以下是的一些我们精选的关于加强基层法院执行网络直播的思考关于加强基层法院执行网络直播的思考有哪些呢？现如今网络直播越来越多，我们到底有哪些思考呢?
今天小编给大家带来了相关的范文，下面大家一起参考吧。加强基层法院执行网络直播的思考在人民法院向全社会庄严承诺两到三年基本解决执行难的形势下，做为一种高效的信息化手段，近年来，执行网络直播得到了越来越多的应用。作为一种新生事物，网络直播在给执行工作带来积极影响的同时，由于应用时间较短，相关经验不足等现实因素，网络直播的价值与潜力尚未得到充分挖掘；对于执行任务繁重的基层法院而言，进一步加强执行网络直播工作应当引起足够的重视。
基层法院应用执行网络直播的现实意义
一、有利于发挥震慑警示作用。网络直播将执行工作向全社会进行公开展示，充分体现了人民法院解决执行难的坚强决心；展示了人民法院捍卫法律尊严，维护司法权威的实际行动；执行网络直播在基层法院的广泛应用对被执行人而言是一种巨大的震慑与警示，能够在一定程度上降低执行工作难度，促使被执行人积极履行相应义务。
二、有利于开展法制宣传工作。网络直播作为一种信息化手段可以发挥很大价值，基层法院可以将网络直播作为载体开展法制宣传工作，在网络直播过程中对相关执行案件情况，所涉及的法律法规，所体现的人情事理等方面进行详细的介绍与讲解，起到一定的普法宣传效果，提升公民的法制素养。
三、有利于树立法院良好形象。网络直播将法院干警的执行工作情况直接展示在公众面前，对于基层法院形象是一种良好的正面宣传：通过网络直播展现基层法院为解决执行难所付出的巨大努力，展现法院干警过硬的法律知识和业务素质，对基层法院树立良好形象有着积极意义。
基层法院应用执行网络直播存在的不足
一、相关制度有待完善。由于基层法院应用网络直播的时间较短，本身还处于探索和实践阶段，因此相关制度目前还不够完善。对执行网络直播的筛选范围，职责划分，管理规章等方面的规定还不完善，使网络直播工作缺乏明确的规范。
二、专业水平有待提升。网络直播属于信息化手段，必然涉及信息化相关专业技能，要确保直播质量并非易事，需要在软硬件配备，专业技术水平，与社会媒介的紧密衔接等多个方面都保持较高水准才能收到实效，就现实角度而言基层法院的相关专业水平尚存在提升空间。
关于加强基层法院执行网络直播的思考
三、普及力度有待加强。目前基层法院对执行网络直播工作的普及力度不足，主要有两个方面:一是受现实条件制约，部分基层法院尚不具备网络直播所需各项条件，难以开展相应工作；二是目前执行网络直播大部分都选取典型案件，社会影响力较大的案件，选材范围较为狭窄，对一般执行案件的直播力度不够，需要进行更加深入的挖掘和普及。
基层法院加强执行网络直播的建议
一、以制度为标尺，规范直播管理。为确保基层法院执行网络直播管理规范，在确保实效的同时杜绝问题出现，相应制度应当逐步完善：对网络直播的筛选进行规范，准确选取具备直播价值又适宜进行直播的执行案件；对网络直播涉及的部门，人员及其具体分工与职责进行划分，对相关管理措施进一步细化；同时制定相应的激励机制：对直播工作中好的经验与做法，直播取得较好社会影响的进行宣传和表彰，进一步调动工作积极性；通过制定涵盖执行网络直播全过程的管理制度，以制度为标尺进一步规范直播管理。
二、以技术为依托，确保直播质量。为严格保障基层法院执行网络直播的制作质量，相应技术水平应当保持在较高水准：一是进一步加大相关投入，以现有执行指挥系统为基础，为直播工作配备高质量的摄影摄像器材与网络传输设备，确保软硬件保障水平；二是加大与专业机构的合作，为直播工作高水平的技术支持；三是与社会媒介紧密配合，利用社会媒介助力直播工作，不遗余力的提升直播工作的社会影响力，四是广泛听取各方意见，构建沟通交流机制，充分听取社会各界对直播工作的意见建议，及时进行反馈与调整，不断改进直播工作。
三、以能力为根基，提升直播驾驭。要保证基层法院干警熟练驾驭直播工作，应当从多方面下功夫：首先是思想认识，在直播工作中打破部门限制，除宣传，执行部门外，让更多的法院干警参与直播工作，提升法院干警在宣传工作方面的思想意识，为促进法院宣传工作提升发挥价值；其次是专业能力，对开展直播工作的法院干警强化教育培训，促使相关法院干警牢固掌握专业设备使用，软件操作等信息化应用技能，为高效开展直播工作打下基础；最后是应急能力，在直播工作开始前应当充分考虑到可能出现的各类突发情况，制定详细的应急预案并组织法院干警进行严格演练，确保在任何情况下法院干警均能安全顺利的完成直播工作，确保直播工作的严肃性。
