精选的学校建工作制度(范例5篇)学校建工作制度(范例5篇) 学校建工作制度
（一）：
一、组织领导 1。工作机制 校、院（系）组织将建工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入整体发展规划、年度工作计划和组织抓思想政治工作和的建设述职评议考核的重要资料。学校委每年至少专题研究一次建工作，院（系）组织每学期至少研究一次建工作，建工作有规划、有部署、有检查、有落实。建立校、院（系）两级领导班子成员、职能部门主要负责人联系指导支部工作制度。切实发挥支部主体作用。坚持以“两学一做”为基本资料，以“三会一课”为基本制度，以支部为基本单位，构成建工作常态化长效化机制。
2。领导体制 建工作体系健全，职责明晰。学校建立健全建工作组织领导机制，构成委统一领导，组织部门牵头抓总，工作（研究生工作）、宣传、共青团、校、教务、人事等部门协同配合，院（系）组织负责实施、支部具体落实的建工作格局。学校委对本校建工作负主体职责，学校委是第一职责人，学校委分管工作的副是直接职责人，其他委班子成员按照“一岗双责”要求，对分管部门和联系院（系）建工作负主要领导职责。院（系）组织对院（系）建工作负主体职责，院（系）组织负主要领导职责，副负直接领导职责。
3。建工作队伍建设 统筹院（系）组织、副、组织员、辅导员和班主任、支部、共青团干部等队伍建设。按照守信念、重品行、有本领、敢担当、讲奉献的要求，选优配强支部和支部委员、专兼职组织员。注重从优秀辅导员、骨干教师、优秀大员中选拔支部。建工作队伍教育培训纳入学校人才队伍建设总体规划，定期开展专题培训，异常是根据支部换届情景加强支部、支委的务知识培训。推动建工作队伍专业化、职业化建设，落实职务职级“双线”晋升办法和保障激励机制，实行职务（职称）评审单列计划、单设标准、单独评审。落实专职思想政治工作人员和务工作人员不低于全校师生人数的1%的要求，确保建工作力量配置，每个院（系）至少配备1-2名专职组织员，按师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位。
4。支部设置 按照有利于发挥支部战斗堡垒作用和员先锋模范作用、有利于开展员教育管理服务活动的原则，在按年级或院（系）设置支部的基础上，根据实际需要，探索依托重大项目组、课题组和公寓、社区、社团组织等建立组织，探索建工作向最活跃、最具创新本事的组织拓展，扩大的覆盖面，做到哪里有员哪里就有组织，哪里有组织哪里就有健全的组织生活和组织作用的充分发挥。支部委员会任期根据支部设置方式设定为两年或三年，坚持按期换届。合理控制支部员人数规模，一般在30人以内。建强支部，充实支部工作力量，创新支部工作方法，保障支部工作条件。整顿软弱涣散支部，每年进行摸底排查，对支委不强、长期不开展组织生活、不发挥作用的，限期整顿转化。
二、教育培养 5。入进取分子培养 入进取分子确定程序规范，组织收到入申请书后，应当在一个月内与入申请人谈话，指派培养联系人了解入进取分子思想状况。在入申请人中采取员推荐、群团组织推优等方式，支部委员会(不设支部委员会的由支部大会)研究决定，并报上级组织备案的程序确定入进取分子。入进取分子参加校学习、开展集中培训，并定期向组织进行书面或口头思想汇报。支部每半年对入进取分子进行一次考察。院（系）组织每年对入进取分子队伍作一次培养状况分析。
6。发展对象培养 严格落实入进取分子一年以上培养教育和考察的要求，支部、培养联系人、入介绍人和组织员都要承担起培养教育的职责。规范程序，严格把关，对基本具备员条件的入进取分子，在听取小组、培养联系人、员和群众意见的基础上，经支部委员会讨论同意并报上级组织备案后，列为发展对象。为每一名发展对象确定两名正式员作为入介绍人，介绍人认真履行职责。健全落实发展对象谈心谈话和政治审查制度。对发展对象应进行短期集中培训，时光一般不少于3天（或不少于24个学时），培训突出思想入和政治引领，并结合社会实践和志愿服务等进行情国情教育。发展对象要定期向组织进行书面思想汇报。
7。预备员教育 院（系）组织及时将学校委批准的预备员编入支部和小组，并认真做好预备期的培养考察记录。院（系）组织经过的组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式，对预备员进行系统教育和综合考察，重点考察预备期的思想政治表现、个人性分析和学习工作情景。严格执行预备员转正的组织程序和要求。
8。员继续教育 员继续教育结合本（专）科生、研究生等不一样类型的特点，有计划、有安排、有落实。以增强性与员意识、提高思想政治素质为目标，以加强的执政本事建设、先进性和纯洁性建设为主线，组织员学章规、学的理论创新成果，组织开展的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和的历史、优良传统教育，组织开展中国特色社会主义理论教育，组织开展中心治国理政新理念新思想新战略、社会主义核心价值观和中国梦主题教育。开展员遵守政治纪律和政治规矩、廉洁自律教育，引导员政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。员每年集中培训时光一般不少于32个学时。认真开展员经常性教育，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不断增强，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。
9。员教育方式载体 针对本（专）科生、研究生等不一样类型的特点，构建以校、院校为主体、基层组织专题学习为重点、网络学习教育为辅助、主题教育实践为支撑的多层次、多渠道的员经常性学习教育体系。学校校紧紧围绕校委关于加强大员发展工作的重要部署，紧密结合大思想实际，合理设置教学方案，科学制订培训计划，用的理论创新成果武装头脑，增强校教育的针对性、时效性。运用互动社区、主题教育网站和“两微一端”等网络新媒体，创立网上建园地、网上校等员教育平台，确保外出实习、毕业班求职员等流动员正常理解教育。学校委、校长和院（系）组织、院长每学期至少给员讲一次思想政治理论课。以重大节庆日、重要活动、重要节点为契机，开展形式多样的主题教育活动。重视教育培训实践环节，组织大员广泛参加自我管理、志愿服务、社会调查、承诺践诺等活动。
三、发展员 10。发展原则 发展员工作应当贯彻的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持章规定的员标准，认真落实《中国共产发展员工作细则》各项要求，始终把政治标准放在首位。坚持慎重发展、均衡发展，有领导、有计划地进行。坚持入自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对“关门主义”。注重发展边疆少数民族优秀员，在坚持标准的前提下给予倾斜政策。制定年度发展工作计划，在上级组织规定的年度发展计划控制数内发展员。
11。发展程序 认真落实培养、预审、公示、谈话、审批和接收、转正等程序及要求。支部大会程序规范，参会人数贴合要求，组织评定意见严谨规范、填写及时。预备员必须面向旗进行入宣誓，入宣誓仪式庄严、庄重。校、院（系）组织认真履行职责，按照规定及时讨论审批支部上报的接收预备员或预备员转正决议，委审批必须团体讨论、逐一表决。员的档案材料建档规范、齐备，入申请书、入志愿书、思想汇报等材料填写认真、规范。
12。发展质量 强化发展质量，严把发展关口，严格政治审查，深入考察发展对象的入动机是否端正，对的认识是否深刻，是否懂得员义务和权利，是否遵守章规纪，是否坚定不移听话跟走，确保政治合格。把综合素质作为发展员的重要考察资料，全面考察思想政治、本事素质、道德品行、现实表现等方面的具体标准，注重的一贯表现和关键时刻表现、自我评价和群众评议、学习情景和社会实践情景，防止把学习成绩作为员发展的唯一条件。
四、员管理[由整理] 13。内组织生活 内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性强，的组织生活经常、认真、严肃，坚持不懈用好批评和自我批评这个武器。组织生活规范，有实质性资料，能有针对性地解决员的实际问题。坚持“三会一课”制度，员必须参加员大会、小组会和上课，支部定期召开支部委员会会议。“三会一课”结合特点，突出政治学习和教育，突出性锻炼，坚决防止表面化、形式化、化、庸俗化。坚持组织生活会制度，会前广泛听取意见、深入谈心交心，会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后逐一整改落实。坚持谈心谈话制度，开展经常性谈心谈话，做到坦诚相见，交流思想和意见。坚持民主评议制度，督促员对照章规定的员标准、对照入誓词、联系个人实际进行性分析，强化员意识，增强的观念，提高性修养。每年至少召开一次专题组织生活会，深入开展批评与自我批评，民主评议员与性分析评议活动规范有序，内政治生态良好。院（系）组织要加强对支部内组织生活的指导和引导，确保内组织生活有序开展。
14。员日常管理 员组织隶属关系明晰，每一名员都能纳入的基层组织管理之中。严格执行员组织关系接转规定，档案材料审查严格，接转组织关系及时规范，员组织关系管理有效衔接。严格落实流动员和出国境员管理实施办法，建立流动员管理信息库与管理台账，规范滞留学校毕业生员组织关系管理。员基本信息统计工作严谨规范，及时排查员组织关系，妥善做好“失联员”“口袋员”的联系查找和组织关系接转。严格落实费收缴、使用和管理工作，教育员自觉按时足额交纳费。加强员日常管理督，建立健全大员退出机制，及时稳妥处置不合格员，及时处分违纪员。
15。员权利保障 坚持以人为本，从政治、思想、学习、工作和生活上关心爱护员，建立健全内激励、关怀与帮扶机制。搭建务实管用、灵活多样、特色鲜明的服务员载体。尊重员的主体地位，保障员民主权利，落实员的知情权、参与权、选举权和督权，保障员申辩申诉等权利，支持员广泛参与班级、院（系）和学校管理工作，畅通员参与讨论内事务的途径，拓宽表达意见渠道，营造内民主讨论的政治氛围。
五、作用发挥 16。组织作用发挥 校、院（系）组织主体作用发挥突出，落实“四个合格”目标要求坚决有力，有效开展学习型、服务型、创新型组织创立，领导和支持组织发挥好组织带动、工作带动、队伍带动、榜样带动作用。组织在员思想政治教育、管理、服务工作中针对性实效性强，在推进专业学习、志愿服务、社会实践、就业创业等方面工作有力。坚持解决思想问题与实际问题相结合，注重人文关怀和心理疏导，在引领优良班风、校风、学风、践行社会主义核心价值观和维护学校改革发展稳定大局中发挥战斗堡垒作用。
17。员作用发挥 员先锋模范作用发挥充分，严格遵守章与纪规，带头遵守国家法律和校纪校规，做遵纪守法的标杆；带头践行社会主义核心价值观，做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率；带头落实“四个合格”目标要求，做的路线方针政策的宣传者，做朋辈帮扶、互助友爱的践行者，做就业创业、志愿服务国家需要的争先者，做钻研科学知识、勇攀科学高峰的探索者。研究生员在学术研究、恪守学术道德中的模范带头作用发挥充分，毕业生员在创新创业中的导向和示范作用突出。定期开展评选表彰优秀员工作，经过选树先进典型，用身边人、身边事教育影响其他。团结和带领广大为推动构成优良风、校风、学风做贡献。
六、条件保障 18。制度保障 制定并完善发展员及员教育管理服务工作各项制度。“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议员和组织工作考评等制度的全面落实。员发展质量跟踪评价机制健全。 19。经费保障 建工作纳入学校年度经费预算，校办学经费满足需要。支部活动经费按照不低于上级组织规定的标准落实到位。
20。平台建设 建立建信息化平台，加强“两微一端”建设，创立网上学校地、校、论坛等思想政治工作平台。建工作有相对固定的活动场所和设施，建立多种形式的员教育、实践和服务基地。校、院（系）校师资建设和办学条件好，教学质量有保证。 学校建工作制度
（二）：
一、民主生活会制度
(一)民主生活会时光 员领导干部民主生活会一般每半年召开一次。根据实际需要，也能够随时召开。民主生活会一般不得延期召开，确有特殊情景延期召开的，要报请上级组织批准。
(二)参加民主生活会的人员 领导班子中的员领导干部为民主生活会参加人员。生活会期间一般不得请假，因故不能参加者，要写出书面材料，并委托有关同志在会上代读，会后由生活会主持人将会议情景和批评意见转告本人。 除上级组织派员参加生活会外，有关人员也可列席会议，列席人员由会议主持人根据会议资料确定。列席人员能够发言，对领导班子及其成员提出批评或提议。
(三)民主生活会的基本资料 1。贯彻落实的路线、方针、政策以及国家有关法律法规情景。 2。贯彻执行上级组织所作的决定、决议情景。 3。领导班子坚持民主集中制、中心组学习、民主生活会、廉政建设与督和干部谈话等制度的执行情景。 4。维护的团结和统一，坚持原则和遵守纪、政纪情景。 5。调查研究，联系群众，艰苦奋斗，改善领导作风情景。
6。立为公，廉洁自律，公仆意识，勤政为民情景。 7。领导班子成员在坚持员的先进性，坚持科学的发展观，树立正确的政绩观和权力观、地位观、利益观等方面的情景； 8。领导班子成员思想、工作、学习、生活等方面的情景。 9。上级规定的其它关于召开民主生活会的资料。
(四)民主生活会遵循的原则 民主生活会遵循“团结—批评与自我批评—团结”的方针。开展批评与自我批评要坚持有则改之、无则加勉的原则，批评要敞开思想，实事求是，与人为善；自我批评要襟怀坦荡，畅所欲言，严于律己。
(五)民主生活会的基本程序 1。准备
(1)根据上级要求和本单位中心工作或领导班子中存在的主要问题，确定重点议题；
(2)民主生活会召开日期和议题，应提前报告上级组织；
(3)确定有关学习资料，组织好会前的自学和会议的集中学习；
(4)班子成员之间互相谈心，沟通情景，交换意见； 2。主持 民主生活会由支部负责人召集并主持。主持人要严于解剖自我，带头开展批评和自我批评，引导大家谈认识、亮思想、摆问题、查原因，使生活会到达预期效果。
3。问题的处理 对民主生活会查摆出来的问题，要分门别类，归档整理。属于领导班子团体的，要尽快制定整改措施，狠抓落实；属于个人的，要查找原因，及时纠正；属于群众关心的热点问题要采取有力措施限期解决；属于违反纪、政纪，违犯法律、法规的，应按干部管理权限，分别交的纪律检查、行政察或司法机关查处。每次生活会之前，要对上次民主生活会反映出来的问题进行对照检查，验收改善情景。
(六)民主生活会情景报告 员领导干部民主生活会结束后，必须在10天内向上级 组织报送专题报告和生活会原始记录本
二、员干部述职述廉制度
（一）述职述廉是指领导班子及其成员、员干部结合本年度工作和德、能、勤、绩、廉的工作述职，总结叙述和报告领导班子或本人开展风廉政建设和反斗争的工作情景；执行风廉政建设职责制和廉洁自律各项规定的情景；理解上级组织的督检查和干部群众的民主评议或民主测评情景。?
（二）述职述廉的对象为各单位班子成员及各部门负责人。?
（三）各部门负责人每年分别向单位组织报告工作一次，各部门负责人在岗位调整后述职述廉一次；单位领导班子成员每年向委述职述廉一次。?
（四）述职述廉由委组织进行，并提前3-5天以书面形式报告组织人事科。述职述廉会议召开前，组织应当认真收集员、群众和下级组织对领导班子及其成员的意见，并如实答复、回应。
（五）述职述廉对象必须按要求撰写述职述廉书面报告和在述职述廉大会上的发言材料，并在大会时或在大会报告后及时将材料备案。
（六）上级委派人参加学校组织开展的述职述廉会议，视情景组织对报告工作和述职述廉的个人进行民主评议或民主测评。?
（七）民主评议、民主测评结果以及在民主评议和民主测评中反映的意见和提议及时反馈给述职述廉对象，并要求其对存在的问题进行整改。
（八）对于述职述廉评议和测评结果不合格的单位和个人，应视情景对其进行诫勉谈话或作出组织处理，其中，对反映有严重问题的，要进行调查核实。经调查核实确有严重问题的，视情景给予纪律处分直至依法追究刑事职责。?
