最新为民办实事工作总结范本

34 2023-06-20 00:00:00 坐标: 348261 目录：/gongzuoziliao/

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（一）：为民办实事工作总结今年以来，我局在区委、区政府的正确领导下，为确实抓好为民办实事工作，加强领导，精心组织，扎扎实实落实为民办实事项目，并取得了阶段性的工作成果。现将有关状况总结如下：

一、计生局为民办实事基本状况2015年兴宾区人口和计划生育局自治区级、来宾市级为民办实事项目有：免费孕前优生健康检查项目、村级人口计生健康服务室建设项目和新家庭文化屋建设项目。兴宾区本级确定的我局为民办实事项目有：社保惠民。

二、为民办实事项目完成状况

（一）克服困难，统筹推进免费孕前优生健康检查项目工作。我区不是国家与自治区的项目，为了下步工作的更好开展，来宾市在7月份下达了2000对任务给我区，并作为年终考核的项目资料，接到任务后，我区委、政府高度重视，在上级无任何专项资金下拨和技术服务条件不具备的状况下，多方协商，整合资源，争取得到市妇保院的支持，合作开展工作，并自筹了100多万元，按照项目的标准要求建设区计生服务站5个功能室，配备相关设备，同时还培训、招聘相关医务人员，确保“孕优”项目开展所需的各项保障。经过近四个多月的艰苦努力，“孕优”项目工作顺利推进，至11月30日，全区完成1658对夫妇免费孕前优生健康检查服务，占上级下达服务目标任务的82。9%，预计年底有望完成2000对任务。（按《来宾市2015年度县（市、区）人口和计划生育工作专项考评细则》的评分标准和办法，此项工作我区已完成任务，不会被扣分）

（二）合理规化，标准建设，扎实推进村级人口计生健康服务室和新家庭文化屋建设。今年自治区下达给我区村级人口计生健康服务室和新家庭文化屋建设任务83个。自治区项目资金共107。9万元，全部用于村级计生服务室、文化屋的设备和图书采购。村级人口计生健康服务室和新家庭文化屋建设严格按照标准建设，服务用地均在20平方米以上，村服务室设备齐全、布置合理。各村新家庭文化屋均到达“四有”标准，即有房屋、有牌子、有书架、有书籍。至2015年11月30日，我区已按标准完成自治区下达的村级人口计生健康服务室和新家庭文化屋建设任务。

（三）用心配合牵头部门完成社保惠民工作。

三、主要工作措施

（一）加强领导，全速推进计生为民办实事项目。成立为民办实事项目领导小组，规范工作流程、强化督管理、大力宣传等措施，有效的推进计生为民办实事工作有效开展。

（二）多措并举，用心开展免费孕前优生健康检查工作一是及时成立实施领导小组、制定具体实施方案。二是加大免费孕前优生健康检查宣传力度。三是加大对实验室等计生技术服务机构业务用房和装备条件进行升级改造力度，配齐孕检所需设备和仪器；四是大力推行人口计生、民政、卫生“同步化”工作机制和婚检、孕检“一采两检”工作模式，优化检测工作流程。

（三）标准规范，用心推进“幸福家园”建设加强项目统筹协调和督促检查，强化总体部署，立足现有条件，全力打造自治区下达83个“幸福家园”村级人口计生健康服务室和新家庭文化屋，严格按照标准要求和时间节点及时跟踪督查。加强对村级人口计生健康服务室和新家庭文化屋建设工程的指导和督促检查。为民办实事工作总结

（二）：

“为民办实事”半年工作总结半年来，我们以“三个代表”重要思想为指针，按照立为公、执政为民的基本要求，树立“群众利益无小事”的群众观，认真贯彻落实湘贫办字［2015］15号《关于印发<全省扶贫开发系统落实省政府为民办8件实事的实施意见>的通知》，确保省、市“为民办实事”中各项扶贫任务的全面按时按质按进度完成，我们从强化组织领导、狠抓任务落实、强化增收措施三方面着力，完成扶贫建房288户，在建343户；完成沼气建设1532口，在建911口；在建乡镇卫生院10所；“为民办实事”取得了阶段性的工作成效。

一、上半年工作状况

（一）强化组织领导。主要是建立“四项制度”，即

1、建立领导职责制。全市扶贫办系统成立了“为民办实事”领导小组，由市扶贫办主任李清喜任组长，负总责；市扶贫办两名副主任及各县办主任任副组长，组织具体实施。各县办也均成立了具体实施工作小组。还确定了各县专人负责，专人联络工作职责制，并要求各县办均需建立专门工作档案。

2、建立工作报告制度。市扶贫办起草下发了《关于认真抓好“为民办实事”的通知》，通知中结合市委、市政府提出的“为民办9件实事”的要求，更进一步分解了各县的扶贫任务，明确了上报“为民办实事”的进展状况的时间规定以及相关人的职责，力求扶贫任务件件有着落，个个有任务，人人有职责。

3、建立部门协调制度。为民办实事是一项系统工程和社会工程。为抓好这项工作，我们与市统计局、市发改委、市财政局等单位建立了专人联络、定期联系制度，并随时与各单位持续信息互通，资源共享。

4、建立考核通报制度。市扶贫办定期（每月、每季、每年）对“为民办实事”扶贫指标任务的完成状况予以通报，目前已通报进度结果两次（1-4月、5月）；并根据各县完成任务状况，在年底予以考核，考核评定的结果分为达标和不达标两个等级。考核评定的结果将作为年终优秀评定的主要依据之一（suibi8。），对评定为“不达标”等级的，将取消其各类评奖资格。

（二）狠抓任务落实据各县上报数据统计，2015年1-6月期间，我市两个国扶县和两个省扶县的四大类目标任务完成进度如下：l、贫困人口减少。四个县已帮忙7500人解决温饱或越过900元低收入线，占总任务1。23万人的25％；减少低收入人口11080人，占任务2万人的55％；

2、帮忙贫困农户建房。四县目前已完成建房户数计288户，占总任务的46。5％。其中桂东县完成62户占其任务数的41％；汝城县完成136户占其任务数的31。7％；宜章县完成20户占其任务数的71％；安仁县完成70户占其任务数的700％。另有，343户为在建数，其余的建房任务四县均已落实到项目区、项目户。

3、帮忙贫困户建沼气池。尽管目前省办尚未下达建设沼气池的专项资金，但是我市的沼气池建设工作仍启动迅速，已建成沼气池1532口，完成任务率达44。2％；尚有在建沼气池911口。

4、帮忙贫困乡镇建卫生院。今年四县帮忙贫困乡镇建卫生院任务数为10所。为做好这项工作，1-6月，各县办已会同县财政局、县卫生局奔赴10个乡镇卫生院了解状况，掌握各所卫生院急需添置的医疗设备状况，并确定了大件医疗器械的配备地点及相关技术人员培训状况。

（三）强化增收措施

1、坚持扶贫开发进村入户，整体推进的扶贫开发方式。按照“一次规划，两年实施，逐村验收，分批推进”的扶贫开发方法，我们指导贫困村制定了2015-2015年扶贫开发规划并加大调研工作力度。

2、坚持“以人为本”的发展观，为民务实，抓好项目增收和劳务输出增收两件实事，切实增加农民收入。项目增收一块，各县办重点抓好基础建设类项目、龙头企业类项目、产业基地建设类项目和生态项目建设四大类项目建设，以改善贫困地区的生产生活条件，实现贫困地区的可持续发展；劳务输出增收一块，各县办主要做好了省办64名贫困村科技骨干培训、298名农民工实用技能培训和市办136名农民工订单培训人员的选送工作。

3、坚持用好用活扶贫资金和扶贫政策，并切实加强管理，管好用好各类扶贫资金，禁止挪用、挤占、截留扶贫资金，确保扶贫资金不“跑、冒、漏、滴”，不错位、不换位，各就各位；上半年，完成了全市2002年一2015年两年扶贫资金的审计整改报告，并开展了1999-2015扶贫资金使用状况调研工作。

4、坚持做好产业扶持基金的投入、使用管工作，确保产业扶持项目顺利如期完成；1-6月份，已投入产业扶持基金500万元（桂东县300万元，安仁县200万元），引导贷款近8000万元，帮忙5000农户开发种养项目，增力口收入。

