以下是的一些我们精选的教学处主任2017学年个人述职报告大家知道个人述职报告怎么写吗？今天小编给大家带来的是教学处主任2017学年个人述职报告，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！各位领导，各位老师，大家好：时光飞逝，一转眼一个学年的教学工作就要结束了。回顾自己本学年的工作，最深的体会就是忙碌：虚心学习、不断适应、多向沟通。本人在这一学年里担任课程教学处主任一职，分管教育教学工作、教科研工作、信息技术与网络管理、第一学期还兼任数学教研组长，任教六
（1）班数学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作情况述职如下：
一、政治思想方面本人拥护的方针政策，忠诚的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，认真学习和领悟提出的社会主义核心价值观，牢固树立为服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，从不迟到、早退、中途离校履行相关手续。严格遵守学校的教学制度，严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。
二、教育教学工作今年是我连续第6年任教毕业数学了，多年来，本人能牢固树立扎根课堂教学的思想，在教学过程中能与同组教师一起研究，钻研教学内容，讨论教学方法和策略，努力提高课堂教学的有效性，减轻负担，注重思维能力和综合素养的提高。班级教学过程中，本人能坚持做到经常与班主任、与其多沟通，主动关心的学习情况，对于接受能力较差的进行个别辅导，所任班级的成绩比较令人满意。
三、管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
(一)教务工作教务工作是一项常态化、持久性的烦杂工作，需要的耐心和细心。
1.教学常规检查和质量调研。本学年，课程教学处依照惯例，定期组织加强对老师备课、作业、教学台账、成长档案、班主任手册、班级管理等方面的检查与考核，反馈教学工作的点滴问题，指导老师及时整改。利用期中前后的时间，组织相关年级开展教学质量调研，了解各年级教学质量情况，加强分析与指导，提高教学质量。另外，还加强课程计划执行情况的巡查工作，不断向教学管理精细化方向努力。
2.认真做好调代课工作。凡是老师外出参加会议、培训或是病事假，课程教学处都能细心做好调课、代课工作，细化落实到人、公示到班、保证学校的教学工作能正常开展。
3.坚持随堂听课制度。每学期初安排好各条线随堂听课安排表，有序组织各条线行政开展随堂听课活动，第一时间了解教师的教学现状，撰写教学评价表，及时与被听课老师进行沟通与交流，为教师们的课堂教学解惑与把脉。
4.积极组织教师开展校本教研工作。每学期初，都组织老师参加市、区教材教法培训，弄清新大纲的要求和教材修改的内容。坚持把校本培训融入学校教研工作，以教研组为单位，开展教学研讨和培训学习活动，并邀请相关名师、专家参加组内活动，加强培训与指导，以此提高教师的教育教学水平。
5.扎实做好减负工作。本学年，为进一步细化减负工作要求，我们课堂教学处实行了各班家庭作业登记登记与审核制度，每天的家庭作业，由班主任或班长记录在家庭作业登记薄上，严控作业量，保证低年级不留书面家庭作业，中高年级家庭作业时间在1小时以内。年级组长作为督查人，每周督查一次，课程教学处也会进行不定期的随机调研与检查。另外，进行了练习试卷印制审批制度，给印制试卷，必须由相关老师提前做好范卷，了解试卷难度和解答时间，由课程教学处审批以后方可印制，有效控制印制试卷的张数，减轻作业负担。
教学处主任学年个人述职报告
6.尝试开展考核科目质量调研工作。考核科目的教学质量常常容易被人忽视，本学期，课堂教学处开展了考核科目教学质量调研工作，通过理论知识解答和调查问卷的形式，了解考核科目教学情况的正常与否，并作出相关分析。当然，本学期我们只是尝试，考核的对象也仅限于专职考核科目教师。
（二）其他工作
1.根据上级的精神，每月收集学校、班级有关信息化教育信息，做好全国教育信息化进展信息系统上传、上报工作。
2.做好成长记录袋的管理工作。督促班主任老师及时收集、增添资料，把工作做实做细。
3.做图书馆管理工作。加强图书管理员的培训，定期组织读书、借书，组织上好读书指导课，切实增加全校图书流通率，充分发挥图书馆的育人功能与价值。
4.做好各项信息化教学工作的培训，如网络常识及软件操作培训、交互一体机操作培训、网站使用培训等。组织老师积极参加2017年度“一师一优课”活动，共有15名老师参与了晒课。
5.做好各类市、区组织的竞赛和调研工作。如青少年团体书法现场大赛、六年级英语市级调研、毕业班教学质量区级调研、五年级英语口语交际比赛、四年级英语书写比赛、三年级和五年级的整班写字竞赛、四年级和五年级的体质健康抽测等。其中，青少年团体书法现场大赛获团体二等奖、六年级英语质量调研获得全区第
三、整班写字竞赛、英语口读交际比赛获得二等奖、英语书写比赛获三等奖。
四、辅导工作这一年中，我继续担任校级兴趣小组智巧数棋的辅导工作。每周五都能认真组织开展数棋培训，坚持长年训练和赛前集训相结合，在今天的国际数棋竞赛活动中，我校取得了xx市综合团体二等奖的良好成绩，本人也被评为xx市优秀科技辅导员。 今年“小小数学家”?
