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2.0及weh
3.0的优化,人们在互联网上所能体会到的交互感更加强烈,互联网也已成为人们重要的休闲方式之一,网络公众的行为通过互联网的传播效应和放大效应具备更加深远的影响力。在此基础上,网络公共领域的管理及其规制问题也逐渐凸显,引人重视。网络公共领域中,各个参与者的行为决策会对社会各领域的既有规则和秩序造成冲击,对其运作的决策和研究超出了政治范畴。视频版权、公众舆论导向以及呈现井喷态势成长的网络直播等,是互联网以各种形式来渗入社会生活的不同切入点,面临着不同的规制问题。如何应对并构建更加安全健康的网络环境,已经成为一个重要的议题。
一、网络公共领域问题频出目前,我国网络用户数量跃居全球第一,移动端网络用户增速也非常可观。随着网民群体规模的提升,互联网已经渗透到了政治、经济、文化以及现实生活的细枝末节。由于传播的广泛性、知识信息的零边际成本及大众对的极度渴求,人们往往过于重视传播内容,而对于版权问题的保护往往被推到问题的边缘得不到重视。
另一方面,一些涉及到公共利益且与大众工作学习生活息息相关的信息通过各种网络平台迅速传播,进而形成社会热点与公共话题,会引发广大网民的关注与评论。在虚拟世界中,“匿名”这一属性往往会使得民众在发表言论时面临更少的约束、督与问责。在社会热点议题的讨论中,偏颇激烈的评论一般会具有极强的感染性与影响力,不仅破坏网络环境,产生恶性网络舆论,更有可能会对当事成巨大的心理创伤,形成难以估量的负面影响。
此外,随着各大网络平台的功能拓展与移动推广,现在已经形成全民直播的形势。由于“人人都有麦克风”,传播门槛低,直播的数量和质量并未达到同步提高。除了受众稳定的电子竞技类直播,生活类、类直播也花样迭出,层出不穷,在吸引着大量观众的同时,其本身却存在着不小的问题。
二、网络版权问题规制版权是知识产权的一个重要组成部分,是个人、集体乃至社会的无形资产。在各种各样的网络媒体中,视频是最为普遍,传播力最强的一种媒介。对于视频网站来说,吸引用户和自身发展永远是核心动机,因此视频资源就成为了网站的核心竞争力。各视频网站在创立初期为了吸引用户多靠盗版起家,也有些采取“盗链”行为,即自身并不视频,只是利用技术手段将归属于其他网站服务器的视频直接引用到自己的播放器进行播放,来获取点击率。虽然初期收益颇丰,但以上两种侵犯他人权利的方式注定是不可持续的。即使到目前为止,一些网站现在仍然处于合法与非法资源并存的状态,钻法律空子,利用“避风港”打擦边球规避责任。
另一方面,随着网络硬件设施的进步,网络传输速度的加快,用户正在实现从单一的接受者到内容的传播者之间的角色转换。随着手机拍摄功能逐渐普遍,用户可以更加自由便捷地进行创作或二次创作,并上传至网站进行资源分享。但在用户无意识的情况下,某些视频资料难免会侵犯影视版权。如果网站未能从海量资料中拣选出来,尽到管责任,则仍面临着侵权的法律问题。为了更好地管理版权,需要政府管理部门努力拓展视频网站的版权交易市场,为视频网站的版权交易创造一个法治、有序的自由环境。通过国家版权局进行信息公开,可以避免独播剧被同时卖给多个主流网站,市场透明化也让各大网站随意侵权搬运视频的压力剧增。
三、网络评论规制大众网民是网络活动的主体,是网络信息的受众,同时也扮演者信息的传播者。网络评论是个人自发的对关注事件进行的思考评论。网络评论最大的特点就是其及时性、双向性及广泛性。在网络公共领域,低门槛使得普通群众的话语权能够得到实现和保护,使网络评论的多样性得到保证。因此,缺乏真实性、公信力较弱成为了网络评论不可避免的缺点。网络由于其本身的特质,其新闻或评论都呈现着鱼龙混杂的状态,这就会造成评论的公信力下降。由于督机制还待完善,部分网民会降低自我约束,在公共场合进行煽动性、辱骂性或者伴有其他目的性的评论,改变舆论方向,混淆是非曲直。
在互联网世界中,与社会生活息息相关的即时热点往往成为网络公众聚焦的中心。在商业性质的门户网站中,其新闻评论板块总是热闹非凡。由于网站受众广泛,不同社会地位的民众在评论区可以发出不同的声音,其中难免有冲突或矛盾。另一方面,推送新闻又大多偏向争议类事件,很容易引起不同观点的激烈碰撞。当有人在新闻评论中蓄意贬损或有意发表偏激的煽动性观点时,就会形成网民盲目跟风,社会舆论失控的现象。
