爱玩的攀爬网都阻止不了你们的哭声，老师妈妈真的深深地感动了……
熟悉的一切又突然在我眼前出现了，为了鼓励你们多吃蔬菜，我创编了童话故事《兔宝宝比美》，还刊登在《家庭育儿》杂志上，看着你们大口地吃菜，我笑了；为了锻炼你们的能力，我又改编了童话剧《喜羊羊与灰太狼新传》，我们站上了各类舞台，众目睽睽之下我们毫不胆怯，赢得了一次又一次掌声，我又笑了；为了培养你们的健康体魄，我率先在操场上跌跑滚爬，你们数着我腿上的肿块，好奇地问我：“为什么老师是大人，还这么会摔跤？”我仍是微微一笑。
你们不断从我身边成长了，分开了，但是一届届的，哪怕第一届的孩子都能一眼将我从人群中认出，她们说，是我的微笑，让我永远留在她们的记忆里。是的，我是一个爱笑的老师，我是一个四十岁的顽童老师，我愿意用我的爱心，耐心，真心去呵护每一个孩子，因为孩子给予我太多的感动和回忆，在辛勤付出的背后，是孩子们赋予我永远年轻的基情……
走进孩子，热爱孩子，便是让生命永驻，一抹最温馨的童心……原来是孩子让我的心灵变得如此年轻。【篇三】“每个孩子都应该得到最好的照顾，每个孩子都应该有同等的发展机会。”这是陆桥中心幼儿园顾鹰老师经常挂在嘴边的一句话。工作迄今，她始终没有忘却自己的初心：为人师表，教书育人。23年来，她一直默默耕耘在岗位第一线，幼儿教育凝结着她无尽的神思，流水的岁月冲了她不再年轻的容颜，但是盛开的桃李却给她带来了无尽欢乐，她不觉得做幼儿老师有多苦，反而甘之若饴。
淘气的小査査，我自有办法管好你一个幼儿园老师的好，做到极致是什么样？答案是“就像妈妈一样”。顾鹰就是这样的老师，妈妈一样的老师。新学期，班里来了一位“奇怪”的小朋友，不愿与人讲话，不肯吃饭，不肯自己上厕所，不想听老师讲，有事没事地上一躺，谁也拖不起来。旁人都说，顾老师，你今年任务艰巨啊，带到这么一个行为“怪异”的孩子，要“剥掉一层皮”了。顾鹰莞尔一笑，不发表任何意见。回到班里，她像妈妈一样，只要有空，就守在査査身边，査査调皮犯犟，她毫不妥协，等他将脾气发完，再进行下一步的教育。查查只要有一个惊喜的举动，她就会把他拥在怀里，大肆表扬。査査的生活习惯很差，不肯学，她尝试多种方法，手把手，不厌其烦，从点点滴滴教起。为了了解孩子行为习惯背后的原因，她时常会走进査査的家庭，倾听的想法，中肯提出建议，不包庇，不纵容。慢慢地，査査变得喜欢上幼儿园了，他会坐在小椅子上听讲了，生活习惯也有了较大改善。学期结束，査査的握着顾鹰的手连声道谢，不敢相信自己的孩子会有飞跃式的进步。
教师自查自纠报告20篇
不说话没关系，我来打开你的心扉文静内向的小费升大班了，在开学的时候，就满脸愁容地告诉顾鹰，小女孩在家也不爱讲话，过于文静了，希望老师能让她变得开朗一些，提高自信心。的这番话，顾鹰牢牢记住了。她亲切地唤她小名，在集体面前赞美她有一双非常美丽、会说话的大眼睛，还让同班孩子用形容词来形容女孩的眼睛，有的孩子说她的眼睛像星星一样，有的孩子说她的眼睛像黑黑的葡萄，还有的孩子说她的眼睛像顾老师一样，女孩的眼中泛出了难得的神采。第二天，她的妈妈就来告诉老师，小费回家照镜子，问妈妈，我的眼睛是不是很漂亮？老师表扬我了。妈妈了解老师的用意，频频点头。从这以后，小费敢正视别人了，她觉得她有一双值得骄傲的眼睛。类似的感人事迹不胜其数。作为一位普通的幼儿教师，顾鹰有着平凡的工作岗位，但经历了不平凡的人生轨迹，她获奖无数，曾被评为华士镇十佳师德标兵、江阴市教坛新星，屡次被评为市、镇先进工作者。在她看来，荣誉只代表着过去，未来还会一如既往，她对明天依然有着憧憬，她希望她所教的孩子对自己负责，对他人负责，对社会有用。
【篇四】喜欢孩童笑得那样甜，眼眸清澈，泛流心底，闪着光亮，迸出天真！是，开智时的欣喜，是，获赞后丝丝的甜蜜……因为这份喜欢，我投身于幼教的天地。这里有一张张生动焕发着光彩的小脸；有心灵手巧彼此无私真诚的职友；有笑靥拂面待人宽厚仁爱的师长。有宽敞舒适的园舍、奇妙幻真的玩具、浓密如毯的草坪、春华秋实的果园……
这里是童话般的世界。这里也有哭闹不止倔强任性的小毛头；有绕耳不绝的请求和千奇百怪的“为什么”；有费神耗思的教学游戏和吃喝拉撒的琐碎；有各种各样的文案和汇报及比赛；有缺乏科学理念对育儿方式不理解的；也偶有片面失实的负面信息与指责。岁月在时光隧道里穿梭，十年、二十年……身边稚嫩的笑脸来了、送走了，一批又一批；
我常常问自己是在忙碌繁琐里凋谢，还是继续在寻找温暖和美好里盛开。当青丝堆雪，我是否能够拥有满把的幸福？挥一挥手，我微笑着站在孩子的面前。看一张张笑脸像芬芳馥郁迎风盛开的花朵；看一个个身影像热情灿烂充满活力的朝阳。孩子们迸发出的真善美，让我如此着迷。我喜欢这种单纯的快乐，清澈明亮；喜欢被他们喜欢、被他们依恋的感觉。
遇见孩子，就是遇见了世上最好的爱，我已然分不清，到底是谁在温暖着谁。我愿日久天长、春雨如丝、润物无声，愿我的爱温柔甜蜜如慈母、明亮有力如严父；能够直直地照彻心扉，给孩子温暖、信心、希望和力量。我将一如既往，不忘初心，寻找最美好的教育！【篇五】2018年举国上下热议的一句话莫过于总在新年贺词中讲的：“幸福都是奋斗出来的。”这句话不仅揭示了新时代创造人民美好生活的基本路径，也深刻阐述了幸福不是“天上掉馅饼”的美事，而是用自己的双手奋斗出来的，是辛勤努力结出的“硕果”。
幸福是不断奋斗出来的，国家如此，个人也是如此。回顾自己的工作之路，这是一条成长之路，更是一条奋斗之路。自1993年9月参加工作，带着从小做一名教师的梦想，充满着憧憬的我投入到工作中，春夏秋冬，四季轮回，在感受着匆匆岁月的同时，也感受着作为一名幼儿园教师的忙碌和幸福。“奋斗是艰辛的”。记得刚工作，那时幼儿园才一个保育员阿姨，每次开学初以及学期末，班级的清卫工作、校园环境的除草整理都是教师亲力亲为。班级的环境创设，每次都是孩子离园后加班加点赶出来的。记得2006年学校创建江苏省优质幼儿园，在创建前的一个多月，全体教师每天都加班加点到晚上10点左右，为了共同的目标，大家无怨无悔、默默付出。
“奋斗是有收获的”。在专业成长之路上，教师要形成自己独特的教学风格非一朝一夕就能做到的，要靠长期的实践、不懈的探索才能最终形成。每一次公开活动，从选材、设计、试教、修改、再试教、正式上课，我反复斟酌，整个过程觉得很漫长，甚至有点痛苦，但获得最大的收获是在与孩子的交流过程中，自己的课堂教学水平得到了飞速发展。参加片级活动获得多项荣誉，并被评为江阴市优秀教育工作者以及后勤、安全、文明创建、校外辅导员等条线先进。
“奋斗是有目标的”。一贯以来，我以无愧于“人民教师”这个称号为目标，以师德规范严格要求自己，平时注重文化知识的积淀，坚持每周看一篇与教学有关的文章，更新教育理念；每天7点准时看新闻联播，了解时事政治；每天关注报纸上的社评，了解热点新闻……一如既往坚持到现在。2011年6月，通过招聘考试，我成为一名真正的人民教师，同年8月被任命为副园长。从一名普通教师成长为骨干教师到走上领导岗位，其中既有挑战也有压力，但凭着自己对工作的热爱，我一路走来了……
“奋斗的人生，总能在酸甜苦辣中品味到幸福！”新时代是奋斗者的时代，做新时代的奋斗者，需要热情，更需要用心。用心，就要爱岗敬业、脚踏实地，要坚持干一行精一行，把工作做新、做优、做精。用心，就要持之以恒、久久为功。只有沉下心来干事创业，幸福才会在前方等着我们。【篇六】有一段话，尽管很多人都已经读过，但是今天，我还是想再次品味一遍：每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂地绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢地看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！
又是一年九月，我迎来了新一届的小班新生。工作第六年，这已经是我接手的第三届小班，业内戏称“做亲妈”。你可以想象，从他们最懵懂的小班开始带他们，3年过后一个个朝气蓬勃地朗诵着毕业歌向你挥别，可不是一个亲妈将孩子拉扯大的即视感。当然，做“亲妈”是幸福的，可又何尝不是最辛苦的。看着一群娃们将鼻涕眼泪往我身上擦，作为亲妈，我不仅没有时间生气，必须忙着一个个安抚他们的分离焦虑情绪，要让她们感受到妈妈的温暖。而同时，也不能忘了，在家的那头，同样怀揣着分离焦虑情绪的爸爸妈妈们。忙里抽丝，赶紧抓拍个瞬间，记录下此刻孩子们最真实的情绪：想家时候的哭泣、第一次集体玩滑滑梯时的快乐、跟着老师一起学儿歌唱歌的认真模样、睡觉时可爱的睡颜……一张张照片传到群里，让他们的心慢慢地放下来。
