以下是的一些我们精选的2018第二学期班主任教学工作计划范文一份好的工作计划可以使你更好的开展以后的工作，关于班主任的工作计划怎么写呢？小编今天整理了2018第二学期班主任教学工作计划范文，希望与大家分享。2018第二学期班主任教学工作计划范文
（一）
一、教学理念：
1、突出个性发展，尊重个性世界，培养个性。
2、语文教育要面向全体，落实到每个，并全方位提高每个的语文素养。
3、语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。
4、语文教育不能单纯局限于字、词、句、章的学习，必须建立大语文观。语文教学设计要重视探究语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联。
5、建立和形成旨在充分调动、发挥主体性的多样化的学习方式，促进在教师指导下主动的富有个性的学习。
6、注重过程，终结性评价与形成性评价相结合，培养终身学习的愿望和科学探究的精神。
二、学情分析：本班共有33人。其中男生13人，女生20人。绝大部分已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，能较好地完成学习任务。具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别基础较差，又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。
三、教材分析：
（一）教材结构：本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。
全册共有课文28篇，精读和略读各14篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点”。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”，两次“阅读链接”。
全册还编排了8篇选读课文，并附两个生字表。生字表
（一）是要求认识的200个字。至此，完成小学阶段认识3000个常用字的识字任务。生字表
（二）是要求写的150个字，至此累计写字量为2300个。
（二）教材特点：
1、加强目标意识，全面、准确地落实语文学习目标
2、教材内容在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面，继续作出努力；在发挥语文教科书育人功能方面，进一步加强
3、专题设置更加灵活，编排形式在继承中又有发展
4、导学和练习系统地设计，更好地发挥导学、导练的功能
5、顺应儿童心理发展特点，“口语交际习作”的类型发生一定的变化
6、在“综合性学习”中，指导设计和开展语文学习活动，引导探索和研究的过程，提高语文综合运用的能力
（三）单元重点、难点第1单元：一是引导通过读书和搜集资料了解西部，激发热爱西部的情感；二是引导学习把握课文主要内容，联系上下文，体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子，进一步提高理解语言的能力，并不断积累语言，增强语感；三是引导了解文章一些比较简单的、适于他们接受的写作方法，并试着将这些写法运用到自己的习作中。
第2单元：一是让通过读书，体会作者对童年生活的眷恋，感受童年生活的美好，童年时光的珍贵，丰富情感体验，更深切地感受正在经历着的童年生活；二是通过对比阅读，领悟文章的一些表达方式；三是丰富语言积累；四是交流和描绘自己的童年生活。第3单元：一是让通过读书感受精妙语言的魅力，感受语言表达的艺术；二是通过对不同体裁文章的阅读，了解不同体裁文章表达方式；三是引导积累优美的语言。
第4单元：引导潜心读书，感受人物的精神品质；体会作者的情感脉络和表达方法，继续培养的速读能力。第5单元：让感受古典名著的魅力，激发阅读名著的兴趣。第6单元：引导走进丰富多彩的信息世界，感受信息传递方式的变化，体会信息在人们生活、工作和学习中的作用，学习搜集和处理信息，初步学会利用信息，写简单的研究报告。
第7单元：让进一步感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。第8单元：一是要抓住主要内容，了解不同地域的民族风情特点，增长见识；二是要揣摩作者是怎样写出景物、风情特点的，学习运用作者的写作方法；三是要注意积累课文中的优美语言；四是要从实际出发，根据各自条件，通过多种途径尽可能多地搜集资料，以丰富对异域风情的感受。
四、教学目标
（一）识字与写字教学本册识字200个，写字150个，把字写端正。在强调写字质量的同时，还可适当要求提高写字的速度，并养成良好的写字习惯。
（二）阅读教学
1、继续加强阅读基本功的训练。
2、发现语言规律，学习表达方法。
3、把握每个单元丰富的人文内涵，把情感、态度、价值观的目标落到实处。
（三）口语交际教学
1、激发兴趣，引起交流的欲望，体现双向互动。
2、不断提高的口语水平，培养良好的语言习惯。
（四）习作教学
1、进一步明确小作文的性质。小作文的性质是练笔，是习作，不是创作。
2、培养观察、思维、表达三种能力。
（五）综合性学习综合性学习，要提高策划、规划自己学习的能力，用多种途径、方式解决实际问题的能力以及语文的综合运用能力。
五、教学措施：
（一）识字与写字教学本册识字200个，高年段，已经具备了较强的独立识字能力，因此教学要更加放手。教材在精读课文和略读课文以外的其他部分，一律不再注音，在阅读中遇到不认识的字，可以自己查字典解决。教师要鼓励在课外阅读中快速浏览，联系上下文，理解字词的意思，以便在手边没有字典、词典的情况下，不妨碍阅读。