虽然网民评论可以让网络督从幕后走向台前,对现实社会生活产生切实的影响,在扭转社会不公、匡扶社会正义方面发挥着重要作用;但也确实存在部分网民,评论语言粗俗幼稚,评论逻辑简单粗暴,甚至毫无理性地攻击谩骂。而这些有失偏颇的评论却往往最容易被顶到前排。达伦多夫认为,冲突群体之间相互调节达成的协议能力越是不足,冲突越具有暴力性。新闻评论板块原本是大家自由发表交流看法的平台,是民众意见的传声筒。为了不再让这块天地乌烟瘴气,需要各种社会角色合力发挥作用。从网民自身来看,应该注重自我提升,正确使用自己的话语权,破除身份及社会特征的差异,努力建构多维度、高层次的共识,实现不同“共识”在更高层面的整合。对于网络媒体而言,他们应自觉担负起维护网络环境的责任,通过技术升级加强把关,注重舆论把控。另外,政府需要及时辟谣,完善与网络社会相适应的立法和司法体系,可以推行网络身份认证制度并加强网络跟踪与控工作,与社会各界共同维护网络生态环境。
四、网络直播管理及规制网络直播主要是主播直播、商业内容,并通过弹幕系统和观众进行实时双向交流,是一种新载体上的新模式。自2016年起,网络直播成为休闲领域继VR、二次元等产业之后的又一新兴业态。随互联网技术的革新与网络直播平台的不断发展,网络直播实现了“井喷式”增长,并给互联网经济注入了新鲜的血液。但快速增长带来的督管理缺失使得这种传播形式中乱象频出。到目前为止,打赏仍是绝大多数网络直播平台的主要盈利方式,但是其对道德风险、政策风险、用户质量、品牌形象等造成的负面影响已经渐渐超越了其利润贡献的重要性。
环卫工妈妈两年工资被儿子用于打赏游戏主播;十多起直播平台“涉黄”;“吃货美女”直播暴食宣扬不健康的生活方式……网络直播频秀下限,他们为网络环境建设和社会文明建设所带来的负面影响是惊人的,是必须大力整治的模块之一,对网络直播的管制必须各部门联合,重拳出击。2016年8月,公安部部署开展网络直播平台专项整治。公安机关将督指导网络直播平台加强安全管理,履行法定责任义务。公安机关网安部门还将与网络直播平台建立协同处置违法信息工作机制,对利用网络直播平台传播、散布秽、暴力、、教唆犯罪等违法信息,或组织表演、聚众进行博、实施骗人等违法犯罪活动的,坚决依法打击,追究相关人员的法律责任。直播平台应配有专业审核团队,对所有直播间的图文及视频内容进行24小时实时巡查和督处理。在直播过程中,建立举报通道,发现违规行为进行快速、准确的处置。此外,还应采用大数据统计违规者数量、时段、类型等信息,违规处置对象全部复审。推进网络主播和管理员实名制、普通用户手机注册登记等安全管理制度,促进网络直播平台的健康发展。
五、小结在互联网的宏大数据流中,每一位网民都是带上了面具的“透明人”。作为匿名大众的一份子,网络民众往往更倾向于使用比现实生活中更夸张的行为方式来追求更多的刺激感,通过更偏激顽固的言论来获得舆论的关注,敢于顶风作案,也敢于冲破道德约束,挑战社会公知。互联网原本是社会人自由平等交流的平台,是普通民众获取资源信息的利器。若在网络公共领域缺失了管理规制,则违法行为及负面信息的产生及传播将失去控制,产生难以估量的影响。网络公共领域确实存在种种问题,但社会各部门应齐心协力,完善管理体系,对症下,针对各个问题采取不同的规制方式。网络平台,普通民众以及政府公安,都是完善网络公共领域规制中不可缺少的重要组成部分。版权问题、评论问题及直播问题只是互联网发展的漫长过程中在当下时点上突出问题的一部分。
随着互联网的持续发展,用户交互的增强,甚至域名限制的解除,互联网又将承担着政治、宗教文化的传播,甚至更加复杂多元的重任。因此,网络公共领域的管理规制是互联网健康发展的保护伞和减震器,是不可或缺的关键环节,需要与时俱进,永续发展。参考文献:[1]陆宇峰中国网络公共领域:功能、异化与规制.现代法学.2014,36
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[2]张凌寒,视频网站的版权侵权责任及规避.学赉探索2013
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[6]李金兰,有效进行直播平台的弹幕管理.有线电视技术,2017
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内容摘要:网络素养是大数据时代我们必须具备的基本素养,它是保护个人隐私、生命财产安全、维护社会稳定和国家主权安全的一个必修课,然而狱人民警察网络素养方面存在着思想观念落后、信息获取能力有限、信息传播能力不足等问题,这就要求我们加强狱人民警察的网络素养教育,不断升级狱网络硬件设施,不断完善干警网络素养培训体系,针对不同层级的干警开展有针对性的教育培训。

