以下是的一些我们精选的2018年春季开学工作专项督导报告范文已经开学有一个月了，在这一个月里面的开学工作进行的怎么样了？是时候上报情况的吧，下面这篇2018年春季开学工作专项督导报告范文，大家参考！为全面了解2018年春季各校园新学期开学准备工作情况，根据国教督办函【2018】 号文件及省、市、区教育督导相关工作文件精神，第三责任区围绕本学期督导工作计划，对各校开学工作情况进行了专项督导检查，现将督导情况报告如下：
一、督导时间：2018年2月26——3月5日
二、督导对象：xx小学 xx中铁校区
三、督导项目：春季开学暨学校安全风险防控工作
四、督导形式：学校自查 实地查看 查阅资料 随机问询 交流反馈
五、督导概况及典型经验：各校领导高度重视开学工作，准备工作充分做到“早谋划，重落实，抓细节”，教务处、总务处、少先队、办公室等各部门协同工作，为按时有序开学了一定的保障。七所学校对照《庐阳区2018年春季开学暨学校安全防控专项督导自查表》，认真检查记录。同时，组织部分教师参加并完成开学工作网络问卷调查。各校办学行为规范，教育教学秩序井然。
（一） 扮靓环境，迎接开学。各校园、办公室环境整洁、优美，班级布置一新。能利用校园电子屏、橱窗、黑板报、宣传栏展示标语、悬挂横幅、灯笼等营造新学期新气象的温馨美好的氛围。
（二）风险防控，常抓不懈。
1. 校舍管理重常态。各校做到开学前提前检修信息化设备、水电等，保证开学正常使用。定期能进行校园安全隐患排查，有记录。
2. “午餐”“放心班” 管理重强化。有食堂的学校安排专人负责督查食品饮水卫生防疫管理，在食堂采购、运输、存储、加工等无卫生和安全隐患，不断完善食品管理。学校就餐环境卫生，就餐习惯良好。“放心班”管理规范，课程活动丰富。
3.校车管理重落实。幸福小学有接送的校车，xx小学有办公用校车，两校均制定并落实了《校车安全管理制度》。幸福小学安排教师每天跟车护送上小学，对乘坐校车的时时进行车内、等车、上小学路上的安全教育。
4.安全管理重细节。各校在春季研学、运动会、防溺水、防拥挤踩踏事故、消防、食品安全等方面都建立了突发事件的应急预案。能将一月一主题的安全教育有机融入节假日活动及班队会活动中。各校还将开展校园欺凌治理专题教育纳入学校工作计划中，建立安全风险防控、管控与处置的制度，在宣传、演练等活动中不断提高各种安全意识及自护自救能力。学校门卫、保安职责分明，工作认真。建立警校联动机制，交警、教师、志愿者组成“护学岗”，上小学通道畅通有序，校园周边综治环境良好。
（三） 狠抓师德，再塑形象。开学前夕，庐阳区举行了隆重的“崇尚师德，不忘初心，做有温度的庐阳教育人”师德师风建设大会。各校积极行动，利用新学期的第一次教师会议进行动员，倡议广大教师 “铸高尚之魂，塑博爱之美，扬崇德之道，做 ‘四有’之师”。各校形式多样的活动既让每一位教师紧紧牢记教育使命与责任，又大大提振了从教的信心。
xx小学：提出“新学期， 新目标， 新作为”，要求教师“坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一”，鼓励六小教师以德立学、以德育人，让六小办学品质有新的提升。淮三小：紧扣“立足特色谋发展，抓住机遇创佳绩”， 着力于课程、课堂、科研、管理，不断提升“真人教育”内涵，牢记“让每个孩子享受公平而有质量的教育”的历史使命。
虹桥小学：以习总“新时代是奋斗者的时代”的讲话开启新学期新征程，让优秀教师讲述自己的教育故事，引领老师们“做精神上幸福的奋斗者、做有温度的庐阳教育人！”号召全体老师“以今天的改变走向明天，以明天的梦想激励今天！”六小荣城花园分校：全体教师重温《中小学教师职业道德规范》，《中华人民共和国教师法》中“教师的权利和义务”。邀请师德督员阮怀军从自身经历讲述自己的故事，真正树立学高身正、受人尊敬的教师形象。
钢铁新村小学、幸福小学也分别对教师的师德师风深入建设提出具体要求，倡导 “做一名有爱的教师”。
（四）规范教学，提高质量。各校开齐开足课程，执行一科一辅要求，提前制定合理的教研教学进度、计划。教师能提前认真备好超周课，开学第一天晨诵课，各校园里就响起了朗朗的读书声。各校于开学进行了上一学期学科质量与学业评价改革实验检测工作。考务工作组织规范，答卷认真。六小、淮三小、虹桥小学等学校及时召开教育教学会，或教研团队会，夯实教学常规，树立质量目标，提升教研品质。
（五）创新活动，丰富内涵。
1.重视开学仪式教育仪式活动是儿童生活中一种非常重要的经历，它作为儿童个体社会化的桥梁，承载着丰富的德育内涵。各校的开学典礼主题鲜明，内容丰富，形式活泼，既校本化，又有时代性，突出学校育人目标和质量，在仪式活动中彰显学校文化底蕴和人文积淀。xx小学：开学典礼以“孩子心向，争做时代好少年”为主题。代表讲述他们的寒假特色作业收获和社会实践活动感受；猜灯谜；齐做社会主义核心价值观手语操等，希望全体同学“知荣辱、树新风、重实践、争做新时代的好少年”。
淮三小：开学典礼以“育公德心，做文明人”为主题。开展红领巾志愿者的汇报展示；“一元压岁钱”爱心基金活动，通过榜样的树立，倡议全校同学行动起来，从自身做起，从身边的小事做起，育公德心，做文明人，做小真人！虹桥小学：开学典礼以“践行社会主义核心价值观，做文明小公民”为主题。校长与们齐诵《春之歌》，带领孩子们徜徉祖国语言文字的魅力中；大队辅导员宣读了《创和谐校园 做文明小公民实施方案》，明确了新学期的奋斗目标，为实现新学期新梦想创造了良好的开端。
六小中铁校区：开学典礼以“瑞犬欢腾又一春，文明友善新学期”为主题。开展“春联送祝福 ，红包送祝福”活动，别样的开学典礼成为学校德育的一道亮丽风景。六小荣城花园分校：开学典礼以“新年新气象 ，敬业我践行”为主题。在“敬业墙”上张贴荣城敬业教师和标兵照片，展示敬业风采，弘扬敬业誓言。
幸福小学：开学典礼以“牢记核心价值观 争做美德少年”为主题。全体师生一起温习、齐唱社会主义核心价值观。钢小新村小学：开学典礼以“点亮未来，践行社会主义核心价值观”为主题。积极开展倡议活动，将社会主义核心价值观根植于师生心中。
2.重视中国传统节日活动中国传统节日是民族文化的根，是民族精神的瑰宝，其文化内涵丰富。本学期开学适逢元宵节，各校纷纷用孩子们亲手制作的灯笼装扮校园，营造节日的喜庆氛围。同时结合节日，开展丰富而具特色的庆祝活动，提高对传统节日和文化的认知水平，在学习调查、动手实践、互动体验活动中既培养学习合作能力，又大大激发爱国情愫。
xx小学：开展“做花灯，猜灯谜，欢欢喜喜闹元宵”活动。孩子们自己设计花灯样式、动手制作花灯、精心准备灯谜，再用制作好的花灯装饰教室和走廊，处处喜气洋洋，热闹非凡。淮三小：举行了一场别开生面的“情浓元宵 乐赏花灯”元宵节庆祝活动。既有城隍庙的解说员徐来娣向同学们介绍了城隍庙的历史、特色和新开的场馆，也有福生堂团队的舞龙舞狮表演，还有各年级分区课程，活动精彩纷呈，让过足了节日瘾，此次活动也是淮三小“小真人过中国节”主题课程活动的启动仪式。
xx小学中铁校区：各年级、班级开展主题下的项目探究活动。有“元宵生日会”，有“灯谜游园会”……“闹元宵”活动既好玩，又有意义。虹桥小学、钢铁新村小学、六小荣城花园分校、幸福小学各班级也纷纷开展 “度元宵佳节，享亲子时光”的活动。
（六）寒假作业，特色展览。
各校不仅重视寒假作业及特色活动的设计，更重视通过展示、交流、评价来感受并分享快乐的寒假生活，让假期更有获得感、意义感。各校精心设计的寒假作业及特色活动成果于开学纷纷亮相。xx小学在开学典礼上，让各年级的代表纷纷上台讲述他们的寒假特色作业收获和社会实践活动感受，如书法手工作品，志愿者社会服务实践活动等。xx小学中铁校区举办了以“狗年大吉” 为主题的“寒假生活展销会”。所有产品均是孩子们假期的生成，产品内容丰富、精彩纷呈，处处体现着孩子们独具匠心的设计和对生活的无限热爱。们的作品，被学校购买后，将作为校园装饰及文化布置，回馈到校园，反哺新学期的生活。
淮三小将快乐假期作业张贴在班级里，每一位的特色作品都被展出。虹桥小学、钢铁新村小学、六小荣城花园学校、幸福小学注重班级作业的个性化评价。班级、学校长廊等都是班级特色作业展示的空间。
（七）开学家访，教育暖心。每月20日是庐阳区“千名教师夜访万家”活动。开学伊始，各校的家访活动继续进行。领导、教师深入家家户户，指导优教策略，传递教师爱心，家校有效互动，家访活动成效显著，盛赞庐阳教育。
六、问题与整改建议：
1.幸福小学教学楼顶屋檐瓦片因暴雪脱落，学校继续对一楼东西两侧及局部活动场所进行了围拦，学校已上报区局，争取尽快修复。
