以下是的一些我们精选的小学2018年上学期扶贫工作总结在扶贫政策的实施下，各个政府单位都加入扶贫工作中，学校也不甘落后，进行教育扶贫，你写好上半年扶贫工作总结了吗？下面小编带来的是小学2018年上学期扶贫工作总结。**镇中心完小全体教师积极响应区政府、区教育局关于精准扶贫工作的要求，精心组织、认真筹划，真抓实干，现总结如下：
一、健全机构，明确职责。 学校成立以校长牵头的扶贫工作领导小组由**任组长，**、**任副组长，各处室主任、各班主任为组员。各成员均有明确分工。扶贫小组成员积极配合，有计划有步骤实施扶贫工作。
二、围绕目标，狠抓落实。一、
小学年上学期扶贫工作总结
1、帮扶建档立卡、低保、残疾家庭等四类家庭。我校2018年上期有“四类家庭”78人，其中建档立卡55人，低保6人，残疾家庭17人。针对“四类家庭”，具体采取如下措施：
（1）摸清底子，明确工作目标。根据区教育局下发的“四类家庭”信息库，我校对在校每位进行信息核实。要求每位班主任对本班一个个摸排调查，做到一个不落。多次召开班主任扶贫工作会议，在认真调查统计的基础上，对每一名符合政策条件的都进行信息登记。
（2）对“四类家庭”享受的资助款项目及金额在**镇镇政府，及所属学区三财垸村及河心洲村及时进行信息公示，保证了公开性、及时性。
2、关注每一位成长，加强学籍管理，防止辍学、流失，确保他们顺利完成义务阶段教育。
三、多方联络，爱心筹资。我校还通过校内校外多方筹措，校内多次组织“一元捐”活动，校外在社会上积极联系有资助意向的机构及人士进行爱心资助，从2017-2018年总筹措捐助资金达561
28.14元，让每位贫困感受学校及社会的温暖。学校对贫困的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。每到一处，他们都要同促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求，学校组织每年一次的“一元捐”爱心捐赠活动，为贫困生发放补助，学校还组织全体师生为王倪诗涵同学捐款，当把这笔捐款送到王倪诗涵手中的时候，他的父母连声感谢。学校另外拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高，经过各方努力，校外爱心人士向我校张慧进行一对一资助，以帮助她顺利完成小学学业；另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困的后顾之忧。
小学年上学期扶贫工作总结
最新小学2018年上学期扶贫工作总结可以看看这篇名叫小学体育教学工作总结的文章，可能你会获得更多小学2018年上学期扶贫工作总结小学体育教学工作总结本学年,我服从学校工作安排,担任低年级体育教学工作。扎实做好本分工作的同时,还利用课余时间学习网络知识,扩大自己的知识面。工作尽职尽责,面向全体,为人师表,深受师生的好评,我认真学习,不断提高自己的业务水平,认真学习,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课,不但备而且备教材备教法,根据教材内容及的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动的积极性,加强师生交流,充分体现的主作用,让学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,多练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学习需求和学习能力,让各个层次的都得到提高。现在普遍反映喜欢上体育课。
三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,做到边听小学2018年上学期扶贫工作总结边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的进行相应的辅导,以满足不同层次的的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
小学年上学期扶贫工作总结
五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥的创新意识和创新能力。让的各种素质都得到有效的发展和培养。六、狠抓学风。我所教的年级,上课的时候比较认真,大部分都能专心听讲,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,只是后进生基础太差,考试成绩都很差,个别同学是小学2018年上学期扶贫工作总结小学体育教学工作总结王剑平罗县红瑞燕宝小学
五、
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