关于网络公共领域管理规制的研究论文
关键词:狱民警 网络素养 教育一、网络素养的概念及内容
(一)网络素养概念美国学者麦克库劳在1994年提出“网络素养”这一概念,他认为,网络素养只要由知识和技能两个方面组成,具体说就是对网络知识的正确判断和应用,以及对网络技能的有效使用。
第一,从主体而言,狱警察网络素养教育的主体是狱的全体民警,具体包括狱领导、狱宣传干部、狱新闻发言人和普通警察这四个层面。第二,从目的而言,是为了提高广大民警的网络素养水平,通过学习、教育使警察对网络能正确地选择和使用,对网络信息能正确地获取与思辨,对网络使用具备良好的管理能力,最终能够利用网络提升自己,做好狱工作。
第三,从落脚点而言,警察网络素养教育的最终落脚点是服务和促进狱工作。它既能起到完善和提高狱民警素质的作用,也能对狱工作起到很大的促进作用。
(二)网络素养的内容网络素养框架内容包含5个层级:工具层级、识别层级、参与层级、协作层级与智慧网络人。其中,工具、识别、参与层次是对基础互联网工具的使用,对信息有分辨、识别能力,且具备互联网责任能够保护自己的信息的能力;协作层级与智慧网络人是互联后的更进一步行动和创造,能够在虚拟和现实的交互中利用互联网来解决复杂的现实问题。网络素养是信息社会每个人都竞争力所在,网络素养提高无止境,本文所讨论的网络素养更多地集中在针对所有警察在网络方面应掌握的基本知识和应具备的基本技能及不同层次、不同职能分工的针对性教育。
二、狱人民警察网络素养现状及原因分析
(一)狱人民警察网络素养现状
1.警察的网络信息获取能力有限。根据自身需求,使用网络获取有效信息是信息社会网络信息获取能力的主要衡量标准,它为我们之后进一步的思辨、整合与利用信息奠定了基础。信息社会要求我们能够借助网络,快速有效地获取有用的信息,要让网络信息更好地服务于我们,给狱工作便利,关键是民警警察要学会如何使用网络,如何获取有价值的信息。信息对于狱日常工作十分重要,因此,我们在警务工作中倡导“信息主导警务”,然而,在现实工作中,民警不仅要充分利用狱内部信息网络获取重点罪犯、视频控、危险性评估、罪犯教育劳动计分等信息;自身也要经常利用外部网络,了解国内外新闻、网络舆情等有用信息。但是,狱机关还有部分民警缺乏利用网络获取信息的基本常识和技能,很少甚至没有接受比较系统的教育和训练,获取网络信息的能力还有待提高。因此,狱民警要学会发现有价值的信息线索,能在浩瀚的信息海洋中选择、接受、处理各类信息。
2.警察的信息传播能力不足。信息时代,每个人每个群体既是信息接收者,也是信息传播者,要实现更好发展不仅要能主动地获取、接受、使用信息,更要善于传播信息。狱的信息传播是指警察有效运用网络向公众传递警务信息的能力,主要包括狱政策宣传、狱形象传播和网络办公等方面。当前,狱机关倡导狱政信息公开,我们应当以此为契机,不仅要充分利用狱内网,更要创造性地利用好外网,主动发布社会关心的刑罚政策、教育改造措施以及社会各方所关注的突发性事件的进展、处理情况等,以此展示狱机关良好的形象,凸显狱机关职能的加强。然而,狱机关与新闻网络的沟通不顺畅,甚至仍存在误区,造成了不良影响,具体表现在许多民警尚缺乏应对网络、媒体的知识和经验,没有或很少接受过比较系统的媒体公关专业训练,新闻敏感性不强,加强狱新闻舆论引导工作的意识不强,狱机关常常低估了新闻媒体舆论督的作用和高估了公众的信息辨识能力,缺乏宣传意识、引导意识和危机公关意识。例如,对已经形成公众热点、焦点的问题、事件采取回避的态度,没能及时去向公众解释;对经过调查属实的报道,没有及时通过新闻媒体公开,及时报道处理结果,来消除不良影响等。
3.警察的网络思辨与批判能力欠缺。当前,网络犯罪已经成为第一大犯罪类型,未来绝大多数犯罪都可能借助网络实施,这些犯罪不仅威胁公民财产安全还威胁到人身安全。有分析显示国内网络骗人从业者可能多达160万人,近年上半年360猎网平台共接受网络骗人举报10882起,涉案金额高达