本册写字150个，全部安排在精读课文中，随课堂教学完成。指导写好写对笔画、笔顺，安排好字的各个部件及间架结构，把字写端正。
（二）阅读教学
1、高年段的朗读要求，不仅要做到正确、流利，而且要做到有感情。进行阅读教学，一定要多读少讲，让主要通过自主的入境入情的朗读，读懂课文，有所感悟；要做到读有要求，读有层次，要通过多种形式的朗读，悟情传情，培养语感。读的指导，应该引导进入到文章的情境之中，在读中体味、感悟文章表达的思想感情。读的指导，要从整体入手，指导在把握全文情感基调及其变化的基础上，根据个人的情感体验，进行有感情的朗读。
高年级的默读训练既要提高理解水平，又要提高默读速度。教师在教学时，应该为留有充裕的默读时间，并提示相应的方法，引导按照要求认真思考，在默读之后要检查学习效果。
2、通过课后的思考练习题，引导理解内容，领会表达方法。在课文中发现语言表达的特点。在“交流平台”中总结某些规律性的东西。
3、要根据课文的不同特点，设计和采用灵活多样的教学过程与方法策略。
（三）口语交际教学要激发兴趣，引起交流的欲望。要创设特定的情境。创设情境要把握好以下几点：一是情境的创设要真实、有意义，体现实际交际的需要，让了解在不同的场合、针对不同的对象，围绕不同的目的，采用不同的表达方式。二是考虑到儿童的年龄特点，情境的创设还要注意趣味性，要用喜闻乐见的方式来激发的交际欲望。三是要创设多个情境，在逐渐深入的互动中，体现交际的内容由比较简单、表面，到交际得比较丰富、深入的训练过程。要体现双向互动。
（四）习作教学
1、作文指导从内容入手，作文讲评重在激励。作文指导，一定要从内容入手，首先解决写什么的问题，打开思路，使人人都找到想写、要写的内容。开始宜“放”，使感到想写的内容很多，教师指导从中选择最恰当的内容来写。至于怎么写的问题，在打开思路、选择要写的内容的过程中渗透，在写作中、在交流草稿的过程中指导，指导的内容不外乎习作目的是否明确，内容是否具体，顺序是否清楚，选词用语是否合适，是否表达了真情实感等几个方面。
习作讲评重在激励。讲评的时候，要概括全班此次作文的优点与成绩，使每个通过讲评看到成绩与进步，享受习作成功的快乐，更真切地懂得应当怎样写，激起对下一次习作的渴望。
2、加强平时练笔的指导。一方面，把练笔辐射到阅读课上，经常写写感受、启示，仿写句、段，续写结尾……自自然然地体现从读学写，读写结合。另一方面，把练笔延伸到日常生活中。根据生活需要练笔。应帮助孩子认识到习作是学习、生活的需要，是倾诉、表达的需要。要鼓励表达自己的所做所见所闻所思所感，写自己感兴趣的内容。教师要引导、指导在生活中学语文、用语文，在服务生活的同时，提高读写能力。
（五）综合性学习本册综合性学习活动一“信息传递改变着人们的生活”，目的是使了解从古至今信息传递的方式发生的变化，活动可以从两方面进行：一方面充分利用阅读材料中的《古人传递信息的故事》《因特网将世界连成一家》《神奇的电脑魔术师》《网上呼救》等文章，了解从古代到现代信息传递方式的变化和不同；另一方面通过自己搜集资料、调查访问、亲身操做。
综合性学习活动二“利用信息，写简单的研究报告”，重点在于让学会怎样写研究报告，因此活动的开展定位于解决在读写中可能（或应该）遇到的问题。教材提出的4项活动建议中，暗含了“怎样写研究报告”的方法：第一步：确定话题；第二步：获取资料；第三步：分析材料，形成观点；第四步：依照样本，撰写报告。
2018第二学期班主任教学工作计划范文
（二）
一、班级总体情况分析：班级整体素质一般。学困生较多，占有一定的比例，这些还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强；学习态度有待提高，学习优异的还没有起到帮带的作用，今后应加强培养他们的巨大作用。本学期我班的总目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续培养良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。为达到此目标特此制定本学期工作计划如下：
二、继续抓的日常行为规范。开学初，我首先严抓习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。常规记录表的反馈，一月一反馈，对表现好的进行表扬，注意表扬形式，不应该是口头上在班会表扬一下，可以发奖品奖状等，要有仪式感，如制作ppt，颁奖仪式等。借势制造班级良好的舆论。苏霍姆里斯基说，“教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉”。
班级常规管理不完善，部分在思想上对待学习的主动性仍然很差，好的生活学习习惯依旧没有形成。下学期要充分发挥学习小组的作用，师徒结对同样也要有仪式感，自己找师傅，签协议。重要的是后期要对于进步的师徒进行全班表扬，综合测评加分。
三、尊重个体性，用爱浇灌每一朵花朵老辈教育家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。”所以平时我注意与交朋友，谈心，在学习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使感到老师的温暖，从而“亲其师，信其道。”与此同时，注意培养他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。
与的联系和沟通还不够。出现了问题应该及时向反映。不要只关注英语学习动态，而是整体状态。控制自己情绪，和保持好距离。不可过近，亦不可过远。奖罚明确，并落实清楚，不可草草了之。
