精选的竞赛方案(精选10篇)竞赛方案(精选10篇) 竞赛方案
（一）： 趣味知识竞赛方案
一、活动目的 为了更好地促进语文教学，检查的语文基础知识和课外知识的积累程度，考察对语文知识的领悟本事和运用本事，提高语文素养水平，激发学习语文的进取性，在比赛中感受语文的乐趣，特决定开展趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视积累、运用、创新等本事的体现，比赛不但要能检测原有的认知水平，并且要能增加对学习语文知识的兴趣。
二、活动时间： 准备时间：6月3日—6月13日 竞赛时间：6月14日(周五)午时第一节课。
三、活动地点： 三年级教室。
四、参加对象： 三年级(共22人)。
五、竞赛形式： 一张试卷，笔试。
六、竞赛资料： 活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。
七、奖励办法：
根据最终成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。
八、发奖
九、总结。 竞赛方案
（二）： 法律法规知识竞赛活动方案 为迎接第23个“
6、25”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务本事，经局委研究决定，于“
6、25”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：
一、活动主题 以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习资料及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。
二、竞赛时间安排
1、2013年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。
2、比赛时间为2013年6月20日。
三、竞赛地点
局六楼会议室[由整理]
四、竞赛资料 国土资源相关业务知识、法律法规、政策。
五、参加竞赛范围 局机关18人组成6支代表队，经过抽签方式产生以下分组。
1、袁晓琳张建胜张晓磊
2、侯娜秦晓亮孙玉辉
3、戈丽王庚禹刘文涛
4、于晓明王立明徐飞
5、任晓伟张晓鹏王伟
6、周晔克嘉琦张扬
六、竞赛形式 本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题资料不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。
（一）个人必答题 由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题资料不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。
（二）抢答题 每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题资料不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
（三）小组必答题 每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员能够在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题资料不完整、答错题或不能回答的不得分。
（四）风险题 本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不一样分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员能够在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。
（五）加赛题 加赛题是在参赛队发生积分相同情景下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题资料不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
（六）观众互动题
观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。 竞赛中发生名次并列情景，将用加赛题经过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。 竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。
七、竞赛要求
1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。
2、各参赛队员及观众要做到讲礼貌，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关掉。
3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。
4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。
5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。
八、奖项设置 本次竞赛设团体一等奖1个；团体二等奖2个；团体三等奖3个。
九、组织领导
为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下： 组长：杨洪志 副组长：王胜 成员：张金贵、齐秀芹、崔长杉、王忠胜、王嗣龙 办公室负责竞赛的日常工作。
十、活动要求
一、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，进取参与，确保此次活动收到良好效果。
二、认真准备，进取参与。各股室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情进取参与其中，努力加强业务知识学习，从服务群众、提高素质着眼，经过学习不断提高自身业务本事，努力做国土工作的行家里手。
三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。
竞赛方案
（三）： 为庆祝建国六十周年，进一步培养大的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，从而营造活泼开放的学校文化，经研究决定，在学院内开展以“传承国学，创新未来”为主题的活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动目的 21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前学校文化建设的重要资料。经过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏礼貌内化为的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设学校文化“人文观”。
二、活动主题： 传承国学，创新未来
三、活动时间： 2014年11月15日——2014年11月23日
四、组织机构 主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组 承办单位：外包管理学院会办公室
五、活动对象：外包管理学院09级各班
六、参赛规则：（分网络部分和现场部分）
（一）网络部分：（预赛）
1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内经过网络把答案传送到指定邮箱。
2、比赛时间：2014年11月18日17：00――18：00。
3、比赛结果：最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个，代表班级参加现场竞赛。
（二）现场部分：（决赛）
1、活动时间：2014年11月23日18：30？
2、活动地点：多媒体e311（待定）
3、活动形式：
（1）参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。
（2）竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。
（3）必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；
（4）转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员能够互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒；
（5）风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒；
（6）为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才能够拆开；
4、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时，仅有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才能够站起回答，否则视无效。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间能够代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的情景，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排行使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分；
七、奖项评选：
1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。
2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。 各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，进取动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼！同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的礼貌新风尚。
竞赛方案
