以下是的一些我们精选的2019年春学期小学第4周教师教学反思精选4篇眨眼间，开学已经过去四周了，们早早进入到学习生活中，为了期中期末取得一个更好的成绩而努力，作为老师，我们要时常关注每个的学习情况，写好教学反思。下面给大家带来的是2019年春学期小学第4周教师教学反思精选4篇。篇一开学两个星期了，一切事情慢慢步入正轨，孩子们渐渐的从寒假自在的生活中清醒过来，他们意识到该是收敛自己的时候了，因为他们已经意识到集体生活开始了。
通过这两周的学习情况来看，大部分在假期里都过着极为自由的生活，放松的时间长了有些孩子就很难收心，刚开始开学的时候，有些孩子纪律性不强，毅力不强，上课不在状态，昏昏沉沉，要么上课嘻嘻哈哈，要么对所学的知识一知半解，所以，我深刻的认识到课堂管理也是一门学问，我应该好好反思一下如何更好的驾驭课堂，让既能开心的喜欢学，又能让掌握老师讲的所有知识。
三年级的孩子，对英语还是比较感兴趣的，这也是我比较欣慰的地方，因此，我还是继续抓住了他们对英语的兴趣，课上用一些小游戏练习所学的单词与句子，课堂氛围还是不错的，但是上周五的第一单元的检测却非常的不理想。因此，我从以下几个方面反思了一下自己
1.有些把三年级上册所学内容忘记了，甚至极个别把个别的二十六个字母忘记了，这暴露了两个问题，首先三年级上册的内容掌握的不够扎实。其次，寒假期间，没有在家好好学习。因此以后在教学时一定要注意要扎实的基础知识。另外假期是最容易拉开成绩的时候，今后假期期间也不能松懈对孩子们的检查，要及时督促，让孩子通过发语音的形式进行复习巩固。
2.大多数读的很熟练，但是落实到笔上，各种错误都呈现出来，还是没有用心去学，学的也不扎实。因此今后要加大检查力度，利用班空时间随时进行抽查，让他们的英语学习紧起来，不能处在一个松懈的状态。
3.语音题是的一个弱项，考试时大多数因为语音题失掉分数，今后考试还会经常遇到语音题，这是重点也是难点，因此以后要多加强调语音教学，多拓展这方面的知识。
作为一名三年级的英语教师，我深感责任的重大，我要为的起点负责，也是为的未来负责，我会努力做好，让有更大的进步。篇二最近看了《第56号教室的奇迹》这本书，读这本书时自己的内心不时的被感动、共鸣充斥着：雷夫先生的教育历程和教育信念是那样熟悉而新颖；他的教育观点和信念是那样独特与执着。他的成长经历，对我们每一个教师“做一名好教师”都非常有借鉴意义。他的独特的教育方式和班级管理形式，值得我们实践和探讨。它就像一面镜子，告诉我们在我们的教育实践生活中，在什么地方做的不对，哪里需要改进，哪里可以做得更好。
“第56号教室”为孩子们打造了一座躲避暴风雨的天堂，第一章中“给我一些真相”里面讲述的故事，在我的教育生活中也曾遇到。要是犯错误了我们应该如何处理呢？雷夫老师也提出了他的建议：对不当行为的处罚，应该不准参加发生不当行为时所进行的活动。例如一名在做实验时不当操作，教师就告知他离开座位停止实验，看其他同学实验，明天有机会再做。打棒球不按照规则，没有竞技精神的，雷夫老师也会让他们坐冷板凳。而不是，班里一人捣乱，其他所有同学都被株连不允许到操场上打球；没有写数学作业，就惩罚下午不准上美术课或下课不准离开自己的座位。其实，现在看来我在教育生活中正是犯了这样的错误，没写数学作业和不准上美术课有什么关系？这样也让我错失了一次绝佳的教育机会。这也是我值得反思的地方。通过这件事让我明白了对不当行为的处罚，应该不准参加发生不当行为时所进行的活动而不是在给予一些不相干的处罚从而使我们在不经意中丢失了与之间的那份信任。我们不能够让我们的班级和学校充满着“害怕”，这样的学习和生活怎么会有效率，怎么会快乐，孩子们怎么能够主动的学习和生活呢？另外，害怕也不能够使教师和之间建立起信任。
