以下是的一些我们精选的关于参加校轮训班学习心得体会精选关于参加校轮训班学习心得体会精选有哪些呢？今天小编给大家带来了相关方面的范文，有需要的小伙伴赶紧来参考一下吧。参加校轮训班学习心得体会11月4日至8日，我参加了在省委校为期一周的“学习贯彻的十九大精神专题轮训班”培训学习。学习期间，先后听了省委副、省委校校长孙伟，省委常委、省政法委马世忠，省委校副校长范鹏、王成勇及十九大代表贠建民、赵贵成、贺卫国等人的辅导讲课。通过本次学习，使我对新时代中国特色社会主义思想有了更全面的理解,对新时代新思想历史定位和丰富内涵有了更深刻的认识，为的十八大以来和国家事业波澜壮阔的发展实践鼓舞，深切感受到强烈的信仰感召、清晰的方向指引、磅礴的前进力量和坚定的胜利信心。自己收获很大、体会很深。现将学习心得体会归纳如下：
一、做政治坚定的合格者。的十八大以来，以同志为总的中心依靠全和全国人民，攻坚克难，砥砺前行，取得了全面建设小康社会的巨大成就，和国家事业发生了历史性变革，中国特色社会主义进入了新阶段。实践证明，总是当今中国共产人的精神旗帜、领航灯塔，是深得全全军全国各族人民衷心爱戴的领袖、核心。特别是新时代中国特色社会主义思想，为新时代建设中国特色社会主义伟大事业指明了方向，了强大的理论和思想武器，更为我们做好本职工作了根本遵循。我们必须坚定维护中心和总这个核心，听的话、跟走。在新时代背景下，我们要始终坚持对忠诚，把对忠诚作为开展一切工作的前提，不断强化理论学习，牢固树立“四个自信”，自觉践行“四个意识”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以同志为核心的中心保持高度一致，自觉维护以同志为核心的中心权威和集中统一领导。面对纷繁复杂的工作任务，要自觉坚持性原则,严格依章程办事、按原则做事、用规矩管事，不辜负的重托，不辜负群众的期盼，扎扎实实地把中心的各项决策部署落到实处，做到中心提倡的坚决响应、中心决定的坚决执行、中心禁止的坚决不做，做政治上的合格者。
二、做学习贯彻的带头者。深入学习贯彻的十九大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。理论上加强学习，思想上才能坚信不疑，意志上才可坚忍不拔，行动上才会坚定不移。十八大以来，以同志为核心的中心，面对发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以全新的视野，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。这是马克思主义中国化的最新成果，是实现中华民族伟大复兴的行动指南，是新时代中国共产人的精神支柱和力量源泉。学习贯彻十九大精神，首要的就是要深刻领会新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，准确把握贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，更加自觉学哲学用哲学，坚持理论联系实际，着力提高贯彻执行的能力和本领，更好地践行以同志为核心的中心提出的一系列重大新思想新观点。要在学懂弄通做实上下功夫，在学思践悟中更加自觉地增强“四个自信”，切实做到真学、真信、真懂、真用，始终坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，把工作的着力点聚焦到实现的十九大确定的各项目标任务上。我们要认真学习，深刻领会其精神实质、丰富内涵和基本方略，强化“四个意识”，在思想上看齐，在行动上紧跟，力求全面准确领会、认真贯彻落实。只有深入学习领会，才能坚定理想信念，补足精神之“钙”，铸就共产人的钢筋铁骨，不断提高性修养和加强性锻炼，增强用的创新理论武装头脑、指导实践、推动改革发展的能力和定力。新时代中国特色社会主义思想,是我们做好食品品管工作的根本遵循和行动指南，我们要把学习贯彻的十九大精神与食品品管工作实际紧密结合起来，做学习贯彻新时代新思想的带头者，增强使命感和责任感，自觉用十九大精神武装头脑、指导实践、谋划发展和推动工作，扎实践行。