（四）： 安全生产知识竞赛活动方案 为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护本事，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。
一、竞赛要求和目标
（一）竞赛要求： 深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产职责重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产职责目标的落实。
（二）竞赛目标： 努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题 掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
三、参赛范围 顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。
四、竞赛组织机构 本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，
组长： 副组长： 成员： 各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。 具体实施步骤
1、宣传动员阶段（5月31日至6月10日）。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，进取开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，异常是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段（6月10日至6月18日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮忙各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情景等。
3、安全知识竞赛阶段（6月20日至6月27日）。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，经过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。
同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。 竞赛日程安排
一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。 第
一、二场小组预赛：6月21日（星期二）上午8：30-10：0
0、 第
三、四场小组预赛：6月23日（星期四）上午8：30-10：0
0、
二、第二轮决赛6月28日（星期二）上午8：30-10：0
0、
注：实际举行日期由具体情景定，如有变更则另行通知。 竞赛安排
一、竞赛资料与形式
1、竞赛资料：预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要资料；决赛以公共题库为主要资料，公共题库由安全科准备。
2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
二、现场答题程序：
（1）、主持人开场白，详见已备卡片。
（2）、主持人按序号介绍每支参赛队伍，每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的主题展开，限时1分钟。
（3）、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。
（4）、请参加活动的公司领导讲话。
（5）、开始进行第一阶段笔答题。
（6）、主持人介绍各队的基础分。
（7）、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。
（8）、工作人员进行统计分数，公布成绩。
（9）、公司领导作总结讲话。
三、现场比赛具体步骤： 主持人： 邀请人员：璜土镇安所及兄弟单位有关人员车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人员参加。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。 纪律组：现场设纪律组，以督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组能够提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。
评判席：现场设评判席，队员答题不够完整，主持人裁决有困难的情景下，能够请评判席裁定。（3人） 《前面估计用时：10分钟》
1、笔试题 竞赛程序：参赛人员及考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。
（1）分发试卷，宣布笔答题开始计时。
（2）考试到时收卷，成绩计算，以参赛队（每队3人）各队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。 《用时估计：20分钟》
2、第一轮必答题 主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分，从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题。
《用时估计：20分钟》
3、第一轮抢答题
（1）主持人请各队试抢答器。
（2）主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。能够团体回答，答对1题加10分，答错或未答扣10分。 抢答题共设15题（每队平均能够抢3题）。 《用时估计：15分钟》
4、观众答题
共5道题，答对分别送给纪念品。《用时估计：5分钟》
5、第二轮必答题 主持人介绍答题规则，主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分。 从1队号开始依次答题，各队每人答1题，第二轮共为15道题。 《用时估计：15分钟》
6、第二轮抢答题
（1）主持人请各队试抢答器。
（2）主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。能够团体回答，答对1题加10分，答错扣10分。 抢答题共设10题（每队平均能够抢2题）。 《用时估计：10分钟》
7、风险题： 主持人介绍答题规则，风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题。每队根据情
况选择分数，选择题号，能够团体回答，答对1题加相应分值，答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。 风险题共设3个等级，每个等级每轮至少准备10道题，每个队限答2题。 《用时估计：20分钟》
8、趣味猜词题： 趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描
述（但不允许说出猜词中的任何一个字，包括该字的同音字），另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟，猜对1个词语加10分，猜错不扣分。 《用时估计：15分钟》
四、比赛结束，领导讲话，现场总结。《估计用时：10分钟》 《比赛共用时估计在2小时30分钟》 比赛设一等奖：一个，奖金2000元； 二等奖：二个，奖金各1500元； 三等奖：二个，奖金各1000元；
鼓励奖：三个，奖金各500元； 竞赛方案
（五）： 知识竞赛策划书 为了进一步推进我院共青团工作的深入开展，提高团员意识，增强团员职责，加强团员对团史知识的了解，环境与资源院团委特举办“迎接建团九十周年”知识竞赛，以增加大的知识，展现大的青春风采，弘扬民族精神。
一、活动题目：红色传统教育基地“迎接建团九十周年”知识竞赛
二、活动主题：共青知识，你我共识
三、活动筹备：见团史知识竞赛人员安排
四、活动主持：
五、活动时间：5月7日（星期一）18：30——20：30
六、活动地点：田家炳a座
七、活动参与： 【嘉宾】 【后援团】 各支队伍自行派出15人作为后援团。
八、活动流程： 决赛由环资学院7支队伍参赛，按成绩取前三名。
（1）主持人开场白，介绍到场嘉宾及相关事项
（2）风采展示：比赛开始前，每队有一分钟的时间进行自我介绍比赛环节：（本次决赛共分四个环节，每队基础分100分） 第一环节：“小试身手”必答题 比赛题型：必答题，题目为是非确定题，题目长短相当； 比赛规则：本环节共有七个题组，每组三道题目。每支队伍必须选择其中一个题组答题，参赛选手每人回答其中的一道题目。答对一题得10分，答错不扣分。本环节答题过程中，队友以及后援团不得对答题队员做任何提示。本环节结束后，分数累加进入下一环节。
第二环节：“红色电影我来猜”看电影剪辑猜来源 比赛题型：看电影剪辑猜来源 比赛规则：本环节共十四道题目。每一支队伍选择回答两道题目，此环节不答或者答错均不扣分。选手们在红色电影剪辑播放后10秒内，回答正确可得10分。本环节全队一齐答题，并且允许向后援团求助一次。本环节结束后，分数累加进入下一环节。
中场：
五.四爱国演讲 第三环节：“眼急嘴快”速答题 比赛题型：限时45秒钟，题型为选择题、填空题、确定题；
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竞赛方案(精选10篇)
比赛规则：本环节共有七个题组，每组题目若干。答题采用ppt形式（由工作人员负责ppt翻页），主持人说“开始”后，参赛队员方可开始回答，答题时间45秒钟，答对一题得10分，答错则扣10分，不答不扣分。本环节每队派一名队员作答，其他队员不得做相应的提示。本环节结束后，分数累加进入下一环节。第四环节：“胆大心细”风险题 比赛题型：简答题 比赛规则：本环节题目分为20分、30分、50分三个层次，选手自由选择不一样分值的题目进行答题。答对所选题能得到相应分数，答错则扣除相应分数。每支队伍仅有一次选择机会（允许弃权，不扣分）。 本环节全队一齐答题，并且允许向后援团求援一次。本环节答题限时1分钟。本环节结束，分数进行结算，即为总分。如果有队伍得分相同，则进入加赛环节。
【加赛环节】：终极对抗环节 比赛规则：将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次，先得分者胜出答错则由对方胜出。 【分数整理和颁奖仪式】： 团体奖：本次竞赛决出
一、
二、三等奖各一组 注：团体奖由颁发
八、场地布置：