5、坚持做好农村科技扶贫和卫生扶贫工作，确保各县贫困乡镇工。生院设备到位、人员参训。在科技扶贫方面，一是组织农民青年劳务技能培训。二是各县利用圩日开展“三下乡”活动，赠送科技资料。向广大农民赠送《农家致富顾问》、《农民致富方法与技术》、《亿万农民健康促进广播稿》等一系列科普资料12000余册。其中汝城县还向有关贫困村发放通丰植物营养液。通丰植物营养液是国务院扶贫办及省扶贫办推荐的一种植物营养液，它对提高水果、瓜菜、水稻等农作物的产量及品质有明显效果。汝城县办购买了价值10万元共190件（1万瓶）通丰植物营养液，发放到永丰乡山口村、马桥乡马桥村、田庄乡新复村等贫困村，使用面积为水果2400亩、水稻2000亩、花豆1000亩，深受广大群众的欢迎。三是农村基层干部培训。三是劳务输出培训。，四是员干部远程教育培训等。卫生扶贫主要是抓好10所乡镇卫生院的设备申报与到位。

二、存在问题从统计的数据来看，目前我市为民办实事虽然取得了阶段性的成果，但是，部分县的部分任务指标的完成状况尚不容乐观，离预期目标还有必须差距，这主要与省财扶资金下达太慢太迟有关，致使一些年初确定的扶贫项目因资金缺少的原因，无法如期完成。

三、下半年工作打算

（一）狠抓项目资金落实到位。

（二）狠抓为民增收措施落实。

（三）狠抓为民办实事的统计考核评价工作。

（四）确保全年“为民办实事”各项任务的完成。为民办实事工作总结

（三）：为民办实事工作总结今年以来，我们按照市加大为民办实事的要求，制定了详细的工作计划，引导广大员干部认真落实，截止11月份，机关、农村共为群众办各种好事、实事367件，取得了良好的效果，群众满意度较高。

一、加快推进市“111”重点惠民项目，切实解决群众关心的热点难点问题

1、解除老年人的养老之忧。我们用心宣传新型农村养老保险政策，充实养老保险工作人员，使全镇贴合参保条件的老人享受到养老保险待遇，超额完成了300万元的征收任务。在5个村建立了社区服务中心，为10余个村修建了村级活动场所，为老年人带给了良好的休闲环境。

2、加强农村基层组织建设。在全镇开通了“民情热线”，使群众更好地反映问题，使村干部的工作处于群众的督中，建立起了有效的沟通渠道，接到群众来电300多个，处结率达100%。开展“百名机关干部千户大走访活动”，深入89个村排查摸底，了解群众呼声，做好换届选举的准备工作，配强配优干部队伍。

3、建立农村垃圾集中处理机制。投资30多万元，在镇区新建一处垃圾中转站，加强生活垃圾的收集和转运，使全镇50%的村实现生活垃圾城乡一体化处理。

4、建立自来水管护机制。镇自来水公司保证各村的用水安全和正常运行，水利站指导6个村进行了自来水改造，提升了运行质量。

5、完善落实连村路养护机制。由公路站和村共同对连村路进行了管理养护，每一天安排专人分段打扫，目前89个村的连村路状况良好，正常通行。

6、提高农村环境综合整治覆盖面。对去年完成的6个威海环境整治示范村进行了“回头看”，确保整治成效，“三大堆”现象没有反弹。今年在5个村完成了环境整治，实现了环境的“绿美亮净”，群众的保洁卫生意识得到了进一步提高。

二、落实市“两个五千”目标，切实构成全社会共同参与的民生工作格局

（一）机关办实事状况

1、水淹地土地整理1128亩。在庙西村开展了水淹地整理工程，3月份工程完工，在改善环境的同时，拓宽了群众增收致富的途径。

2、改造镇中学餐厅。原有的餐厅已拆除，图纸设计和招投标工作已经完成，餐厅正在建设中。

3、亮化工程。在机场路和军民路安装了120盏路灯，方便了群众夜间通行，提升了机场和镇区形象。

4、开展镇区环境整治。对3条街道26000平米进行整治，新增垃圾箱12个，广告牌40个，改善了镇区环境。

5、为大河村修桥。在大河村修建一座40米长、6米宽的大桥，目前大桥主体已完工，将为村民解决出行、耕地的难题。

6、建设健身广场。为6个村带给健身器材，建起了健身广场，增加休闲锻炼设施。

7、“一对一”帮扶活动。继续开展机关干部结对帮扶困难户活动，为90户群众送去价值2万多元的慰问物资，在青海抗震救灾中捐款2万多元。

（二）各村办实事状况我们今年的原则是“各村每年完成3件以上办实事项目，其中市50强村要到达5件以上”，各村都能够按照要求，用心落实为民办实事项目，完成了“三夏”、“三秋”生产，机耕路整修、自来水维护、硬化小街小巷、整治环境、招商引资等工作，其中口子、南洼、北洼、初家、岭上王家等村表现突出，得到了群众的广泛好评。

明年，我们将紧紧围绕上级的要求，结合群众的所需所盼，将为民办实事工作推向深入。一是加大为民办实事是资金扶持。在农村环境综合整治、污水处理厂等方面加大镇资扶持力度。二是动员企业和双管单位行动起来。这方面是我们工作的弱项，要及时加强改善，争取更多的力量，在全社会营造为民办实事的良好氛围。三是加强管理考核。定期检查验收为民办实事成效，对落实状况进行通报，加大对典型的宣传推广力度，构成为民办实事的热潮。

为民办实事工作总结

（四）：区残联为民办实事工作总结今年省政府把0-6岁贫困残疾儿童抢救性康复项目列为为民办实事考核范围，省市残联下达我区任务数为5名残疾儿童康复训练，3名残疾儿童进行辅助器具配发，在上级主管部门的精心指导和区委、区政府的正确领导下，从今年3月初至6月底，区残联带领全区及各乡（镇、街道）残疾人工作者深入基层扎实工作，设法落实资金，讲究实效，按部就班，规范有序。

市残联下达我区贫困残疾儿童抢救性，康复指标任务8人，我区实际完成10人，超过任务的25%，到目前，已有6名残疾儿童分别在省博爱医院、市妇幼保健院等专业医疗康复机构进行康复训练，完成3名肢体残疾儿童辅助器具适配的专家认定工作，待省康复中心统一配发，1名视力残疾儿童已作好适配验收报告光工作，等待上级主管部门统一安排适配。该项工作的开展社会反响良好，得到了残疾儿童和社会的一致好评。我们的主要作法是：

一、加强领导，保障康复我们按照省、市目标要求，切实加强领导，打造精品项目，区残联特成立了2015年蒸湘区“0-6岁贫困残疾儿童抢救性康复项目”工作领导小组，由主管副区长陈硕果任组长，理事长李伯利任副组长，副理事长钟祥元及各乡（镇、街道）残联理事长为成员。领导小组办公室设区残联，钟祥元副理事长任办公室主任，负责该项目实施的日常工作。各乡（镇、街道）也成立相应项目领导小组，实行“一把手负责制”，分管领导具体抓，确保0-6岁贫困残疾儿童抢救性康复项目的落实，把为民办实事的工作做细做好。

二、精心组织，强调实效。

最新为民办实事工作总结范本

一是行动迅速。区残联在上级主管部门的专题会议后，立即行动，主管副区长亲自牵头，制订了“0-6岁贫困残疾儿童抢救性康复项目实施方案”。并召开全区各乡（镇、街道）分管副职专门会议，对项目的实施，人员的选送，日程的安排，职责的落实等具体事项进行了详细的部署安排。

二是广泛宣传。为了让真正的贫困残疾儿童参与到这个康复活动中来，根据区专题会议的安排，各乡（镇、街道）逐层召开了动员会，社区在各楼栋都张贴了宣传资料，公布了这次免费抢救康复0-6岁贫困残疾儿童的对象条件，让全社会都来关心支持这项工作。三是落实经费。为保障此项康复工作的顺利开展，主管该项工作的陈硕果副区长明确表态：该项目经费除向上级主管部门争取部分康复经费后的不足部分，从政府基金残保金中列支，确保专款专用，切实让贫困残疾人得到实惠。

