以下是的一些我们精选的一年级开放日心得体会精选2篇开放日主要是为了让参与到的学校生活中，让与老师更好的沟通交流，让我们看到在学校的生活，这样能放心，同时能更加了解孩子的思想，你参加有什么感悟？下面小编带来的是一年级开放日心得体会精选2篇。 篇一 自孩子步入**区实验小学以来，我作为在陆续参加了开学典礼、运动会等活动后,对**区实验小学的认识逐渐变的更为清晰。通过今天半天的开放日活动,我更为真切地感受到了**区实验小学的魅力。10月31日的清晨，阳光明媚，微风清佛。在我和女儿手牵手一同踏进**区实验小学大门的那一刻，我的第一感受是“郎朗书声绕耳边、阵阵书香溢心田”。伴随着整齐高昂的读书声，孩子们开始了他们新的一天的学习——晨读。一年级（四）班的齐齐在一（四）班窗前驻足，安安静静地在教室外感受孩子们浓浓的学习氛围！
第一节课是王老师的数学。王老师重点讲解了“比长短、比高低”。课堂上老师语速平缓、声音高亢，听着让人有一种很舒服的感觉。电子显示屏的运用，让比长短、比高低更为直观。小兔、小熊爬梯子等精彩讲解将孩子们一双双眼睛紧紧地吸引在老师的讲台上。整个课堂实现了“三个全程能够”，即孩子们全程能够紧盯黑板或屏幕、孩子们全程能够全神贯注投入学习中，孩子们全程能够与老师随时互动。王老师循循善诱的讲解、渐进式的引导，让孩子们在观察、思考、实践、总结中轻松地掌握新知识。
第二节课是班主任贾老师的语文课。贾老师采用传统黑板与电子屏相结合的教学方式，声情并茂的讲解拼音“ie、üe、er”三个韵母，并对单韵母、复韵母进行了对比复习,还生动的将所学韵母编了顺口溜，便于孩子们记忆。课堂上电子显示屏的应用使图形、声音、音节完美结合，寓教于乐的教学方式让孩子们对课堂产生了浓厚的兴趣，激发了他们强烈的学习欲望。课堂上，孩子们的小手总是齐地举起，争先恐后地回答贾老师提出的问题。对于每个发言的孩子，贾老师或口头赞扬、或小贴纸鼓励，的积极性被充分调动，整个课堂充满了轻松欢快的气氛，精彩之处在座的都忍不住互相点头赞许。
第三节课是书法课，老师耐心讲解后，孩子们能够安安静静得静下心来去书写，作为的我感到深深的震撼和欣慰。震撼的是如此专心、专注他们是如何做到的！欣慰的是孩子们真的做到了！ 三节课下来，给我的第二感受是“倾尽丹心育桃李、满园芬芳铸师魂”。**区实验小学先进的办学理念、良好的学习氛围，教师们扎实的教学功底、严谨的教学态度无处不感动着我。鲜花和掌声应该属于这个集体，赞美和祝福应该属于这支队伍。
期间，学校还组织们参观了校史馆，这可以说是**区实验小学向开放的另一道“视觉盛宴”。校史馆里一页页的文字、一幅幅的图片、一张张的奖状、一块块的展板，生动而形象的向我们展示了**区实验小学60年严谨勤奋、自强不息的辉煌历程。20分钟左右的参观，让我们感受到了**区实验小学能有今天的成绩离不开几代“实小”人不懈努力、顽强拼搏，这也恰恰印证了习讲的“幸福是奋斗出来的”和李克强总理讲的“成绩都是干出来的”这两句话。
在一年级小的最为惦记孩子上学情况之际，**区实验小学及时组织开展了开放日活动，时机恰当，效果明显。开放日让深入课堂，更真切地感受孩子课堂表现，更深切地感受老师们的辛勤付出。通过半天的亲身体验，我总的感受是将孩子交给“实小”这样的学校，交给像贾老师，王老师这样的老师是放心的！作为，我们也将继续努力，做好家校共育工作，与**区实验小学携手，共创孩子美好未来!
