精选的教师调动申请20篇教师调动申请20篇 教师调动申请
（一）： xx教育局： 我于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于2002年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。1999年12月，我与在x县上班的爱人结婚。2002年我们按揭在xx巷购置了房屋。
我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一齐居住，不能给我们带给任何帮忙。我们的儿子今年4岁，此刻市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一向在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我期望就近调入大公路第一小学工作。 请领导批准。 此致 敬礼! 申请人：xxx 教师调动申请
（二）： xx教育局： 本人于xx年由xx学校调入xx小学，这几年间，我服从学校的安排，认真工作，尽职尽责，一心一意扑在工作上。只因本人工作的学校离家较远，导致夫妻长期分居，加之年幼的孩子无法照顾等实际困难，特向领导提出调动申请。
家住xx的我去学校乘车要转车，加上xx大桥每一天路阻，家校往返十分不便。再则夫妻长期分居导致诸多矛盾，影响感情。一周岁多的孩子暂时由六十多岁的母亲照顾，但毕竟母亲年事已高，身体状况欠佳，孩子急需本人照顾。由于交通不便，长期在家校间奔波，真是费神劳心啊! 为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好地投身工作，我期望调入离家较近的学校，衷心地恳请上级组织予以批准!
此致 敬礼! 申请人：xx 20xx年xx月xx日 教师调动申请
（三）： 尊敬的xxx教育局领导，您们好： 我叫xxx，是西雅图镇钓鱼小学的一名高级语文教师。自xx-xx年3月31日分配到红灯小学以来，我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上，数千年来我恪尽职守，全心 全意地做好本职工作，得到了西雅图镇上领导及师生、的一致好评。
我本立志扎根于钓鱼小学，履行自我神圣的职责，可是我此刻遭遇了仅靠自身无法解决的困难，恳请领导帮忙解决。 我的父母亲住在富县县城，年事已高，病痛不断，小弟为了生计，长期在南洋打工，二老本身已经需要他人照料，但尚有两个年幼的孙子需要他们照料，生活压力很大，这让我夙夜忧叹，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富县和小镇之间往返，身心俱疲。
同时，不幸的婚姻也让我无法再此工作，品行不端的他不是到校无理取闹，令我无法安心工作。此刻我拖着憔悴的心灵，感到辜负了领导的信任，对不住同学们的期待。所以，万般无奈之下，我用颤抖的手写下了这份申请书，申请调动工作调平安镇中心小学。 期望能换一个环境，以便更好的工作，履行我的职责。 xxx恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请，这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
恳请领导批准 申请人：xxx[由整理] xx-xx年5月5日 教师调动申请
（四）： 尊敬的领导： 本人***，女，1980年10月出生，1998年7月毕业于****师范学校普师专业，同年8月被分配到**镇小学工作至今。本人于2015年9月至2015年7月，在**教育学院【函授】进修汉语言文学专业，获得大专文凭。 本人自从参加工作以来，一向热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校“优秀教师”光荣称号，今年6月又被推荐为县优秀教师。
2015年12月，我与在在****工作的爱人结婚。2015年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一向跟我们居住。我们的女儿今年9岁，此刻实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。此刻爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在**工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。期望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——**镇**小学或**乡**小学。
如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在**镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为**的教育事业添砖加瓦。 最终，我再一次请求领导研究到我的实际困难，同意我的工作调动。多谢！ 此致 敬礼! 申请人：*** 2015年8月 教师调动申请
（五）： 尊敬的XXX县教育局领导：
您好！ 首先感激您对我的关心和照顾，同时感激您在百忙之中审阅我的申请报告。 本人XX，女，1983年10月出生，2015年毕业于XXXX学校，2015年获得本科文聘。2015年9月，成为一名特岗教师，2015年转为事业单位在职编制，参加教育教学工作至今。此刻XXXX中学任教。 2015年9月参加工作至今，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作。我能勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成我校以及中心学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。本人所带的班级，在全县教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我，优化自我，完善自我，认真对待每一次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。我自认为，能够胜任初中思想品德、历史等学科的教育教学工作。