（九）组织人事科将述职述廉的民主评议和民主测评结果载入领导班子和个人的廉政档案，作为委对员干部个人业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。?
（十）本规定第3条关于述职述廉对象每年报告工作一次和在必须时光、范围述职述廉一次的规定和要求，可结合风廉政建设职责制和干部年度考核工作进行，对于已在当年度职责制考核和干部年度考核中按规定范围和要求进行了工作报告和述职述廉的，可不再重复进行。?
三、内外督制度
（一）健全内生活，切实做到思想统
一、政治坚强、组织纯洁、同心协力、使之成为富有战斗力的坚强堡垒。
（二）支部必须坚持集中领导与个人分工负责相结合的原则，重大问题团体决定，实行一人一票的民主表决程序，日常工作按分管权限处理。
（三）支部委员和支部委员，要按时参加所在支部、小组的活动，过好双重组织生活。
（四）尊重员的民主权利，保障员正确行使内选举权、重大问题决策权和批评督权。
（五）提高务、政务活动的透明度，做到办事原则、办事程序、办事结果向群众公开。
（六）员要自觉地把自我置于组织和群众的督之下，自觉理解纪的约束。
四、民主考评员制度
（一） 为加强员教育管理和督，由委统一安排，支部每年对员进行一次民主评议。
（二） 考评采取个人自评、小组互评、支部测评、外群众评议和委评审相结合的方法，把定量评与定性评结合起来。考评结果划分为优秀、合格、 基本合格、不合格四个档次。
（三） 员评议结果由支部报委审定。 学校建工作制度
（三）： 为了加强和改善对普通高等学校的领导，加强普通高等学校的建设工作，适应社会主义现代化建设对各类人才培养的需要，提高办学的质量和效益，现按照中心在新的历史时期关于加强的建设的要求，根据《中国共产章程》和《中国共产普通高等学校基层组织工作条例》的规定，结合普通高等学校实际，制定《普通高等学校建工作基本标准》。下头是小编为您精心整理的有关2016年学校建工作制度全文资料，仅供大家参考。
一、委对学校工作的领导 第一条 坚持的基本理论、基本路线和基本纲领，执行和国家的教育方针、教育法规，坚持社会主义办学方向。坚持把培养德智体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人作为学校的根本任务。 第二条 解放思想，实事求是，切实领导学校的改革与发展。改革思路清晰，奋斗目标明确，有切实可行的改革和发展规划。主动适应改革开放和社会主义现代化建设需要，遵循高等教育规律，全面提高教育质量和办学效益。
第三条 不断深化和完善学校内部管理体制改革。建立了精干、高效的机构，运行机制有利于加强教师队伍、政管理队伍和职工队伍建设，有利于吸引优秀人才、稳定骨干和有效地调动教职工的进取性，有利于提高教育质量和办学效益。在提高教师队伍、政管理队伍和职工队伍政治、业务素质，提高管理水平和工作效率等方面有新的进展。 第四条 能够驾驭复杂形势和正确处理突发事件，努力维护学校安定团结的政治局面。
二、领导班子建设 第五条 重视领导班子的组织建设。按期召开员代表大会或员大会，审议工作，选举学校委领导班子。政领导成员思想政治和业务素质较高，年龄、知识、专业结构合理。 第六条 重视领导班子思想理论建设。认真组织领导班子成员学习马列主义、思想异常是邓小平理论;学习的路线、方针和政策。坚持委中心组学习制度，有计划，有考勤，效果好。进取参加上级组织的理论培训。发扬理论联系实际的优良学风，不断提高领导成员的理论水平和政治素养，学会运用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析和处理问题。
第七条 认真贯彻民主集中制。坚持团体领导与个人分工负责相结合，有健全的议事规则。委领导成员正确处理个人与组织、少数与多数、下级与上级的关系。设常务委员会的的委员会每学期至少召开一次委员会全体会议。对学校改革和发展中的重大决策，重要干部任免，人事、教学、科研、行政管理工作中的重大问题以及大额度资金使用等，坚持团体讨论决定。
第八条 重视领导班子思想作风建设。有勤政廉洁、督制约的严格规定和措施。领导成员敬业爱岗，艰苦奋斗;作风正派，严于律已;坚持原则，勇于负责;深入实际，联系群众;敢于抵制不正之风，坚决同各种现象作斗争。政领导团结协调、勤奋努力、开拓进取。 第九条 重视领导班子制度建设。领导班子学习、议事、督、管理等各项制度健全，坚持领导班子成员过双重组织生活和定期(一年一次)民主评议领导干部的制度，认真开展批评与自我批评。
第十条 重视干部队伍建设。坚持管干部的原则，按照干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则选拔任用干部。在干部的选拔、教育、培养、考核和督方面职责明确，制度健全，程序规范，措施落实。校、系(处)级后备干部建设贴合上级规定和要求。
三、的总支、支部建设 第十一条 委重视总支、支部建设，职责明确。委把总支、支部建设列入了重要工作日程;有明确的工作思路和具体的工作条规;建立了切实加强总支、支部建设的目标职责制;实行了分类指导，考核、检查措施得力。
第十二条 重视系(处)级单位组织建设。系(处)级单位总支(委、直属支部)能按时换届选举，异常是认真选配好总支(委、直属支部)。系(处)总支(委、直属支部)能在本单位各项工作中充分发挥政治核心作用，进取参与讨论和决定本单位教学、科研、行政管理工作中的重要事项;支持行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。 第十三条 定期进行支部改选，异常是选配好支部。支部政治素质要好，群众威信高，热心于的工作。支委会团结、协调，认真做好支部工作。注意抓好对支部的培训，不断提高他们的思想政治素质和工作本事。
第十四条 支部委员会正确履行职责，支部参与讨论决定本单位、本部门的重要问题，保证和政府的方针、政策及学校各项决定在本单位、本部门的贯彻执行;进取开展群众思想政治工作，充分发挥战斗堡垒作用。 第十五条 加强和改善员的教育管理工作。以提高素质和增强性为目标，紧紧围绕学校根本任务和中心工作，结合改革、发展和稳定的实际，认真做好员的教育管理工作。坚持支部学习制度、组织生活制度和民主评议员制度。进取探索对流动员的教育管理办法。共产员能够发挥先锋模范作用。在内正确开展批评与自我批评，表彰先进，弘扬正气，严肃处置不合格员。
关心离退休教职工员的思想和生活，经常听取他们的意见和提议，发挥他们的进取作用。 第十六条 进取做好发展员工作。按照《中国共产章程》要求和“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加强对申请入进取分子的教育、培养、考察工作;发展工作有计划，重点突出，异常重视在优秀和青年教师中发展员。
四、思想政治教育工作
第十七条 学校委统一领导思想政治工作。同时，进取发挥行政领导和工会、共青团、会等群众组织的作用，共同做好思想政治教育工作。 第十八条 坚持对师生员工进行思想政治教育。开展马列主义、思想和邓小平理论的教育，的基本路线教育，爱国主义、团体主义和社会主义思想教育，帮忙他们坚定走有中国特色社会主义道路的信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第十九条 结合国内外形势，围绕学校根本任务和中心工作，针对师生员工思想实际，利用多种形式、多种渠道开展思想政治教育。注意改善思想政治工作的方法，不断增强思想政治工作的实效。有稳定、精干的教职工思想政治工作的队伍。异常注意加强对青年教师和的思想政治教育。 第二十条 学校德育体制、机构、队伍健全，适应工作需要，贴合中央和省、自治区、直辖市要求。进取进行马克思主义理论课和思想品德课的改革和建设，教学效果好。重视教书育人、管理育人、服务育人工作，有制度，有要求，有措施。进取组织参加社会实践，列入教学计划，在人力、财力、场所上有保证，长期坚持，效果良好。日常思想政治工作开展经常、及时。
第二十一条 重视学校文化建设，进取开展安全礼貌学校建设活动。在校内构成健康向上的环境气氛，舆论导向正确，核内秩序良好。 第二十二条 重视德育工作队伍建设，中央和省、自治区、直辖市规定的各项政策落实。建立了一支以专职人员为骨干、兼职人员为主体、专兼职相结合的德育工作队伍。这支队伍具有干部、教师双重身份，具有教育管理等功能。
五、组织机构和务干部队伍建设 第二十三条 委办公室、组织部、宣传部、工作部、统战部等工作部门健全，职能作用发挥好。的纪律检查机构健全，认真做好的纪律检查工作。 第二十四条 重视校建设。组织健全，办学，方向明确，并有人员、设施和经费保证。 第二十五条 本着精干、高效原则，按规定和条件配备务工作干部;落实务干部的各项政策。
六、对工会、共胃团、教代会、会和统战工作的领导 第二十六条 委重视研究工会、共青团、会等群众组织工作中的重大问题，支持并指导它们依照国家法律和各自的章程独立自主地开展工作。 第二十七条 建立了教代会制度，支持教代会正确发挥其职能作用。工会组织健全，干部素质与本事适应工作需要，在维护教职工合法权益，开展教书盲人、管理育人、服务育人活动，开展有利于教职工自我教育和身心健康的活动等方面发挥了应有的作用。
第二十八条 重视共青团工作。指导、帮忙共青团搞好思想政治建设和组织建设，发挥共青团团结教育青年的作用和的助手作用，进取创造条件支持共青团组织开展有利于青年健康成长、全面发展的活动。 第二十九条 关心会、研究生会建设，委领导成员支持并经常参加会、研究生会组织的重大活动。 第三十条 加强对统战工作的领导，进取做好民主派和外知识分子的工作。
学校建工作制度
（四）： 为严格我院支部的组织生活，加强我院建工作，特制定如下制度，请我院员认真执行。
一、 员学习制度
1、集中学习：全体员在支部会议上由支部指定学习中央有关精神和上级组织指示、决定和文件。
2、课余自学：一般包括需进一步学习的报告、文件及有关纪政纪 条规、时事政治等。 要 求：
1、每个员必备一个理论学习笔记本，做好政治学习笔记。
2、每学期由本支部员上三到四次课。
3、指定时光召开支部大会，对政治学习资料或课资料进行讨论交流。
4、每名员（包括正式员、预备员）应不定期向组织上作书面思想汇报。 考核及处理：
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学校建工作制度(范例5篇)
1、支部将不定时对学习笔记进行抽查或全体检查，并做出总结，根据完成情景对员进行表扬或批评。
2、一年（或一学期）进行一次时事政治、的基本知识的考核，支委会对成绩做出通报。
3、连续3个月不向组织汇报思想的员，在期末总评时降低一个评定等级。
4、每学期选派部分员随进取分子参加业余校学习和讨论。
5、组织员参加革命遗址、参看革命历史影片、记录片。本部分形象教育部分，由支部指定安排。
二、 组织生活制度
1、下班工作制度： 1）下班员应参加所下班级的班会。 2）每月至少组织两次进取分子活动，可在班会后进行，也可单独安排。资料可为政治学习、总结等。 3）在进取分子活动中，每期至少组织两次理论学习，每年至少一次批评与自我批评的总结活动。
4）下班员应经常找进取分子谈心，了解其情景。一般地，每期至少找一半以上进取分子谈话。 5）开展好一期一次的重点培养对象申报工作。 6）做好一年一次的进取分子考核工作。 7）每年度末员应向支部做本年度下班工作总结。支部组织进取分子反馈信息，以此督和促进下班员的工作。
2、组织发展工作： 1）每期都制订发展计划（包括讨论和发展的时光），按计划开展工作。
2）严把发展质量关。对推荐不贴合发展条件的进取分子入的员要给予批评。
3、员的转正工作： 1）做好预备员的半年考察。 2）及时召开支部大会，讨论预备员的转正问题。
4、档案管理工作： 1）建立档案管理小组，并有专人负责。 2）建立进取分子档案，并定期进行整理（如整理思想汇报、考核表等）。 3）建立健全员个人档案。
三、纪律检查制度
1、建立员纪检小组，专门负责此项工作。
2、员的批评与自我批评： 1）自我总结（提前布置）
（1）思想总结：总结近期思想变化、政治学习情景。
（2）学习总结：包括近期的学习状况、学习成绩（例如重修、过级情景等）和竞赛获奖情景等。
（3）工作总结：①对院里、班里所任职务工作情景进行总结，包括工作态度、工作成绩。②对下班工作的总结：可先在所下班级召开进取分子会议，在进取分子中先作总结，然后听取进取分子所提意见，作为下班工作总结的一部分。
2）民主生活会：会上主要是员向支部大会作自我总结并理解其他员的批评意见。 3）员在民主生活会后做出书面总结上交支部，支部将在随后的时光内检查其该改正情景。
3、建立群众督体系：为帮忙员加强性锻炼，自觉遵守纪，特设立群众督体系。 1）在班级进取分子中建立对本班员和下班员的督体系，定期收集信息。 2）在宿舍设立意见箱，专门收集群众对员的意见。
4、违纪处罚：对违反校院有关规定和支部纪律的员，视情节和认错态度给予相应的处理，可在支部大会上点名批评，在支部大会开展批评与自我批评。情节较严重的，给予纪处分。 学校建工作制度
（五）： 第一条 为了进一步加强的基层组织建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用，根据《中国共产章程》和《中国共产支部工作条例（试行）》，结合我校工作实际，制定本细则。
第二条 支部是联系群众的桥梁和纽带。支部是组织教育员实践“两学一做”，完成章规定的任务和团结带领教师围绕学校中心工作，保证各项任务顺利完成的战斗堡垒。 第三条 支部建工作实行支部委员会团体领导与个人分工负责的原则。支部为抓建的第一职责人，副或支部委员为直接职责人。 第二章 支部的职责 第四条 支部是基层组织的战斗堡垒，是的全部工作和战斗力的基础。其基本职责是：
（一）组织员学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想，宣传的路线、方针、政策和决议，学习的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。加强思想理论武装，坚定梦想信念，不忘初心、牢记使命，始终坚持先进性和纯洁性。
（二）对员进行教育、管理、督和服务。认真落实“三会一课”制度，定期召开组织生活会，进取开展批评和自我批评。教育引导员全面贯彻的各项政策，树立正确的政治方向和良好的职业道德，增强教书育人、管理育人、服务育人的政治职责感，自觉发挥员的先锋模范作用。
（三）搞好支部的自身建设，发挥支部的战斗堡垒作用，增强支部的凝聚力和战斗力，团结、组织和带领本支部员、群众，紧紧围绕我校中心工作，努力完成所担负的任务，保证上级组织的指示、决定在本支部的贯彻落实。
（四）对要求入的进取分子进行教育和培养，做好经常性的发展员工作，把政治标准放在首位，严格程序、严肃纪律，有目标、有计划、有重点地做好发展员工作，及时把政治上进取要求提高、群众公认、在工作中、生活中表现突出的同志吸收到内来。
（五）健全员联系班级和建立员与内外同志沟通联系制度，经常听取员、非员干部职工和各界群众的意见和提议，及时了解、掌握、分析本支部员、群众的思想动态，有针对性地做好思想政治工作。 第三章 支部委员的职责 第五条 支部职责 支部在支部委员会的团体领导下，按照支部员大会和支部委员会的决议，负责主持和领导支部的日常工作。具体职责是：
（一）认真贯彻执行的路线、方针、政策和上级组织的指示、决议；组织发动员和群众，保证完成的各项任务；主持研究支部的工作计划和工作总结并组织实施；及时将支部工作中的重大问题，提交支委会或支部大会讨论决定。
（二）认真抓好支部的自身建设，经常与支部委员坚持密切联系，交流情景，支持他们的工作，充分调动委员的进取性；了解掌握员、群众的思想动向，做好经常性的政治思想工作，把政治思想做到各工作中去。
（三）主持召集支委会会议和支部员大会，组织检查支部的工作计划、决议的执行情景，了解执行中存在的问题和反映，按时向支部委员会、支部员大会和上级委报告工作。
（四）抓好员的管理教育工作，开展正常的“三会一课”组织活动；按时召开支委民主生活会和员组织生活会，认真开展批评和自我批评；加强风廉政建设，改善工作作风，坚持的民主集中制原则，充分发挥支部委员会团体领导作用。
支部副协助开展工作，不在时主持支部的日常工作。 第六条 组织委员职责 组织委员在支部委员会的团体领导下，分工负责支部的组织建设工作。具体职责是：
（一）了解和掌握支部的组织状况，根据需要提出小组的划分和调整的意见；制定员的教育、管理和发展员等工作计划，并组织实施。搜集、整理员的模范事迹，及时向支委会提出表扬、奖励员的提议。
（二）做好支委会会议、支部员大会和支部日常工作的记录，安排和组织好每月的员组织生活。
（三）做好发展员工作，认真学习和掌握发展员工作的方针；加强对入进取分子的培养、考察和预备员的考察工作。按照章规定，提出发展员的意见，办理发展员和预备员转正的手续。负责入进取分子、预备员有关材料的整理和保管，做好材料的归档工作。
（四）协助支部做好的纪律检查工作。负责员组织关系的接转和费的收缴工作。 第七条 宣传委员的职责 宣传委员在支部委员会的团体领导下，分工负责支部的宣传、教育工作。具体职责是：
（一）了解掌握内外思想情景，围绕每个时期的工作任务，宣传的路线、方针、政策，做好员和群众的政治思想工作。
（二）根据上级委的要求，结合本支部的工作和员、群众的思想实际，提出宣传教育工作的计划和意见，并组织实施。
（三）组织员学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习科学发展观，习总系列讲话精神，学习的基本知识；在员中开展梦想信念、爱国主义、思想道德和纪律教育。
（四）配合学校做好各项中心工作、重要计划部署的宣传，进取挖掘本支部的先进典型、先进事迹，及时宣传报道好人好事等工作。 第四章 工作制度
第八条 进取宣传的路线、方针、政策；组织员群众认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面学习贯彻落实科学发展观，新时代中国特色社会主义思想，认真开展“两学一做”学习教育活动。 第九条 按照“要管、从严治”的方针，切实做好员的思想政治工作，教育和督员切实履行员义务，增强性观念，遵守的纪律。经常听取员和群众的意见和提议，了解、分析员和师生员工的思想情景，并有针对性地做好工作，化解矛盾。重要问题及时向委反映。
第十条 支部切实把建工作列入重要议事日程，定期听取支委的工作汇报，适时提出指导性意见；充分发挥支部在建工作中的作用，解决建工作中遇到的问题和困难；支持支部委员履行职责，督促支部委员带头执行落实支部的决议。 第十一条 支部在主持支部的日常工作中，要全面贯彻落实委的工作部署和支部的决议。要加强作风建设，支部及委员要经常听取和了解员、教职工的意见和提议，分析员和教职工的思想状况。
第十二条 支部要主动与各部门、专业系负责人密切联系与沟通，了解员和教职工的思想、工作情景，征求部门负责人对支部建设的意见和提议，推动建工作与教育教学工作的共同发展。 第十三条 支部委员要严格按照分工，认真履行自我的工作职责，坚决执行支部大会的决议和支委会的决定，完成好自我分管的工作。同时，要进取参加所在小组的组织生活，理解内外群众的督。