祝一年级四班的小朋友在学校先进的管理和教学框架内，在贾老师、王老师等任课老师的带领下，开心学习、全面发展、快乐成长！
（四）
一年级开放日心得体会精选2篇
愿**区实验小学能继续够坚定理想、弦歌不辍，砥砺前行、薪火相传！ 篇二 2018年10月31日，我有幸参加了实验小学组织的开放日活动，聆听了几位老师的讲课，参观了校史馆，一系列的活动，让我受益匪浅，深深被学校的氛围所感染，感受深刻。 第一节是班主任杨瑞芬老师给上的一节生动的语文课。这节课讲的是《小小的船儿》，整堂课气氛热烈，基本上是让孩子们在近似游戏中，在自己动脑和比赛中学习了新知识。孩子们的注意力完全被老师吸引，就连在场的们也被活跃的课堂氛围所感染。杨老师给孩子们讲了识字的多种方法，孩子们听的津津有味，然后老师提出问题让孩子们回答，孩子们举手踊跃，积极抢答，又把这一堂课推入新的高潮。这节课结束了，让我难忘的是，这节课孩子们是在快乐中渡过的，孩子们不仅学到了新知识，还提高了动脑和识字能力，活跃了孩子们的思维。为了让孩子们学到知识，又不单纯的读死书，我想杨老师一定下了很大的功夫。第二节课是王耀芳老师的数学课。课堂教学中，她利用多媒体的动态演示，直观形象、具体生动的为创设各种情境，新颖的教学方式调动了的积极性，也激发了孩子们的主动求知欲，整节课下来们的目光都未曾离开讲台，被王老师生动的授课方式吸引，沉浸在奇妙的数学海洋里。数学本身比较抽象、枯燥，难以理解，这种运用多媒体资源教学的方式可以使课堂上原本难以展示的事物变得清晰可见，把抽象转化为直观，可以解决教师难以讲清、难以听懂的重难点内容，从而为实现在课堂上教师精讲、少讲的要求，缩短了认知的过程，培养了充分动脑的习惯，使在轻松愉快的氛围中掌握知识。
利用孩子们课间操时间，我们参观了学校的校史馆，学校校史展室是校园文化的重要组成，是学校几代建设者披荆斩棘、奋斗拼搏的真实写照，是学校对内对外展示形象、激励奋进的重要窗口。令我印象深刻的是实验小学从建校60年以来的发展变化，所取得的办学成就、各种荣誉以及历届的优秀教师队伍。展室中直观的图片、详实的事例为在场的展现出一幅厚重的画面，让我们这些告别校园已久的们深感震撼，特别是在参观中有专门的为我们做讲解，孩子们出色的口语表达能力让我们相信学校不仅有厚重的历史，更有优异的现在，和出色的未来。
第三节课是音乐课，与我想象中的音乐课完全不同，不仅有专门的音乐教室，有先进的乐器，更有优秀的老师向孩子们传达快乐的音乐理念。在莎娜老师主动和热情的教学中，孩子们在这节课上学习了节拍和节奏的知识，课堂氛围异常活跃且并没有混乱的现象。一节课下来，无论是孩子们还是在场的都沉浸在音乐的海洋，被孩子们天真无邪的笑脸所感染，被莎娜老师热情洋溢的授课方式所触动。
第四节是体育课，也是我儿子最喜欢的课，体育老师在课堂中安排了丰富的活动项目供孩子们选择，将竞技与强身健体、将欢乐与游戏结合，既锻炼了孩子们的积极性，又让孩子们彼此信任，增加了集体凝聚力。绿色的草坪、整洁的操场，还有孩子们时不时发出的笑声，为我们今天的开放日画上了一个圆满的句号。 在活动的最后，每位认真填写了《问卷调查表》，大家对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，认为学校的办学理念先进，教师素质高，能够使得到全面发展。同时，开放日活动拉近了与学校的距离，开阔了视野，增进了彼此了解，也是一个很好的交流沟通平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。