2.在扎实有序做好开学工作的基础上，个别学校还应更多关注年轻教师的成长细节，不断创新教学管理方式及评价方式，加速青年教师成长步伐。最新2018年春季开学工作专项督导报告范文可以看看这篇名叫2018年秋季开学工作报告【两篇】的文章，可能你会获得更多2018年春季开学工作专项督导报告范文
年春季开学工作专项督导报告范文
以下是的一些我们精选的2018年秋季开学工作报告【两篇】队伍建设任重道远。我校教师整体素质很不错，但新形势下在育人理念、教育情怀、职业精神、专业水平等诸多方面，还有待进一步强化、纯洁和提升。下面是小编带来的2018年秋季开学工作报告【两篇】，有兴趣的可以看一看。
1. 2018-2019学年度开学工作报告：守正出新，笃行致远，写好高质量发展的奋进之笔 老师们、同志们： 上午好！新的学年如期而至！在此，我代表学校向新加盟附中的老师表示热烈的欢迎，向全校教职员工致以诚挚的祝福，祝每一位附中人在新学年身体健康、家庭幸福、工作顺心、事业有成！ 根据暑期管理工作研讨会的精神，我代表学校委和行政作新学年开学工作报告，主题是：守正出新，笃行致远，写好高质量发展的奋进之笔。
一、上学年工作的总结与反思 上学年，全校教职员工积极作为，务实创新，推动了学校各项事业稳步发展，在保持高位运行的基础上创造了新成绩、取得了新进展。概括地说，主要体现在以下三个方面：
（一）学校获得了持续、优质发展
1.强化建工作，筑牢思想堡垒。学校定期开展集中学习、主题日等活动，组织教职员工特别是员干部不断加强自身修养、坚定理想信念、筑牢思想堡垒，实现了“两学一做”的制度化和常态化，落实了“一岗双责”的各项要求，开展了多次专项整治活动。学校接受省风政风室专项督查，顺利通过并获得好评。
2.深化文明创建，打造和谐校园。学校持续、深入地开展文明创建活动，营造了风清气正、文明祥和的校园氛围。继获评“省直机关文明标兵单位”之后，学校趁势而上，荣获首届“全国文明校园”殊荣。我个人赴北京人民大会堂接受表彰，并受到总的亲切接见，随后在湖南省精神文明建设表彰座谈会上作典型发言。一年之内，两度受到总接见，这不仅是我个人的莫大荣幸，更是学校的巨大荣誉。
3.追求卓越品质，成就办学典范。学校致力追求卓越品质，多个领域创造了国内一流业绩。除“全国文明校园”外，上学年所获国家级荣誉还有：全国群众体育先进单位、全国国防教育特色学校、全国优秀中国学社团、中国大学先修课程试点项目全国首批示范基地学校、全国中志愿服务示范学校创建单位。《湖南师大附中现代教育实验学校建设的实践探索》成果继荣获湖南省第四届基础教育教学成果奖特等奖后，又喜获第二届国家基础教育教学成果奖二等奖。
4.加大办学投入，改善办学条件。学校加大了现代化建设步伐，投资近亿的田径场升层改造工程已竣工验收，高端大气的教室多媒体设备已更新到位，教育集团数据存储中心正式上线运行，一卡通门禁系统全面升级改造，教室吊顶、灯光、风扇等全部装修一新……据财务资产处统计，上学年学校用于办学条件改善方面的资金投入超过6000万元。
5.致力集团办学，担当社会责任。学校隆重举办了教育集团首届年会，坚定了办学自信，凝聚了发展合力；强化了集团教研联动，促进了六大集团校的多元发展、错位发展和可持续发展；加大了对口教育帮扶力度，促进了民族地区、边远地区薄弱学校的快速、优质发展；采取教学观摩、校际交流、师资培训、干部挂职、人才输出等多种方式，积极传播附中先进教育理念和办学经验，接受了xq吐鲁番实验中学、海南定安中学、邵阳武冈市一中、岳阳华容县教体局、湖南师大基础教育集团等单位近30位领导干部、骨干教师来校挂职培训，承办或协办国家级、省级管理干部或骨干教师培训近20批次，先后接受100多批兄弟学校共3000多名领导老师来校考察交流。
（二）获得了全面、个性发展
1.创新德育平台，综合素质全面提升。学校成立了心理发展中心、生涯发展指导中心、综合实践指导中心、生活指导中心和黄雅芩班主任名师工作室等“四中心一工作室”，开发了研学旅行课程、生涯规划指导课程、心理健康教育课程、生命与生活教育课程等德育课程，实现了以管理为主向以指导为主的转型和跨越，全面提升了的综合素养。一年来，共有3608人次获评省级、市级、校级三好或优秀干部，2018届高三900多位共有746人次通过了高等院校自主招生初审，我校综合素养之高由此可见一斑。
2.聚焦教学质量，学业水平全面提升。学校确立了绿色质量理念，推出了123门拓展课程和117门兴趣课程，满足了多样化、个性化发展需要；推出各类公开课近300节，举行各种教学调研活动近10次，强化了有效课堂教学研究；实行了教学常规随机抽查，实现了教学检查在平时、发现问题在平时、矫正反馈在平时等“三个在平时”。多措并举，确保了学业水平的持续攀升，尤其是2018年高考，一本上线率超过96%，600分以上人数超过600人，多项指标创历史新高。
3.注重科学教育，科学素养全面提升。上学年，学校“科学教育见长”特色更加彰显，秦俊龙同学荣获第50届国际中化学奥赛金牌，67人荣获五大学科奥赛省一等奖，20人入选湖南省代表队，9人入选国家集训队。此外，我校在第32届全国青少年科技创新竞赛、第18届全国中小电脑制作大赛、第17届中国青少年机器人竞赛、2017年WRO中国总决赛、第8届北斗杯全国青少年科技创新大赛、第7届全国中结构设计邀请赛以及省市各类学科竞赛、科技创新活动中取得多项荣誉，周佳佳等同学的9项创新成果获得了国家实用新型发明专利授权。
4.坚持全面发展，人文素养全面提升。学校坚持素质教育不动摇，注重全面而有个性的发展。体育节、艺术节、科技节、社团节盛况空前，其中，教育集团新年音乐会暨第32届校园文化艺术节闭幕式在长沙市音乐厅隆重举行，反响热烈。校艺术团的合唱、舞蹈、器乐在长沙市中小学艺术展演中均获一等奖，其中舞蹈和器乐获一等奖第一名。我校体育健儿在全国中田径锦标赛中取得2金1银1铜、女子团体第5名、高中组团体第6名的优异成绩；女子羽毛球队代表中国参加在印度举行的世界中羽毛球锦标赛获得第三名的骄人成绩，创造了新的历史，同时在2018年全国中羽毛球锦标赛上获得男子团体亚军、女子团体第三名、女子双打冠军、女子单打亚军的不俗战绩；田径运动员吴冕同学因运动成绩突出获得北大单招资格，成为我校近10年来通过体育单招进北大第一人。据统计，上学年，我校在市级以上体育、音乐、美术及作文、英语、国学、模联、主持人、影视作品、研究性学习课题等竞赛活动中摘金夺银累计超过400人次，生动诠释了“人文素养厚重”的特色内涵。
5.强化生活体验，责任意识全面提升。学校始终坚持开门办学、实践育人的宗旨，常规化、制度化地组织走向社会、体验生活，开展形式多样的综合实践活动。除了全员深入农村、企业、军营开展生活体验活动之外，还开展了街头爱心义卖、社区爱心超市、“雷锋林”义务植树、脑瘫村志愿者服务等社会服务活动，开展了寻访伟人足迹、远志夏令营、野外科学考察、高等学府访学、国际友好学校互动等生活体验活动，全面提升了的综合实践能力和社会责任感。上学年，省内媒体有关我校精彩表现的新闻报道超过130条。“普通高中社会责任感培养校本创新研究”系列文章在国家核心期刊《中小学德育》上发表，该项课题研究顺利结题并荣获湖南省“十二五”规划课题优秀奖。
（三）教师获得了精神、专业上的多重发展
1.思想政治觉悟不断提高。两学一做、三会一课、一岗双责、双述双评……委组织的系列学习教育活动，提高了员干部的性觉悟，坚定了教职员工的理想信念。在年度员民主评议活动中，共有115名员被评定为“优秀”；在上学年“创先争优”活动中，黄雅芩等44人被评为优秀共产员，杨群英等3人被评为年度优秀务工作者。上学年，学校完成了行政、委、工会换届，中层干部、年级组长及集团校管理干部也进行了优化调整，新的领导班子、干部队伍过渡平稳，热情高涨，活力迸发，得到学校和教育集团全体教职员工的信任和支持。
2.师德师风水平不断提升。学校组织年级组、教研组、处室签订了《加强师德师风建设集体责任书》，组织教职员工签订了《加强师德师风建设承诺书》，举行了2场师德师风优秀事迹报告会，开展了多轮师德师风宣传教育、自查自纠及专项整治活动，两次接受长沙市教育局专项督导，均受到高度评价。学校组织了师德师风建设先进集体和优秀个人年度表彰活动，10个部门或组室被评为“师德建设先进集体”，12人被评为“师德标兵”，52人被评为“师德先进个人”。
