以下是的一些我们精选的2017-2018年小学英语教师工作总结今天小编给大家带来了2017-2018年小学英语教师工作总结，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助，下面大家参考！时间过得真快，转眼间，2017-2018学年度的工作已经接近尾声了，为了更好的总结经验教训，以便更好地改进自己的教学工作，特总结如下：
一、政治思想方面
本人在2017-2018学年度能够做到热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产，热爱自己从事的教育事业，平时注意收听广播，收看电视，阅读报刊杂志，了解国内外的时事，紧跟时代的步伐，与时俱进。 本人对待工作兢兢业业，勤勤恳恳，有很强的事业心和责任感，能够认真履行《教师法》第八条所规定的教师义务，认真遵守和执行《中小学教师职业道德规范》的各项规定，做到：依法治教，爱岗敬业，热爱，严谨治学，团结协作，尊重，廉洁从教，为人师表。
二、教育教学方面2017年9月—2018年7月，我担任二年级1-5班的英语教学工作，共15节英语课。一年的教学中，我认真备课上课，始终坚守着这样的教育理念：激发英语学习兴趣，树立英语学习的自信心，调动英语学习积极性，培养良好的英语学习习惯，确保每个积极参与课堂活动。为此，我组织了丰富多彩的课堂活动：上学期，轮流表演故事，轮流进行拼读的朗读，轮流到讲台上找单词拼句子，轮流当老师的小助手检查读单词和句子；轮流当一周的小组长进行纪律盖章；轮流当课代表，帮助老师整理卡片等。为了逐步培养英语阅读的兴趣。我在各个班级都组建了英语阅读群，每周发送阅读的内容，可以自愿为句子画插图。同时在1班、2班和4班启动了13次图书漂流活动，得到了们的好评。
下学期，我利用寒假的时间组织进行了“英语小画家”的活动，们自愿认领任务，为瑞格叔叔第三册书里的25个句子和六个故事配好了插图，开学后，我进行了编辑和排版，将孩子们的作品集结成册，做出了属于每个班级自己的拼读用书以及绘本故事书。在新起点英语的教学上，我启动了一项“读书换拼图”的活动，一个单元结束后，如果读会了书上所有的内容，就可以得到一块拼图。学期末，集齐六块拼图，就可以拼成一幅我精心挑选的富有教育意义的图画。此外，按照学校的要求，我带领每个班级的同学进行了“英语歌曲我来唱”的活动，同时，还组织了人人参加的“英语课本剧”表演活动。所有这些活动的开展都是力图让在熟练掌握基础知识的基础上，提高英语综合运用能力，培养一定的英语核心素养。
三、教学研究方面我坚持参加每一次的区教研活动，认真记录和学习。平时多读书，提高自己的专业素质。积极参与学校的研究课题。2017年6月，文章《我这样培养的坚毅品质》在海淀区2017年寒假中小学网络心理征文中荣获三等奖。2017年12月，文章《如何培养的规则意识》在海淀区2017年暑假中小学网络心理征文中荣获三等奖。2018年1月，撰写的“我们和《鬼精灵的城堡》的故事”一文获北京市海淀区“中小阅读素养提升项目”2017-2018学年度案例征集和评选活动优秀案例二等奖。
四、其他方面：我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退；和办公室的老师团结协作，有了资源与大家共享；与班主任老师精诚合作，共同探讨对的教育；对学校安排的各项活动任劳任怨，积极参与工会组织的各项活动，积极参与学校教工社团“乒乓球”的学习。利用业余时间参加北京阅读季组织的“读北京，讲北京，游北京，爱北京”的领读者培训，自己研究了一个关于北京雨燕的小课题，利用课后一小时的时间给学校一二年级的进行讲座，同时努力促成了崔岱远老师和张鹏老师到学校为进行讲座的活动。因为考虑到到天文馆进行综合实践活动的时候没有专业的讲解，我在今年申请成功了天文馆的志愿者，希望将来能为们的实践活动相对专业的讲解。
五、反思不足方面：一年的工作，忙忙碌碌，在完成本职工作的同时，也发现了一些自身的不足：
1、班里有些个别的，虽然我注意课上多提醒他们，课下多给他们补课，和取得联络等方式，但仍然没有取得很好的效果，今后我将努力探求更有效的方式，让每个都能学有所成。
_年小学英语教师工作总结
2、虽然自己平时热爱写作，坚持写作教育日记，但是没有及时参加各级各类的论文评选工作，没有让自己的特长更好地发挥出来。
3、应该努力挖掘有自己特色的教学思想，平时多总结，多提升！新时代，新征程，新视野，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自我的专业成长和学校的辉煌明天贡献力量。
最新2017-2018年小学英语教师工作总结可以看看这篇名叫2018年小学英语教研组工作计划的文章，可能你会获得更多2017-2018年小学英语教师工作总结以下是的一些我们精选的2018年小学英语教研组工作计划在新的学期中，要提高英语教学质量，确保更科学地完成本学期教学任务，同时也要落实英语学科课程标准和科学的教学理念。下面是小编带来的2018年小学英语教研组工作计划，赶紧来看一看吧。
一、指导思想 本学期我校英语教研组工作以新课程标准为依据，以提高本校英语教研、教学质量为目标，提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研能力。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和的英语学习状况，改变以往旧的传统教学理念，探究自主高效的课堂教学方式，为进一步提高我校的外语教学质量而开展切实有效的教学研讨活动。以“阅读联想，对话应用，自主学习，合作探究”的阳光课堂教学理念为指导;以为主体教师为主导，以培养的语言运用能力和创新精神为重点，以培养的学习兴趣和未来学习能力为根本，在语言学习基础上培养跨文化意识和借鉴学习先进的意识，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。在学校工作计划的安排下，我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是合作进步;工作的灵魂是努力创新;达到全面推行以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的目的，为获得终身学习能力、创造能力、合作互助能力打下良好的基础。