1.27亿,人均损失超过一万元。严峻的形势对我门提出了更高的要求,狱人民警察,无论作为网民,还是作为政法机关的重要组成部分,都应当具备对网络信息的敏感性和洞察力,要善于从花样繁杂的信息中寻找出有价值的、能利用的;要善于辨认各类信息的真伪,时刻抱着怀疑和批判的态度,提高自身的思辨能力和抗干扰能力。然而,部分民警在网络使用过程中,网络思辨、批判能力还相当欠缺,不能有效地辨别信息的价值,因此也不能充分有效地利用网络资源来为管工作服务,并完善自己、提升自己。此外,狱机关对网络现象的认识还滞留在表面,市局层面虽然已经设立专门的新闻中心,但新闻舆论信息的预警能力和实战能力较弱,对包括网络在内的一些新型媒体的负面炒作应对乏力。
4、警察网络安全防护能力不足。当今世界已经进入“大安全”[①]时代,网络攻击不仅攻击国家关键基础设施,还攻击国家关键信息系统,如政法系统、金融系统,狱网络作为国家政法系统网络的重要组成部分,一旦被攻陷后果不堪设想。然而,狱人民警察应对网络安全思维保守,对于新科技、新技术的接触和应用都较为滞后,全局绝大多数单位只有1名信息化工作责任干警,且身兼数职,同时队伍结构老化,尤其缺少既懂技术又懂业务的复合型信息化技术人员,网络安全的认知和防护能力有待增强。
(二)原因分析
1.狱网络硬件建设滞后
(1)信息化建设顶层设计不足,业务与技术融合程度还需提高。信息化建设缺乏阶段性和长远性规划,缺乏完整的建设技术标准,业务和技术深度融合不够,造成技术应用不能满足不断发展的业务需求,全局尚未建立起“建、管、用、维”一体化的运行机制。
(2)数据整合不足,大数据技术应用有待提高。数据整合尚在初步建设阶段,全局尚未建立起大数据技术应用平台,围绕狱人、事、物、地、情的安全风险评估体系仍在探索阶段。云计算、物联网、人工智能等技术应用支撑作用还没有充分体现。
(3)智能化应用的基础支撑不足,运维保障水平有待提高。支撑智能化应用的基础硬件和软件尚未形成体系,不能满足大数据、智能化应用的需求。运维资金存在缺口,全局信息化运维资金远远低于规定的信息化运维取费标准,造成部分系统无法得到及时维护、升级,硬件设备延保服务滞后。
2.狱人民警察网络素养教育缺失
(1)教育渠道的缺失。在信息时代,警察网络素养是对传统警察所需基本素质的延伸,对民警进行网络素养的教育也是对民警素质教育领域的拓展。加强民警的网络素养教育,首先需要通过多种渠道来加强对他们基本素质的强化。但是,当前的教育渠道还不是很畅通,具体表现为以下三种情况:一是在政法院校的日常教育和基层民警培训中,基本是都没有专门开设名称为“警察网络素养教育”的公共课、选修课或专业课,也很少举办相关内容的专题讲座,不利于学习掌握相关的专业知识;二是没有建立专门研究狱人民警察网络素养教育的队伍,结合狱机关的不同层次人员的网络素养特点进行专门研究,以提出适用于狱不同层次人员的网络素养教育内容、渠道和方法;三是成功处置网络舆情事件后,没有及时就地取材,对相关工作情况进行全面细致地总结,并录制专题片,以集中观看的方式进行广泛的学习教育。
(2)教育内容的缺失。网络素养教育是狱人民警察教育的重要组成部分,司法行政系统很早就确立了“科教强警”的方针,然而,由于国内的警察网络素养教育研究起步晚,并且受重视程度不够,至今这项研究还未取得质的飞跃,虽然有些学者已经意识到这项研究的重要意义,但由于各种原因,目前我国对狱人民警察网络素养教育问题的研究仍然十分薄弱,尚未出台宏观的规划和具体的政策及措施,更缺乏与之相适应的教育方法和成立起网络素养教育的专业化组织。在提高狱人民警察网络素养的过程中,未能体现出学校教育的基础作用,没有重视发挥政法院校和各类警察培训基地的优势作用,现有政法院校的教育课程中几乎没有针对性网络素养教育的内容,在狱人民警察职业培训过程中也几乎没有涉及网络素养教育。由于缺乏教育内容,警察网络素养现状令人堪忧,已经无法满足当前日益复杂的狱工作形势需要。
三、加强狱人民警察网络素养教育的必要性
(一)维护国家整体安全的必然要求“没有网络安全就没有国家安全。[②]”狱网络安全作为国家整体网络安全的一部分,必然连接着国家整体安全的实现。当前,狱网络安全大多通过隔离来实现,但网络从病时代进入网络战时代以后,与外网隔离的局域网不在牢不可破。当前,网络攻击层出不穷,政法系统已经成为网络攻击的关注的重点,狱作为政法系统的重要组成部分,多年来一直别有用心的国家或势力的重点关注,希望拿狱说事、拿狱做文章,如果不提升狱人民警察网络素养,不加强狱网络安全防护,一旦狱内网被攻陷、管信息被取或破坏,都将造成不可估量的损失,必将威胁到国家安全。
