以下是的一些我们精选的妈妈育儿心得体会演讲稿材料教育孩子是一件意义非凡的事情，在精心的培养下，她的每一个进步都是那么的令人骄傲和自豪。下面是小编带来的妈妈育儿心得体会演讲稿材料，有兴趣的可以看一看。 尊敬的各位老师，各位朋友们，大家好！
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我是机关幼儿园中五班**小朋友的妈妈，非常荣幸能在这个平台与大家一起交流分享在育儿方面的一些心得感悟。 四年，不是一转眼，更不是不知不觉间，这1460个日日夜夜对于我们一家三口都意义非凡。小朋友在一天天长大，我和他爸爸也在一天天学着做，她的每一点变化也会带给我们又一个新的课题。**今年已经上中班了，在老师们的精心培育下，正茁壮的成长，她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。记得那时，初为人母的我，内心充满了各种恐惧和不安，可怀抱着这个柔软的小生命，又感觉自己从未有过的强大，所谓“女子本弱，为母则刚”吧！见过她第一次笑，第一次翻，第一次坐，第一次爬，到迈出她的第一步，觉得我受多少疼痛，牺牲多少睡眠，熬再黑的眼圈都值得。在育儿app上参照孩子每一阶段的成长指标时，是我最为踏实和自豪的时候，孩子成长的好就是我的功劳。慢慢的，紧张的心开始变得从容，在见证她成长变化的同时也深知自己作为一个母亲的职责所在，非常感恩孩子带给我再一次成长和认识自己的机会。
我们是孩子的参照物，孩子是我们的一面镜子，孩子身上的坏毛病其实都来自我们自己。总说要培养孩子的好习惯，可大部分时候我们自己都只停留在喊口号的阶段。记得那晚我下班回家都十点多了，草草的给她洗脸，洗脚之后就带她回卧室了，然后她一脸狡猾的告诉我“妈妈，不牙也能睡觉。”，顿时我感觉好羞愧，赶忙诡辩道：“哎呀，妈妈就是没有宝宝记性好，怎么把牙的事儿给忘啦！”。现在每每自己懒惰想偷懒的时候总会想起那天晚上，再累再困，该干的事情一件都不能少。现在每天坚持阅读绘本讲故事，坚持跟读国学经典的习惯就这样慢慢养成了。
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这其实还要归功于幼儿园老师的悉心教导，**上小班的第一学期，每天早晨从醒来就开始抗拒，各种不配合，然后中间不间断的生病请假，一个月甚至上不了一个星期，但三位可爱的老师没有放弃她，而且一再的鼓励她，也一次次的鼓励我们做的要坚持送园，克服一切困难坚持送园。小朋友坚持下来了，慢慢的克服了初到一个没有爸爸妈妈的新环境的恐惧和抵触，开始构建了自己的小圈子。早上进园有时会问：“妈妈，今天幼儿园怎么没有放音乐呀？”，下午接园时会告诉我：“妈妈，老师说了，放学回家不能玩滑梯，要大手拉小手！”，假期每每路过幼儿园门口，她总会骄傲的喊：“妈妈，快看，那是我的幼儿园”。 回家路上还要和碰到的同班小朋友打招呼，看着她们互相喊着彼此的名字，互道着一声“再见”，眼里充满欢乐，脸上泛着光芒，我真心的感到欣慰，孩子一点点的进步都凝聚着所有关爱她的老师和家人的心血，真的非常感恩，感恩所有的遇见。转眼小朋友已经上中班了，一个暑假过去，个子窜了不少，心智也更成熟了。新学期开始，在我还战战兢兢、如履薄冰的时候，小朋友对幼儿园一如往常的热情让我彻底放心了。早上起床不困难了，而且还要催促我“妈妈快点儿，你想让我迟到吗？”。放学回家已经不用我再追着问她今天学了什么，玩了什么，一出教室拉着手下楼梯就开始告我今天为什么得到了小贴画，今天又为什么没有得到小贴画，今天谁谁谁请假了，今天吃饭的时候我帮老师发碗了，今天谁谁谁成了我的好朋友……
伴随着孩子一天天的成长，作为妈妈有喜悦是肯定的，但所谓“养儿一百岁，常忧九十九”，看着她一点点变化成长，我们做的可能需要学习和关注的会更多，在教育引导孩子成长的路上，我们永远需要不断的摸索和探索。生活方式的规律，和家庭成员之间的对话交流，拥抱和亲吻，不只是对孩子，对我们自己也同样重要，给孩子做榜样的同时，也时刻督促我们审视自我。
所谓共同成长的意义就在于此吧！一点粗浅的心得，希望和各位朋友们一起交流，我们在育儿的路上真的还有很长很长的路要走，因为为人父母的我们本身就有太多的不足之处，可能做好我们自己就是给孩子最好的教育。最新妈妈育儿心得体会演讲稿材料可以看看这篇名叫周红五教授讲座心得体会的文章，可能你会获得更多妈妈育儿心得体会演讲稿材料