四、利用班会阵营坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动安排及事宜，做到有目标，有计划，落实好班级的各项活动。按照要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。
重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取七4班在本学年中做到前进，成为一个文明班集体。
2018第二学期班主任教学工作计划范文
（三）转眼间，新的一学期又来临了。回顾上学期走过的路，收获多多!当然也有一点点儿遗憾。本学期将在前面的基础上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。本人特制定20xx-20xx学年度第二学期班主任工作计划如下:
一、指导思想:以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小守则》、《小日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级个性特点，以人为本，面向全体，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况:本班原来共有31人，其中男生16人，女生15人。由于一年级年龄小，在行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的学习已有所进步，但仍比较欠缺，因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活，使每一位在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标:
第二学期班主任教学工作计划范文
(一)在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。
(二)在思想道德上，培养爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体， 以为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，根据本班特点，培养的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施:为了使能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手:
(一)学习方面
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予笑脸奖励。
(二)纪律方面
1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。
2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养在楼道不打闹，校园不疯跑，轻声慢步进课堂，上学放学排队走的好习惯。
(三)劳动方面
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
(四)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。、
1、个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生:每天早上、中午分派值日生清扫，设立卫生督岗，进行检查与督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
(五)安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒上学、放学排好队，队伍中间不打闹，不在教室里追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。
五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
六、加强与的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位的电话号码，每有进步或特殊情况在第一时间告知，使有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和联系册的形式密切与的联系。争取对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
五、各月具体工作安排二月：
1、交流寒假生活，寒假生活总结。
2、学习《小守则》和《小日常行为规范》。
3、明确班级目标，制定班级公约。
4、学习习惯:按时完成作业的习惯。
5、行为习惯:在校遇到老师的礼貌。三月：
1、专题教育:结合植树节对进行“地球——人类共同的家园”主题班会。
2、开展感恩活动，回报父母的恩情。感恩社会，用行动去感谢周围的每个人。
4、日常行为规范教育。
5、防震知识讲座，加强的安全意识。四月：
1、专题活动:承继民族文化，抓《弟子规》的背诵。
2、结合写字课，举办一次“优秀作业展评活动”，培养认真书写的习惯。
3、抓好两操，进行做操比赛。
4、防火知识讲座，让掌握火灾自救的方法。
5、行规教育:课间休息礼仪五月：
1、结合五一劳动节，培养热爱劳动的思想，举行“做勤劳的小蜜蜂”的主题班会，评选出劳动积极的，并进行奖励。
1、日常行为规范教育:卫生文明礼仪。
2、开展丰富多彩的课外活动，积极准备参加学校举行的各项活动。
3、交通安全知识讲座，举行争做“交通小标兵”的活动。
4、文艺节目汇报演出。
4、我的节日，我最幸福。六月：
1、上月情况。
2、我是校园小主人。
