以下是的一些我们精选的教学论文：浅谈农村小语文课外阅读兴趣的培养今天小编给大家带来的是教学论文：浅谈农村小语文课外阅读兴趣的培养，有兴趣的小伙伴可以进来看看，希望对大家有帮助！阅读能力是的首要能力，是认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。如何提高农村小阅读的兴趣，是我一直思考的问题。一、“读”是培养阅读兴趣的基础
小阅读能力的培养，是从读开始的。课堂是学习语文的主阵地，课内阅读是课外阅读的基础，课外阅读则是课内阅读的延伸。教师在教学中应发挥教材的优势，把课堂教学与课外阅读有机结合,促进课外阅读的开展。阅读教学中，教师应先要让明白为什么要读这些内容，怎样才能领悟读好的问题。读通课文；读懂课文的主要内容；读后把不明白的地方告诉教师，找到解决方法；读中体会文章的标点符号、词语、句子表达效果，体会它们表情达意上的作用；把发展思维、获得审美体验结合起来，才能从大量的读中感悟到语言的点滴之美，才能对阅读产生兴趣。
二、“悟”可提高对文章的理解感悟，感知而领悟。对课文有所领悟，有利于逐步形成阅读和表达的能力。小学课文都是经编者精心选择的作品，有很大的启发作用。因此，在教学中可特别注意对重点语句的点拨，诱导通过朗读吟诵，让潜移默化地得到感悟。
一、
教学论文_浅谈农村小语文课外阅读兴趣的培养
同时在阅读教学中，注重突出“感悟、积累、运用”。读是感悟、积累的重要手段，听、说、写等也是积累、感悟、运用的重要方式。这些方式在针对不同内容和不同对象时有选择的运用，会收到良好效果。现在，语文课堂提倡以读代讲，是为把读书的时间更多地还给。三、多种形式阅读，可增加阅读兴趣为避免阅读的单调乏味，需设计形式多样的读书活动，让小在灵活多变的教学过程中充分享受读书的乐趣。引读、范读、赛读、评读、速读、跳读、个别读、小组读、集体读等。教师要给充足的读书时间，让他们喜欢读什么就读什么，喜欢怎样读就怎样读，为创设多种多样自读自悟的机会，在生动活泼的读中培养语感，形成习惯，提高语言的表达能力。
四、在交流中培养兴趣在阅读的过程中，如果放任自流，肯定不能收到实效。可在班级中设立图书角。教师动员把个人的图书暂时存放在图书角，组织大家管理借阅交流。为了介绍图书，也可组织举办图书展览，把被介绍的图书陈列出来，同时展出整理编写的阅读感悟资料。资料可包括图书内容提要、作者简介、时代背景等。通过开展“讲故事”“读书汇报会”“比赛查阅资料”等形式的课外活动，能有效检查阅读情况、巩固阅读成果，激发的阅读兴趣，调动的阅读积极性，推动阅读兴趣的提升，激发自觉进行课外阅读。
总之，农村小的阅读兴趣的培养，着重在阅读方法的指导和阅读内容的引导，注重正面引导，给充分的阅读时间、感兴趣的阅读内容，让他们阅读、思考、感悟，能大大促进阅读能力的发展，有效提高语文素养。最新教学论文：浅谈农村小语文课外阅读兴趣的培养可以看看这篇名叫教学论文：浅谈农村小学开展武术教学的实践研究的文章，可能你会获得更多教学论文：浅谈农村小语文课外阅读兴趣的培养
以下是的一些我们精选的教学论文：浅谈农村小学开展武术教学的实践研究对于农村来说，教学还不够完善，还需要加强。这里给大家带来的是教学论文：浅谈农村小学开展武术教学的实践研究，有兴趣的小伙伴可以进来看一看！
三、
教学论文_浅谈农村小语文课外阅读兴趣的培养
武术作为我们的国粹，一直深受人们的喜爱。近年来，我校尝试以武术操的形式让掌握武术的基本方法和精神，通过武术教学，使小综合素质有了较全面的发展。研究对象与方法研究对象主要为海虹小学6个年级161名；研究方法主要为研究有关的文献资料、开展问卷调查、对海虹小学的教师进行访谈；结合教育经验总结法，对在校的生长发育进行分析。研究结果分析通过课程的实施，加强了体育锻炼，重视了科学保健及各领域教育的相互渗透作用。根据海虹小学的及普遍反映及数据，显示身体状况良好。究其原因有以下几点：
1.武术教学促进动作发展。强身健体从娃娃抓起，从小养成注重锻炼的好习惯，真正品味到点点滴滴锻炼身体，分分秒秒享受健康的乐趣，使他们既有聪明的头脑，又有健康的体魄。在没有习武前，个别动作僵硬，甚至还出现同手同脚的情况。但是我们突出了小组和个别的体育活动指导，强师要充分考虑每个的体质、动作发展水平以及对武术兴趣等不同特点，进行分层指导、个别指导，使每个都能在原来的基础上获得发展，同时也能培养思维的敏捷和动作的灵活。