3.科研教研能力不断增强。学校弘扬“学术治校、科研兴校”的办学传统，坚持走创新发展道路：启动了研究型高中建设工程，成立了第三届学术委员会，学术期刊《探索》已出版发行六期，《湖南师大附中现代教育实验学校建设的实践与探索》荣获第二届国家基础教育教学成果奖二等奖，两项省“十二五”规划课题顺利结题，《研究型高中建设的校本探索与实践》被立项为省“十三五”规划重点资助课题，教职工在各级各类刊物共发表论文102篇，杨帆、吴音莹、周红等老师出版了教育专著，多名教师获湖南省中小学教师队伍建设“双百工程”优秀作品奖。
4.教师成长步伐不断加快。学校启动了第二批青年名师培养工程，开展了第二期生涯规划师认证培训活动，成立了多个名师工作室，实行了师徒结对点对点帮扶制度，举办了教育集团青年教师课堂教学比武，开展了多样化的教师培训活动。上学年，肖鹏飞老师被评为“国家万人计划教学名师”，蔡任湘老师获批享受2018年国务院政府特殊津贴，苏建祥老师荣获2017年度“中国化学会化学基础教育奖”（全国仅7位教师获奖，湖南省仅1位），蒋立耘老师荣获第十届“全国中小学外语教师园丁奖”，黄雅芩老师荣获湖南省首届“湖湘优秀班主任”称号，焦畅老师荣获“全国十佳优秀科技教师”称号，周泽宇老师被评为长沙市“华天优秀教师”，黄俊老师被授予“长沙市教育系统青年岗位能手”称号。在长沙市第一批中小学卓越教师评选中，张宇、肖鹏飞、何宗罗被评为“学科带头人”，厉行威、朱修龙、刘丽珍、向超、彭知文、李立文、杨群英被评为“优秀骨干教师”，吴卿、李珊、杨婷被评为“教学能手”。我本人也被评为“长沙市首席名校长”。此外，先后有20多位教师参加各类学科教育教学竞赛活动荣获省级一等奖以上奖励。
5.教师幸福指数不断攀升。学校坚持共享发展理念，以“很幸福”为追求，诚心诚意为师生谋福祉，致力打造幸福附中：健全了教师个人和集体的奖励办法，实现了工作质量奖的优化整合，获奖人数超过150名，获奖团队超过20个；加大了晋职评优服务力度，开展了3批次21人次职称评审申报、8批次64人次评优推荐，其中7名同志中高级职称难题得以解决；想方设法提高教职工薪酬与福利水平，争取到绩效工资优惠政策，在职人员年度绩效工资有较大幅度提升。
成绩来之不易，浸透心血汗水，饱含责任担当，但发展并不均衡。上学年成绩与荣誉的背后，也潜藏着不容忽视的问题： ——队伍建设任重道远。我校教师整体素质很不错，但新形势下在育人理念、教育情怀、职业精神、专业水平等诸多方面，还有待进一步强化、纯洁和提升，我们与同志提出的“四有好教师”“四个引路人”“四个相统一”的标准和要求还有较大差距。
——刚性管理有待加强。小平同志早有论断：“一靠理想，二靠纪律，才能团结起来。”人文关怀不可或缺，刚性管理更不可缺少。当前，学校管理存在宽、松、软的现象，往往个性有余、规范不足。无规不成矩、无矩不成方，国有国法、家有家规，学校也有严格的校纪校规。黄月初主张全校教师都要调整忠诚度、专注度、自由度、耐受度，我深有同感。
——改革创新贵在落地。附中是靠教研教改起家的，丢掉改革创新的传统和优势，就将失去自我超越的追求和动力。研究型高中建设工程早已启动，但总体看执行不力、推进不畅，个别部门和少数同志还存在明显的温差、落差和偏差，我深以为忧。 ——生源质量亟待提升。我们不搞唯生源论，但巧妇也难为无米之炊。附中多年来都没真正吃饱过，去年好不容易吃了顿饱餐，今年又饿了肚子。尽管附中长期以来创造了“低进高出”、“高进优出”的神奇，但生源问题不解决好，学校迟早会饿瘦、饿病，发展也将会受到严重制约。
——文化认同必须强化。附中集团办学的规模在不断扩展，但如何实现由大到强、由强到精，我认为强化文化认同至关重要、迫在眉睫。文化认同，既能增强集团办学凝聚力，也将成为集团核心竞争力。根深才能叶茂，源远才能流长，集团校要实现整体提升，必须做好文化认同这篇大文章。
二、新学年工作的思路与重点
新的学年，是学校改革发展的关键之年、奋进之年。新高考即将落地，新课标即将颁发，“十三五”中期评估，研究型高中建设正在路上……新的学年，学校将坚持以人为本的育人理念，落实立德树人的根本任务，以对接和适应新高考为契机，以提高质量和促进发展为主线，以精细管理和深度研究为抓手，全面贯彻的教育方针，全面实施素质教育，全面推进研究型高中建设，守正出新，笃行致远，写好学校事业高质量发展的奋进之笔。重点抓实抓好五个方面的工作。
（一）抓实抓好建工作，进一步净化教育生态 坚持把的建设摆在首位，加强的领导，提高政治站位，提升政治素养和思想修养。要进一步开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、“弘扬主旋律”学习宣传等系列活动，强化政治引领，落实立德树人；要持续深入开展文明创建活动，通过深化内涵、突出特色、丰富活动、抓好示范等举措，全面提升全校师生的思想觉悟、道德水平、文明素养；要持之以恒开展风廉政建设，推动全面从严治向纵深发展；要强化师德师风建设，出台专门建设方案，加大专项整治力度，净化工作作风和教育行风；要加强意识形态管理，管好用好微信、QQ群等网络阵地；要加强宣传工作，把控舆论导向，打造高质量的学校自媒体品牌。
（二）抓实抓好全员育人，进一步汇聚育人合力 “全员育人”我们提了若干年，但一直“空山不见人，但闻人语响”。全体教职员工要强化育人意识，树立育人自觉，积极投身课堂育人、管理育人、服务育人、文化育人、科研育人、实践育人的洪流。要完善班主任选任制度，彻底改变“班主任荒”这一不正常现象；要实行全员导师制度，构建全员育人、全程育人、全方位育人的德育体系；要充分发挥“四中心一工作室”的作用和共青团“五个育人”职能，满足全面而有个性发展的多元化需求；要加强各类专业导师培训培养，让所有教职工都一专多能，提升全面服务成长成才的能力和水平；要开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，形成良好育人氛围，做强“育人沃土”教育品牌。
（三）抓实抓好课程建设，进一步深化教学改革 我校“两性四型”课程体系的构建起步较早，实施效果也很不错，但在新时代、新要求下仍需不断丰富、发展和完善、优化。我们要严格落实国家课程标准与方案，开齐课程、开足课时，确保国家课程高水平实施；尽快成立学校课程委员会，加大校本课程尤其是研究型课程开发力度，打造一批内涵丰厚、教材成熟、教法先进、评价科学的校本精品课程；要增强以课程为抓手推动学校改革与发展的责任感和内驱力，提升课程领导力、规划力、开发力、实施力和督导评价力；要提升教师的课程意识和课程执行力，大力开展以创新课为载体的课堂创新活动，实现讲授技能向管理技能、课堂教学能力向学科教学能力的两个转变；要稳步推进选课走班教学，最大限度地满足不同发展潜能选择课程内容的需要；要全面构建拔尖选拔、培养机制体制，打通集团内部拔尖创新人才培养绿色通道。
（四）抓实抓好教育科研，进一步助力教师成长 求变就是求发展，创新就是创未来，这是附中百年兴旺的青春密码，也是附中走向未来的基本遵循。然而，上学年，学校一边高举“创建研究型高中”大旗，一边却出现了一定程度的教育科研弱化、淡化的问题。作为教师，原本应该教育教学与教育科研两条腿走路，但越来越多的老师却明显“一条腿长，一条腿短”。《湖南师大附中研究型高中建设方案》出台一年多了，《研究型高中建设的校本探索与实践》课题也已经正式立项为湖南省“十三五”规划重点资助课题。我们要尽快出台加强教育科研工作的相关制度文件，以《研究型高中建设的校本探索与实践》课题为引领，广泛开展校本课题研究，尤其是深入开展多种形式的学习研究、考试研究、管理研究、服务研究等，围绕学校中心课题形成研究型高中建设课题群，全面探寻研究型教师、研究型成长规律和研究型高中建设规律；要坚守“问题即课题，教学即教研”理念，大力开展校本微型课题研究，用教研教改解决教学难题，突破育人瓶颈；要组建湖南师大附中教师研修中心，建设书香校园，引导教师在不断阅读、积累、实践、反思中提升专业素养，打造研究型教师发展共同体；要采取走出去、请进来等多种方式，提升教师的研究能力、学术水平和对学业发展、心理发展、生涯发展的指导能力。
（五）抓实抓好精细管理，进一步提升管理效能 世界上怕就怕“认真”二字，精细化管理的实质就是认真管理。要实现管理制度精细化，全面修订、充实《湖南师大附中管理要务》，健全、完善现代学校治理体系；要实现信息服务精细化，全力推进智慧校园建设，实现资源平台与管理平台的衔接互通和开放共享；要实现人事工作精细化，发挥考核评聘、推优晋职的积极导向作用，加强对各类培训项目的规划设计、过程控和质量考核；要实现财务和资产管理精细化，继续精打细算过日子，管好用好每一分钱，实行国有资产条码化、实时化、平台化管理，做好学校大管家；要实现后勤服务精细化，千方百计解决教学设施设备难题，想方设法改善办学和生活条件，真心实意提升服务育人水平；要加强档案管理，确保各类档案收集齐全、整理规范、保管有序；要实现集团管理精细化，打造集团风纪督察、教育科研、教师发展、拔尖人才培养等多个共同体，助力集团校的内涵发展和品质提升。