年春学期小学第4周教师教学反思精选4篇
要想教室成为温暖的家园，我们老师就应该向雷夫老师一样，要懂得决定教室的尺度就是我们教师自己，要用自己的面貌来改变教室的内容，要用自己的气度来提升教室的容量。我们教室要摈弃害怕，建立信任，老师要“做孩子们可靠的肩膀”篇三《因数和倍数》是一节数学概念课，通过这个乘法算式直接给出因数和倍数的概念。这部分内容初次接触，对于来说是比较难掌握的内容。在课堂中，我主要围绕以下几方面来进行教学：（1）捕捉生活与数学之间的联系，帮助理解因数倍数相互依存的关系。因数和倍数是揭示两个整数之间的一种相互依存关系，在课前谈话中我利用一个脑筋急转弯，渗透相互依存的关系。通过生活中人与人之间的关系，迁移到数学中的数和数之间的关系，这样设计自然又贴切，既让感受到了数学与生活的联系，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题，激发了对数学的兴趣，又潜移默化地帮助理解了因数倍数之间的相互依存关系。在教学中，也达到了预期的效果，对因数和倍数相互依存的关系理解的比较深刻。
（2）重组教材，根据的实际情况，多种形式探究找因数倍数的方法。教材上，探究因数这部分的例题比较少，只有一个：找18的因数。根据的实际情况，我进行了重组教材，先让根据乘法算式“一对对”地找出12的因数，在此基础上再让探究18的因数。通过“质疑”：有什么办法能保证既找全又不遗漏呢？让思考并发现：按照一定的顺序一对对的找因数，能既找全又不遗漏。进而又借助体态语言——打手势，让说出20和24的因数，达到了巩固练习的目的。这样设计由易到难，由浅入深，符合了的认知规律。而在探究倍数时，我则大胆的放手，让自主探索找一个数倍数的方法，给了广阔的思维空间。这样通过多种形式的教学，既激发了的学习兴趣，又极大地提高了课堂教学的实效性。
篇四3月8日，利用班会时间，组织通过折一折、剪一剪、画一画的活动为自己的妈妈准备节日礼物。通过把普通的彩纸变成礼物的实践，让感知自己做的礼物更有意义。听到这个消息，们很兴奋，乐于上手工课，也盼望上手工课，这是一个更好地培养动手的机会。在活动之前向展示几个之前自己做好的立体贺卡，选出自己最喜欢的。初次尝试立体贺卡对来说是一个挑战，对立体贺卡很感兴趣，但是怕自己不会做，缺乏信心。为了打开们的思维，我让猜一猜我是怎么去做的？发挥想象力和观察能力进行交流，大胆猜想。通过我的启发，们思维一下子被打开了，迫不及待的想尝试。
我向演示剪纸过程，采用对折的方法折一折、画一画、剪一剪，让每一位都参与进去。接下来就是大显身手了，表现得很积极，从实际情况来看，部分无法独立完成，需要同学的帮助，合作学习无需特别强调，都会自发的进行小组合作，个别女同学制作的很快，从完成的作品来看，如果再添加一点装饰就更完美了。我将先制作好的作品展示出来，使能有成就感。最后和一起进行装饰，粘贴。在我们的一起努力下，立体贺卡完美手工。趁着情绪高涨之际，评选出优秀贺卡，让在欣赏的同时，体验到自豪感。
最后，请回忆刚才的折纸片、画图和剪纸的过程，这其实就是一个轴对称图形的形成过程，观察剪出来的漂亮图形有什么共同点，通过折痕认识对称轴，通过对折的方法判断一个图形是否是对称轴图形，生活中还有哪些东西是对称的？们都过动手操作的过程，不仅制作了节日贺卡，而且对第三单元的新课内容有所了解，为以后的学习做好铺垫，一举两得。
