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本科教学工作审核评估心得体会

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以下是的一些我们精选的2018本科教学工作审核评估心得体会这一次的本科审核评估,作为一名代表,很荣幸的能够参与进来,对于这一次的审核评估的主旨以及重要思想以及通过班会的形式传递给了同学们,希望大家能够有一个清晰的认识。下面是小编带来的2018本科教学工作审核评估心得体会。 一年多的时光里,我对长医从初识到了解再到喜欢,它在我心中的形象从朦胧逐渐变得清晰。在我的眼中长医就好像是一个被披上神秘面纱的古董。它内涵丰富,蕴含着无数文化宝藏,可是它被面纱覆盖着,多了些神秘色彩,世人很难视他的真实面目。这次本科审核评估就好像揭开了它的神秘面纱,让长医显露尊容,魅力长医让专家惊叹,使长医学子倍感荣幸与自豪。

**医学院,是中国共产最早创建的医学院校之一。前身是“晋冀鲁豫军区白求恩国际和平医院总院”开办的护士学校,由延安中央医院院长何穆博士亲手创建。长医艰苦的建校历史和独特的人文环境,时刻激励我们一代代青年学子好学上进,奋力前行。 本科教学工作审核评估事关学校未来的发展,事关全校师生的前途命运,老师同学们团结一致,凝心聚力迎评估,作为参与者的我深有体会。通过审核评估,促进学校的建设;通过审核评估,发现学校存在的不足;通过审核评估,促进学校形成更加完备的管理;通过审核评估,给同学们创造一个更好的学习环境。

口腔系全体师生也都非常重视这次本科教学工作审核评估,老师们通过给干部召开会议,干部通过班会的形式将此次审核评估的主旨以及重要思想传达并且落实到每一位同学,使他们充分了解学校和口腔系的历史背景、师资力量、人才培养方案、近几年的发展情况以及对未来的发展规划等,让同学们对校系的建设有了更明确清晰的认识。学校为了迎接这次审核评估,更是做了很多的努力,我们都看在眼里……

文化色彩满校园,突出深厚文化底蕴。我们的校园洋溢着浓厚的文化氛围,每一条路,每一栋楼,每一个餐厅有了属于自己的名字,而这些名字都是最贴切我们长医学子生活的词语:崇贤、崇智、明德。每个大教室的后方都设置了公告栏和宣传栏,每个小教室也推出富有长医特色的新板报。我们那个矗立着老校长塑像的小广场也有了属于自己的名字——1946广场。每每看到何穆塑像时,都会让我们自然而然地想起我校 “厚德、精业、济世、报国” 的校训,崭新的长医就这样呈现在我们面前。

凝心聚力迎评,精益求精准备。老师们精益求精更加细化了自己的工作。就拿我们口腔系来说吧。早在今年上半年,老师们就已经把学长学姐的全部考卷看了一遍又一遍,每一道题都要重新检查是否扣分合理,每一份卷子都要核对是否合分正确,检查是否出现纰漏。这样检查加核对就花费了将近两个月的时间。于此同时,还要制定新的教学大纲,忙忙碌碌,但是依然坚持。我被老师们的这种全心全意、精益求精的精神所折服。

精神焕发展英姿,真抓实干见成效。老师同学们的面貌焕然一新,为了迎接这次审核评估,学校多次为院系老师以及代表召开会议,参会人员认真听取会议精神,为审核评估做好准备。每位长医学子身上都会佩戴着长医的校徽,亮闪闪的今冬最时尚单品就是它了。我们身上靠近心脏的位置别着校徽,肩上肩负着母校对我们的殷切希望。所以我们更要在这次审核评估中,为长医的未来发展献出自己的一份力量。

虽然本次审核评估的时间只有短短的4天,但是全校师生为之努力所付出的不仅仅只有这些。从此次评估中我深深感受到了长医学子对母校的热爱。我们热爱**医学院,这是我们的第二个家,正如那位同学所说:“青春最美好的时候你接纳了我,待我学成归来,一定为你做点什么……”。今后,我们将会锲而不舍,继续发扬“艰苦奋斗、自强不息”的太行精神;“全心全意、精益求精”的白求恩精神;“厚德、精业、济世、报国”的何穆精神。传承一代又一代长医人的红色基因,牢记校训,不忘初心,为实现新时代中华民族伟大复兴的中国梦而贡献自己的青春年华。

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本科教学工作审核评估心得体会

本科教学工作审核评估心得体会

1、评估是一个机遇,迎评是一次挑战;评估是一场硬仗,迎评是一项建设。
2、改革教育观念,坚持教育创新,推进素质教育。
3、突出教学工作中心地位,不断提高本科教学质量。
4、以积极心态迎评估,以实际行动促评建。
5、提高人才培养质量,办人民满意大学。


6、质量立校,科研兴校,人才强校。
7、评估重担大家挑,人人身上有指标。
8、以迎接教学评估为契机,推进学校建设与发展。
9、以德修身,以爱立业,严谨治学,严格执教。
10、评建结合,乘势而上,推动我校各项工作再上新台阶。
11、教学改革是核心,观念更新是先导,培养人才是目的。
12、学校发展人人有责,教学评估从我做起。


13、全校师生行动起来,以优秀成绩迎接教育部本科教学水平评估。
14、迎评在我心中, 落实在我行动。
15、人人参与评估,时时关心评估,事事思考评估。
16、今天多洒一滴汗,明天多增一分彩。

本科教学工作审核评估心得体会

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17、抓住机遇,迎接挑战,深化改革,加快发展。
18、评估指标人人有,评估重担人人挑。
19、加强学风建设,创建文明校园。
20、本科教学是学校的中心,教学质量是学校的生命。
21、发挥优势,突出特色,弥补不足,重在建设。
22、聚精会神迎评估,扎扎实实抓建设。


23、全面提高教学质量,树立和落实科学发展观,推进我校全面、协调、可持续发展。
24、抓紧评估每一秒,珍惜评估每一分。
25、人人为评估作贡献,个个为学校添光彩。
26、坚持教学工作中心地位,不断推进素质教育。
27、事事是评估对象,人人是评估主人。
28、巩固成果, 深化改革, 提高质量 ,持续发展。
29、坚定信心,克服困难,努力营造奋发有为的评建工作环境!


30、明确办学思想,突出办学特色,优化办学资源,改善办学条件。
31、教学质量是学校发展的生命线。
32、集全校智慧,举全校力量,力夺评建工作全胜。

本科教学工作审核评估心得体会

本科教学工作审核评估心得体会

33、学校是我家, 建设靠大家。
34、迎评在我心,落实于我行。
35、评估是机遇,评估是挑战,评估是建设,评估为发展。
36、校兴我荣, 校衰我耻, 爱我学校, 为校争光。
37、创建优良学风 , 争做合格人才。
38、明确岗位, 做好本职工作, 为评估添色。


39、营造良好教学环境,提高本科教学质量。
40、全面推进素质教育,不断提高人才培养质量。
41、评估工作人人出力,评估结果人人受益。
42、传承优良师德师风, 促进教风学风建设。
43、心牵评估促建设,情系学校求发展。
44、加强学科建设,培养优秀人才。
45、推进素质教育,培养创新人才。
46、以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设。

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