三、全力推进高质量发展的思考 教育要发展，质量是关键。“高质量”是和国家的殷切期望以及人民群众的迫切需要，的十九大明确提出了“发展公平而有质量的教育”的总体要求；“高质量”一直是学校的不懈追求，在“十一五”、“十二五”和“十三五”发展规划中，学校都将“高质量”列为办学目标。
“高质量”更是学校发展的现实诉求。最近，《2017年长沙市普通中学教育质量综合评价报告》发布，我校被认定为“高位学校”；但是，按照“以入口看出口、从起点看变化”原则所作的质量跟踪结论显示，我校多项指标并不尽如人意，这应该引起每位附中人的深思。“虽比高飞燕，犹未及青云”，尽管我们的教育质量年年稳中有进，始终保持高位运行，但离和政府的要求、离广大人民群众的期盼、离附中人自身的角色定位，还有较大差距，仍有较大提升空间。
说起“高质量”，大家会不会认为高升学率、高清北率就是高质量呢？答案显然是否定的。那么，什么才是真正的“高质量”？我们附中人追求的“高质量”应该体现在哪些方面？我认为，应从三个维度来理解：一是的全面发展与大人成才；二是教师的专业发展与精神成长；三是学校的持续、健康与优质、跨越发展。我们确立了这样的质量观，又该怎样去实现它呢？我的回答是三句话：理直气壮抓质量、聚精会神抓质量、改革创新抓质量。
（一）统一思想，深化认识，理直气壮抓质量 不少教育界人士常常羞于、怯于提质量，似乎一提质量，人就变得功利，就是搞应试教育了。我想，原因是多方面的，归根结底还是我们对“质量”的认识、理解不全面、不深入。 理直气壮抓质量，认识要澄清。最近重读《国家教育中长期改革与发展规划纲要（2010-2020）》，发现“质量”是文本中不折不扣的高频词，累计出现84次，其中“教育质量”出现23次，“高质量”出现10次。可见，我们应该理直气壮抓质量，没有必要遮遮掩掩、羞羞答答。质量是学校的生命线，高质量是发展的内驱力，不但要讲要抓，而且要紧抓不放、常抓不懈。在此，我旗帜鲜明地提出，将新的学年确定为“质量年”！
理直气壮抓质量，任务要明确。学校教育的根本任务是立德树人，教育质量的核心考量是的全面发展和成长成才。行于正途，自能昂首挺胸，只要真正做到了“一切为了，为了一切，为了一切”，我们就能把准质量追求方向，思想上就不会动摇，行动上就不会懈怠。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，引领有理想信念、有家国情怀、有国际视野；要培育和践行社会主义核心价值观，引领明大德、守公德、严私德；要精心呵护的好奇心、求知欲，引领求真学问、练真本领、做实干家；要致力培养的问题意识、思辨能力，引领乐于求异、勇于创新、敢于突破。总之，要精准把握新时代、新形势下人才培养的目标、任务和特点、规律，理直气壮地抓育人质量。
理直气壮抓质量，教学要突出。不敢理直气壮抓质量，主要是不敢理直气壮抓教学质量，担心背上唯分数论、唯升学率的骂名。其实，教学是学校的中心工作，教学质量是发展质量的核心指标，抓教学质量也要理直气壮，尤其是师大附中这样的“高位学校”。抓教学质量，不仅仅是抓考试分数，不仅仅是抓升学率，不仅仅是抓清北人数，而应该面向全体，聚焦大人成才，为个性化、多样化、高质量的教育服务。唯其如此，才能促进主动学习、释放潜能、全面发展，这样的教学质量，我们应该理直气壮地去抓。
年春季开学工作专项督导报告范文
（二）多措并举，精准发力，聚精会神抓质量 抓质量不能光喊口号、只有决心，还要有行动和定力，要聚精会神、精准施策，方可见效。 聚精会神抓质量，教师是关键。教师是学校最重要的资源和最核心的竞争力，教育质量的提升，首先要紧紧依靠教师。选择当老师就选择了责任，老师责任心有多大，人生舞台就有多大，事业成就也就有多大。要有教育情怀，用仁爱之心滋润心田，引导成长；要讲职业操守，把师德师风摆在首位，不触“红线”，不踩“雷区”，自觉修师德、树师表、铸师魂；要勤学精业，树立终身学习的观念，将学习进行到底，切不可一生只读教材、教参、教辅三本书；要廉洁从教，淡化物欲，淡泊名利，“捧着一颗心来，不带半根草去”。
聚精会神抓质量，管理是保障。管理就是生产力，我们要向管理要质量。扪心自问，我们目前的管理还是失之于软，失之于粗，损耗了管理成本，降低了管理效能。要强化刚性管理，敢担当敢作为，敢碰硬敢较真，不能老打“人情牌”，有了矛盾绕着走，见了问题就上交。要强化精细化管理， 摒弃粗放型、经验型管理模式，在精、准、细、实上做文章。
聚精会神抓质量，文化是灵魂。作为百年老校，附中不缺文化，缺的是文化认同。没有文化认同，我们就会远离精神家园，丢失集体归属感、荣誉感，人才就可能留不下，学苗就可能保不住，高质量就将无从谈起。中招期间，优质生源问题再次触发附中人心底的痛。我想，最根本的解决办法是强化附中文化认同。只要各集团校都做好了这篇文章，引导教职工、和亲近、认同附中，优质生源吃不饱的难题就可以迎刃而解。
（三）应时顺势，善思敢为，改革创新抓质量 “穷则变，变则通，通则久。”寻求高质量新突破的过程中，我们切不可固步自封，自缚双足，而应该坚定不移地改革创新，开拓进取，要敢于啃硬骨头，敢于涉险滩、闯难关，不断为高质量发展强大动力。 改革创新抓质量，实干才能兴校。附中高位运行多年，正处于质量高原，但要有新的突破，就必须直面现实，敢于创新。我们要不断改进招生工作，在遵守有关规定、适应阳光招生的新形势下谋求新策略、新举措；要不断创新拔尖人才培养模式、方式，大面积、大幅度提升学科竞赛水平和人才培养质量；要不断强化行动研究，下真功夫、下大气力，在课程建设、课堂教学、考试评价、课题研究等方面进行大胆的改革和探索。这一切创新的实现，都离不开实干。实干，就是抓铁有痕，踏石留印，就是撸起袖子加油干，一年接着一年干。认准了就迈开步子朝前走，确定了就俯下身子埋头干。否则，高质量的新突破、新跨越将无从实现。
改革创新抓质量，行稳才能致远。“世异则事异，事异则备变”，但步子太急太快，不一定是好事。改革是个试错的过程，但教育不容许试错，稍有不慎，伤害的便是的成长、教师的利益和学校的声誉，任何一方受伤害，都是不能承受之重、承受之痛。新高考来了，我们开展了学习考察、起草了实施方案、申报了研究课题、组织70位教师赴华东师大参加了专题国培，争取了应对新高考改革的主动权，这些都是必要的。但是，也不可盲目急进，而应该保持清醒，实事求是，循序渐进，走出一条无缝对接高考新政而又切合附中实际的应对之路。
老师们、同志们，泰山半腰有段平路叫“快活三里”，游客爬到此处往往忍不住要歇歇脚，但泰山挑夫却从不会在这里久留。究其原因，是他们深知“久歇无久力”，一旦止步于这一登山“舒适区”，将可能失去攀登顶峰的勇气和力量。附中已经高位运行很多年，也进入了改革与发展的“快活三里”。全体附中人都应该向泰山挑夫学习，志存高远不动摇，直面挑战不畏缩，知难而进不懈怠，迎难而上不停滞，以“坐不住”的责任感、“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“自强不息、追求卓越”的使命感，守正出新，笃行致远，写好高质量发展的奋进之笔，实现“会当凌绝顶，一览众山小”的鸿鹄之志。
沃尔特·艾萨克森在《乔布斯传》里说了一句话：“预测未来的最好方法就是创造未来。”历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩汤汤，历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、畏难者、懈怠者。请记住：从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造附中的美好未来，全靠我们自己！ 谢谢大家！
2. 全县2018年秋季开学工作报告
同志们： 根据会议安排，现在由我对上一学期工作做个简要总结，并就新学期工作进行一个总体安排，接下来，蔡县长、常委部长还要作重要讲话，请同志们认真抓好落实。
一、上学期工作回顾 过去的一个学期，我们大部分人可以说兢兢业业，以校为家，过得非常地充实。不过，大家的努力与付出是非常有价值的：3月份的县(市、区)政领导干部履行教育职责省级督导评估，我县获评“优秀”等次；5月份的县域推进义务教育均衡发展省级评估，我县以93分通过；今年的高考，我县
