以下是的一些我们精选的哥白尼的故事死前出版天体运行论日心说哥白尼创立的“太阳中心说（日心说）”从根本上改变了旧的宇宙观，揭穿了宗教神学伪造的谎言，在科学发展史上具有划时代的意义，从此自然科学便从宗教神学中解放出来。但是这种科学在当时那个封建是不会认同的，所以哥白尼的生命就有了危险，但是哥白尼是聪明的，至少可以从哥白尼怎么死的可以看出来。
哥白尼的《天体运行论》书中，他大胆地提出：“太阳是宇宙的中心，所有行星都围绕太阳运转；地球不是宇宙的中心，而是绕太阳运转的一颗普通行星。”“人们每天看到的太阳由东向西运行，是因为地球每昼夜自转一周的缘故，而不是太阳在移动。”“天上的星体的不断移动，是因为地球本身在转动，而不是星体围绕着静止的地球转动。”哥白尼是文艺复兴时期波兰著名的天文学家，1473年出生于波兰托伦城的一个商人家庭。由于父母早丧，他从小就由当教士的舅舅抚养。18岁时来到当时波兰的首都克拉科夫，在克拉科夫大学学习。由于受到意大利文艺复兴思想的影响，哥白尼在那里接受了人文主义的思想，同时对天文学和数学发生了浓厚的兴趣，开始用天文仪器观测天象。“火星、木星等行星在天空中有时顺行，有时逆行，是因为它们各依自己的轨道绕太阳转动，而不是因为他们行踪诡秘。”
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“月亮是地球的卫星，一个月绕地球转一周。”哥白尼还在这本书中批判了托勒密地球是静止的理论。指出地球在运动时，人们只所以觉得是整个宇宙在转动，犹如人在行船上，不觉船动而觉得陆地和城市后退一样。地球不动是假像，地球绕太阳转动才是真实。
哥白尼大学毕业后回到家乡，舅舅为了让哥白尼继承自己的衣钵，在天主任职，就送他到意大利留学，学习法律。1495年，哥白尼来到文艺复兴的发源地意大利，到波伦亚大学学习法。然而，哥白尼的兴趣却在天文学上，他利用一切闲暇时间刻苦攻读天文学与数学著作，并坚持观测天象。后来，哥白尼又先后进入帕多瓦大学和法拉腊大学学习医学、法，但他仍不改初衷，坚持天文学的研究。在意大利，哥白尼结交了一批天文学家，他们经常交换对天体结构的认识。加上哥白尼自己的观测研究，他开始对盛行于欧洲已一千年之久的“地球中心说”产生了怀疑。“地球中心说”是古希腊哲学家亚里士多德提出来的，公元2世纪罗马天文学家托勒密又加以推演论证，使它进一步系统化了。
地心说认为地球静止不动地居于有限的宇宙中心，日月星辰都围绕地球运转。借助这种理论，说上帝创造了地球，并让它居于宇宙中心，日月星辰都是上帝创造出来用于点缀宇宙的装饰品。这个理论被奉为金科玉律，用来统治、愚弄人民，为他们自己服务。1506年哥白尼回到祖国，在弗罗恩堡大教堂担任教士。从此，他获得了一定的物质保障与充裕的时间，来从事他所热爱的科学研究工作。
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为了研究方便，哥白尼特意选择了教堂围墙上的箭楼作宿舍兼工作室，在里面设置了一个小小的天文台，用自制的简陋仪器，开始了长达30年的天体观测。正是在这里，他写下了震惊世界的巨著《天体运行论》，其中选用的27个观测事例，就有25个是他在这个箭楼上观测记录的。哥白尼知道，他的“太阳中心说”必将给封建以沉重的打击，必将暴露上帝创造世界说法的荒谬。所以他踌躇了很久，直到他已是69岁的老人时，才同意将他的《天体运行论》出版。1543年5月的一天，当拿到这本书时，他已经瘫痪在床一年多了，他只摸了摸书的封面，便欣慰地闭上了眼睛。最新哥白尼的故事死前出版天体运行论日心说可以看看这篇名叫天体运行论：哥白尼的著作《天体运行论》出版的文章，可能你会获得更多哥白尼的故事死前出版天体运行论日心说
以下是的一些我们精选的天体运行论：哥白尼的著作《天体运行论》出版 #那年今日# 《天体运行论》的第一卷是全书的精髓，先后论述了“宇宙是球形”、“大地也是球形”、“天体的运动是均匀永恒之圆运动或复合运动”。1543年5月24日，弥留之际的哥白尼终于见到刚刚出版的《天体运行论》，可惜当时的他已经因为脑溢血而双目失明，他只摸了摸书的封面，便与世长辞了。↓请看下面天体运行论图片1
哥白尼的故事死前出版天体运行论日心说
