以下是的一些我们精选的骨干教师培训心得体会:不断学习,不断进步作为一名骨干教师,更需要学习、培训,及时给自己充电,走在教育的前端,你培训后有什么心得?下面小编带来的是骨干教师培训心得体会:不断学习,不断进步。又是一个充实的周末,虽然没有得到休息,但是收获颇丰,让我在学习中成长,在学习中进步。每一次的培训都让我有一种想拜师的欲望,有一种脱胎换骨的感觉。

骨干教师培训心得体会_不断学习_不断进步
周六一整天,都是全国著名教育专家***老师的讲座。我特别佩服这位六十岁的老人,不仅会跳芭蕾,还会唱歌剧,并且还是国家二级运动员,真是魅力无穷!更佩服的是*老师六个半小时的讲座都是站着的,中间没有休息一分钟,这样的老师自然让人肃然起敬。*老师的讲座让我们这些学员受到的是精神的洗礼和心灵的冲击。“教师八喻”中八种动物是最形象的比喻:知更鸟代表着神圣信念,海豚代表着创造精神,特立独行的猪代表着知识分子人格,猫头鹰代表着思考者气质,狐狸与刺猬代表着学术积淀,云雀代表着艺术才能,蚂蚁代表着田野智慧。听着“教师八喻”,让我觉得每一个喻体都是那么准确生动,我们就应该做全能型的老师。在*老师的讲座中,让我更加懂得教师的专业成长离不开阅读,一个个典型的案例,让我看到了老师成功背后的付出,一堂课的准备需要做大量的功课,也不知道备课教师阅读了多少的书籍,往往这些书籍都是*老师介绍给他们的,并且还能够说出第几章第几节,甚至是第几页都能准确无误,不管是美术老师,还是音乐老师,他都能给出书名及建议。天呀!*老师真不愧是“书痴”!
*老师呼唤教师全面卷入课程研发,要求传统教师的角色分离。因为我们教师是的促进者,所以必须奉行“不干涉”政策,做积极的“旁观者”;营造宽松的氛围,做的心理“支持者”;倡导主动参与,乐于探究,勤于动手,做促进主动而富有个性地学习的“引导者”;促进有意义的学习,做知识的“催生者”;赏识每一个儿童,积极评价儿童,做一个令人欢欣上进的“鼓舞者”;复活课文情境,做有艺术魅力的“表演者”。作为教师,我们就应该是经验的创生者,是教学的研究者,是教育的思想者。*老师让我重新认识了教师这一职业,同时也在反思自己,要想进步,就必须多阅读多思索,拓宽自己的知识视野,增强自己的专业能力,充实自己的教育思想。做个会阅读的教师,更好地促进自身的专业发展。
两场讲座结束之时,*老师都会一展歌喉为我们高歌一曲,真像是位歌唱家,声音是那么的好听,我们陶醉其中。*老师不但为我们带来了精神大餐,而且也为我们带来了美的享受,掌声就是最好的见证。周日上午,我们认真聆听了**市教育科学研究院***老师的《“炼制”主张,为教学行为“转型升级”》,让我明白了教学主张是什么?为什么要“炼制”教学主张?怎样“炼制”教学主张?明白了原来教学主张是从过往鲜活的教学经验中“长”出来;在当下之“实然”与未来之“应然”的裂谷间“树”起来;于典型课堂提取精髓,把内蕴的可复制性因素价值“放”出来;把平素已做想做和能做的理念策略等“接”出来,从学科特质与规律中掘出内核将教学之舵“拨”出来。结合一个个的案例了我们如何去“炼制”自己的教学主张,听后让我们茅塞顿开。最后,冯老师告诉我们“炼制”教学主张及其后续行为要注意的问题及建议。

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我想以后也需要改善、改造自己的教学,课堂上预设核心问题、加工性问题,生成追加性问题,在“教学主张”的引领下,使自己不断地进步,成为和孩子认可的教师。最后一场讲座是幽默风趣的***的《教学理解与教学表达》,整个会场都被笑声笼罩。赵老师为我们诠释了教学理解,从文理理解到男女理解,从优差理解到考试理解,从权利理解到教学理论理解,从而让我知道了要慎用学不好的定性权和为你好的爱心权。平时这两个权利,我一直在使用,所以或许对孩子的伤害太大了,自己都不知道。今天赵老师点醒了我,我也会在今后的教学中慎用这两个权利,真正地保护孩子们。教学表达,则从怎样研课到怎样备好一堂课,从怎么上好一堂课到怎样听好一堂课,从怎样评好一堂课到怎样写好一堂课,我们如何做一个优秀的教师,告诉我们怎样才能成长,这些都是我们这些做教师应该具备的素养。除了赵老师的理论知识武装了我的头脑,同时他的诙谐,会场轻松活跃的气氛,也让我受到了启示,无论做什么,都应该有良好乐观的心态,只有这样才能够做好教育。
短暂的两天培训,有三位专家知识的引领,让我对自己有了更高的要求。就像***老师说的那样,我们既要有狐狸式的博览,也要有刺猬式的精专。就让我们向着这个目标前进吧!