四是方案科学。我们按照省、市残联的工作要求，结合我区实际，制订了切实可行的工作方案，为了让真正的贫困残疾儿童得到免费的康复，我们实行指标到乡（镇、街道），先由村（社区）推荐，再由乡（镇、街道）根据贫困的程度张榜公示的形式筛选出了19名贫困残疾儿童作为项目实施的对象，候选人再由省、市康复机构专业技术人员，根据其残疾程度、特点，确定康复对象，确保了项目实施对象的落实。

五是不厌其烦。在具体理解省、市专业康复机构对残疾儿童筛选过程中，我们把一批又一批残疾儿童和送到省、市康复机构，为了让有限的资金发挥最大的康复成效，确保残疾儿童康复训练的有效率，根据残疾儿童的残疾程度、特点及省、市康复机构的要求，我们又三番五次替补了残疾儿童的康复对象，我们的工作人员不断来往穿梭于长沙、市区各康复机构，也没有丝毫的怨言。

六是建档详尽。对10名0-6岁抢救性康复项目的贫困残疾儿童，区残联都分别填写了康复训练登记表、花名册及辅助器具适配登记表，参加康复训练的6名残疾儿童各康复机构均制定了特定的康复训练方案和训练时间表以及康复训练定期评估表。资料齐全，且同时具备纸质和电子文档，以便日后查阅、总结和学习参考。

三、按部就班，成效明显

根据上级主管部门的统一安排和我区的实际状况，我区安排超过上级指标25%比例开展此项康复，现我区10名0-6岁的贫困残疾儿童的抢救性康复任务，其中3名肢体残疾儿童，1名聋儿，2名智残儿童在5月初分别送到省博爱医院、市妇幼保健院、市聆音、启航康复中心等专业机构开始进行为期3个月的康复训练。3名肢体残疾儿童已经过省康复中心专家现场认定，完成辅助器具的适配工作，已有1人装配到位，另有2人等待统一装配。1名视力残疾儿童，已完成助视器验光工作，等待装配。参加康复训练的6名残疾儿童，将根据为他们量身定制的为期3个月的康复计划、方案，进行系统的康复训练。此刻经过二个多月的康复训练后，大多数残疾儿童的都反映，康复效果良好，残疾儿童的身体机能都有了不一样程度的明显好转。在三个月的专业康复训练结束后，这6名残疾儿童的康复总有效率，就应会到达80%以上的质量要求。

存在不足：在0-6岁贫困残疾儿童抢救性康复项目实施过程中，尽管社会各界共同努力，残疾儿童康复效果明显，社会反映良好，但也还存在一些问题和不足，主要是指标有限，经费不足，尽管我区已超额完成上级指标任务，不能满足残疾儿童的实际康复需求，此项康复年龄要求在0-6岁，全区共8个名额指标，而实际需要进行康复的贫困残疾儿童（包括6岁以上的）近50名，他们的家庭都因残疾儿童巨额的康复治疗费用而变成了贫困户，一名脑瘫、智障、聋儿的康复都在15-20万元以上，因此，少量的指标，微薄的康复经费远远不能满足残疾人人人享有康复的形势需要。正因为如此，所以各专业康复机构在筛选康复对象的时候为了到达80%以上的康复总有效率的质量要求，而把一些残疾程序较重的贫困残疾儿童，拒之于门外，使之得不到有效的康复。有的甚至错过0-6岁的最佳康复时机，身体机能不能得到丝毫的提高和改善，而造成终生遗憾。

为民办实事工作总结

（五）：2012年，在县委、县政府的正确领导和市农机部门的大力支持下，我中心扎实推进为民办实事工作。透过加强宣传、落实职责、强化督、考核指标顺利进行，使为民办实事工作取得了良好的成绩。

一、完成状况我中心为民办实事工作主要围绕农机购置补贴来进行。截至2012年10月19日为止，共办理机具3306台，受益农户2886户，其中国补使用资金401。96万，占国补分配资金408万的98。52%，省补使用资金22。93万，占省补分配资金29万的79。07%。

二、主要措施

(一)加强宣传。我中心严格执行农机购置补贴工作程序，充分利用各种方式进行宣传工作。一是充分利用县电视台对农机购置补贴政策进行详细宣传;发放宣传资料、张贴宣传标语、出动宣传车等方式进行大张旗鼓地宣传。印制了2500份农机购置补贴政策操作流程和《2012年农机购置补贴实施方案》;二是在下乡对拖拉机、联合收割机摸底调查统计工作的同时，大力宣传国家农机补贴政策，做到家喻户晓。

(二)落实职责。为有力推进工作，确保全面完成任务，我中心做到“四到位”(领导精力到位、项目分解到位、资

金落实到位、工作落实到位)。进一步突出工作重点，促进工作落实。一是目标职责明确。二是任务分解迅速。三是激励措施过硬。确保了各项目标任务的落实。

(三)强化督。为民办实事事关人民群众的切身利益，务必加强该项工作的督。为此，我中心与、县财政局、察局、审计局等部门联合起来，成立了专门的农机购置补贴督查小组，建立督查方案，加强对辖区内补贴实施状况的督导检查。严查倒卖补贴指标、套取补贴资金、乱收费以及委托经销商办理购机补贴手续等违法违规行为，及时上报督检查状况。认真受理群众关于农机购置补贴工作的信访、举报或投诉，认真办理上级部门批转的群众来信来访事项。确保各项纪律规定和督措施落实到位。

三、工作中遇到的问题

(一)农机补贴政策、补贴目录发布时间迟。对于购耕生产夏收机具时间较紧张，不利于农民朋友筹措资金和选取适宜机具;

(二)经费不足。我县农机推广站共有2人。在农机购置补贴项目工作中，缺乏农机新机具新技术的推广、培训、示范、演示难开展工作，因经费不足，下乡督促检查难度大;乡镇不配备农机专干，农业服务中心不用心配合做工作，难以将购机状况在该申请人村委进行公示，给购置补贴工作带来必须困难。

(三)操作程序复杂，手续繁琐。现行的农机购置补贴操作程序过于复杂，涉及部门过多，协调困难，可操作性差。也不适应农业生产的实际要求，农民难以理解现行的补贴方式，一句话不想办理。

四、下一步工作推荐

(一)更为提前确定补贴指标。下达年度农机购置补贴指标应在春节前确定，尽量早部署、早行动。

(二)增加各镇经销商数额。在乡镇多设经销商，并要分布均衡，以便更有效地把上级农机购置补贴政策宣传到千家万户。

(三)简化程序，加大宣传力度。深入到各镇进行不一样程度的宣传工作，让更多的群众知晓和了解购置补贴政策，并用心引导他们按程序到规定的地方办理。为民办实事工作总结

（六）：为民办实事工作总结2015年度，澧县民政局始终坚持以科学发展观为指导，认真践行“以民为本、为民解困、为民服务”的工作宗旨，多方强化为民办实事工作措施，为全市的社会稳定及经济建设稳步推进作出了重要贡献。

一、为民办实事的目标任务澧县民政局承办政府为民办实事具体目标任务为：城市低保月人均补助水平不低于270元；农村低保月人均补助水平不低于117元；改扩建农村敬老院3所；农村五保分散供养标准到达每人每年2400元。

二、为民办实事的工作实效截止到11月，全县月均保障城市低保对象1。89万人，月人均补助水平为270元。全县月均保障农村低保对象3。8万人，月人均补助水平为117元，农村分散供养五保对象0。38万人，年人均供养金到达2400元。改扩建3所农村敬老院，现已全部完成工程建设，共占地59。5亩，投入资金631多万元，这些敬老院人均住居面积在10平米以上，基本配备有食堂、活动室、医务室、菜地、果园、鱼塘、猪圈等基础设施，生活环境舒适，群众反响良好。所有实事项目已圆满完成任务，为保障民生发挥了用心作用。

三、工作措施全县各级民政部门以高度的职责感，努力创新工作方式，不断克难攻坚，全面完成了为民办实事任务。

1、强化领导，落实工作职责。民政部门成立了以主要负责人为组长的为民办实事工作领导小组，与乡镇签订了职责状，将项目任务纳入年底绩效考核资料，明确了完成任务时间，整个实事工作做到了目标任务明确、职责人明确、考核方法明确。

2、及时部署，上下联动。确定了为民办实事的任务后，我局及时召开了会议，下发了文件。与乡镇一道完成了敬老院选址和城乡低保、五保分散供养资金的测算，做到了早谋划、早行动，为完成省定实事任务，从2015年1月1日起，我县城市低保标准由原先的每人每月300元提高至每人每月350元，农村低保标准由原先的每人每年1300元提高至每人每年1700元，农村五保分散供养标准由每人每年1800元提高到每人每年2400元，调整幅度是历年来最大的一次。