诚然，每个孩子的能力发展水平是不一样的。有些孩子能力强，很快地适应了幼儿园生活，并能较快地交到好朋友；也有的亲子依恋情绪特别强，难以克服亲子分离焦虑，缺乏最基本的自我生活自理能力……但，我们能说他不行吗？答案当然是否定的。《指南》指出，要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。看，孩子们就是这样一群人，他们有自身的发展速度，而我们老师做的，是要尊重他们的个体差异，引导他们从原有水平向更高水平发展。遵循着指南，我们在行进中探索，在引导。一个月过去了，点滴惊喜随之而来，你看：小溪能开开心心上幼儿园了；小墨会自己穿脱衣服叠衣裤了；煕煕会主动和老师小朋友交流了；程程不用老师拍自己就能睡着了……
孩子们，你们都是颗种子，我见证你们的发芽，如果你们是花朵，我为你们的绽放而雀跃，如果你们是大树，我为你们的参天而骄傲。而我，只愿在你们身边静静地做一个守护花期的使者。【篇七】14年前的那个夏天，你扎着马尾辫，穿着白T恤，从我的面前走过。这次的偶然相遇，我始料未及，从此你走进了我的心房，我的人生风景里便都是你。也是从那时开始，我才知道有个专业叫学前教育。其实我并不了解这个专业，觉得就是教个小孩子，有必要花这么多年学习吗？但在和你的相处中我才慢慢理解，别人眼中的多才多艺，其实是每天枯燥的重复训练，充满了各种艰辛。与此同时大量学前教育理论的学习，让你拥有了足够多的知识储备，你学会了走进孩子们的内心世界，去改变他们、教育他们，并成为了开启孩子们内心世界里那把锁的主人。
与你相遇我很幸运，我认识了很多像你一样的幼儿老师，多才多艺是你们的看家本领，温柔善良、充满童真、细心爱心是你们的工作必备，热爱生活、充满活力、拥有梦想是你们的职业品质，你们把无数父母的期望化作动力，把多个家庭的幸福扛在肩上，把祖国的未来揽在怀里。伴我成长9年前的那个秋天，你放弃了大城市优厚的待遇，穿着洁白的婚纱，向我缓缓走来。这一次我紧紧抓住你的双手，要永远和你在一起，保护着两人建立起的小家庭。小城里，你早出晚归，继续从事着幼师工作，来回一个小时的车程，每月并不丰厚的收入，你依然乐此不疲。我一直在思考是什么在支撑着你这么敬业地工作！是对这份工作的热爱和执着，是对小朋友的那份责任，更是对我的那份信任。就这样每天你一个人面对30多个孩子，既当老师又当阿姨，非常辛苦。记得有次，一个奶奶来接小朋友，因为没带接送卡，你不同意小朋友离开幼儿园，后来和小朋友的父母沟通后，奶奶带着小朋友离开了幼儿园，本是为孩子安全考虑的一件事，却没有得到奶奶理解，反而受到奶奶的责备，你很委屈，也很难过，可下班回家后你却重拾心情，把家里收拾得干净有序，做好了晚饭等我下班。你是如此得积极、乐观，你是如此得勇敢、坚强，在你身上展现了幼儿教师们特有的气质和情怀，闪耀着母性般璀璨智慧的光芒，沐浴在你的光芒下，我没有安于现状，在你的陪伴下我们整装再出发，通过考试我们一起来到了你曾经工作过的大城市，开辟了工作生活的广阔天地。
相夫教女4年前的那个秋天，你开始了带着女儿去工作的黏娃状态。你上早班，别人家的孩子还在睡觉，女儿却要早起，跟着你去幼儿园，很多次女儿在睡梦中被你喊醒，哭着被你带到幼儿园。你没有亏欠幼儿园的小朋友，却亏欠了女儿很多。无数次当你拖着疲惫的身躯回到家里想休息一会时，我却突然接到了加班的命令，你没有怨言，默默地承担起家务和辅导女儿的工作，出门前还提醒我：注意安全，注意休息。其实我们这个小家庭，就是无数个幼师家庭状态的缩影。在别人眼里幼儿老师很轻松，有假期，可他们不知道，幼儿老师不只是带孩子，她们要备课、教研、学习、培训，她们要布置环境、参加各种比赛，她们要绞尽脑汁地开展区角游戏，既要废物利用又要创新。她们不单单是老师，她们还是警察、是医生、是妈妈、是保姆、是文秘、是保洁，她们拿着不高的工资，却从事着天底下最光辉的事业！
我的爱人是幼师，此刻我想告诉你：这么多年的夫妻，有谁比我更了解你，太多太多不容易，磨平了岁月和脾气，心依然留在原地，我要张开双臂，永远为你把这片天撑起！【篇八】小草是幸福的，它把绿色献给了春天；小鸟是幸福的，它把歌声献给了森林；鲜花是幸福的，它把圣洁献给了大地；我也是幸福的，因为我把爱献给了一群天真烂漫的孩子。
时光在平凡和平静中悄然逝去，我从事幼教工作已经10年了，我没有骄人的壮举，只是在这个平凡的岗位上兢兢业业、踏踏实实的去做好每份事情。今天我依然充满活力，因为我热爱这份阳光的职业，热爱那些活泼可爱的孩子，热爱这个充满温情的大家庭。清晨，我踏着轻盈的步伐来到幼儿园，迎接每一位可爱的孩子，开启我快乐充实的一天。看着一张张纯净的笑脸，一声声温暖的问好，我就觉得世界是如此的单纯、美好。
生活中我是孩子们的"冯妈妈"，我习惯性地摸摸孩子的后背，为他们及时增减衣物；我随时留意孩子们的小嘴唇，提醒他们多喝水；我喜欢在口袋里放些纸巾，随时为他们擦汗、擦鼻涕；午餐时我会给孩子们介绍今天的美食，鼓励他们不挑食、讲卫生。午休时我喜欢摸摸他们的小脑袋，拉拉胖乎乎的小手，轻声地说一声"宝贝，该睡觉了"。每天最享受的就是为小女生扎上她们最喜欢的小辫，送去母亲般的慈爱。
除了照顾孩子们的生活起居，更重要的是在情感上给予孩子们足够的安全感与信任，让他们有依靠。让我身边的每一位孩子都在爱的拥抱下变得更坚强、更勇敢、更自信。游戏中我是孩子们的小伙伴，像孩子一样和他们快乐玩耍。游戏中我也是一个表演家、魔术师，用夸张的表演来吸引他们。游戏中我也一个引导者，带着孩子去探索去尝试。
无论我扮演什么角色，最终目的是让孩子感受快乐，让他们享受成长所带来的每一份不同感受。我是幼儿教师，也有自己的家庭。但是我的爱已经留在了幼儿园，成为孩子们稚嫩的笑容，挡风遮雨的绿荫。多少次不能下班，披星戴月的准备活动，多少次整夜无眠，心中牵挂着孩子。感谢家人们的理解与支持。平凡的我，生活中会有坎坷，心中会有忧伤，但是，不管遇到什么挫折，只要我走进幼儿园的大门，微笑就是我永远的表情。
一路走过，花满来时路。工作的点点滴滴充实着我的生活，孩子们的欢声笑语带给我无尽的欢乐。这些年听到说得最多的就是：我的孩子真幸运，遇到一个好的幼儿园，遇到一个好的老师，我想说我也很幸运遇到了一个充满爱的集体给予我支持，充满爱的孩子们给予我力量。其实，每个孩子都是一本有趣的书，要想读本书很容易，但是只有爱他们的人才能读懂。孩子们的成长之路还需要很多的陪伴与支持。无论他们长大以后是否还记得曾经有一位懂他、爱他们的冯妈妈，我都会义无反顾和孩子们走下去，做他们成长路上的一盏也许不是最亮，却能看清道路的明灯！
我快乐，每天都能让孩子成长一点。我充实，每天能让自己的梦想丰富一点。我骄傲，我是一名幼儿园教师！【篇九】犹记得1988年8月刚踏入学校的那一刻，我——一个18岁的大孩子，带着对幼儿园的憧憬，带着对孩子们的期待，带着对教育事业的一份热爱，义无反顾地当上了一位人们眼中的“保姆”。90年代初的幼儿园都依附在小学，设施非常简陋，孩子们每天中午回家用餐，在竹制的竹榻上排成一排午睡。每天孩子们早上来园后，我们就开始劳动，一起擦抹桌椅，一起种植管理一些小植物：如常见的土豆、山芋、丝瓜等。那时的幼儿园没有现在系统的课程体系，都是分学科进行教学。但有一点是相通的，那就是比较注重孩子的实践能力。在春天我组织孩子们到学校附近的农地里踏青：观察绿油油的麦苗和韭菜的不同，数数金黄色的油菜花花瓣，找找白色、紫色的萝卜花，寻寻蚕豆叶茎上的“小耳朵”······孩子们在蔬菜地里忙得不亦乐乎。在秋天我带领孩子去拾稻穗，捉蟋蟀、挖山芋，孩子们在微湿的稻田中踩着稻杆，捡着稻穗，在无垠的田野中奔跑，追着找蟋蟀。每每看着孩子们欢乐开心的笑容，我也感受到了童年生活的快乐。