1、前期场地布置：见“迎接建团九十周年”知识竞赛前期场地布置及后 期整理工作具体安排
2、后期场地整理：见“迎接建团九十周年”知识竞赛前期场地布置及后 期整理工作具体安排
九、活动宣传：见“迎接建团九十周年”知识竞赛活动宣传工作安排 竞赛方案
（六）： “和谐学校”消防安全知识竞赛策划书 ——主办：西安工业大学校团委承办：机电工程学院分团委 机电学院科学与技术协会
一、活动背景： 由于人们对消防意识的淡薄，社会及学校内火灾事故频 繁发生，造成了严重的后果。针对当前大缺乏应有的消防意识和消防知识，异常是应对火灾等紧急事件时缺少应对本事，特举办此次活动。
二、活动目的： 经过普及消防安全知识、增强师生消防意识和提高消防 技能，让火灾远离学校，营造更加安全舒适的学校学习环境，为构建和谐社会、平安学校贡献一分力量。
三、活动对象： 全体大一新生
四、活动时间、地点： 2014年10月26日晚7点至9点，地点待定。
五、整体活动流程：
1、前期准备
（1）、联系相关部门（保卫处、院团委、会、校科协）
（2）、宣传工作 以展板的形式宣传有关消防方面的相关知识，提高大家的防火防灾意识，让大家主动去关注消防知识。
（3）、竞赛试题准备
赛前由科协全体成员收集消防方面的相关题，然后进行同意筛选，制作成ppt的形式。
（4）参赛报名工作：大一新生自由组队，每队三人，在饭堂门口统一报名。(预计15队)
2、比赛流程（答题环节、互动环节、总结点评及颁奖环节）答题环节
（1）必答题： 每队3道题，每题10分，作答限时20秒，答对加上相应的分数，答错不得分。
（2）风险题： 每队一题，答题前由每队先选择分数，可选10分、20分、30分，然后作答，限时30秒，答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数。
（3）情景模拟题： 共有五道题目可供选择，由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每对内部讨论限时5分钟，然后派出一名代表上台作答，简述答案和理由，限时3分钟。然后由评 委教师根据每组表现打分（满分30分）。
互动环节（由观众参加）
（1）在风险题后面进行：主持人准备六张卡片，写嘴、 屁股的分别一张、写脚和手的分别两张，选六个人为一组，让他们分别抽签，抽到嘴的人要借助抽到手的两个人的手将皮球吹起，抽到脚的两个人要将抽到屁股的人抬起来把皮球砸破，方位胜利！
（2）在情景模拟题后面进行：答题 总结及颁奖
（1）、由保卫处专业人员介绍火灾构成的原理和特点以及人们容易进入的误区，尤其火灾的分类及其预防，使同学们了解火灾的发展过程。同时介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业教师向同学们传授预防火灾的重要性，介绍易燃易爆及剧危险物品的种类及放置。
（2）、颁奖： 奖项设置:一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组（颁发荣誉证书及奖品）优秀奖二组（颁发奖品）
（3）、由辅导员教师对本次活动进行小结和点评。
六、经费预算 优秀奖奖品：笔记本5元x6=30元 互动环节奖品：便签本1元x22=22元道具：气球5元纪念品：记事本8×5元=40元 打印及宣传费用20元 合计=30+22+5+40+20=117元
七、活动总结 科协所有成员针对这次活动先做总结，谈谈自我的感想；然后由负责人进行汇总。上交到校团委教师处。 竞赛方案
（七）： 趣味知识竞赛方案
1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与相结合
2、活动目的及意义：知识能够改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的趣味，让我们在中学到更多的知识。
3、活动时间：20XX年11月25日上午11点半
4、活动地点：华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室
5、组织者： 第一组织者：贺茜 主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健 一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东
6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾
7、活动流程：
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;
(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;
(3)活动开始前，检查题目是否无误;
(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;
(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;
(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;
(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;
(9)活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：
1.活动开展前不得泄题：
2.注意坚持现场有个简便幽默的氛围。 竞赛方案
（八）： “增强团员意识教育”知识竞赛 活动策划书
一、活动目的： 为提高团员的主观能动性，使到新生更好地熟悉团章资料、团的历史知识，充分认识到团队合作的重要性。我院将举行以“创先争优，青年先行”为主题的新生团员知识竞赛，以响应学院开展的增强团员意识主题教育活动，促进学院团员进一步学习团知识，加强学院思想政治教育，争做一名优秀的共青团员。
二、活动主题： 创优争先，青年先行
三、主办单位： 政法学院团总支会
四、承办单位： 政法学院团总支组织委
五、活动时间： 2014年12月18日（星期六）晚6点半
六、活动地点： 综合楼302
七、活动形式： 政法学院大一新生各班推选四名同学组成参赛队伍代表本班团支部参加竞赛。
八、嘉宾及评委： 政治与法律学院团总支赵晓山教师、政治与法律学院会宋菲、政治与法律学院团总支副朱恃兴、各兄弟学院组织部部长以及政法学院各兄弟部门部长、本学院的优秀团员代表。
九、奖项设置： 本次比赛设置一等奖一名奖金200元，二等奖一名奖金100元。三等奖两名奖金50元。
十、活动流程
（一）、全体起立，奏《团歌》
（二）、重温人团宣誓词
（三）、知识竞赛开始，本次知识竞赛分为6个步骤
1、各支部的特色自我介绍各班级的自我介绍主要包括：本支部的团员人数、到场的团员人数以及本支部参赛的参赛宣言。每个代表队限时三分钟！
2、共同答题环节
3、实事求是环节，每个参赛队有一分钟回答问题的时间，按抽签顺序决定。在一分钟内回答主持人的问题的数量作为此环节的分数。该环节的问题为确定题。
4、抢答环节本环节有12道题目，各支队伍都随时准备好抢答，答对了得分、答错不扣分。
5、风险环节本环节有8道题目，各题的风险指数为
30、
60、90。各参赛队伍可自我选择不一样的风险指数的题目回答，答对了得分，答错扣除相应的分数。
6、团体努力环节本环节中，各班的后援团能够有机会给自我团队加分的机会，具体的题目须现场决定，现待定。答对了，得分；答错了，不扣分。十
一、预期效果： 期望经过本次知识竞赛，能增强各班及各支部的团体荣誉感；熟悉团章资料，团的历史知识，更好地认识共青团；充分认识开展增强团员意识教育活动的重要性和必要性等等。
十
二、注意事项：
1、关于本次知识竞赛的通知必须在活动举办前的一个礼拜在会例会上宣布；
2、参加本次知识竞赛的参赛队员必须是团员；
3、关于本次知识竞赛的会场布置及所需的设备期望准时准备好等等。 十
三、经费预算：
1、邀请函、彩球、奖状及奖品，
2、其他的预算将在活动中记录。 政法学院团总支分会组织委 竞赛方案
（九）：
趣味知识竞赛方案
一、活动目的：
(1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;
(2)促进同学们进取参加团体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色;
(3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养
三、活动名称：趣味文学知识竞赛
四、主办单位：院新闻中心
五、承办单位：新闻中心记者站
六、活动对象：新闻中心全体成员
七、时间地点：待定
八、活动形式： 为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心团以及各部门负责人担任。
(提议：参赛队由曾教师、记者站站长或者团成员抽取。)
九、竞赛资料：
1、中国古代文化知识;
2、中国近现代文学知识;
3、外国文学知识;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比赛流程： 第一轮： 独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。
第二轮： 共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队能够抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间能够讨论，每题的答题时间不得超过30秒. 第三轮： 知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出，能够求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
第四轮： 争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规，不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。 (共10道选择题，如果出现平局，可经过增加抢答题，决出最终名次。) 十
一、比赛规则：
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答，则可请现场观众，回答对的送礼物(棒棒糖).
2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一齐以为主，放松心境，缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情景，评委可酌情扣分。
十