一、二本上线率均大幅提升（文化一本上线1206人，比2017年增加306人;二本以上上线4370人，比2017年增加了786人）。尤其值得一提的是，我县600分以上高分段人数达229人，有2名考生被清华大学录取。这些成绩的取得，是县委县政府正确领导的结果，是县委县政府各位领导关心关爱的结果，是全体教育人共同努力的结果！在此，我谨代表xx县教育局政班子向县委县政府、向各位县领导表示衷心的感谢！向在座的各位学校、股室负责人，并通过你们向一直奋战在一线的系统干部职工表示崇高的敬意！
上一学期，我们主要开展了以下几项工作：
（一）求真务实，系统建进一步规范
1.积极开展了“支部规范建设年”活动。我们以新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕局委年初确定的工作目标任务，以“四好两永远”主题教育实践活动为抓手，把抓好建与发展教育深度融合，大力推进“支部规范建设年”活动，通过召开系统建工作会、班子民主生活会、教育系统组织抓基层建工作述职评议大会和员民主评议会，切实加强了基层学校的组织建设、思想建设和作风建设。
2.大力开展了“学习型组织”建设活动。制定了《xx县教育局2018年度机关学习工作方案》，认真组织广大员机关干部进行理论、业务学习，做到每周三学习常态化。向全县师生印发了18万册“的十九大精神解读”宣传册，组织各校开展红色诵读活动。截止目前，局机关务干部和xx职业中专、进修学校、xx中学、实验小学老师的诵读作品先后在《赣南日报》主题诵读栏目播放，充分展示了xx教育系统员干部良好的素质和好学上进的品质。
3.全面推进了“两学一做”学习教育常态化制度化。进一步完善了相关制度，积极开展“两学一做”学习教育,对78个基层学校支部第一季度“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行了督查。协同县委组织部对非公组织民办学校建工作进行了巡察。
4.以建带群建，充分激发系统职工活力、凝聚力。县局委高度重视“建带群建”工作，指导系统工会、团工委、妇委会等群团组织充分发挥桥梁纽带作用，丰富职工生活，促进系统和谐稳定。系统工会充分发挥“职工之家”效用，组织文艺体育竞赛，开展困难职工走访慰问和互助保障，凝聚职工合力。春学期，成功举办了“爱莲杯”书画大赛。局团工委主动履职，大力加强基层团队组织建设，本学期培训团干队干30余人；组建了近800人的教育志愿者队伍，先后开展了扶贫攻坚、省级文明城市创建和大型教育活动大志愿活动，充分展示了xx教育人的实干担当和青春活力。
（二）真抓实干，“迎国检”准备工作日趋完善
1.抓调度督查，强化了工作推进力度。一是经常性召开调度会、推进会，就迎检准备工作的热点难点问题现场一线办公。二是组建了专项督查组，不定期点对点对各校迎检准备工作情况进行检查，并驻校督促整改。三是实施了责任督学挂牌督导，建立了八大教育督导责任区14个小区，实现了全县中小学督导全覆盖。四是启动了工作通报机制，加大了对工作不力学校校长的通报批评（由局挂片班子成员对校长进行诫勉谈话，责令学校就存在的问题举一反三，限期整改到位）。据统计，上半年，县局召开各类推进会、调度会、流动现场会共17次；开展专项督查3个轮次；派出对口业务股室就学校迎检表册资料整理、PPT制作、电教装备管理等进行专项业务指导6次。
2.抓“一校一策”，完善了办学基础。一是狠抓校园扩建征地工作。在县委县政府主要领导和分管领导的高度重视下，完成了104所迎检农村中小学征地工作，完成征收面积7
86.9亩。二是狠抓旱厕改造、运动场建设和“穿衣戴帽”校舍维修。一学期来，完成了173所学校旱厕改造；新建了182个塑胶硅PU篮球场、52个塑胶运动场、31个足球场；全面完成了301所迎检学校新建功能室、“穿衣戴帽”校舍维修。三是狠抓校园文化建设。制定下发了《xx县校园文化建设管理暂行办法》，对校园文化建设的要求、实际制作施工、经费结算、考核制度都一一作出了明确规定。截止上学期末，全县的学校都已完成了校园文化建设施工，学校面貌得到了极大改善。四是狠抓教育教学仪器设备配置。投入资金6
12.36万元为农村小学采购配备了233间实验室成套设备；投入资金210
6.4万元采购了116万册中小学图书以及240台图书管理计算机；投入资金200万元采购了10万余册中小学法制图书；投入资金5
14.4万元，完成了站前、思源实验学校的图书、计算机、办公及会议桌等设备的采购。
3.抓分流，化解了城区学校大班额。周密制定了进一步化解城区大班额的《工作方案》，针对城关小学、实验小学、长征源小学、明德小学四所学校大班额严重而无法在校内化解的问题，在3月中旬，将以上四所学校六年级整体分流到站前小学、xx五中、实验二中就读了一个学期。xx中学初中部、二中、三小、六小、红旗小学、长征小学则通过增加教室等内部调整措施，化解了大班额。截止目前，城区各中小学各年级平均班额均控制在65人以下。
4.抓重点项目建设，提升了城区教育承载功能。在县领导的全力调度下，站前小学二期、思源实验学校小学部、职业中专、第八中学、城北中小学、城西中小学、上欧中小学、上欧工业园小学等城区重点校建项目有序推进，城区的教育承载功能正进一步提升。 也正是因为调度得法，措施有力，全县学校上下一盘棋，在5月中下旬的省级督导评估中，我县以93分的高分通过，为下半年迎接国家认定奠定了坚实基础。
（三）开拓创新，教育发展基础越发扎实
1.积极开展德育教育活动，扎实了成长基础。印发了《xx县中小学德育工作指南》，先后开展了“牢记时代使命，书写人生华章”“学习十九大精神 争做红色接班人”“弘扬伟大长征精神，争做新时代红色传人”等主题教育实践活动，引导全县中小深入学习的十九大精神，自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，争当红色传人。全面开展中小研学旅行活动。组织各校认真开展了“红色、古色、绿色”三项文化研学旅行活动。其中，xx五中、实验小学、明德小学、城关小学、靖石中心小学、宽田中心小学等学校开展的研学旅行活动，参与面广，研学效果好。继续开展了优秀传统文化进校园工作。在城关小学、实验小学、长征源小学等3所试点学校开展了“中华优秀传统文化进课堂”教学实验，举办了一期有70名教师参加的优秀传统文化进校园活动种子师资培训。6月1日，江西教育电视台“基教博览”栏目对我县优秀传统文化进校园工作进行了专题报道。切实加强了法治教育。全面落实了学校聘请法治副校长、法治辅导员工作，联合公检法司等部门积极开展“铁路护路、森林防火、扫黑除恶、预防校园欺凌”等法治知识进校园活动，组织师生重点学习了《中华人民共和国防空法》《宪法》等法律法规，参加了宪法、水法、专利法等法律知识网上答题竞赛活动。
2.大力推进校园“悦读”,扎实了学习基础。年初，县教研室拟定了中小学“悦读”工作评估方案。一学期来，全县各中小学全面落实“校有阅览室，班有图书角，师生有阅读书目，每月有阅读主题活动，每学期有阅读总结”工作要求，大力推进校园阅读。目前，我县有111所学校在“担当者行动”的帮扶下，培训了阅读“领航员”教师。半年来，全县校级阅读专题活动达到平均每校4次以上，阅读数量生均8本，关于阅读活动开展的美篇报道达2000多篇。
3.全面搭建学习展示平台，扎实了教师成长基础。出台了《xx县2018—2020年中小学教师培训工作计划》，将全县教师分为青年教师、骨干教师、教学名师三个梯度，分层分科开展培训。今年上半年，开展采茶戏、心理健康、小学语文“悦读”等在职培训8期，培训教师666人；开展小学校长、教导主任、班主任等岗位培训3期，培训中层骨干210人；全面完成了高中教师第一轮全员培训；精选了3批骨干教师到北京小学万年花城分校、江苏丹阳华南实验学校开展 “点对点影子式”培训。邀请“中国好老师”行动计划在我县开展公益送教活动，受益教师300余人。同时，统筹安排，面向不同层面的教师，搭建了多样化的展示平台。如：给名师团队搭建送教下乡、教学展示的平台；给乡镇年轻教师搭建与名师团队成员同课异构的平台；给中青年教师搭建教学能手评选的平台（今年上半年，初中、小学各学科完成了教学能手评选，共评出教学能手229人）；给出类拔萃的优秀教师搭建参加省市各类竞赛的平台……半年来，先后组织了小学语文课堂教学竞赛、初中教学能手教学展示、高中英语优质课大赛等。