对父母而言，孩子永远都是一颗璀璨的明珠，生活上父母能给予他们很多，可是对于教育，我们确实要走进课堂，了解孩子们在课堂上的表现，对于自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动深感欣慰。我也很庆幸为孩子选择了这所学校，作为一名，我愿为实验小学优质的教学点赞，同时，我也将尽全力配合学校开展各项教学工作，与学校共同努力为孩子的成长营造良好的氛围！
最新一年级开放日心得体会精选2篇可以看看这篇名叫【精选】第一观后感心得体会的文章，可能你会获得更多一年级开放日心得体会精选2篇 电影《第一》的剧本以感动世人的安徽省凤阳县小岗村沈浩为故事原型，这也是首次在大银幕之上还原这位百姓爱戴的好员好干部。初一开始，沈浩和我们身边的普通人并无不同，一位在省财政厅一干十几年的科级干部，生活安康，工作稳定，与妻子、女儿过着平凡幸福的生活。究竟是什么促使他离开家人，放弃安逸前往农村成就一番事业，又感动了村里朴实的农民三次按红手印只为深情挽留?
因为他是农民的孩子，他对农民有着最深沉的感情，对土地是发自肺腑的热爱;因为他尚有理想和抱负，不愿在机关里度过余生，希望来到基层为农民们做一些实事;小岗村给沈浩了一个舞台，和国家的农村政策给了他一个实施理想抱负的机会和最强有力的支持。所以，是沈浩改造了小岗，也是小岗造就了沈浩。
一年级开放日心得体会精选2篇
第一观后感心得体会(1) 今天，我有幸观看了《第一》这部教育题材的电影。让我遗憾的是看的人很少，据说原本当地政府号召各市直机关员干部都去观看，没有想到的是，竟然千人的影剧院里只有八十多人观看。看到这样的情景多少有些遗憾。《第一》电影的主人公原型就是全国优秀围巾员沈浩同志。 2004年2月，沈浩同志积极响应省委号召，他作为安徽省第二批选派到农村任职干部来到凤阳县小岗村，任小溪河镇委副，小岗村委第一。在小岗村任职近6年来，取得了巨大的成绩，直到2009年11月6日去世。 让我听到沈浩最多的话是“百姓就是天”“要为老百姓办事，办实事”，上有萧县的老母，城里的妻子孩子很少照顾，他为了工作，他舍弃城里的舒适生活，挑起重担，不负组织重托，来到了小岗村一干就是六年，从修路、建造包产到户历史博物馆，再到迁坟、招商引资鲜活的实例，将沈浩同志一个优秀围巾员的想象表现的很生动，电影让人感动，催人泪下，感谢在当下物欲横流的时代，竟然有如此为民服务，不顾一切，一心一意的投身自己的工作，这样的好员好干部已经非常少了。或许是沈浩的事迹所感染，很多知名演员都加盟倾情参演，王刚、蒋雯丽、徐帆加盟也给电影增添了花絮和亮点，电影生动感人，是现时代最好的宣传教育影片，很值得广大员干部观看。
从沈浩的身上我看到了一种敢为人先，与时俱进、开拓创新，永不停滞、永不僵化，敢闯敢试、勇于担当的高尚的敬业精神。他为了让百姓满意，牺牲在自己的工作岗位上，他用泪水用生命谱写了人生最崇高的理想，不愧为百姓的当家人、贴心人和的好干部。他的成绩曾获得小孩总的高度赞扬和肯定，一时掀起向沈浩同志学习的高潮。 从沈浩的身上我聆听和体会到一种温暖，他把群众冷暖装在了心里，把生命置之度外，为了的事业，为了人民的生活不辞艰辛，奋斗不止，直至鞠躬尽瘁。多么好的人，一个难得的好人。好干部，好员，好。只要把百姓装在心里，就会得到百姓的信任和欢迎，沈浩做到了，而且让百姓很满意。他是时代的楷模，他是是践行“三个代表”和“科学发展观”的时代丰碑。
我也在想，试问，那些没有看电影的员干部们，我真的不知道都在忙什么?