第十四条 加强支部工作的计划性。按照委的工作部署，每年初制定支部的年度工作计划，半年检查小结，年终工作总结；每季度召开至少1次支部员大会，报告、部署工作；每月召开至少1次支委会，研究支部的工作；每年至少召开1次组织生活会，开展批评与自我批评。 第十五条 建立培养、发展员机制。建立“进取分子→发展对象→预备员”之间比例为10：3：1的“宝塔型”发展员的机制。从培养进取分子入手，经过1-2年的培养，在10个进取分子中选拔3个比较成熟的作为发展对象，再经过1-2年的培养，在3个发展对象中吸收条件较成熟的1个为预备员。
第十六条 支部要坚持以下基本组织制度：
（一）“三会一课”制度。“三会一课”是员组织生活的基本资料，基本要求是：支部委员会每月召开支委会议一次；支部每季度召开支部员大会一次；小组每月召开小组会一次；每学期为员上课一次。
（二）学习制度。支部定期组织员学习的路线、方针、政策及上级组织的决议，学习的基本知识。组织员进行梦想信念教育、思想道德教育、宗旨教育、纪律教育和业务知识学习。
（三）组织生活会制度。支部要坚持每学期分别召开一次支部委员和员的组织生活会。紧紧围绕的思想建设、组织建设和作风建设等问题，开展自查自纠，开展批评和自我批评。
（四）联系群众制度。坚持“员联系班级”制度，搭建与外群众、入进取分子、团组织密切联系的桥梁，做好服务企业、服务群众、出谋划策、行业管理工作。
（五）请示汇报制度。支部至少每季度要向委汇报一次工作。对重大问题的处理，要及时向委请示、汇报。
（六）发展员制度。支部在收到申请人的入申请书后，要立即建立申请人的个人档案（申请人填写信息采集表），指定两名正式员做培养联系人并在半个月之内同申请人进行一次正式谈话。培养联系人要对负责培养的入进取分子进行教育培养，经常与培养对象谈话，了解情景。培养联系人、小组长、支部每半年要分别对入进取分子提出考察意见，并认真把考察意见填写在《入进取分子考察表》相应的意见栏。
支部要坚持每半年研究发展员工作，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”方针，坚持成熟一个，发展一个。发展员实行职责制，确保员质量。 第十七条 加强对预备员的考察。支部和小组要每三个月对预备员进行考察，全面考察预备员在预备期间履行员义务、发挥作用、改正缺点等情景，并将考察意见填写在《预备员考察表》相应的意见栏内。预备员预备期满后，支部要按照员条件，及时讨论预备员转正问题。
第十八条 组织开展“创先争优”活动。围绕“创先争优”活动资料，组织员立足本职，刻苦钻研业务，开拓创新，充分发挥“排头兵”作用，以员的先锋模范作用，带领全体师生员工共同完成各项工作任务，为学校的建设发展做出贡献。对“创先争优”活动中涌现出来的先进典型，要及时表彰和大力宣扬。
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学校建工作总结
（一）：20xx年我校建工作以邓小平理论、三个代表重要思想、深入学习贯彻的十八大精神，围绕学校中心工作，切实加强和改善的思想、组织和作风建设，全面完成上级组织部署的各项工作任务，推进学校各项工作更好地发展。
一、学习贯彻的十八大精神加强师生思想道德建设。
1、学习十八大精神，推进学习型组织建设。把学习宣传贯彻的十八大精神作为首要的政治任务，组织广大员、教师尤其是学校班子成员学习十八大精神，根据上级组织要求，开展学习贯彻的十八大精神，进一步推进学习型组织建设。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好十八大精神进教材、进课堂、进头脑的工作。
2、学习《新章》，贯彻《新章》。透过向每一位员发放新章学习资料，同时开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新章》基本知识，让员教师掌握《新章》资料，自觉遵守章，切实贯彻章。
3、学习十八届三中全会精神。十八届三中全会召开后，即组织员教师学习十八届三中全会公报和《决定》，支部在员教师大会上对十八届三中全会精神作了解读。
4、开展我的中国梦系列活动。以社会主义核心价值体系为主导，开展我的中国梦宣传活动，举行了我的中国梦朗诵比赛、‘情系祖国，我的中国梦’班班有歌声比赛，红领巾相约中国梦主题队日活动。透过这一系列活动，使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是中国梦的本质含义。
5、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展满意在教育师德主题教育活动，组织教师学习《中小学教师行为规范》，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和职责感，做健康成长的指导者和引路人。
6、加强思想道德教育和养成教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导弘扬民族精神，增强爱国情感。
二、打造三型支部，进一步加强组织建设。
1、努力打造三型支部。围绕打造学习型、服务型、创新型支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划，组织员深入开展创先争优、三亮、三诺四抓四比等活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥支部的战斗堡垒作用。
2、发挥员的先锋模范作用。带领广大员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体员教师员争做教学能手、学科带头人，员和入用心分子用心承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥员的先锋模范作用。七一期间评选表彰了四名20xx年度优秀员。
3、认真做好发展员工作。引导优秀教师靠拢组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展员的重点，加强对入用心分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备员5名，确定入用心分子2名。
4、认真做好费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和建信息。
三、加强廉政教育，进一步加强的作风建设
1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、教研组制度，倾听群众意见和推荐，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2、进一步加强风廉政建设。认真贯彻执行风廉政建设的有关规定，建立健全风廉政建设职责制，开展了承诺践诺评诺活动，增强了员服务基层，服务群众、服务发展的意识。
3、进一步深化廉政文化进校园活动，透过组织举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。
4、进一步规范务、校务公开工作。坚持公开、公平、民主的原则，继续做好务、校务公开，使务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了务、校务公开工作实效。
6、着力解决群众反映强烈的突出问题。透过会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐，维护社会稳定。
四、落实内生活准则加强内制度建设。
1、认真落实组织议事规则。凡属重大问题都按照群众领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由支部委员群众讨论，做出决定;支部委员根据群众的决定和分工，切实履行好自己的职责。进一步完善组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。
2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好小组的组织生活会。支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
3、切实落实三会一课等内生活制度。认真落实三会一课制度，民主评议员制度等内生活制度。按规定召开全体员大会、支部委员会议，小组员会议，上好课，开展民主评议员活动。
五、加强对群团工作的领导，推进学校精神礼貌建设
1、加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作，开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，用心指导德育处、艺体组广泛发动开展文体活动，不断提升学校内部活力。
2、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、献爱心特色活动，进一步美化校园环境，推进校园文化建设。
3、广泛开展建立礼貌校园活动。透过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，透过建立平安校园活动，努力打造平安、健康、礼貌、和谐的校园，推进学校精神礼貌建设。
总之，一年来，我校支部围绕学校中心工作，发挥了政治核心作用，取得必须成效，但也存在一些薄弱环节，如：如何深化理论研究，如何进一步加强新时期师生的思想政治工作，还有待加强，这些问题将在今后的工作中加以努力改善。学校建工作总结
（二）：在区教委工委的正确领导下，登东小学校支部以的十八大精神为指导，认真贯彻习**总系列重要讲话精神，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕的群众路线教育实践活动，以“坚持的群众路线，办好人民满意教育”为主题，充分发挥学校支部的战斗堡垒作用和共产员的先锋模范作用，不断夯实建工作，努力推动建工作向更高的目标迈进，为深化教育教学改革、提高办学质量带给了坚强有力的保证。现就一年来的主要工作总结如下：
一、抓学习，促进思想转变。学校支部始终注重全体员的理论学习，建立员学习制度，用制度管理员的学习行为。坚持每月学习一次，每次学习确定一个学习主题。今年我们结合的群众路线教育实践活动，认真组织学校全体员干部集中学习了《论群众路线—重要论述摘编》。本学年度，永川区登东小学校全体员干部学习《的督条例》、《厉行节约反对浪费条例》、《八项规定》等文件。还观看了电影《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》。
为了确保学习效果，校支部对员干部的自学提出了三点要求，一是要把学习安排表规定的篇目通读一遍;二是每人写学习笔记;三是每人要写学习心得体会。本次教育实践活动多次发文件、出宣传栏，组织召开了员干部主题教育实践活动座谈会，集中学习4次，群众讨论3次，严格按要求完成布置的任务。
二、抓组建，提升工作水平。在组织建设上一是按照“要管”的要求，坚持把建工作摆在重要位置，把建工作列入学校工作的重要议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，职责到人，目标一致，互相协调，确保建工作的有序开展。三是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入用心分子，发展优秀教师入。
三、抓班子建设，提升堡垒作用一个好的班子，就能够带出一个好的团队。我校支部是一个较小的支部，只有一名支部，两名支部委员，为提升我们这个班子的战斗堡垒作用，搞好班子建设，支部刘再立同志对这个班子提出的要求：一是政治合格。二是班子成员要群众信任。三是坚持制度管理。四是班子成员要开拓进取。
四、抓活动，丰富工作内涵。
加强性教育、推进学校建工作是一项长期而艰巨的任务。要想让这项任务落到实处，就务必与具体活动相结合。一是围绕学校的教学教研活动，学校班子成员和员教师带头参加学校组织的说课比赛和课堂教学大比武活动，他们牺牲休息时间，讨论教案，制作课件，课堂上旁征博引、举一反三。活动取得了很好的效果。二是结合时事开展活动。如：用心参加区教研室组织的论文竞赛活动，员教师带头参加。有一人获国家级二等奖多人获重庆市级等级奖。三是结合教委工委布置的工作开展活动。今年教委工委布置了“的群众路线教育实践活动”，我校支部高度重视，精心组织和准备，认真组织实施，“的群众路线教育实践活动”的前期工作，取得了很大的成效，工作得到了区教委群众办的多次表扬。四是在我校开展“关爱留守儿童献爱心活动”。根据我校农民工子女多的特点(占人数的80%)，支部要求员领导干部带头参加关爱活动，广大员用心参加义务为学困生补课、辅导作业，中午在学校活动室值班等活动，广大深受感动。这些活动的开展，提高了我校的知名度，在校人数逐年增加。五是用心参与到学校的教育教学改革中去，从去年开始，我校就和永胜村小实行对口帮扶，整个的帮扶过程中，学校支部全程参与，出谋划策，经过一年的努力工作，帮扶取得了较好的成绩，去年一年级的招生人数明显增加，更重要的是我校的声誉有了很大的提升，口碑变好了，乐意把子女送到我校来就读。
五、抓廉政，提高整体思想素质。风廉政建设是一个大课题，我们切实在广大员教师中加强风廉政教育。个性注重警示教育，组织员干部观看《楚国八百年》和重庆电视台举办的法制教育节目，对落后员进行辅导，对优秀的员进行表彰。同时把抓好风廉政建设同在全体教师中开展师德教育结合起来，整肃教师队伍，整顿工作作风，培养一支敬业爱岗，师德高尚的教师队伍。
六、抓“综合”，增强凝聚力和战斗力。要充分发挥支部的作用，就要提高支部的综合工作潜力。让支部的影响渗透到它该管的工作中去。如工会方面，我们用心与教委工会取得联系，得到了教育局工会的支持。工会每年都要组织一次教职工趣味运动会，年底都要组织慰问困难教职工家庭，红白喜事工会都要组织教师去慰问，每年两次组织教师参加聚会，思考到我校教职工年龄偏大，而且女教师偏多，今年工会组织全体教师体检，女教师还增加全面妇科检查，教职工说，有组织的关心和爱护，心里暖洋洋的，工作更有干劲了。妇女工作，学校支部历来很重视，每年“三八”节我们都要组织女教师开展活动。学校的重大决策和决定都要经过教职工代表大会的透过才能实施。学校工作稳步推进，有章可循。
我校是教育战线的新兵，建方面，组织建设和思想建设与市直学校相比还有必须差距，有待改善的工作还很多，如生源较差，特色教育及各项活动和兄弟学校相比还有比较明显的差距，有待于我们继续努力。部分教师思想僵化，工作动力缺乏，这是支部思想宣传教育工作的难点所在，也是我们今后工作的重点。上级组织这几年十分关注我校的校舍和基础设施建设，今年改造操场和新建了教学楼，我们相信，登东小学校的未来会更完美。
学校建工作总结
（三）：XX年，在教育局委镇委的正确领导下，我校总支以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展先进性教育活动，充分发挥学校基层支部的战斗堡垒作用和共产员的先锋模范作用，不断夯实建工作的基础，创新建工作的形式，丰富建工作的内涵，拓展建工作的外延，努力推动建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量带给了坚强有力的保证。
一、抓组织建设，努力提升学校建工作水平。在组织建设上一是按照“要管”的要求，坚持把建工作摆在重要位置，把建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，职责到人，目标一致，互相协调，确保建工作的有序开展。三是健全了学校建工作的协调组织机构，建立了员职责区，每位员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及员在的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入用心分子，发展优秀教师入，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。
二、抓制度建设，健全员学习教育的长效机制。在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各支部组织生活会，每学期至少举行一次课讲座。二是坚持民主生活会制度，由员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等状况向支部及员作一次汇报。透过提高生活会质量来提高解决自身问题的潜力。三是坚持民主评议员制度，每年对员的表现状况进行一次民主评议，并召开民盟支委、群众座谈会，保证民主评议员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校总支成员围绕建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持政领导干部听课制度，要求每位政班子成员每周务必听课一到二节，为教师作出榜样2。
三、抓队伍建设，充分发挥员的先锋模范作用。学校总支历来十分重视提高员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务）和到达五个提高（提高员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新潜力，提高工作业绩）的要求，在广大员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。
四、抓学习建设，全面提高员的素质。在先进性教育活动中，我校全体员用心参与，外群众热情支持，各支部把先进性教育与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何发挥先进性、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校持续共产员先进性的基本要求为：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展；聚精会神抓管理，一心一意提质量；履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体行政干部首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有基情，对困难有豪情
其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体员努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；用心参与课程改革，做教育创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。
五、抓活动建设，丰富建工作的内涵。今后，我们将继续发挥全体员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，争先进位，不断巩固和扩大先进性教育活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。学校建工作总结
