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浅谈高校管理工作制度化建设的几点思考

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以下是的一些我们精选的浅谈高校管理工作制度化建设的几点思考对于的管理,我们需要制定相应的方案,只有制度才能更好的进行管理工作,关于高校的管理工作制度化建设,你有什么相关的思考?下面给大家带来的是浅谈高校管理工作制度化建设的几点思考,大家一起来看看。**学院,地处闽北**山,山清水秀,风景怡人,空气质量较好。同时,这里也是福建省经济贫困、落后地区,与福州政治、经济、文化中心距离较远,地域造成信息闭塞。**学院是闽北地区唯一一所本科院校,教师待遇、发展空间有限,人才流失严重,办好教育实属不易。尽管条件如此艰苦,仍有一部分人在这里孜孜不倦地为祖国培育栋梁之才,进行了一些有益的探索,管理工作过程中尝试制定了一系列的制度、措施,并有效实施,取得了良好效果。

一、周日晚点名、班会制度安全问题是高校管理工作中的首要、基本、头等大事,准确掌握去向、情况等动态,是辅导员工作需具备的基本素质之一。安全,是引发家校矛盾、纠纷的问题之一。是否了解和掌握动态,是安全问题发生后,质疑和刁难管理工作的因素之一。为此,高校加强管理工作,就要制定一系列有效的制度、措施,防范于未燃。班会,是思想政治教育的有效平台和有力抓手,是师生面对面传达、沟通、交流思想,加深感情的有效渠道。辅导员工作,要提高对班会的认识。将班会纳入辅导员工作的重要方面加以考察,像其他课程一样,按管理计划进行,十分必要。

在这方面,我院进行了有效的探索与尝试,制定了周日晚点名、班会制度,并严格落实,收到了较好的效果。现将经验分享如下:班会同其他课程一样重要,是大必修的一门课,相对固定时间、地点,雷打不动坚持,无论年级、班级。辅导员亲自点名,准确把握去向。因事、因病不能到场时,允许请假,但一定要发给辅导员请假,同时,发截图给负责考勤的班级干部报备,予以登记,准确把握去向动态。未请假、未到的同学给予通报、批评,相应处罚,综合积分、评优评奖等,严格落实。


一、
浅谈高校管理工作制度化建设的几点思考

浅谈高校管理工作制度化建设的几点思考

二、期末考试巡考制度
大期末考试缺考、违纪等问题,是高校管理工作及学风建设的重要问题之一,既涉及诚信教育问题,也涉及学习态度问题。因违纪等受处分,不仅关系到的前途命运,还关系到家庭的希望。为防止期末考试缺考,减少违纪情况的发生。我院管理工作,也进行了一些有益的探索,制定了期末考试巡考制度,取得了较好效果。现将经验分享如下:考前除言明纪律,严肃考场规则外,辅导员一定要去所带班级每门课程的考场巡视2-3次,提醒学委清点考试人数,避免个别脑袋迷糊因缺考导致重修,再次强调考场纪律,关机、上交手机,禁带小抄等。高压下,仍然违纪、的严肃处理,并在此后的一年中严格执行,让不遵守规矩的感到痛点。


三、谈心谈话制度辅导员是高校管理工作中的一线工作者,立德树人的主力军。思想动态、政治觉悟、心理状况,除班会等团体教育外,还要通过一对一,深入谈心谈话,才能加强了解,有效引导。师生感情的拉近,需要细致入微的工作,只有感受到教师是在用心培育他们,才能增强发自内心对教师的爱戴,教育才能取得较好的效果。亲其师,则信其道;信其道,则亲其师,是互动的关系。

为此,我院管理工作中也进行了一些有益探索,制定了谈心谈话制度。现将经验分享如下:每次遇到问题后,一定要深入沟通、交流,谈心谈话,了解清楚内心想法,做通思想工作,帮助真正认识错误,痛改前非。个别问题,要不厌其烦地反复谈心谈话,重点关注。真诚与沟通、交流,用心关爱,在处理和解决问题的过程中会有意外的收获,掌握意想不到的信息。


四、家校联系制度家庭和学校共同承担培养,造就国家栋梁之才的责任。家庭,是成长的第一所学校,是的第一任教师。家庭教育若处理不好,会给学校教育带来一定的难度。家庭与学校的关系根本上讲是统一的,但若处理不好,也可能引发矛盾、纠纷。个别未能有效履行家庭教育的责任,认为将送到学校,只要教师教育就可以了,事实远远不够。个别学校,家校联系不畅,双方之间缺乏有效沟通。问题发生后,若处置不当,难以取得的理解或谅解。家校之间缺乏沟通,不能准确把握学习、思想、心理等情况,安全问题发生后,追悔莫及,是引发家校矛盾、冲突的重要原因之一。

