以下是的一些我们精选的2019年名师工作室工作计划范文名师工作室是为了更好的进行教育工作而成立的工作室，主要是针对某门学科进行更专业的研究，作为名师工作室的一员，你制定好新的工作计划了吗？下面给大家带来的是2019年名师工作室工作计划范文，大家一起来看看。随着2019年的到来，工作室将秉承“相融共生”的团队共识，在“点燃自己，照亮，引领同伴”的宗旨指引下，以“趣”为特色，以教学科研为抓手，以“引领、传承、创新、共享”等为手段，以“三成”（成为趣理渊微的教师，成就智趣超远的，成持情趣相融的团队）为目标，旨在开发分享优质教育资源，带动学校共建，实现师生共长，打造团队品牌化。为实现新的发展，现结合实际情况，特制定如下工作计划。
一、指导思想本工作室将以《“湖北名师工作室”评选建设管理办法（试行）》（鄂教师〔2015〕5号）文件精神为指导，以“数学广角”内容为学科研究专题，并围绕“趣味数学”的开发进行深入研究，充分发挥工作室的引领作用，发扬开拓创新的精神和团队合作精神，在学习、实践、反思、总结的过程中提升工作室成员学科专业水平。
二、工作目标本学年我们将围绕余振兴名师工作室制定的工作目标，通过线上和线下活动，致力于数学“趣味”课程开发、“趣理”课堂构建、“智趣”活动开设、“情趣”团队建设研究，促进师生共同成长，使本名师工作室真正成为小学数学教师专业发展的平台，实现高标准、高质量均衡发展的目标。
三、研学任务及措施15个举措，助力工作室成员成长
1.将读书融入到教活中。工作室将会持续布置和开展读书活动，并开辟工作室宣传园地，对好的读书笔记进行宣传。
2.将写作作为促进专业发展重要抓手之一。写作是内化和升华的过程。工作室将开展多内容的写作活动，读书笔记、教育叙事、教学反思、教学案例、教学论文和宣传稿等。
3.将教学作为专业成长的落脚点和归宿。一切教研的归宿都是为了促进教师教学水平和育人水平的提升。工作室将借助学校两周一次的集中教研平台，坚持以课堂教学为落脚点，通过开展课例研讨、观课议课等形式来促进教师专业成长。
4.将课程资源的开发和利用作为专业发展重要内容。核心素养关注发展的必备品质和关键能力，很显然无论是教教材还是用教材教都是远远不够的，作为教师必须要做课程资源的开发者和建设者。将继续开发小学数学“趣味数学”课程。
5.将课题研究作为专业发展的助推剂。工作室已经申报立项了湖北省子课题《小学趣味数学课程建设的实践与探索》，黄冈市重点课题“小学数学课程资源的开发和利用”，将加大研究和推广力度，力争结题。24个平台，提升工作室实战力
1.借力“湖北省小学数学教学指导委员会”平台做好工作室专业引领。
2.借力“北京市东城区教育研修学院副院长特级教师王佩霞老师的工作坊”提升工作室影响力。
3.借力“中国好老师”公益行动计划基地校做好学习共同体建设。2016年11月27日我校成功签约“中国好老师”公益行动计划基地校，市东坡小学是黄冈地区唯一入选的地市基地校。
4.借力“黄冈市小学数学专业委员会平台”，提升辐射力。33项工程，实现引领同伴最大化
1.实施网络资源免费共享工程，为县市乡镇教师服务。继续做好“东坡小数论坛”QQ群（644436242）建设，免费在群共享中分享教育教学资源，引领线上研讨。进一步加强公众号“东坡II小数II余振兴工作室”建设，通过公众号平台交流分享、辐射延伸。
2.开展送教下乡，与乡村学校手拉手。工作室将进一步开展深度送教送培活动，首选工作室成员所在学校为基地，力争在本年度送教2次以上。
3.建设东坡小数论坛，接待安排工作室成员、志同道合同仁共同论“小学数学教育教学之道”。4
年名师工作室工作计划范文
2个活动，实现点亮长远化1.定期举办数学学科文化节。数学学科文化节在东坡小学已经开始举办，魔方达人赛、算24点比赛、数独超人赛、速算赛……，乐此不疲，收到了良好的效果。我们将进一步完善数学学科文化节的方案，并进行推广。
2.数学步道。继续组织开展数学步道实践活动，给锻炼自己和应用数学的机会。
四、成员名单及分工“***名师工作室”为省、市两级名师工作室，有成员37名，以东坡小学为基地，分布在15个不同的学校和单位，组建成了“三级五类”研修团队。“三级”指行政主持、学术主持、核心成员；“五类”指顾问、指导专家、协调人、组长、组员。团队建设的优化，保证了工作室各项工作有力开展，工作室成员作用得以实施，引领作用充分彰显。
“三级五类”研修团队成员简报编辑、审核、撰写编辑：校订：审核：撰写：成员轮流进量化观课工作室成员
四、具体工作安排一月
1.制订工作室计划；
2.布置寒假研学任务；
3.举行2018年度总结会。二月
1.成员寒假读书笔记评比；
2.搬、建新的工作室；
3.召开工作室会议；工作室成员制订2019年个人成长规划；
4.立项的两个课题制订课题研究计划；
5.举行东坡小学春学期第一期数学集中教研暨名师工作室研讨活动。