3、落实资金，强化资金保障。民政部门与财政部门测算规划了方资金配套，并明确要求资金预算年终不足时务必做好追加调整，搞好资金兜底。在农村敬老院建设方面，在省市配套建设资金未到位的状况下，用心协调本级落实配套资金，另外，针对城乡低保资金的趋紧，强化了城乡低保的动态管理，开展收入认定工作，努力做到应保尽保、应退尽退，充分发挥了社会救助资金的效益。我们还认真落实低保与价格上涨联动制度，尽力提高城乡低保、五保对象的保障水平。

在资金管理方面，我局严格按有关资金管理制度要求实行专项管理，分帐核算，专款专用，严禁截留、挤占和挪用，财政、审计、纪检察等部门参管理督，有效保证了资金安全

4、强化督查，严格考核验收。坚持逐月报告、按季自评、半年检查、年终考核的方法，及时通报状况，确保实事实施过程中的问题能够及时发现，及时解决。每月我局全面督查二次以上，及时掌握各项实事的办理进度状况，不定期地进行抽查，对存在的问题及时督办，提出整改意见，限期解决。

5、严格措施、强化管理，杜绝各类安全的事故发生。在敬老院建设过程中，我们要求各单位务必按要求施工，做到优质按时完成建设任务，认真贯彻落实省、市关于加强敬老院安全管理的有关文件精神，使我县社会救助的制度建设更趋完善，全年没有发生任何安全事故。11月4日，澧县职业中专学校民调小组一行10人在副校长宋智的带队下，来到澧县澧澹乡大巷口村参与“联村（居）创满意”活动，以教育的视角对话村民，共走访群众71户，慰问留守儿童32人，看望空巢老人21人，收集群众反映的问题26个，透过微言、民调的形式，将正能量传播到走访的每一个农户。

沿着乡间小路，民调小组一行先来到位于澧澹乡大巷口村一组的“生态家园示范户”王惠家。王大姐热情地给大伙端茶送水，脸上始终挂满笑意。她说自我有两个女儿，丈夫王益武是个建筑工头，日子还经营得不错，两间三层的楼房装饰得焕然一新。聊到近些年来，津澧融城给当地经济社会发展带来了发展，读书不交费、种地有补偿、得病有医保，王大姐十分欣慰。

早在年初，该校用心响应县委、县政府以及县教育局的号召，为进一步改善干部教师工作作风，密切联系群众，确实提高人民群众对教育的满意度，在全县范围内开展了“联村（居）创满意”活动，并以该活动为载体，主要做了三件具体实事。一是抓工作实绩宣传。该校印制“为民办实事一览表”，将近些年本地政府、教育主管部门的惠民政策和改善民生的项目列举到册，发放到走访的农户、居民手里。二是集中走访。该校干部教师定期到联系村（居）走访，了解每家每户的家庭状况，并征求工作意见，建起了民情台账。三是抓反映的问题。该校民调小组走访时对发现的问题，能解决的迅速办理，不能解决的或近期不能办理的就耐心向群众解释，力争得到群众的理解与支持。

活动开展以来，为办人民满意的职业教育，该校委一班人多次调研，成立了民调工作领导小组，制订工作纪律，扎实开展了群众路线教育实践活动，并定期对联创工作进行了状况通报。这些措施，有力促进了活动的深入开展。为民办实事工作总结

（七）：今年以来，在县委、县人民政府的正确领导下，我镇干部群众进一步统一思想、强化职责、奋力投入开展各项工作，总体工作取得明显成效，个性是为民办实事各项工作始终顺利地开展，成效显著。现将我镇2011年为民办实事工作简要总结如下：

一、为民办实事工作资料及完成状况1。今年，我镇实施村级公益事业建设既“一事一议”财政奖补项目10个，总投资794668元，其中村民筹资128865元，财政奖补项目665803元，受惠群众84个自然屯，4910户22026人。建成水泥路7条3949m、文化室1个和灯光篮球场2个。2。农业综合直补发放5069户，面积16074。69亩发放金额1006275。65元。

3。退耕还林补贴发放3072。74亩发至1160户，发放资金643448。4元。(07-08年度)4。摩托车下乡补助300辆169345。70元。(11月底止)5。能繁母猪补贴346户607头60700元。(11月份止)6。发放库区移民补助款5户。每季度2250元，已发放3季度共6750元。7。危房改造款任务第一批140座，第二批40座，共180座，现已竣工171座，占任务的95%，还有9座主体已完工，占任务的5%，预计12月25日前将全面竣工。

8。足六水库除险加固工程完成工程总量的60%，现正加大力度推进进度力争按时竣工，能按计划蓄水，争取满足明年春耕春灌用水。9。沼气池建设今年的任务是13座，现已经完成10座，使用3座，还有三座已经在落实中，争取12月25日内完成或超额完成任务。10。新型农村合作医疗的参合率到达了95%，基本公共卫生服务经费年人均标准达25元/人，健康档案建档50%，预防接种率98%。村级卫生室建设工程计划实施9个村，总投资2100多万元。其中巴明、孟棉、那亮、义备4个村的村卫生室工程建设项目已于2011年11月先后开工，泗营、老坡2个村已落实地皮准备开工。其他三个村也将于近日落实地皮开工建设，预计能按时完成建设任务。。

11。2011年九年义务教育巩固率由2010年的85%提高到86%，2012年力争巩固率提升到88%。

二、开展为民办实事的具体做法

1、统一思想，确保组织到位镇委、政府十分重视为民办实事工作，着力把这项工作作为一项惠民的具体工程来抓。成立了领导小组，制定了工作实施方案，镇、村先后召开了动员会，认真学习宣传自治区、市和县绩效评估及为民办实事工作的精神和要求，进一步统一了思想。

2、健全机制，确保职责到位根据自治区、市和县绩效评估的目标任务，结合本镇实际，我镇将为民办实事工作的考评指标细化、量化，明确了分管领导和职责村负责人的职责，确保为民办实事件件有人管，层层有人抓。

3、加强考核，确保管理到位将考评指标与绩效考核进一步挂钩，领导小组负责绩效评估的指导、协调和督考核。并经常下到各点检查、指导，督促为民办实事工作的落实。

三、当前存在的问题和困难

1、投入资金短缺，个性是群众自筹部分仍然是瓶颈问题。

2、群众投入力量不足因村里多为留守老人、儿童，在为民办实事的实施过程中，群众投工投劳的力量不足，导致一些工程进度缓慢。

四、下一步工作打算

1、加强和上级部门联系沟通，保证项目资金的落实到位，保障项目工程顺利推进。

2、整合群众力量，持续群众投工投劳的力度。

3、进一步细化工作方案，以适应解决不一样地点、不一样项目工作村咋的问题。

总之，我镇为民办实事工作，在县委、县人民政府的正确领导下和相关部门的具体指导下，取得了必须成效。但仍存在一些不足和问题。在今后的工作中，我镇将用心探索，不断创新，力争取得更大突破。为民办实事工作总结

（八）：今年以来，在上级领导和部门的关心支持下，统一思想、强化职责、扎实开展，**镇为民办实事工作较为顺利地开展。现将我镇2011年为民办实事工作总结如下：

一、为民办实事工作资料及完成状况

1、劳动力培训方面：透过摸底调查，制定方案，用心联系，完成了贫困农民帮扶培训1期共6名学员参加;完成农民工阳光工程培训3期共40人;完成农民工和农村劳动预备制培训3期80人。目前，培训工作正在按计划进行中。

2、劳力力转移就业方面：5月，联系安排了我镇共16名残疾人参加县里的残疾人求职见面会，达成就业意向3人。并用心透过其他方式，拓展农民工就业渠道，目前登记在册的新增农村劳动力就业人员260人。