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最新骨干教师培训心得体会:不断学习,不断进步可以看看这篇名叫新教师岗前培训心得的文章,可能你会获得更多骨干教师培训心得体会:不断学习,不断进步以下是的一些我们精选的新教师岗前培训心得 2016年新教师入职培训心得体会姓名:袁宛增 座位号:862016年9月1号到3号,我非常荣幸地参加了为期三天的宛城区新教师入职培训。三天的培训时间不长,但是我通过这次学习却收获了很多。我要特别感谢各位为这次培训付出心血的老师,正是你们的精心准备,才使得我收获了许多以前未曾学习到的知识,获得了很多深刻的感悟。当第一天进入培训教室的时候,我才真正地认识到我就要成为一名教师了,经过一个夏天的准备和一轮又一轮的考试,我终于能够有机会坐在这里,接受教师培训,为以后的工作做准备了。之前我毕业之后没有从事教师行业,工作两年以后,自己觉得心中还是有一个未完的教师梦,于是经过种种考虑后就选择了辞职备考招教,备考的过程还是有点煎熬的,不过对我来说,最终能够跨入教师行业,那么所有的付出和努力就都是值得的。
培训一开始,先由刘局长对所有新教师进行了一番语重心长的讲话,从他的话中我感受了对教育事业的热爱和对新教师的期望。刘局长讲的内容很全面,包括对教师职业的正确认识,对教师个人的职业发展、对教师个人的工作要求、对教师的思想道德修养要求等,让我对教师职业和以后的实际工作有了更加深入的认识。接下来的时间就是由各个老师对我们进行教师专业技能和思想认识的培训,从新课程标准的解读、课堂语言的使用、多媒体教学技术的使用等,这些内容在准备招教考试的时候或多或少都知道一点,但是不是很深刻,经过各位教师的讲解,我有了更加深入的理解。但是真正的教学工作还是需要将理论和实践结合起来,我相信通过以后的教学实践,我会更好地运用这些知识。
整个培训过程中让我印象最深的就是师德报告团重的各位优秀教师的报告了,各个地方的优秀教师把自己在教师生涯中的经历讲给我们听,每个人的经历都值得被我们点赞。他们有的人已经临近退休或者身体不适还在坚持进行教学工作,有的人踏入教师行业仅仅几年就取得了优秀的成绩和好评,有的人是和自己所在学校一起成长变化。不管是什么样的情况,我觉得他们对于教育事业是满满的热爱,不然怎么会一直坚持着不放弃、不厌倦,而且都表示从事教育事业一点都不后悔,还会继续坚持下去。
通过这次培训,我主要收获了以下几点:
1、对教师职业的正确认识通过培训,我对于教师这一职业有了更加明确的认识。首先,教师不仅是“传道授业解惑”为传授专业 知识和技能,更是一个示范者,用自己言行为做示范,这种榜样的作用是可见的又是潜移默化的,需要教师严格要求自己,为做好示范,成为成长的引路人,使不断增长知识、完善人格。其次,教师是具有多种角色的,不仅是教师,还承担着父母、朋友、管理者、协调者的角色,这都需要教师及时调整心态,担任好不同的角色,在教好的同时还能够促进的成长。最后,教师职业是一个良心职业,需要教师保持对的关爱和对教育事业的热情,只有这样才能让真正喜欢教师、喜欢学习,为的成长做出最大的努力。
2、教师需要不断提高专业知识与技能教师是专业人才,需要教师做好本职工作---教学。教师要认真备课、上课,为教授正确的知识。同时,还要加强自身的学习,不断提高教师自身专业水平、技能以及课堂教学管理技能等。虽然经过笔试、面试、培训之后,已经掌握了一些作为教师的基本知识和技能,但仅仅有这些是不够的,还需要我们在以后的教学工作中不断结合教育教学实践进行总结和积累经验。比如,如何在教学过程中激发学习的积极性,让学会学习,主动学习等,都需要教师首先树立新课程改革的教育教学理念并进行相关学习。只有不断地学习专业知识和技能,才能更好地掌握教学知识和技能,进而才能成为一名合格的教师。
3、对胜任教师工作的充分自信虽然在刚进入教师行业之后,我们会遇到各种各样的困难,但是我也认识到这些都是能够克服的,只要树立充分的自信心,加上自己的努力,一定可以做得更好。通过培训,我意识到想要做好教师工作,需要我们客观理性地认识社会和自己的角色,认识自身所处的教学环境和生活环境,认识新的人际关系,包括与领导、、、同事等的关系。面对这些,要有充分的自信,相信自己通过努力,能够很快地适应新问题和新环境,对未来的工作充满基情和动力。只有这样,才能更好、更快、更久地做好教师工作。

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