三、做履职尽责的践行者。不忘初心、牢记使命，就是要在思想上自觉以的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想为武装，坚持理论联系实际，着力提高贯彻执行的能力和本领，更好地践行以同志为核心的中心提出的一系列重大新思想新观点。的十九大报告提出，要“实施健康中国战略”，健全品供应保障制度，实施食品安全战略，让人民吃得放心。这为食品品管工作指明了发展方向，提出了明确的要求。我们一定要统一思想，提高政治站位，切实增强做好食品品管工作的责任感和紧迫感，做履职尽责的践行者。一要树立以人民为中心的发展理念。的十九大报告强调，要坚持以人民为中心，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把的群众路线贯彻到治国理政的全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。食品品安全是人民群众最基本最直接最现实的利益问题。保障群众饮食用安全，是加快全面小康建设进程的迫切需要，是推进供给侧结构性改革的内在需求，也是推进健康中国建设的必然选择，更是以人民为中心发展思想的重要体现。我们必须把以人民为中心的发展理念贯穿食品品安全管工作始终，站稳为民管立场，切实解决“为谁管”的问题。让人民群众在饮食用安全上有更多的获得感和安全感。二要树立依法行政的理念。的十九大报告提出，要深化依法治国实践，建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法。作为食品品管人员，要牢固树立法治思维和法治方式，以法律和事实为依据，任何时候、任何情况下都要公道正派、秉公办事，在执法检查、行使行政自由裁量权时，要严格公正司法,确保每一起案件的处理都经得起法律和历史检验，以实际行动让人民群众感受到公平、公正。要树立正确权力观，切实处理好公和私、情和法、权和法的关系，时刻要对手中的权力心有所畏、言有所戒、行有所止，把好用权“方向盘”。在与企业交往中要保持“亲”和“清”的新型政商关系，严守廉洁纪律和生活纪律，做到不越“底线”,不碰“红线”,不触“高压线”。三要树立“管围绕发展，管为了发展，管服务发展，管促进发展”的理念，在发展中加强管，通过有效的管促进食品品产业健康发展。要努力为企业营造更加宽松的政务环境、政策环境、法治环境，建立起发展与规范、环境治理与依法行政、保护企业与严格管相统一的协调运行机制。要充分运用管手段，扶优汰劣，积极支持重点食品品生产经营龙头企业，创建名牌，促其尽快做大做强，推动我省食品品事业发展。
知行合一，贵在行动。作为食管人，我们要认真学习贯彻的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上、政治上、行动上同以同志为核心的中心保持高度一致，着力提高食品品管法治素养和依法行政能力，真正做到不忘初心，牢记使命，以政治坚定、业务精通、作风过硬为标准，坚持以人民为中心的发展思想，落实“四个最严”，全面提升履职尽责能力和业务工作本领，更好地履行食品品管职责，为保障人民群众身体健康和生命安全出积极贡献。
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关于参加校轮训班学习心得体会精选
以下是的一些我们精选的参加政治轮训班学习心得体会精选2篇每个人只有政治思想正确，我们才能按照的要求完成的任务，才能在工作、人生的道路上越来越远，作为一名政法干部，更需要有正确的政治方向，为此，我们要进行培训学习。下面给大家带来的是参加政治轮训班学习心得体会精选2篇。篇一四天的政治轮训学习课程安排周密、时间紧凑，主题鲜明、内容丰富、形式新颖，既有政治理论的深度，又有实践经验的广度，更有纪律警示的准度，时间虽短，却受益匪浅，收获颇丰。这是一次高水准高契合高成效的培训，这是一次入脑入心入魂的培训，这是一次补钙补缺补神的培训，既学到了知识、武装了头脑，锤炼了品质、提升了素质，也坚定了理想信念、提升了政治站位。尤其在以下三个方面深受启迪、大有收获：
一是理想信念进一步坚定。孔子说过“自古民皆有死，民无信不立。”信仰是一个人，一个政，乃至一个民族的根本，失去信仰，人就会失去灵魂，政就会失去活力，民族就会面临消亡。通过几天的专题授课和互动交流，尤其是诵读红色家书、观看红色故事，使我的信念进一步筑牢。《红色家书》这部朴实珍贵的红色经典，每一篇都是一幅震撼心灵的感人画面，每一个都是鲜活的英雄形象，让我从内心深处感受到的是革命先烈视死如归的革命精神，真挚的至爱亲情，炙热的家国情怀，坚定的革命信念。品读《红色家书》，无异于一次跨越时空、荡涤灵魂的红色精神洗礼，革命先辈们热血与基情、奉献与坚守、使命与担当的初心力量，时刻激励着我要坚定信仰、永葆忠诚、为民奉献、担当实干，做顶天立地的共产人。
