以下是的一些我们精选的2018幼儿园端午节主题活动方案【10篇】端午节就要到了，大家是不是也有准备了一些什么样的活动呢，孩子要从小就给他灌输传统节日的思想，那么大家想要在幼儿园举办什么样的活动呢，小编也帮大家整理和收集了一些，一起来看一下吧。活动方案1大班亲子活动：快乐的端午节活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。
活动目标：
1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
活动过程：
1、幼儿相互交流，初步了解端午节。“今天是什么节日?
”幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。幼儿园端午节活动方案
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?
”幼儿相互交流。
组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?
”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。“你们吃过或者见过哪些粽子?
”幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
4、幼儿和志愿者共同包粽子。“小朋友们包过粽子吗?
包粽子需要哪些材料?
今天我们请来了会包粽子的，我们一起学习粽子吧!”幼儿分组和志愿者共同包粽子，引导幼儿为志愿者拿、放材料，边看边交流。“包粽子的顺序是什么?
包粽子时需要注意什么?
你看了包粽子的过程后有什么感受?
”
5、幼儿和志愿者共同分享粽子。活动方案2[活动目标]
1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。[活动准备]端午节的故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米、苇叶;[活动过程]
一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向铺索要或买五味中面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品
三、亲子共制香包
1、幼儿与一起制作香包
2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。
四、活动结束。在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位及小朋友们节日快乐，合家幸福!活动方案3活动目标：
1、知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习惯及其意义。
2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。材料准备：
1、制作粽子和香袋的各种材料。
2、PPT活动过程：
(一)观看PPT引入话题：
幼儿园端午节主题活动方案【10篇】
1、五月五日是什么节?
五月五日已经过去了，为什么我们还要过端午节?
农历是什么意思?
2、屈原是谁?
屈原和端午节有什么关系?
3、观看PPT，了解粽子、艾草、龙舟等。
(二)和一起动手制作香袋、纸制三角综。
(三)观看部分表演包粽子，并与家人一起品尝粽子。活动反思：
在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，赛龙舟等都很好奇。活动刚开始，幼儿和都迫不及待的开始装香料，做香囊，每一个香囊都倾注了孩子的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发现：各种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?
是怎么穿的?
当粽子被切成一块一块开始品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心，对端午节有了进一步的感性认识。
在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动中了解了这个活动的由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一步增强了孩子们的民族自豪感。本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。通过活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。活动方案4
活动目标：
1. 通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。
2. 尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。活动准备：
1. 让幼儿收集有关端午节的各种资料。
2. 有关制作的各种材料：粽子——粽叶、糯米、线等。香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。
3. 有关的图片、艾草和菖蒲。活动过程：
1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?
(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?
(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗)
2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?
(1) 悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。
(2) 挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
(3) 赛龙舟：屈原投湖的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
(4) 吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。
(5) 饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。
(6) 佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!
(7) 五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。
(8) 竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气活动方案5【主题目标】
1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
【环境创设】
1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
4、表演区：扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。【工作】
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、参加班级的包粽子活动。【活动安排】讲述端午节的风俗和来历活动方案6【活动目标】
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。【活动准备】
幼儿园端午节主题活动方案【10篇】
1、故事录音。
2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。【活动过程】
一、引出话题。老师：小朋友，你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，想一想，你手里拿的粽子像什么？