随着幼教改革的发展步伐，在硬件不断追求高大上的二十世纪，我们的幼儿园也经历着岁月的洗礼。幼儿园经过了一轮又一轮的改造，硬件日趋完善，校舍不断翻新，从原来简陋的两间教室变成了一个个拥有活动室、午睡室、盥洗间配套的幼儿活动室。经济发展了，生活水平提升了，但孩子们却鲜有时间接触大自然了：交通安全成为了约束我们步伐前进的关键，我们更多地关注课堂教学。我们的课程系统化了，大力实施主题活动课程，将集体教学与游戏教学作为主要学习内容。
在大力提倡课程游戏化的今天，我们的校园也从以往的绿化美化观赏型变成了现在集学习、生活、游戏于一体的多功能教育场所。随之变化的是我们的教育理念正在发生着翻天覆地的变化。变化一：我们更尊重关注幼儿的生命成长。我们学会了尊重孩子，学会了蹲下身子和孩子交流倾听，学会了让孩子成为学习的主体，老师是支持者、引导者。我们关注幼儿的生活，关注他们的成长，关注他们的心理变化。
变化二：我们更关注信任幼儿的想法。在教学实践中，我们善于倾听孩子的想法，善于和孩子讨论设计，不再在乎呈现结果的完善，更加关注过程。我们信任每个孩子，支持他们的想法，支持他们的做法。如在主题活动“我家的房子”中，我让孩子们回家观察自己家的房子并画下来，在分享交流时说说我家房子长什么样，小宣说我家住在高高的楼上，像个很长的长方形，要乘电梯才能到达；小美说我在阳台上看见下面的汽车好小哪，因为我家住在11楼；阳阳说我家住在大别墅里，有大大的客厅，还有好大的院子，可以种很多花呢。通过观察、绘画、分享，孩子们了解了原来大家住的房子不是一个样的。
变化三：我们更加关注环境的教育作用。我们不再将学习局限在课堂，大自然、校园、社会及周边的环境资源全是课程资源，我们把课堂搬到了室外、校园、社区等，让整个环境都成为第三任老师。如在春季桃花盛开时，我们组织孩子们看桃花：颜色、形状、数量（花瓣）、比较大小、颜色深浅；画桃树：每个孩子带上写生板，找一个地方画画你喜欢的桃树；照一照：摆一个POS，找几位好朋友拍上几张美照，孩子们开心快乐，比拍一部写真更有意义。
一晃在幼教园地默默耕耘三十载，与孩子们的情结却日益浓厚，我也从孩子们眼中的姐姐变成了阿姨、婆婆，但正是孩子们纯真朴实的话语，开心快乐的笑容给了我无穷的力量，使我对自己从事的这一份职业有着无比的敬仰，无比的自信。如果今天让我重新选择，我想我会大声地告诉你——幼儿教师，我一辈子的爱，一生的追求。
【篇十】数字谁都能教，但我更懂得通过搭积木发展孩子的数学思维；画画谁都可以教，但我更追求放飞孩子无限的想象力；你不理解孩子的奇怪行为，我却小心翼翼的呵护他们的天性。这就是我，我是一名幼师。一个开始：从事世界上最光辉的职业故事的开始，某年夏天，我成为了一个园丁，一名平凡的幼儿教师。我怀揣着梦想和基情，走进了第三实幼，走到孩子们中间。一切既简单，又不简单。
在这里，孩子们有天真，有吵闹，有欢笑与哭泣。他们独有的纯真，让我自豪地以为自己从事的是世界上最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的希望之路。一段成长：新教师专题研讨活动，提升专业技能 4月10-28日，我园针对像我一样的试岗新教师，从组织与实施方面的疑惑和薄弱点出发，从科学及语言领域入手，开展了践行《指南》精神“每师一课”系列专题研讨活动。
通过活动设计选拔、分领域课例研讨、现场观摩研讨、实践和反思活动等，我们以的姿态，认真参与研讨活动。活动中，我们将《指南》的课程理念渗透到教学环节，教学方法多样，教学思路清晰，并创设有趣的教学情境，展示了新教师良好的专业素质和执教能力。这是一段成长，它把教师的学、教、研结合起来，让新老教师更清晰地认知幼儿园科学及语言教学的有效指导策略，为我们的幼教生涯以及我园教学水平的提升奠定坚实的基础。
一份热爱：唯有爱，才能醉心于它选择了这个职业，就要用心去热爱。我始终朝着潜心育人的目标，兢兢业业地工作，我想这是我回应和社会最直接的方式。我喜欢孩子，我热爱自己的幼教事业，更为自己的职业而感到光荣，因为作为一名幼儿教师，我比别人更多一份爱。一种坚持：选择幼师，即是选择一份伟大的事业我就是我，我不仅仅是一个个体，我是晋江市第三实验幼儿园的一名幼师。从我选择学前教育的第一天起，就始终秉持初心，谨记自己是一位幼师，教人育人，责任重大，这将是无数个“我”一生的坚持！
我永远牢记——教师十心：接待幼儿要热心教育幼儿要耐心保育幼儿要精心照顾幼儿要细心教育活动要专心上班工作要安心完成任务要齐心学习别人要虚心帮助别人要诚心对待事业要全心【十一】幼儿园里无小事！午睡，在外行看来是最轻松的环节，但对于我们来说绝不是！这是我班的午睡床位分布图（如图），红色为难入睡幼儿、橙色为较难入睡幼儿，绿色为自主入睡幼儿，双星是极难入睡幼儿。我们班的孩子午睡不是很自觉，如果没有一点策略肯定是不行的。通过上学期一个月的时间我基本摸清了每个孩子的习惯。
若不关注，阿玺午睡可以顶起上铺孩子的床板，可是只要我耐心陪睡，他基本上3—5分钟就能睡着。小婧是极难入睡幼儿，据说小班从不睡午觉，两小时午睡时间就在床上转圈圈、翻跟头。我发现，如果午睡前我趴在她耳边，轻轻摸着她的头凑她耳边说“婧啊，乖的啊，朱老师喜欢的，今天自己好好睡哈。”这样，她便能很快入睡。
午睡时除了照顾好入睡难的幼儿，还需要关注每个孩子的午睡习惯：被子是否盖好、避免趴着睡、蒙头睡，这些都是我们午睡带班的常规工作。开学不久我就发现小男孩筱筱有一个习惯：他的床老是动，而且还面红耳赤的，开始我没有去批评他，只是提醒他：“小手放在被子外面睡觉。”到了第三天，我走到他身边说到：“天气热睡觉时把手放到外面睡。”假装帮他盖被子发现他小裤裤没穿好，又提醒他：“下次午睡的时候不要忘记把裤裤穿好哈。”筱筱点点头，然后我就陪着他直至入睡。连续如此一个星期，他再也没有出现这种现象。工作以来几乎每一届都有男孩有此现象，这种表现多数是无意的，越是批评管束越是加强他的这种意识，而且无形中还会影响他对自己的看法。我们要做的就是默默地干预，转移他的注意。
介于这几个需要我特别干预的孩子，我有了独特的午睡巡视路线，首先我会轻轻的走到小婧身边轻轻抚摸她的头，听到她的回答，我就能安心地去陪阿玺，陪阿玺睡觉时我的120度视角可以扫过附近一排难入睡的幼儿，适时提醒他们静静地午睡，同时也能很好地关注筱筱的手是不是放在被子外面。等到阿玺睡着我会巡视一圈，确保每个孩子都已经盖好被子，适时摸摸或轻轻拍拍还没睡着的宝宝。再去关注一下小婧和另一个极难入睡的涵涵，最后安心地陪在筱筱身边，等筱筱睡着之后继续巡视一圈，接下来就是关注个别较难入睡的孩子，等到阿姨1点接手基本就是1—3位宝宝的个别关注。
孩子身上无小事，当了妈妈之后的我更加深刻地体会到了这一点。我们工作处处要细心！事事要尽心！用我的耐心换得孩子和们的真心！最新关于我身边的优秀幼儿园教师征文精选11篇可以看看这篇名叫我身边的优秀共产员精选范文（10篇）的文章，可能你会获得更多关于我身边的优秀幼儿园教师征文精选11篇以下是的一些我们精选的我身边的优秀共产员精选范文（10篇）
在你身边有哪些共产员，他们有哪些优秀的事迹？这里给大家带来的是我身边的优秀共产员精选范文（10篇），有需要的小伙伴可以进来看看，参考参考！（篇一）有这样一位共产员，他遇事从不避难、不退缩，当责任落到自己肩上的时候，他总是勇于担当、勇往直前。大家都知道，管理局航空安全办公室是负责综合安全管理和事故调查的部门，日常工作中要及时把握好本地区总体的安全形势，适时地向管理局领导提出安全建议。对内，安办要协调各个部门，将管理局领导有关安全工作方面的指示落实到实处；对外，安办要对重点事件开展调查以便对其定性。可以说，在安办工作就不可避免地要干“麻烦人”、“得罪人”的事。所以，很多人都说安办主任是个累人的活儿，是个苦差事，但当管理局委决定任命他为安办主任的时候，他二话不说，立刻以旺盛的热情投入到了新岗位的工作中。
有这样一位共产员，没有人算得清在那些工作日和非工作日里，他有多少个白天和黑夜是在安办办公室或紧急出动中度过的，大家只知道无论你早上来得多早，晚上走得多晚，你都能看到他在办公桌前奋斗的身影。甚至是在生日这样的纪念日，只要接到上级指示，只要民航需要他，他都会以最快的速度抵达现场。“8·24”事故突发时，他正在外地出差，得知惨剧不幸发生，他立即连夜赶回北京，并在之后的一周时间里，没有回过一次家，始终奋战在第一线。大家累了，他会拍拍大家的肩膀让大家去休息一会儿，可是他自己累了，却只揉揉太阳穴，然后便又以饱满的精神投入到工作中去。