3、日常行这规范教育，比比谁做的最好。
4、对进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己。七月：
1、做好期末复习工作，迎接期末考试。
2、主题班会:学习经验交流会。
3、做好班级各项总结工作。
4、做好假前的安全教育工作。班主任工作计划只是一个参考，在实际工作中还是要凭借自己的能力来完成教学和班主任工作。计划是死的，行动才是活的，我坚信，只要我去努力用满满的爱心，去关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。
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第二学期班主任教学工作计划范文
(一)在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。
(二)在思想道德上，培养爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体， 以为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，根据本班特点，培养的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施:为了使能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手:
(一)学习方面
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予笑脸奖励。
(二)纪律方面
1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。
2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养在楼道不打闹，校园不疯跑，轻声慢步进课堂，上学放学排队走的好习惯。
(三)劳动方面
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
(四)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。、
1、个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生:每天早上、中午分派值日生清扫，设立卫生督岗，进行检查与督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
(五)安全教育方面“安全时刻记心中”，时刻提醒上学、放学排好队，队伍中间不打闹，不在教室里追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。
五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
六、加强与的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位的电话号码，每有进步或特殊情况在第一时间告知，使有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和联系册的形式密切与的联系。争取对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
五、各月具体工作安排二月：
1、交流寒假生活，寒假生活总结。
2、学习《小守则》和《小日常行为规范》。
3、明确班级目标，制定班级公约。
4、学习习惯:按时完成作业的习惯。
5、行为习惯:在校遇到老师的礼貌。三月：
1、专题教育:结合植树节对进行“地球——人类共同的家园”主题班会。
2、开展感恩活动，回报父母的恩情。感恩社会，用行动去感谢周围的每个人。
4、日常行为规范教育。
5、防震知识讲座，加强的安全意识。四月：
1、专题活动:承继民族文化，抓《弟子规》的背诵。
2、结合写字课，举办一次“优秀作业展评活动”，培养认真书写的习惯。
3、抓好两操，进行做操比赛。
4、防火知识讲座，让掌握火灾自救的方法。
5、行规教育:课间休息礼仪五月：
1、结合五一劳动节，培养热爱劳动的思想，举行“做勤劳的小蜜蜂”的主题班会，评选出劳动积极的，并进行奖励。
1、日常行为规范教育:卫生文明礼仪。
2、开展丰富多彩的课外活动，积极准备参加学校举行的各项活动。
3、交通安全知识讲座，举行争做“交通小标兵”的活动。
4、文艺节目汇报演出。
4、我的节日，我最幸福。六月：
1、上月情况。
2、我是校园小主人。
3、日常行这规范教育，比比谁做的最好。
4、对进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己。七月：
1、做好期末复习工作，迎接期末考试。
2、主题班会:学习经验交流会。
3、做好班级各项总结工作。
4、做好假前的安全教育工作。班主任工作计划只是一个参考，在实际工作中还是要凭借自己的能力来完成教学和班主任工作。计划是死的，行动才是活的，我坚信，只要我去努力用满满的爱心，去关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。
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斑马行车安卓版下载：arc_40">以下是的一些我们精选的微信小程序怎么使用 微信小程序使用教程1月9日，微信推出的“小程序”正式上线。“小程序”是一种无需安装，即可使用的手机“应用”。不需要像往常一样下载App，用户在微信中“用完即走”。那微信小程序怎么使用?