3、新建6所农家书屋：按照年初确定的村别为**村、**村、**村。已落实职责人和物资，透过乡镇总抓，村具体落实，村民投工投劳的方式，农家书屋建设基本完成。

4、新农合住院费用均补率：用心与县里协调，保证了新农合住院费用均补率到达60%;农村五保对象100%在县乡定点医院住院基本医费全免。

5、民生救济方面：用心与县里协调，完善办理各种手续，保证了城市低保168元/人发放到位率100%，农村低保65元/人发放到位率100%，确定68个农村五保户，其分散供养标准1500元全部到位。透过发放救济款物、实施职业技能培训、联系信用社、合作社带给帮扶资金等，帮扶贫困农民853人。农村危房改造工作在借鉴上一年的经验和成绩基础上，改造完成了64户。

最新为民办实事工作总结范本

四、我校的建议

1、鉴于我校的情况，恳请政府和主管局从政策上予以扶持。比如考虑划片招生等。

2、建议在布局调整中考虑将我校与**中学合并，达到教育教学资源进一步整合并优化。

3、我校正在运作分部整体出让工作，恳请政府和主管局支持并组织，以使这项能根本改变我校困境的工作圆满完成。

2018最新学校开学工作总结22018年秋季学期，根据上级文件江北中学合并到xx中学，人数由原来的1500人猛增到2500人。为确保九月一日能按时开学上课，全体领导和教师一起团结协作、众志成城，认真落实上级文件精神，统筹兼顾，有条不紊地筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：

一、工作安排，早作准备。

两校合并后，面临着教室、宿舍不足，为了认真落实上级文件精神，使能按时返校，学校能按时上课，学校立即成立以卜兴福校长为组长的开学工作领导小组，全面负责，领导学校开学工作，拟好工作日程，及时召开领导小组会议，对工作过程中出现的困难由领导集体讨论形成共识，各司其责，稳步推进各项工作。根据实际情况现决定将初二级十二个班安排在分校区上课，并分派一名副校长分管。主校区安排七年级和九年级共25个教学班。八月二十九日，召开了全校教师会议。在这次大会上，校长本着实事求是的态度作了二00八年的工作计划，阐明了本期的工作思路，分配了教师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。并组织全体教师学习了《xx中学教职工管理制度》和《教职工的奖惩条例》。八月三

十、三十一日，报名情况良好。九月一日，正式按课程表上课。

二、校园环境，焕然一新上学期结束之后，校长便决定将旧教学楼上的使用年时已久的旧电线和门窗全部拆下，全部安装上全新的铝合金的窗和铁门，并做好安全铁网。教室电线布置得规范整齐划一。消除了不安全隐患。并在综合楼后面的空地上做了一个灯光水泥球场，开学之后，整个校园面貌焕然一新。

三、宣传工作，有声有色

1、开学之初，积极营造迎新气氛，在校门口张挂欢迎横幅，张贴标语，处处让感受到一种向上的力量。

2、积极做好收费工作的宣传

3、做了开学工作宣传栏，从报名程序到分班，从收费到入学须知，都一目了然。

四、收费工作，认真规范8月29日，学校专门组织收费人员进行业务学习，指出以往收费工作中存在的一些问题，严格按照收费通告收取各种费用，没有乱收费现象。

五、后勤供应，保障有力“兵马未动，粮草先行”，开学之前，学校的许多课桌已得到维修。老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。的教科书也已全部到位(由于七年级回校比预计的多，少部分的教科书正在追加)。食堂的各项工作均已准备就绪。

六、安全工作，落到实处

1、开学伊始，校行政领导便召集食堂工作人员开会，再次重申食堂卫生安全的重要性，并派专人负责督查，严防中事故发生。

2、9月3日，学校领导对学校商店进行了检查，对商店卫生提出严格要求，严禁“三无”产品及腐烂变质产品。

3、对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。

七、常规管理工作

1、学校各职能部门，班主任和教师都在9月5日前完成了各自的工作计划。

2、教职工全部按时到校，无一人缺席。

3、教师努力按新课程标准上课。

4、制定了专门的学校艺体卫工作计划，并责成教科室组织实施

5、各种日常工作已正常开展，教工到位情况良好。工作总结

6、加强周边环境、关系的协调，为学校工作开展扫平道路。

八、加强入学教育，做好留生工作。

1、本期我校报到正常，上期总人数为人，本期招收初一新生人，共分个班。总人数为人。

2、开学后，我校便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集新生开会，教育新生争当一名优秀的中。由德育处牵头，班主任组织学习《中日常行为规范》，《xx县xx中学班级目标管理细则》、《xx中学操行评估办法》、《xx中学违纪处分条例》旨在培养新生的爱校观念和守纪观念;培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。

3、开学第一周，学校便组织班主任搞好留生劝学工作，保证了没有一例流失。

九、存在的问题和困难

1、由于受打工潮等因素的影响，部分已外出打工，劝学难度很大。

2、教室、宿舍不足，班额过大。总之，开学工作特别是这个学期的工作是千头万绪的，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。

2018最新学校开学工作总结3本学期我校在各级政部门和教育主管部门的正确领导下，全面贯彻落实的教育方针，不断深化教育改革，强化内部管理，建立健全各项规章制度，遵循教育教学规律，使我校开学工作进展顺利，开局良好。

一、基本情况正月十二日，我校行政处室以上干部正式上班，拉开了**学校春季开学的序曲。在* 校长的主持下，召开了春季第一次行政会议，讨论通过了*校长所作的学校工作思路；**副校长布置了近几天教师上班、班主任会议、报到、幼儿园入学、安全卫生等方面的工作。正月十三日，全体教职工上班。除1人请丧假外，所有教师全部按时到校。

二、具体工作为了顺利完成各项教育教学工作，根据荆教基8号文件精神，开学至今，我们做了以下工作：

1、开学工作安排部署周密，行动迅速。依据局文件精神，我校于正月十三日召开了教职工会，及时传达了会议精神，对开学工作进行了详尽的安排部署。正月十四日报到注册，由于寒假期间和开学初我校班主任及员干部结合“员联群众”对移民户、贫困户、留守户、重病户等家庭进行了走访和慰问（未能走访的以电话联系），本学期进城务工人员随迁子女及留守儿童都做到了按时入学。各班主任进行了入学教育和卫生大扫除，按时发放课本及作业本。下午各教师检查的寒假作业，并作评讲。十五日放假一天。正月十六日正式上课至今。

2、收费情况：我校附属幼儿园去年年末被评为市级示范幼儿园，但本学期收费仍按去年标准执行；小学纳入农村义务教育免费范畴，实行全免；高三收费严格按公示文件精神执行。

3、完善各项规章制度，签订相关目标责任书。本学期第一次全体教师会上，进一步完善考勤制度、课堂检查制度、教科研制度（童俊任教科室主任），这些制度直接和期末的绩效考核挂钩；政教处和各班主任、教师签订了《安全责任书》；教导处和科任教师签订了《教育教学目标管理责任书》。制定了各类工作计划，使学校教育教学工作有章可循，良性发展。

4、加强学校安全卫生工作。开学初学校成立了安全工作领导机构，层层签订了《安全目标责任书》，责任到人。班主任在入学教育中就强调了流感的防控；后勤管理人员对食堂、宿舍、厕所等进行了全面消和清洗；政教处认真实行了甲流感的晨检和午检制度，3月2日还安排专人对宿舍、教室、食堂等进行了安全隐患的排查和管制刀具的清理工作。从以上几个方面看来，我校开学工作顺利展开，各项工作井然有序，正逐步走向正轨。

三、存在的问题**厂即将搬迁到掇刀开发区，较多厂区职工在**已买了房子，原在我校就读的义教阶段会有部分流失，并对其它是一个较大的影响。因此对生源本已较少的我校来说，与市直学校或周边学校联合办学或创建其它办学模式应是将来的出路，这一点希望教育局充分考虑斟酌，并提出指导意见。在安全方面我校原小学楼和宿舍楼没有防雷或避雷措施。

另外教师角色转换还未及时到位。由于学校结构调整，并增加了一个全新的学段（幼儿园），部分高中、初中、小学教师选派到幼儿园和小学任教。去年我们进行了基本功培训、幼儿教师培训及专家引领指导培训等多种形式的培训，但从部分科目成绩和教师现状来看，我校岗位调整的教师还有待进一步角色转型和能力提升。最新2018最新学校开学工作总结范文3篇可以看看这篇名叫学校教学工作总结的文章，可能你会获得更多2018最新学校开学工作总结范文3篇

