以下是的一些我们精选的高一数学教学反思案例在课改中，容易发觉到很多的教学问题，对于自己的教学过程，要好好的学习。要不断的收获更多的教学经验，获得属于自己的成长，要提升自己和的学习效率。下面是小编带来的高一数学教学反思案例，有兴趣的可以看一看吧。我很庆幸我在课改慢慢成熟的过程中开始了我的全新的高一数学教学。
在教学的过程中我秉着“学高为师”的宗旨，先让自己的原有的高一教学理念有所改变，有所突破，只有这样才可能更好的去引导步入他们美好，而富有神奇色彩的高中生活。在工作中，我多次阅读关于新课改的书籍，收集很多关于高一教学的相关信息。在这一年的教学过程中经历了茫然、困惑、彷徨、豁然开朗的过程，同时收获了很多好的教学经验。体验了无所适从到慢慢摸索的课堂教学组织，其中不乏各种思维的碰撞。
而正是这些体验和碰撞引起我对高一数学教学过程中的种种反思，更加坚定了课改的信念，从中得到很多启示，得到了成长。1、对教学理念的反思新课程改革，首先要更新教学观念，打破传统的教学观念。传统的教学以“教师为主题”，过分强师的传承作用，单纯的填鸭式教学，被动的接受知识，导致学习过程中出现“知其然而不知其所以然”的常见现象出现。
教师的教学和的学习效率很低，往往事倍功半。而基础教育改革是在的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线指导下开展的。改革的指导思想、改革的方案设计、改革的组织实施都努力体现以人为本、实现人的全面发展这一崭新的思想理念。以人为本，实现人的全面发展是我们在新时期实施素质教育的理论基础和基本指导思想。新课改强调“以为主题”，强调的全面发展，注重终身学习的能力。
在教师的适当引导下，积极主动地探索，去发现数学的奥妙，进而弄清知识真相，从而体会到学习数学知识的快乐，以达到真正的学。
1、
高一数学教学反思案例
以往的高中数学课程目的或者主要体现的是实用的目的，如就业、升学；或者主要体现的是数学学科的要求。而新课改的总目标不仅有对个人在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高数学素养的要求，而且把个人的发展与社会发展的需要联系在一起，这就从教育的本质上明确了数学教育的目标，揭示了数学教育的本质。因为教育的最终目的是育人，是发展人，发展社会，那么数学教育的最终目的就是利用数学学科的特点，发展人、发展社会。自然高中阶段的数学课程目标就应为实现这一个最终目的而努力，体现目的与目标之间的这种有机联系，也是充分体现了新课改的基本理念。2、对课前准备“备课”的反思在新课改的理念下，我的备课比原来精细。因为前几年都是从事三年级的教学，基础有很大的区别，并且的学习积极性也有很大的区别。
在教学之余，我向其他之前带过新课改理念下的高一的教师了解情况，这样让备课中的更多问题细化，问题简单化，备课中安排好知识难易度。在原来传统教学的基础上留下好的教学模式，而添加更多的新课改理念下的教学方式，备课做的更详细后取得的效果也不错，反应也很好。当然，备课需要做的更完美就更好了。3、对课堂教学的反思
在详细的备课后就要思考如何让自己的备课模式得到充分的展示和达到预想的效果。因为5-6年没有详细了解高一的数学水平，在刚开始的教学过程中遇到了不少问题。比如，设置的问题没有如我预想的答案出现，或者是没有自己想像的那么活跃，学习数学的积极性并没有像以前学习数学的积极性高。所以在教学的过程中就要慢慢摸索适合我的新高一的教学方式。因为，新课改理念要注重的主题地位，所以在我的教学过程中要时刻注重的主动性。因为他们的学习兴趣不浓，所以在每次上新内容的时候得想一些比较感兴趣的实际问题，第一个作用是引起他们的注意；第二个作用是让他们明白高中数学不是仅仅停留在课本上，学习高中数学是有用的。
这样，就必须阅读很多书籍来收集素材。在教学过程中收到了很好的效果，在以后的教学过程中将继续努力把它做得更完美些。
2、
高一数学教学反思案例