有这样一位共产员，他的行动总能联系出一连串的数字。“8·24”后，民航局下发了《关于认真贯彻落实中央领导批示精神深入开展安全大检查的通知》，为了把安全大检查各项工作落到实处，起到应有的效果，他连夜将“八查”要求，细化为58项具体内容，并亲自编写专用的检查单，确保了检查内容及标准的统一性。在现场检查完成后，为深入分析问题成因，确保整改到位，他又连夜带领安办人员对发现的4**个问题，分门别类地进行了详细的整理。整理完成后他根据风险的高低确立了问题的不同等级，并以此为依据向管理局安委会提出了具体的、有针对性的整改举措，为后来一举清除华北地区的安全隐患打下了良好的基础。在他的领导下，此次安全大检查工作多次获得民航局领导的肯定，民航局航安办还专门派人到管理局听取安全大检查的经验报告。
有这样一位共产员，他总是孜孜不倦地追求着，争取把每件事都做得尽善尽美，他深入分析安全形势，向管理局安委会提出了我区安全工作的“重点单位、人员、机型、设施设备、环境、环节”建议。他善于总结、居安思危，他认真总结了安全大检查的经验，完善了隐患排查治理制度。在安全讲评中，他每次都能一针见血地指出问题的根结，令被管对象心悦诚服。他鼓励创新，更经常在工作中大胆创新，除了积极推进管技术平台的创建工作外，他还根据实际需要，将国家安全纲要和ISO**01标准纳入到管理局安全管理手册中，使手册编写工作顺利完成。
有这样一位共产员，他总是叫人又敬又怕。每当违规企业想方设法企图减轻或逃避承担应负的安全责任时，他总能看出企业的诡计，坚持严格执法。但在处罚之后，他会非常耐心、认真地向企业负责人讲解民航的相关法律法规和政策，解释规章的严肃性和遵守规章对企业长远发展的重要意义。很多企业负责人都能在他循循善诱地劝导下，认识到局方严格执法的目的不是为了处罚他们，而是为了督促他们落实法律规章的要求。很多企业负责人更表示通过和他的深入交流，经常能得到“如何做好企业安全管理，完善安全管理体系”等方面的非常有价值的建议，受益匪浅。
有这样一位共产员，他严于律己，不断充实着自己，但他除了强调个人的学习外，特别注重培养人才、培养团队，更希望大家都能像他一样优秀。他在工作中积极开展学习型组织的建设，十分提倡组织成员间信息的共享和交流。去年，各管局航安办相继成立，工作人员专业背景差别较大，且都没有经过航安类的培训。为了使航安系统能够尽快形成战斗力，在安全工作中发挥应有的作用，他牺牲个人时间，采取有效措施组织大家积极开展学习，使各管局航安办人员迅速掌握了航安工作的要点，进入了工作角色，同时也使管理局航安办人员获得了知识和能力上的提升。
有这样一位共产员，他言行一致、言出必行，绝不唱高调造业绩。他总是说“作为我们行业安全管部门，我们存在的意义就是要为企业的安全发展服务。为他们的安全发展出谋划策是服务，严格执法行政使企业严格遵守规章也是一种服务。”“不要老想着自己的待遇如何，与老一辈相比，我们是幸福的一代，因为我们正处于一个激动人心的时代，通过我们的奋斗，中国民航将逐步实现从民航大国向民航强国的转变，想想这些，个人的待遇算什么？”
有这样一位共产员，他用自己的实际行动兑现着对安办、对领导、对工作、对民航乘客、对同事、对自己的承诺。他的身上充分体现着共产人的先进性，他是民航安全的“把关人”，更是我们思想和行为的“把关人”。你甚至不用提他的名字，你只需简单列举一两个他为大家干的实事，大家马上就都能明白你说的是谁，因为他一直都在用自己的实际行动践行共产员的标准！
（篇二） 在**水电学院，有这么一位老师。在办公室里，你能见到他认真忘我的工作；在教学楼里，你能见到他和一起尽情的欢笑；在宿舍中，你能见到他细心的关怀的生活。“我希望能成为的良师益友，为同学们服务，帮助他们更好地完成学业，更好地面对人生，更好的生活。”这位总是面带亲切笑容的老师就是水电学院电力工程系主任、全国水利职教名师黄庆丰老师。他—心怀水电八闽地，执笔栽下满桃李。
**年，他投身到水电学院的教育事业中，在电力专业教学的岗位上勤勉奋斗了30年。30年，不移水院情，春晖遍四方。回顾史，可谓是筚路蓝缕，以启山林。我们的带领全国各族人民，克服重重困难，最终取得了伟大胜利。这其中，倾注了多少共产人践行中国梦，传递正能量的心血。30年来，黄庆丰老师潜心于水电教育事业，三尺讲台成就三千桃李，遍及八闽青山绿水，为**水电事业的发展作出了突出贡献。30年期间，寒来暑往，春夏秋冬，他为教育事业呕心沥血，他不仅是员中的优秀者，更是教师中的佼佼者。下面，就让我们一同来回顾黄老师在平凡的教育工作中不计辛勤一砚寒，心血勤浇栋梁材的故事。
他，辛勤耕耘，开拓创新。以省级示范院校建设为契机，带领发电厂及电力系统、供用电技术两个专业教学团队，开展人才培养模式和教学模式的改革，取得丰硕成果。在我系开展的“走进特校，关爱残障”、“大手牵小手，关注外来工子女”等特色支部立项活动中，他高度重视，身体力行。他以善为本，关注弱势群体，弘扬社会正气，彰显了一名员干部心系群众，乐于奉献的优良品质，得到了社会各界的肯定和称赞。作为系领导，他总是身先士卒，牺牲在前，这种爱岗敬业的精神，成为一种模范，一个员先进性的活教材，感召着我们年轻教师更加努力向前。
他，平易近人，弘扬师德。作为系主任，在繁重的专业建设工作中，他仍然十分关心各班级的成长情况和成才需求。他经常组织座谈会，倾听们学习生活中的困难，悉心的对他们进行指导教育。他幽默风趣的谈吐，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照亮了成才之路。学高为师，身正为范。们尊敬他、信任他，敬仰他。他，爱校如家，爱师如子。作为系主任他始终确立“以人为本、关心教师生活”的思想理念。在教育教学工作中互敬互爱，设身处地为他人作想，互相谦让，学会换位思考，以心换心。他爱校如家，爱校胜家，对每个“家庭成员”真切的爱护关怀。学校的每件大小事情，他都亲自兢兢业业的完成。在烽火连天的岁月，感情最浓、最深的是战友；在知识经济日渐端倪的今天，他一直跟我们年轻老师讲最亲密的伙伴是同事；对待同事，要多一点包容、多一点关爱，珍爱友谊，珍视在一起的每一个日子！在这个大家庭同成长，“多年同事成兄弟”，同事情谊，自然深厚。用爱洒满水电学院，用情把电力系围成一团。
他，挖掘潜力，为社会相关行业优质服务。近几年，他组织开展校内外职业资格鉴定，全国电工进网作业许可证及**省企业电力安装工长等培训，为相关行业企业输送了大量合格人才，赢得社会广泛好评。这是一名员干部讲奉献，讲服务的真实写照。黄老师就是这样在自己平凡的工作岗位上兢兢业业，感动和激励着他身边的人。赠人玫瑰，手有余香；春风化雨，润物无声。这就是黄庆丰老师，一个充满责任感和人格魅力的人民教师，一个爱岗敬业的模范典型，我们身边真真正正的共产员。在水院大家庭里，还有许多优秀的员教师值得我学习，在此无法一一悉数他们的事迹。他们立足自身的工作岗位，默默付出，在平凡中铸就伟大。
这就是我身边的共产员黄老师，从他的身上，我体会到了爱岗敬业、无私奉献的深刻含义。他的一言一行，一举一动就像一面旗帜，在我身边树立了榜样，不断教育着我，鼓舞着我。各位老师，让我们努力践行**精神，倾心打造 “精求技能，崇尚文明”的教育理念，为水院成为**水电行业最优秀的人才培养基地而不懈奋斗！让我们立足岗位做贡献，创先争优当先锋。为水院添彩，为旗增辉！
（篇三）用心为人民歌唱让桑蚕吐出致富丝**，**县蚕桑中心副主任，从事蚕桑技术推广工作至今20年。他刻苦钻研蚕桑专业知识，并创造性地与**县蚕桑生产实践相结合，指导帮助全县广大蚕农养蚕增收致富，2017年4月，被省委、省政府表彰为全省脱贫攻坚“五个一”驻村帮扶优秀农技员。**年，当时沱江庙坝段一座四面环水、进出全靠小渔船的孤岛上，有着**县第一个业主承包土地集中养蚕的桑园。由于缺技术和管理，当年晚秋爆发蚕病导致收成全无。**年3月，**受上级指派进驻此岛，指导帮助桑园治理蚕病、发展生产。