（四）：2017上半年，我校建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻的十八大、十八届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级委的总体部署，不断加强和改善的思想、组织、作风和制度建设，增强组织的凝聚力和战斗力;不断加强员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断深化“三基”工作，把建工作提高到一个新水平。
学校建工作制度(范例5篇)
一、开展建立“学习型组织”活动，提高员思想道德素质。按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神，我校认真开展学习型组织建设活动。学习形式不拘一格，有参加报告会、开辟专题宣传栏、印发问答题、写学习心得体会等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。在时间安排上，定为每周二晚上为学习时间，并围绕的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。结合建立“学习型组织”活动，今年主要开展以下几项工作：
1、全面学习贯彻的十八大以及十八届四中、五中全会精神。组织员深入学习贯彻的十八大以及十八届四中、五中全会精神。的十八届四中全会对加强和改善新形势下的建设作出战略部署，透过学习，结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展带给坚强的组织保证。五中全会勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景，为全面建成小康社会打下具有决定性好处的基础。透过学习，使广大教工对我国完美前景充满信心。
2、学习《廉政准则》。4月13日晚，举行学习《中国共产员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。支部哈文斌在会上作了学习《廉政准则》辅导报告，并部署开展学习《廉政准则》活动。
3、开展“性教育”活动。组织员重温入誓词、回顾的成就、学习史、学习的方针政策。“七一”期间，组织全体员参观海晏县原子城，对员进行性教育。
4、继续推进师德师风建设。4月20日，我校举行开展“师德建设年”活动动员大会。会上支部根据区教育局的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。结合师德建设活动，继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;用心开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产员、模范教师的榜样和示范作用，采取在校园LED、学校大会宣传先进事迹、优秀共产员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产员成为“三育人”师德标兵(教书育人、管理育人、服务育人”)，进一步促进广大教师提高职业道德水平。
5、加强法制教育。透过举行学习法律主题班会，开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时邀请政法干部到校作报告，4月12日，邀请了平安区公安局交警大队大队长、乡派出所干警，分别在会上作了《珍爱生命礼貌出行》、《拒绝犯罪，青春之路畅通无阻》专题报告。
二、继续“两学一做”教育活动。
3、4月份，我支部组织员学习了《中国共产纪律处分条例》，开展了一次《中国共产纪律处分条例》的测试，测试成绩呈现出员学习的良好效果。
5月份，我校总支召开了“两学一做”教育活动启动仪式，总支哈文斌同志做了“学章规、学系列讲话，做合格员”的动员讲话，我支部全体员参加了会议。透过本次学习，员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育资料。在随后召开的员大会上，全体员共同参与讨论，制定了支部“两学一做”学习教育的学习安排表，使员同志们对本次学习活动进一步统一了思想，明确了任务。员们一致认为，开展“两学一做”学习教育，是落实章关于加强员教育管理要求、面向全体员深化内教育的重要实践。支部决定，将“两学一做”学习教育作为今后一段时间各项工作重中之重的建工作任务。
6月份，我支部在学习教育过程中，员教师开展了个人工作作风自查自纠活动，并填好了自查自纠表，以到达员学习教育的最佳效果。召开全体员教师，引读习总经典语录，在学习过程中，支部以各学校为单位，以员大会为基本形式，将“两学一做”的资料，融入日常工作，推进学习教育的有效开展。
1.员自学。员老师们利用课余时间原原本本学习了章、《中国共产廉洁自律准则》《中国共产纪律处分条例》等内法规，以及《习**总系列重要讲话读本(2017年版)》等文件精神，并做了学习笔记。员老师们学原文、悟原理，带着信念学、带着使命学、带着问题学，从而进一步提高了性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。
2.员互学。员老师们自由组合，构成学习小组，利用课余时间，讨论交流学习心得并书写了一份学习心得。
3.集中学习讨论。我支部以“如何做一名合格员”为主要资料，全体员要围绕如何解决理想信念模糊动摇，淡忘员身份、把自己混同于一般群众，不履行员义务、不发挥作用，不学习的路线方针政策和创新理论的问题进行了一次专题学习讨论。透过专题讨论学习会，员互动交流、答疑释惑，对章规和习**总系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。
2、加强员管理、健全内生活制度，严格的组织生活。认真开展“三会一课”，做好会议记录;深化员公开工作，每位员签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成员目标管理任务，坚持民主评议员制度，每年都组织内外同志对员进行评议，并通报评议结果，根据评议状况结合平时表现，评出每年度优秀员。按规定过好领导干部民主生活会和员组织生活会。严格按工资标准，及时交纳费。校长向员大会通报主要工作，领导干部按规定参加所在组织生活会，畅通员干部参与内事务的渠道。
3、发挥员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立员干部形象。广大员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师员争做教学能手、学科带头人，员和入用心分子用心承担高质量的公开课(示范课)，带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。
4、认真做好发展员工作。根据章规定和发展员工作细则，努力做好骨干教师入工作，引导团员青年靠拢组织，为组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展员的重点，加强对入用心分子的经常性教育和入前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备员的培养教育和考察，对考察合格的预备员按时办理转正手续。今年以来，对1名预备员进行跟踪考察，把2名入用心分子培养为发展员对象，并召开了接收预备会议，已上报到区教育局委审批。
5、建立和完善建工作职责制，落实“一岗双责”。学校支部工作做到支部亲自抓，分管领导具体抓，支委成员齐抓共管;每年都召开建工作会议，总结部署建工作，建工作纳入学校总体工作安排。
6、贯彻落实中央《条例》，发挥组织的保证和督作用。支部出席学校行政会议，配备兼职务干部;发挥组织在完成学校各项工作中协助和督作用;建经费列入行政经费预算并实报实销。
三、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进风廉政建设，开展了一系列廉政教育活动，完成了上级委部暑的各项工作任务。认真学习中全会精神，贯彻落实上级部门的工作重点;落实领导干部重大事项报告制度。同时，按照区和区教育局的工作部署，开展一系列廉政教育活动，推进风廉政建设。透过学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、撰写学习心得体会等，使员教师进一步受到了深刻教育。
5月至10月在全体员干部中开展以“强化制度教育、规范从政行为"为主题的廉政教育活动，透过这一活动，有效提高了员干部的制度意识和规范办事的潜力。
2、坚持和完善民主集中制，发挥领导核心作用。坚持贯彻落实民主集中制，严格执行局务会议等制度，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均透过支部委员会或校务会研究。坚持少数服从多数的原则，班子团结，班子分工明确，有效落实员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。
3、做好务公开、政务公开工作，自觉理解广大员群众的管。认真贯彻、执行上级委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好务公开工作;制定并落实政务公开制度。
四、建工作创新，打造品牌特色以建带少队，结合实际开展各项工作，打造八一少年军校特色品牌，大力开展校园文化建设，提高全体师生的素质，缔造和谐校园，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优质校园。在今后的工作中，我校决心以打造少年军校为目标，激励师生，总结经验，克服困难，建立礼貌和谐的校园，使这面鲜艳的少年军旗迎风飘扬。
学校建工作总结
（五）：2017年学校委以十八大精神为指导，以的群众路线教育实践活动为主线，围绕学校的中心工作，切实加强和改善的思想工作，转变作风建设，推进学校各项工作更好的发展，我校被评为市校园文化建设先进校。
一、学习贯彻的十八大精神加强师生思想道德建设。
1、学习十八大精神，推进学习型组织建设。把学习宣传贯彻的十八大精神作为首要的政治任务，组织广大员、教师尤其是学校班子成员学习十八大精神，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求，开展学习贯彻的十八大精神"七个一"活动，进一步推进学习型组织建设。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好十八大精神进教材、进课堂、进头脑的工作。
2、学习《新章》，贯彻《新章》。透过向每一位员发放新章、印制学习资料，同时开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新章》基本知识，让员教师掌握《新章》资料，自觉遵守章，切实贯彻章。
3、学习十八届三中全会精神。十八届三中全会召开后，即组织员、教师学习十八届三中全会公报和《决定》，支部在员、教师大会上对十八届三中全会精神作了解读。
4、开展"我的中国梦"系列活动。以社会主义核心价值体系为主导，开展"我的中国梦"宣传活动，举行了"我的中国梦"朗诵比赛、征文比赛，"'情系祖国，我的中国梦'班班有歌声"比赛，"红领巾相约中国梦"主题队日活动。透过这一系列活动，使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是"中国梦"的本质含义。
5、学习全国"两会"精神。在全国人大、政协"两会"召开期间，校支部组织行政干部、教师观看、学习"两会"专题报道。为了加深对"两会"精神的理解，举行了学习"两会"精神辅导报告会。
6、加强法律宣传教育。认真组织实施"六五"普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等，邀请县检察官为师生作法制教育报告，组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。透过法制教育增强了师生的法制观念，在执教中做到依法管理与人文关怀并重，切实做到依法治校，确保广大教职工和遵纪守法。
7、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展"满意在教育"师德主题教育活动，组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。组织教师学习习**总教师节慰问信，要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和职责感，做健康成长的指导者和引路人。
8、加强思想道德教育和养成教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导弘扬民族精神，增强爱国情感。以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。透过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、礼貌礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动，提高的思想道德素养。
二、打造"三型"支部，进一步加强组织建设。
1、努力打造"三型"支部。围绕打造学习型、服务型、创新型支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划，组织员深入开展"创先争优"、"共产员先锋岗"、"三亮"、"三诺""四抓四比"等活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥支部的战斗堡垒作用。
2、发挥员的先锋模范作用。带领广大员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体员教师员争做教学能手、学科带头人，员和入用心分子用心承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥员的先锋模范作用。"七一"期间评选表彰了五名2012年度优秀员。
3、认真做好发展员工作。引导优秀教师靠拢组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展员的重点，加强对入用心分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备员3名，确定入用心分子2名。
4.做好换届选举工作.今年第三届支部委员会已届满，经上级委批准，12月3日举行了换届选举，产生了第四届支部委员会。
5、认真做好费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和建信息。
三、加强廉政教育，进一步加强的作风建设
1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和推荐，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2、进一步加强风廉政建设。认真贯彻执行风廉政建设的有关规定，建立健全风廉政建设职责制，开展了"承诺践诺评诺活动"，增强了员服务基层，服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善组织统一领导、政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反领导体制和工作机制，努力构成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。
3、做好民主评议政风行风工作完善民主评议政风行风工作机构，制定实施方案，选聘民评代表，公开评议的对象、资料、方法和督方式等，制订《连江启明中学纠风目标职责书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开承诺书》，动员师生和社会各界用心参与，使民评工作顺利进行。
4、进一步深化"廉政文化进校园"活动，透过组织举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。
5、进一步规范务、校务公开工作。坚持"公开、公平、民主"的原则，继续做好务、校务公开、重大决策咨询工作，使务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了务、校务公开工作实效。
6、着力解决群众反映强烈的突出问题。透过校长接待日、会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐，维护社会稳定。
四、落实内生活准则加强内制度建设。
1、认真落实组织议事规则。凡属重大问题都按照群众领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由支部委员群众讨论，做出决定;支部委员根据群众的决定和分工，切实履行好自己的职责。进一步完善组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。
2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好小组的组织生活会。支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
3、切实落实"三会一课"等内生活制度。认真落实"三会一课"制度，民主评议员制度等内生活制度。按规定召开全体员大会、支部委员会议，小组员会议，上好课，开展民主评议员活动。
4、完善档案管理。加强对各种"簿册"、务、人事等档案的规范管理，充分发挥档案资料作用。
五、加强对群团工作的领导，推进学校精神礼貌建设
1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第三届第一次教职工代表暨工会代表大会，并进行了换届选举。组织教师开展文体活动，举行了首届教师歌咏比赛、羽毛球赛等，"三八"期间组织女教工、暑期组织教师外出参观考察，扩大了教职工的视野，增长了见识。
2、加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作，开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，用心指导德育处、团委、艺体组广泛发动开展文体活动，不断提升学校内部活力。领导团委认真做好发展团员工作，今年在初二年段，初三年段发展团员两批共466人，并在初一少先队中开展"推优入团"工作。充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，用心主动向组织靠拢。少先大队组织优秀队员组成劝导员用心开展礼貌劝导工作，同时由团、队组织的"启明之声"广播站在学校宣传阵地上发挥了用心作用。
3、认真做好统战工作。注重外干部的培养工作，加强与民主派教师联系，适时组织外教师参加评议员等活动，倾听他们的意见和推荐，充分调动他们的工作用心性。
4、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、"五园"活动、献爱心特色活动，进一步美化校园环境，推进校园文化建设，学校被评为福州市校园文化先进校。