二是思想境界进一步深化。观看《巡视利剑》进行性风纪教育，专题深入学习了新时代中国特色社会主义思想，让我受益良多。革命先辈们在屡遭挫折，连自身生存都成问题的情况下，仍坚定革命必胜的信念，舍小家顾大家，一心为革命做贡献。而如今生活水平不断提高，一些干部反而经受不起考验，迷失了方向。“千里之堤，毁于蚁穴”，权力是一把双刃剑。一些员干部理想信念动摇，宗旨意识淡薄乃至违法犯罪的现身说法，触动了我的心灵，发人深省，让我强烈感受到作为新时代员干部应当心有所畏，言有所戒，行有所止。要不忘共产员的初心，牢记共产员的使命。
三是大局观念进一步增强。学习期间教授、领导们的精彩授课，从宏观到微观，从理论到实务，既有针对性又有实效性，进一步增强了我们的辩证思维、创新思维、系统思维、大局思维，为我们更有效地做好政法工作指明了方向。做好新时代政法工作，必须牢牢把握维护国家安全和社会稳定的首要任务，坚持把解决影响人们群众安全赣的突出问题作为着力点，服务改革发展稳定大局，维护国家主权、安全、发展利益，捍卫的执政地位和中国特色社会主义制度。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习的最终目的是武装头脑、指导实践、推动工作。集中培训虽然只有短短四天，但这四天的学习，值得我用心去体会；四天的领悟，值得我认真去践行。我将以此次学习培训为新的政治起点，把丰富的学习收获转化为实实在在的工作成果，敢于担当，积极进取，永葆干事创业的基情，永不停歇奋斗和奉献的脚步，助推平安赣州、法治赣州、过硬队伍和智能化建设，为赣州政法事业贡献新的力量。
一是始终保持政治清醒和政治自觉，旗帜鲜明讲政治。政法机关始终置于的绝对领导之下，是国家治理、政权稳定的需要，也是我国的国体、政体的本质特征决定的。必须把旗帜鲜明讲政治摆在首位，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，始终践行“两个维护”，切实把对政法工作的绝对领导落到实处。讲政治有担当，首先看态度，关键看行动，最终看效果。我要把讲政治有担当转化为实际行动，深入学习贯彻落实的十九大精神，加强性修养，坚定理想信念，在面对重大原则问题时，要旗帜鲜明、立场坚定；面对各种风险考验时，要态度坚定经受住考验；对中央的各项决策部署，要坚决执行不讲条件，不折不扣地落实的路线方针政策；面对错误思想、不良信息时，要坚决抵制和批驳，确保大家同一个声音、同一种步调。
二是坚持以人民为中心的发展思想，凝心聚力顾大局。新时代呼唤新担当，新担当需要新作为。立法为公、司法为民，作为一名政法干警，要坚持以人民为中心的发展思想，不忘“俯首甘为孺子牛”的为民之心，主动适应社会主要矛盾的转化，着眼满足人民日益增长的公平正义需要，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，给人民群众更优质的检察产品。瞄准群众最关心、最直接、最现实的问题，重点打击危害人民群众安全感的犯罪，积极投身当前扫黑除恶专项斗争和全市公众安全感和政法满意度“双提升”工作中，把人民群众满意作为检验政法工作的根本标准。通过司法办案把人民群众最恨、最怨、最烦的事情解决了，把每一起案件办成铁案，经得起历史和法律的检验。
三是始终保持共产人的优秀品质，清正廉洁重自律。作为新时代共产人，必须时刻想到自己是的人，不忘“咬定青山不放松”的忠诚之心，不忘自己对应尽的义务和责任，树立崇尚务实的精神，挺起共产人的“精神脊梁”，守住共产人的“精神高地”，自觉抵制各种浮躁的诱惑，脚踏实地、埋头实干、尽职尽责地做好自己的工作，用实际行动践行入誓言，对忠诚，积极工作，倍加珍惜时间，把最佳状态用在和人民的事业上，为和人民的事业尽全力。作为政法干警面临着权力、金钱等形形色色的诱惑，更应该时刻保持清醒的头脑，切实做到拒腐蚀，永不沾，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非份之想，做到一身正气、两袖清风，秉公执法，维护正义。
篇二11月19日至22日，根据组织安排我有幸参加了市委政法委在**市委校举办的第十八期政法队伍政治轮训培训班。虽然时间不长，但是放下繁琐的工作，静心呆在环境优美的校校园，潜心学习，还是有不少收获。
一、三点体会一、
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一是市委政法委安排周密细致。不管是马的开班动员讲话还是政治部负责同志的纪律要求；不管是课程的设置还是现场教学；不管是红色故事汇的选材还是警示教育的内容等等无不体现了市委政法的周密细致，领导的良苦用心。二是老师授课精彩纷呈。老师的精彩授课，生动深刻，循循善诱，总是把一些抽象的、深奥的理论讲得深入浅出，引人入胜，每听完一堂专题讲座，总有让人意犹未尽，余音绕梁之感。三是学员学习模范守纪。四天来，大家始终做到了遵守各项规章制度和有关纪律规定，态度端正、学风扎实。20日上午在天竺山陵园举行向敬献花篮，重温入誓词活动时，天空中下着大雨，可没有一位学员退缩，坚持在雨中完成所有仪式，此时我想同学们的衣服是湿的，但心里一定的暖的，用实际行动践行了共产员无私奉献的庄严承诺，更加坚定了理想信念。我感到很欣慰，此次培训作为一名学员圆满完成了学习任务，作为一名班小组长切实履行了职责和义务。