以下是的一些我们精选的学校教学工作总结学校教学工作总结

一、校本教研

1、组织两次次教研组活动。第一轮采用分周、分学科同步推进的方式，让每个星期都有研讨活动。第二轮采用集中研讨，打分考评的方式，科学评价每位教师的教学能力，为尹庄镇电子白板优质课推荐选手，选出王金蓬老师、刘建卫老师、刘少朋老师参加中心校活动，取得不错成绩。

2、做好示范引领，推动教师相互学习。

3、课例分析、教材解说、教研组活动资料齐全，以活动提高教师的业务素养。

4、存在问题：个别教师对教研活动不够重视，准备不扎实，多媒体使用效率低下。教师教研氛围不浓，部分学科教师听课不到，讲课应付，以练习课应付教研活动。要想方设法在工作有效性上多想想办法。

二、“三个一五件事”常规教研活动开展有效

1、通过阅读李镇西老师《爱心与教育》一书，寻找免费教师职业倦怠的方法，寻找教学与成长的有效结合点，为提高教师教育理念，增强实施能力奠定基础。

2、发挥结对听课活动作用。全体教师按时完成中心校听课任务，同时，印发教师业务能力提高记录本，详实记录自己的教学成长历程。

3、结合专业阅读，突破教学上的一个问题，力求课堂瘦身，改进课堂教学。平时，注意做好低效教学问题的记录与梳理，不断发现问题，解决问题。12月份，我们组织了低效教学问题研讨活动，每位教师汇报了本学期对于低效问题的实践情况，取得的成果，讲出自己的困惑，为进一步提高课堂教学效率打好了基础。

4、开展晒课活动，业务测评活动定位准，效果好。

5、存在问题：平时教研活动不够实在，部分教师结对听课通过看教案写听课记录，失去了活动的意义。下期将在检查上寻找提高效率的方法，向落实要质量。

三、抓好小组合作学习，促进课堂高效

1、设计好小组培训内容，每个月都能够根据不同年级段设计适合本年级的培训目标，同时，重点做好五姿及良好习惯的培养工作。

2、按时组织好对小组合作学习的评价与激励。每周，对冠军、亚军小组及优秀个人通过升旗、班会进行表扬。每月，评出月冠军、亚军小组进行表彰奖励。从而培养的集体荣誉感，增强班级凝聚力。

3、存在问题：各班小组合作学习落实程度参差不齐，

四、五年级的活动开展扎实有效，效果明显，但是其他班级工作浮于表面，并没有在小组长的培养上，提高小组长能力上做很多工作，导致教师自己工作多，班级管理，教学活动效率低下。

四、书香校园建设

1、积极动员购买或者合买《随文增量阅读1+1》、《读老子学成语》，为阅读教学的有效开展，提高语文素养，开展好快乐阅读日奠定基础。

2、通过开展古诗背诵检测活动，有效落实了300首古诗的积累目标。

3、通过手抄报、整本书推荐提高的动手能力和概括能力，提高阅读水平。通过“秋在我心中”习作竞赛活动，提高的写作能力。

4、存在问题：在阅读课的课堂教学上不够规范，只是一味让读书，缺少必要的指导与反馈。

五、平时业务检查

1、本期共进行四次月业务检查，十五次周期备课检查。绝大部分时间总出现教师不能够按时上交资料的情况。主科教案备课质量明显提高，教学反思到位，扎实有效。

2、作业批改质量差距明显，作业整洁度、准确率、补改、补错等差距明显，从作业批改与要求上可以看到教师的敬业精神，工作要求的态度与差距。

六、质量分析

1、本期扎实准备、举行了期中考试总结，让每位教师能够明确从试卷中暴露出来的问题，更好进行好后期的教学工作。

2、存在问题：教师试卷分析不够规范，对问题成因认识不清，对出现问题的只是以“有的、部分”等含糊的词藻概括，没有按照学校要求做到找准小题，找准出错的，失去了试卷分析的作用，让总结效果大打折扣。在今后的工作中，要进一步规范要求，落实好效率、效益第一的思想。

五、学校工作

1、9月份的一年级学籍建立工作在焦娜娟老师的协助之下顺利完成，并积累了宝贵的经验。让以后的学籍建立少走弯路。同时，不断督促完成了本期三个的复学手续，两个的转出手续，七个的转入手续。学籍管理现在做到了学籍与统一。

2、10月份学习、协助教师顺利完成了国家信息录入。此项工作任务大，项目多，自己不断从师训群中去学习，基本掌握了操作方法，顺利完成任务。

3、10月份，按时完成了年报工作，在接到通知后，加班加点统计数据，确保真实、正确。

4、11月份，督促完成了河南省继续教育信息录入工作。最新学校教学工作总结可以看看这篇名叫四年级教学工作总结的文章，可能你会获得更多学校教学工作总结以下是的一些我们精选的四年级教学工作总结四年级下册数学教学工作总结晋城市实验小学嵇姗姗

一学期就要结束了，本学期，我从各方面严格要求自己，结合本校条件和的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组织地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，以促进教学工作更上一层楼。

一、学期工作概述。这学期我担任四年级三班和四班的数学教学工作，在教学中我认真学习新课标，钻研教材，为了准确的传授知识，备好每一节课，备课时预设教学中存在的各种解题方法，并且补充一些除教材外的新颖方法，适合孩子们的解题策略。为了课堂教学合理化，避免出现满堂灌的现象，一节课的几个知识点，分步进行，每讲完一个知识点，及时让练习巩固和消化。通过批阅孩子们的课堂作业，可以反馈孩子们学的情况和老师教的情况，随后在教学中总结经验，改进不足。每天的家庭作业情况及时地反馈给孩子们和，好的作业习惯在班级中作为榜样来学习，存在的问题要及时的遏制和改善。作业批改手册做到一课一总结，每课的作业问题及时总结，及时弥补与强化。学校的抄本作业，每次的作业题要有针对性，达到计算题的练习提升，解决问题的策略和思路正确，合理，多样化。复习阶段，以单元为单位，总结各种题型，讲解每个题型的解题方法和思路，随后进行单元测试，达到巩固和强化的作用。作为一个年轻教师，经验不足，需要经常虚心向有经验的教师请教，如何上好这节课，如何把握重难点，如何强化练习，老教师传授的经验要学会消化和改良，再运用于自己的教育教学中去。

二、工作完成情况。认真备好每一节课，认真上好每一节课，课堂作业及时批阅，反馈孩子们的学和老师的教的情况，总结经验，改进不足。每晚的家庭作业做到与老师的密切配合，及时查找疏漏问题，及时与沟通，避免孩子养成钻空子的行为。课堂抄本做到整洁、大方，格式化，通过做一些针对性的题型，从中更好地发现问题，并且让真正地解决这些问题。期末复习阶段，总结单元题型，深入强化练习，让做到简单题型熟练化，复杂题型悟透化。这次期末考试成绩，三班的均分为

87.01，优秀率为

75.56％；四班的均分为

86.96，优秀率为

70.21％，有一个后进生的成绩是54分，从平时的学习表现来看，也是孩子应有的水平。总体来看，基础知识孩子们掌握的还行，但应该做对的题，应该拿到的分，有些孩子还是失分了，值得慎重反思。

三、工作亮点

1、备课上课。

2、批阅课堂作业。

3、反馈家庭作业。

4、记录作业批改手册。

4、公开课。

5、学校的抄本作业。

6、教案的梳理与反思。

7、复习阶段题型的归类和汇总。

四、存在不足。针对两个班的知识基础和情况，主要是要紧抓这些后进生，虽然会比其他孩子付出更多甚至几倍的心血，但也要做到不放弃。还有一些孩子的特别疏于对孩子的教育和管理，导致孩子处于慢慢滑坡状态，一定要及时遏制住，和这些要及时的座谈，沟通，找到问题的根源，找到解决这些问题和困难的策略，帮助改进思维模式，教育模式，开辟一条适合孩子的教育之路。

五、努力方向。课前做到认真备课，教学中认真上好每一节课，课后及时批阅课堂作业，及时反馈家庭作业，家庭作业的落实起到至关重要的作用，一定要想办法让孩子们踏踏实实地完成每天的作业，及时巩固与练习。课后的反思及时跟进，及时总结经验与不足。关注每个的细微变化，包括学习状态，心里状态，状态，及时地帮助克服难关，让每个孩子快乐学习，快乐成长。