2011年1月，我与在XXX小学工作的爱人结婚，并且我们 按揭在县城购臵了一套商品房。本人申请工作调动的原因有两个：
（1）家庭原因：我的父母没有工作，双亲自我经营一个早点摊，自给自足。此刻我的父母年岁已高，身体都不好，父亲患 有三高，糖尿病，还有膝关节骨脊水﹔母亲患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠物维持，奔波于各家医院。但为了生计，他们仍然起早贪黑，强忍疼痛坚持劳作。弟弟没学历，没技能，只能外出打工，家中无人来照料年迈多病的父母。这给我的工作和生活都带来了诸多困难。
（2）个人原因：我现年已30岁，从小身体就不好，自身抵抗力差。加之XXX乡的寒冷潮湿气候导致我经常生病。但为了不影响教学计划，教学进度，教学质量，我仅有长期靠物来维持身体状况。可能因为常年吃的缘故，导致我的身体、心理、生理肌理受到必须的损坏，体质偏冷寒，致使我现今怀孕有些困难。每当看到同龄人的孩子，我心里是多么的羡慕与渴望﹔每当听到父母、家人、同事、朋友的催促，我内心是多么的无奈与疼痛﹔每当看到父母抱着其他孩子，满眼充满着疼爱之情，我觉得自我是那么的不孝。父母的无人照顾，自我的身体因素，在必须程度上影响了我为教育事业奋斗终身的决心。
在此，我衷心期望上级领导能体谅我家庭生活上、身体上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好。所以，期望能够在不影响工作的情景下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的学校，这样也有利于把更多的精力用于工作，为教育事业多做一些贡献。
如果上级同意了我的调动，那么，我坚信，不用在XXX乡 和县城往返奔波的我，将能腾出更多的精力投入到教育教学工作中，创造出更好的教学成果，为我钟爱的教育事业添砖加瓦。 最终，我再一次请求领导研究到我的实际困难，同意我的工作调动。批准为盼!多谢！ 祝您工作顺利，万事如意!此致 敬礼! XXX2015年6月 教师调动申请
（六）：
尊敬的各位领导： 我叫xxx，女，1972年10月出生在涡阳单集林场。1991年参加工作，员，本科学历， 中学高级教师。此刻标里镇中心中学任教，家住雉河楼南头老计生服务站家属院。 自从参加工作以来，热爱教育事业，勤勤恳恳，兢兢业业。认真做好各项教育教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学效果较好。多次被乡镇县市被为“先进教师”“先进教育工作者”“优秀班主任”
等光荣称号。期间xx年-xx年本人在原单位同意的情景下由标里新德中学借用到师范学校(即此刻实验中学)从事初中语文教学。后回到，一如既往，无怨无悔。平日除完成教育教学工作外，坚持写作。偶有诗歌散文教学随笔论文等以“石芳霞”或“霞光依依”笔名散见报刊，部分作品获奖或入选诗文集。2011年由中国戏剧出版社出版个人诗集《绿叶人生》。同时，辅导作文数篇，在国家级报刊杂志刊发。爱人工作繁忙，女儿县城读书，未满周岁时便托付给我父母照管。父母现年均八十高龄，体弱多病，生活不暇，急需照顾。人至中年，常感力不从心。上有老人需要赡养，下有女儿需要呵护。因常年往返乡镇，风雨来雨里去，奔波车站和学校之间积劳成疾，我先后手术二次。实感生活颇为不便。特申请调到县城中学。
在此，特恳请县领导和学校，谅解本人实际困难，同意调动申请，减轻生活的后顾之忧!本人深表感激!! 此致 敬礼 教师调动申请
（七）： 尊敬的xx县教育局领导： 本人，xx，云南宣威人。XX年毕业于曲靖师范学院xx教育专业（理学学士），并于当年9月分配到沾益县xx中学任教。 在xx中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过欢乐与高兴，能够说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在那里我有了很多的收获。
一是工作，三年中我一向从事xx年级化学教学的任务，对于新课程以及课改的要求把握到位，能够及时为备考提高进取的帮忙，为的学习供给了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对出现了各种现象给予妥善的处理，让跟上的进度。能够说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让满意。在这三年的时间中，也进取与当地有经验的教师交流、
学习，互相促进，谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的坚持良好的合作关系是我的特长。 二是生活，xx中学是xx最偏远的山区，不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中，我一向是坚持一边上课，一边做饭解决自我的饮食问题，有时候也与同事一齐开荒种地，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。 住房也能够说是相当简陋，是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我，我也从来没有象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！
三是学习，xx中学地理位置导致了那里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并进取的开展学习。每年都要参加县、市多次培训，加强自我的专业本事；进取学习电脑知识，能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自我的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以应对未来的教育形势。 四是思想，对于教师这个职业我是终身向往，这与我学习的经历息息相关。在小学，初中，高中，大学都有好教师时时刻刻关心我、照顾我，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今年的成绩。所以在我的内心里，我一向想当一名教师，来改造那些象我一样，有学习本事又自制力差的，让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与职责，更增添了我留下的决心。