最新关于加强基层法院执行网络直播的思考可以看看这篇名叫关于加强基层意识形态工作的几点思考的文章，可能你会获得更多关于加强基层法院执行网络直播的思考以下是的一些我们精选的关于加强基层意识形态工作的几点思考意识形态工作是我们需要经常做好的工作，只有做好意识形态工作，我们才能更好的开展别的，这是我们每个人思想觉悟的提高，关于意识形态工作，你有什么好的想法？下面给大家带来的是关于加强基层意识形态工作的几点思考。
意识形态，通俗的说就是一个社会大多数人对国家的体制、制度、历史、发展以及发展过程中出现的问题等怎么想怎么看，属于上层建筑的重要组成部分。根据马克思主义哲学，上层建筑由经济基础决定，也反作用于经济基础，甚至在一定条件下具有决定性意义。正是基于这一点，所以总强调指出，经济建设是的中心工作，意识形态工作是的一项极端重要的工作。
那么是什么决定了人们的认知和看法呢？是每个人的世界观、人生观、价值观，是知识结构，或者说文化背景。意识从认识而来。所以，意识形态工作，与社会主义文化建设密切相关，当大多数人都能坚定文化自信，社会主流思潮就一定健康、向上，充满正能量的。
关于加强基层法院执行网络直播的思考
顺着这个思路进一步思考，我认为基层意识形态工作要取得实效，要从以下几个方面的具体工作入手：抓实理论武装，增强认同感。围绕新时代中国特色社会主义思想和的十九大精神，持之以恒抓好基层广大员干部群众的理论教育工作。通过反复学、深入学、持久学，真正学出理解认同、坚定信念和使命担当。其中，开展理论宣讲是重要的方法和载体。但面对基层员群众，宣讲不能一读了之，导致听过就忘，要宣讲人想些办法动些脑筋帮大家记忆。比如，我们想要基层员群众记住的十九大报告的主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。不太好记忆，特别是对文化层次稍低、年纪稍大的员群众。我编了一首小诗“初心使命不能忘，高举旗帜建小康。夺取伟大胜利时，伟大复兴现辉煌。”这样就好记多了，很多人都能跟着把十九大的主题顺下来。对基层宣传委员来说，就着理论讲理论是不受欢迎的，或者说是不接地气的，得花点心思。开展正面宣传，唱响主旋律。准确及时地宣传的理论创新成果，委政府工作的思路举措成效，当地的好人好事、文明新风等，大力弘扬昂扬向上的社会主流和光明进步的社会本质，把委政府民创造美好生活的生动实践宣传出去传扬开来。一位宣传条线前辈曾经这样跟我说，每个环境里都有一个场，正面的东西多了，负面的东西自然而然就少了。这个道理在宣传工作中体现的特别明显，正面宣传多了，负面舆情就少了，民心民力就汇聚起来了。
加强舆论引导，塑造好形象。在网络时代下如何更好地做好意识形态工作，这个话题是最近几年里我们经常讨论的，各级委组织宣传系统干部参加培训，也一定会安排相关专题的课程。由此可见，提升新传媒环境下的舆论引导能力，是宣传干部适应新形势的必然要求。这次培训班，通过一系列课程的设置，给我们了方法论，要强化做思想政治工作的能力水平；要加强对舆情事件的分析研判；要把握舆情引导的时机等等。一旦出现了负面舆情，要以恰当的、坦诚的方式对外发生。课程中还特地设置了新闻发布会情景模拟环节，我想这个环节的设置，并不是形式大于内容让大家看个热闹，而是要我们强化舆论引导的意识，并从中掌握召开新闻发布会的方式技巧，不至于在工作中遇到问题，茫茫然而手足无措。
丰富文化活动，提振精气神。这部分内容，徐文部长作了很详细的讲解。在讲课的过程中，举了徐州马庄村的例子，马庄走的是“文化强村”的振兴之路，村民精神面貌积极向上，几十年来没有刑事案件和重大治安案件发生，没有封建迷信活动，没有不孝顺老人和婚丧嫁娶大操大办的现象。这跟马庄村的群众文化生活丰富是分不开的，群众在工作生活之余参加有益身心的文娱活动，精神世界在潜移默化当中得到丰润和滋养，精气神自然不一样。写到这，我想到之前在网上看到过的一张图片，很多退休老人在跳广场舞，这看着没什么问题，但有问题的是，旁边摆着很多的游戏机，很多小朋友在旁边打游戏。有网友在发帖，戏谑地说番茄和鸡蛋是黄金搭档，广场舞和游戏机是黄金搭档。这张图一直留在我的脑海里，所以对很多地方举办广场舞比赛这件事，我持保留态度。我们可以不反对，但委政府开展活动应该体现一定的导向性，我们可以认真的思考谋划一下，多开展一些真正有益身心健康，有利倡树文明乡风的群众性文化活动。