活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"，虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。小结：粽子的形状真有趣!
二、品尝粽子，并讲述。
1、认识粽叶。
老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
2、幼儿品尝。老师：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？
3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小结：原来粽子的品种这么丰富啊!
三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。
儿歌一：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 （坐下拉手划船）儿歌二：五月五，是端阳；龙船双双闹长江。两边坐着划船手，中间坐着打鼓郎。咚咚锵，咚咚锵，咚咚咚咚锵。活动方案7我知道的端午节主要涉及领域：语言、社会【活动目标】
1、通过调查、交流、讨论等形式，进一步了解端午节的来历及风俗习惯，丰富相关经验。
2、能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论。
3、知道屈原是伟大的爱国诗人，进一步培养爱国主义的情感。【活动准备】幼儿进行过端午节的调查。【活动建议】
1、活动前，根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表，鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。
2、活动中，鼓励幼儿根据自己的调查资料，互相交流、分享有关端午节的经验。
3、教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。活动方案8包粽子主要涉及领域：艺术【活动目标】
1、在熟悉包粽子过程的基础上，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作，并随音乐合拍地进行表演。
2、能根据音乐节奏及旋律等变化，匹配相应动作。【活动准备】
1、音乐。
2、幼儿观察过包粽子，了解包粽子的过程。
【活动过程】
1、欣赏音乐，感受音乐旋律，激发创编兴趣。
（1）欣赏音乐，感受音乐旋律。★指导语：听了这段音乐有什么感觉？你想干什么？
（2）随着音乐自由地表现包粽子的过程。★指导语：这段音乐表现了包粽子的过程，怎么包呢？我们听着音乐试着做一做。
2、迁移包粽子经验，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。★指导语：包粽子要先做什么？再做什么？用什么动作表现洗叶？用什么动作表现装米？
3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。
（1）听音乐自由匹配动作。
（2）交流随音乐表演时的经验与问题，讨论解决问题的方法。（引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作。）
（3）听音乐，完整进行表演。活动方案9自制香包
幼儿园端午节主题活动方案【10篇】
主要涉及领域：艺术【活动目标】1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。
2、尝试用针缝的方法制作香包，感受自制香包的快乐。
3、知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全。【活动准备】
1、制作香包所需的材料（艾草、干花、针、线等）。
2、幼儿已有刺绣经验。
3、民间音乐。【活动过程】
1、观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。★指导语：什么叫香包？端午节人们为什么要挂香包？
2、讨论、探索制作香包的方法及注意事项。
（1）研究制作香包的方法步骤。★指导语：做香包需要哪些材料？怎样使用这些材料来做香包？
（2）讨论做香包的注意事项。★指导语：做香包的时候要注意些什么？
3、在音乐声中，尝试自制香包。
4、把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐。活动方案10折纸粽主要涉及领域：艺术【活动目标】
1、探索折纸粽的方法，尝试用长条纸通过反复折叠的方法制作粽子。
2、在共同布置环境的过程中体验成功的快乐，感受浓浓的节日氛围。【活动准备】
1、各色长条纸若干。
2、已经折好的大纸粽。
3、折纸粽步骤图。【活动过程】
1、观察大纸粽，激发折纸粽的兴趣。
2、探索折纸粽的方法。
（1）猜测纸粽的制作方法。
（2）展开纸粽，观察折痕，讨论折纸粽的方法。
（3）借助步骤图，整理折纸粽的经验。
3、折叠纸粽。（引导幼儿在遇到困难时，通过看图示、观察小朋友制作等方法来帮助解决问题。）
4、将幼儿制作的纸粽用针、线串在一起，布置环境，体验成功的快乐。
最新2018幼儿园端午节主题活动方案【10篇】可以看看这篇名叫辅助代理商赚钱 没想象的那么简单的文章，可能你会获得更多2018幼儿园端午节主题活动方案【10篇】相信很多朋友都对辅助商这个职业充满着，问号，逗号，感叹号。觉得这个行业又高端，又上档次，最主要的是QQ一响就黄金万两。然后，就有许多人想去从事这个行业，但又苦于没有门路。曾经也有许多人来询问我想代理辅助赚点卖块，让我给指一条渠道，我都没有答应，其实辅助代理这个行业就像是某某网络*销，越来越黑暗。真正赚到钱的都是踩着别人的尸体走过来的，不干也罢。
辅助代理商的产业链是怎么样的？相信细心的朋友已经观察出来了，无论市面上出现的任何一种辅助，大部分的都会同时间推出，并且宣传广告都是一样的。相信说到这里大家可以猜出来了，其实大部分市场辅助的销售已经是一个非常完美的产业链了。就是有那么几个大的代理在作者手里同时拿辅助，然后分发给下面的马仔，也可以叫作徒弟。上游的大代理赚销量的钱，下游的代理赚工作室的钱。
销售辅助的利润是多少？卖辅助的利润看着其实挺高，能达到百分之二十到百分之三十之间的利润。但由于竞争是压力，卖一卡其实也就赚个十几块钱，上游的大代理商虽然拿卡价会更低一些，但钱不是一个人赚的，也要给下面马仔一点利润，所以说上游与下游其实赚的钱是差不多的，差别只在一个量字上面。（这里指的是那种满天飞，谁都能卖的辅助）
有没有真正的内部辅助？做生意，包括干事业。肯定谁也不甘心永远寄人篱下，所以说干的时间长一点的代理商，积攒够一定的人气后就会去试着买一些自己独有的货源，也就是大家口中相传的内部辅助。例如去一些编程论坛，易语言论坛，或是按键精灵论坛，嘿嘿。只要是联系到作者，然后写出辅助放给他一个人的，他都叫作内部辅助。（至于质量，我相信连他自己都不知道）
商人永远是商人，利益才是第一位这几年的生意不好作啊，不只是工作室找不到项目。辅助商生存也是个大问题，你别看他们整天吵吵的火，其实一个游戏出几十种辅助，真正能卖出几张，大家都心知肚明，曾经有个二流作者和我吐槽，写一个辅助，同时放给N个代理商，结果一个月下来卖了不到300张，连吃饭都是问题。（到工作室手里的辅助是300块？作者放出来时不到150元，就这样一点点到工作室手里就300了，你懂得）
收徒弟，让你月入上万？醒醒吧，孩纸。虽然是个暴力行业，但钱来的是不是太容易了一点。代理商多如牛毛，入行早一点的朋友，身边十个里有八个干过代理商，为什么现在都不干了？客服在不好处理，因难在大，都是借口，还是没赚到钱，如果个个月入几万，我想都会坚持下来。收徒弟？卖一个辅助才赚十几块钱，收一个徒弟就赚1-3千，一个月收十个是多少钱？（然后换个马甲接着收被，或者是只赚徒弟卖辅助的提成钱就好。如果收100个徒弟，这一天得提多少钱？）要不然，我怎么说这行像*销？走的都是渠道，你后来的就是给前面的人打工。
用智不用力是好事，但这种踩尸体赚钱的方法还是远离的好。现在整个工作室产业链就是死水一潭，人人都对代理商有一万的戒心，发广告就T，就算是你广告发成功了，大家也都是潜水而以。拉到的都是死人，看热闹的，想卖出几个辅助简直比登天还难。所以说现在辅助这个行业，没有一定营销能力的朋友们还是离它远远的吧。
幼儿园端午节主题活动方案【10篇】