二、三点收获一是性修养得到提升。加强性修养，是此次培训的主题，通过培训让我明白了是我们的带领我们从站起来、富起来到强起来的历史跨越，更加坚定了信心。胡宗洪教授对新时代中国特色社会主义思想的解读、对政治纪律与政治规矩、苏区精神的讲授，特别是新时代中国特色社会主义的实践要求，对做好工作指明了方向，让我受益匪浅；谢昌荣教授用一个个史故事，告诉我们什么是苏区精神，性和军魂的锻造过程，使我明白个人性和灵魂一样需要锻造，没有经过锻造和历练的性和灵魂是经不起风雨的。二是工作能力得到提高。通过系统地理论学习和专业技能培训，原来一些朦胧的概念逐渐清晰起来。市委宣传部彭江闽副部长对网络舆情方面的真知灼见，使我对做好网络舆情引导工作有了新的收获，增强了信心，提高了自己处理新情况、解决新问题的能力和水平。三是纪律意识得到绷紧。此次培训在学习、生活中实践了严格纪律作风要求，是对自己在纪律作风方面的一次洗礼和检验，进一步提高了自己遵守纪律的自觉性，更加拧紧了遵守纪律作风的螺丝。
三、四个努力方向一要进一步提高政治站位。政军民学，东西南北中，是领导一切的。作为一名政法领导干部，要坚决做到两个维护，自觉践行四个意识，切实增强四个自信，做到对绝对忠诚。在事关道路、旗帜、方向等根本问题上始终与中心保持一致，让“刀把子”永远握在的手中。二要进一步坚持人民情怀。要坚持以人民为中心的思想，中国共产执政根本就是为了人民；要想群众之所想，急群众之所急，切实解决群众合理诉求，保护人民群众权力；要正确处理民主与专政的关系，让政法机关成为打击敌人、震慑犯罪，维护稳定、维护人民根本利益的强大专政工具。三要进一步强化工作作风。良好的工作作风是做好工作的前提和保障。作为一名基层政法领导干部，将坚决做到把纪律挺在前面，讲性、讲原则、讲人格，用能力服人、凭业绩说话、靠廉洁树威。强化工作作风，坚决整治“怕、慢、假、庸、散”五种作风顽疾，始终争做改作风效率的表率。四要进一步落实工作责任。要学以致用，运用培训班成果，让章贡区政法工作在全市政法系统争当排头兵。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有不断地学习，将学习的成果运用到实践当中，才能从胜利走向胜利。今后我将把此次培训的成果落实到本职工作上、体现在实干担当中，让思想始终沿着正确的道路前行，做一名忠诚、干净、担当的政法干部，用扎实的工作回馈组织的培养。最新参加政治轮训班学习心得体会精选2篇可以看看这篇名叫小学语文学习心得体会的文章，可能你会获得更多参加政治轮训班学习心得体会精选2篇
小学语文学习心得体会时间:2013-01-26 08:00来源:好词好句网作者:好词好句网篇一:小学语文新课标学习心得体会新课程走近我们已有多年的时间了,多年的教学经历使我受益匪浅,收获丰厚,感触很多,使我加深了对新课程改革的理解与体会,我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。在教学实践中,我主要采取了以下几点作法:
一、加强语文素养的培养
纵观语文教学的历史,在古代,说某某能写一手好字,能写书信,这人的语文素养就好;相反,说某某的语文水平差,往往就说这人斗大的字也识不了一筐。可见古代私塾的语文教学目的是何其简单。但尽管简单.却包含了做“人”的基本能力这一亘古不变的道理。因此,语文教学必须以为中心,提高的语文素养,为的将来学习和今后工作打下坚实的基础。这种基础,就是读读背背、说说写写。“能说会道”“出口成章”“下笔成文”不就是对一个人语文水平高的最好评价吗当前在语文教学中许多老师受教育部门的统考和评价体制的束缚,还没有完全摆脱应试教育的模式。小学语文教学较大程度上仍在“讲”、“练”、“考”中兜圈子。小学语文教学的目的应该回归到培养的基本素养上来。培养的语文素养才是语文教学返璞归真的要义所在。
语文新课标明确提出:“语文课程应致力于语文素养的形成与发展。语文素养是学好其他课程的基础,也是全面发展和终身发展的基础”。语文课程应培育热爱祖国语言文字的思想感情,指导正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。那么怎样培养的语文素养呢?