教师调动申请
（八）： xx-x教育局： 我于***年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。 ***年12月，我与在x县上班的爱人结婚。XX年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一齐居住，不能给我们供给任何帮忙。我们的儿子今年4岁，此刻市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一向在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我期望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。 此致 敬礼！ 教师调动申请
（九）： 尊敬的各位领导： 我叫xx-x，男，1982年8月出生，2015年毕业于xx-x化学与生命科学系化学教育专业，同年参加工作，此刻xx-x任高三化学教学工作，现任学校团委副，为学校2015年后备干部培训对象。
我于2015年9月至今，一向担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。2015—2015学年高一
（3）班被评为“优秀班团体”，2015—2015学年、2015—2015学年高二
（2）班和高三
（2）班被评为“礼貌班团体”。个人也在20
15、20
15、2015年多次获县级、校级表彰。
我自从参加工作以来，一向热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。因而获得了2015—2015年度“先进教师”光荣称号。 因我的爱人xx在xx-x中学担任高三化学教学工作，夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着，生活上颇为不便。【】空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗？惟有鼓励自我需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自我最期盼的“家”里。
再此，我异常恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重研究我们的请求，将我爱人的工作调动到xx-x。贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的梦想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。 如果学校同意了我的申请，那么，我坚信，不用在xx和xx往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xx-x乃至xx教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。
此致 敬礼 申请人：xx-x 二00八年五月十日 教师调动申请
（十）： xx-x教育局： 我于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于2015年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。1999年12月，我与在x县上班的爱人结婚。2015年我们按揭在xx巷购置了房屋。
我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一齐居住，不能给我们供给任何帮忙。我们的儿子今年4岁，此刻市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一向在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我期望就近调入大公路第一小学工作。 请领导批准。
教师调动申请20篇
此致 敬礼！ 申请人：xx-x 2015年*月*日 教师调动申请（十一）： 尊敬的学区及学校领导您们好！ 我于20xx年分配到xx中学，现担任初三化学教学工作。由于我家住xx而工作地点在xx，相距太远，经济上带来极大负担，生活上也极为不便等原因，特向领导提出申请：调回xx工作。自我到学校以来，各级领导给我诸多的关爱，在工作出现困惑时，及时给我很多有益的指导和提议，使我迅速成长和成熟，较好的完成了初三教学任务。能够说，我在那里的每一步成长，每一个小小的成功都有你们的参与，我从内心向你们说声"多谢"！ 虽然时间不长，但我对学校是有感情的，可是摆在我面前的问题却是现实和残酷的。我家在xx，工作在xx，两地相距20公里。每次搭车，从xx到xx后，即使不坐麻木，从城南走到城北（3公里），再从城北搭车到xx，单程花费5元；遇上下雨或时间不够，搭个麻木就要增加到7元。每个月就按往返四次算，车费花消就得（5*2*4=）40元至（7*2*4=）56元。这样的上下班既浪费金钱和精力，又影响工作。由于是单身汉要住校，吃饭又是个大问题。就以每一天每餐最低标准计算一天也需
0.5（早餐）+2（中餐）+2（晚餐）=
4.5元，一周五天（最终一餐不吃）得花消
20.5元，一个月
20.5*4=82元。
综上原因，也为了更好的投身工作，我期望调回xx，请领导批准。 此致敬礼！ 申请人：XXX XX年XX月XX日 教师调动申请（十二）： 尊敬的各位领导： 我叫xx-x，男，1982年8月出生，XX年毕业于xx-x化学与生命科学系化学教育专业，同年参加工作，此刻xx-x任高三化学教学工作，现任学校团委副，为学校XX年后备干部培训对象。