上“岛”后，**对所有蚕具、养蚕环境进行全面消。由于长时间接触漂白粉消液，双手十指被腐蚀，流血不止。整整70天，他都战斗在养蚕第一线指导养蚕，由于生活条件艰苦，春季养蚕结束后，他体重下降了数公斤。**年晚秋养蚕时，突遇低温，蚕子不吐丝、不上蔟，**再次上“岛”，负责养蚕管理、指导。为了解决低温问题，他和工人一起在蚕房外用桑枝、玉米芯等燃料升温，连续三天熏得满脸漆黑，双眼睁不开，直流眼泪。最后，两季集中规模养蚕82张，平均单产36公斤。业主非常感激他了技术，以后十年，这里养蚕连续获得高效益。
**至**年，单位安排**到飞龙镇开展小蚕共育，他引导该镇蚕桑专合社开发种植桑枝食用菌，把原来废弃的桑枝利用起来，食用菌生产后还可作为鹅饲料和土壤肥料，基本形成循环发展。由于工作成绩突出，他多次被市、县农牧业局评为优秀共产员、先进工作者。**年9月，**被安排到飞龙镇促进村任驻村农技员。他结合当地蚕桑优势产业，结合每户贫困户实际情况，制定了以蚕桑、白鹅、黑山羊为主的产业计划，得到了村“两委”的一致认同。
80岁的贫困户龚勤修家中5口人，只有儿子龚学文等2个劳动力，**动员他养蚕，龚勤修对放弃传统种植发展蚕桑有顾虑。“以前种庄稼，穷点，但至少还有吃的，如果全部种桑树养蚕，效益不好吃啥子？”面对这样的质疑，**多次到龚勤修家中，与其家人交流思想，最终打消了他们的顾虑，决定发展蚕桑、白鹅两个主要产业。在**的帮助下，龚勤修家现在仅养蚕一项收入今年就有4000多元，年底将实现脱贫。
**充分发挥自身的蚕桑专业技术优势，利用村里的“农民夜校”，不定期开展蚕桑技术培训，受训村民1000多人次。他还结合“科技入户”工程，发挥养蚕专业户和“科技示范户”的模范带头作用，在贫困户中培养基础较好的科技示范户7户，辐射带动周边的贫困户积极发展产业，通过产业脱贫致富。在科技示范户的示范带动下，新品种和新技术得到大力推广，促进村2017年养蚕1800余张，平均单产38公斤以上，养蚕收入将超过250万元，在该村脱贫攻坚中起到了重要作用。
（篇四）有人曾经说过：“人们大都追求幸福的生活，而疏于自己的社会责任，其实，在实干中追求理想，在平凡中展现本色，更能使人生飞扬出七彩而夺目的光芒。” 这就是我身边的共产员——**同志的信念和准则。
一、追求创新、敢于求变，用个人经历践行着科学发展观和开拓创新精神熟悉**同志的人都知道他的工作经历，他将个人成长与单位发展完全融为一体。20余年的时间里，工作环境在变、工作内容在变、工作职责在变，而他追求创新、敢于求变的精神从未改变。在接受新任务、新角色的同时，更体现了他敢于承担新挑战的勇气和决心。正是在这种创新精神的驱动下，使得他在一步一步的摸索前进。
二、爱岗敬业，身体力行，始终保持高度责任感和强烈的事业心在单位改制建设初期，缺人员、少配套、没经验，怎么办?
**同志管、管理工作一肩挑，只为了保证上级安排的工作能够按时完工。如果遇到管人员忙不过来时，他甚至要承担管职责。工作中，对棘手、紧急的甚至有危险的任务，他从来都选择正视困难，冲在第一线，这一切都来自于他对这份事业发自内心的热爱。
三、做事稳重，能力全面，是员先进性要求的具体体现。得益于扎实的功底和丰富的专业知识，**同志能很好地胜任各种业务领域的管理工作。与此同时，他还将更大的精力放在培养大家的组织协调能力方面，要求我们用更柔和的服务理念推进管理工作，保持谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风。在**同志的带领下，我们整个部门分工明确，团体协作，处理日常事务有条不紊，遇到紧急任务时也能游刃有余。
四、求真务实，严以律己，以实际行动树立模范带头作用做为一位部门领导，更做为一名入多年的老员，**同志在政治上、思想上和保持高度一致，努力学习并积极落实的路线、方针、政策，思想作风端正，工作作风扎实，严格要求自己和团队每位成员，时刻自重、自省、自警、自励，在工作和生活上讲实话、办实事、求实效，发扬带头与先锋作用，影响和带动着身边的每一个人。
站在这里，我遗憾自己不是一位诗人，不能用优美的诗句来赞美他;也不是一位艺术家，不能用光辉的形象来塑造他。我只能用朴实干涩的话语讲述一个扎根一线的普通共产员的故事，虽然它平凡，但它却真实。我想生活正是因平凡而伟大，因真实而感动，因感动变得精彩。严以律己、真诚待人、能力突出，德才兼备，这就是我心目中一名优秀的共产员的最佳标准和真实写照。
（篇五）骁勇善战 守护一方安宁 **，一个毕业于师范院校现代教育技术专业的阳光大男孩，同时也是带领刑侦大队屡破重案、奇案、难案的城关责任区刑警队队长。记者怎么也无法将这两个形象进行联系，然而，正是这个人，凭着对公安干警的崇拜，带着满腔基情，肩负使命，在公安的路上战斗了10年，成为市公安局刑侦大队侦查破案的“尖刀兵”，守护着一方百姓的平安。
刑侦尖兵 罪犯克星都说公安最苦、刑侦最累。****年底考入公安队伍，**年选调到市公安局刑事侦查大队，自此，在这艰辛而富有挑战性的岗位上，他不怕苦、不怕累，投身于各类刑事案件的侦破中，英勇善战，带领刑侦大队屡破一批又一批重特大案件。 刑侦的工作是危险的，他曾因抓捕逃犯英勇负伤；刑侦的工作是漫长的，他曾四年艰苦研判，抓获命案逃犯；刑侦的工作是漂泊不定的，他曾四赴**，两下**，最后在**赤壁市抓获犯罪嫌疑人……
“印象最深的一次是，我们根据市局安排在汪溪卡点设卡，可是一辆大型面包车直接就冲了过去，我们开着车紧跟其后。”**回忆说，当时两辆车的车速都达到了100码以上，而正当警车想超车时，面包车竟然突然急转方向，直逼警车，“我们还没从车身的严重震荡中反应过来，就又看见一个庞大的物体朝我们飞了过来，不知道是什么，只闻到浓浓的煤油味，猜是煤油瓶吧。真的，那时我心里真是怕的。很可能车毁人亡。”**告诉记者，侦查逮捕工作中受伤是很平常的事，他曾发生一次腿部骨折，出过两次车祸。
那一次记忆可谓是生死时速，而除了危险，案件侦破、案犯追捕也是件劳神费力的事。**年，**接手了一个案件。案件发生在**年，犯罪嫌疑人已经锁定，但无奈人已潜逃。时隔多年，犯罪嫌疑人一直行踪隐蔽，逮捕工作着实艰难。接手后，**一直挂心这个案件，时时从各地警方、犯罪嫌疑人的亲戚朋友那搜寻相关线索，和战友们多次赴合肥、山东、、上海、广西等多地进行调查和追捕。“手头的案子确实多，但任何一个都不能轻视，只要有了线索我们就会立即跟进，为了这个案子我们费了不少精力、跑了不少地方，数次去抓数次扑空，终于在**年将案犯在山东抓获。”**告诉记者，从现场勘查、调查走访到案件侦破、抓捕和起诉，刑侦工作是危险的、复杂的、繁琐的，也可能是漫长的。
坚守责任 一心为民从警10年来，**有7个年头是在刑侦岗位度过的，这7年里，他一步步成长与收获，从城关责任区刑警队侦查员、副队长，干到了今天的城关责任区刑警队队长，但是，对他而言，重要的不是职位的升迁，而是日益坚定的那份责任感和使命感。“刚进入刑侦队伍时，**对于工作岗位的认识可能还并不清晰，工作也不是特别出色，但是在**身上有一种积极向上、踏实肯干的品质，特别是看到整个大队日日夜夜的艰辛侦破，他也受到了感染。”刑侦大队副教导员涂青山说，“耐心、细致、专业和坚持，**不仅业务很优秀，而且有一颗服务老百姓、为老百姓主持正义的心，也特别愿意跟老百姓接触，顾不上家庭，顾不上自己的小孩子，连续几天几夜就在我们刑侦岗位上，这种执着与坚守是很难得的，我认为是他最大的优点。”
“抓到人，破了案，那是我们最高兴的时候。”说起什么时候觉得最有成就感，**毫不犹豫地回答。对于“
10.7”割喉杀人案，我市市民一定不陌生，案犯吴端友对两名女子当街行凶，其中一个高三女因颈部失血过多死亡，另一名女子受了重伤，案犯吴端友潜逃。满城人民愤怒的同时，也终日惶惶不安。“当时我们把杀人案犯从余杭押回来，从上海花苑到刑警队门口，路两边都站满了群众，几乎是万人空巷，我当时坐在警车里，看到人群纷纷向我们竖起大拇指，真的忍不住流泪了，很自豪很激动。”除了刑侦的那份使命感，**说这份感动和自豪，也给了他坚持刑侦工作莫大的动力。
“老百姓对我们有需要，对我们有期盼，我们就必须给老百姓一个交代。我们的侦查工作更是离不开群众的支持，好多案件往往就是因为老百姓给你了一个线索，哪怕是一个很细小的东西，但是我们通过这个线索继续摸排、继续侦查，往往就使得全案得以告破。”**说，积极侦查、及时破案是他们义不容辞的责任，而群众工作则是刑侦工作中很重要的部分，要理解群众、依靠群众、服务群众。