4.全力推进名师团队建设，扎实了质量提升基础。一学期来，各名师工作团结合送教下乡、片区教研、中考复习研讨会、名师工作团教学展示等活动，以师徒互相听课、师傅指导徒弟研课、师徒结对竞赛和网络研修等方式，坚持“四有”标准，扎扎实实开展培训研修，取得了喜人成果。半年来，各名师工作室共完成展示活动共42次，送教下乡65次，研修主题达4899个；先后完成省级课题申报11个（现已批复立项6个），市级课题申报19个（现已批复立项10个）；名师团教师在各级各类竞赛中，获得国家级
一、
二、三等奖各1人次，市级一等奖4人次，较好地引领了县域教育教学改革，进一步为县域教育质量的提升扎实了基础。
（四）持续发力，确保了系统的安全稳定 一是通过强化宣传教育、家校沟通和部门联动，以周密的工作部署和细致贴心的服务，全面完成了城关小学、实验小学等城区学校六年级就读分流工作，确保了社会稳定。二是组织三级学校完成了江西省人民政府印发的《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》的学习、宣传，并以义务教育均衡发展“迎国检”为契机，全面规范了学校消防、安保、视频控建设，完善了学校安保人防、物防、技防、心防建设。三是进一步加强了欺凌综合治理管理，联合公安、司法、团委等十一个部门制定了《xx县加强中小欺凌综合治理实施方案》，各级各类学校大力开展了预防欺凌主题教育活动，强化了隐患排查，杜绝了恶性校园欺凌事件的发生。四是持续做好防溺水宣传教育工作，4月底召开了三级学校参加的防溺水工作专题会议，启动了防溺水专题排查巡防。五是认真做好网络舆情信息控、收集和整理工作，妥善处置网络舆情。六是全面加强日常了农村义务教育学校营养改善计划工作的督检查，营养餐工作安全平稳。
（五）科学统筹，县委县政府年度中心工作落实到位
1.认真做好了精准扶贫工作。进一步加强了教育扶贫政策的宣传，通过多种方式，确保了教育扶贫政策家喻户晓。牵头组织了xx县教育精准扶贫专题培训会，对学校专干、乡镇分管领导进行了专题培训。全面落实了教育扶贫资助政策，建立了贫困电子档案信息系统，对贫困享受资助情况全程跟踪，确保应助尽助。紧紧围绕“两不愁三保障”中“农村贫困人口义务教育有保障”要求，全力做好了义务教育控辍保学工作。据统计，今年上半年，我县共计资助贫困22991人次，发放资助金17
26.1435万元；其中资助建档立卡户子女13057人次，发放资助金10
54.4785万元。全县无因贫辍学。
2.积极参与了“省级文明城市”创建。牵头成立了创建省级文明城市人文环境创建和未成年人思想道德建设工作部，制定了工作方案。持之以恒安排创建志愿者在责任路段开展文明劝导工作，动员机关干部和广大师生积极参与到“中国好人”推选投票等创城活动中去，营造了良好的创建活动氛围。
3.全面落实了优环境部门职能策应工作。指导职校制定了服装、电商专业培训方案，并与园区企业深度融合，大力推进“工学结合”“订单培养”等人才培养模式，为县域企业输送了大批合格专业人才。
一个学期来，在取得成绩的同时，也还存在以下不足：一是部分基层支部建工作责任未压实，建工作不规范，不务实；二是少部分年轻教师自主学习意识差、自我约束能力差，影响教师队伍整体形象，一线教学业务尖子存在青黄不接的隐忧；三是还有少部分农村初中教学质量提高不如人意，有待突破；四是部分学校校园文化内涵建设还不到位，办学品位还有待提高；五是受社会大环境的影响，我县控辍保学任务还比较艰巨。
二、新学期工作部署 新的学期，xx教育的总体工作要求是：以的十九大精神为指针，以总新时代中国特色社会主义思想指导实践，紧扣县委县政府年度工作目标要求，全面落实县委十九届六次全委扩大会议精神，强建，夯基础，带队伍，提品质，自我加压，再接再厉，以更加振奋的精神、更加昂扬的气势、更加扎实的工作，凝心聚力推进“1266”教育工程，担当实干办好人民满意教育，为xx教育新的跨越发展奠定坚实的基础。
（一）对标“和谐教育”，工作进一步实起来，全力夯实县域教育跨越发展的基础
1.进一步扎实基层建工作，全面强化思想引领。要切实提高政治站位，提高思想认识，全面落实对教育工作的领导。要进一步压实工作责任，保障工作条件，继续着力于基层组织规范化建设，全面实现打造4个市级示范点、18个县级示范点的年度工作目标。要进一步加强统筹安排，全面落实建工作的“三个常态化”，确保学校建工作干实活、出实效。一是要按照上级组织的要求，实现学校员干部“两学一做”学习教育的常态化；二是要结合学校教育教学实际，积极开展好员先锋岗创建、员先锋杯竞赛和员志愿者活动等活动，实现学校建活动的常态化；三是要全面落实“一岗双责”，实现要管、全面从严治在基层学校建工作中的常态化，扎扎实实把学校组织打造成引领学校跨越发展的坚强堡垒。新学期，“两学一做”学习教育、员先锋杯业务竞赛、员志愿者活动等工作将纳入综合评估。
2.进一步扎实义务教育均衡发展“迎国检”工作，全面提升办学品质。义务教育均衡发展“迎国检”是我们系统今年工作的重中之重。新学期，我们将迎接终极大考——国家认定。全体同志务必保持清醒认识，以归零的心态完成迎检准备工作的最后“冲刺”。 要切实克服三种情绪：一是要克服骄傲自满的情绪，不要认为该做的准备基本都做好了，而且还得过了表扬，就可以刀入库、马放南山；二是要克服松懈疲沓的情绪，不要认为从年初到现在，做了那么多事，闯了那么多关，总该喘口气、歇歇脚了；三是要克服畏难退缩的情绪，不要认为该学校努力的都已经努力了，更复杂更艰巨的事自己也解决不了，不想担当了。
要突出抓好三项整改：一是要突出抓好校园日常管理的整改，全面提升学校日常管理的水平和效果，特别是要加强学校师生文明礼仪教育和校园环境卫生整治。各校从秋季开学第一天起，务必扎扎实实把师生文明礼仪教育和校园环境卫生整治抓在手上、抓在日常。要让讲文明懂礼仪成为每一个师生的良好习惯，让干干净净、整整齐齐、漂漂亮亮、平平安安成为校园新常态。要切实加强项目建设管理，未完工的项目要加快进度，确保在既定的时间内完成；已完工的项目，要尽快组织验收；已交付的项目，要尽早完成项目审计环节。二是要突出抓好学校功能室建设与管理的整改。各学校要加强与局机关相关股室的沟通与协调，加强功能室管理人员的培训，提高使用率，完善使用记录，确保功能室的使用达标、规范。三是要突出抓好学校课程设置的整改。要严格按照国家和省市的要求，开齐课程，开足课时。尤其是音乐、体育、美术、计算机等课程的开设，务必要符合国颁课程设置要求，做到学校总课表与班级分课表的相一致、课程表课程与实际课堂的相一致，切实杜绝“阴阳课表”。
要坚持执行三项制度：要坚持常态化调度工作制度。迎检办要准确把握各迎检学校整改工作进展情况，及时提请领导予以调度，协调解决节点难点问题，特别是重点校建项目，必须执行每周调度制度。各校要切实把迎检整改工作列入主要干事日程，每周至少调度一次。要坚持不定期督查制度。省检能高分通过，很重要一点就是要归功于我们严格认真地督查。国检标准更高，我们的督查就要更严格、更精准，迎检办要根据工作进度，适时组织督导检查，确保把所有问题解决在国检之前。要坚持模拟检查评估制度，在正式国检前，迎检办还要组织一次全面模拟评估，标准要提高，结果要纳入学期综合评估。
3.进一步扎实控辍保学和资助工作，全面落实教育扶贫攻坚。要根据县局制定的扶贫攻坚“秋冬会战”方案，全面推行教育扶贫“学校包村、教师包户”的网格化管理制度，确保责任到人，不漏一户，不漏一人。要扎实开展上户扶贫普查，确保教育扶贫政策宣传到位、贫困户家庭信息调查到位、前期工作还存在的盲点缺点摸排到位。要创新辍学劝返机制，利用一切可利用的力量,进村入户做好劝返工作；要及时发放“动员返校入学通知书”和“限期返校通知书”，对护人严肃告知法律义务；要全面完善辍学资料建设，保证各种佐证材料。对辍学率高于控制线的，将对学校严肃追责。要强化督促检查，将扶贫攻坚任务落实列为秋季开学和日常督导的重要内容，对督查不力的也要问责。
（二）对标“人文教育”，形式进一步活起来，全力提升县域教育跨越发展的动力
1.抓内涵提升，切实把校园文化建设做精做特。新学期，各校的校园文化建设要紧紧抓住“提升内涵”这个要务，精心制订工作计划，以丰富多彩的活动，潜移默化地把学校文化理念内化为师生的精神积淀和行为自觉。要通过师生集会、主题班会等渠道，系统性地对全体进行学校文化理念的宣传教育，让每一个师生都能熟练知晓学校的文化理念；要通过文明班级评比、校园之星评比等日常思想教育载体，科学地把办学理念转化为评比教育的要求，让师生在日常的工作学习和生活中践行学校精神；要通过持之以恒地开展研学旅行、社团活动、校园文化艺术节和文明创建等，给学校师生烙下深刻的精神文化印记，实现“一校一品”办学特色。如长征源小学每年毕业班的“重走长征路”研学旅行，就是一个完全值得用心打造的校园文化建设“品牌活动”。