我于XX年9月至今，一向担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。XX—XX学年高一
（3）班被评为"优秀班团体"，XX—XX学年、XX—XX学年高二
（2）班和高三
（2）班被评为"礼貌班团体"。个人也在XX、XX、XX年多次获县级、校级表彰。
我自从参加工作以来，一向热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。因而获得了XX—XX年度"先进教师"光荣称号。 因我的爱人xx在xx-x中学担任高三化学教学工作，夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着，生活上颇为不便。XX年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会，并经过了试讲。
在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗？惟有鼓励自我需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自我最期盼的"家"里。。 再此，我异常恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重研究我们的请求，将我爱人的工作调动到xx-x。贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的梦想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。
申请人：xx-x XX年五月十日 教师调动申请（十三）： 各位领导： 您们好！我叫xxx，1990年毕业于雷州师范专科学校中文专业，工作以来一向担任小学高年级语文教师及班主任。 我的丈夫原是三星集团公司的名工程师，该公司已解散，他本人也已下岗，迫不得已，只好长期在外地工作，家中老人身体状况不是很好，孩子读书也需要照顾，真是顾此失彼，所以我想就近调入贵校任教，以解决本人生活上的一些难题，望领导们体谅我的困难，予以接收，让我也有一个机会为贵校尽本人一点微薄之力。多谢！
此致 敬礼！ 教师调动申请（十四）： 尊敬的校长： 您好！首先感激您多年来对我的关心和照顾，同时感激领导在百忙中审阅我的申请报告！ 2000年8月，我调入十五小学工作，在领导的关怀下我十分热爱本职工作。先后从事了
一、
二、
五、六年级的语文教学工作及班主任工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且进取参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。但由于父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠物维持，奔波于各家医院。女儿在读初三，丈夫在外地工作，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，期望能够在不影响工作的情景下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的学校任教，这样也有利于把更多的精力用于工作，为教育事业多做一些贡献。所以，恳请领导研究到我的实际困难，同意我的工作调动。多谢！此致
敬礼！ 申请人： 教师调动申请（十五）： 尊敬的xx-x领导： 您好！ 首先感激您两年来对我的关心和照顾，同时感激领导在百忙中审阅我的申请报告！ 我系xx小学教师，在领导的关怀下我十分热爱本职工作。自～年参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作，并先后从事了
一、二年级的语文、数学，三四年级的英语等教学工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且进取参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。
家在马渚距离单位较远，工作两年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我明白教育的意义在于奉献。 父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠物维持，奔波于各家医院。妹妹在外求学，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，期望能够在不影响工作的情景下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的马渚镇中心小学，这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。
所以，请求领导研究到我的实际困难，同意我的工作调动。多谢！ 此致 敬礼! 申请人： ～年4月 教师调动申请（十六）： 尊敬的中心学校领导： 您们好！ 自20xx年9月从教，至今已快一年了。一年的时间，说短不短，春夏秋冬走了一圈；可说长也不长，两个学期我也坚持下来了。在这一年中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过欢乐与高兴，能够说这一年是我教师之路上的一次厚重的洗礼。在那里我有很多收获：
一是工作，那里是我教师之路的起点，但我相信这儿并不是我的终点！大学刚毕业，初出茅庐，好高骛远的我确实对学校把我分配到这么个偏僻的学校有点不满。可来到那里我才发现，我要学的东西还有很多，在大学里学的那些理论知识还得运用你的教育机智才能派得上用场，要不然全是纸上谈兵！经过一年的探索与历练，当初毫无教学经验的我渐渐成长起来了...虽说还没成长为教学能手，但我自认为是个尽职尽责的教师，我认真地准备每节课，要保证让每位都觉得通俗易懂，我也能够很好地维持班级课堂纪律，我也能机智地处理好的偶发事件，渐渐地我也让每位都喜欢上我这个数学教师...