浅谈高校管理工作制度化建设的几点思考

浅谈高校管理工作制度化建设的几点思考
为此,我院在管理工作过程中,进行了有益的探索,制定了家校联系制度,并要求辅导员严格执行。现将经验分享如下:在校情况,要及时和沟通、交流、反映。问题,要深入了解其家庭情况、成长背景、个人经历,便于有效分析、共同帮扶。建立家校联系微信群等,将在校学习等情况及时反馈给,尊重其知情权。对于存在的困惑、问题,及时解答。不仅要受教育,个别也要受教育,家校联系时要有底气,不断提高和改进家校联系的方式方法。

五、工作记录制度任何一项工作,都要养成勤于和善于记录的习惯,既便于理清思路、总结经验,也是自己工作过程的忠实体现。实事求是的记录,应该成为工作量考核的重要内容之一。高校管理工作责任重大,任何一个环节出现纰漏,都有可能酿成大错。人是复杂的动物,影响因素太多,不可控因素存在。工作记录既是责任追究的依据之一,也是排除责任、自我保护的有效措施。

为此,我院管理工作过程中同样进行了有益的探索,制定了工作记录制度,取得了较好效果。现将经验分享如下:一周至少召开一次班会,会前要有记录,理清思路。不仅辅导员自己要做记录,而且要提醒、要求班级宣传委员做好班会记录,拍照存档。每次发生问题的,谈心谈话、家校联系后,要勤做记录。既是工作的痕迹,也便于思考和总结经验,不断改进、提高。突发事件、问题的记录,尤其要整理清楚、完整,花费较多时间、精力。

六、网络思想政治教育制度信息时代,网络交互平台等的迅猛发展,青年人关注重点的转移,既给高校思想政治教育工作者带来了便利。同时,也存在着巨大的挑战。为适应信息化社会的需要,高校辅导员不仅要重视线下常规工作的互动,更要有意识地通过网络平台进行思想引领、信息收集,打破时空局限,将管理工作融入到日常学习、工作、生活中,无时不在、无时不有,让感受到对他们真正的关心。信息掌握的准确,丰富性,也有利于增强教师在心中的神秘感,无事不知、无情不晓,会更加敬畏,更易于遵规守矩。不良苗头,及时发现,加以制止,即可避免不善结果的发生。管理工作,任务重、责任大,只有全身心投入,才能更好地培育,降低不良事件发生的概率。

为此,我院管理工作中,进行了有益的探索,制定了网络思想政治教育制度。现将经验分享如下:因事、因病发、打电话请假时,辅导员有意识地存好手机号码并备注清楚,主动加微信、QQ等联系方式,建立班级微信群、QQ群,既便于准确掌握思想动态,及时予以正面、积极引导,又便于发现苗头,防患于未燃。工作积极、主动、认真、负责,前沿前置,真正发挥精神引领的作用,于潜移默化中对形成正能量的影响,在中树立威信,将立德树人工作做好做实。


五、
浅谈高校管理工作制度化建设的几点思考

浅谈高校管理工作制度化建设的几点思考

七、重视基础教育制度
大,经历过高考之前残酷且激烈的竞争,在千百万人中脱颖而出,顺利考入大学,有机会接受高等教育,内心既是喜悦的,也有很多茫然。个别因高考失利等原因,没有发挥好,与自己的理想差距较大,内心充满失落感,需要加以关心、引导。大一,是大活的开端,一个新阶段的开始,对于刚刚走入大学校门的来讲,是一个全新的世界。经历过高考之前紧张的学习,进入大学丰富多彩的世界,很多同学自控能力较差,茫然不知所措。此时的教育、引导,太重要了。大学学习、生活,相较高考之前,有很多不同。第一,高考之前的学习,有教师布置大量的作业,题海战术的训练,无暇他顾,除了学习,还是学习,目标坚定,拼命、努力考入自己理想的大学,把握好人生的命运,有教师带着一步一步前进,很少自己独立思考的空间。进入大学后,学习方式、模式,和高考之前截然不同,没有大量的作业要做,没有高考的压力,没有明确的目标,很容易松懈、精神垮掉,迷失自我。大学的学习独立性要求很强,没有高考之前教师亦步亦趋的引路,除了课堂有限的学习外,大量时间靠自学。大学教师面对的是几百个,无法像中小学教师一样一对
一、手把手教育。把握好的同学,学习十分充实;把握不好的同学,逐渐掉队,一定程度上浪费了大学的学习生活。第二,大学,对于大多数同学来讲,距离自己过去生活的地方较远,很多同学第一次离家,来到陌生、遥远的地方,独立学习、生活,内心感受比较脆弱,这是过渡、适应期,需要教师给予更多的关心、关注,让感受到温暖。