(二)提高罪犯改造质量的内在要求狱作为国家刑罚执行机关,承担着教育改造罪犯的重要任务,在“治本安全观”的指导下,提高罪犯教育改造质量有了全新的、更高的要求,这就要求我们一方面“向内”求,立足罪犯改造本身需求,狠抓日常规范养成,狠抓思想意识教育;另一方面,需要我们借助网络“向外”求,运用“互联网﹢”模式,不断借鉴先进经验,积极研发狱智能服务系统,服务管改造。在这种情况下,大力开展狱民警网络素质教育,打造出一支高素质的信息化队伍极为重要。
(三)推动素质强警的必然选择在瞬息万变的信息时代,对熟练应用网络技能处理信息能力已经成为衡量人才的重要指标,在狱人民警察行业中同样如此。大力开展狱人民警察网络素养教育有利于提高民警对网络的理性认识、选择和使用能力;有利于提高警察对网络信息的获取、理解、思辨、处理和利用的能力;有利于提高警察对负面信息的过滤和屏蔽能力及对不良信息的免疫力;有利于提高警察运用网络发展自我,实现终身学习的能力。
四、加强狱人民警察网络素养教育的措施
(一)领导重视,为民警网络素养教育保障狱系统的各级领导居于组织的决策地位和核心地位,他们对狱民警网络素养教育的态度,将直接影响其网络素养教育的成效。首先,领导干部要与时俱进,加强学习,掌握必备的网络知识。如今,知识更新换代周期越来越短,各级领导干部更需要不断加强相关知识的学习和储备。首先要认识网络,能够准确地解读、评判网络及网络信息。其次,要了解网络的特点及作用,了解网络的传播规律,掌握网络技术工具的运用。领导者要善于以与时俱进的眼光来审视自己传统的工作理念、工作方式方法,要充分认识到信息时代网络在国家政治生活中的地位,认识到网络信息技术对管工作带来的积极影响,认识到信息化时代狱机关与媒体的互相合作和制衡的关系。
其次,要加大投入,重视硬件资源建设。要重视对新的网络技术装备进行更新换代,紧密结合数字化警务、信息化建设和狱基层工作等关键环节配备装备,为狱民警网络素养教育的顺利开展坚实的物质保障。加快推进狱信息化建设,综合利用大数据、物联网、云计算、人工智能等技术,打造智能狱。通过全面覆盖,建立涵盖干警执法、教育改造、智能安防、综合办公、队伍建设的“一站式”智能综合管控平台;通过跨界融合,实现公、检、法、司协同办案平台应用;通过移动互联,建设首都狱系统“掌上警务云”;通过高度共享,完善升级全局办公业务自动化水平;通过深度应用,构筑首都狱安全风险评估体系;通过智能高效,实现对狱工作的精准化、网格化管理;形成高集成、高共享、高智能的信息化工作格局,实现信息化建设与狱业务工作的深度融合,全面建成首都狱系统信息化
3.0版。

关于网络公共领域管理规制的研究论文
提升对关键信息基础设施的安全保障能力,按照信息系统安全等级保护要求和相关标准规范,加强安全技术论证,开展等级测评,确保关键信息基础设施安全、稳定。进一步加强对内外网网站的技术维护及安全测,保证信息安全。坚持以问题为导向,强化网络安全措施,消除信息风险漏洞,确保全局信息系统安全运行。制定网络安全检查制度,完善安全测工作机制,切实加强日常管理和督促检查,实现网络安全防护与管理的规范化、制度化。最后,要将民警网络素养教育融入到管理活动中。为民警网络素养教育制定相关的政策和规范,针对民警网络素养通识教育和不同层级民警的职业特点,确定民警网络素养教育培训课程,实施目标管理,并将教育培训的效果作为狱机关的评估考核体系的项目之一。
(二)建立多种渠道的培训体系为实现民警网络素养教育的目标,加强狱民警网络素养教育,可以通过学校培训、狱机关各层次培训和岗位练兵等多种途径和形式。狱系统的专业培训还有初任培训、警衔晋升培训、专门业务和岗位培训、知识技能更新培训等,可以在狱机关组织的各类培训中适当增加关于民警网络素养方面的内容,比如基础互联网工具的使用、对各类信息的分辨和识别等,则能使更多的人有机会学习网络信息技术基本知识、提高网络应用技能,使民警懂得如何从网络上获取对自身发展和狱工作有价值的信息,更有效地开展管工作。
1.对狱机关从事网络宣传工作人员进行专项培训。为了给管工作营造良好的舆论环境,需要建立良性互动的现代狱民警公共关系,要积极利用大众媒介加强狱宣传工作,因此就需要网络宣传人员具备扎实的网络技能和文字写作功底。首先,狱宣传工作人员应掌握扎实的网络基础知识,具备良好的网络技术。其次,狱宣传人员应具备良好的新闻敏感性。此外,他们还应具备出色的网络语言表达能力、驾驭现代采编工具的能力和对与网络素养教育有关的问题的研究能力等。