结合我校许多语文老师的教学实践提出以下几种培养语文素养的做法:
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1、走进教材,让直接体验作品的人文精神。语文课程含有丰富的情感和人文内涵。对人的精神领域的影响是深广的,对心灵的震撼是极其深远的。所以要把带进教材,让在阅读文本的过程中,直接体验作品的人文性、工具性。教师在教学中,一定要用欣赏的目光看待每篇课文。教师应重视用文学性的语言把带进教材,让在听、说、读中体会语言文字的美。如:教学老舍的《养花》一文时,可以抓住老舍先生养花所付出的劳动这一段落,着力渗透“不劳动连棵花儿也养不活,这难道不是真理吗?
”这一富有人文内涵的思想内容。课上引导夸夸班上热爱劳动的同学,并倡导组织进行公益劳动,家务劳动,自己也学养花等实践活动。这样也就使懂得了劳动光荣、懒惰可耻的道
参加政治轮训班学习心得体会精选2篇理,的人文精神得到了很好的培养。又如:教学古诗《石灰吟》,课前准备好几块生石灰和盛有清水的脸盆,让在课堂上把生石灰放进脸盆,亲眼目睹生石灰的变化过程。对坚硬的生石灰在水中沸腾,翻滚,最终踪影皆无,只留下清白一片的变化过程惊叹不已。可想而知,此时教师不用讲解,也已深入感悟到石灰不怕牺牲的品格,清清白白的形象,从而在不知不觉中受到了生命价值观的教育,并在教学中通过多种形式的表情朗读,展现课文描写的形象,抓住课文中有一定内涵的词句进行体会,落实语言文字的综合训练。
2、走出教材,让扩展阅读,多实践,提高语文综合能力。从课内来说,每一节语文课留出3至5分钟给扩展阅读和本次课文相关的材料,让有新的感受和新的体验,语文素养就会在潜移默化中得到一定的提升。从课外来说,必须加强课外阅读和实践。语文教育是母语教育,有取之不尽的教育资源,有得天独厚的语文环境。班委选举;课前一分钟演讲;评论班级生活;开主题队会;读书、看报、听广播;参加文艺、体育、科技竞赛……都会使在“语文化”的生活中,体验到语文学习的乐趣,这都是培养语文素养的好方法。
二、注重的阅读背诵我国有句“熟读唐诗三百首,不能作诗也能吟”的俗语,古圣先贤也早就指出了读书在语文教学中的重要性。我们都知道,古代私塾的教学方式再简单不过了,熟读成诵,积少成多,然后融会贯通,化为已有。一味的读,一味的背,在硬性读背的戒尺下不也培养出了大量儒生?
由此可见“读”在学习语文中还是具有相当的作用的。我们看到有些语文教师却对“读”束之高阁,在阅读教学中去搞新花样。教师纯粹“为讲而讲”,纯粹“为学而学”,“方法”看似灵活多样,课堂也颇显热闹,可学完一段时间后实质却知之甚少,遗忘很快。正如走马观花式的旅游仅是“到此一游”而已。有位教师在执教一篇游记时,为了激发的学习兴趣,教师采用小导游的方式让先小组合作学习,然后集体交流,抽轮流上台用自己的语言向同学们介绍景点的特点。利用先进的教学媒体,在教学时向展示了一幅幅形象直观的画面图,犹如身临其境,美不胜收,接着又让介绍课前收集的相关信息。整堂课内容充实,模式新颖,饶有兴趣,也学了很多。表面上收获不少,但是由于缺少了对文本的朗读,实质的理解还是缺少相当的内涵,尚有部分甚至一节课中没开过口,这显然无助于课文的内容的解读。
语文新课标明确提出“要重视朗读和默读。让逐步学会精读、略读和浏览。培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励自主选择阅读材料。九年课外阅读总量应在400万字以上。”读背无疑是积累语文素养的好方法。现代心理学研究成果表明,记忆力是一切智力的基础。朱熹曾经说过:余尝谓读书有三到:谓心到、眼到、口到。这“三到”是多种分析器官同时参加活动的协同作用。心理学家早
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