2.抓以文化人，切实把优秀传统文化进校园做强做大。城关小学、实验小学、长征源小学等三所实验学校要充分发挥龙头带动效用，全面认真总结优秀传统文化进课堂的得与失，不断探索新做法、新途径，积极开展交流与展示活动，为全县学校开展优秀传统文化进课堂当好“探路先锋”。各非实验学校要主动作为，在原来较为零碎的诵读《三字经》《弟子规》《孝经》等基础上大胆延伸，形成具有体系性的优秀传统文化教育课堂，让优秀传统文化课堂成为xx德育的有力抓手，成为xx教育一道亮丽风景。新的学期，基教股要组织好一次优秀传统文化进课堂实验成果展示活动，组织好各校优秀教师观摩学习。
3.抓课程开发，切实把校园“悦读”做实做细。要紧扣课程开发这一目的，进一步丰富阅读的形式，进一步提升阅读的实效。要严格落实阅读课程开设，确保在校的阅读时间；要积极开展“主题阅读月”活动，以朗读竞赛、阅读征文比赛、百科知识竞赛等形式引导有兴趣阅读、有目的阅读、有效果阅读，全力培养孩子的阅读习惯；要大力倡导“亲子阅读”“社区沙龙阅读”等活动，充分利用家庭和社区的力量，营造全民阅读的良好氛围。教研室要根据《中小学悦读工作评估方案》，不定期对各中小学开展“悦读”活动的实际成效进行实地评测，切实把校园“悦读”工作做实做细。
（三）对标“快乐教育”，改革进一步深下去，全力突破教育跨越发展的束缚
年春季开学工作专项督导报告范文
1.着力于高效课堂教育改革，全面加强一线教师的管理与培训。一是要在认真总结第一轮县域高中教师全员培训得失的基础上，分年段、分学科重点培养培训中青年金牌骨干教师，启动新高考背景下的新课标、新教材培训。二是要进一步完善“点对点影子式”跟岗培训，加大县域农村初中青年骨干教师外派学习培训的力度，着力解决农村初中青年骨干教师“青黄不接”的隐忧。三是要加强县域名师工作团队建设与区域教研、各中小学校本教研有机融合，在全体教师中掀起钻研教学、钻研课堂的热潮，营造勤学善教的良好氛围。从新学期起，教研室要精心制订好教学检查督导计划，全体教研员要主动深入学校一线（每周至少要保证两天的时间），大力开展“推门听课”式教学督导检查，真真正正起到检查教学、研究教学、推动教学的效用。四是要全面完善教学质量管理制度，强化过程管理，加大校本培训力度。学校校长、班子成员要以身作则抓质量，俯下身子抓教学，全面落实“四个一”要求，即：蹲点一个年级，参与一科教研，上好一节示范课，培养一个青年骨干。真正做到与教师同行，为教学把脉，给助力，始终高举优质发展大旗。教研室要认真做好筹划，9月底前召开好一次全县初中教学质量分析会，每学期至少组织一次初中教学质量抽测，抽测结果纳入对学校的综合评估。
2.着力于教师人事制度改革，持续强化师德师风建设。要进一步完善《xx县义务教育学校教师交流轮岗工作考核方案》，持续推进义务教育学校校长教师交流轮岗工作，实现交流轮岗工作的制度化、规范化、常态化，切实提高教师交流轮岗的实效。要进一步完善《xx县超编教师转岗分流优化配置工作方案》，全面推进超编学校教师转岗分流，努力解决农村小学结构性缺员、部分农村初中超编、县城中小学师资不足的问题。要紧紧抓住师德师风建设这个“牛鼻子”，持续推进“教师负面清单人员库”管理制度和“教职工过四关”活动。新学期，综治办、察室、人事股、社管办要分别牵好头，开展好在职教师举办校外培训机构、各种形式博、违反劳动纪律和民办学校违规办学的调查摸底，及时查处系统内的违规违纪现象和人员，努力营造爱岗敬业和争优创先的良好氛围。
3.着力于学校德育模式改革，努力培养健全人格。要充分发挥家庭教育的力量，通过正确良性的家庭教育引导中小知敬畏、守礼法、耐挫折。要大力开展社团活动，寓教于乐，让在丰富多彩的社团活动中释放压力、增长活力、提高对社会的认知能力，培养进取心，养成团结合作意识。要持续开展好“弘扬伟大长征精神，争做新时代红色传人”主题教育活动。要早谋划，细策划，持之以恒地开展研学旅行活动，让研学旅行成为改进学校德育的有效突破口。要结合“美德少年”“三好”“优秀干部”的评选，化评选为实践，引领优秀走出学校，积极参加文明创建、社区服务等志愿者活动，让优秀的产生优良的社会效益，实现健康全面发展。
（四）对标“智慧教育”，基础进一步实起来，全力优化县域教育跨越发展的手段
1.继续优化信息化环境，夯实“三通”建设。一是“宽带网络校校通”实现全面提速升级，力争到今年底，打通宽带网络接入“最后一公里”，实现我县各中小学校宽带网络到校到班全覆盖，带宽满足信息化教学需求，无线校园应用逐步普及。二是完善“优质资源班班通”设备配备，力争到2019年初，全县各中小学校普通教室“班班通”配备率达到100％。三是持续推进“网络学习空间人人通”建设，推动实现师生“一人一空间”，计算机师机比达到省定标准。
2.持续推动信息技术与教育深度融合，推进三大应用。一是以创建城关小学、实验小学两所省级示范性智慧校园为契机，通过“互联网+物联网”技术，探索、总结、推广智慧校园创建经验，力争到2020年底，创建10所省级示范性智慧校园。二是积极推广“互联网+区域教研”模式，通过“专递课堂”“同步课堂”“名师课堂”，将城区学校优秀教学资源推送到农村薄弱学校，补足教学点学科课程开设难的短板。新学期，我们将在现有的基础上，增加23个“专递课堂”示范点，逐步建立“强校带弱校”“一点带多点”的连片教学共同体。三是推动“网络学习空间”应用普及。依托省、市数字教育资源公共服务体系，组织广大师生开通实名制网络学习空间，促进网络学习空间与物理学习空间的融合互动。推进“网络学习空间”“网络名师工作室”在网络教学、资源共享、教育管理、综合素质评价等方面的应用，逐步实现网络学习空间应用全面普及发展，使网络学习空间真正成为广大师生利用信息技术开展教与学活动的主阵地。
（五）对标“法治教育”，考核进一步严起来，全力强化县域教育跨越发展的底线
1.要严格过程考核，切实提升学校法治宣传的教育效果。各校要结合“七五”普法工作，认真落实《依法治教实施纲要（2016—2020）》，组织开展“学习宪法、尊崇宪法”系列宣传教育活动。要通过硬笔书法、主题诵读、主题征文、优秀教育课件征集等系列活动，让师生养成“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的良好法治意识。要坚持开展好集中向宪法宣誓活动，上好每天二十分钟的“德育与法治”课，大力进行“扫黑除恶”“爱路护路”“反对校园欺凌”等宣传教育。要精心收集活动开展的文字、图片、视频等资料，制作成精美的专题宣传视频或美篇（每学期至少一篇)，真真切切把xx教育系统的法治教育工作宣传好，把“法治教育”的名片立起来。基教股和局机关驻乡干部要切实加强对各学校开展法治宣传教育工作的过程督导检查，确保法治教育在基层学校不流于形式，不虚以应付。
2.要严格绩效考核，切实筑牢依法治教的思想底线。局察室、师训办等职能股室，要切实加强师德师风日常督检查力度，对检查督中发现的违规、违纪、违法等有违师德的人和事，及时报请局委审定，在评先评优、职称评聘、进城考试和安排跟班学习等事项中实行“一票否决”，全面强化考核结果的运用。察室、基教股、社管办、审计股、营养办等股室，要切实加强对县域内各级各类学校规范办学行为和农村义务教育学校营养餐供餐工作的督检查，对违规收费、违规补课、违规招生、克扣营养餐等藐视法纪甚至践踏法规底线、屡禁不止的学校，要敢于亮剑，坚决予以查处惩办，绝不能姑息！
（六）对标“平安教育”，防范进一步细起来，全力筑牢县域教育跨越发展的保障
1.要进一步细化安全预警，防患于未然。一是局综治办要切实加强与县综治、公安、消防、交管、疾控、气象、市场管和防震减灾等职能部门的联系，密切关注县域内可能存在的危及学校师生安全的各类讯息，严密关注县域内各级各类学校安全工作状态，及时向各学校做好安全预警。二是各学校要与时俱进，大力引导各班主任建立好班级“安全工作微信群”，充分利用微信群，就每一时段的安全重点工作做好预警提醒，引导做好日常安全教育与管工作。说到安全预警，说一个老生常谈的事：就是国庆、春节期间，局综治办、信访办要根据相关部门的工作要求，做好信息预警，指导督促好各相关学校认真做好系统内WW对象的稳定工作，确保系统的和谐稳定。