在“大安全”时代,要进一步增强网络安全意识,做好新闻宣传和网络舆情应对,牢牢占据主动权,因此需要对网宣人员定期进行信息素养和数字能力培训,切实提高专业技术水平,另外还可以聘请专门的网络技术顾问咨询服务,随时对出现的网络问题进行分析、解决。
2.要发挥广大干警的主观能动性。狱民警网络素养教育的主体是警察,在提高其自身网络素养的教育过程中,要充分调动民警的主观能动性,这是加强民警网络素养教育的基础。要采取有效措施让民警理性地选择和解读网络信息以及自主性地利用网络技术,让民警意识到网络技术发展给自身发展和狱工作带来的是便利而不是压力,认识到当前网络技能的提高对于狱工作的重要性,认识到当前加强民警网络素养自我教育的紧迫性。面对超负荷的工作和繁琐的家事,很多民警难以利用休息时间去学校继续学习充电,针对这一情况,狱可以组织成立网络技术兴趣小组,让民警在八小时以外利用网络平台获取知识,充实自己,同时也看可以根据工作需要,在网上搜集相关资料进行学习,完成知识更新。
五、结论与实用价值在如今瞬息万变的信息时代,熟练应用网络技能处理信息的能力已经成为衡量人才的重要指标,倡导狱人民警察网络素养教育的目的就是要培养民警认识和使用网络信息的能力和自觉性,提升民警的参与创造能力和新技术的应用能力,这是移动互联和大数据时代,攸关个人命运和国家安全刻不容缓的一个时代课题,每名狱民警都应该时刻警惕着,时刻接受教育和自我教育,努力成为一个“耳聪目明”、与时俱进的复合型人才。
本文在对狱人民警察网络素养教育的必要性的研究基础上,结合狱具体工作实际,通过实地调查访谈,归纳整理出了狱民警网络素养现状,了解到目前民警的网络信息获取能力有限,信息传播能力不足,网络思辨与批判能力欠缺,网络安全防护能力还有待提高,并对此做了原因分析,提出了“综合利用大数据、物联网、云计算、人工智能等技术,打造智能狱”等一些比较新颖的观点,并且本文结合网络从病时代进入网络战时代的大背景,从狱网络安全防护的角度进行了研究分析,希望能够为相关理论研究尽一份绵薄之力。鉴于研究水平有限,文中存在一些不足之处,还望批评指正。
参考文献:[1]王一伟,张燕秋,曹越.角色定位视域下的学警媒介素养提升路径初探[J].法制博览,2016,
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关于网络公共领域管理规制的研究论文
提升对关键信息基础设施的安全保障能力,按照信息系统安全等级保护要求和相关标准规范,加强安全技术论证,开展等级测评,确保关键信息基础设施安全、稳定。进一步加强对内外网网站的技术维护及安全测,保证信息安全。坚持以问题为导向,强化网络安全措施,消除信息风险漏洞,确保全局信息系统安全运行。制定网络安全检查制度,完善安全测工作机制,切实加强日常管理和督促检查,实现网络安全防护与管理的规范化、制度化。最后,要将民警网络素养教育融入到管理活动中。为民警网络素养教育制定相关的政策和规范,针对民警网络素养通识教育和不同层级民警的职业特点,确定民警网络素养教育培训课程,实施目标管理,并将教育培训的效果作为狱机关的评估考核体系的项目之一。
(二)建立多种渠道的培训体系为实现民警网络素养教育的目标,加强狱民警网络素养教育,可以通过学校培训、狱机关各层次培训和岗位练兵等多种途径和形式。狱系统的专业培训还有初任培训、警衔晋升培训、专门业务和岗位培训、知识技能更新培训等,可以在狱机关组织的各类培训中适当增加关于民警网络素养方面的内容,比如基础互联网工具的使用、对各类信息的分辨和识别等,则能使更多的人有机会学习网络信息技术基本知识、提高网络应用技能,使民警懂得如何从网络上获取对自身发展和狱工作有价值的信息,更有效地开展管工作。
1.对狱机关从事网络宣传工作人员进行专项培训。为了给管工作营造良好的舆论环境,需要建立良性互动的现代狱民警公共关系,要积极利用大众媒介加强狱宣传工作,因此就需要网络宣传人员具备扎实的网络技能和文字写作功底。首先,狱宣传工作人员应掌握扎实的网络基础知识,具备良好的网络技术。其次,狱宣传人员应具备良好的新闻敏感性。此外,他们还应具备出色的网络语言表达能力、驾驭现代采编工具的能力和对与网络素养教育有关的问题的研究能力等。
在“大安全”时代,要进一步增强网络安全意识,做好新闻宣传和网络舆情应对,牢牢占据主动权,因此需要对网宣人员定期进行信息素养和数字能力培训,切实提高专业技术水平,另外还可以聘请专门的网络技术顾问咨询服务,随时对出现的网络问题进行分析、解决。