5、广泛开展建立礼貌校园活动。透过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，透过建立平安校园活动，努力打造平安、健康、礼貌、和谐的校园，推进学校精神礼貌建设。
总之，一年来，我校支部围绕学校中心工作，发挥了政治核心作用，取得必须成效，但也存在一些薄弱环节，如：如何深化理论研究，如何进一步加强新时期师生的思想政治工作，还有待加强，这些问题将在今后的工作中加以努力改善。学校建工作总结
（六）：2017年，我校建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕2017年我校建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成区教育局部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设，提高整体素质。
1.深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动和的群众路线教育实践活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分、部分的意见推荐。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会4次，召开各类调研座谈会3次，走访了90多人，收到征求意见稿126份，上报专题信息8次。全校员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。透过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及员干部性风纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。
2.加强政治理论和业务知识学习。继续组织员、教师深入学习贯彻在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新章和的十八大和十八届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。
3.开展爱国主义系列活动。在区博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织开展“迎华诞，颂中华”诵读比赛，组织师生参加县组织的“我与廉政文化”征文比赛，组织进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛，组织进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛。透过这些活动，带给给师生表现爱国精神和艺术潜力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。
4.加强思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，用心开展“和谐校园”“礼貌班级”等建立活动，狠抓礼貌礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些，加强指导和督，着力促进他们养成良好思想道德。
5.加强班主任队伍建设。更新教育理念，改善教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到淮安小学参加主题班会观摩活动，在此基础上，五
(2)班、六
(1)班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。
6.进一步做好精神礼貌建立工作。深入开展“讲礼貌、树新风”等群众性精神礼貌建立活动。继续开展争创“礼貌班级”、“礼貌年段”争当“启明之星”活动。进一步落实“说礼貌话，做礼貌事，当礼貌人”为主题实践活动，使我校精神礼貌建设工作上了新的水平。
7.加强爱心教育。“让我们共同托起太阳”优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情，更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手，献出一份爱心。本次活动共捐款2万多元。
8.不断加强安全教育。按照上级要求，健全各项应急处置工作预案。以开展“平安校园”建设为主线，落实安全工作职责制、职责追究制和状况通报制。开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全职责书。加强学校环境卫生，个性是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每一天进行五分钟的安全教育。同时透过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。
9.做好甲流防控教育。开学以来，我校采取各项措施，加强甲型流感防控工作。
(1)广泛宣传，增强防范意识。利用宣传栏、网站、校会、班会、广播站等宣传阵地大力宣传防甲流知识。
(2)采取措施，做好防范工作。每个备有一把体温计，学校还购买了测温，每一天上、下午对师生进行体温测试，并做好记录，发现异常状况及时上报。
(3)做好环境卫生，预防甲流的发生和流行。一方面教育养成良好的个人卫生习惯，另一方面做好学校环境卫生，同时每一天用消剂对全校进行消。
(4)严格请假制度。请假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治疗时间或进入学校。
(5)加强家校联系。印发给《致一封信》、福建中医专家带给的预防甲流处方等，提出家校配合及时做好防甲流有关工作。市县多次来校检查，均肯定了我校为做好防控工作所采取的一系列有效措施。
10.加强宣传报道工作。充分利用学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态，先进经验和优秀典型，交流学习心得体会，以到达鼓舞人、教育人、引导人的目的。同时，透过校园网站留言平台，加强学校与、与的沟通。
二、强化组织建设，发挥组织政治核心作用。
1.进一步健全内生活制度，提高内生活质量。认真落实“三会一课”制度、费收缴制度、员学习制度、员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高内生活质量。
2..进一步建立健全建工作目标职责考核制度。每个员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项建工作的开展，把建工作落到实处。年终做好民主评议员工作，透过评议及支委会研究，评出5名2017年度的好员。
3.加强员队伍的管理与教育。根据上级委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证的常规工作正常化的基础上，不断加强员的性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对员经常性的教育工作，提高员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4.发挥员的先锋模范作用。组织员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立员干部形象，全体员在各自的岗位上发挥先锋作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是员。教师员争做教学能手、学科带头人，员和入用心分子用心承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。进一步建立健全员活动及考核记录，为内评优工作带给可靠依据，“七一”期间评选表彰了5名2017年度优秀员。
5.认真做好发展员工作。制订本年度发展员计划，努力做好骨干教师入工作，引导团员青年及入用心分子靠拢组织，为组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展员的重点，加强对入用心分子的经常性教育和入前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备员的培养教育和考察，对考察合格的预备员按时办理转正手续。本年度确定入用心分子4人，发展员3名，转正员2名，及时做好员组织关系接转工作。
6.认真做好费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和建信息。
三、抓好作风建设，增强组织的凝聚力和号召力。
1.坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均透过支部委员会研究。
2.加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》、淮安市教育系统工作人员“十条禁令”等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行，努力成为受爱戴、让人民满意的教师。
3.深化风廉政建设。认真落实风廉政建设职责制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动，今年上半年组织师生参加县组织的廉政文化征文比赛，我校1名教师、2名的作品，在区组织的“我与廉政文化”征文比赛活动中获奖。
4.推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、对学校工作的意见、推荐，整理归纳，为学校今后五年发展规划带给参考依据。同时，从暑期提推荐的教师中评出7位教师获“金点子奖”。
5.做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，用心落实校务公开、务公开、“阳光工程工作”，学校的各项工作如发展员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等状况，均在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和推荐，大大增强教职工的工作主动性和用心性。
6.加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起职责，提高办事效率。年段教师每一天两人值勤，协助做好本年段的管理工作及处理应急事件。
四、加强对群团工作的领导，努力构建礼貌和谐校园
1.发挥工会作为联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第二届第二次教职工代表暨工会代表大会。大会听取并审议透过了校长所作的《学校五年发展规划》等报告。
实施送温暖工程。工会组织部分教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;用心推荐学校改善教师的膳食状况，得到了广大在膳教师的好评;做好教职工的新婚、生日的祝贺工作。对老师的生日，学校送上生日蛋糕及贺卡，祝老师生日快乐。每逢重大节日，组织教师开展了一系列活动。今年教师节全体教师在皇家大酒店共度佳节，中秋节学校为每个老师发月饼，表达节日的祝福，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。
2.进一步加强学校文化阵地和队伍建设。广泛发动开展文体活动，不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动：开展兴趣小组的活动。乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练，5月底举行了迎新年教工乒乓球赛。摄影组的活动开展得也很活跃，经常外出采风，一些摄影作品在国内外有关报刊刊出。组织外出参观考察。“三八”期间，组织全体女职工和员教师参观学习。组织师生开展活动，浓厚校园文化艺术氛围
学校建工作总结
（七）：近年来，我校建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻的十八大精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设，提高整体素质。我校支部紧紧围绕“三个代表”重要思想，加强政治理论和业务知识学习。继续组织员、教师深入学习贯彻在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新章和的十八大和十八届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，透过学习，提高了员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。支部还用心做好2017年刊报征订工作，让广大员教师及时学到的新理论，了解的新动态。
二、强化组织建设，增强组织的凝聚力。
1、进一步健全内制度，提高内生活质量。认真落实“三会一课”制度、费收缴制度、员学习制度、员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高内生活质量。
2、进一步建立健全建工作目标职责考核制度。每个员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项建工作的开展，把建工作落到实处。年终做好民主评议员工作，透过内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀员。
3、加强员队伍的管理与教育。根据上级委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证的常规工作正常化的基础上，不断加强员的性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对员经常性的教育工作，提高员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4、发挥员的先锋模范作用。组织员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立员干部形象，全体员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是员。教师员争做教学能手、学科带头人，员和入用心分子用心承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如：我校青年教师积级分子申丽萍在全国课堂教学技能大赛中荣获特等奖，员教师苏晓雄在2017年全省中小书画比赛中荣获省优秀教师辅导奖等，反映良好，发挥示范作用，展示了二小员教师的风采。进一步建立健全员活动及考核记录，为内评优工作带给可靠依据。
5、认真做好发展员工作。制订本年度发展员计划，努力做好骨干教师入工作，引导团员青年及入用心分子靠拢组织，为组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展员的重点，加强对入用心分子的经常性教育和入前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备员的培养教育和考察，对考察合格的预备员按时办理转正手续。本年度确定入用心分子3人，及时做好员组织关系接转工作。
6、做好费的收缴和管理工作。我校认真做好费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和建信息。
三、抓好作风建设，增强拒腐防变潜力。
1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均透过支部委员会研究。
2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、总在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行总提出的“四点期望”，努力成为受爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。
3、深化风廉政建设。组织全体干部员认真学习《廉政准则》，严格落实风廉政建设职责制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大员教师廉洁从教的思想认识。
4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、对学校工作的意见、推荐，并整理归纳，为学校制定《《五年发展规划》》带给参考依据。
5、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。
6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，用心落实校务公开、务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等状况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和推荐，大大增强教职工的工作主动性和用心性。
7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度，并切实负起职责，提高工作效率。员教师每周要做好“员先锋岗值周”工作，负责的进校的交通安全。
四、加强对群团工作的领导，努力构建礼貌和谐校园
1、发挥工会作为联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。透过教职工代表暨工会代表大会，选出工会新班子，为加强民主管理、民主督带给组织保障。
实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。
2、继续开展“建带队建”工作。领导做好少队部日常工作及发展队员工作。举行庆祝中国少年先锋队建队60周年活动，少队部开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动。此外，发挥以少先队员为主体的礼貌劝导员应有作用，推进良好校风的构成。
3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。广泛组织开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，不断提升学校内部活力。多年来，我们透过扎扎实实抓建常规工作、抓支部自身建设，认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务，取得必须成绩。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强的建设，推动学校各项工作又好又快发展。