小数报竞赛活动改变了形式，进行了网络竞赛，分月活动的赛季活动两部分，目前整个竞赛活动还没有结束。在小数报科学小论文评选中，我校有5名获奖，其中我们班王迪芸同学的小论文“神童不神，妙在其中”获得一等奖。
五、不足与反思
1.深入课堂、深入班级不够。本学年，本人随堂听课节数在50节左右，还有好多老师的课没有听到，与老师之间的学习和交流还不够。
2.作为课程教学处主任，课程引领能力和教学管理水平还有待进一步提高，在教科研工作上的个人研究还需要加强。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。另外，在这一年的工作中，我得到了学校领导和全校教职工的大力支持，在此大家表示忠心地感谢，谢谢大家!
述职人：卢xx 2018年6月25日最新教学处主任2017学年个人述职报告可以看看这篇名叫2017-2018学年中学领导个人述职述廉报告范文的文章，可能你会获得更多教学处主任2017学年个人述职报告以下是的一些我们精选的2017-2018学年中学领导个人述职述廉报告范文
教学处主任学年个人述职报告
述职述廉报告正是我们现在在写的，你写好了吗？今天小编给大家带来的是2017-2018学年中学领导个人述职述廉报告范文，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！本学年在校长室的正确领导下，在全体教师和其他部门的帮助、支持下，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，带领教务处全体成员较好地完成了各级领导交办的各项任务。本人主持教务处全面工作，分管初二年级教学工作并担任初二1、初二5两个班的物理教学，一学年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，自身的政治素养、业务水平和综合能力都有了很大提高。
现将个人工作总结如下：
一、政治思想方面：本人坚持四项基本原则，拥护的方针政策，忠诚的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到基层领导应做到身正不令则行、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为：的朋友，教师的好榜样。
二、个人教育教学工作：作为任课老师，能认真备好每一堂课、上好每一节课，关注每一位，注重课堂效率提高，精心制作课件，力争向课堂要质量。平时能深入到当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。绝大部分能信任我，学习兴趣较浓。在我的努力下，所教几个班的物理成绩始终名列前茅，收到很好的效果。我能积极参加各项教研活动，不断改进课堂教学方法，一年来，上了两节校内公开课，参加区优课评比获一等奖，参加一师一优课的晒课活动，录像课获市优课。本人和丁剑锋成功申报了区级课题一个，并根据实施方案开展了研究活动，在省级刊物发表课题论文一篇。本人被评为通州区第八批骨干教师。
三、学校管理工作工作中我以身作则，从不计较个人得失，团结教务处其他领导，努力调动他们工作积极性，根据教务处工作范围和工作特点，将教务处工作细化给其他领导，做到其他主任职责明确，各负其职，工作中相互帮助，一年来教务处工作开展的比较顺利。主要开展的工作：
1.本学年教务处严格落实国家课程计划，开足开齐规定课程。
2.配合学校工作，每周安排了组内公开课展示活动，为老师搭建成长的平台。
3.积极推进学校多元评价理念的形成。通过精心组织问卷调查，座谈会，了解教师教学行为，用发展的眼光看待教师的专业成长，尽量做到全面客观的评价每位教师的工作实绩。
4.本学年共组织期中考试2次，期末考试2次，阶段测试4次，同时通过精心组织质量分析，让老师全面了解的学习状况，为今后的教学服务。在几次大型考试中各个年级的总均分均进入区第一方阵，特别是上届初三市中录取人数达历史新高。