2.要发挥广大干警的主观能动性。狱民警网络素养教育的主体是警察,在提高其自身网络素养的教育过程中,要充分调动民警的主观能动性,这是加强民警网络素养教育的基础。要采取有效措施让民警理性地选择和解读网络信息以及自主性地利用网络技术,让民警意识到网络技术发展给自身发展和狱工作带来的是便利而不是压力,认识到当前网络技能的提高对于狱工作的重要性,认识到当前加强民警网络素养自我教育的紧迫性。面对超负荷的工作和繁琐的家事,很多民警难以利用休息时间去学校继续学习充电,针对这一情况,狱可以组织成立网络技术兴趣小组,让民警在八小时以外利用网络平台获取知识,充实自己,同时也看可以根据工作需要,在网上搜集相关资料进行学习,完成知识更新。
五、结论与实用价值在如今瞬息万变的信息时代,熟练应用网络技能处理信息的能力已经成为衡量人才的重要指标,倡导狱人民警察网络素养教育的目的就是要培养民警认识和使用网络信息的能力和自觉性,提升民警的参与创造能力和新技术的应用能力,这是移动互联和大数据时代,攸关个人命运和国家安全刻不容缓的一个时代课题,每名狱民警都应该时刻警惕着,时刻接受教育和自我教育,努力成为一个“耳聪目明”、与时俱进的复合型人才。
本文在对狱人民警察网络素养教育的必要性的研究基础上,结合狱具体工作实际,通过实地调查访谈,归纳整理出了狱民警网络素养现状,了解到目前民警的网络信息获取能力有限,信息传播能力不足,网络思辨与批判能力欠缺,网络安全防护能力还有待提高,并对此做了原因分析,提出了“综合利用大数据、物联网、云计算、人工智能等技术,打造智能狱”等一些比较新颖的观点,并且本文结合网络从病时代进入网络战时代的大背景,从狱网络安全防护的角度进行了研究分析,希望能够为相关理论研究尽一份绵薄之力。鉴于研究水平有限,文中存在一些不足之处,还望批评指正。
参考文献:[1]王一伟,张燕秋,曹越.角色定位视域下的学警媒介素养提升路径初探[J].法制博览,2016,
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7..[4]“腾讯发布首份《中国网民网络素养研究报告》”arc_38">[5]宋子龙,吕向文.全媒体时代提高警察媒介素养的必要性[J].辽宁公安司法管理干部学院学报,2016,
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(11)..[7]汪小莉,满炫,程婧.基于网络舆论的警察形象危机公关[J].湖北警官学院学报,2014,(159)..[8]刘忠文.加拿大警察网络教育的课程设置及其对我国的启示[J].公安教育,2012,
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只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。包办友谊与包办婚姻一样,是一种好心的侵犯。【温柔且酷是我父皇3】我们平起平坐,这是他从小竖立给我的观念。他错了,我照样可以毫无顾忌地扫他面子打他的脸,并且答应我的事情说到做到绝不哄骗。这在中国式教育里很少见,这种对等的公平,可以令我感激他一生。大学开始我没有伸手要一分钱。过得最艰辛的时候,我用27块钱撑了一周。天知道我当初怎么做到的。临近毕业的这一年实习,我成天都在焦虑。害怕找不到工作,害怕自己的性格适应不了社会。我以可怕的速度消瘦。终于有一天,我打电话给他说,我觉得我好像逼近不快乐的临界点了。他说你回家吧,玩段时间。我说哪来的假。他很爽快:那就旷掉。没事的。找不到工作就先找不到吧,我养你,一年两年三年四年,一辈子也养。(嗯,要不是我辣么高冷,我会在电话里哭的)
道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。一些孩子,在严格的家庭教育环境下只能通过刻苦、努力的学习,来换取父母的笑容。而这些孩子,从心理、情绪上,以及与别人交往、相处中,往往性格孤僻,喜欢独处,容易发怒。教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了一样,第一次弄错了,决不能借第二次、第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。作者:洛克