二、奖品设置及资金预算： 决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。 奖品设置： 第一名：笔记本(10元本)三本 第二名：笔记本(5元本)三本 第三名：笔记本(
2.5元本)三本 第四名：圆珠笔(
1.5元支)三本 观众奖：棒棒糖(若干) 十
三、备注: 为了增加本次比赛的趣味性，并最大限度的提高参与的人数，决赛时增加才艺表演环节。
竞赛方案
（十）： 文学知识竞赛策划书-策划书
一、活动目的：
（1）促进进取参加团体活动，丰富同学们的课余生活；
（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；
（3）在大学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院会学习部
三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养
四、活动形式：公共管理学院大一大二以班级为单位，共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。 预赛：经过抽签决定分组，有一个班级能够经过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。 决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。
五、竞赛资料：
1、中国古代文化知识；
2、中国近现代文学知识；
3、外国文学知识；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
六、比赛流程： 18：30选手检录，智囊团入场（领队签到） 19：00比赛正式开始 第一轮： 独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。
第二轮 共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10 分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队能够抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间能够讨论，每题的答题时间不得超过15秒，第三轮 知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~）。若选手答不出能够求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。
第四轮 争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。 （共10道选择题，如果出现平局，可经过增加抢答题，决出最终名次。）
七、比赛规则：
1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。
4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情景，评委可酌情扣分。
八、时间要求： 第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。 第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。 第三轮共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。 第四轮共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。研究到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。
奖品设置及资金预算： 决赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍（第一名），笔记本、学习用品等（第
二、
三、四名）。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。
九、相关部门工作：
1、宣传部负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。
2、办公室负责物品供给和回收以及赛场布置。
3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行督。
4、组织部负责和学习部相关人员一齐比较赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。
5、文讯部、网络部负责对赛场的情景进行报道，构成文字并经过院网络进行宣传。
备注:为了增加本次比赛的趣味性，并最大限度的提高参与的人数，决赛时增加才艺表演环节.话剧表演要求及评分细则
一、要求:
1、比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。
2、参赛队：进入决赛的四支队伍，由参赛队所在班级的非参赛同学参加
3、比赛顺序：由各队领班抽签决定。
二、评分细则： 1．表演分（9分）：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；
竞赛方案(精选10篇)
2．资料分（6分）：剧目要突出主题，关于名著或知名小说等方面资料，资料进取向上，反映当代大的文学素质； 3．服装、道具及场景布置分（2分）：服装要贴合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的资料及环境； 4．现场效果分（3分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥；5．附加分：对于超过时长（时间要求：8-10分钟）的剧目，将从最终得分中酌情减扣1-3分；演出时误场或没有谢幕酌情在最终得分中减扣1-3分。最新竞赛方案(精选10篇)可以看看这篇名叫父亲节活动实施方案精选10篇的文章，可能你会获得更多竞赛方案(精选10篇)以下是的一些我们精选的父亲节活动实施方案精选10篇父亲节就要到了，这是一个感恩父亲的节日，各单位都应该组织活动，下面给大家带来的是父亲节活动实施方案精选10篇，下面一起来看看吧！
【篇一】
一、设计构想：父亲的主角在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，透过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
二、活动目的：
1、让孩子们明白6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。
2、透过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。
三、活动准备：画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣
四、活动时间：2016年6月13日-2016年6月19日
五、活动流程：6月13日：召开班主任会议，部署活动安排。活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节部分可根据具体状况具体实施。6月14日：下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。6月15日：中午，召开老师们的“关心老爸”的座谈会。6月16日：幼儿绘画“我来画爸爸”
6月17日：布置画展6月18日：老爸，看你的
1.教师讲故事(父亲节的由来)父亲节是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议建立的。多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每一天起早贪黑，无微不至地关心着孩子们的成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱，感受到父亲的善良与伟大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神就应得到表彰，做父亲的也就应像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的节日。
于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，推荐以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动，便采纳了这一推荐，只是把日期改在每年6月的第三个星期日。1972年，在各方的强烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。目前，这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向辛劳的父亲致以敬意。
幼儿为爸爸唱首歌，例如《大头儿子小头爸爸》
2.“力量老爸”父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。
3.“爸爸擂台”本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相似度，考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。例题：宝宝的生日是哪天宝宝最喜欢吃哪种食物宝宝最喜欢的玩具宝宝的特殊嗜好
4.“主角反串”本环节要求爸爸扮演妈妈，限时2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一应对家务活的参与，并让宝宝承担主角体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评选。
5.“亲情对对碰”本环节开设和宝宝的游戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》，加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评选。A：“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行比赛，先到终点获的积分20分;15分;10分;5分;最后一名不计分。B:《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。