2018年7月3日最新四年级教学工作总结可以看看这篇名叫三年级语文教学工作总结的文章，可能你会获得更多四年级教学工作总结以下是的一些我们精选的三年级语文教学工作总结小学三年级语文教学工作总结时光飞逝，我辛勤工作，蓦然回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结：

一、创设平等、活跃的课堂氛围。结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如画画、猜字谜、讲故事等，激发的学习动机和学习兴趣，充分调动的学习用心性，让课堂活跃起来。在教学活动中，我与是平等的，这样会使没有那么紧张，对于提出的问题让开动脑筋、畅所欲言。对说得好的，我会立刻表扬；有错我的，也进行鼓励，期望他们不要因为一次失败就退缩了。我觉得生动活泼、用心主动的课堂教学气氛具有很强的感染力，它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境，使从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热情和创造愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的用心性。

二、狠抓基础知识和基本技能由于我班知识基础水平参差不齐，为了夯实基础知识和基本技能，我在充分了解的基础上对症下，因材施教，不断提高的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，“规”字右边本该“见”而非“贝”字，这类似的问题我进行了大力更正。又如，在学习生字方面，为了让更加深刻和注意人容易写错的字，我会花一节课的时间来讲生字。为了使学习生字不死气沉沉，我利用“小老师教生字的方法”或领读的方法教学，这样的用心性提高，而且注视黑板的精力也集中，对他们记忆生字的方法很好。

三、做好培优辅潜工作我们班有的学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，学习目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解上课状况，对学习自觉性差的，共同教育、帮忙；二是安排好与成绩差的结对子，负责督促、检查学习任务完成状况，抽更多的时间进行辅导；三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评。”在日常工作中，我总是告诉：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让在鼓励中发扬优点，在微笑中认识不足，在简单愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮忙，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习用心性得到提高。后半学期以来，刘金玉、阎欣宇等几位的学习用心性明显增强，进步很大。

四、做好家访工作。除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，与联系，取得协助，才能把教育好。平时我都注意做好这个工作，个性是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与共同管教。以前有

六、七个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系，向反映孩子在校表现，并于共同商量解决办法，对提出加强对孩子的督管理和家庭辅导的要求。之后，经过老师和的多次教育，这一部分此刻改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。

五、改善地方阅读和作文是我们的大敌。在这个学期中我没有加大力度强化阅读和作文，导致在考试中失分率很高。个性是作文，无法下笔，有些还不会写，我真的感到惭愧！我会在下学期加强阅读训练，提高语言表达潜力阅读，关注在阅读表达中的情感、态度、和创新意识。在教学中，务必将阅读吸收与阅读表达紧密结合，让养成“不动笔墨不读书”的好习惯。写读书笔记，如佳句点评、读后感、资料简介、故事缩写、人物简评之类的短文，进行不同表达方式的训练，练就扎实的语言基本功，在自由阅读中扩大视野，增长见识，在读写互促中提高潜力；加强写作基本功训练，鼓励有创意的表达。透过练笔或单项训练，训练能运用不同的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻，表达所思所感。生活是写作的源泉，要引导时时关注生活，体验生活，感悟生活；指导挖掘、提炼生活中的“动情点”，化为自己对自然、社会、人生的鲜活感受和真切体验。

小学三年级语文教学工作总结-三联阅读一个学期的教学工作，很快就结束了。它使我得到了很多的启示，也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵，在潜移默化中，培养孩子们的品质，张扬他们的个性，和他们一齐成长。作为教师，还要再进一步走进新课程，继续体验充实的生活，用心倾听花开的声音，享受这完美的人生！

最新三年级语文教学工作总结可以看看这篇名叫七年级语文教学工作总结的文章，可能你会获得更多三年级语文教学工作总结以下是的一些我们精选的七年级语文教学工作总结初一语文教学工作总结丁久稳语文是师生精神的“百花园”，诗情画意、情趣盎然，我们在“百花园”中耕耘着，收获着。我想从三个方面谈初一的语文教学。

一、从小学语文教起，和初中语文接轨。我校的来源于郊区和农村，文化水平低，几乎不管孩子的学习，他们几乎是在电视机和电脑前长大的孩子，还有很多留守儿童。学习的积极性不高，语文素养很低。我们从的学情教起，用三周的时间教小学语文的知识，梳理小学的知识点，从拼音、写字、诗词、阅读和写作五大板块，分别做成导学案，从每节课抓起。

拼音，21个声母。39个韵母，一个一个的拼读，然后在三线格上规范的书写。标音调对是个难点，我们教给标调的口诀：有a莫放过，没a找o、e,i、v在前标在后，做题训练，展示反馈，为准确的发音，规范的诵读打下基础。写字时，存在笔画写不到位，结构不匀称，笔顺写不对的问题。错字和别字很多，如何准确、规范、流利的书写汉字是我们语文老师探讨的问题。我们整理了小学常用的2400个汉字，让读写，上过关课。对于易混淆、易写错的字、笔画多的字，反复训练，我们讲形声字和会意字，形声字的形旁表意，声旁表音，通过理解字义和字形，帮助记忆，解读生字的密码。规范准确的书写，从基本笔画入手，研究字的形状和结构，写字时，笔画到位，结构匀称，美观大方，可以临摹，也可以描红，每天一张字，是我们的常规作业、

诗词积累，小学课标规定要背会70首诗词，我们给做成导学案，在课堂上先自主学习，响亮的有节奏有韵味的诵读，不会背的重点，指导背书的方法，让明节奏悟起韵，明重音而悟其义，明语气而悟其情。力求当堂会背会默写。当堂检测，人人达标，学出了信心，有了干劲，诗词积累变得丰厚起来。阅读教学，从课文教起，找课本中有代表性的经典名篇，课文写了什么？作者怎样写的？为什么这样写？给你一篇阅读段，你要会提炼主要信息，概括主要内容，找出文章的概括句和主旨句，体验作者的情感，在整理答案时，做到清晰、条理、语言通顺。我们教给阅读的方法和知识，当堂训练，形成阅读的技能，提高的阅读能力。

写作教学，小学课标规定：“能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。学写常见应用文。书写规范、整洁。”根据要求，我们分写人记事的记叙文和想象类的作文训练。写完后，当堂展示他的作文，师生共评共议，在讲评中明白了该如何写作，把好的文章当范文读，展览到学习园地上，提高的写作热情，让智慧的火花在文中闪烁，妙笔生花，体会到了写作的乐趣。

只有了解了学情，从的实际出发，才能。给补知识，夯实基础。学习才会学会轻松自如。二：讲课评课活动：我校推行生命化课堂改革，以“以人为本、激发潜能、幸福师生”为宗旨，以“明确目标——自主预习——小组合作——展示提升——穿插巩固——检测达标”6各环节，开展单周讲课评课活动，双周理论学习的活动。我校的讲课评课活动，语文组全员参与，人人讲、人人评，老师们都能做到在充分了解学情的前提下，钻研教材，精心备课，制定符合实际的教法，并在教学实践中不断修改，完善。

上课时，先学后教，自主学习，目标要明确，给充分的自学时间，让动手圈点勾画，用口读，用眼看，用脑思考，学习过程是认真投入思考的状态。才能正真的感知文本，解决字词和阅读障碍，教师巡视，帮助学习基础差的，提醒走神的。展示反馈阶段，找出文本中，易错点、混淆点、注意点，让展示，展示时大多是优秀生在回答问题，这样难免出现优秀生独霸课堂的局面，基础差的在陪读，久而久之，这部分游离于课堂之外，放弃了学习，班级就会出现的两级分化的现象。课堂教学管理要“三分教、七分管”,老师要格外关注差一点的孩子，他们之所以不敢回答问题，是因为缺少自信心，回答问题时脸红心跳，多给基础差的展示的机会，他们回答的不好，都不要批评他们，要表扬他们回答问题的勇气，战胜自我的决心，这样他们就会知道老师在关爱他，帮助他。每个孩子就像玫瑰花蕾，最后开的花，与最先开的花一样美丽，所有的都以不同的方式、不同的进度学习者，教师要以博爱、谦逊、无私的情怀关注每一个。培养学习语文的自信心，学习的热情，提高的积极性，课堂参与度，教育的本质是唤醒、激励和鼓舞，体验到了课堂的快乐，老师了知识，课堂变得和谐，教师才能幸福。反馈纠错阶段，用发展赏识的眼光看待，注重过程性评价，给予积极地表扬，知识点要反复记忆21遍，才能学会，老师要学会等待，反复训练，在训练中形成技能，落实在笔尖下面形成能力。例如，在期中考试前夕，让反复板演字词，表扬字写得规范，词语写对的人多了，内容排列的美观了，从各个角度表扬，给以积极地关注，积极地心理暗示，“你进步了，你一定能行，不要放弃”，课堂就会变得柳暗花明，峰回路转，变得阳光灿烂，暖意融融，给了我们意外地惊喜和收获。