大一,是大活的关键期。为此,我院管理工作中,进行了一些有益探索,制定了重视基础教育制度。现将经验分享如下:大一是大活的开端,像树苗一样,一个阶段的开始,只有给予更多关心、帮助,将工作做细致、深入,才能打下一个良好的基础。引导树立理想信念,争取考取硕士研究生、继续深造,为有意向转专业、修第二学位的同学指明道路,因人而异、因材施教,切实做好职业生涯规划。大一新生辅导员要深入研究基本信息登记表,以工作为导向,努力做到同更多谈心谈话,全面了解其家庭、学习、生活等情况,尤其要重视第一学期期末考试成绩,根据学习情况,任命做事认真负责的得力干部,给予教育培养,使其能够在中有效发挥先锋模范带头作用。学习不勤奋、不努力、不认真,成绩较差的坚决不用。一切工作都要以有利于加强学风建设为中心,避免活动、第二课堂过多,扰乱的思想,使其不能够沉下心来学习。


八、与时俱进优化课程设置,不断提高教师教学质量、水平制度大教育、培养的效果,不仅取决于勤奋、努力、认真学习的程度,还与课程设置的有效性及教师的教学水平有关。与成长规律相适应的课程设置不仅可以调动学习的积极性、激发学习的兴趣,还可以提高教学的有效性。教师对待教学的态度、教学水平的高低,也会影响学习的效果。一名自身要求不严格,缺乏探索真理、求知精神的教师,不仅起不到教育的作用,还会打击学习的积极性。“学高为师、身正为范”,应该成为每一位人民教师的座右铭。真正的人民教师,不是职业岗位赋予我们的,而是真正做到“人类文明的传承者和人类灵魂的工程师”赋予我们的。

为此,我院管理工作过程中,也进行了一些有益的探索,制定了“与时俱进优化课程设置,不断提高教师教学质量、水平”制度。教师是思想、灵魂、学习的引路人,只有加强自身学习、研究,才能有效教育、引导。要给一杯水,教师要有一桶水。思想、道德、专业知识方面,教师远超于,才能受到的敬佩,心悦诚服地接受教师的教育。亲其师,则信其道。反之,效果不佳。重视与思想沟通、交流的课堂,真正关心、帮助的教师,才易于激发学习的兴趣和调动学习的积极性。课程设置(先后顺序)、教材选择需与需求和实际情况相一致,既不能过高,也不能过低,过低不利于激发的学习兴趣,也与硕士研究生招生入学考试知识储备的要求相脱节,自学比较吃力。过高,学习则会比较辛苦,打消主动学习的积极性。所以,优化课程设置、选好教材,研究和把握好度,十分重要。

最新浅谈高校管理工作制度化建设的几点思考可以看看这篇名叫壮志凌云陈天桥的文章,可能你会获得更多浅谈高校管理工作制度化建设的几点思考

壮志凌云陈天桥 早就想写陈天桥,之所以迟迟没有动笔出于两点理由:
一、我曾为他打过两年工,还未完全摸清他的门道,
二、万一写得稍有闪失,的强势公关我是曾经参与过的。但是,不吐不快、不写难受。今天终于打开了电脑,敲出了这开头的几行字。

我这个人,你说我野马也好,牛仔也成,痞子也罢,混混也行,反正我就是自由惯了,受不得拘束。为谁打工此等俗事,精神不乐意,肉体会抗拒,以前想都没有想过。直到我知道了,认识了陈天桥。 陈天桥是我人生中第一个老板,一个很有个性的CEO,一个中国互联网的风云人物。他为我了一张进入嘉年华的门票,我在的两年时间犹如坐过山车,过程中充斥了尖叫与刺激,事后又有着刻骨铭心的回忆。