6.请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄托自己对孩子的祝福与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同分享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。
7.按积分评选出“我是好爸爸”获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。
8.参观幼儿“我来画爸爸”画展。【篇二】
一、活动背景也许父亲的深沉是无言，每年的父亲节都没有母亲节那般隆重，但每当
想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲给我们的就应不只是背影。。。有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱以前对父亲说出来。。。
二、活动主题爸爸，我想对您说。。。
三、活动目的在父亲节来临之际，以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情，透过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最就应去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人！
四、活动时间XX年6月11日至6月17日
五、活动对象
六、活动资料
1、开展主题班会以“爸爸，我想对您说”为题开展一次主题班会，跟大家一齐分享你和爸爸的故事，让我们一齐重温那些年的记忆，多一些温暖，多一些甜蜜，学会感恩，懂得感恩。
2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会
3、主题征文：关于成长，关于父爱（如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量）
朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体裁及字数均不受限制，但是我们期望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。
4、父亲节感恩贺卡设计大赛自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作，有新意，感情真挚！
5、实践活动“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
七、活动相关安排前期准备6月4―5日确定活动方案及相关活动的组织安排，联系其他学院协调好相关的工作；联系活动的评委老师，寻求活动经费的支持。6月6―7日着手宣传工作，由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报，召开“父亲节班长动员大会”向各班宣传此次活动，鼓励大家用心参加。
中期工作6月8―9日要求各班开展“爸爸，我想对您说”的主题班会，号召同学们踊跃报名参加各项活动；着手各项活动的报名工作。6月10日晚，由文艺部负责，在荷香园五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会，加大此次活动的影响力。6月11日―13日整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。6月14―15日由会代表组织初评，评委老师终审来稿和感恩贺卡，评出优秀文章和优秀贺卡。
后期工作6月16日公布评比结果及颁发奖项6月17日父亲节当天开展实践活动，鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”，为父亲做一些力所能及的小事；鼓励父亲不在身边的同学发一条信息，打一个电话，关心一下远在他方的父亲，送去一丝丝的温暖。
八、奖项设置各活动一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。
九、经费预算宣传海报：2*10=20元各项活动奖品及荣誉证书：150元资料打印：1*200=20元其他费用（宣传板、纸张、画笔等）：15元共计：205元
十、活动好处父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们子女唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候；假日里，多在父母身边陪陪；平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情；在学校好好学习，考出好成绩回报他们……透过此次活动期望大家学会感恩，懂得感恩，6月17日父亲节，给大家一个与父亲沟通的机会，说出你的爱，说出你的感激，说一句“爸爸，您辛苦了”。
【篇三】
一、活动目的：我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一齐在活动中得到快乐。
二、活动时间：20XX年6月15日
三、活动地点：社区会所一楼
四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部
五、活动资料："感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片务必突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片资料要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲""最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月13日前交到社区。于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。
说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月15日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活，并由社区送予父亲节日礼品。亲情趣味活动。快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。
运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。
【篇四】为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，xx小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，之后放手让进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动：
1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习状况。
2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……
3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等)
4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。连日来，精心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛，温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。
在父亲节即将来临之际，灰埠小学校园里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，很多都想借这个特殊的日子，向他们的父亲致意。节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗;奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。日常生活中的一点一滴小事都能够让父母了解到我们感恩的心
为此，学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案，除了每一天都要做的爱心作业外，(如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等)，我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日快乐”的主题活动，3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让们在父亲节这一天给父亲过了一个个性的节日。
【篇五】【设计思路】父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，带给孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。【活动目的】
1、使幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，明白爸爸的艰辛。
2、透过亲子游戏给父子带给交流的机会，增进父子、父女间的感情。【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。【活动过程】幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报;
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：
1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一齐向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把的眼睛蒙住，幼儿站在的对面不能发出声音，根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：
《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。【篇六】
一、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
二、活动宣传语：