小组合作，我校实行“生命化课堂”改革，班级排位时6-8人一组，实行好中差搭配，“组内异质”小组长发挥督帮扶的作用，增强了小组的向心力和凝聚力，大家都知道“短板理论”，木桶盛水的数量由最短的那块木板决定，那么，基础最差的就成为了组员关注的焦点，小组内的舆论“逼”着他前进，同伴的影响力远大于老师和的能量，在检查背诵时，大组长检查一一过关，不会背的，坚决不让过关他们是老师得力的助手。

课堂教学，“先学后教，当堂训练，”把学习的主动权还给，把时间还给，把思考还给，让有最大的收获，发挥最大的潜力学习语文，体验到学习的快乐。教师上完课，我们教研组进行评课议课活动，教而不研则浅，研而不教则空，评课针对课的优点、缺点进行点评。评课的原则是：

1、基础知识的落实，识字写字的能力，读书的熟练度。2：对文本理解的理解，你的课堂设计清晰吗？你的问题设计符合学情吗？的参与度如何？学会了多少？获得了那些知识和能力？3：教师的板书力求简洁、美观、大方，能够体现本节课的主要知识点。

4、教师的个人素养，教师的普通话，粉笔字，解读文本的能力，课堂管理能力，教师驾驭课堂的能力。例如我们在讲《狼》这一课时，读句子的节奏，前狼止而后狼又至。发生了分歧，我们请教了李老师，她认为：后狼止|而前狼又至。最后一致同意采用李老师的建议。最后的拓展又有了争议，经过对文本的进一步探讨，观点达成一致：像“狼”一样的恶势力，要敢于斗争，善于斗争，刀象征着正义、尊严、勇敢、抗争。

我们进行探讨时，教研的氛围是纯粹的、认真的，真诚的，提出课堂的不足，找出改进的方法。有时是和风细雨，循循善诱，有时是针锋相对，语言犀利，这是业务钻研，是专业成长，在专业成长的道路上，很感谢教研组老师的指导和帮助，“独行快，众行远”，有了你们引领，我们语文专业素养会成长的更快。三：丰富多彩的语文活动：讲课活动，我们探讨课堂的时效性，评课活动促进教师的专业成长。活动是语文教学的载体，我们的语文活动丰富多彩，活动开发了的潜能，激发了的学习热情，点亮了的智慧。自开学以来，我校举办了硬笔书法大赛、诗词朗诵大赛、新年新诗会，读书交流会等活动。积极的准备，临摹、描红，研究字的形状和结构，之间相互切磋，向老师请教，跟视频朗诵。评出优秀的字体，有的苍劲有力，有的清秀雅致。朗读比赛，比赛时基情饱满，声音响亮，读的高亢有力，字正腔圆。甜美的声音，豪迈的基情，我们老师倾听者，陶醉着，欣赏着。语文知识树竞赛活动，是梳理总结一阶段的知识点，对学过知识进行系统的分类，知识容量大，涵盖面广，也是语文学习的一种有效方法。做的很美，梳理的也很全面。多读书读好书，好读书，让学习成为习惯，让读书成为常态，读书是与圣贤者对话，人的读书史就是精神发育史，构建书香校园，书声琅琅，师生共读。“心无城府人如玉，腹有诗书气自华”，阅读是一种宗教，人类最美的姿态就是阅读。

语文教学之路是一条朝圣的路，我怀着虔诚、谦逊的心态，浸润在书香的世界里，暗香盈袖；行走在文字的方格间，挥斥方遒，努力践行我校的生命化课堂改革，沉淀提升我们的专业素养。岁月静好，教师教的幸福，学得快乐，对于我便是晴天。以上是我对语文教学的积累和思考，不当之处还请各位同仁批评指导。最新七年级语文教学工作总结可以看看这篇名叫二年级语文教学工作总结的文章，可能你会获得更多七年级语文教学工作总结

以下是的一些我们精选的二年级语文教学工作总结二年级语文教学工作总结一转眼，忙碌而又有序的语文教学又要结束。回顾一学期的语文教学工作，我依据计划和进度有条不紊的进行，收获很多。认真思考之后，做以下的总结。

一、基础知识和技能训练功在平时。为了让的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解的优缺点的基础上对症下，因材施教，不断提高的知识水平。比如，在书写方面，我重视每天的20分钟的写字课，利用书法软件中老师的讲解，从粉笔字到钢笔字，再到毛笔字的欣赏，我都要求认真听仔细看，感受每一个字的结构安排和笔画书写，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些对于写过几遍的字也会写错，类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我会结合每个单元每一课的训练重点在课上随时教授练习，逐一进行讲解或强调，鼓励有自己独特的思维，不要千篇一律，以提高的基本技能和写句子的能力。

二、灵活处理教学方法根据新课程改革的精神，的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据的学习情况灵活调整课程内容，以求能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使始终保持一种自我探究的学习劲头。结合我校大力推行的“语文主题学习”理念，我在课堂上经常阅读“人教e学”平台上的课外知识资源，非常喜欢。教学时不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励各抒已见，使们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：语文园地七中的口语交际，是四个连续图让讨论图上的小朋友会怎么做？然后标一个完整的故事。我将其作为看图说话的训练题材，先进性了整体观察，交流确定主题，明确故事内容，然后以小组为单位进行编故事，最后每组推选一位同学参加编故事比赛，并且奖励前三名。积极性特别高。我将整个过程拍照发班级微信群，让也了解了孩子在课堂上的表现，受到的一致好评。类似的以小组为单位的竞赛活动进行过许多，孩子们的小组意识增强了，参与学习活动的积极性提高了，收获自然增加了。

三、指导学习方法俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢？我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。

四、做好培优辅差工作学习基础较好的，在学习中往往是非常轻松的，而成绩差的却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法。

五、突出章节过关，拓展知识视野本期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的进行耐心细致的个别教育，使之掌握。语文教学必须重视积累运用，只有对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展的知识视野，我开展了一系列的语文活动。

1、读书交流活动。以小组为单位分工进行，有的是好书推荐，有的是精彩片段欣赏，有的是人物介绍。通过活动，提高了主动进行课外阅读的意识，的阅读量增加的同时，必然收获了许多东西。

2、进行查字典比赛。评选了查的既快又准确的前三名同学进行奖励，提高使用工具书的意识。

3、开展“我画我写我能行”的竞赛活动。结合语文园地七的画画写写，自己画画，写自己画的内容，开展了一次比赛，先在小组内评选，之后推选一位同学参加比赛，热情高涨，收获颇多。

在本期的教学中，针对以上情况所采取的对策，的语文兴趣得到了激发，语文基础知识有所提高，语文能力得到了增强，为以后的语文学习打下了良好的基础。今后我仍然以培养激发兴趣为主设计教学活动，提高的语文能力。北马路小学二年级吴小红最新二年级语文教学工作总结可以看看这篇名叫八年级下语文教学工作总结的文章，可能你会获得更多二年级语文教学工作总结

八年级下语文教学工作总结本学期我担任八年级

(1)班的语文教学工作,随着年龄的增长,青春期生理和心理的影响及社会诸多因素的影响,厌学的逐渐多起来,但大多数学习还比较努力,有上进心。在教学中,我认真教学、积极钻研、创新思想与方法,现将本期的工作体会总结如下:

一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学实施新课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究,探究教法,树立起以的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导,为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式,探索以启发思维训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,激发了学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了创新的动机、兴趣、情感、二年级语文教学工作总结意志,如何激活所需的先前经验,萌动的求知欲望就成为课改中面临的新的挑战。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活好奇心,探究欲,培养主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我仔细研究教育心理,准确把握八年级的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为的亲密朋友,教室也转变成为的学堂,再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组组互动,环境互动,在有限的时间内,每一位都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。活跃的思维,频动的闪光点,让成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默

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