二是生活，一向坚持一边上课一边做饭，解决自我的饮食问题。学校地处偏僻，买菜极不方便，有好几次那卖菜叔叔没定时来，我们一连吃了好几餐面条。有时得知 情景，会给我们送来他们自家种的新鲜绿色的蔬菜、豆角、土豆...说心里话，那里的爷爷奶奶、叔叔阿姨都很照顾我们，我们唯一能做的就是尽力教育好他们的子女。还有学校那时断时续的自来水，有那么十几天连喝水都成问题。住房也能够说是相当简陋，是以前的老房子。申请书。乡下的夜异常静，就到老鼠活动的时候了，在角落里上蹿下跳的，还发出吱吱的叫声，怪吓人的！还有学校那属于重点危房的厨房，每逢屋外下大雨，屋内就下小雨。乡下没什么设施，课余时间我就和同事、一齐打打羽毛球、跳跳绳、下下跳棋和五子棋，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。可是这些困难都没吓倒我，我也从来没向学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦。我明白工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！
四是思想，对于教师这个职业，上初中那会儿十分向往，可上完高中和大学后，又改变了这个想法，觉得当教师也就那么回事，自负地认为自我完全有本事成就更伟大的事业！此刻工作了一年，才深深地体会到教师的高尚与无私，了解到教师的艰辛与职责，增添了我继续在这行奋斗下去的决（低保申请书）心！"教师是太阳底下最光辉的职业"，这话说得一点都没错，我是在浇灌祖国的花朵，我在培养国之栋梁！每一天和一群纯真无邪的孩子打交道，我很简便很充实很欢乐！我相信仅有在三尺讲台上才能真正实现我的人生价值。
这一年内我收获的种种，我真的要感激校领导给我这个机会下来磨炼，让我能够慢慢摸索教学之路，这其中也要感激张校长对我工作的大力支持！我想，我想，这儿好比一个浅水洼，我就是那条小鱼儿，此刻鱼儿长大了，想到池塘里去游下试试身手。我期望能调去鲍坞完小，若校领导觉得我本事能够的话，把我调到中心小学那是最好可是了。虽说中心小学高手云云，压力大，竞争力大，但我愿理解这个挑战，我相信在那能够学到更多东西，因为有压力才有动力。
我期望学校能审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好！如果学校同意了我的申请，那么我坚信，不用再为这些生活琐事所困扰，将能腾出更多的精力和时间投入到教学工作中去，创造出更好的教学成果！多谢！ 此致敬礼！ 申请人： 教师调动申请（十七）： 敬爱的教育局领导：
您好!本人***，女，****年*月出生，****年毕业于**大学**学院，同时获得理学学士学位。同年(****年)经过**市教育局教师招聘考试并分配到**中学担任**教师。于****年**月转正并聘用为中学二级教师。 本人自从参加工作以来，一向热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教育工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。同时进取参加继续教育学习，努力提升个人业务水平。
但由于各种原因，本人申请调入**中学进行任教。 个人发展原因：本人****年分配到**中学工作，由于当时英语教师紧缺，我服从了学校的教学安排，执教了两年的英语。对于**科的教学无疑是一个很大的阻碍，但我从没放弃过**科的教学。在执教两个班英语的同时，我还坚持执教一个班的**，同时带领及辅导参加市的**知识竞赛并获奖。由于山区学校对**科教学的不够城区学校成熟，对于个人业务水平的提高，我比城区的同类教师缺少了适合的环境及机会。
为了在能兼顾照顾家庭的同时在**科教育事业上得到更大的提升，我恳请领导们同意我工作的调动。我坚信，不辛吕田和街口奔波的我会有更多的精力投入教育工作中，创造出更好的教学成果，为从化地理教育事业添砖加瓦。多谢! 此致 敬礼! 申请人:xxx xx年x月xx日 教师调动申请（十八）： 尊敬的领导： 本人***，女，xx年10月出生，xx年7月毕业于****师范学校普师专业，同年8月被分配到**镇小学工作至今。本人于xx年9月至xx年7月，在**教育学院【函授】进修汉语言文学专业，获得大专文凭。
本人自从参加工作以来，一向热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校“优秀教师”光荣称号，今年6月又被推荐为县优秀教师。 xx年12月，我与在在****工作的爱人结婚。xx年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一向跟我们居住。我们的女儿今年9岁，此刻实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。此刻爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在**工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。期望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——**镇**小学或**乡**小学。
如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在**镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为**的教育事业添砖加瓦。 最终，我再一次请求领导思考到我的实际困难，同意我的工作调动。多谢！ 请领导批准! 此致 敬礼! 申请人:xxx xx年x月xx日 教师调动申请（十九）： 尊敬的x领导:
您们好： 我叫xx，是西雅图镇钓鱼小学的一名高级语文教师。自xxxx年3月31日分配到红灯小学以来，我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上，数千年来我恪尽职守，全心全意地做好本职工作，得到了西雅图镇上领导及师生、的一致好评。 我本立志扎根于钓鱼小学，履行自我神圣的职责，可是我此刻遭遇了仅靠自身无法解决的困难，恳请领导帮忙解决。
我的父母亲住在富县县城，年事已高，病痛不断，小弟为了生计，长期在南洋打工，二老本身已经需要他人照料，但尚有两个年幼的孙子需要他们照料，生活压力很大，这让我夙夜忧叹，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富县和小镇之间往返，身心俱疲。 同时，不幸的婚姻也让我无法再此工作，品行不端的他不是到校无理取闹，令我无法安心工作。此刻我拖着憔悴的心灵，感到辜负了领导的信任，对不住同学们的期盼。所以，万般无奈之下，我用颤抖的手写下了这份申请书，申请调动工作调平安镇中心小学。期望能换一个环境，以便更好的工作，履行我的职责。
佘寨花恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请，这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。 请领导批准! 此致 敬礼! 申请人:xxx xx年x月xx日 教师调动申请（二十）： 尊敬的领导: 您好!首先感激您两年来对我的关心和照顾，同时感激领导在百忙中审阅我的申请报告! 我是xx县xx区xx小学学的一名教师，自20xx公招自今已2年有余，我十分热爱我这份工作，也觉得教师是一份很有前途的职业。小学教师调动申请书。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同时和睦相处，并且用心参加各类活动，在这两年的锻炼里，各个方面得到了较好的发展。
我家住在xx县xx镇的一个小村庄里，离学校比较远，来学校都要转好几次车，工作两年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我明白教育的好处在于奉献。 父母年岁已高，身体不好，经常生病，常年靠物来维持，家里仅有我一个独苗苗，没人照料。我的妻子在奉节上班，带小孩。岳母已经去世，岳父犯有精神病，小妹妹立刻读初一，他们一家人靠移民低保活命。一家人到处分散，有时候想为这个家做点什么，真的感觉力不从心。为了能让工作和家庭都有所兼顾，请领导思考到我的实际困难，同意我调出，回奉节县工作。
请领导批准! 此致 敬礼!
教师调动申请20篇
申请人:xxx xx年x月xx日最新教师调动申请20篇可以看看这篇名叫庆祝第三十四个教师节活动策划方案【2篇】的文章，可能你会获得更多教师调动申请20篇以下是的一些我们精选的庆祝第三十四个教师节活动策划方案【2篇】把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，突出全员全方位全过程师德养成。下面是小编带来的庆祝第三十四个教师节活动策划方案【2篇】，赶紧来看一看吧。
1. 庆祝第三十四个教师节宣传工作方案
一、主题 弘扬高尚师德，潜心立德树人
二、宣传载体 《**日报》，《xx日报》，xx电视台，市内地标建筑，全市各镇办、各园校和商业聚集区LED电子屏，市教育局新媒体，各有关媒体；基层各园校新媒体。
三、主要形式和内容
（一）为教师亮灯
1.9月9日和10晚20:00-21:00，市内地标建筑刊载“老师，您好！”标语，为教师亮灯。
2.9月7日早8:00起至9月10日，全市各镇办、各园校和商业聚集区LED电子屏刊载尊师重教标语。
（二）制作教师节宣传短片 综合宣传科牵头制作教师节宣传短片，并在教师节前夕通过xx教育新媒体和市内及各重点学校LED电子屏进行播放。
（三）宣传先进教师事迹
1.宣传“学为人师、行为世范”典型教师事迹 对象：xx幼儿园 贾玉琴 象山中学 张向玉xx
形式：综合宣传科联系《xx日报》记者进行采访，通过xx教育新媒体刊发，9月8日《xx日报》教师节专版刊发。
2.宣传2018年“百佳”典型教师事迹 xx 形式：9月8日《xx日报》教师节专版刊发每人200字至300字的文字加一张标准照；9月3日-10日通过xx教育新媒体刊发个人事迹。
3.9月8日《xx日报》教师节专版刊发市委市政府教师节慰问信和“百佳”教师名单。
4.各园校结合实际宣传本校的各类优秀教师和驻地尊师重教、看望慰问教师的事迹。
四、工作分工及要求
（一）全市庆祝第三十四个教师节的宣传工作由综合宣传科牵头、策划，其他科室和基层各单位做好配合。
（二）各单位主要负责同志要主动担当“第一责任人”责任，组织落实好相关工作。要积极组织教师转发宣讲，营造良好氛围。
（三）所有文字材料和图片要严格审核把关。
（四）9月8日《xx日报》教师节专版由综合宣传科联系《xx日报》社落实。各教育组要第一时间向驻地镇办汇报，并协调组织好镇区重点区域LED屏的亮灯工作。
（五）“百佳”教师名单和“百佳”典型教师简短事迹材料及个人标准照由人事科；市委市政府慰问信由人事科撰写并联系“两办”审核。3名“学为人师、行为世范”典型教师事迹8名“百佳”典型教师事迹宣传采访由综合宣传科落实。