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以下是的一些我们精选的周红五教授讲座心得体会 周红五教授讲座心得体会------刘瑞海3月17日，临沂三中，有幸聆听了生命中最重要的一场讲座。“不听我的课，你们要后悔一辈子”-----这是我听到周教授讲座的第一句话。一开始，我只是认为周教授是自信或幽默。甚至有点不以为然。然而，随着时间的推移，我才明白这句话是真实可信的。整个上午，周教授站在台上，滔滔不绝。他的讲座是那么吸引人，以至于三个小时，我硬撑者没去上厕所。周教授的讲座精彩之极，演讲结束，掌声雷动，久久不息。周老师以“是什么？”“在座的各位老师都把当人看吗？”这一提问的方式开始讲座，在讲座过程中，他时而下台和老师互动，时而在台上走来走去，用风趣的语言围绕着“人”，从生理的人、社会的人、心理的人，去特别强调了从的生理改变对他们性格、行为的影响。要求教师们要特别注意心理方面的引导，在我们的教育教学中要以“”为本，把当“人”。他在讲座过程中，十分注重强调自己的观点和重点，并且要求我们以“周红五说”记录下来。他的普通话很好，演讲极具感染力，活跃着全场的气氛，使每一个在场的老师都跟随他的意识去思考，去大笑。
“把当人看！”这是周教授再三强调的话。“做优秀教师的第一要素是眼睛永远看着。第二要素是对所有要一视同仁。”我们常常可以看到这样的现象：年龄越大越不愿意和教师沟通，越不愿意说出心里话。教师也感觉到，随着年龄的增大，在和进行沟通交流时，总是有一些隔阂，总感觉到我们做教师的往往是“好心不得好报”。师生交往之间存在障碍。那么应该怎么去做呢？
周教授告诉我们，首先要会听，听明白要表达什么意思，他真正的意图是什么？而不是直接武断的去教育，去强加自己的意思，去命令应该怎么怎么做。我们要耐心地引导一步步地说出他们的心里话，说出他们对问题的感受，表达他们对问题的认识。其次，在师生交往中，周教授告诉我们，要学会运用同理心。同理心，就是理解和体验他人的情感和认知，以及产生这样的情感和认知的原因。理解了同理心，我们与交流时，就会站在的角度，与平等的交流。
再次是能把自己对他人的感知和体验传达给对方。我们需要根据孩子的年龄和身心发展的程度，随时调整自己表达的言语、表现的情绪、使用的 动作等。现实生活中，我们常常会感觉到我们的、我们的孩子“不懂道理，不懂尊重别人”，常常会感到他们“自说自话、不理睬别人”。作为教师，我们不仅需要知道为什么这样想这样做，而且还能把我们对的感知和理解准确地传达给对方，让从心理上感到温暖、感到安全、感到受尊重。
周教授说，有学历不一定有知识。是的，确实生活中我们不知道的太多太多，有时候儿子或者问一些问题，自己回答不上来，只能搪塞过去。所以，周教授告诉我们要努力提高我们的科学文化知识。周教授说：“人生道路上总有艰难曲折、悲欢离合，无论在任何时候，记住：1，永远不要伤害自己2，永远不要伤害他人。”伤害自己是无知，伤害别人是无德。
周教授说：“没有过不去的山、没有过不去的坎，干嘛跟自己过不去。”周教授说：“世界上没有走不通的路，只有你自己不敢走的路。要勇敢地往前走！”一个60多岁的老人，有着丰富的人生经历，有着睿智的头脑，有着一颗悠然走天下的平常之心。这就是周教授。一个神奇的人，一个神奇的人生。听君一席话，胜读十年书。周教授三个小时的讲座令我受益终生。
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上庄小学 焦静 这次有幸与同事在伊滨一高参加学习培训。聆听到了教育专家魏书生老师的教育经验和教学理念，不觉心头一亮。八点半，在魏局长的介绍下，魏老师小跑步上台，向台下的老师们深深鞠了一躬。我仔细打量他，他身材瘦长，但很干练精神，已经六十七岁的魏老师，在台上一站就是三个小时，单单这一点就着实令我佩服。魏老师讲座时肢体语言丰富，幽默睿智，经常会以快板的形式来讲，非常有感染力。在魏老师的整个报告中，他的一些教育思想已经深深印入我的心中。他首先告诉大家：“人活着要喘气，喘气就要做事，做事就要认真做好。”围绕认真做事，他结合自己的教学、工作经历提出了“两大点”和“一小点”，“两大点”指的是：一靠民主、二靠科学;一小点是指四个字：松、静、匀、乐，在工作和学习时，要学会让身体放松，让心灵宁静，让呼吸均匀，让情绪快乐。用这样的心态脚踏实地，做好每一件力所能及的事，就能感受到幸福，享受生命发展的愉悦，品尝超越自我的快乐。
在魏老师的报告中，还有一些经典的句子也深入人心。如“人生的幸福就在今天，在当下。”；“静下来，享受在自己平凡的岗位上做幸福的事”；“回归内心，种好自己心灵的责任田”；“教书要不动摇、不懈怠、不折腾”……魏老师说，他没有什么新的教育理念，只是“把做对的事做得更对，做好的事做得更好”，看似简单的一句话，真正坚持做下来需要的是强大的毅力。为师当学魏书生,从教当学魏书生，向魏老师学习！