学校建工作总结
（八）：外国语学院现有教工支部1个，支部9个，截至20XX年12月，共有员277人，占全院总数的19%。员90%担任过干部，有的以前担任过校团委、校会、校社团、班级等主要干部，有的曾获国家奖学金、国家励志奖学金、校级优秀三好、干部标兵、校级优秀团干、团员等。他们在思想、学习、工作等方面均是佼佼者，始终起先锋模范作用。
本年度，根据学校委的部署，学院总支以的十七大精神和科学发展观重要思想为指导，围绕基层组织创先争优活动精神，坚持以的基本路线和教育方针为依据，坚持“以建工作为龙头、以学风建设为重点，以考风促学风、以考研带学风，以培养综合素质为目的，逐步拓宽发展空间，将工作做实做强”的工作思路，不断加强建和思想政治工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神。
一、分校培训充分利用二级校、支委培训等机会，加强入用心分子、员的培养教育。在每期培训班上，我们力求以丰富多彩的形式，将性理论教育落到实处。20XX年，我院总支在分校对用心分子的培训资料进行了改善探索，首先进一步重视对员道德修养和行为规范方面的高要求，资料上有所增加;其次结合近年来国际、国内政治经济局势，丰富课资料。如邀请校内专家学者举办专题讲座、参观军事教育基地、讨论最新时事政治热点话题等，用心引导树立正确的价值取向，从根本上端正入动机，许多同志透过学习，受到了教育，进一步表述了迫切加入组织的心声，取得了课培训学习的效果。
二、支部建设
(一)支部设置：我院在全校率先实施支部按专业设置，至20XX年末我院共有9个支部，分别为英语教育第一支部，英语教育第二支部、英语教育第三支部、英语教育第四支部，英语经贸第一支部、英语经贸第二支部、日语支部、专升本第一支部、专升本第二支部。
(二)支委建设：透明公开选举支部委员，对支委进行培训、考察、督。
(三)组织生活：
1、结合支部的实际状况和特点，以多种形式开展民主生活会，比如：学习理论、上课、民主评议员、开展批评与自我批评、评选先进员、参观革命军事教育基地、爱国家、爱母校学习活动、学习校、院的有关规章制度、公民道德教育。每次组织生活会出勤率98%以上。透过组织生活会，增进认识，得到教育，既提高了自身的性修养，又改正了自己的缺点和不足。
2、透过员个别谈心，员汇报等方式，及时了解员的思想状况，把握员思想脉搏，有针对性的进行思想教育，帮忙员提高思想觉悟，多方面听取内外群众的意见和推荐，改正支部不足，与此同时，也不断增强员的组织、纪律观念，要求员经常用员的标准来检查、对照和衡量自己，充分发挥员在全院中的先锋模范作用。
3、20XX年我院总支围绕“创先争优”总体工作安排，充分调动各支部的用心性，利用校、民主生活会、员义工活动、支部创新活动等多种载体，大力弘扬“爱心、职责、感恩、规范”等主流意识，透过支书带干部、员带团员、员带群众等形式，将社会主义核心价值观传递到当中，构成用心向上的氛围。我院总支安排工作领导小组成员为全院开了一场沟通与交流的工作恳谈会，为反映问题带给了一个开放和民主的平台。
4、继续完善预备员转正答辩制度。我院在20XX年开始实施预备员转正答辩制度以后，为进一步优化入程序，同时提高入程序的透明化，在20XX年的预备员转正答辩会上，我院设置了新的答辩环节，透过客观题、主观题的回答之后，再由答辩评委组根据状况临场提问，分数由主观分和客观分组成。透过预备员转正答辩制度的实施，使员能够深入学习的理论知识，了解的最新文件精神，增强员的性修养，在回答主观题环节，能够使老师及时了解该学习、生活、参加活动、思想及对未来的展望，并讲述预备员期间自己在思想上，行动上为成为真正的员所作出的努力。
三、员发展根据学校的相关要求，立足本院发展实际，切实加强员的发展工作。近年来，我们严格依照“用心培养、慎重发展”的原则，按照团支部推优、民主评议、支部考核、全院公示等员发展程序进行。
1、制定发展规划，明确发展重点，不断加大指导力度。为了加强对全支部员发展工作的指导，总支每年提前制定下一学年的员发展，各支部按照总支的要求，坚持把员发展作为建工作的一项重要资料，定期研究，并结合实际，制定出切实可行的员发展规划和年度发展指导性目标任务，透过扎实有效的工作，员队伍的整体结构得到了必须改善，一大批学习优、表现好、政治思想素质过硬的优秀同学加入了组织，从而使组织的凝聚力和战斗力得到进一步加强。
2、完善培养制度，规范员发展工作。一是要求基层支部在确定用心分子的同时，指定素质高、性强、有职责心的员作为其培养人，要求用心分子在培养期间定期向组织写思想汇报，既使用心分子时刻理解组织的教育，又使组织及时掌握用心分子的思想动态，以增强工作的针对性。二是学院分校每年举办两次用心分子培训班，培训资料突出“三个代表”重要思想、的历史功绩、务方面知识、的组织原则和的纪律处分等，透过培训，激发政治热情，增强入的光荣感。三是规范员发展工作程序。总支定期对各支部委员进行培训，不断提高他们的工作潜力和务水平，确保员发展工作的规范性。四是严格执行发展员公示制度和无记名投票制度。在全院内推行确定用心分子和接收预备员公示制度、无记名投票制度，要求各支部在确定用心分子和接收预备员前，将其基本状况和现实表现向广大师生进行公示，充分征求员群众的意见，公开评议，然后进行无记名投票确定用心分子和预备员，透过制度的实施，增加了发展员工作的透明度。
四、今后的工作思路针对支部现状和存在的问题，我们将在以后的工作中着重抓好以下几个方面：
1、进一步加强基层组织建设，夯实工作基础，完善管理条例，提高支委的理论水平，使支部建设更加规范化、系统化、理论化。健全支部机构，理顺支部与班委、团支部的关系，明确工作职责，努力实现支部离成为带动班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。透过开展集中学习培训，加强支部的选配与培养教育力度，不断提高支部的思想政治素质和业务水平。
2、加强对员的教育和培养，树立典型，更好的发挥员的先锋模范带头作用。抓好典型、严明纪律，加大不合格员处理力度。按照章的要求，准确把握纪律处分政策界限，抓好典型引导与惩治查处。对表现突出、先锋模范作用发挥好的员公开提出表扬;对性不高、要求不严的员进行严肃的批评教育。个性是对违纪的员要坚决进行处理，严肃的纪律。大力创新，建立健全员队伍自我纯洁机制。
学校建工作制度(范例5篇)
3、以主题实践活动为切入点，建立员持续共产员先进性长效机制。透过进一步深入开展员接待室、员一帮
一、员奉献日、员示范寝室、员挂牌等主题实践活动，让员在实践环节中强性、受教育、长才干。关键是狠抓落实下功夫。同时，用心做好相关制度建设工作，把一时之举与经验之策及时上升到制度，努力建立员保先长效机制。
4、加强民主评议工作，提高民主生活会的质量，促进员之间的相互交流，使其共同进步。
5、加强对用心分子的培养，督促用心分子经常向组织汇报思想和学习状况。学校建工作总结
（九）：我院总支严格遵照的群众路线教育实践活动精神要求，在校委的正确指导下，我院总支认真贯彻上级精神，精心部署，按照学校委整体工作部署，年初做好规划，用心开展各项工作和活动，取得了必须的成绩。现将本年度的建工作总结如下：
一、以实际工作推动建工作的开展
1、教学工作，我们加快改革进程，推出精品，打造自己的品牌。以竞赛为平台，打造的核心竞争力。在湖南省技能抽考中，电子商务专业获得全省第一，在今年举行的第八届“用友杯“会计信息化大赛中获得团体二等奖，全省会计技能竞赛高职组中获得团体一等奖第一名、湖南省电子商务“三创“大赛获得
一、
二、三等奖各一项，全国首届金融银行技能竞赛中获得个人一等奖、团队三等奖均取得优异的成绩。管理工作，我们推行“以为本“的原则，严格要求，科学管理，用心组织开展法制安全知识、女生情爱观等系列讲座，未发生任何一齐恶性事故。
2、用心组织开展员及入用心分子活动。我院组织员以及入用心分子对今年全体新生公寓进行了两次下寝慰问交流。有效的加强了员及入用心分子与广大新生的密切联系，让其更好的深入实践，发挥先锋模范作用。增强了员及入用心分子之间的凝聚力和战斗力，有效的促使他们帮忙和带动身边同学一齐建立良好的寝室环境和寝室文化，解决了大学新生们最关心、最直接、最现实的问题。从而构成了良好的学风学气，有效的促进广大的健康成长，有力的推进了学习型公寓建设。我院组织入用心分子参加义务劳动，进一步提高入用心分子的思想政治觉悟，对他们树立正确的入动机起了用心的作用。
3、认真贯彻的民主集中制。定期召开政联席会、总支委员会议、支部委员会议、员大会，参与讨论和决定总支建设、教学、科研、管理工作中的重大事项。如师资引进、设备采购等重大事项均是透过政联席会一向透过决定的。努力提高组织推动发展的潜力。坚持贯彻“三会一课“制度、民主生活会制度、民主评议员制度等，保证每个员同志过正常的组织生活。对己经入的建立再教育、再培养、再锻炼的教育模式，开展后续教育，加强实践锻炼，注重培养和考核。根据学校委的部署，11月11日下午，xx总支在7-601会议室进行了教工支部选举大会，全体教工员参加了会议。决定以系(教研室)为基础设置教工支部，分成4个支部，已获校委审批透过。
二、切实抓好入用心分子培训工作，吸收优秀分子加入组织
(一)课培训我院总支本学年入用心分子初级培训学员587名，中级培训521名，每次培训都邀请了学院总支副、支部、公寓支部、团总支等老师为学员授课，为我院入用心分子开展的历史、性质、任务等系列课讲座。在这些学习活动中，(“三严三实”专题教育总结汇报)那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，为人民办实事的共产员光辉形象鼓舞教育了全体入用心分子，艰苦奋斗的精神使我院入用心分子对共产有了更加深入的了解，加强了向组织靠拢的思想，受到的好评。在选送参加学校入用心分子高级培训工作中，我们一共推选高级培训学员262名。对于这些学员我们严格管理，提高要求，并且一向成为我院中的示范和协助老师管理不可或缺的力量。虽然第五十六期高培过程中恰逢电商专业外出实习，但支部认真组织这批同学进行自学，并且按时按量上交自学心得。
(二)员发展和转正我院总支今年发展预备员47名，转正41名。每次发展员都由辅导员及各班级推荐，并将名单及时公示，听取群众意见。所有发展、转正的员都严格按照学校委的要求审核，不徇私舞弊，坚持推优入原则。
(三)处理滞留员根据湘组发〔20XX〕11号文件转发《关于做好处置不合格员工作的通知》的通知，我院认真做好排查工作，采取“三步走“工作法，畅通员出口，着力探索、建立持续和增强基层员队伍先进性和纯洁性的长效机制，推动不合格员处置工作有序开展。我院根据学校委通知精神并结合我院滞留在校员的实际数据，支部在李欣老师的带领下，用心开展工作，透过各种途径与滞留在校的139名员联系，劝告其转移组织关系。
三、加强学习，认真组织开展“的群众路线教育实践活动“根据《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》(湘群组发〔20XX〕48号)要求，按照学校委认真扎实做好了“组织学习讨论、广泛征求意见、开展谈心谈话、撰写对照检查材料“等会议精神的指示。xx总支用心开展的教育实践活动。
1、开展学习教育，使广大员干部理解了一次深刻的马克思主义群众观点再教育，进一步增强了践行的群众路线的自觉性和坚定性，进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识。全院广大员干部按照学校委的部署，坚持密切联系群众、解决群众的困难，扎实推进教育实践活动。组织学习了《的群众路线教育实践活动“十清楚十明白“》、《的群众路线教育实践活动学习文件选编》等系列读本，观看了《焦裕禄》等教育影片，思想上补了课，精神上补了“钙“，拧紧了世界观、人生观、价值观这个总开关，依靠教师、相信教师、发展教师的意识进一步增强了，服务师生、服务教育教学工作中心的意识进一步增强了。
2、广泛深入听取意见，聚焦“四风“查摆问题，广大员干部对自身存在的问题来了一次彻底的大排查、大剖析，找到了差距，找准了“病因“，提高了思想整治素质。学院召开各层次座谈会，听取一线教师、等各个方面的意见推荐，设立征求意见箱、电子信箱、热线电话等多渠道，聚焦“四风“向师生征求意见、查摆问题。共征集院领导班子意见22条;征集到班子成员意见31条。
3、开展批评和自我批评严肃认真，广大员干部召开了不同主题的组织生活，理解了一次内政治生活洗礼。各项会议和活动紧扣“为民务实清廉“主题，以反对“四风“、服务群众为重点。相互批评真刀真，在思想交流交锋中达成共识。
4、用心整改、务求实效，广大员干部“四风“突出问题得到有力整治和有效遏制。针对教育实践活动中查找出来的突出问题，领导班子逐项列出问题清单，明确了不同期限、不同层次的整改措施，多次组织讨论、修改和完善，制定了《长沙民政职业技术学院xx总支领导班子整改方案》。目前，22项整改任务其中18项已按要求整改到位，4项在20XX年底将整改到位。
5、一些关系师生群众的切身利益问题得到了较好解决，广大员干部服务群众的自觉性、主动性得到了进一步提高，的群众基础更加牢实。透过整改，关系师生群众的一些切身利益问题得到了较好解决。一是精简会议，务实推进工作;二是打造了员活动室和教职工休息中心;三是加强了与师生的联系，与群众的联系更密切;四是清理了超标办公用房;五是规定了公务用车;六是改善了xx的实训条件。
四、精心策划活动，加强教育，树立员形象
1、为了培养员团队协作精神，我院总支精心策划自主了各种形势多样的活动，同时也将的关爱散播开来。继20XX年与香樟小学联系，开展“大手牵小手，关爱未来精英“活动后，今年我院又与德馨园小学联系，继续开展为小义务支教活动。员以及入用心分子利用课余时间前往香樟小学义务教学和加强心理辅导，促进小朋友健康成长，让其感受义务教学的好处。活动受到了《三湘都市报》等媒体的追踪报道，取得了广泛的社会反响，为我院挣得了良好的社会声誉。同时使员增强社会职责感、性意识与无私奉献的意识。同时充分发挥员的先锋模范作用，带动学院更多同学去融入到关爱的实践中。
2、我院总支在5月29日下午，员老师们给每位孤儿送去了端午节礼物，让他们在学校感受到了节日的温暖和亲人的关爱。员老师们深入寝室开展与孤儿话家常，送温暖活动，在活动过程，分别走访了一区、二区、三区等10来间孤儿所在寝室，徐怀到寝室后与孤儿就学习、生活、未来的职业规划等方面的问题进行了亲切的交谈，在交流过程中，同学们对院领导的关心表示感谢!他们说学校各级领导老师对他们的关爱，使他们重新找到了家一般的温暖。
学校建工作总结
（十）：
一、建立三项保障：制度、机制、程序我校委要求各支部加强对发展员工作的领导;把发展入作为一项经常性的重要任务来抓，扩大在青年中的群众基础，将更多优秀的青年吸引到组织中，使大中的员和入用心分子人数不断增加;明确目标，落实职责，把培养、教育、考察贯穿于发展员的全过程，努力提高发展员的质量，培养更多具有崇高信仰和进步追求的服务于社会和人民的的新生力量。
2015年高校建工作总结3篇工作总结校委制定了《关于加强发展员工作的意见》、《发展员工作程序》等一系列制度性文件，这从制度上保障了大员发展工作的落实。同时不断强化工作机制和组织机制，05年以来，我校实现了的组织在学校内全覆盖，完善了组织体系，配备了专职从事工作的支部或副以及专兼职组织员。目前我校已基本构建成大建的科学管理机制，构成委统一领导，委组织部门扎口负责，学工处、团委协调配合，系支部贯彻实施，专兼职组织员共同把关的工作格局。
透过不断完善共青团“推优”制度，认真落实入联系人和入用心分子的培训培养制度，全面实行发展员公示制，推广接收预备员票决制，坚持发展对象的预审制度，完善预备员教育考察制度，建立入材料归档制度等，我校发展员工作已逐步走上科学化、规范化、制度化。按照“早播种、早选苗、早培养”的方针，建立了章学习小组、业余校。透过制定广泛教育、重点培养、适度发展的员发展“三步走”的工作方式，实现了从普通到入用心分子到发展对象到预备员每一个环节环环相扣的培养教育体系。
四年来，我校课余校共培训入用心分子603人。其中，20XX年121人，20XX年120人，20XX年127人，20XX年235人。课余校的学习成为大的人生导航站。
二、树立“五好”示范，发挥员的表率作用我校自20XX年起，用心、全面、深入推进“红卡示范，建立五好”品牌建活动，工作扎实，卓有成效，获得教育系统品牌建一等奖。在“学习好、服务好、业绩好、形象好、评价好”五好示范要求中，专门制定了《员示范要求》，即要求员做到坚定信念、肩负使命，具有敏锐的政治意识，在思想上体现先进性;牢记宗旨、顾全大局，具有明确的员意识，在作风上体现先进性;志存高远、服务祖国，具有强烈的职责意识，在奉献上体现先进性;遵纪守法、严于律己，具有坚定的组织意识，在纪律上体现先进性;勤于钻研、掌握本领，具有自主的学习意识，在创新上体现先进性。
加强建，关键是发挥员的表率作用，给广大同学带好头、领好路。比如在勤奋学习、服务社会、义务劳动、“抗震救灾”、无偿献血和创新创业等活动中员都起到带头表率作用，用自己的行动为旗增添光彩，发挥了一名员一面旗帜的作用。目前系支部已建立了许多好的做法：如，的工作深入班级、宿舍，设立了员值班制、员志愿者服务中心等。我校获得国家奖学金、励志奖学金的90%以上为预备员或入用心分子。员对班风、学风建设真正起到表率引领作用，较好地营造和构成了崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围。
三、建立“学习型”组织，构成奋发有为的学习氛围基层组织建设是加强思想政治工作的组织保证。加强和改善大思想政治教育，是加强在高校执政潜力的重要资料，也是十分紧迫的一项任务。我校学习贯彻十七届四中全会精神，打造学习型组织，建立员学习活动日制度，采取读书报告、专题讲座、学习研讨、知识竞赛、员论坛、参观考察等形式。个人学习与群众学习相结合，请进来与走出去相结合，营造奋发有为的学习氛围，不断提高理论水平和学习效果。员始终参加支部组织的政治学习活动，增强员“信念意识、职责意识、先进意识、奉献意识”等四种先进性意识教育，实现员教育的全程化。
四、建立政治“坚定型”员团队，唱响理想信念主旋律同志指出，培养什么人、如何培养人，是我国教育事业发展中务必解决好的根本问题。政治上的坚定是培养人的关键。所以我们把加强建，探索思想政治教育的新途径作为一项课题来抓。从培养的执政基础和执政主体来看，一方面，大的成才追求就应成为建工作的动力，而建工作就应成为大成才追求的导航灯。我们认为加强思想政治工作应以建为核心，与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与学习贯彻十七届四中全会精神结合起来，与加强的基层建设结合起来。我校注重建立政治“坚定型”的员团队，并以此辐射引导广大坚定中国特色社会主义理想信念，坚持的宗旨，发扬的优良传统，弘扬爱国主义、群众主义，唱响主旋律，营造奋发向上的精神面貌，为的事业培养更多更优秀的建设者与接班人。
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2018最新学校开学工作总结1我校经过暑期精心组织，统筹安排，有计划、有组织地安排了XX年秋季开学工作。现将开学工作汇报如下：
一、开学基本情况：