再者，的基础不是很好，课堂教学就是对我备课的一个挑战。课堂教学是否能按照我预想的模式进行，这是我探究很久的一大问题。针对的基础，如果出现了和预想不一样的地方，我会马上适当调整问题的难度，让能想得到，也让在学习过程中感到学习的成就感，以致心情的愉悦，而带来更高的学习效率。有时候也会随堂改变教学方法以适合不同的情况，也为了使每个在不同的时间、不同的状态下收获到最好、最多的学习成果和学习方法。在课堂教学过程中根据的情况变换不同的方式慢慢培养他们好的学习数学习惯和数学素养。最新高一数学教学反思案例可以看看这篇名叫格雷厄姆格林经典语录的文章，可能你会获得更多高一数学教学反思案例
“都是太阳，”斯考比说，“这里的阳光太厉害了。去躺一会儿把。”他把帽子摘下来，给威尔逊戴上。威尔逊满怀着仇恨从指缝中望着他——望着这个看到自己掉眼泪的人。《问题的核心》 归根结底，这并不是一件多么严重的事;既然他早已听任自己沉沦下去，如今再加上一点小小的痛苦，也就不值得注意力。《权力与荣耀》
不需要，什么都不需要，这正是我的苦恼。痛苦是一种只要你需要随时就可以给你的东西。《一个自行发完病的病例》 唯一真正的持续的爱是能接受一切的，能接受一切失望，一切失败，一切背叛。甚至能接受这样易中天悲哀的实施，最终，最深的欲望只能是简单的相伴。《The end of the affair》 一个人不可能脱离一切独自生活，我想是可以的，那么他迟早会，假如他对有兴趣的话。《一个自行发完病的病例》
她很美丽，而美丽的女人，尤其是美丽同时而又很聪明的女人，会在我的心里激起一种深深的自卑感。《恋情的终结》 恐惧与死亡并不是最坏的事。有时候叫生活继续下去反而是个错误。《权力与荣耀》 你迟早总得选一边站的，如果你还想当个人的话。《文静的美国人》 神父叹了口气。他因为面临的苦难而感到心头空空。恐惧比单调、漫长的路途更令人疲倦。《权力与荣耀》
他们本来以为是“安全”，原来是化了装的敌人，他终是接着友谊、信任和怜悯的名义施展自己的伎俩。《问题的核心》
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一开始我就写到这是一本记录仇恨的书，现在我和亨利一起在夜晚的街道上漫步，想去喝点啤酒，我发现此刻祷告好像特别适合冬季的心情：哦，上帝，你做的已经够多了，你从我身上夺去的东西太多了，我累了，也老了，不想再学如何去爱，就让我一个人孤独终老吧。《爱到尽头》 以往她一直是用“你”来称呼我的，打电话时老是说：“是你吗?
你能吗?
你会吗?
你做吗?
”弄得我每次总有那么几分钟像个傻瓜似的想：世界上只有一个“你”，那就是我。《恋情的终结》 你对我的好，某种程度上是一种非常残忍的东西。我们失去了联系。我们在同一片沙漠里，在寻找的也许是同一眼泉水，但却相互看不见，总是孤零零的一个人。我之所这么说，是因为要是我们在一起的话，沙漠就不再会是沙漠了。《恋情的终结》
这是人们容易犯的一个错误：只因为你没有看出别人眼睛里有表情，就认为他并不悲痛。《权力与荣耀》 痛苦是一种只要你需要随时就可以给你的东西。《一个自行发完病的病例》 性欲并不是最坏的事。只是因为任何一天，任何一个时候，性欲都会变成爱，我们才必须避免它。当我们爱上我们的罪时，我们就要下地狱了。《权力与荣耀》
实话实说，让我下不了台。在我们相爱的日子里，我老是试图让她实话说得少一点——说我们的恋情永远不会结束，说有一天我们会结婚。我不会信她的，但我会喜欢从她嘴里听到这些话，这也许只是为了能够得到一份自己做主、不信她的话的满足吧。《恋情的终结》 生活中怪事很多，人们发现，不论日子多么不好过，总有某些瞬间你还是活得很开心，总可以同更倒霉的时刻做比较。即使在艰难险阻中，钟摆也依然来回摆动。《权力与荣耀》
不快乐的感觉要比快乐的感觉容易表达得多。在痛苦之中，我们似乎会察觉到自己的存在，虽然这种存在的表现形式是一种畸形的自我中心主义：我的这种痛苦是个人的痛苦，那抽搐的神经是我的神经，而不是别的什么人的神经。但是快乐却会将我们消灭，令我们丧失自己。《恋情的终结》 他们现在见面时只是像兄妹那样，规规矩矩地接过吻。一旦出了纰漏，私通就成了一件无关紧要的事，同友谊没有什么两样了。火焰已经燎了他们一下，现在越过这块烧焦的空地继续向别处蔓延;在这块燃烧过的地方，什么都没有剩下，只有一种责任感和一种孤独感。《问题的核心》
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