2.武术教学促进幼儿生长发育。小武术教学不同于大人教学,这是由自身的生理和心理条件所决定的。就如大人的注意力分散的时间频率一般为每十五分钟一次，而小的注意力一般在短短几秒钟内就可达十几次。在调查的问卷中，多数反映孩子自从习武以来食欲比以前好了，饭量比以前明显增加。
3.武术教学增强体质。我国大多数孩子是独生子女，是家庭中最宠爱的一员，除了优越的生活条件外，最缺少的是体能锻炼。经过一段时间的武术训练，对气候变化的适应能力和抗病能力有所增强，发病率有所降低。
结论与建议
教学论文_浅谈农村小语文课外阅读兴趣的培养
1.根据教学规律和幼儿身心特点，制定一整套科学、合理、系统而又简单化的幼儿武术教学计划，教学大纲和教材。如针对不同年龄段小创编不同风格的武术操及套路。
2.定期对幼儿园教师进行专业技术培训，开展学区教研活动，提高武术教学技能，并进行考核，以提高师资队伍的水平。
3.建议各级教育和体育部门每年定期开展各类公益性武术表演和比赛，把武术普及同全民健身运动联系起来，加强对武术的宣传，以扩大影响，并进行本校与姐妹校之间的武术比赛活动，形成武术竞赛形式制度，使中华武术在基层小学中广泛开展。最新教学论文：浅谈农村小学开展武术教学的实践研究可以看看这篇名叫论文研究方法有哪些_论文研究方法哪些的文章，可能你会获得更多教学论文：浅谈农村小学开展武术教学的实践研究
以下是的一些我们精选的论文研究方法有哪些_论文研究方法哪些 硕士论文又叫研究生毕业论文，是硕士研究生撰写的研究性论文。既然是研究性论文，研究方法必然是重要内容。在实际写作中，不同专业用到的研究方法各不相同。例如管理学、社会学多采用调查法和统计分法，MBA专业会采用个案研究发，理工学科多采用实验法、定性分析法等。各种方法无有优劣，只要合适就是最好的。本文总结了硕士论文中常见的研究方法，其中调查法、实验法、数据分析法等大家早已知晓，而话题发散法、跨学科研究法则很少遇到。这些研究方法都有什么什么特点呢？又是如何应用的呢？快来看看吧。
1.调查法。这是最常见的研究方法之一，最常见的形式就是调查问卷，相信每个同学就见过。调查法是是运用历史法、观察法等方法，通过有目的、有计划和有系统的方式来进行资料的收集，并对这些资料进行分析、比较和归纳的方法来揭示本质。调查法是以书面的方式来收集资料的研究方法，可以通过分发和邮寄资料给相关人员，然后进行答案的回收和整理，并对答案进行统计和研究。
2、实验法。一些自然科学类专业，例如生物学、物理学、化学、医学等，必须要用确切的实验论证观点，这时候就要用到实验法。实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。这种研究方法具有主动变革性、控制性和因果性。实验法是在认为改变研究对象存在方式、变化等的情况下进行研究，使研究对象服从于科学认识的需要;要求根据研究的需要，借助一些方法和技术来消除一些可能影响科学结果的一些因素，从而重新认识研究对象;通过上述方法来确定研究对象之间的一些因果乱系。
3、文献研究法。此种研究方法多应用于理论研究类论文的写作。虽然硕士研究生很少选择这方面的论文写作，但多数硕士论文中都会有文献综述部分，肯定会应用到文献研究法。文献研究法广泛的应用于各个学科中，主要作用是可以了解有关问题的历史和现状，从而更好的完成研究课题;这有助于研究人员更好的了解事物的全貌。
4、个案研究法。这种研究方法在MBA专业被广泛应用。个案研究法具有基本3个基本的类型：个人调查、团体调查和问题调查。研究人员可以根据自己的需求来选择合适的研究类型。根据自己认定的研究对象中的一个特定对象来进行调查和分析，弄清楚其 特点和主要的形成过程。是很实用的一种研究方法。
5、数量研究法。数量研究法又分为“统计分析法”和“定量分析法”。是通过对研究对象的规模、程度、规模等数量关系进行分析，揭示事物之间的关系，并分析发展趋势，以此来达到对事物的正确认识和预测的一种研究方法。
6、定性分析法。定性分析法其实就是运用归纳、演绎、分析及抽象等的方法来自己收集的材料进行加工，选择适合自己的材料，选择对于文章论点有用的材料，去伪存真、由表及里的进行分析，从而使研究对象可以有“质”的提升。
7、话题发散法。话题发散法就是采用话题扩散的方法就是在观点的基础上，从社会、环境、文化、家庭关系、经济等角度来切入，扩展适合自己观点的话题。