（篇六）:** 带领我们向前冲！在贵阳轨道交通贵阳地铁1号线火车站建设工地，你总能听到一阵爽朗的笑声，这笑声总能把人感染，顺着这笑声看去，你就会看到一个阳光可亲的人，他就是中铁建中铁十五局集团公司七公司贵阳轨道交通项目的总工程师---**。**年7月，从**理工大学毕业的**加入了中铁十五局西南公司，步入工作岗位，在十年时间里由一名见习生成长为总工程师和铁路技术专家，先后获得中铁建“青年岗位能手”、十五局“百名优秀大”、西南公司的“优秀技术干部”、“劳动竞赛先进个人”等众多荣誉。
这些荣誉背后，是一名共产员，一直奋斗在施工的最前线，在取得丰富硕果的背后是他付出了别人难以想象的汗水和劳动。远的不说，**年11月**由西南公司调入七公司，在贵阳轨道交通1号线七工作段项目担任总工程师，由于公司开工项目多，分到项目部的技术人员少，在项目的施工准备阶段，他白天跑工地勘察地形、调查征拆及交通疏解情况、放样施工范围红线边桩，晚上回到项目驻地后还要加班加点，审核图纸、编制施工组织方案。常常是身心疲惫，到了宿舍倒头就睡，跟着他一起进行征地拆迁的人员都感到吃不消，可见工作量之大，但是为了工程能够早日开工，他毫无怨言。在工程正常开工后，技术人员逐步增加，但新来技术人员要么是刚参加工作一两年，要么是刚刚从大学毕业，对工地施工非常陌生，于是他白天带着技术人员进行现场的施工技术指导，晚上开办工地夜校对，技术人员进行培训，保证各工点技术人员迅速的适应工地，清楚自身职责范围，明白图纸及规范要求。为了使工程部人员能早日成长、担当重担，他采取“一对一”帮扶模式，安排经验丰富的技术人员帮助年轻同志怎么去管理施工现场、怎么去审核图纸、怎么计算工程量，他把自己多年的施工经验毫无保留的传给了技术人员。
工地年轻人都是刚刚远离父母，生活上有些不适应，针对这些情况，**就主动找他们谈心，帮助他们对自己今后的人生进行职业规划。他常常叮嘱他们工作要胆大心细，要勤学苦练，要坚持原则，不要浮躁虚无。在工作中，**是技术员们的后盾，在生活上对他们细心关怀，在思想上更是他们的导师。每当大家感到前途迷茫、身心疲惫时，他用自己的经历告诉大家应该怎么做，他给大家分析现状，指明道路，他从不强迫大家选择，从不打击大家的信心，只有给大家鼓励加油。他既是技术员们的同事，又是值得大家信耐的大哥哥。
在生活上，他从来对自己没有要求，只要吃的饱穿的暖就行，但是对年轻的技术员，他却关怀备至，整天想着他们生活苦不苦，干活累不累，有没有人因为加班错过饭点饿着肚子等等，让同志们时刻有一种在家的感觉。在他施工的7个项目当中，那些被他带出来的技术员们一个个的成长起来，当他们能够独立承担一座涵洞、一段路基、一个大桥、一个区间隧道、一个车站的技术工作时，**感到十分欣慰。在他的辛勤栽培下，原项目有两个技术员工作能力迅速提高，在项目被提为副部长，有一个技术主管独立完成了悬灌连续梁的施工技术管理，有一个工程部副部长到其他项目被提为部长，项目部所有技术人员的施工技术管理都得到了很大的提升，工作态度都变得积极向上，斗志昂扬！
来到贵阳地铁后，因该项目位于贵阳市老城区，紧邻火车站，周边环境复杂，人员、车辆流动性极大，火沙区间隧道下穿贵阳火车站，车站包括10条股道及站房，站房桩基距离隧道拱顶最小距离为
2.14m，施工风险极大，成都铁路局迟迟没有对设计方案、施工方案进行评审。他借此契机，经常与设计院进行沟通，要求增**全系数，在多次讨论及会议后，设计单位最终同意在原设计的基础上下穿股道段增设中管棚、临时支撑、采用跟踪小导管进行注浆，在下穿站房段增大工字钢型号，调小工字钢间距，增设大管棚长度及内部填充率，同意采用新型施工工艺悬臂掘进机进行施工，极大的降低了施工的安全风险。在施工方案评审会之前，他先与参会专家进行沟通，为他们介绍施工方案、岩层地质、十五局的施工经验、安全评估模拟情况、测方案等，在方案评审时一次性通过。这个充满阳光的汉子，在施工技术上非常严谨，黑脸铁面，工作起来就是拼命三郎，但对自己的家人，他心里则是充满柔情和亏欠。在家人和工地之间，他常常是只有选择后者。当他的女儿降生的时候，当时正是他所在工地施工的关键时期，他没有回去，尽管他真的想回去看看刚出生的宝贝女儿。母亲患癌症住院，他匆忙回家，刚刚办好住院手续，准备第二天进行手术，而且手术这天就是他妈妈的生日。但是，因工地需要，他只有连夜赶回工地，在家只待了三天。后来提及此事，他都眼含热泪。确实，这个汉子亏欠家人太多太多。
**，就是这样的一位共产员，朴实严谨又敢于创新，坚持原则又勇于担当，做事低调又乐于助人。作为一名共产员，他的心中始终装着他人，始终把的纪律贯穿到平时的工作当中，无论做任何事情，他都记得自己是一名共产员，在大家的心中，他就是我们的榜样！（篇七）我是**年07月调入**分公司**管理站工作的，并担任内勤一职。**同志是同年6月调入任维修人员。在浓烟四起的工地、凌乱的厂房、满身灰土的他在忙碌着，很认真的干着自已的活，并没有抬头看我，他五十多岁，虽然他一脸的严肃，但依然使我感觉到了父亲般他的亲切。
说起共产员，你脑海中也许会涌现出战争时期的黄继光、邱少云式的人物，和平年代的焦玉禄、郑培民式的领导干部，诚然，他们的英勇事迹和高尚情操烘托出了共产员高大光辉的形象，但我更多地注视着我身边的共产员，他们在平凡的岗位上默默工作，默默奉献。他们，就像草原上的一棵棵小草，用青春为祖国的春天奉献一点绿；就像宽阔道路上的一颗颗铺路石，用生命为群众铺设一条没有坎坷的坦途。今天，我在这里向大家倾诉一位我身边的一名老员—**同志的点点滴滴，以表达我对共产员这个神圣称谓的敬意。
作为老同志，他虽然不是领导，但是对待我们这些年轻人却关爱有加，真诚相待。为了让我们年轻人尽快提高业务水平和自身素质，他经常提醒我们要多学习，多动手练习；让我们认真接受挑战，使我们能够在自己的岗位上迅速成长起来。站里十多个人，我的年龄最小，我们同性杨，他常叫我“丫头”，那时的我什么都不懂，不懂什么是管件、什么是热熔、不懂库房应该怎么管理，他说“丫头，别急，越急越弄不好、越急越会出错，理出思路，无论做什么都要有耐心，都要有条理”,开始点库是我最头疼的事，但是几乎每一次他都会帮助我，宁可利用休息时间他也会帮我理清，他却从来不表功、不张扬。整理完之后他会坐下，点上一颗烟，享受着那种美感。对于年轻的维修人员，他不会吝啬，不会客气的教他们这些年来他的所有经验，从管道走向、阀门位置、用户家中不热情况他都了如指掌并都做出了针对性的解决方案。
作为维修人员，他们虽然不曾相识，但是他却把用户视为朋友，无论是谁找到他，无论是什么样的困难，只要他能帮忙的他从不拒绝；有什么不满的用户找到他，他也会耐心的做工作，认真的解答所存在的问题，在**的三年时间里大部分的用户都愿意与他聊天，有什么事都愿意来找他帮忙，不管是不是我们的问题都来找他诉说，都来找他求助，就是这样点点滴滴、平凡而琐碎的小事，发生在**同志的工作中，闪光在我们每一天的学习中。
当我们在工作上遇到困难的时候，出现的是他排忧解难的身影；当我们在为人处事、待人接物有所困惑的时候，他又像一位老大哥一样为我们指点；而当我们团结一致努力工作终于取得了一定的成绩、得到回报的时候，他却把年轻人推了出去“勇于奉献、吃苦在前”的品质是一直以来共产人在我心中留下来的光辉形象。是我心中的一个梦，也是我心中一面永远飘扬的旗帜。从儿时的少先队员到校园时代的共青团员，在这条属于青春的道路上，我不断地向前，不断地努力，为的是那面心中的旗帜，那个20多年的梦。从第一次递交入申请书，到每一篇思想汇报的形成，我的心灵受到了极大的震撼，思想也随之升华，当我终于面对着旗高唱着《国际歌》的时候，当我意识到那面飘扬的旗帜，那个20多年的梦终于变成现实的时候，于**年12月份我光荣的成为了一名共产员，而他就是我的入介绍人。我告诉自己，我是一名年轻的员，在千千万万的共产员中，战争年代的刘胡兰、江姐让我敬仰；和平建设时期的焦裕禄、孙繁森等让我怀念；鞠躬尽瘁的优秀员，他们的光辉形象陪伴着我们青年一代的成长。而就在今天，在举国上下全力建设有中国特色的社会主义事业的新时期，在我们的平凡工作中，我仍然能强烈感觉到在身边许许多多共产员平凡工作背后折射出的不平凡的精神。就像**同志，就像我们公司许许多多的普通共产员，他们为社会主义现代化默默奉献着一砖一瓦，他们在平凡的工作岗位上无私奉献，鞠躬尽瘁。他们那种吃苦在前、为事业而奉献、全心全意为人民服务的精神，深深激励着我。他的身上闪烁着许多光芒，是生活在我身边的实实在在的共产员，默默无闻的工作在平凡岗位上，实际行动报答给予我们的恩情，从本职岗位做起，爱岗敬业、诚实守信、艰苦朴素、埋头苦干、自强不息。