6.举办工作室成员首期“玩转益智玩具”展评；三月
1.参加湖北省教师工作会暨名师工作室建设推进会；
年名师工作室工作计划范文
2.举行东坡小学春学期第
二、三期数学集中教研暨名师工作室研讨活动；
3.立项的两个课题举行新学年首期活动；
4.寒假趣味数学小报评比。四月
1.工作室成员参与东坡好课堂青年教师优质课比赛、评课活动，开展上课教师教学反思评比，听课教师评课稿评比；
2.举行东坡小学第四期数学集中教研暨名师工作室研讨活动；
3.立项的两个课题举行第二期活动；五月
1.举行东坡小学第
五、六期数学集中教研暨名师工作室研讨活动；
2.举行教学交流活动（工作室成员所在校）；
3.立项的两个课题举行第三期活动；六月
1.举行东坡小学第七期数学集中教研暨名师工作室研讨活动；
2.《小学数学课程资源的开发与利用》准备结题活动。七月
1.召开春学期总结会；
2.布置暑期研学任务；
3.设计暑期趣味数学作业；八月
1.工作室成员对照个人发展规划撰写研学小结；
2.举行工作室小结会议。九月
1.暑期读书笔记评比；
2.召开工作室会议；
3.《小学趣味数学课程建设的实践与探索》课题准备结题；
4.举行东坡小学秋学期第
一、二期数学集中教研暨名师工作室研讨活动；
5.暑期趣味数学作业评比。十月
1.举行东坡小学秋学期第三期数学集中教研暨名师工作室研讨活动；
年名师工作室工作计划范文
2.参与东坡好课堂新进教师亮相课观课评课活动；十一
1.举行东坡小学秋学期第
四、五期数学集中教研暨名师工作室研讨活动；
2.举行工作室成员案例评比（数学广角专题）；
3.举行教学交流活动（拟去一所工作室成员所在学校）；十二
1.举行东坡小学秋学期第
六、七期数学集中教研暨名师工作室研讨活动；
2.举办趣味数学文化节。最新2019年名师工作室工作计划范文可以看看这篇名叫放弃游戏工作室之 开启“另一种幸福”的文章，可能你会获得更多2019年名师工作室工作计划范文导读：又有一位兄弟要离开游戏工作室这个行业了，这位兄弟没有说是出于什么原因。但从文中可以看出“信息量很大”，对于这位兄弟而言，现在放弃是为了将来一家人过的更幸福，佩服这位兄弟现在的境界与胸怀，老A我想说“做过游戏工作室的人都是好样的”支持我们的家人更是好样的。我们一定会幸福的。
原文：放弃游戏工作室之“另一种幸福”首先，我想说我准备放弃游戏工作室行业了。从2009年开游戏工作室到如今，辉煌过，落寞过，手动、、国服、外服项目都做过，真的适应了游戏工作室的这种生活。而且我也快36岁了，没学历、没技术，没人脉，现在走上社会，工作肯定是不好找的，但我还是毅然决然地选择了放弃。
急救车在路上飞驰，我在车里扶着她，一遍遍叫着她的名字。而妻子，已经陷入昏迷，嘴里还吐着无意义的词语。看着她的样子，我顾不上急救车里还有医生和护士，眼泪一颗颗落下。我曾是个不知天高地厚、还不切实际的少年，在外闯荡时遇上了她。虽然理智上来说，她并不美丽，身体也不太好，但感情好像并不服从于理智。慢慢地，我们在一起了，然后有了个聪明、天真，可爱的儿子，并且风风雨雨一路上磕磕碰碰的走到今天。
这期间我们由一无所有到小有积蓄，又到如今的一无所有。这期间我们由青涩少年至初为人父母，又到如今的三十而立。这期间我们一起笑过一起哭过，更有过争吵。但这样的生离死别，还是第一次。恍惚间我觉得这该是场梦。直到第二天，她才清醒过来。住在隔壁病床的是个老太太，下午她的老伴来看她，他们虽然花白着头发却依然有说有笑。偶尔老太发下脾气，老头就俏皮的回敬她的数落。
我想不知道我们老了，我们是否也是如此，或许没钱，或许没了如今的健壮体魄，但我们是否能平静和幸福的笑对我们剩下的人生。我希望我们能。这或许也是我准备放弃游戏工作室行业，走进社会，找份工作上班的主要原因。今天，培训我们的老师提到了“幸福的含义”，我突然正好想回答。我觉得幸福就是看着她在病床上醒过来对我笑。幸福也是能手牵手的逛街买菜，（最好还有心情和时间下厨，邀三五好友小聚）幸福更是儿子的奖状，亲人的健康，兄弟的和睦。
还是借不知哪里看的一句话----在人生的长河里，平淡，也是另一种幸福。上了2天的班，工厂里干活的那种（没什么技术含量），真的是很累，刚刚喝了点小酒，奉劝各位有项目的朋友，好好干，少出去玩，多存钱。不要等哪天跟我一样，干不了了或者不想干了，发现自己只能去上班，并且还是从社会底层的工作开始做起。
老A点评：是啊，我们这样辛苦的经营游戏工作室是为了什么呢，不就是为了家人能过上更幸福的生活吗？现在有些人游戏工作室赚了点钱后就开始“作死”，反而让自己或家人不幸福起来了，他们已经忘了初心，借用此文作者的一句话“趁年轻，有项目，好好干，别作死”切记，不要忘了我们当初的目的，如此奋斗，是为了更幸福的生活，是为了家人更幸福的生活，。
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