我肯定的说，如果和沈浩同志相比，不是一种羞愧吗?
人都说，好人一生平安，可为什么沈浩同志这样好的人，却无情被病魔剥夺了年轻的生命。似乎这个世道也太不公平了?
老天也似乎不长眼?
无视好人和坏人了。我想，沈浩同志虽然告别了小岗村的父老乡亲，告别了老母和妻儿，可他在九泉之下一定是快乐的，因为他做了一件伟大的事情，为民办了好事，做了实事。百姓不会忘记，人们不会忘记，沈浩同志的精神永远铭记在我们心中，感谢沈浩，悼念沈浩，他的精神是一座宏伟的丰碑，激励着大家为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，他的气节万古长青!他的精神永垂不朽!
第一观后感心得体会(2) 12月8日，单位组织我们去看根据沈浩同志事迹改编的电影《第一》，这部片子属于主旋律影片，原以为影片就是很简单的歌颂宣传，不会引起大家的共鸣。在看完电影后，我被沈浩同志的事迹深深感动，同时也发现这部影片与以往主旋律电影有很大的不同，不刻意的去煽情，真实的去塑造一个活生生的人，通过导演与演员专业的表演，沈浩同志的真实形象展现在了我们眼前，让人感觉一切都是那么的真实随和，也更有感染力。电影真实客观的记录了沈浩在小岗村的工作与生活，让我们看到了一个活生生的基层工作者的形象。
当安徽省财政厅组决定委派沈浩去小岗村任支部的时候，当工作条件的极大反差使他无法顾及家庭的时候，他并没有考虑自己的利益，而是毅然前往，他知道这次去小岗村责任重大，他知道：当时“一朝越过温饱线，20年跨不进富裕门”的小岗村，换了几任领导，村民仍不富裕，发展压力仍然很大。但是，在和人民最需要的时候，他还是义无反顾地来到了小岗村。沈浩在日记里写下自己的心声：“人的生命是伟大的，但人的生命也十分脆弱。作为一个人活在世上，官是当不到头的，钱也是难以挣尽的。那么更应该考虑的是怎样活得有价值。就拿自己到小岗村来说吧，虽然吃苦、受累，但作为丰富人生的一个平台，使自己得到锻炼，这是花钱也难以实现的。”这些豪言壮语表达了一个围巾人的本色。作为一个围巾员，我们应该要象沈浩一样，以的事业为重，无怨无悔地履行好自己的职责;也要象他那样不辞辛苦、埋头苦干，有任劳任怨的勇气和气魄。只有不怕艰苦、任劳任怨，把自己的知识和智慧真正用到所在的工作岗位上，才会不断地积累，才能真正找到一个围巾人的归属感，才能担当起建设社会主义的重任。
人们在整理沈浩的遗物时，发现他床下有七双已半旧的鞋，鞋底全部沾满了泥土——那是村民责任田里的泥土，那是全村108户村民院子里的泥土，那是即将竣工投产的1000亩农产品深加工高科技园的泥土，那是刚刚动工的小岗敬老院的泥土，那是五保户们庭院里的泥土…… 为了解民情，沈浩初到小岗村一个多月时间就对全村108户跑了两遍，男女老少他没有不认识的。谁家缺粮，谁家少柴，谁家收入低，谁家有困难，他都一一记在心里，并想方设法给予帮助。小岗人说：“他眼皮不往上翻，跟咱亲近” 6年时间，小岗村处处留下他的足迹，他熟悉小岗村的一草一木，知道乡亲们在想什么，怕什么，爱什么。
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一年级开放日心得体会精选2篇