如果生命是一朵花，那它就应该绽放在飞雪连天的冬季，让寂寞无助的心灵得以温暖与慰籍；如果生命是一棵树，那它就应该兀立在荒芜的旷野，让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就应成为葱笼原野的一份子，点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献与融入……而他一直在坚守着。（篇八）我在省委校工作已有多年，亲眼看到校和行政学院的共产员，不论是在教辅部门，还是在行政和后勤部门，都兢兢业业、埋头苦干，在平凡的岗位上为的伟大事业努力工作。
就拿我们经济学支部的员来说吧，他们有着正确的人生观，忠诚的教育事业，认真搞好教学和科研，为培养政人才作出了应有的贡献。我们的老员黄灼明教授有着坎坷的经历，年轻时五次写入申请书，文革中被造反派以莫须有的罪名关押了半年。但是，政治上的打击并没有动摇他为共产主义奋斗的理想信念。黄灼明教授的人生价值观是“在奉献中延续生命”。他以认真负责、精益求精的态度对待工作，不论是做人还是做事都是我们的楷模。我们的部主任黄铁苗教授获得**省有突出贡献专家称号，被评为省劳动模范和校（院）的特优科研工作者，这些荣誉都是与他的努力奋斗分不开的。他对各方面工作都很有责任心，去年被全国社科规划办评为认真负责的鉴定专家并予以表扬。我们的张长生教授对自己讲授的每一节课都十分认真，讲课前到学员中调查情况，针对学员的需要准备充足的材料，在教学内容和方法上进行积极的探讨创新，讲课效果受到好评，获得校（院）的特优教学奖。由于工作突出，我们的王红英、周立彩、彭春华老师获得校（院）的优秀教学奖，黄灼明、蔡兵老师被评为校（院）的优秀科研工作者。还有傅尔林、白国强、余甫功、岳芳敏、张敬川等老师，在完成好教学任务的同时，积极开展科研工作。张海梅老师工作积极性高，主动要求担任多些工作。徐元康老师在教学工作中勇挑重担，承担并完成好难度大的教学任务。王丽安老师也积极开展科研并取得较好的成果。朱定祥、戴燕艳、杨文、丘世忠、罗丽芳等员，工作都很努力，任劳任怨，认真负责。
我身边的共产员还有很多优点，他们热爱学习，关心集体，团结互助，道德高尚。我为自己身边有这样的共产员感到十分自豪。（篇九） 他是一名普普通通的共产员，在担任7年的安全员工作中，他将责任记在心里，用真挚的情感和自己的行动感染着身边的每一个人。长期以来，他始终能够以一名员的标准严格要求自己，他勤劳肯干，任劳任怨，默默奉献，时时处处发挥着员的先锋模范带头作用。在他任职安全员岗位期间没发生过任何安全生产事故，这期中作为共产员的**付出了很多艰辛劳动。
从**年开始进入供电所工作，运行岗位的普通一兵，到**年竞聘安全员，**走上安全专职这个岗位，是偶然也是必然。“机会总是留给有准备的人”用这句话来说**再贴切不过了。 较真----尽职尽责 **不是科班出生，但为了胜任工作，他平时十分注意学习，有关电力书籍都被他翻烂了。他经常说：“设备在更新，技术要求也更高，只有及时主动地去学习，去熟悉新设备，掌握新技术，才能在工作中事半功倍。各种安规考试题库、安全学习资料都是通过局域网传递，年轻员工学起来很轻松。而**不会操作电脑，看着电脑上的习题明明知道答案，可就是不会打字，只好将习题抄下来，再做答案。已经30多岁的他第一次感到了压力，下定决心一定要学会使用电脑。当时所里一位年龄和他差不多的同事劝他，都快40岁的人了，就是想升职也没机会了，还瞎折腾什么呀，电脑是年轻人的专用品，需要时请他们帮忙就行了。“就是不升职，多学点东西也是好事，我就不信40岁的人还真学不会电脑。” 生性倔强的**说学就学，他花了120元钱自费参加了电脑培训班。在培训班，他年龄最大、学习也最认真，白天要上班，他就利用晚上的时间上课，从拼音字母开始学起，对着键盘一个字一个字地练习到深夜。经过两个多月的学习，终于掌握了电脑操作技术。那位劝他不要学电脑的同事也佩服他的毅力，同事们都对他刮目相看。
**年在农网改造期间，由于外来施工队的介入，辖区内每天施工现场点多面广，线路复杂，作为所里唯一的停送电联系人，**整天在下面跑，对每个作业点都进行仔细的查看，以确保安全不发生危险。许多时候摩托车不能直达现场他就徒步走。每张工作票他都亲自许可，每个工作现场的安全措施都亲自核对，一双鞋底一个月左右就磨平了，脚底磨出水泡都结成厚厚的老茧。
敬业---尽心竭力 看着资料柜里码放得整整齐齐各种规程、技术资料和他办公室桌上的那一摞摞厚厚的笔记不难感受到他工作负荷之大，责任之重。**年，奈曼农电局进入创一流工作中的冲刺阶段，很多资料急需整理维护，为了完成工作任务，他白天在施工现场，晚上又回到单位继续整理软件资料，经常深夜回家，有时在所里一住就是好几天，在他的带动作用下，大沁他拉供电所安全、生产、两率等各项资料齐备、规范。然而谁又知道，在创一流的这些日子，他把繁杂的家务，全部推给了妻子一个人，对妻子、对重病住院的母亲、他内心都充满了深深的愧疚。记得是今年夏天一个下午重病的母亲在医院亲自打来电话：“儿子，妈知道你工作忙，别担心我。可是妈太想你了，你能不能抽空到医院看看妈呀？电话这头忍得住唏嘘却忍不住热泪的男子汉突然沉默了几秒钟，然后哽咽的说：“妈，您等我一下，我把手头的工作忙完，就去医院看您。”近在咫尺的这一对母子在病魔与亲情之间、事业与奉献之间的处理方式又怎能不让我们肝肠寸断！在旁的我们无不为之动容。看着病榻上消瘦的母亲，陷进去的眼睛看不见曾经的光亮，他带给母亲的只是眼眶里来回蠕动的泪水……
然而11月23日晚正在为配网自动化工程连续数日加班加点工作的**接起了母亲去世噩耗的电话，顷刻间就像一把沉重的铁锤，毫不留情地撞击着他的心脏，疼的愧疚、疼的歇斯底里。母亲病情恶化已经有些日子了，家人多次催促他常回去陪陪已经为日不多的母亲，但在创建标准化供电所验收工作的关键时刻，他默默祈祷祝福母亲能转危为安。母亲下葬当天的夜晚拖着虚弱身体的他仍继续工作。在巨大的痛苦和压力面前，他没有退缩，甚至来不及整理自己的心情，工作的繁忙甚至让他没有时间流泪，工作的细致性也不容许他有片刻把自己的情绪带到工作里。他用坚强支撑信念，用忘我的精神义无反顾的投入到紧张忙碌的工作中。
履职---垂范带头 多年来，他一直勤勤恳恳地坚守在岗位上，时刻告诫自己，必须严于律己，率先垂范，带头学习和贯彻执行“电力安全工作规程”和“两票三制”，按照安全员职责和到位标准去做好每一项工作。连续两年被奈曼农电公司授予“先进工作者”称号，多次获得“优秀农电工”称号。
**年3月以来，持续的旱情给奈曼旗的农业生产造成了严重的损失，为了打好抗旱这场攻坚持久战，他率先进村入户，详细了解当地旱情发展态势，及时调整保电工作思路，无偿帮助老百姓做好电动农机器具的绝缘测试等检修和维护。他还将自己的电话、和共产员服务队的电话都粘贴到各村委会。并把抗旱工作作为政治任务，哪里旱情最严重，最需要抗旱保电，哪里就有他的身影，他被当地农民亲切的称为抗旱保电的“及时雨”。
7月13日的一天，晴空万里的天空顿时变成浓云密布，强风暴雨夹杂着雷鸣闪电不期而至，如注的暴雨随着龙卷风倾泻而下，路边的大树被狂风吹得拦腰折断，据气象部门了解，本次大沁他拉镇内部分地区突降暴雨、大风、冰雹等强对流天气，大风8级左右，如此罕见的龙卷风暴雨天气导致镇内电力设施不同程度损坏。**坚守在岗位准备及时应对突发事件,全力以赴保障线路安全运行,此时辖区的10KV城西甲线经接雷跳闸,在接到供电所值班员的电话汇报后, **没有多想,立即驱车往所里赶,平时只用几分钟分钟的路,却用了近半个小时才赶到所里,此时可能有些同志要说了,他这是什么先进,这不是懒散吗,这么短的路程他却用了这么长的时间?