2. 学院2018年教师节活动实施方案 2018年9月10日是我国第34个教师节,为做好我校今年教师节庆祝工作,集中展示我校学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和的十九大精神、推进落实《中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》取得的新进展新成效,集中展现新时代我校广大教师不忘初心、牢记使命、坚守讲台、践行总目标,落实立德树人根本任务,谱xq篇章的新形象新风貌。根据自治区教育厅《关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知》(新教师〔2018〕14号)有关安排,结合“学肃反”专项活动和我校实际，特制定本实施方案。
一、活动主题 弘扬高尚师德、潜心立德树人
二、活动对象和时间 活动对象：全校教职工 活动时间：2018年9月1日—2018年9月30日
三、活动内容 各单位、各部门要紧紧围绕“弘扬高尚师德、潜心立德树人”主题，统筹规划，合理安排，做好全面深入的学习宣传教育活动。
1.加强政治理论学习，强化理想信念教育 为进一步深化“学肃反”活动，推进学校反分裂反渗透斗争制度化长效化，引导全体教师聚焦总目标、贯彻总目标、落实总目标，坚定理想信念，增强“四个意识”，持续巩固意识形态领域阵地，以开学集中教育学习活动为契机，组织全校教师，深入学习贯彻总系列重要讲话精神和以同志为核心的中心治疆方略，学习贯彻落实自治区委推进xq社会稳定和长治久安总目标的重大决策部署，以及国家、自治区关于国家安全、风廉政建设、民族宗教、民族团结进步等工作的相关政策及法律法规。
责任处室：宣传部 责任人：冯xx 配合处室：各单位、各部门
2.组织观看优秀教师题材影片，以先进事迹引领师德建设结合启动实施师德师风建设工程,组织收看《李保国》《黄大年》《爱的帕斯卡》《守望一生》《乡村女教师》等教师题材优秀影片,收看中央广播电视总台“寻找最美教师”活动晚会(教师节当晚播出)。把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，突出全员全方位全过程师德养成。
责任处室：宣传部 责任人：冯xx 配合处室：各单位、各部门
3.发布校领导教师节贺信 9月10日前，在学校校园网、微信平台等新闻媒体刊发学校领导致广大教职工的贺信。 责任处室：学院办公室 责任人：赛力克布力·达吾来提肯 配合处室：宣传部
4.开展 “德业双馨”优秀教师奖项评选活动 面向全校教师评选工作中政治纪律和政治规矩强，政治立场坚定，在“学肃反”专项活动及教学工作中表现突出的教师。树立推广身边的优秀教师，充分发挥先进典型人物的引领、示范和标杆作用，让广大教师深刻认识到做好高校思想政治工作的重大意义、目标任务和基本要求，增强做好工作的责任感使命感。
责任处室：组织人事部 责任人：陈梅兰 配合处室：学院办公室、纪检委、教务处、宣传部
5.召开教师节庆祝暨表彰大会 9月10日召开学校第34个教师节庆祝表彰大会，表彰我校今年“德业双馨”优秀教师和2018年“光荣从教三十年”、“三十年教育工作者”以及在科研、教学等方面获得荣誉的优秀教师代表。表彰他们对学校教育事业做出的积极贡献，进一步弘扬尊师重教的良好风尚，增强教师的荣誉感和责任感，促进教育事业科学发展。
责任处室：组织人事部 责任人：陈梅兰 配合处室：学院办公室、宣传部、教务处、科研处、学工处、工会、团委。
6.教师节走访慰问活动 教师节期间，学校委领导班子对我校教育事业做出突出贡献的先进人物、一线教师、离退休教师代表开展慰问活动，送去和政府的关怀和温暖。 责任处室：工会 责任人：马凯 配合处室：学院办公室、宣传部、教务处、老干处
7.召开青年教师、高层次人才、退休教师三个层次的教师座谈会组织我校青年教师、高层次人才、退休教师等三个层次的座谈会，倾听教师对学校建设发展的意见建议，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。
责任处室：学院办公室 责任人：赛力克布力·达吾来提肯 配合处室：教务处、老干处、各二级学院
8.组织教学观摩活动 通过教学观摩，教师之间增进交流，互相取长补短，提升教师队伍素质，提高教育教学水平和质量。 责任处室：教务处 责任人：范学新 配合处室：各二级学院
9.落实教师身体健康检查，确保教师身心健康 严格落实自治区委、政府医疗惠民政策，扎实做好教师体检工程，切实保障教职工身心健康。
责任处室：组织人事部 责任人：陈梅兰 配合处室：各单位、各部门
四、有关要求
1.强化组织领导，精心部暑安排。充分认识教师节庆祝活动的重要意义，进一步明确任务，压实责任，将尊师敬师文化内化于心、外化于行，凝聚共识、强化感召、增强共鸣,营造感念师恩、礼敬教师的浓厚节日氛围。
2.要勤俭节约,隆重、简朴开展教师节各项活动,严格执行中央八项规定,力戒形式主义,反对铺张浪费,要突出庆祝活动的主题性、教育性、群众性，引导广大师生参与到庆祝活动中来，切实发挥各项庆祝活动的实效。
3.各单位、各部门要过电视、广播、报纸、网站和“两微一端”等各种媒体,以及表彰会、专题座谈会、主题讲座等多样形式,同频共振,唱响师德好声音。 xx师范学院 2018年9月2日最新庆祝第三十四个教师节活动策划方案【2篇】可以看看这篇名叫大型商场活动策划方案的文章，可能你会获得更多庆祝第三十四个教师节活动策划方案【2篇】
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2018学校九九重阳节活动策划和方案分享“家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候，在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。
一、活动目的
结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养敬重老人、关心老人的良好品质，让懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让感受、积淀、传承中国的传统文化。