了解了民情民意，更重要的是要多做顺民心的事，让群众得实惠，沈浩就是这样干的。他在小岗村6年里，始终坚持夜以继日地工作，废寝忘食地奋斗。在他的带领下，优质养殖示范区办起来了，种植双孢菇的创业大引进来了，村民们的农家乐旅游服务启动了，小岗钢构厂等企业开始生产了，漂亮宽敞的村民小楼盖起来了，村民的腰包也鼓起来了……沈浩的点点滴滴再次告诉我们，一个领导干部，一个公务人员，不论职务高低，权力大小，都要始终把为人民服务的宗旨放在高于一切的位置，都要认认真真、踏踏实实地去了解民情，扎扎实实、充满感情地去读懂民意，进而用是否“真为群众办好事、真为基层办实事”的标准衡量工作的得与失，不断用群众“答不答应、满不满意、喜不喜欢”来校正工作标准。
第一观后感心得体会(3) 4月28日,大队办组织员干部观看了影片《第一》。朴素的语言，平实的画面，为人们展示了沈浩同志做为一名优秀的围巾员不平凡的一生。 沈浩同志在六年任期内，为小岗村做的很多实事，先后为村里修了公路、为散居的二十六户村民集中盖了住宅楼，在村里成立了大包干纪念馆，工业、兴商贸、科学种田，以市场经济的头脑发展种植、养殖和高效农业，农家乐生态游促进小岗村振兴发展，“大包干”纪念馆每年接待各地游客万余人次，积极探索科学发展道路，促进了小岗又好又快发展。
三年任职届满，村民集体按下手印要求他留下来;大年夜，村民们用手机给他的家人拜年;结尾处他女儿深情的告白---对我来说，这是最感人的三组镜头了!这说明，他的辛苦，他的努力，得到了村民的一致认可，得到了家人的理解与支持，工作和事业，真的是相对圆满的人生了，如果他没有离开人世! 在认真学习了沈浩的事迹之后，我不禁深思，为什么这样一位处级干部会坚定不移的把自己的青春献给农村的事业呢?
看到小岗村的现实面貌以及强劲的发展势头，我懂得，这是因为他对忠诚，对人民群众无限深情，有无限的责任感。这样的一种责任感，使得他能够从内心深处产生了一种内在的驱动力，这种驱动力促使他为老百姓做了那么多实事，如果不是出于内心强烈的责任感，如果只是为了应付上级领导的安排，他可能就不会对那份工作如此投入，他也不会如此不遗余力，他甚至可以只做到像模像样的程度就可以。我觉得，我们现在的社会，太需要这样一种发自内心的事业精神了。
沈浩同志除了对忠诚，有强烈的责任感之外，他还有强烈的事业心，正因为如此，他才能几年如一日，把这份工作当成一项事业，也正因为如此，在遇到困难的时候，他不是唉声叹气，不是怨天尤人，也不是坐以待毙，而是能够迎难而上，积极地想办法，决不妥协，决不放弃!这种不服输的精神也是值得我们好好学习的。 影片是感人的，在感人之余，我们应该从内心深处进行深层的思考，将这种感人上升到一种理性的层次，这样我们看这部影片才能真正达到受教育的目的，也能够更好的指导我们以后的工作乃至人生之路。
我想，我们学习沈浩，主要是学习他的一种精神，而不是仅仅学习他的行为，因为我们国家有千千万万的员，不可能每个人都是要做村支部的，劳动无贵贱，但岗位有区别，我们能做的就是在不同的岗位上，都体现出一名真正围巾员的特色，牢记全心全意为人民服务的宗旨，让围巾员的精神在每个岗位上都得到体现，得到发挥。 勿以事小而不为，在任何一个岗位上都要干好本职工作，扎实做好每一件事，只要有心，即使在普通的岗位上，也可以做出不平凡的事。作为基层单位的一名支部，一名员，要认真学习沈浩为人民服务的思想.下决心以沈浩为榜样，做出更大的成绩。
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