今天，wed114结婚网小编为大家带来微信小程序使用教程。
目前，东方航空公司、美团大众点评、京东、新华社、今日头条、滴滴出行、摩拜单车等公司都已经各自研发并推出了“小程序”。有了“小程序”，你可以直接在微信中订机票、叫外卖、查公交、叫专车、看新闻、查单车……比如，在餐馆点菜排队，不需要下载餐馆App，只要扫描一下，启动小程序就可以完成排队点菜，吃完可以不管它，并且无需卸载。“小程序”体验十分流畅，没有广告。
据不完全统计，“小程序”至少有上百个，覆盖教育、媒体、工具、交通、房地产、生活服务、科技、旅游、电商、政务民生、餐饮等多方面。未来还有更多场景等待开发者开发。小程序的使用“很克制”。用户可以通过好友分享、二维码、搜索等方式体验“小程序”。用过一次后，“小程序”才会出现在微信“发现-小程序”里面，等未来有需要时，再调取使用。同时，“小程序”不能订阅，没有推送消息，不能分享朋友圈，没有分类排行榜，被极力限制搜索。
有内存不够的手机用户大喊“小程序”就是他的福音，现在他可以放心地删除一些App了。业内人士评价称，“小程序”极大地拓展了微信的服务能力。有些低频的App，用户只用一两个常用的功能，现在完全可以用小程序替代。腾讯公司高级执行副总裁，微信事业群总裁张小龙上个月表示，“小程序”不同于App(应用程序)，是更灵活的组织形态，比App更灵活更触手可得。但小程序的推出并不是为了改变App的存在模式，相反的是去满足特定的需求。
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第二学期班主任教学工作计划范文
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最近小编发现女生版杨梓琪翻唱的去年夏天非常受大家欢迎，不少小伙伴想将这首歌作为手机铃声，那么要怎么设置操作呢，赶紧来看看吧!
去年夏天杨梓琪版铃声怎么设置
1、在网易云音乐里面下载一下这首歌
2、下载好之后将其制作，截取其中一段高潮作为铃声
3、通过手机设置为为手机铃声
4、感受一下效果完成了去年夏天杨梓琪版铃声：点击下载：https://music.163.com/#/program?
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在钱包界面，点击右上角的类似魔方形状的图标，进入“支付中心”页面。在支付中心页面就可以看到“亲属卡”的选项，由于目前是属于内测阶段，可能部分用户会没有该选项。如果有的话，我们点击进入。进入后，可以看到亲属卡简单的介绍，我们直接点击下方的“赠送亲属卡”按钮，进入赠送界面。目前赠送对象只有三个选项，选项基本针对父母和子女，并没有夫妻或情侣。可见，腾讯亲属卡的用意主要是针对可能没有一卡通，无法使用微信支付的人群。总共只能赠送4张亲属卡。我们选择需要赠送的对象后，会跳转到好友列表。所以如果没有加微信是无法赠送的。在好友列表中，选择赠送的对象后，会跳转至“设置额度”界面，我们可以设置每个月的消费额度，最高只能设置为3000元/月。同时，默认的赠送寄语，也可以修改。设置完毕后，点击下方的“赠送”。
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最近小编发现女生版杨梓琪翻唱的去年夏天非常受大家欢迎，不少小伙伴想将这首歌作为手机铃声，那么要怎么设置操作呢，赶紧来看看吧!
去年夏天杨梓琪版铃声怎么设置
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2、下载好之后将其制作，截取其中一段高潮作为铃声
3、通过手机设置为为手机铃声
4、感受一下效果完成了去年夏天杨梓琪版铃声：点击下载：arc_50">微信亲属设置怎么卡■怎么设置微信头像微信头像怎么设置尺寸■微信里怎么设置头像_微信热门头像微信怎么亲属设置卡■手机微信头像怎么设置微信尺寸头像设置怎么■微信5.4怎么设置头像_微信头像不清晰微信怎么卡亲属设置■微信头像怎么设置大小微信尺寸设置怎么头像■微信头像1怎么设置微信设置怎么亲属卡■微信群聊头像怎么设置
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