教师调动申请20篇
二、活动时间2018年x月x日——2018年x月x日
三、活动内容活动一：“小鬼当家”亲情回报活动
1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。具体说明：
一、
二、
五、六年级完成以上两项感恩小作业;
三、四年级在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。
三、四年级每班上交3份。上交时间：2018年xx月xx日活动二：“最美夕阳红”节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗，今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?
具体说明：
五、六年级利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3份。上交时间：2018年xx月xx日活动三：“别样的亲情”亲情公益活动“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!具体说明：少先队员可在重阳节(xx月xx日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。
最新2018学校九九重阳节活动策划 方案分享可以看看这篇名叫元旦活动策划：2018年元旦活动策划方案大全，供参考的文章，可能你会获得更多2018学校九九重阳节活动策划 方案分享以下是的一些我们精选的元旦活动策划：2018年元旦活动策划方案大全，供参考★幼儿园元旦活动方案一★↓请看下面元旦活动策划图片1
活动目标：
1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备：
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点：
装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?
想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境
1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?
要什么东西才能把气球固定起来?
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?
提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸：
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。★幼儿园元旦活动方案二★↓请看下面元旦活动策划图片2
活动目标：
1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备：
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动过程：
一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?
让我们和小兔一起制作贺卡吧!
二、在教师指导下，幼儿制作贺卡
1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?
2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：
1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?
为什么?
2、送贺卡时，需要跟别人说什么?
3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。
四、延伸活动：
1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。★幼儿园元旦活动方案三★↓请看下面元旦活动策划图片3
活动目标：
1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
活动准备：
1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
活动过程：
一、激发幼儿参加假面舞会的兴趣
1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。
2、我们今天要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去?
可是你们没有面具，怎么办?
二、引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。
三、播放音乐，幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束：
恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。
五、延伸活动：
在美工区，丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。主题总体要求： 教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。
元旦活动策划2018方案：大全年■2018学校九九策划活动重阳节■
教师调动申请20篇