二、工作目标
1、提高英语教学质量，确保更科学地完成本学期教学任务。
2、继续以课改为中心，落实英语学科课程标准和科学的教学理念。
3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。
4、在上级和学校领导的指导下加强理论学习，运用好英语微课，搞好“情景教学”、“任务型教学”和“翻转课堂”、网上教研相结合的应用研讨，推动教学改革。
三、本学期主要工作
1、进一步加强理论学习，更新教学理念。 全体英语教师都要抽出时间学习新理论，(小学教科室工作计划以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注学业成就的同时，还要关注情感态度、行为方式的发展，注重培养综合实践的能力，全面提高的素质。
2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。
_年小学英语教师工作总结
教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显著，教研组活动记录详实。(1) 每周五下午第一节课，为英语科组教研活动时间，地点在办公室，活动围绕本计划，确立英语组科研重点，通过开会讨论，学习阅读理论知识，进行互评和反思，最后将教研工作落实到实际教学中。努力提高教师的教科研能力，将科研工作落到实处。
(2) 开展公开课、听、评课活动 通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作，取长补短，使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。每位年轻教师一学期上一节公开课，定时间、定课题，要求按时完成。开展青年教师基本功比赛，全组教师都要参加听课并及时评课。
(3) 写教学反思
对自己的教学不断反思，才会有不断的进步。因此根据自己的实际课堂教学情况，提倡多进行教后反思。
3、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。 指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。教研围绕研究教材、研究教法、研究进行，控制作业总量，提高作业质量，规范作业批改。按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业制度改革不断深入，实现“减负增效”的目的。教师平时在备课本上记录易错题，每次出卷前给出卷教师。加强的听力训练，努力提高的听力水平。
4、抓好英语起始教学。 三四年级刚开始学习英语，一定要树立英语是说会的，不是的意识。英语老师要采取切实有效的措施，抓好起始教学。要注重新生学习习惯的养成教育，从听、说、读、写方面严格要求。把“自然拼读法”渗透到日常课堂教学中去，着力加强学法指导和能力培养。从根本上为后续发展终生发展考虑。
5、做好培优补差工作，缩小“两极分化”现象。
（1）严格遵守英语教学规律，重视听、说能力的培养，同时，坚持精讲多练，为每位发言机会。培养养成自己整理错题集的习惯。
（2）结合各班实际，仔细研究教材，制定切实可行的教学方法。特别注意面向全体，随时调整教学密度、深度、广度，提出的问题要注意深浅结合、因人而异，使每位都能预习好新课，听懂每一节课，回答好教师提出的每一个问题，做好每一道适合自己的习题，从而増强学习英语的信心，顺利完成教学计划。
(3)对学习困难生要加倍关心、特殊爱护，耐心辅导差生，耐心解答他们学习疑难问题，使之掌握有效的学习策略。采用“一帮一”优生帮差生的形式，定期反馈教学效果，让每位真正产生亲近感，有利于师生间的情感交流、教学和谐。最新2018年小学英语教研组工作计划可以看看这篇名叫2018工作计划的文章，可能你会获得更多2018年小学英语教研组工作计划
音乐工作计划李静新学期,结合我校音乐学科的教学实际,深入推进基础教育音乐课程改革,开展学校音乐课程研究,加强音乐课堂教学的研究、指导与评价,促进特教音乐,舞蹈基础教育教学的发展。工作要点:
_年小学英语教师工作总结
1、认真作好教学常规工作,加强听课、评课,针对实际解决问题,认认真真为学校、教师、教学服务。
2、加大教研、科研力度,适应课改新形势,以活动促教研,坚持以“骨干教师培训班”、“学科基地”等教研活动为载体,钻研教学教改理论,向优秀的老教师学习。
3、开展音乐新课程教学评价研究,包括课堂教学评价和学业评价,以此促进新课程教学的健康发展。
4、继续认真管理好舞蹈兴趣小组,创作、表演出更多更好的艺术作品,提高专业素养的提高。
5、结合音乐教师专业特点和要求,有针对性的开展继续教育工作。工作安排:学科周工作安排表2018年小学英语教研组工作计划周次内容备注1-2 复习上学期过的《小星星洗澡》歌唱,舞蹈动作的复习3-4 学习新乐器-钢片琴学习个音(do,re,mi,fa,sol)
5-6 学习用钢片琴演奏《小星星》注意打击乐器的正确姿势7-8 复习《我的身体》舞蹈动作,注意音准,节奏9-10 《点点头,拍拍手》律动两下同学一组,分组练习,运用打击乐器沙锤11-12 《小毛驴》《大西瓜》歌曲音高音准的练习,用打击乐器,手鼓,手铃13-14 《小黄鸭减肥》注意舞蹈动作的协调15-16 中国舞蹈家学会考级舞蹈二级基本舞姿的练习17-18 《中国娃娃》头,脚,手的配合19-20 复习学过的内容
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