以下是的一些我们精选的学校第一学期月班级工作总结在学校的教育中，对于的管理影响着教学质量，为了寻找工作中的不足之处，改进工作，发挥核心工作，下面是小编带来的学校第一学期月班级工作总结，快来看一看吧。 学校阶段性地开展班级工作总结，能够推动和促进班级管理工作，进一步提高教师的班级管理能力，促进班级管理的有效性，营造文明、和谐、奋进的学校文化氛围。
班主任是学校班级工作的组织者，领导者，教育者，具有特殊地位和独特作用，是学校教育内涵发展提质增效的原动力，的管理直接影响学校教育教学质量的好与坏。晚上，**学校召开以“总结第一学月班级工作情况”为主题的班主任会议，学校领导及各班班主任共同参加了会议。 会上，政务主任**首先就前段时间班主任工作进行总结，主要从出勤、纪律、卫生、等方面进行了细致地分析，指出其中存在的不足之处，希望各班主任能及时改进，支持和配合政务处的工作，齐心协力，发挥学校管理的核心作用。
副校长**提出政教不分家，德育工作的积极开展对学习具有促进意义。他希望班主任要主动做事，主动落实，要勤走、勤看、勤讲；要和多沟通交流，了解；班级工作要根据班级特点进行争对性管理；对于班级出现的问题要及时处理，做到扎实有效；注重培养自主学习的的学习习惯，营造良好的班级学习氛围。 校长**最后总结发言，他强调班主任工作是一项繁琐、复杂、辛苦的工作，它需要每一个班主任应充分认识自身职责的重要性，要有一种坚持不懈的精神，一种耐心细致的工作态度，要强化管理意识和责任意识。始终坚守“六个点”：两操出操点，寝室查寝点，早晚自习考勤点，课堂巡查点，上下午守课点，一日三扫点；做到三勤：勤查岗，勤查课，勤谈心；落实三心：耐心，细心，爱心。从小细节抓起，善于发现问题，并及时解决问题，改进工作方法，使班级管理更高效。同时对之后的工作提出新的希望，他要求班主任要加大力度抓好行为习惯的培养，狠抓的学习习惯，着手抓好安全教育，重视大课间活动，重点对初三班级提出了具体的要求和管理措施。
学校利用大课间时间组织开展全校性班工作小结，对表现优异的班级颁发“文明班级”、“文明寝室”流动红旗，予以鼓励。 学校开展学月班级工作总结，不仅为学校管理指明了方向，更为接下来的班级工作顺利开展奠定了坚实的基础，相信**的教育在每个老师的努力下定会蒸蒸日上，赢来更辉煌的明天！最新学校第一学期月班级工作总结可以看看这篇名叫××学校教导工作总结第一学期的文章，可能你会获得更多学校第一学期月班级工作总结
学校第一学期月班级工作总结
榆中县大坡坪学校教学工作总结2016—2017学年度第二学期进入本学期以来,全面实施素质教育,培养“四有”新人,全面提高教育教学质量,推进学校的发展,提高办学的质量和水平,是我校始终不渝追求的教育教学工作的目标,并取得了一些成绩。现就这一学期的教育教学工作做一简略的汇报。
一、进一步端正办学思想,明确教育目标,提升教师业务水平小学教育具有基础性,我们所要求的小学教育质量,必须是全体的质量,而不是少数人的质量,不能离开了国民教育去讲“精英”教育。学校必须落实德、智、体全面发展的方针,决不能离开政治方向只讲求智育的质量。在这一点上,我校始终努力做到:
(一)坚决贯彻的教育方针,德育为首,“五育”并举,提高素质,全面发展。通过组织一系列活动,采取一系列措施,结合学校日常教学工作,促进全面健康发展,。
(二)扭转传统人才观和质量观,结合各科教学活动和丰富多彩的活动课,全面提高素质,树立“教书育人、管理育人、服务育人”的全面正确的人才观和教育质量观。
(三)加速推进应试教育向素质教育的转轨。正确认识质量与素质的辨证关系,使教学质量与素质教育相辅相成,共同发展。
(四)采取的具体措施是:
1.抓好各科教学工作,坚决杜绝“重智轻德,忽视音、体、美,忽视劳动教育”的错误思想。
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2.各种活动、规章制度的开展与制定均要从全面育人出发。培养优良的校风,改善学校工作和学习环境,严明纪律,整理校园,发挥环境育人的作用。
二、全面提高教学质量,加强未成年人的思想道德教育。
(一)进行思想政治素质教育。
1.在思品课和其他学科中贯穿思想政治素质教育,进行“国史国情”教育;并培养形成正确的人生观和世界观;培育和发展正确的观察、分析与解决问题的能力。
2.利用节假日对进行了思想品德教育。
(1)“三·八”节:对进行尊师重教教育。通过给老师的“寄语”、“心语”、“贺词”表达对老师的敬仰之情。
(2)“七·一”建节:对进行热爱祖国、热爱中国共产、热爱劳动人民的教育。
(二)进行道德素质教育。
1.集体主义的教育。教育尊重、关心、理解他人,团结协作,为集体服务,维护集体荣誉。
2.文明礼貌教育。教育讲文明、懂礼貌、守纪律,做一个正直、诚实的好孩子。
3.通过四月份文明礼貌月活动及六月份《守则》、《规范》等知识竞赛以及“我知道……”、学习“模范少年”等活动,进一步强化的道德修养。
学校第一学期月班级工作总结
4.结合全学期周评比及各项活动评比,期末进行总结性评价。
(三)抓好教学常规管理,逐步提高教学效率、教学质量。2学校第一学期月班级工作总结
(4)检查教案,了解备课情况。
(5)通过测验、考试和各种学习能力的考核,评价分析教学质量。
4.积极开展教研教改活动,发挥了教研组职能作用。及时总结经验,撰写教学专题论文、总结。
榆中县大坡坪学校2007年7月10日4
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