1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一齐祝福伟大的父亲
2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一齐祝福伟大的父亲节日快乐。
三、活动目的：以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。
四、活动形式：
1、用过校本《孝心、诚信教育读本》，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。
2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。
3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
【篇七】
一、设计思考：“有一种记忆能够很久，有一种思念能够很长，有一双手的手心个性温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，带给孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动时间：父亲节前一周6月15日——6月19日
三、主题目标：
1、让幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从此刻做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3、透过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。
四、活动方案：
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓励幼儿回家帮忙爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级状况开展亲子活动：主角反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
【篇八】
一、活动主题：“父亲的职责、父亲的期望、父亲的情怀”
二、活动好处：
1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。
2、因势利导开展职责教育。一方面针对已经成家的学员，引导他们把家庭的职责心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员)，意识到做父亲的职责，对家庭、对孩子、对父母的职责。
3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。
4、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
(一)老教授篇
1、社会好处：中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体好的行业专家退休了，这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校，充实到学校关键岗位，由此实现了专家治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。
2、活动安排
(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。
(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。
(3)一位老教授在指导学校制作海图
(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
(二)父亲篇
1、社会好处在通达海运学校，一大批父亲级的学员，他们年龄最大的已经48岁，有的孩子都上大学了，但为了更好了发展，让家庭更加幸福，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭职责，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子。由此，也能够反映出学校在航海界的影响力。
2、活动安排
(1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”
(2)能够拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。
(三)年轻学员篇
1、社会好处此刻大中专的感恩意意识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，能够让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的职责心。
2、活动安排
(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。
(2)组织两个图案：一是学员排成一个心型，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”【篇九】活动意图：父亲的主角在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，很多爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。每年6月份的第三个星期天是“父亲节”，为此，特开展了系列特色活动，带给孩子和爸爸沟通交流的机会，旨在让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解孩子，唤起男性的教养主角意识，激发他们重视自己的独特作用，树立父亲的榜样形象，促使父亲成为孩子的良师益友。激起父子（父女）间共同的感悟，增进父子、父女间的感情，让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。
活动时间：20xx年6月20日活动人员：中班全体师生及幼儿爸爸活动安排：
一、父亲节特色教育活动时间：6月20日上午地点：各班教室资料：活动一：《爸爸》（绘本欣赏）资料：欣赏国外著名绘本《爸爸》，激发幼儿对爸爸的理解，感受绘本欣赏的乐趣。活动二：《我有一个好爸爸》资料：幼儿当众讲述自己对爸爸的认识，分享与爸爸生活的快乐点滴，激发对爸爸的甜蜜感情。
二、“爸爸！亲爱的……”亲子活动时间：6月20日幼儿离园回家后地点：各家庭资料：（各班级自选一活动）活动一：《爸爸，我想对您说……》目标：表达子女对父亲最真挚的感情，让父亲们了解到怎样树立父亲的形象，如何树立父亲的威信。让父亲认识到自己对孩子的教育和成长有着多么重要的影响。
资料：幼儿对爸爸大声说出知心话（包括推荐），并亲吻爸爸作为送给父亲的礼物。爸爸们听完后要给予最真挚的回应，并书写感受带至幼儿园。活动二：《爸爸，我们一齐来游戏》目标：动静交替的活动不仅仅让孩子直面到父亲强健的体能、拼搏的精神，资料：要求爸爸和幼儿一齐合作完成一个民间体育游戏，并用照片记录下快乐的瞬间带至幼儿园。
活动三：《我的爸爸真棒》资料：每位幼儿回家后详细了解并学习爸爸的一样绝活，学会后悔幼儿园进行展示。【篇十】第一部分项目分析一．活动背景：
竞赛方案(精选10篇)
以父亲节为契机，万昌百货与笔杆子联合举行一系列活动。二．市场分析：万昌作为附近唯一的一家大型超市，市场潜力很大。如果能在此区域内扩大其美誉度，在当地市场内收益极大，并可吸引临近区域的顾客。相反，如果万昌百货没有充分挖掘这部分市场，将导致这部分市场流失。构成假期大家宁可去更远的沃尔玛、好又多、太古等地购物恶性循环。三．可行性分析：1．就当天的营业额而言。父亲节当天，市内很多大型超市都有许多促销、现场活动，以吸引人群、提升企业回馈社会的形象。对顾客而言，周末购物当然是选取购物气氛更好的地方。如果万昌举行相应的活动，将有利于参与竞争、争取市场、扩大当天的人流量及其营业量。反之，当天的营业量流失就应很大。2．就长远利益而言，有利于培养顾客忠诚度。在父亲节开展活动，在顾客心理建立万昌百货关怀顾客、有人情味的形象，提升其文化性与美誉度，构成客户忠诚度，为以后的经营发展创造条件。顾客的忠诚就是发展的一切。
3．透过双方合作，举行形式多样的现场活动，既可扩大万昌万货的影响力，为其树立同时在与万昌联合活动中，笔杆子也到达宣传的目的；同时为两家以后的合作可能奠定基础。对于双方都是双赢状态。对于万昌百货而言，笔杆子义务的为其做必须的宣传方案，带给支持。就笔杆子而言，在与万昌的合作中扩大必须的知名度。第二部分：活动策划
一．活动主题：父亲节宣传条幅资料：万昌百货与笔杆子提醒您****年父亲节只有一个。超市内可张贴若干与父亲节相关的祝福的海报。在购物袋内放入写有“这天别忘了打个电话给父亲”、“父亲的生日是哪一天？”“父亲的节日只有一天。”、“为父亲过过生日吗？”等等温馨话语的纸条。下面印上万昌百货名称及LOGO。这种宣传方式从消费者的感情需要出发，可谓细微之处见真情。很容易引起在外工作的子女们对父亲的想念，而且这种宣传是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有职责感的万昌百货形象有很好的作用。
二．活动日程安排1．前期宣传周
五、周六开始张贴海报，对“万昌百货在父亲节所进行的活动资料”进行宣传。以悬念或者是煽动的方式，将活动资料告知公众。到达吸引人们关注的目的，以增大活动当天的人流量。如：父亲节父子一同来万昌购物惊喜不断。父亲节在万昌购物，免费拿走？？？（后面有相关的活动资料）父亲节，万昌百货游园惊喜
本周末，来万昌，与父亲一齐类似……2．活动当天（周日即6月15号）1）父子（女）亲情照活动当天对于一同来购物的父子，如果子女能说清楚父亲的生日，可赠拍父子（女）照片一张，并由笔杆子负责邮寄照片。2）签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。需要邮寄的可由笔杆子代劳。活动以煽动性海报引发情感上的触动。
3）游戏顾客可凭购物小票参加游戏。如：A．默契大考验由一同购物的两个人合作，一个作问卷，回答一些喜好的问题。另一个（不许看答卷）由现场主持人员对其提问，如果两人答案相同，便能够领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。B．二人三足赛跑（这个不用说了）C．长杆夹乒乓球人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。