1、开学准备情况我校于8月下旬就安排好了教材、作业簿本和课辅的落实和到位。同时安排好了开学前的环境整治、教学设施整理等工作。我校于8月29日全天召开领导组专题会议，研究安排相关开学工作。特别研究了本学年工作思路，确定了几项重点工作，包括教职工考勤、教育教学常规管理、校本教研和安全工作等。
8月30日上午9点，我校组织召开了全体教职工开学工作会。具体安排了本学年的开学工作。包括落实校园、校舍等的安全情况，并在开学前消除了安全隐患。同时在暑期就制定了我校全体教师教学业务培训和竞赛工作，培训工作已经结束，即将开展业务竞赛活动。另外，我校正在积极组织落实教师节庆祝表彰和城镇居民医疗保险动员和造册工作。
2、开学常规工作在开学前夕，我校就积极营造开学氛围，组织教职工政治学习，落实教师和的到位情况。目前教师基本到位，已经正常上课，教学秩序正常。同时，我校严格按照相关收费文件进行收费。另外，我校在开学工作会时安排布置各部门制定各项工作计划。计划已经出台。
3、规范办学行为情况初中部严格控制“大班额”， 严格执行不分“重点班”的要求，目前落实到位。我校不存在同城借读和接收插班生的情况、不存在私自招生、降分录取等违规招生行为。初中基本不存在违规接收初中毕业生重读情况。另外，我校现在正在落实“两免一补”和贫困救助工作。现在**商会和日本社长的救助已经到位。
二、我校目前的特色工作为了进一步加强学校的教育教学管理工作，我校经过充分研究和讨论，确定了以下工作重点和思路：
1、严格教职工考勤管理开学前，我校研究制定了切实可行的考勤制度，并采用指纹机签到的方法，实行严格的坐班制度。
2、加强班主任管理工作在开学前，已经制定了10条班主任工作细则，从日常管理的方方面面对班主任的工作作了严格规定，并严格奖惩条例。
3、常规教育教学管理首先，我校仍然实行领导组值班制度，同时为了配合领导组值班，组织成立了校园巡逻队，参与每天的值班，并加强学校完全稳定。为了值班人员的到位，校长室组织各部门领导不定期抽查，并将把抽查情况及时公布，与值班津贴挂钩。另外，为了我校的发展规划和分部整体出让等工作能够有效开展，我校准备等开学稳定后，召开五届教代会二次会议。群策群力，研究影响学校发展的关键工作。
4、加强校本教研工作我校为了贯彻落实县教育局的“中小学教师教学业务竞赛暨第三届‘教学能手’评选”相关文件精神，制定了教师业务培训和竞赛的实施方案，并落实了培训工作。同时，我校为了进一步加强教研工作，严格规定领导组听课和评课的要求，并将这个与贯彻8号文件对教职工的考评挂钩，狠抓教职工的师德、师风建设。另外，我校将于近期组织全体在职教师参与教学比赛活动，教学大练兵全员参与，不得缺席。
三、我校目前面临的问题
1、由于多方面原因，我校目前生源出现严重的萎缩。影响了学校的收入，进而影响了教职工的福利待遇。教职工的工作积极性受挫。
2、由于历史遗留问题多，我校目前的债务压力大。
四、我校的建议
1、鉴于我校的情况，恳请政府和主管局从政策上予以扶持。比如考虑划片招生等。
2、建议在布局调整中考虑将我校与**中学合并，达到教育教学资源进一步整合并优化。
3、我校正在运作分部整体出让工作，恳请政府和主管局支持并组织，以使这项能根本改变我校困境的工作圆满完成。2018最新学校开学工作总结22018年秋季学期，根据上级文件江北中学合并到xx中学，人数由原来的1500人猛增到2500人。为确保九月一日能按时开学上课，全体领导和教师一起团结协作、众志成城，认真落实上级文件精神，统筹兼顾，有条不紊地筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：
一、工作安排，早作准备。两校合并后，面临着教室、宿舍不足，为了认真落实上级文件精神，使能按时返校，学校能按时上课，学校立即成立以卜兴福校长为组长的开学工作领导小组，全面负责，领导学校开学工作，拟好工作日程，及时召开领导小组会议，对工作过程中出现的困难由领导集体讨论形成共识，各司其责，稳步推进各项工作。
根据实际情况现决定将初二级十二个班安排在分校区上课，并分派一名副校长分管。主校区安排七年级和九年级共25个教学班。八月二十九日，召开了全校教师会议。在这次大会上，校长本着实事求是的态度作了二00八年的工作计划，阐明了本期的工作思路，分配了教师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。并组织全体教师学习了《xx中学教职工管理制度》和《教职工的奖惩条例》。八月三
十、三十一日，报名情况良好。九月一日，正式按课程表上课。
二、校园环境，焕然一新上学期结束之后，校长便决定将旧教学楼上的使用年时已久的旧电线和门窗全部拆下，全部安装上全新的铝合金的窗和铁门，并做好安全铁网。教室电线布置得规范整齐划一。消除了不安全隐患。并在综合楼后面的空地上做了一个灯光水泥球场，开学之后，整个校园面貌焕然一新。
三、宣传工作，有声有色
1、开学之初，积极营造迎新气氛，在校门口张挂欢迎横幅，张贴标语，处处让感受到一种向上的力量。
2、积极做好收费工作的宣传
3、做了开学工作宣传栏，从报名程序到分班，从收费到入学须知，都一目了然。
四、收费工作，认真规范8月29日，学校专门组织收费人员进行业务学习，指出以往收费工作中存在的一些问题，严格按照收费通告收取各种费用，没有乱收费现象。
五、后勤供应，保障有力“兵马未动，粮草先行”，开学之前，学校的许多课桌已得到维修。老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。的教科书也已全部到位(由于七年级回校比预计的多，少部分的教科书正在追加)。食堂的各项工作均已准备就绪。
六、安全工作，落到实处
1、开学伊始，校行政领导便召集食堂工作人员开会，再次重申食堂卫生安全的重要性，并派专人负责督查，严防中事故发生。
2、9月3日，学校领导对学校商店进行了检查，对商店卫生提出严格要求，严禁“三无”产品及腐烂变质产品。
3、对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。
七、常规管理工作
1、学校各职能部门，班主任和教师都在9月5日前完成了各自的工作计划。
2、教职工全部按时到校，无一人缺席。
3、教师努力按新课程标准上课。
4、制定了专门的学校艺体卫工作计划，并责成教科室组织实施
5、各种日常工作已正常开展，教工到位情况良好。工作总结
6、 加强周边环境、关系的协调，为学校工作开展扫平道路。
八、加强入学教育，做好留生工作。
1、本期我校报到正常，上期总人数为 人，本期招收初一新生 人，共分 个班。总人数为 人。
2、开学后，我校便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集新生开会，教育新生争当一名优秀的中。由德育处牵头，班主任组织学习《中日常行为规范》，《xx县xx中学班级目标管理细则》、《xx中学操行评估办法》、《xx中学违纪处分条例》旨在培养新生的爱校观念和守纪观念;培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。
3、开学第一周，学校便组织班主任搞好留生劝学工作，保证了没有一例流失。
九、存在的问题和困难
1、由于受打工潮等因素的影响，部分已外出打工，劝学难度很大。
2、教室、宿舍不足，班额过大。总之，开学工作特别是这个学期的工作是千头万绪的，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。
2018最新学校开学工作总结3本学期我校在各级政部门和教育主管部门的正确领导下，全面贯彻落实的教育方针，不断深化教育改革，强化内部管理，建立健全各项规章制度，遵循教育教学规律，使我校开学工作进展顺利，开局良好。
一、 基本情况正月十二日，我校行政处室以上干部正式上班，拉开了**学校春季开学的序曲。在* 校长的主持下，召开了春季第一次行政会议，讨论通过了*校长所作的学校工作思路；**副校长布置了近几天教师上班、班主任会议、报到、幼儿园入学、安全卫生等方面的工作。正月十三日，全体教职工上班。除1人请丧假外，所有教师全部按时到校。
二、 具体工作为了顺利完成各项教育教学工作，根据荆教基8号文件精神，开学至今，我们做了以下工作：
1、开学工作安排部署周密，行动迅速。依据局文件精神，我校于正月十三日召开了教职工会，及时传达了会议精神，对开学工作进行了详尽的安排部署。正月十四日报到注册，由于寒假期间和开学初我校班主任及员干部结合“员联群众”对移民户、贫困户、留守户、重病户等家庭进行了走访和慰问（未能走访的以电话联系），本学期进城务工人员随迁子女及留守儿童都做到了按时入学。各班主任进行了入学教育和卫生大扫除，按时发放课本及作业本。下午各教师检查的寒假作业，并作评讲。十五日放假一天。正月十六日正式上课至今。
2、收费情况：我校附属幼儿园去年年末被评为市级示范幼儿园，但本学期收费仍按去年标准执行；小学纳入农村义务教育免费范畴，实行全免；高三收费严格按公示文件精神执行。
3、完善各项规章制度，签订相关目标责任书。本学期第一次全体教师会上，进一步完善考勤制度、课堂检查制度、教科研制度（童俊任教科室主任），这些制度直接和期末的绩效考核挂钩；政教处和各班主任、教师签订了《安全责任书》；教导处和科任教师签订了《教育教学目标管理责任书》。制定了各类工作计划，使学校教育教学工作有章可循，良性发展。
4、加强学校安全卫生工作。开学初学校成立了安全工作领导机构，层层签订了《安全目标责任书》，责任到人。班主任在入学教育中就强调了流感的防控；后勤管理人员对食堂、宿舍、厕所等进行了全面消和清洗；政教处认真实行了甲流感的晨检和午检制度，3月2日还安排专人对宿舍、教室、食堂等进行了安全隐患的排查和管制刀具的清理工作。 从以上几个方面看来，我校开学工作顺利展开，各项工作井然有序，正逐步走向正轨。
三、 存在的问题**厂即将搬迁到掇刀开发区，较多厂区职工在**已买了房子，原在我校就读的义教阶段会有部分流失，并对其它是一个较大的影响。因此对生源本已较少的我校来说，与市直学校或周边学校联合办学或创建其它办学模式应是将来的出路，这一点希望教育局充分考虑斟酌，并提出指导意见。在安全方面我校原小学楼和宿舍楼没有防雷或避雷措施。
另外教师角色转换还未及时到位。由于学校结构调整，并增加了一个全新的学段（幼儿园），部分高中、初中、小学教师选派到幼儿园和小学任教。去年我们进行了基本功培训、幼儿教师培训及专家引领指导培训等多种形式的培训，但从部分科目成绩和教师现状来看，我校岗位调整的教师还有待进一步角色转型和能力提升。最新2018最新学校开学工作总结范文3篇可以看看这篇名叫学校教学工作总结的文章，可能你会获得更多2018最新学校开学工作总结范文3篇
以下是的一些我们精选的学校教学工作总结 学校教学工作总结
一、校本教研
1、组织两次次教研组活动。第一轮采用分周、分学科同步推进的方式，让每个星期都有研讨活动。第二轮采用集中研讨，打分考评的方式，科学评价每位教师的教学能力，为尹庄镇电子白板优质课推荐选手，选出王金蓬老师、刘建卫老师、刘少朋老师参加中心校活动，取得不错成绩。
2、做好示范引领，推动教师相互学习。
3、课例分析、教材解说、教研组活动资料齐全，以活动提高教师的业务素养。
4、存在问题：个别教师对教研活动不够重视，准备不扎实，多媒体使用效率低下。教师教研氛围不浓，部分学科教师听课不到，讲课应付，以练习课应付教研活动。要想方设法在工作有效性上多想想办法。
二、“三个一五件事”常规教研活动开展有效
1、通过阅读李镇西老师《爱心与教育》一书，寻找免费教师职业倦怠的方法，寻找教学与成长的有效结合点，为提高教师教育理念，增强实施能力奠定基础。
2、发挥结对听课活动作用。全体教师按时完成中心校听课任务，同时，印发教师业务能力提高记录本，详实记录自己的教学成长历程。
3、结合专业阅读，突破教学上的一个问题，力求课堂瘦身，改进课堂教学。平时，注意做好低效教学问题的记录与梳理，不断发现问题，解决问题。12月份，我们组织了低效教学问题研讨活动，每位教师汇报了本学期对于低效问题的实践情况，取得的成果，讲出自己的困惑，为进一步提高课堂教学效率打好了基础。
4、开展晒课活动，业务测评活动定位准，效果好。
5、存在问题：平时教研活动不够实在，部分教师结对听课通过看教案写听课记录，失去了活动的意义。下期将在检查上寻找提高效率的方法，向落实要质量。
三、抓好小组合作学习，促进课堂高效
1、设计好小组培训内容，每个月都能够根据不同年级段设计适合本年级的培训目标，同时，重点做好五姿及良好习惯的培养工作。
2、按时组织好对小组合作学习的评价与激励。每周，对冠军、亚军小组及优秀个人通过升旗、班会进行表扬。每月，评出月冠军、亚军小组进行表彰奖励。从而培养的集体荣誉感，增强班级凝聚力。
3、存在问题：各班小组合作学习落实程度参差不齐，
四、五年级的活动开展扎实有效，效果明显，但是其他班级工作浮于表面，并没有在小组 长的培养上，提高小组长能力上做很多工作，导致教师自己工作多，班级管理，教学活动效率低下。
四、书香校园建设
1、积极动员购买或者合买《随文增量阅读1+1》、《读老子学成语》，为阅读教学的有效开展，提高语文素养，开展好快乐阅读日奠定基础。
2、通过开展古诗背诵检测活动，有效落实了300首古诗的积累目标。
3、通过手抄报、整本书推荐提高的动手能力和概括能力，提高阅读水平。通过“秋在我心中”习作竞赛活动，提高的写作能力。
4、存在问题：在阅读课的课堂教学上不够规范，只是一味让读书，缺少必要的指导与反馈。
五、平时业务检查
1、本期共进行四次月业务检查，十五次周期备课检查。绝大部分时间总出现教师不能够按时上交资料的情况。主科教案备课质量明显提高，教学反思到位，扎实有效。
2、作业批改质量差距明显，作业整洁度、准确率、补改、补错等差距明显，从作业批改与要求上可以看到教师的敬业精神，工作要求的态度与差距。
六、质量分析
1、本期扎实准备、举行了期中考试总结，让每位教师能够明确从试卷中暴露出来的问题，更好进行好后期的教学工作。
2、存在问题：教师试卷分析不够规范，对问题成因认识不清，对出现问题的只是以“有的、部分”等含糊的词藻概括，没有按照学校要求做到找准小题，找准出错的，失去了试卷分析的作用，让总结效果大打折扣。在今后的工作中，要进一步规范要求，落实好效率、效益第一的思想。
五、学校工作
1、9月份的一年级学籍建立工作在焦娜娟老师的协助之下顺利完成，并积累了宝贵的经验。让以后的学籍建立少走弯路。同时，不断督促完成了本期三个的复学手续，两个的转出手续，七个的转入手续。学籍管理现在做到了学籍与统一。
2、10月份学习、协助教师顺利完成了国家信息录入。此项工作任务大，项目多，自己不断从师训群中去学习，基本掌握了操作方法，顺利完成任务。
3、10月份，按时完成了年报工作，在接到通知后，加班加点统计数据，确保真实、正确。
4、11月份，督促完成了河南省继续教育信息录入工作。最新学校教学工作总结可以看看这篇名叫四年级教学工作总结的文章，可能你会获得更多学校教学工作总结以下是的一些我们精选的四年级教学工作总结 四年级下册数学教学工作总结晋城市实验小学 嵇姗姗
一学期就要结束了，本学期，我从各方面严格要求自己，结合本校条件和的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组织地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，以促进教学工作更上一层楼。
一、学期工作概述。这学期我担任四年级三班和四班的数学教学工作，在教学中我认真学习新课标，钻研教材，为了准确的传授知识，备好每一节课，备课时预设教学中存在的各种解题方法，并且补充一些除教材外的新颖方法，适合孩子们的解题策略。为了课堂教学合理化，避免出现满堂灌的现象，一节课的几个知识点，分步进行，每讲完一个知识点，及时让练习巩固和消化。通过批阅孩子们的课堂作业，可以反馈孩子们学的情况和老师教的情况，随后在教学中总结经验，改进不足。每天的家庭作业情况及时地反馈给孩子们和，好的作业习惯在班级中作为榜样来学习，存在的问题要及时的遏制和改善。作业批改手册做到一课一总结，每课的作业问题及时总结，及时弥补与强化。学校的抄本作业，每次的作业题要有针对性，达到计算题的练习提升，解决问题的策略和思路正确，合理，多样化。复习阶段，以单元为单位，总结各种题型，讲解每个题型的解题方法和思路，随后进行单元测试，达到巩固和强化的作用。作为一个年轻教师，经验不足，需要经常虚心向有经验的教师请教，如何上好这节课，如何把握重难点，如何强化练习，老教师传授的经验要学会消化和改良，再运用于自己的教育教学中去。
二、工作完成情况。认真备好每一节课，认真上好每一节课，课堂作业及时批阅，反馈孩子们的学和老师的教的情况，总结经验，改进不足。每晚的家庭作业做到与老师的密切配合，及时查找疏漏问题，及时与沟通，避免孩子养成钻空子的行为。课堂抄本做到整洁、大方，格式化，通过做一些针对性的题型，从中更好地发现问题，并且让真正地解决这些问题。期末复习阶段，总结单元题型，深入强化练习，让做到简单题型熟练化，复杂题型悟透化。这次期末考试成绩，三班的均分为
87.01，优秀率为
75.56％；四班的均分为
86.96，优秀率为
70.21％，有一个后进生的成绩是54分，从平时的学习表现来看，也是孩子应有的水平。总体来看，基础知识孩子们掌握的还行，但应该做对的题，应该拿到的分，有些孩子还是失分了，值得慎重反思 。
三、工作亮点
1、备课上课。
2、批阅课堂作业。
3、反馈家庭作业。
4、记录作业批改手册。
4、公开课。
5、学校的抄本作业。
6、教案的梳理与反思。
7、复习阶段题型的归类和汇总。
四、存在不足。针对两个班的知识基础和情况，主要是要紧抓这些后进生，虽然会比其他孩子付出更多甚至几倍的心血，但也要做到不放弃。还有一些孩子的特别疏于对孩子的教育和管理，导致孩子处于慢慢滑坡状态，一定要及时遏制住，和这些要及时的座谈，沟通，找到问题的根源，找到解决这些问题和困难的策略，帮助改进思维模式，教育模式，开辟一条适合孩子的教育之路。
五、努力方向。课前做到认真备课，教学中认真上好每一节课，课后及时批阅课堂作业，及时反馈家庭作业，家庭作业的落实起到至关重要的作用，一定要想办法让孩子们踏踏实实地完成每天的作业，及时巩固与练习。课后的反思及时跟进，及时总结经验与不足。关注每个的细微变化，包括学习状态，心里状态，状态，及时地帮助克服难关，让每个孩子快乐学习，快乐成长。
2018年7月3日最新四年级教学工作总结可以看看这篇名叫三年级语文教学工作总结的文章，可能你会获得更多四年级教学工作总结以下是的一些我们精选的三年级语文教学工作总结 小学三年级语文教学工作总结 时光飞逝，我辛勤工作，蓦然回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结：
一、创设平等、活跃的课堂氛围。 结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如画画、猜字谜、讲故事等，激发的学习动机和学习兴趣，充分调动的学习用心性，让课堂活跃起来。在教学活动中，我与是平等的，这样会使没有那么紧张，对于提出的问题让开动脑筋、畅所欲言。对说得好的，我会立刻表扬；有错我的，也进行 鼓励，期望他们不要因为一次失败就退缩了。我觉得生动活泼、用心主动的课堂教学气氛具有很强的感染力，它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境，使从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热情和创造愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的用心性。