爱玩是的天性，我们班这群孩子相处1年半的时间了，我觉得这节课是最活跃，最充实的一节课，很开心，要求以后多上这种活动课，因为他们不仅体验到了制作过程的轻松愉悦和取得成果的兴奋，还轻松习得轴对称图形。数学来源于生活，又服务与生活，这一次初次尝试打破常规，还有很多不足，比如制作过程中产生很多的碎片垃圾，有些制作过程中，剩下的碎纸片没有合理利用；自己原来一层不变的上课方式也需要改变。以后每节课好好反思，充分做好课前准备，使自己慢慢进步，弥补不足。
最新2019年春学期小学第4周教师教学反思精选4篇可以看看这篇名叫我们只能打金赚钱？我与电子商务的邂逅！的文章，可能你会获得更多2019年春学期小学第4周教师教学反思精选4篇2011年，17岁的我，还在国美卖我的大彩电！但是1000多元的工资。让我已经走投无路。房租也快到期了。本以为会客死他乡的我，听初中同学说他朋友在做游戏工作室，并且还挺赚钱。叫我和他学着做。走投无路的我也只好听了他的话，回了老家准备玩游戏赚钱。（游戏工作室只能打金？）
（1）
年春学期小学第4周教师教学反思精选4篇
回到老家，同学朋友有大概7-8台电脑。做暗黑3的外服。全靠辅助打金。在和同学的商量下，我和另一个同学开始做起了所谓的游戏工作室。我没有钱，他钱也不多。他就买了一台电脑，买了一个暗黑3激活码。开始手工打金。而我，家里只有台卡得不能在卡的，无法做暗黑3，本打算先看他做，如果能赚钱，在和父母商量买电脑。但是我也没有闲下来。开始摆弄淘宝。（关于我同学和朋友，他们两个因为封号太残忍，都没有做了。而我却踏上了不归路...）开始做淘宝我只能做零成本的生意，就想和虚拟游戏挂钩的，给父母借了1000元缴纳了消保开了店。就看到别人网上卖游戏激活码做得非常好，就想做。但找了几天都找不到供货商（直到现在也没有找到，这或许是渠道。）加了很多群，有卖的，但是又怕被骗。但是我也想试试，就从17173发码的去弄游戏激活码。然后以1毛钱的价格去卖。几天都没有开张。但是在这几天里，我心中也确定了如果要做，几个必要去做的做法。
1，我不做用辅助金的游戏。觉得没有前途！虽然当时不太懂，但是在同学朋友那了解到封号和价格是非常大的问题。然后我也是个游戏控，我自我觉得如果你玩的游戏金币都是各种用辅助出来的。那这游戏我肯定也不会玩长久。2，做可以和客户沟通，并且能和客户保持粘性的项目。而不是只是单纯的交易而已。（多年销售经验）3，这是最重要的，或许只是个人执着。我想做得是能有名字，而且有品牌的游戏工作室。这是从小到大的梦想！
回到现实，还是那么残酷。终于有一天！这一天或许我这辈子终生难忘！有人买了我1个激活码。0.1元钱。这是我第一次卖了宝贝出去。然后得到了我淘宝店铺的第一个差评！接下来旺旺来了个消息:打款5元到XXX帐号。秒改好评！看到这，我很气愤就去淘宝找客服申诉，最终那差评没有撤销！和淘宝客服闹了起码一个多小时，淘宝客服的理由是他用的另一个旺旺所以恶意差评不成立。
接下来几天，游戏打金的朋友不顺，号被封了！刚刚练好的号被封了20个。差不多就封了他6000元钱。包括时间。而我激活码也就卖了4-5个。赚了4，5毛钱。（小编注：应该不是暗黑3激活码~~！）就在不知道怎么继续下去的时候，突然看到淘宝上有人在做代练——《英雄联盟》然后我就开始做上了英雄联盟代练了。lol代练工作室前面取得名字叫——鲤鱼！（现在想起来太老土了。具体细节就不叙述了！）
总之一切都那么顺利，好像是在做梦一样！当时就1个QQ每天消息基本上满屏的。QQ好友，群一天24小时。是根本接纳不过来。原因是以前，百度没有什么竞价排名。还有什么网页！各大论坛--贴吧--发帖就会被百度收录！或许是上天怜悯！我们的帖子基本上都是百度首页上。无论是lol代练价格表，lol代练工作室，这些关键词都把我们的收录排到首页。（后面过了2年---就逐步被删了，万恶的百度！）