8、跨学科研究法。跨科学研究法是从整体上对于某一课题进行综合研究的一种方法。任何事物都是不可能单独存在的，学科的研究看似是单独的一门学科，其实学科之间都是有统一的一个整体。学科之间的联系也越来越密切，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。
9、观察法。观察法就是研究人员通过自己的感官和一些辅助功能根据直接对被研究对象进行分析和观察，获得资料的一种研究方法。这种方法具有一定的目的性、计划性、系统性和可重复性。在一定程度上扩大了人们的感性认识，对于启发人们的思维、发现新的事物有一定的帮助。最新论文研究方法有哪些_论文研究方法哪些可以看看这篇名叫研究方法：硕士论文中的九大研究方法有哪些的文章，可能你会获得更多论文研究方法有哪些_论文研究方法哪些
以下是的一些我们精选的研究方法：硕士论文中的九大研究方法有哪些 硕士论文又叫研究生毕业论文，是硕士研究生撰写的研究性论文。既然是研究性论文，研究方法必然是重要内容。在实际写作中，不同专业用到的研究方法各不相同。例如管理学、社会学多采用调查法和统计分法，MBA专业会采用个案研究发，理工学科多采用实验法、定性分析法等。各种方法无有优劣，只要合适就是最好的。本文总结了硕士论文中常见的研究方法，其中调查法、实验法、数据分析法等大家早已知晓，而话题发散法、跨学科研究法则很少遇到。这些研究方法都有什么什么特点呢？又是如何应用的呢？快来看看吧。
1.调查法。这是最常见的研究方法之一，最常见的形式就是调查问卷，相信每个同学就见过。调查法是是运用历史法、观察法等方法，通过有目的、有计划和有系统的方式来进行资料的收集，并对这些资料进行分析、比较和归纳的方法来揭示本质。调查法是以书面的方式来收集资料的研究方法，可以通过分发和邮寄资料给相关人员，然后进行答案的回收和整理，并对答案进行统计和研究。
2、实验法。一些自然科学类专业，例如生物学、物理学、化学、医学等，必须要用确切的实验论证观点，这时候就要用到实验法。实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。这种研究方法具有主动变革性、控制性和因果性。实验法是在认为改变研究对象存在方式、变化等的情况下进行研究，使研究对象服从于科学认识的需要;要求根据研究的需要，借助一些方法和技术来消除一些可能影响科学结果的一些因素，从而重新认识研究对象;通过上述方法来确定研究对象之间的一些因果乱系。
3、文献研究法。此种研究方法多应用于理论研究类论文的写作。虽然硕士研究生很少选择这方面的论文写作，但多数硕士论文中都会有文献综述部分，肯定会应用到文献研究法。文献研究法广泛的应用于各个学科中，主要作用是可以了解有关问题的历史和现状，从而更好的完成研究课题;这有助于研究人员更好的了解事物的全貌。
4、个案研究法。这种研究方法在MBA专业被广泛应用。个案研究法具有基本3个基本的类型：个人调查、团体调查和问题调查。研究人员可以根据自己的需求来选择合适的研究类型。根据自己认定的研究对象中的一个特定对象来进行调查和分析，弄清楚其 特点和主要的形成过程。是很实用的一种研究方法。
5、数量研究法。数量研究法又分为“统计分析法”和“定量分析法”。是通过对研究对象的规模、程度、规模等数量关系进行分析，揭示事物之间的关系，并分析发展趋势，以此来达到对事物的正确认识和预测的一种研究方法。
6、定性分析法。定性分析法其实就是运用归纳、演绎、分析及抽象等的方法来自己收集的材料进行加工，选择适合自己的材料，选择对于文章论点有用的材料，去伪存真、由表及里的进行分析，从而使研究对象可以有“质”的提升。
7、话题发散法。话题发散法就是采用话题扩散的方法就是在观点的基础上，从社会、环境、文化、家庭关系、经济等角度来切入，扩展适合自己观点的话题。
8、跨学科研究法。跨科学研究法是从整体上对于某一课题进行综合研究的一种方法。任何事物都是不可能单独存在的，学科的研究看似是单独的一门学科，其实学科之间都是有统一的一个整体。学科之间的联系也越来越密切，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。
9、观察法。观察法就是研究人员通过自己的感官和一些辅助功能根据直接对被研究对象进行分析和观察，获得资料的一种研究方法。这种方法具有一定的目的性、计划性、系统性和可重复性。在一定程度上扩大了人们的感性认识，对于启发人们的思维、发现新的事物有一定的帮助。
教学论文_浅谈农村小语文课外阅读兴趣的培养