陈天桥很强势,很霸气。初次见面,就给我留下了深刻的影响。他人不高,但是气势十丈高,压得住人。他男生女相,南人北相,有着超乎其年龄的老成——听他说话,不快不慢,中气十足,声音顿挫有力,逻辑感强烈,气势如海啸般扑面而来。 一听到你的言语有什么问题,他会立刻指出来;如果他懒得纠正,眼角也会扫视你一下,眼神犀利可以让人当场毙命。心理素质不好的人必定肾上腺激素分泌加快,呼吸困难,平时讲话的果断利索全然消失(现在想想,我那结巴的毛病估计就是当年落下的)。所以公开论坛演讲时,很多老总不愿意排到陈天桥后面,就像大部分女歌手不愿在演唱会上碰到实力派女高音韩红一样。

陈天桥为人非常谨慎,绝不像某些媒体描述的那样好。相反,他非常精于计算,喜欢全局的控制感,或者说更像个工程师,既要注意大局的平衡,也要缜密地计算到每个细节,恨不得生出三头六臂,将每颗螺丝帽的位置一一扳正。 看到有人浪费食堂饭菜,他怒不可遏,当庭训斥;看到部分员工行为不文明,他亲自写文章并召开大会小会纠正不良作风。在文化建设方面,陈天桥向来是一人担纲的。哪几种是受欢迎的人,哪几种是不受欢迎的人,各种有关竖立企业文化的运动前赴后继。毫不夸张的讲,从餐桌到卫生间,陈天桥无时无刻不在思考着有关企业发展的种种问题。纵使陈天桥已经不是福布斯中国排行榜的首富,但是如果福布斯能出一个中国最操劳CEO的排行,陈天桥的名字应该高居榜首。

这种操劳一直纠缠着陈天桥。自从“”开始运营网络游戏后,焦虑就从未离开过他。按照他的说法,“”是从最初的每天都可能倒闭,到每周都可能倒闭,到每月都可能倒闭,一路风尘仆仆走到每年都可能倒闭。 我刚刚加入“”就赶上了与韩国合作方的版权纠纷,官司在新加坡、香港、北京三地同时展开。除此以外,和如同噩梦一般如影随形。账号被盗、装备丢失,玩家聚众上门闹事等问题层出不穷。更有玩家冲到陈天桥的办公室与其面红耳赤怒言相争长达几个小时。(

励志一生 )再加上学校、以及各类学者针对网络游戏的不利评价纷纷出炉……法律风险、政策风险、社会风险犹如三座大山压在了的头上。是历史造就了陈天桥极强的风险忧患意识,使得他凡事都要事必躬亲,每踏出一步都如履薄冰。在我最初加入的一段时间里陈天桥从不坐飞机,到北京无一例外都以火车往返。据说是其心脏无法对付飞机起飞和降落时的压力。

就是在这种压力下陈天桥带领着“”突出了重围,于2004年5月13日正式登陆纳斯达克。那天直到深夜“”的高管和很多员工都守在公司的电脑旁边,虽然当时纳斯达克正值低谷时期,“”的股票也没有在开盘后一路走高,但上市这一步还是坚定了所有人的信心。“”终于从一个风雨缥缈的私营企业走向了一个更为成熟,更具有抗风险能力的公众企业。

“”的“强势”有着其九死一生、夹缝中求生存的历史原因,也有着陈天桥身上固执己见、永不服输的基因。 陈天桥从来不会为任何人或者任何事而改变主意,重大决策会议之前必定是他先想好了答案,然后高层一番讨论后由他来梳理归纳,最后得出的结论无一例外的与他所设立的最初目标相吻合。 如果你想说服陈天桥,必要先在逻辑上先战胜他,而他的逻辑从来都是滴水不漏,所向无敌。我曾经花费两天时间整理思路,准备充分后满怀信心地走进他的办公室与他就某个观点一决高低。结果是十分钟后就走出了他的办公室,恨不得从四楼一跃而下,懊恼于自己的口才和逻辑竟然如此混乱,甚至一度怀疑自己的智商出了问题。

“”的“家庭战略”其实是陈天桥经过反复探讨和不断论证后才启动的。他的思路是正确的,市场机遇也是存在的,但实际问题在于:企业的执行力、资源、业缘储备都跟不上,有关政策法规方面也没有做出适当的评估。硬件、软件、市场、渠道,涵盖了太多不同的领域,其中任何一部分都够一个世界级的企业忙活一阵子的,“”居然一口气想包圆,无疑难度是巨大的。

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