然后从0元--3台电脑--10台电脑--到实体，一切都是那么顺利。不过，总是因为我的经验不足，到最后把我亲手打造的代练工作室没落了！但是我们没有太失败，因为我们有客户！有大量老客户，大量的渠道！所以最后我们又从代练工作室走向了电子商务！也和代练工作室挂钩，现在还算顺利发展中！下面我说下这些年我网络赚钱经历，游戏/代练/工作室的失误与总结的一些经验：
我本是一个屌丝，家庭里很穷，14岁就去重庆进厂。我记得好清楚那年重庆下了车，我爸爸送我进了一个离主城很偏远的厂。然后给了我100元钱。在厂里只上了2天。不是觉得厂有多累，而是突然觉得，我的人生难道就这样被定格了。而面对大城市，总让那时的我有着说不出的诱惑。我辞去了厂里的工作，只身来到了重庆的解放碑，那一夜，那情景历历在目，无家可归的我，从未有过的迷茫。
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年春学期小学第4周教师教学反思精选4篇
后来，有个大叔收留了我。最终吃了我，把我也变成了正太控。没有过多久我脱离了他。摆过地摊，也曾被城管收了几百元的货伤伤心心的哭过。当过餐厅服务员，也曾被无良的老板干了20多天，也曾为了钱，出卖过自己的童贞。到16岁，去了一个卖鸡精味精的小公司做销售。得一个算比较有才的老板点化。爱上了销售行业。也从那一刻起想拥有自己的一个小团队，自己的事业！好吧，原谅我的触景生情，回到重点：以前或许是幸福来得太突然了，或者也和我经历有关，所以当生意好了，就只顾着收钱，QQ上的好友---意向客户 购买客户 还有重点客户 包括只要加你的好友。一定要分好组，留好。我以前QQ人满了都不管他，全部就让他在陌生人里全是500+ 然后很多客户就这样流失了。没有条件的可以在建QQ 然后把好友备份过去。并且把用的主QQ人删了，让新鲜血液进来，在备份。有条件的可以开企业QQ。我们也有企业QQ，不过企业QQ一定要物尽其用。每天加1000好友的上限，一定要做够。但是企业QQ绝对不能代替主QQ，因为很多人压根就不去管那企业分组的。
QQ群，能加就加，能扩成2000的 就扩成2000。除了发垃圾广告的。同行打广告这些都没有事。让他在里面，因为只有人气才会排名靠前。排名靠前才能做QQ渠道的宣传。这是客户这块，我想说的重点吧。然后能找钱的时候，一定要想尽办法去开通多个渠道，别嫌要花钱，当然也不能乱去花。我就是当时能找钱的时候，什么都交给员工，自己也不懂管理。天天就玩，到最后生意淡下来一看，别人都把渠道抢占了，你还怎么有竞争力？
任何行业的生意好也只会是个窗口期。所以如果做游戏/代练/工作室，绝对不能因为当时能赚钱就不花钱去运营。我就是犯下这个弥天大罪，把找的所有钱全部用于花和买东西。代练工作室除了些必要开支，基本都不做维护。常给别人带来方便，就是给自己带来机会！我们就有群免费给人和客户共享稳定的各种VIP资源。包括爱奇艺会员啊，优酷会员啊，凡是大家能贡献的，我们都第一时间给客户资源！
还有很多细节，我一下也想不起了！希望大家留言讨论，我们一起探讨除了游戏/代练/工作室，在网上，除了打金，代练，挂机等，我们还能做些什么赚钱？有客户，就能整合资源对吧？最后告诉大家，现在我们英雄联盟代练工作室1个月也就赚钱4000-5000元。但是，我们现在有大人用品店，床上用品店，电脑配件店。和几万的QQ好友。所以还算能勉强度日！（我们有资源，就意味着还有明天）
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