最新天体运行论：哥白尼的著作《天体运行论》出版可以看看这篇名叫关于哥白尼的故事_关于哥白尼故事的文章，可能你会获得更多天体运行论：哥白尼的著作《天体运行论》出版以下是的一些我们精选的关于哥白尼的故事_关于哥白尼故事一、哥白尼两个故事第一个故事：有一天，哥白尼突然发现太阳每天升起和落下的地方不一样，于是，他就留心观察太阳每天升起和落下的地方。经过一年的观察，他发现在每年的第一天，太阳升起和落下又回到了原点。于是，哥白尼就断定老师讲的地心说是错误的，不是太阳围绕着地球转，而是地球围绕着太阳转。这个推断是可以做科学实验证明的，也符合逻辑，因此，哥白尼就认为自己的判断是绝对正确的。哥白尼知道这是个重大发现，很高兴，很快就写成了“太阳中心说”。
第二个故事：哥白尼写好“太阳中心说”后，很高兴，就拿去发表，可是所有媒体都不发表。不发表的原因是：“我们课本里讲的是地球中心说，全世界人都知道太阳是围绕着地球转的，人也都看到每天太阳都是从地球的东边升起、西边落下，你现在说的刚好与这相反，肯定是不对的，你又不是科学家，不能发表”。哥白尼不服，就继续给人解释做思想工作。可是人都不但仍不相信他的新发现和学说，而且都说哥白尼有病，干扰社会，散布邪说等。执政者、教皇、科学家和所有的人都痛斥哥白尼：“你再不听劝说了，如果你还要继续胡闹，我们就对你不肯气了”。哥白尼无奈，就决定不发表了。哥白尼暗自决定，等到他快要死的时候再想办法发表。
的确，哥白尼此后就再也没有讲过他的新发现了，在他晚年将要逝世时才发表了他的新发现。哥白尼想：“反正我已经是要快死的人了，我必须把这个新发现告诉给我的同类世人，至于人知道后信不信、怎么对待我都行”。
二、哥白尼是天才哥白尼的确很聪明，是世界上少有的天才。几千年了，全世界人都看到每天太阳升起和落下的地方不一样，可就是没有一个人问为什么？
几千年了，全世界人都坚信课本上和老师讲的地球是宇宙中心，太阳和星星等都是围绕着地球转，人类好伟大，宇宙里一切都围绕着人类转圈圈，从来都不怀疑这是错误的；从来也没有一个人想到“有没有地球围绕着太阳转的可能？”哥白尼要发表自己的研究成果时遇到了极大危机。哥白尼知道“对牛弹琴”是没有用的，全世界人都说自己是错的，大家是对的，他一个人是无法挑战全世界人的，如果硬要发表自己的新发现，那么，当局、科学家和全世界人就会把他当成坏人抓进狱处死。哥白尼这样想是有道理的，历史上就有许多人因发表了科学新发现被抓坐牢处死的 事例。哥白尼讲“人总有一死。我是不怕死的，但是，我们的人类很愚昧，需要拯救，我不能看着人类继续这样下去受苦，如果我早早死去，再没有人来做这些事，那么，人类就不知道还要被愚昧害多久。因此，他不能现在就死去，他必须活下去，继续研究，争取有更多新发现，为人类多做些贡献”。于是，他毅然决定暂时放弃发表太阳中心说，安心来继续研究。
哥白尼是个与大家都一样的普通人，但是，如果没有他，人类就不会有今天；如果哥白尼硬要发表作品，早早被人处死，那么，人类也就不会有今天。所以，我们不但要为哥白尼是天才感到骄傲庆幸，而且应该感谢这位天才聪明。
三、哥白尼故事告诉人类哥白尼的故事发人深省，告诉了人类许多问题，我现在列举几个如下：
1.全世界人都认为哥白尼是错的，事实证明哥白尼是对的，全世界人都错了。这个故事告诉世人“真理往往掌握在少数人甚至一个人手里”，那么，人类还要坚持大多数人都说对就一定是对的思维和做法吗？
2.全世界人都没有见过和听说过，无法判断某个人的观点是对是错，那么，是不是应该让其试试呢？是不是应该将其马上否定呢？试一试，说不定就打开了光明之大门。
3.在决定哥白尼的学说能不能发表时，大家投票表决，结果百分之百的人都认为不发表是正确的，结果，历史和事实证明百分之百的投票表决结果是错误的。这个故事告诉人类“民主投票选举的科学性正确性是值得研究的”。
4.扶持贫穷人、优待贫穷人是其他人应尽的天职。道理在故事里，大家去找。
5.扶持少数人、优待少数人是其他人应尽的义务。
6.人类应满足科学家的一切要求（这里的科学家是指有科学发现的人）。
7.无法判断对错不是拒绝的理由，正好是接受尝试的充分理由。
8.当大家都赞成或反对时，他或她一个人却反对或赞成，那么，我们就应当格外重视他或她的意见。
宇宙大学
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