其他的还能够再思考。4）赠送汽球商场出口处，由两位营业（最好是能找到两个小朋友来发）对购物出来的顾客，说祝你们父亲节日快乐，并赠送一个汽球。3．常见促销活动a)免费包装礼品对当天为父亲买礼物的带给免费的礼品包装。并赠送贺卡一张b)抽奖购物满多少元的客户带给抽奖机会。奖品资料可形式式样，包括礼品与购物优惠券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款。或给出一个个性奖，退回当天购物开销。
c)对部分男性生活用品打折销售。可与厂商联合。最新父亲节活动实施方案精选10篇可以看看这篇名叫庆祝首届中国医师节活动方案精选2篇的文章，可能你会获得更多父亲节活动实施方案精选10篇以下是的一些我们精选的庆祝首届中国医师节活动方案精选2篇医生是我们的白衣天使，是我们生命的保障，是我们应当尊敬的。这里小编给大家带来的是庆祝首届中国医师节活动方案精选2篇，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！
篇一依据国家卫健委关于开展首届“中国医师节”活动通知的要求，彰显和国家对广大医师和医务人员的关爱和厚望，维护医师队伍的良好形象，营造全社会尊医重卫的良好氛围，构建和谐的医患关系，在2018年8月19日首届“中国医师节”即将来临之际，医院向所有工作在临床一线的医师表示节日的祝贺，为了庆祝这一节日，经医院研究决定，在全院范围内开展 “
8.19”医师节庆祝活动，具体方案制定如下：
医师节
8.19为了全面提升我院医师队伍整体素质，激励广大医师认真学习“勇闯禁区、勇于创新、永不满足、永远争先”的“吴孟超精神，谨记“至爱患者、至精医术、至诚医院”的院训，弘扬“德高技精、传承第一”的医院精神，努力构建和谐的医患关系，树立良好的医院及医师形象，推动我院医疗卫生工作快速健康发展。
以“尊医重卫、共享健康”和“展示医师风范，为医院提升式搬迁添光彩”为活动主题，激发医师的工作热情，激励全体医师大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇尚精神，表彰奖励在医师工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，体现我院“德高技精、传承第一”的医院精神，培养造就德艺双馨的大医、名医，促进我院医疗工作全面、协调、持续发展。
活动内容及实施步骤
（一）进行优秀医师评选活动
1、8月6日前以科室为单位，以书面个人事迹的形式，推荐1-2名优秀青年医师（1978年8月1日以后出生），1-2名“一院名医”（1978年8月1日以前出生），医务处组织专家进行评选，评选出若干名优秀青年医师、若干名“一院名医”。
2、“一院名医”评选条件：
（1）具有良好的政治素质、高尚的医德医风，爱岗敬业、遵纪守法。
（2）具备处理本专业疑难病例能力，及时参加MDT、归档病历质量检查等工作，完成规定的数量，发现问题，体现业务能力。
（3）在院内院外有良好的口碑及影响力，病人满意度高，近年来本人无严重的医疗差错及医疗事故发生。
（4）服从医院调配，完成指令性任务。
（5）有明确的亚专业方向，每年主持开展“三新”业务1项以上。
（6）参加医科大学教学工作，积极参加教研室教学活动，每年主持教学查房2次以上。
（7）在科内主讲的业务学习具有本专业前沿水平、科内业务学习出勤率>80%。
（8）拥有突出业绩及感人事迹。
3、优秀青年医师评选条件：
（1）具有良好的政治素质，爱岗敬业、医德高尚、廉洁行医，服务满意度高。
（2）从事临床工作满三年以上。
（3）具有一定的解決疑难、复杂病例的能力，在临床医疗工作中成绩突出，受到医务人员和患者好评；具有一定的开拓创新能力，参与“三新”业务1－2项。
（4）严格执行医疗核心制度，工作作风严谨，劳动纪律好，甲级病案率≥98％、近二年内无医疗投诉、纠纷。
（5）教学工作认真负责，受到好评。
（6）拥有突出业绩及感人的事迹。
（二）病历书写展评
1、参加人员资格：具有执业医师资格的临床科室医师
2、活动主题：强化病历质量，提高病历内涵
3、展评要求：
（1）科室推荐病历要求：各临床科室自评后推荐1-2份病历,非手术科室须推荐住院时间在7天（含）以上的病历；手术科室须推荐住院时间在4天以上的手术出院病历（
三、四级手术），以及抢救病历或死亡病历等，出院病历时间应为2018年1月1日—2018年6月30日。
（2）科主任对推荐病历进行点评，书写推荐理由，指出病历中的亮点（150字以上）。
4、评选标准病历评选以江苏省《病历书写规范》第2版为评选标准，记录内容规范，并能反应出医疗救治水平和临床思路。住院超30天病历、输血病历、非计划再次手术病历、抢救病历、死亡病历予以加分。
5、评比程序
（1）科室推荐于2018年8月10日前将住院号报至医务处病案科，逾期未推荐者予以自动弃权。
（2）病案管理委员会专家进行评议。
6、奖励办法
（1）全院评出20份优秀病历，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优胜奖10名。予以通报表扬并分别奖励1000元、800元、500元和300元。同时颁发荣誉证书。
（2）获奖个人，当年职称晋升优先推荐。
（3）获奖科室，当年年终评优时优先推荐。自动弃权的科室原则上科室不能评优，科主任不能评先。
（三）举行我院
8.19医师节才艺表演
（四）组织开展庆祝医师节表彰大会篇二余干县隆重庆祝首届“
8.19”中国医师节活动方案2017年11月3日，经国务院批准，自2018年起，将每年8月19日设立为“中国医师节”。值此首届中国医师节即将来临之际，为弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的精神，深入发掘和总结我县卫生计生系统多年来全心全意为人民健康事业辛勤工作、无私奉献的先进典型，以大医精诚、医者仁心的良好形象展现给全社会，营造和谐的医疗环境，形成尊医重卫的社会氛围，特制定本方案。
一、活动主旨为认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，传诵“红色家书”和推进作风建设，推动“人民至高无上、患者是我亲友”活动和“三好三化三合理”专项行动，打造“健康余干”，围绕培育和弘扬社会主义核心价值观，庆祝第一个“
8.19”中国医师节，发挥品牌效应，吸引社会各界关注、参与卫生计生行业活动，通过典型引领、活动吸引、文化感召和形象展示，全方位、多角度反映医者、医患、医疗活动，调动积极因素，凝聚力量，增进理解支持，促进和谐稳定，努力为建设幸福美好新余干、实施健康余干战略贡献力量。
二、活动主题医者仁心、护佑生命、共建健康余干
三、活动内容
（一）表彰一批优秀医师为发挥先进模范作用来感召和激励医务工作者，按四个版块评选表彰一批优秀医生，公卫预防类设有“健康卫士”等奖项，农村基层类设有“最美基层医生”、“最美乡村医生”等奖项,临床技术类设有“好医生奖”、“春苗奖”、“外科巧手奖”、“最美妇儿天使”等奖项，中医传承类设有“杏林奖”等奖项。
（二）组织一台表彰文艺晚会组织一台充分展现了我县广大医务工作者爱岗敬业、无私奉献、奋发向上的精神面貌，让全社会更加了解医师所做的努力与贡献，营造尊医、重医的社会氛围的文艺演出。各二级医疗机构至少选送1-2个文艺节目，参加全县文艺演出。
（三）制作一系列专题宣传片制作一系列展现我县医疗卫生事业改革发展取的的辉煌成就，充分反映医者仁心、护佑生命的精神，让社会感动、医务工作者激动的一系列视频专题片，在电视等媒体分期播出。
（四）开展一次走访慰问活动邀请县委、县政府领导深入基层医疗卫生单位走访慰问和调研座谈，了解基层卫生人员的工作、生活情况，切实解决广大医务工作者和基层卫生单位的实际困难。各单位也要在医师节到来之前开展一次走访和慰问活动，要走访看望医师前辈和临床一线医务工作者，要邀请乡镇委政府领导参与走访慰问，鼓励各位医师树立自尊自爱、奋发向上的精神，维护医师队伍的良好形象，构建和谐的医患关系。
（五）发布一份医师倡仪书以获奖医师名义向全县医务工作者发布重医德、强医术、正医风、守医规、和医患，塑造新时代人民医师良好形象的倡仪书。
（六）开展一系列庆祝活动各单位可以自行组织开展义诊、关爱医生的健康讲座、知识竞赛、技能比武、演讲比赛、事迹展览展示、体育赛事比拼等庆祝活动。
四、组织机构为确保余干县首届中国医师节活动顺利进行，县卫计委成立了由县卫计委主任卢平任组长、罗来文、张剑、洪钧、胡建丰等班子成员为副组长、张剑为常务副组长、委机关各科室负责人为成员的余干县卫计委庆祝首届“
8.19”中国医师节活动领导小组。领导小组下设办公室，负责办公室日常工作，办公室成员有刘宁茂、上官日辉、彭萍、李秀莲等，办公室下设四个工作小组：
（一）综合策划组胡建丰牵头负责。主要职责：负责起草活动方案、领导致词，下发相关文件。负责协调各组的筹备工作并调度进展情况、确保工作效率。负责确定表彰和演出形式。负责领导交办的其它事项和其它未尽临时突发事宜的统筹协调工作。
（二）表彰评选组罗来文牵头负责。主要职责：负责汇总各单位报送的推荐人员名单。负责规范评选标准、明确评选办法，确定评选数量。负责组织表彰评选专家遴选出先进个人。
（三）新闻专题组洪钧牵头负责。主要职责：负责电视、报纸媒体宣传及表彰活动涉及的其他文字材料。负责协调落实其他新闻宣传相关工作。
（四）后勤保障组胡建丰牵头负责。主要职责：负责活动的会场联系、会场相关设备、设施调试等协调工作。负责通知、联络、安排参会人员食宿等。负责活动的相关材料、证书、饮用水的购置、发放等工作。负责会场座位的编排及席位牌的制作、摆放。负责与公安、交警协调，做好会场周边的安保工作，维护好秩序。
五、活动要求
（一）各单位要统一思想，积极组织参与庆祝首届“
8.19”中国医师节活动，按照县卫计委制定印发的活动方案和优秀医师表彰评选办法做好相关工作，弘扬医师队伍的正能量，展示余干好医生的风采，关心、关注医生的健康成长。
（二）请各单位认真推荐优秀医师候选人，精心组织，积极参与，报送素材，展现我县医务工作者“医者仁心、护佑生命、共建健康余干”的精神风貌。要对候选人感人事迹进行深度挖掘，积极开展事迹宣传工作，进一步推动全社会形成尊医重卫的良好氛围。县卫计委将成立评选领导小组，最终综合事迹材料、专家评选、组织审核等方式确定获奖人选。各单位推荐候选人时应广泛征求群众意见，接受公众督，要组织对申报对象执业资格、工作情况、先进事迹、医德医风等情况进行审核。
（三）各单位要积极选送节目，按四个版块精心编排反映医务人员甘于奉献、大爱无疆的职业精神的文艺节目，力争做到“医生演、演医生”。县卫计委将组织专家对各节目进行评审，评审通过的节目，将邀请相关演出人员参加庆祝首届中国医师节表彰大会暨文艺汇演。请各单位在7月6日前将节目形式和节目名称上报县卫计委。
（四）各单位要高度重视此次活动，政主要领导亲自过问安排首届“
8.19”中国医师节系列活动的筹备工作，要明确一名分管领导负责首届“
8.19”中国医师节的筹备工作，并于6月28日前将分管领导和联络员名单报县卫生计生委。