人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。出处:富兰克林自传读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。作者:美,富兰克林所谓减负绝不是简单地少布置作业或减少课时,其实质应该是让变被动学习为主动学习,减少教育中师生的无效劳动,增加发展的目标。

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教师对儿童的爱护,不仅是教师爱好其教育活动的必要条件,不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件,而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。作者:彼得洛夫工作每天都是正式演出,不能是彩排。在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。作者:叶圣陶教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。思想寓于躯体,但尽管如此,身体最健壮的人不一定就是杰出的思想家。作者:伏尔泰暴力教育能让孩子变得顺从,不会让孩子变得聪明和懂事;能让他们变得听话,不会让他们变得自觉和上进暴力教育能得到一些暂时的、表面的效果,但它是以儿童整体的堕落和消沉为代价的。通过打骂来促成孩子学业进步,结果只能让孩子对学业产生厌恶;用打骂来让孩子听话,孩子只会变得更加逆反固执;用打骂让孩子做个好人作者:v尹建莉
没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。最新关于教育的句子段落可以看看这篇名叫关于心情失落的句子的文章,可能你会获得更多关于教育的句子段落
我们是具备离开情节的人,任何事情都以离开做为最后的解决方式,随时都在准备离开,接受离开,不去面对,不愿让新受到损耗。 我努力寻找希望,深怕幸运就在身边,却被我粗心错过。 我是一朵不开花的花 尚未学会绽放,就已习于凋零。 我喜欢冬天,因为白昼短暂而黑夜漫长,这样会有更多的时间来逃避。 我心里空洞洞的.我感觉到好象全世界都抛弃了我.孤独,寂寞,失落、无助将我压的喘不过气来... 我好想逃,逃到另一个世界去...
我总是忘记自己的承诺,一遍一遍的对自己催眠! 我总是以为自己是会对流失的时间和往事习惯的。不管在哪里,碰到谁。以什么样的方式结束。 也许生命中会有许多此相遇,却只能选择擦肩而过,就像树叶,生长与坠落的过程原来也只是一个寂寞的轮回. 依然习惯被爱的感觉,也许某天在喧哗的城市中,你我擦肩而过,我会停住脚步,凝望着那个正在远去的背影告诉自己,那个人…..我曾经爱过.
在甜蜜的感情不一定就是爱情.再美的风景,不一定就是想要停泊的港湾 总有太多的无奈围绕在身旁,让我们无尽感伤或许只有学会放弃,才能让人不再彷徨。 爱情是一个精心设计的谎言。 承诺常常很像蝴蝶,美丽的飞盘旋然后不见。 淡然而遇,随意而行.深深浅浅的思念在心.荣辱不惊,闲看门前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒 当我们失去了一些东西时,才能得到另外一些东西.
记忆零落的恨,像被刀子划过叻的鱼鳞,囿些还畱在身体仩,囿些是掉在叻水裏叻,讲水一搅,囿几片还会繙腾,闪烁,然而中间混着血丝。 每次都这样, 迷迷糊糊就站在自己完全无法掌握的位置 后悔也来不及了。 那,满天繁星,我确定你没有喊我。你为什么不喊我?再远,我都听得见 人的一切都是为着不确定的东西而努力的. 手插口袋,谁都不爱…今生今世,我只是个戏子,永远在别人的故事里,流着自己的泪…什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每一个人微笑
虽然我并不是你最重要的一个部分,但却不可或缺地一直跟着你.这,就够了. 天空的心情不代表着孤单,因为天空并不孤单,你看那形态多姿的云,那翱翔而过的鸟,还有风雨雷电,日月星辰,他们都有着无穷的魅力,时时刻刻在变换天空的面孔,为那平静的蓝色增添了许多乐趣。 为什么幸福总是擦肩而过,偶尔想你的时候.就让回忆来陪我.
我的世界不允许你的消失,不管结局是否完美. 我们独自生活在各自的生活圈里,高兴,难过,失望,沮丧,然后满心喜悦地等待希望中的明天.
我们活在世上,不是为了求人原谅.
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