5.经常深入课堂听课，不放过每一次学习机会。本学年共听课六十六节。
6.精心组织了一师一优课的晒课活动，张昊、丁建峰、徐建如、瞿荣华等十多位老师的录像课获得市优、省优。
7.组织老师参加区优秀课评比，金启明老师荣获一等奖，戴美云、袁慧、李小卫老师荣获二等奖。
四、主要不足虽然我一直在教学一线上课，但对教育教学的研究仍然有些滞后，离学习型领导、科研型领导的目标还有不小的差距，在管理中缺乏精细化管理的策略，与各位的期待还有距离，这些，我会在今后的工作中不断努力，扬长补短，以自己的微薄之力为刘桥中学的长足发展添砖加瓦！最新2017-2018学年中学领导个人述职述廉报告范文可以看看这篇名叫54%大将网络主播作为理想职业，能赚钱吗？的文章，可能你会获得更多2017-2018学年中学领导个人述职述廉报告范文
根据“2016年高校毕业生毕业去向的大数据报告”表明，现在的大学毕业生最向往的新兴职业排行榜中，居然有54%的人选择了网络主播或做一名网红。最新的类APP排行榜也显示，前100位中14个是网络直播平台，说明网络主播的确是现今最新的热门职业。但是，通过直播平台赚钱真的有那么容易吗？听小编给您分析分析。网络直播类型的多种多样
目前，直播的形式愈发趋于多样性，从当初简单的主播和粉丝之间互动，到如今衍生出的游戏主播、生活直播、旅行直播等多种直播内容。。想要成为专业的游戏主播，不言而喻，首先你得是游戏高手，并且要挤出大量的时间去日复一日的重复着操作，琢磨着各种套路。
教学处主任学年个人述职报告
脱口秀直播。想要逗一个人笑也许很容易，但是，想让几千上万人隔着屏幕get到你的笑点就不是说说而已了。除却极少数具有搞笑基因的人外，想要成为一个优秀的搞笑主播，必须得花费巨大的努力去磨炼了。才艺直播。这是直播平台最常见的主题了。唱歌、跳舞、表演乐器，看似最简单的形式，但是正因其较之其他直播内容最易上手，所以竞争压力也相对较大。想要在才艺直播中闯出自己的“一片天”反而更为不易。生活直播。和朋友聚会，参加晚会，甚至是在家做饭，带上自己的萌宠露个脸。这种最舒适的直播方式似乎让人觉得很轻松，不影响生活的同时也能赚钱。但是如何吸引大家的眼球，让粉丝不觉得枯燥才是生活主播最值得思考的问题。主播们的收入来源何处？网络主播的收入主要来源于粉丝赠送的“礼物”。粉丝通过充值等方式购买平台专用“金币”，再用“金币”去购买虚拟礼物送给主播。而主播则会根据和直播平台签订的分成协议，获取收入。当然，也有少部分主播在拥有了大量的粉丝群体后，凭借网红效应开启的淘宝店等副业。
但是，网络上被爆出的，女主播月收入过百万等新闻却还是不太实际的。根据知情人士反应，主播月工资基本在几千元，偶有过万。而刚开播的主播收入甚至只有几百元。签约经纪公司还是选择自由身？一般而言，想要成为职业网络主播的人会选择签约经济公司。主播在网上提出申请后，会有经济公司进行视频面试，面试合格后会与其签约。接着，在综合考虑每个主播的外形和声音特点后，会将其推广到不同的直播平台。而签约后的主播则必须从自己的收益中抽取30%到60%给经济公司，自己得到较低的提成。并且，主播在直播平台的一举一动都受到经济公司的严密控，很少能自由的选择空间。
尽管如此，自由主播仅在网络主播大军中仍然只占10%也是情有可原的。毕竟在缺乏包装和宣传的情况，想仅靠自己的一人之力从成千上万的主播中脱颖而出也无疑是天方夜谭。相较之下，选择签约似乎是“明智”的选择。在小编眼中，把网络主播作为理想职业并不适合，尤其对刚毕业的大来说，因辨识能力并不强，受骗的可能性较大。并且，直播行业是“吃青春饭”的，在这个快消社会，新人永远会不断的涌上来。而当你想退出的时候，在网络虚拟平台上浪费了几年青春时光后，也很难真正融入社会。
结语：天上不会掉馅饼，与其奢求通过网络直播偶遇“土豪”为你狂“礼物”，不如脚踏实地，凭借大学所学的专业知识，从基层做起，毕竟生活不会亏待每个努力的人。
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