以下是的一些我们精选的学校四个强化做好暑期精准扶贫工作总结精准扶贫是为了帮助农民脱贫，过上富足的生活。今天小编给大家带来的是学校四个强化做好暑期精准扶贫工作总结，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！***中心校情牵乡村困难，主要通过“四个强化”全力做好暑期“精准扶贫”工作，努力改善乡村孩子的生活、学习状况。
一是强化组织领导。学校召开暑假“精准扶贫”专项工作会议，强调工作意义，明确教师的责任，制定工作措施，对教师暑期扶贫工作提出具体要求。从校长到教师，层层签订工作责任书，明确分管工作。建立困难档案，制定转变规划，通过会、班级微信等渠道更新的教育观念，提高的重视程度，指导找原因想措施，努力改善孩子的学习环境。
二是强化家访了解。教师全员参与暑期家访行动，利用暑期有利时机，走村入户做好调查了解。教师与、进行面对面的交流和沟通，全面了解受访家庭的生活状况和的家庭表现，了解家庭人员的身体状况、受教育程度以及各自的兴趣、爱好，准确判断、分析孩子的环境影响因素，了解的家庭教育环境，针对不同情况分类对受访进行家庭教育方法指导。
三是强化帮扶落实。针对困难原因实施帮扶行动，注重落实，不走过场。农村生活困难较多，学校做好调查摸底，减免困难的相关费用，力所能及地对困难给予生活上的关心和帮助。对学习上困难的，学校发动教师利用课余时间无偿给补课。教师担当起“教师妈妈”或“教师爸爸”的角色，全程关注孩子的发展，让孩子充分感受“家庭之爱”“父母之爱”。
四是强化检查督。进一步强化师德师风建设，严禁教师利用暑假借“帮扶”之名进行“有偿辅导”，杜绝任何理由、任何形式的收费行为，树立教师的良好形象。强化暑期扶贫工作的检查和督，认真落实学期初制定的各项措施，对教师暑期扶贫工作进行量化打分，并以此作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要依据。
最新学校四个强化做好暑期精准扶贫工作总结可以看看这篇名叫××学校教导工作总结第一学期的文章，可能你会获得更多学校四个强化做好暑期精准扶贫工作总结榆中县大坡坪学校教学工作总结2016—2017学年度第二学期
学校四个强化做好暑期精准扶贫工作总结
进入本学期以来,全面实施素质教育,培养“四有”新人,全面提高教育教学质量,推进学校的发展,提高办学的质量和水平,是我校始终不渝追求的教育教学工作的目标,并取得了一些成绩。现就这一学期的教育教学工作做一简略的汇报。一、进一步端正办学思想,明确教育目标,提升教师业务水平
小学教育具有基础性,我们所要求的小学教育质量,必须是全体的质量,而不是少数人的质量,不能离开了国民教育去讲“精英”教育。学校必须落实德、智、体全面发展的方针,决不能离开政治方向只讲求智育的质量。在这一点上,我校始终努力做到:
(一)坚决贯彻的教育方针,德育为首,“五育”并举,提高素质,全面发展。通过组织一系列活动,采取一系列措施,结合学校日常教学工作,促进全面健康发展,。
(二)扭转传统人才观和质量观,结合各科教学活动和丰富多彩的活动课,全面提高素质,树立“教书育人、管理育人、服务育人”的全面正确的人才观和教育质量观。
(三)加速推进应试教育向素质教育的转轨。正确认识质量与素质的辨证关系,使教学质量与素质教育相辅相成,共同发展。
(四)采取的具体措施是:
1.抓好各科教学工作,坚决杜绝“重智轻德,忽视音、体、美,忽视劳动教育”的错误思想。
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2.各种活动、规章制度的开展与制定均要从全面育人出发。培养优良的校风,改善学校工作和学习环境,严明纪律,整理校园,发挥环境育人的作用。
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二、全面提高教学质量,加强未成年人的思想道德教育。
(一)进行思想政治素质教育。
1.在思品课和其他学科中贯穿思想政治素质教育,进行“国史国情”教育;并培养形成正确的人生观和世界观;培育和发展正确的观察、分析与解决问题的能力。
2.利用节假日对进行了思想品德教育。
(1)“三·八”节:对进行尊师重教教育。通过给老师的“寄语”、“心语”、“贺词”表达对老师的敬仰之情。
(2)“七·一”建节:对进行热爱祖国、热爱中国共产、热爱劳动人民的教育。
(二)进行道德素质教育。
1.集体主义的教育。教育尊重、关心、理解他人,团结协作,为集体服务,维护集体荣誉。
2.文明礼貌教育。教育讲文明、懂礼貌、守纪律,做一个正直、诚实的好孩子。
3.通过四月份文明礼貌月活动及六月份《守则》、《规范》等知识竞赛以及“我知道……”、学习“模范少年”等活动,进一步强化的道德修养。
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4.结合全学期周评比及各项活动评比,期末进行总结性评价。
(三)抓好教学常规管理,逐步提高教学效率、教学质量。2学校四个强化做好暑期精准扶贫工作总结
(4)检查教案,了解备课情况。
(5)通过测验、考试和各种学习能力的考核,评价分析教学质量。
4.积极开展教研教改活动,发挥了教研组职能作用。及时总结经验,撰写教学专题论文、总结。
榆中县大坡坪学校2007年7月10日4
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