二、狠抓基础知识和基本技能 由于我班知识基础水平参差不齐，为了夯实基础知识和基本技能，我在充分了解的基础上对症下，因材施教，不断提高的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整， 并努力克服错别字，“规”字右边本该“见”而非“贝”字，这类似的问题我进行了大力更正。又如，在学习生字方面，为了让更加深刻和注意人容易写错的字，我会花一节课的时间来讲生字。为了使学习生字不死气沉沉，我利用“小老师教生字的方法”或领读的方法教学，这样的用心性提高，而且注视黑板的精力也集中，对他们记忆生字的方法很好。
三、做好培优辅潜工作 我们班有的学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，学习目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解上课状况，对学习自觉性差的，共同教育、帮忙；二是安排好与成绩差的结对子，负责督促、检查学习任务完成状况，抽更多的时间进行辅导；三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评。”在日常工作中，我总是告诉：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让在鼓励中发扬优 点，在微笑中认识不足，在简单愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮忙，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习用心性得到提高。后半学期以来，刘金玉、阎欣宇等几位的学习用心性明显增强，进步很大。
四、做好家访工作。 除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，与联系，取得协助，才能把教育好。平时我都注意做好这个工作，个性是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与共同管教。以前有
六、七个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系，向反映孩子在校表现，并于共同商量解决办法，对提出加强对孩子的督管理和家庭辅导的要求。之后，经过老师和的多次教育，这一部分此刻改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。
五、改善地方 阅读和作文是我们的大敌。在这个学期中我没有加大力度强化阅读和作文，导致在考试中失分率很高。个性是作文，无法下笔，有些还不 会写，我真的感到惭愧！我会在下学期加强阅读训练，提高语言表达潜力阅读，关注在阅读表达中的情感、态度、和创新意识。在教学中，务必将阅读吸收与阅读表达紧密结合，让养成“不动笔墨不读书”的好习惯。写读书笔记，如佳句点评、读后感、资料简介、故事缩写、人物简评之类的短文，进行不同表达方式的训练，练就扎实的语言基本功，在自由阅读中扩大视野，增长见识，在读写互促中提高潜力；加强写作基本功训练，鼓励有创意的表达。透过练笔或单项训练，训练能运用不同的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻，表达所思所感。生活是写作的源泉，要引导时时关注生活，体验生活，感悟生活；指导挖掘、提炼生活中的“动情点”，化为自己对自然、社会、人生的鲜活感受和真切体验。
小学三年级语文教学工作总结-三联阅读 一个学期的教学工作，很快就结束了 。它使我得到了很多的启示，也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵，在潜移默化中，培养孩子们的品质，张扬他们的个性，和他们一齐成长。作为教师，还要再进一步走进新课程，继续体验充实的生活，用心倾听花开的声音，享受这完美的人生！
最新三年级语文教学工作总结可以看看这篇名叫七年级语文教学工作总结的文章，可能你会获得更多三年级语文教学工作总结以下是的一些我们精选的七年级语文教学工作总结 初一语文教学工作总结丁久稳语文是师生精神的“百花园”，诗情画意、情趣盎然，我们在“百花园”中耕耘着，收获着。我想从三个方面谈初一的语文教学。
一、从小学语文教起，和初中语文接轨。我校的来源于郊区和农村，文化水平低，几乎不管孩子的学习，他们几乎是在电视机和电脑前长大的孩子，还有很多留守儿童。学习的积极性不高，语文素养很低。我们从的学情教起，用三周的时间教小学语文的知识，梳理小学的知识点，从拼音、写字、诗词、阅读和写作五大板块，分别做成导学案，从每节课抓起。
拼音，21个声母。39个韵母，一个一个的拼读，然后在三线格上规范的书写。标音调对是个难点，我们教给标调的口诀：有a莫放过，没a找o、e,i、v在前标在后，做题训练，展示反馈，为准确的发音，规范的诵读打下基础。写字时，存在笔画写不到位，结构不匀称，笔顺写不对的问题。错字和别字很多，如何准确、规范、流利的书写汉字是我们语文老师探讨的问题。我们整理了小学常用的2400个汉字，让读写，上过关课。对于易混淆、易写错的字、笔画多的字，反复训练，我们讲形声字和会意字，形声字的形旁表意，声旁表音，通过理解字义和字形，帮助记忆，解读生字的密码。规范准确的书写，从基本笔画入手，研究字的形状和结构，写字时，笔画到位，结构匀称，美观大方，可以临摹，也可以描红，每天一张字，是我们的常规作业、
诗词积累，小学课标规定要背会70首诗词，我们给做成导学案，在课堂上先自主学习，响亮的有节奏有韵味的诵读，不会背的重点，指导背书的方法，让明节奏悟起韵，明重音而悟其义，明语气而悟其情。力求当堂会背会默写。当堂检测，人人达标，学出了信心，有了干劲，诗词积累变得丰厚起来。阅读教学，从课文教起，找课本中有代表性的经典名篇，课文写了什么？作者怎样写的？为什么这样写？给你一篇阅读段，你要会提炼主要信息，概括主要内容，找出文章的概括句和主旨句，体验作者的情感，在整理答案时，做到清晰、条理、语言通顺。我们教给阅读的方法和知识，当堂训练，形成阅读的技能，提高的阅读能力。
写作教学，小学课标规定：“能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要， 分段表述。学写常见应用文。书写规范、整洁。”根据要求，我们分写人记事的记叙文和想象类的作文训练。写完后，当堂展示他的作文，师生共评共议，在讲评中明白了该如何写作，把好的文章当范文读，展览到学习园地上，提高的写作热情，让智慧的火花在文中闪烁，妙笔生花，体会到了写作的乐趣。
只有了解了学情，从的实际出发，才能。给补知识，夯实基础。学习才会学会轻松自如。二：讲课评课活动：我校推行生命化课堂改革，以“以人为本、激发潜能、幸福师生”为宗旨，以“明确目标——自主预习——小组合作——展示提升——穿插巩固——检测达标”6各环节，开展单周讲课评课活动，双周理论学习的活动。我校的讲课评课活动，语文组全员参与，人人讲、人人评，老师们都能做到在充分了解学情的前提下，钻研教材，精心备课，制定符合实际的教法，并在教学实践中不断修改，完善。
上课时，先学后教，自主学习，目标要明确，给充分的自学时间，让动手圈点勾画，用口读，用眼看，用脑思考，学习过程是认真投入思考的状态。才能正真的感知文本，解决字词和阅读障碍，教师巡视，帮助学习基础差的，提醒走神的。展示反馈阶段，找出文本中，易错点、混淆点、注意点，让展示，展示时大多是优秀生在回答问题，这样难免出现优秀生独霸课堂的局面，基础差的在陪读，久而久之，这部分游离于课堂之外，放弃了学习，班级就会出现的两级分化的现象。课堂教学管理要“三分教、七分管”,老师要格外关注差一点的孩子，他们之所以不敢回答问题，是因为缺少自信心，回答问题时脸红心跳，多给基础差的展示的机会，他们回答的不好，都不要批评他们，要表扬他们回答问题的勇气，战胜自我的决心，这样他们就会知道老师在关爱他，帮助他。每个孩子就像玫瑰花蕾，最后开的花，与最先开的花一样美丽，所有的都以不同的方式、不同的进度学习者，教师要以博爱、谦逊、无私的情怀关注每一个。培养学习语文的自信心，学习的热情，提高的积极性，课堂参与度，教育的本质是唤醒、激励和鼓舞，体验到了课堂的快乐，老师了知识，课堂变得和谐，教师才能幸福。反馈纠错阶段，用发展赏识的眼光看待，注重过程性评价，给予积极地表扬，知识点要反复记忆21遍，才能学会，老师要学会等待，反复训练，在训练中形成技能，落实在笔尖下面形成能力。例如，在期中考试前夕，让反复板演字词，表扬字写得规范，词语写对的人多了，内容排列的美观了，从各个角度表扬，给以积极地关注，积极地心理暗示，“你进步了，你一定能行，不要放弃”，课堂就会变得柳暗花明，峰回路转，变得阳光灿烂，暖意融融，给了我们意外地惊喜和收获。
小组合作，我校实行“生命化课堂”改革，班级排位时6-8人一组，实行好中差搭配，“组内异质”小组长发挥督帮扶的作用，增强了小组的向心力和凝聚力，大家都知道“短板理论”，木桶盛水的数量由最短的那块木板决定，那么，基础最差的就成为了组员关注的焦点，小组内的舆论“逼”着他前进，同伴的影响力远大于老师和的能量，在检查背诵时，大组长检查一一过关，不会背的，坚决不让过关他们是老师得力的助手。
课堂教学，“先学后教，当堂训练，”把学习的主动权还给，把时间还给，把思考还给，让有最大的收获，发挥最大的潜力学习语文，体验到学习的快乐。教师上完课，我们教研组进行评课议课活动，教而不研则浅，研而不教则空，评课针对课的优点、缺点进行点评。评课的原则是：
1、基础知识的落实，识字写字的能力，读书的熟练度。2：对文本理解的理解，你的课堂设计清晰吗？你的问题设计符合学情吗？的参与度如何？学会了多少？获得了那些知识和能力？3：教师的板书力求简洁、美观、大方，能够体现本节课的主要知识点。
4、教师的个人素养，教师的普通话，粉笔字，解读文本的能力，课堂管理能力，教师驾驭课堂的能力。例如我们在讲《狼》这一课时，读句子的节奏，前狼止而后狼又至。发生了分歧，我们请教了李老师，她认为：后狼止|而前狼又至。最后一致同意采用李老师的建议。最后的拓展又有了争议，经过对文本的进一步探讨，观点达成一致：像“狼”一样的恶势力，要敢于斗争，善于斗争，刀象征着正义、尊严、勇敢、抗争。
我们进行探讨时，教研的氛围是纯粹的、认真的，真诚的，提出课堂的不足，找出改进的方法。有时是和风细雨，循循善诱，有时是针锋相对，语言犀利，这是业务钻研，是专业成长，在专业成长的道路上，很感谢教研组老师的指导和帮助，“独行快，众行远”，有了你们引领，我们语文专业素养会成长的更快。三：丰富多彩的语文活动：讲课活动，我们探讨课堂的时效性，评课活动促进教师的专业成长。活动是语文教学的载体，我们的语文活动丰富多彩，活动开发了的潜能，激发了的学习热情，点亮了的智慧。自开学以来，我校举办了硬笔书法大赛、诗词朗诵大赛、新年新诗会，读书交流会等活动。积极的准备，临摹、描红，研究字的形状和结构，之间相互切磋，向老师请教，跟视频朗诵。评出优秀的字体，有的苍劲有力，有的清秀雅致。朗读比赛，比赛时基情饱满，声音响亮，读的高亢有力，字正腔圆。甜美的声音，豪迈的基情，我们老师倾听者，陶醉着，欣赏着。语文知识树竞赛活动，是梳理总结一阶段的知识点，对学过知识进行系统的分类，知识容量大，涵盖面广，也是语文学习的一种有效方法。做的很美，梳理的也很全面。多读书读好书，好读书，让学习成为习惯，让读书成为常态，读书是与圣贤者对话，人的读书史就是精神发育史，构建书香校园，书声琅琅，师生共读。“心无城府人如玉，腹有诗书气自华”，阅读是一种宗教，人类最美的姿态就是阅读。
语文教学之路是一条朝圣的路，我怀着虔诚、谦逊的心态，浸润在书香的世界里，暗香盈袖；行走在文字的方格间，挥斥方遒，努力践行我校的生命化课堂改革，沉淀提升我们的专业素养。岁月静好，教师教的幸福，学得快乐，对于我便是晴天。以上是我对语文教学的积累和思考，不当之处还请各位同仁批评指导。最新七年级语文教学工作总结可以看看这篇名叫二年级语文教学工作总结的文章，可能你会获得更多七年级语文教学工作总结
以下是的一些我们精选的二年级语文教学工作总结 二年级语文教学工作总结一转眼，忙碌而又有序的语文教学又要结束。回顾一学期的语文教学工作，我依据计划和进度有条不紊的进行，收获很多。认真思考之后，做以下的总结。
一、基础知识和技能训练功在平时。为了让的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解的优缺点的基础上对症下，因材施教，不断提高的知识水平。比如，在书写方面，我重视每天的20分钟的写字课，利用书法软件中老师的讲解，从粉笔字到钢笔字，再到毛笔字的欣赏，我都要求认真听仔细看，感受每一个字的结构安排和笔画书写，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些对于写过几遍的字也会写错，类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我会结合每个单元每一课的训练重点在课上随时教授练习，逐一进行讲解或强调，鼓励有自己独特的思维，不要千篇一律，以提高的基本技能和写句子的能力。
二、灵活处理教学方法根据新课程改革的精神，的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据的学习情况灵活调整课程内容，以求能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使始终保持一种自我探究的学习劲头。结合我校大力推行的“语文主题学习”理念，我在课堂上经常阅读“人教e学”平台上的课外知识资源，非常喜欢。教学时不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励各抒已见，使们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：语文园地七中的口语交际，是四个连续图让讨论图上的小朋友会怎么做？然后标一个完整的故事。我将其作为看图说话的训练题材，先进性了整体观察，交流确定主题，明确故事内容，然后以小组为单位进行编故事，最后每组推选一位同学参加编故事比赛，并且奖励前三名。积极性特别高。我将整个过程拍照发班级微信群，让也了解了孩子在课堂上的表现，受到的一致好评。类似的以小组为单位的竞赛活动进行过许多，孩子们的小组意识增强了，参与学习活动的积极性提高了，收获自然增加了。
三、指导学习方法俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于 学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢？我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，在于是否思考。我们要着重指导学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。
四、做好培优辅差工作学习基础较好的，在学习中往往是非常轻松的，而成绩差的却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法。
五、突出章节过关，拓展知识视野本期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的进行耐心细致的个别教育，使之掌握。语文教学必须重视积累运用，只有对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展的知识视野，我开展了一系列的语文活动。
1、读书交流活动。以小组为单位分工进行，有的是好书推荐，有的是精彩片段欣赏，有的是人物介绍。通过活动，提高了主动进行课外阅读的意识，的阅读量增加的同时，必然收获了许多东西。
2、进行查字典比赛。评选了查的既快又准确的前三名同学进行奖励，提高使用工具书的意识。
3、开展“我画我写我能行”的竞赛活动。结合语文园地七的画画写写，自己画画，写自己画的内容，开展了一次比赛，先在小组内评选，之后推选一位同学参加比赛，热情高涨，收获颇多。
在本期的教学中，针对以上情况所采取的对策，的语文兴趣得到了激发，语文基础知识有所提高，语文能力得到了增强，为以后的语文学习打下了良好的基础。今后我仍然以培养激发兴趣为主设计教学活动，提高的语文能力。北马路小学二年级 吴小红最新二年级语文教学工作总结可以看看这篇名叫八年级下语文教学工作总结的文章，可能你会获得更多二年级语文教学工作总结
八年级下语文教学工作总结本学期我担任八年级
(1)班的语文教学工作,随着年龄的增长,青春期生理和心理的影响及社会诸多因素的影响,厌学的逐渐多起来,但大多数学习还比较努力,有上进心。在教学中,我认真教学、积极钻研、创新思想与方法,现将本期的工作体会总结如下:
一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学实施新课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究,探究教法,树立起以的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导,为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式,探索以启发思维训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,激发了学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了创新的动机、兴趣、情感、二年级语文教学工作总结意志,如何激活所需的先前经验,萌动的求知欲望就成为课改中面临的新的挑战。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活好奇心,探究欲,培养主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我仔细研究教育心理,准确把握八年级的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。
这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为的亲密朋友,教室也转变成为的学堂,再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组组互动,环境互动,在有限的时间内,每一位都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。活跃的思维,频动的闪光点,让成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默
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学校建工作制度(范例5篇)