给你一个肯定的答复--不是,如果不是亲身“观赏”当天那场壮观的雷电场景,你是不会体会出这近半个小时的路是如何走的,如果不是一个受的多年教育的一名共产员，这近半个小时的路程是不敢走的,他可能会选择躲避一会再走,因为雷电闪光如同是在身边十几米处打的,可谓是震耳欲聋,眼花缭乱,随时都有可能被雷电击着。到了所里以后,他立即组织人员冒雨进行抢修,在连续奋战7小时30分后恢复了线路的正常供电。
在全系统深入开展“创先争优”活动，他深知，把安全工作做好、做细就是“创先争优”。为此他圆满的完成了一个又一个工作任务。时值盛夏第二届西瓜节晚会以及诺恩吉雅文化节在我旗人民广场举行，所以保供电任务异常重要，一旦出现停电事故，行风工作和优质服务质量都会受到影响。为此，**主动请缨，研究制定此次保供电的实施方案和应急预案。而且自己亲自到最辛苦晚会现场发电机组旁蹲守。突然带动整场晚会供电的市政管理所的发电机组突然被烧毁，凭借自己多年来积累的经验，及时采取并相供电方式，确保了整个演出活动期间的安全可靠供电。
员不仅仅是一个称号，更是一种责任。**对这份沉甸甸的责任尽职尽责，无怨无悔。他虽然没有轰轰烈烈的事迹，但用平凡的行动向人们诠释了一个普通共产员的坚守。（篇十）**省侨办侨政处副处长**多年来一直热心公益，参加志愿者服务，送温暖、献爱心。**认为，书籍是启迪智慧的钥匙，一本好书能够改变一个人、一个家庭、一个民族、一个国家的命运。作为“花儿助学中心”志愿者，他多方收集广州市中小用过的课外书籍，多次参加省内山区贫困学校的捐助和助学活动。个人捐赠各类书籍3000千余册，**年至**年，先后到粤北山区韶关市龙归镇、东华镇、河源市和平县青州镇开展捐赠书籍活动，鼓励激励山区孩子走出大山，成就梦想。
作为1名侨务工作者，受海外侨胞慈善大爱精神的感染，**认为，慈善是人性的光辉，尽微薄之力支持祖国和家乡建设是每个游子的心意。**多次联系和号召侨胞，组织慰问孤儿和助学活动。**年1月20-21日，在春节来临之际，他作为志愿者参加大愿社会工作机构和佛庚网举办“扶贫济困献爱心，弘扬孝道送温暖”的春节慰问活动，慰问团走进粤北地区韶关乳源瑶族自治县、乐昌市、武江区，清远英德市、清城区及广州越秀区等全省近20所贫困敬老院慰问孤寡老人和老兵500人，为每位老人赠送价值200元春节爱心礼包和100元慰问金，慰问团的善举得到了当地政府和老人老兵们的一致赞许。每年新春佳节来临之际，**作为东华镇**联谊会副会长都去走访慰问贫困归侨。
**同志作为“阳.young农村儿童助学中心”理事，通过阳光、温暖、希望、成长的社团精神关注农村儿童的健康成长，他始终心系玉树灾区贫困人员，多次向玉树灾区捐赠棉被、衣物等，个人累计捐赠衣物近百件，棉被数十件。**同志是“爱心常委会”发起人，并担任委员，平时积极组织爱心捐赠活动。“不以善小而不为”，**利用业余时间，不图名利默默地做着公益，虽然只有绵薄之力，但是贵在一点一滴、持之以恒，这源于他内心的真和善，也源于一个共产人践行社会主义核心价值观的自觉行动。**还用这种精神感染和带动了机关的其他干部参与和支持这些公益活动。
最新我身边的优秀共产员精选范文（10篇）可以看看这篇名叫我身边的好人：我身边的好人的文章，可能你会获得更多我身边的优秀共产员精选范文（10篇）以下是的一些我们精选的我身边的好人：我身边的好人“哎，打不到车呀！”妈妈连声叹气道。看着一辆辆飞驰而过的的士，“再这样下去可就要迟到了！”这不，又下起了大雨，马上要到声乐课的上课时间了，怎么办？
“嘿，小宝！你们要去哪儿？”只见一辆轿车的车窗缓缓摇下，探出一个头来。原来，是舅妈！“我……我们要去上声乐课，只是……搭不到车。”“那就搭我的车吧！”舅妈爽快地说。“哇，太好了！”我不由脱口而出。总算抓住了一根“救命稻草”，这让我们不安的心稍稍平静下来。
窗外的雨很大，打在车上，就如打鼓般“咚咚咚”地响，风“呼呼……”地吹着，似乎要将行人连人拔起。而车，就如蜗牛般爬行，很久才能动一下，雨水争先恐后地把前车窗挤满了，舅妈车上的雨刮器似乎越来越慢，引起后面车子“嘀…嘀…”的不满，我看了看舅妈，只见作文她的头上、脸上，身上，都冒出了一粒粒豆大的汗珠，在这雨夜里开车，真是一件不容易的事，看着窗外越下越大的雨，“快点啊，快点啊！”我在心里默默的祈祷。哎，总算快到目的地了，就在这时，“叮…”的一声，声乐张老师发来一条信息：今天有事，不上课。“啊？不上课！”我惊呼道。“不上课？那我再送你们回去。”舅妈连忙回过头，说道。不行啊，舅妈刚刚接到电话，说小表弟发高烧，叫她赶快回去，她能送到这里就已经很好了，还……想到这，我忙摇摇头，说：“舅妈，不用啦，我们自己会回去……”但舅妈什么也没说，不由分说地将车掉了头，把我们送到家门口，自己却微微一笑，转车消失于雨夜中……
下了车，我的心里忽然涌出一股暖流，随即布遍全身，舅妈，这位“雨中司机”的身影在我脑海里闪现……最新我身边的好人：我身边的好人可以看看这篇名叫我身边的小能人的文章，可能你会获得更多我身边的好人：我身边的好人以下是的一些我们精选的我身边的小能人我们班的小能人有很多，如“百灵鸟”周佳骐，“大力士”甘涛，“体育健将”王大海……其中最令我佩服的是“体育健将”王大海。
那天，天气晴朗，我们班正在上体育课，老师让我们学跳远，她先示范动作后，便带我们来到了沙坑前，同学们都不敢跳，老师便让王大海来给我们示范一下。只见王大海左压压腿，右压压腿，老师一声令下，王大海便飞奔出去。当他踩到踏板上的时候，纵声一跃，“砰”地一声跳到了最远处，整个动作行云流水，同学们热烈地鼓掌，都情不自禁地赞叹道：“王大海真棒！”王大海听了，腼腆地笑了笑。
王大海不仅会跳远，还会跑步。运动会那天，王大海参加的比作文赛是800跑步。只见他精神抖擞地来到跑道上，压压腿，做着准备动作。比赛开始了，只听裁判员一声令下，王大海像一支离弦的箭一样飞奔出去，到了第3圈时，王大海已经开始气喘吁吁，汗水像一颗颗金豆子一样从脸上流下来，王大海都顾不及擦一下。这时，他突然减速下来，同学们都为他的这个举动而感到诧异。跑到第4圈以后，王大海突然开始冲刺，他快如闪电，超过了其他人，最后，他冲过了终点线，得了第一名，同学们这才恍然大悟，原来他在节省体力，最后使出全身力气，我们班同学都为他欢呼起来。
我们班的王大海真是名副其实的“体育健将”，我希望他在体育方面更上一层楼。最新我身边的小能人可以看看这篇名叫我身边的人已经不是你 假装不在乎的伤感带字女生头像的文章，可能你会获得更多我身边的小能人
教师自查自纠报告20篇