2.要进一步细化安全防控，确保师生在校安全。各校要进一步细化值周领导、值日教师、值日（文明巡礼岗）的职责要求，压实工作责任，确保师生在校活动的安全有序。要充分利用“迎国检”完善好的安保、控、消防等设施设备，开展相关专职安保人员使用器械的培训，切实提升安全工作人防、物防、技防效率。要切实加强“两操一动”、就餐、上学放学、住宿生就寝和食堂、工地、实验室、寝室等重点时段和重点地方的日常巡查，确保校园安全防控工作横向到边、纵向到底，没有死角。要切实加强师生心理健康教育，认真开展心理疏导，加强人文关怀，及时消除学校师生可能存在的严重心理疾患，杜绝因心理问题诱发的校园安全事故。要持之以恒地使用好《学校安全工作日志》和《班主任安全工作日志》，实行安全工作“痕迹化管理”。综治办、营养办、社管办等职能股室每学期要认真开展好对各学校安全工作落实情况的“飞行检查”，发现问题，及时予以督导整改。
3.要进一步细化环境整治，确保校园周边环境和谐。要充分利用县域内正在开展的“扫黑除恶”“文明城市创建”等有利时机，联合公安、城管、交通、市场管等职能部门，在开学前、学期中、学期末和重大节庆日期间，大力开展学校周边环境整治。要细化整治工作方案，重点整治校园周边的流动摊贩、非法网吧（游戏厅）、黑摩的等；要进一步为相关学校周边师生主要通行路段增设路灯、减速带，增加各城镇中学夜晚放学时学校周边的见警率，切实提升学校师生的安全感。
同志们，回顾过去，我们充满艰辛，收获满满；展望未来，我们重任在肩，信心满怀！我们要在县委县政府的正确领导下，再接再厉，奋发有为，为xx教育的跨越发展、为办好人民满意教育而不懈努力！最新2018年秋季开学工作报告【两篇】可以看看这篇名叫另类游戏赚钱方法：一年赚400万、1套房、2套商铺的文章，可能你会获得更多2018年秋季开学工作报告【两篇】
转眼31岁生日了。目前有省会中心区域房子一套，160平，46平单身公寓一套（用来出租）以及2套门面，一套32平，一套55平，都是全款无按揭。另外还有点自己的生意！我的第一桶金是开游戏工作室赚来的，而且方法和大家平时的用辅助钱是不同的。今天来讲讲我的故事，另类游戏赚钱思路以及大家都关心的网易商业牟利如何规避。曾经做过3年的游戏工作室，算上筹备和最后处理设备这些乱七八糟的时间，一共快4年了吧。人生有几个4年啊？所以，虽然脱离了游戏工作室这个行业好多年了，但是还是偶尔会关注这一行，毕竟4年青春耗在这里了。然后，偶然又看到NBE论坛《》这篇文章，说的很对，虽然很多人都离开了游戏工作室行业，但是，离开以后怎么样呢？其实故事一样精彩，应该回来NBE留个脚印。
说下我的故事，一方面是缅怀青春，一方面也是希望现在刚进入的晚辈们可以多少从其中吸取一点经验，引起一点思考。倩女幽魂跑商赚钱，好景不长！当时我做游戏工作室是2010年。第一款游戏是网易的倩女幽魂，做的是跑商。当时我刚做的时候，跑商还没被大家发现，不吹，一台4H8G的机器一天200元的利润。我当时做倩女幽魂跑商时，还没迷宫，并且倩女也是刚出来不久，老人们都大概知道我说的利润没任何水分了！
接下来呢，一看这么赚钱，马上准备搞大，租房子，拉宽带，买设备，搞了30台4H8G的电脑。这么赚钱的项目，自然不想自己练号了，就大量买号。当时正逢互联网各种漏洞，大量的卖信，洗信的人，我就从这些人手上买了一批被洗过几遍的号，然后跑商。可是，当我刚把号买完的时候，版本更新，加入了跑商过程随机出现迷宫。当时我虽然刚入游戏工作室不久，但是也知道这不是个好兆头，我开始思考一个问题，一台电脑不过4000多，单机每天200利润，一台机器一个月赚6000元钱，100台机器一个月不是60万利润吗？利润如果这么高，那不是人人都来做跑商了吗？预感很不好，后来的就不说了，网易大力打击游戏工作室，基本上买的号全部被封！跑商赚的钱刚够买号和人工，还有当月的宽带费用。
又接下来，迷茫了半年多，和现在的游戏工作室同行们一样，不停的找项目，被骗，赔本,继续找,赔了不少钱。就在我打算卖设备，认栽的时候，我已经心灰意冷了，辞退了所有员工，一个人守着30台机器，打算卖设备，等房租到期就处理机器撤退的时候，一个叫武魂的游戏出现了，也是网易的！当时也是刚出来，内测。（当时的话，忘记是4个服还是6个服了）
武魂摆摊垄断，日赚1万2千元在玩武魂这个游戏的过程中，我发现这个游戏交易太恶心了，没拍卖行。要买或者卖物品的话，要么就只能在世界喊话，要么去地摊有摊位收，价格很恶心，但是喊话吧，有些小杂碎东西，数量少不值钱，而且自己又用不到。就这样，我突然灵机一动，心里好像某个地方闪了一道光，看到了商机！
然后果断去附近一个垃圾中学，找帮我练号，这里打断一下，为啥不找游戏工作室练？因为怕游戏工作室会跟踪调查这批号究竟后期会干嘛，这样项目泄漏。当时看了下摆摊区，一共有150个号可以基本垄断。一台机器10开，15台机器就够。（后期游戏限制只能3开还是2开，这是很久以后的事了！）然后在一次服务器更新后，我找这群爱逃课的帮忙第一时间上号摆摊占位置。当时10分钟之内，所有摆摊区的摆摊号全是我的号。我为什么这么做呢？ 很简单，因为没拍卖行，所以物品流通（交易）只有摆摊和世界喊话，但是如果你卖的东西很鸡肋，卖的金币连RMB一毛钱都没，你还会费时间喊话吗？如果做任务要收500个任务物品（我记着叫风云秘法残片？）土豪会世界喊话一个一个收吗？这就是商机了。
所以，游戏里大部分人都会把多余的卖给摆摊的，土豪也会去摆摊的收这些东西。举个例子：我8Y收一个秘法残片，11Y卖的话，利润是3Y，30%的利润。这他M太暴利了吧？所以，垄断了摆摊区，等于直接在这个服务器开始征税，干的是政府的。90%以上的物品交易流通环节被把持，过手肥三分。直接说结论：我在最开始的4还是6个服务器的时候（时间太久已经忘记是多少服务器了！） 我日均净收入在1万2千元左右。就是靠垄断摆摊区这个商机。
武魂这个项目做了1年，服务器开始限制多开。但是好的是我要的只是摆摊，所以配置低也无所谓，我当时最终搞了1100台机器，全是2开，基本上一个服务器要垄断，后期需要200个号，就是100台机器。我差不多同时垄断10个服务器！靠武魂这个项目，我算了下，当时赚的钱，买了自己第一辆车（奥迪Q5）第一套房160平，两套小商铺，银行还有400多万。
说说网易游戏的商业牟利与封号商业牟利，封号，我先说个结论，我这么当时做了那么久，没被封一个号！大家可能觉得不可能，一定吹牛，我只能说，你做不到，不代表别人也做不到，对不。说下我的思路，逆向思维，想如果我是网易，我如何去抓商业牟利？个人金币交易，金币邮寄不用说，数据不正常一定封！有些人比较爱思考，多想了一步，利用摆摊放些垃圾，然后挂的很贵，通过摆摊去洗，但是没用！网易把游戏内部所有装备物品都分级了，什么物品值多钱都有个大概范围，你一个特垃圾卖出神器价格，自然数据异常。
那我是如何出货的？（先说安全出货，再说如何把摆摊号都安全转移到仓库号）所以，我们一定要逆向思考，来找到网易控的漏洞（俗称思维盲点）很简单，元宝和游戏币的兑换交易行大家知道吧？假如行价是1RMB=1元宝=1金，这个时候你联系土豪，土豪说要100RMB的金币，你打算卖给他110J。这个时候，元宝兑换行的价格是1元宝=1J对吧？你让土豪挂一单，1元宝收110J，这样子，他的单子比例太低，会被到最后没人看到，而且因为价格太低，没人去秒，对吧？这个时候我去秒了！土豪收到金币，再打钱给我。
网易控了各个渠道的金币异常流动，但是网易的思维盲点就在拍卖行，因为拍卖行本身就是一个游戏币流通的渠道，价格也随时变，无法控，至少当时网易没有意识到这个办法也可以出货。所以，1年多来，我就这么出货！讲一下，如何把上千的摆摊号转移到仓库号？首先我转移时间都是半夜4点，我一个人。不雇佣人的原因是，这个连辅助都没，不管谁看到了，知道了，都可以自己做，没门槛。所以当时蛮累的，都是自己做！
洗钱的原理是“模仿正常交易”举个例子：武魂里某个极品装备，叫A吧，这个装备价值300RMB。我就用这个来洗，先让一个摆摊号收这个装备，多钱收？市价300RMB吧，摆摊号360收，高于市场价30%，仓库号身上有这个装备，卖给摆摊号！这样，摆摊号的60R（价值60R的金币）就到仓库了。然后，摆摊号再把这个A装备以260的价格卖，我的仓库号再买过来！每交易一次，我就把这个价值这个装备行价的30%转移到仓库号了。
这样的好处是：模拟了这个游戏的正常交易，贵重物品市场是有正常价格浮动的，高于或者低于30%，都属于正常。所以，网易就不会判断异常了。物品越贵重越好，价格越高，每交易一次，洗的钱就越多！后期我一般从凌晨4点洗到7点才能洗完当天的，而且要速度快很熟练。好累，但好赚钱，吼吼。今天先讲到这里吧！网易武魂这个项目做了一年多，后来受此启发，又做了其他几个小游戏项目，基本也是剑走偏锋，赚了一点儿，下次说喽！
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