2018年余干县首届“
8.19”中国医师节优秀医师表彰评选办法为隆重纪念首届“
8.19”中国医师节，宣传和国家设立医师节的重要意义，宣扬医师队伍中的好人好事，弘扬我县卫计系统医务人员无私奉献、爱岗敬业的精神风貌，广泛营造尊医重卫的良好氛围。经研究，决定开展以“医者仁心、护佑生命、共建健康余干”为主题的余干县首届“
8.19”中国医师节评选表彰活动，结合实际，制订本评选办法。
一、活动指导思想和目的以新时代中国特色社会主义思想为指导，展示新时期我市医务工作者奋发向上的精神风貌，树立良好的行业形象，进一步营造尊医重卫的良好氛围，强化“人民至高无上，患者是我亲友”的服务理念,激发广大医务工作者工作热情，调动广大医务工作者的积极性，加快推进健康上饶建设步伐，为我县脱贫攻坚奔小康、“健康余干”建设贡献力量。
二、活动表彰类型县卫计委决定按四个版块评选表彰一批先进个人，结合“人民至高无上，患者是我亲友“活动，预防公卫类设有“健康卫士”等奖项，农村基层类设有“最美基层医生”、“最美乡村医生”等奖项，临床技术类设有“好医生奖”、“春苗奖”、“外科巧手奖”、“最美妇幼天使”等奖项，中医传承类设有“杏林奖”等奖项。
三、评选标准
（一）健康卫士评选范围：全县各级医疗卫生机构中长期从事公共卫生工作。评选标准：
1.爱岗敬业。遵守职业道德，热爱本职工作，关心、爱护、尊重服务对象，深受当地群众好评，从事相关专业工作达到5年以上。
2.业绩突出。有较高的业务水平和较强的工作能力，勤奋敬业、善于钻研、勇于奉献，积极履行职责，胜任本职工作，取得突出业绩。
3.甘于奉献。扎根基层，在条件艰苦的环境中，仍坚守岗位、无私奉献，全心全意为人民健康服务，在本地区有一定影响，受到同行的好评和群众的信任。
4.遵规守纪。遵守各项规章制度，严格执行专业技术规范和操作规程，未发生过较大事故与差错；遵纪守法，廉洁自律，无违法违纪违规等问题。
5.遇到突发公共卫生事件，能自觉坚守在公共卫生工作第一线，并能在本职岗位上有效处置突发公共卫生事件，在处置工作全过程中业绩表现突出。
（二）“最美基层医生”评选范围：全县已注册的基层卫生机构医生评选标准：
1.具有执业医师资格，在政府举办的卫生院或社区卫生服务中心（站）工作连续满5年以上的基层医生。全科医师，中级以上职称，全科医学方向；公卫医师，公共卫生专业，有公共卫生执业医师资格证为佳，所在的基层卫生机构公共卫生服务项目每年考核结果在本县（市、区）排名前3位；基层专科医生，基层卫生机构工作连续5年以上，中级以上职称，所在基层卫生机构建立相应特色专科门诊为佳。
2.扎根基层，爱岗敬业，热情为群众服务，深受当地群众好评。
3.认真执行基层医改政策，积极参与承担国家基本公共卫生服务项目工作，严格实施基本物制度，成绩突出，具有一定的代表性，可成为广大基层医疗卫生工作者学习的榜样。
4.遵纪守法，认真执行《执业医师法》。遵守各项规章制度，严格执行专业技术规范和操作规程，确保群众医疗、用安全，未发生过重大纠纷和工作差错，没有违纪违法行为。
5.刻苦钻研业务，积极参加培训学习，注重知识更新与提高业务技术水平，具备为当地群众服务的专业特长。
6.有其他弘扬社会公德、职业道德等突出感人事迹，产生良好社会影响的。
（三） “最美乡村医生”评选范围：全县已注册的乡村医生评选标准：
1.具有乡村医生证书或执业（助理）医师资格，在村卫生室工作连续满3年以上。
2. 扎根基层，爱岗敬业，热情为群众服务，深受当地群众好评。
3.每年认真实施并完成规定的国家基本公共卫生服务任务，且2017年度绩效考核排名在本乡镇位于前3名。
4.遵纪守法，认真执行《乡村医生从业管理条例》。遵守各项规章制度，严格执行专业技术规范和操作规程，确保群众医疗、用安全，未发生过重大纠纷和工作差错，没有违纪违法行为。
5.积极参与基层卫生组织建设，所在村卫生计生服务室工作制度完善，资料齐全，管理规范，在本地能发挥示范作用。
（四）好医生奖评选范围：全县具有执业医师资格，正在医疗机构从事临床一线工作人员。评选标准：
1.职业道德素质好。政治素质过硬，恪守职业道德，具有强烈事业心和责任感，较高业务素养、较强组织能力和创新精神，未发生医疗事故且无重大责任过失行为。
2.模范带头作用好。以身作则，遵纪守法，医德高尚，廉洁行医，有突出事迹，长年致力于临床诊疗工作，能够积极发挥传、帮、带作用，在重大突发事件的医疗救援中勇挑重担，发挥了模范带头作用。
3.社会知名度高。在开展诊疗服务工作中，真诚优质服务，得到社会和患者高度赞誉，在本县具有较高知名度和社会影响力。
4.连续五年在余干执业，从事临床一线工作5年以上。
（五）春苗奖评选范围：全县具有执业医师资格，正在医疗机构从事临床一线工作人员。评选标准：
1、爱岗敬业，无私奉献，在本职工作岗位刻苦钻研，在专业技术方面工作能力突出，在本专业领域有一定学术地位，各项工作任务完成出色。
2、遵守国家法律法规和各项规章制度，具有良好的思想政治素质和高尚的职业道德，严守职业规范，不以医谋私，坚决抵制商业贿赂。
3、年龄35周岁以下，硕士以上学位，中级以上职称，连续五年在余干执业，未发生医疗事故且无重大责任过失行为。
（六）外科巧手奖评选范围：全县具有执业医师资格，正在医疗机构从事外科系列临床一线工作人员。评选标准：
1、医德高尚，敬业奉献，医术精湛，救死扶伤，践行“大医精诚”理念。
2、遵纪守法，作风廉洁，不以医谋私，坚决抵制商业贿赂，在救死扶伤、实行人道主义的职业道德方面事迹突出。未发生过医疗事故，且未出现过严重医疗差错。
3、刻苦钻研专业技术，具有探索创新精神，在医疗、教学、科研等方面贡献突出，切实解决病人疾苦，在人民群众及业内享有较高声誉，业绩突出。
4、副高以上职称，连续五年在余干执业，从事外科临床一线工作15年以上。
（七）最美妇幼天使 评选范围：全县各级、各类医疗卫生机构从事妇产科、儿科、妇幼保健、计生技术服务工作的医生，均可参加评选。
评选标准：
1.模范遵守国家法律法规和各项规章制度，具有良好的思想政治素质和高尚的职业道德，严守职业规范，各项工作任务完成出色。
2.爱岗敬业，刻苦钻研，业务水平和工作能力突出，熟练掌握本岗位职业技能，在本单位、本系统业绩显著。
3.全心全意为妇女、儿童服务，群众满意率高，近年来未发生医疗事故和违法违纪行为。
4.连续5年在余干执业，从事专业工作5年以上。
（八）杏林奖
1.思想政治素质好。遵纪守法，具有良好的医德医风和全心全意为人民服务的精神，热爱中医事业。
2.从事中医工作10年以上，具有中医（中西医结合）执业医师资格或乡村医师执业资格人员，连续在本县注册5年以上。
3.医术精湛，深受患者的好评，在当地享有一定声望。
4.工作作风严谨，没有发生医疗事故纠纷或病人投诉事件。
四、评选程序采取各地各单位推荐、专家评选、组织审核等方式确定。分推荐、评选、表彰三个阶段开展。
（一）推荐阶段（2018年6月20日—6月30日）各单位要依照各表彰类型的评选标准认真组织推荐，所推荐医生要事迹真实、符合各类型要求的推荐条件，被推荐人填写《余干县首届“
8.19”中国医师节表彰推荐表》（附表），每人报送近期工作2寸照片（电子版）和1500字以内的事迹材料（电子版），材料统一报送至县卫计委相关业务科室。
（二）评选阶段（2018年7月1日—7月15日）由县卫计委组织专家成立评选委员会，评选委员会分别从各表彰类型中评选出若干名表彰人选，并公示一周。
（三）宣传表彰阶段（2018年7月6日—8月19日）对评选出的表彰对象开展广泛宣传，8月19日前后召开表彰大会，颁发荣誉证书。
五、有关要求
（一）强化领导评选活动是全县卫计工作的一件大事，各单位要高度重视，成立以主要领导为组长的评选组，精心组织，确保质量，认真做好本单位的人选推荐工作。
（二）强化标准各单位要按照表彰类型的标准，认真做好人选的推荐工作，坚持公开、公平、公正和群众公认、好中选优的推荐原则，发扬民主，广泛听取群众意见，层层搞好酝酿推荐，提高工作透明度。
（三）强化宣传 各单位要大力宣传先进医务工作者的事迹，在全县形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，激励广大医务工作者立足岗位，奋发向上，创造新业绩，推动卫生健康工作再上新水平。
最新庆祝首届中国医师节活动方案精选2篇可以看看这篇名叫2018护士节活动方案 白衣天使的节日的文章，可能你会获得更多庆祝首届中国医师节活动方案精选2篇以下是的一些我们精选的2018护士节活动方案 白衣天使的节日国际护士节是每年的5月12日，是为纪念现代护理学科的创始人弗洛伦斯·南丁格尔于1912年设立的节日。来看看2018护士节活动方案.
2018年“
5.12”国际护士节活动方案为隆重纪念第107个国际护士节，倡导、继承和弘扬南丁格尔精神，展示白衣天使关爱患者，关注健康的人道主义风采，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，在全院范围内开展庆祝“
5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：
一、活动主题人文关怀 守护健康
二、指导思想以弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，加强我院护理队伍建设，增强团队凝聚力、战斗力，展示护理人员良好的精神面貌和职业风范为指导思想，坚持以患者为中心，将“敬佑生命，救死扶伤，甘于奉献，大爱无疆”的职业精神贯穿护理服务全程;围绕加强医疗行为的整体观念，努力打造医患共同体，共同应对疾病挑战;表彰先进，发挥榜样的作用，不断探索和丰富人文关怀内涵，促进我院护理工作全面、健康、协调、可持续发展。
三、组织机构
1、成立庆祝“
5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：组 长：XXX副组长：XXX成 员：XXX
2、护理部负责本次活动具体工作
3、各科室主任、护士长负责本科室评选活动的组织和实施工作
四、活动内容
1、评选“优秀护士长” 、“优秀护士”并给予表彰和奖励
2、评选“优秀带教老师”并给予表彰和奖励
3、评选“优秀质控护士”并给予表彰和奖励
4、开展“守护生命，无处不在”微电影创作评选活动，对优胜科室给予表彰和奖励
5、召开庆祝“
5.12”国际护士节暨表彰大会
6、举办“亲近自然，白衣天使展风采—庆祝
5.12国际护士节踏青活动”
五、时间安排
1、4月20日前完成“优秀带教老师”评选工作
2、4月20日前完成 “优秀质控护士” 评选工作
3、4月20日前完成“优秀护士长”和“优秀护士”评选工作
4、5月8日开展“守护生命，无处不在”微电影创作评选活动
5、5月10日下午召开庆祝“
5.12”国际护士节暨表彰大会
6、5月12日举办“亲近自然，白衣天使展风采—庆祝
5.12国际护士节踏青活动”
竞赛方案(精选10篇)