以下是的一些我们精选的2018年春期二年级下册数学教学计划又到了每日范文模板时间，今天小编给大家带来了一些关于2018年春期二年级下册数学教学计划的非常好的范文，在工作中我们需要总结计划的地方有很多，有这方面需要的朋友，赶紧跟小编一起看看，参考一下吧！
一、的学习情况分析 二年级的，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力;大多数具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓;大部分对计算比较熟练，个别在计算速度上存在一定差异。
通过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次，要使在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。
二、教材分析
(一)内容变动情况
1.降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容，原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图，现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动，现在只让直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。
2.完善结构体系。主要体现在第
五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元，其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册，这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。
(二)教学内容这一册教材包括：数据收集整理表内除法
(一)图形的运动表内除法
(二)混合运算
有余数的除法小小设计师万以内数的认识克和千克简单的推理用数学解决问题和数学实践活动
(三)编排特点
1.各领域内容穿插编排，互相搭配。
2.继续加强对知识整理能力的培养。
3.继续注重体现数学背景知识。
4.在完整的过程中培养解决问题的能力。
5.练习的层次、功能分明。
6.为教学评价线索。
年春期二年级下册数学教学计划
三、教学目标
1.了解统计的意义，能学会用简单的方法收集和整理数据。
2.让在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式.知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商，使初步认识乘、除法之间的关系。使初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。
3. 使学会辨认轴对称图形;结合实例，初步感知平移、旋转现象。
4. 让在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上，综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。
5. 使进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序，学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题。
6. 使经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义，认识余数。掌握除数是一位数，商也是一位数的有余数除法的计算方法，知道余数要比除数小。
7. 结合生活实际，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。
8. 初步建立克、千克的概念，渗透数学模型思想。
9. 通过一系列的猜测、比较、推理等活动，使感受简单推理的过程，找出简单事物的排列数与组合数。
10.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
12.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
四、教学重点、难点重点：
1、除法。
2、万以内数的认识。
3、用数学解决问题。难点：培养生学会独立审题的能力;学会解决各种应用题。
五、教学措施
1.科学安排解决问题的教学，重视培养解决问题的能力，形成应用意识。
2.万以内数的认识和加、减法教学重视发展的数感。
3.改进表内除法教学的编排，体现知识的形成过程，加强教学过程的探索性。
4.关于空间与图形的丰富素材，促进空间观念的发展。
5.丰富的、现实的、具有探索性的学习活动，激发对数学的兴趣，逐步发展的数学思维能力和创新意识。
六、课时安排(约60课时)
一、数据收集整理（3课时）
二、表内除法
(一)（12课时）
1、平均分…………………………………………………………………3课时左右
2、除法……………………………………………………………………3课时左右
3、用2~6的乘法口诀求商………………………………………………5课时左右
4、整理和复习…………………………………………………………………1课时
三、图形的运动 （4课时）
四、表内除法
(二) （5课时）
五、混合运算 （5课时）
六、有余数的除法（7课时）
小小设计师 （1课时）
七、万以内数的认识（11课时）
1、1000以内数的认识…………………………………………………3课时左右
2、10000以内数的认识…………………………………………………5课时左右
年春期二年级下册数学教学计划
3、整百、整千数加减法…………………………………………………3课时左右
八、克和千克（3课时）
九、数学广角-------推理（3课时）最新2018年春期二年级下册数学教学计划可以看看这篇名叫2017人教版一年级数学下册全册教案(含教学计划及反思)[1]的文章，可能你会获得更多2018年春期二年级下册数学教学计划
人教版一年级数学下册 (第二册 ) 教案 (含反思 )分宜镇中心学校
一、基本情况分析这学期, 任一年级数学课程, 本班共 62人。 在经过了一个学期的数学学习后, 具有一定的观察、比较和有序思考的能力;积累了一些较浅显的生活经验,具有一定的 交流合作意识和较好的学习习惯。大部分在基本知识、技能方面基本上已经达到学 习的目标, 对学习数学有着一定的兴趣, 乐于参加学习活动中去。 特别是一些动手操作、 需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错, 但是成绩不能代表他学习数学的所有情况,只有课堂和数学学习的活动中,才能充分的 体现一个孩子学习的真实状况。因此,本学期要关注的更多的是使已经基本形成的兴趣 再接再厉的保持, 提高积极性, 抓好基础知识, 引导思维的乐趣、 获得成功的体验。