培育人才队伍，展现正作为。总在全国宣传思想工作会议上强调，宣传思想工作是做人的工作，要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责。而宣传思想工作又是由人来做的工作，所以要求宣传思想干部不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力和笔力。我理解这有两层意思，一方面是要把那些能够眼观大势、见微知著，明辨是非、拨云见日的人才充实到宣传队伍中来；另一方面，是要求所有的宣传干部博览群书、实践探索，实现自我完善自我提升，从而避免在工作中，出现因为能力不够水平不足，导致工作不力的情况。作为宣传委员，我们该有这样的担当，勤学善思勤多写，使自己不断向总对我们的期待靠近：政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗！
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| 高三该为孩子做些什么？ 孩子高考，对于一个家庭和社会来说，大家都知道是一件大事。每年的
六、七月份，对于有孩子或亲属参加高考的家庭来说，都是一段不寻常的日子。可以说，高考是关涉到千家万户的大事，也是教育部门和社会的一件大事。那么，对于有孩子将要参加当年高考的来说，该做些什么？每年高考结束之后，都会有很多感慨万千，有的懊悔，有的高兴；有的难以说出各种诸多感受，有的几乎可以说，为了孩子的高考，自己差不多成了一个教育专家，并且很乐于把自己的经验传授给自己的亲属，朋友……但在这之前，绝大多数作为独生子女的，也只是靠自己的摸索，或亲戚朋友的零碎经验来和自己的孩子一起走过高三的岁月。因此，如何在孩子进入高三后，有一个充分的准备，能够为孩子帮助，并且科学合理的指导孩子，使孩子在高考中发挥正常的水平，顺利的进入高等学校学习。我想，这应该是许多关心的问题，这里我想谈谈自己一些肤浅的看法，希望对们有一些帮助。
一、高二的学习生活之后，知识上已经有了一定的积累。但是那毕竟只是阶段性知识的学习。孩子的成绩只代表了他一个阶段的学习情况，并不能完全预示着他今后的发展。也就是说，在进入高三之后，除了进一步学习高三的课程外，还要进行中学阶段的各科知识系统的深入的学习。这就不仅仅是检验孩子阶段性学习知识的能力，更重要的是，还会检验孩子综合概况知识的能力。这无论从知识上的要求，还是从能力上的要求来说，都是前所未有的，也是具备了一定的难度的。因此，还要有这样的一个心理准备，那就是，不能把孩子过去的成绩和他进入高三阶段的学习完全对等的联系起来。过于乐观或悲观的想法都是不明智也是不科学的。应该客观地分析孩子的现状，包括知识和能力的。这往往会出现两种情况，一是孩子在高一高二的时候，成绩还不错，但是进入高三之后，成绩出现了大滑坡，就出现紧张的心理。因为心理紧张，认为孩子成绩太差，就马上与高考联系起来，觉得孩子没有希望了，脾气就变得烦躁、罗嗦，动不动就训斥孩子，甚至在言语上也顾不得过多的考虑，这有意无意中给孩子很大的伤害，打击了孩子的学习积极性；第二种情况，认为孩子在高一高二的时候成绩都没有什么好情况，到了高三就更加没有希望了，所以整天唉声叹气，罗里罗唆，结果就会把一些本来想在高三的时候好好学习，重振旗鼓的孩子当头一棒，孩子于是又变得心灰意冷，破罐子破摔。所以，对于来说，无论孩子过去的成绩如何，都应该有一个良好的心态，相信孩子在最后的一年高中生活中，只要他认真努力，情况一定比现在要好。而且更重要的是，一旦出现起伏高低的变化，切不可急躁，而应该与老师取得联系，采用比较冷静客观的做法，使孩子顺利地走进高三，我认为这是关键的第一步。 二、随着孩子进入高三，他们的学习一天天紧张起来，学习压力也就一天天加大，这时应该也能够做到的是什么呢？那就是从生活上多多关心他们。无论从饮食还是睡眠方面，都应该多去观察、询问、理解，做一些孩子喜欢吃的菜肴，或经常变化着菜谱，使孩子在饮食上有一种愉快的心情，良好的食欲，身体上也就得到了根本的保证。在孩子经过了一次小考之后，有条件的也可以奖励性地带孩子出去餐馆小吃一顿，让孩子得到精神上的放松和情绪上的释放。