二、全册教材分析
这册教材包括下面一些内容:认识图形
(二) , 20以内的退位减法, 100以内数的 认识, 认识人民币, 100以内的加法和减法
(一) , 找规律, 分类与整理, 数学实践活动。 这册教材的重点教学内容是:100以内数的认识, 20以内的退位减法和 100以内的 加减法口算。在掌握了 20以内各数的基础上,这册教材把认数的范围扩大到 100, 使初步理解数位的概念,学会 100以内数的读法和写法,弄清 100以内数的组成和 大小,会用这些数来表达和交流,形成初步的数感。 100以内的加、减法,分为口算和 笔算两部分。这册教材出现的是口算部分,即两位数加、减一位数和整十数口算。这些 口算在日常生活中有广泛的应用,又是进一步学习计算的基础,因此,应该让结合 计算教学,应用所学计算知识解决问题的内容,让了解所学知识的实际应用,学习 解决现实生活中相关的计算问题,培养用数学解决问题的能力。
在初步认识了常见几何图形的基础上, 本册教材安排了关于位置与拼组图形的 教学内容,设计了丰富多样的探索性操作活动,让体验空间方位和所学图形之间的 关系,发展的空间观念。在量的计量方面,本册教材除了安排人民币单位元、角、 分的认识外, “找规律”引导探索一些图形或数字的简单排列规律,初步培养 探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。
教材根据所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让通 过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣 和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养的数学意识和实践能力。
三、全册教学目标结合新课标对本学期的要求,制定了这一册教材的教学目标是,能够:
1.认识计数单位“一”和“十” ,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟 练地数 100以内的数,会读写 100以内的数,掌握 100以内的数是由几个十和几个一组 成的,掌握 100以内数的顺序,会比较 100以内数的大小。会用 100以内的数表示日常 生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。
2.能够比较熟练地计算 20以内的退位减法,会计算 100以内两位数加、减一位数 和整数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际 问题。
3.经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切 联系,感受数学在日常生活中的作用。
4.能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征,初步感知所学的图形之间的关 系。
5.认识人民币单位元、角、分,知道 1元 =10角, 1角 =10分;知道爱护人民币。12018年春期二年级下册数学教学计划
6.会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发现和欣赏数学美的意识。
7.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
8.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
9.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
四、全册教学重难点:教学重点:
1、认识 100 以内的数及加减法的计算,培养的数感,体会生活中处处有数学。
2、养成良好的观察、书写、思考、倾听、提问等学习习惯。教学难点:使经历和体验学习的过程,发展的空间观念和统计意识,学会有条理地表达自己的思想。
五、教学措施
1、结合具体情境,运用小棒、图片等教(学)具进行直观教学。
2、重视基本口算和笔算的训练,培养和逐步提高的计算能力。
年春期二年级下册数学教学计划
3、重视分析应用题的数量关系,培养解答应用题的能力。
4、主动与每个交谈,了解每个的情况。教学中,关注参与学习活动的热情,多鼓励良好的行为,培养学习数学的热情。
5、培养良好的学习习惯,逐步引导学会独立思考,敢于提问,认真倾听别人的意见,乐于表达自己的想法等内在的学习品质。
6、联系生活实际和儿童的生理、心理特点,通过学习喜闻乐见的游戏、童话、故事、卡通等形式,创设活动情境。
7、鼓励和尊重的独立思考,引导进行讨论和交流。
8、在实践活动中给留下充分的时间与空间,在活动中学习数学知识。
9、根据本班的特点和实际情况,创造性地使用教材,设计教学过程。
六、课时安排本册教材共安排了约59课时的教学内容。
一、认识图形
(二)(3课时)
二、20以内的退位减法(10课时)
1、十几减
9.................................1课时
2、十几减9的练习课.........................1课时
3、十几减
8、
7、
6...........................1课时
4、十几减
9、
8、
7、6的练习课................1课时
5、十几减
5、
4、
3、
2........................1课时
6、十几减几的练习课........................1课时
7、解决问题................................2课时
8、整理和复习..............................2课时
三、分类与整理(3课时)
四、100以内数的认识(9课时)
1、数100以内的数和数的组成................1课时
2、100以内数的读法和写法..................2课时
3、数的顺序和比较大小.....................2课时
4、解决问题...............................1课时
5、整十数加一位数和相应的减法.............2课时
6、摆一摆,想一想.........................1课时
五、认识人民币(5课时)22018年春期二年级下册数学教学计划抱歉，获取内容失败请稍后新尝试
年春期二年级下册数学教学计划