但切记，在生活上的关心，并不完全等同于包办或强迫，有些对孩子关心的心情迫切，要求孩子按照的意愿去饮食，吃他不愿吃的菜肴，甚至吃多少，怎样吃，都有严格的要求，并且自认为是对孩子的关心，但往往适得其反，孩子不但不领情，反而还和父母闹别扭，结果有时不欢而散，甚至还有些倔强的孩子离家出走……因此，关心不等于包办，关心不等于强迫，一切都要建立在尊重孩子的意愿上。因为，高中生已经有了自己的意愿和想法，有了自己的兴趣和爱好。同时，作为父母，在孩子进入高三之后，要特别关心孩子的睡眠。因为睡眠的好坏往往会影响到孩子的学习效率，同时也或多或少地反映孩子的心理情绪。关心他们的睡眠，就是关心他们的心理情绪。孩子一旦出现失眠的情况，就要耐心询问，并且可以用心理疏导的方法与孩子谈心，舒缓他们的情绪，也还可以用自己治疗失眠的经验来帮助他们治疗失眠，甚至还可以到医院去请教医生。曾经有一位，她的孩子在高考前一个晚上，因为紧张而半夜醒来，无法入眠，这位耐心地和孩子聊天，告诉她，这天晚上不但是她一个人睡不着，很多同学也会睡不着的，你紧张，别人也会紧张，不用害怕。孩子在妈妈的安抚下，终于慢慢地睡着了，母亲在孩子的床边守了一夜，这位孩子就是母亲一次一次的鼓励下，走向考场，最后发挥很好，顺利地考入她理想的学校。可以说，每一个成功的孩子背后，都有一个成功的父母。
关于加强基层法院执行网络直播的思考三、作为高三的，应该明白，家庭环境对于一个人成才的重要性，尤其是孩子进入高三年级学习之后，环境对于孩子的学习来说，就显得更为重要了。中国古代“孟母三迁”的故事，就足以看出孟子的母亲已经明白环境对于一个孩子学习及成才的重要性，何况是生活在现代文明高速发展中的我们呢？关心孩子的学习，很重要的一点，就是要为孩子一个良好的学习环境。（励志一生 ）有一位老师利用星期六晚上时间到一个的家里去家访，结果发现这位的家里坐满了打麻将的人们，家里乌烟瘴气，看到老师来访之后，叫老师先坐一会儿，等自己打完这一局再聊。这位老师看到这番情景时，心中十分失望，而这位的孩子——一位重点班的，最后因为无人管教，自己放纵自己，高考落榜了。 那么，作为高三的，是不是就不能有自己的活动了呢？那也不一定。我认为这要根据孩子的具体情况而定。有些孩子，他从小就养成了比较好的学习习惯，到了高中阶段已经不太需要的介入和督促了，自己就已经能够自觉地学习，并且学习成绩也比较稳定，这样孩子的，当然也不能太大意，只要远程遥控便可以了。但是，对于一些平时自觉性较差或者学习成绩稍差的，就要相对辛苦一些了，一方面，要为孩子一个良好的学习环境，平时要减少邀请亲朋好友到家里来聚会的次数和时间，使家里保持安静，利于孩子学习；另一方面，平日在家，只要孩子在学习，就应该减少看电视的时间，或者把电视的声音放小一点；第三方面，减少自己在外应酬的次数和时间，留下更多的时间在家督促和教育孩子。我想，只要在孩子即将毕业的时候，多多关心他们，教导他们，他们也一定会慢慢地改掉自己的陋习，把精力投入到学习中来，学习也会逐渐好起来。
总而言之，做，应该做一位智慧型的。作为智慧型父母，重要的是在孩子茫然的路上指路和照明，当孩子需要时给予及时的帮助，使他们感到父母是最可信任的人，是最能理解他们的人，是心理上的朋友，父母和他们只有年龄的差异，但在地位上是平等的，心灵上是相通的。对孩子来说，父母不仅仅是保护者与抚养者，父母也是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见，摸得着的英雄。正因如此，智慧型的父母都十分注重自己的形象和以身作则。他们认为：一定要趁孩子需要时，多教养和多享受他们的童真，有了孩子，就一定要享受做父母的责任和快乐。很多事业上成功的父母，都拿出很多时间陪孩子游玩、沟通和交流，特别是孩子需要的时候，在孩子人生成长关键的时候，给孩子科学而客观的指导，与孩子一起经历人生的风风雨雨，他们认为这是家庭生活中最重要的部分，有一天孩子长大离开你，这样的经历再也不会回来了。因此，愿我们做一位智慧型的，培养出智慧型的孩子，为社会和国家做出应有的贡献。 孩子高三了，你准备好了吗？阅读了本文的用户还阅读下列精彩文章，你也看看吧！ [面对高考，给高三的五点温馨提示] [高三，如何帮孩子选择专业] |
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