以下是的一些我们精选的中学教师跟岗研修心得体会跟岗研修是一次培训学习的机会，通过观看其他优秀学校的教学方式，从中总结经验，应用到自己学校中。下面小编带来的是中学教师跟岗研修心得体会。再到**，内心不复第一次那样期待、激动，有了前次的经验，我静静地随着大部队按步就班有序地做着一切。所有的一切都按着即定计划进行，我安之若素。
中学教师跟岗研修心得体会
二零一八年十月二十二日，我们**数学种子教师一行四人在导师***老师的带领下来到**第***中学开始了我们的第二次跟岗研修之旅。来到第***中学，我们受到了***中学教学校长单明利校长的热烈欢迎。单校长向我们详细介绍了***中学的历史及现状，通过了解，我们知道***中学是和平区乃至整个**市的翘楚，我们和**的初中数学同行们共同听课、评课、研讨交流、学习利用几何画板制作课件等。通过交流观摩，我发现:**的教育能够紧跟时代步伐，科学技术的含金量较高。这样，就使乐意学，愿意尝试、另辟奚径，在学中作乐、成长、进步。会场上，我们认真聆听，学习，做好记录。通过聆听，观看，我们感受到**的教育真的是与时俱进，紧跟时代的步伐，将科学技术为教育所用。他们利用科学技术为教育开道，让师生受益，共同成长，堪称是**教育的领军者。他们用自身的经历现身说法说明科技与生活、科技与教育的充分结合的重要性，让与会者与他们一起感受教育数字化的魅力。在**的跟岗研修过程中:我发现**老师结合**中考的特点将旋转的内容讲得透彻、深入、扎实，这一点是我今后工作中需要改进的；我发现**老师的研修精神足，研修氛围浓，他们特别善于总结经验，这一点是我今后工作中有待加强的；我发现**老师的研修是多角度、多层面的，这一点是我们**市第一中学整个教育团队需要重视并急需推广的。
在**跟岗研修的这五天我们主要去了***中学的三个校区进行实地观摩、学习、交流，这三个校区分别是:八经校区、长白校区、总站路校区。这几天我们跟随导师***老师听了**市第126中学老师的新授课、复习课、专题讲座、数学教研活动。通过这些活动，我们感受到了**老师们的热情、细腻、周到，领略了**老师们过硬、扎实的专业知识、灵活的教学方法、诙谐幽默的言论等不一而足。通过课堂观察，我们更是真切地见识了**孩子们的才思敏捷及准确的口头表达能力。尤其是多师同堂课令我耳目一新、为之一振、记忆深刻。我想:这一课型可以为我所用。
在跟岗研修的最后一天，**市第一中学种子教师邓平老师做了一节汇报展示课。
中学教师跟岗研修心得体会
随着一曲《最美的还是我们》拉开了我们**种子教师邓平老师展示观摩课的序幕。那一帧帧优美的**市第一中学的图片将孩子们的心紧紧抓住了，那一双双清澈明亮的眼睛中透出的亮光深深地牵动着我们每一位教师的心。课堂上，邓老师循循善诱，娓娓道来，从实际出发引入新课，提问环环相扣、由浅入深、首尾呼应并适时对进行德育渗透，进行情感态度价值观教育，在潜移默化中培养的数感和数学建模思想，体现了数学来源于生活并服务于生活这一宗旨。整堂课学习者轻松愉悦，听课者如沐春风，讲课者声情并茂，受到了与会老师的高度赞誉。在结业典礼上***老师代表十九位导师发表了热情洋溢、发自肺腑的感言，她的每一句话都扣人心弦、打动人心、入情入理，深深地感动着我们这些因为教育而相聚的**人和**人。此时此刻，我觉得一切语言都无法准确表达我内心的感动与感谢，我只能在心里默默地说:大恩不言谢，我们有情后补！为期五天的**种子教师赴**跟岗研修即将结束，在这五天里我们初中数学组一行四人受到了我们的导师***老师和*****中学单明利校长和李志国老师的热情周到的款待和细致入微的关心。我想借此机会表达我衷心的的感谢:谢谢你们！跟岗研修的时间虽然短暂，但我收获颇丰。回去后，我一定会根据自己的实际情况将我们的所学所思所悟运用到我的平时工作中去，发挥我们种子教师的引领辐射作用！
前路漫漫，我们唯有不忘初心，砥砺前行！
中学教师跟岗研修心得体会
最新中学教师跟岗研修心得体会可以看看这篇名叫家访心得体会：教师家访心得体会的文章，可能你会获得更多中学教师跟岗研修心得体会以下是的一些我们精选的家访心得体会：教师家访心得体会 教师家访心得体会 在20172018年寒假家访中，作为一名班主任，共有以会：
一、统一思想，明确家访的主要任务
1、了解所访家庭状况。进行家访前，我们首先对所访家庭状况进行尽可能深入的了解。因为，家庭状况直接影响的思想、学习和生活，教师只有对家庭的具体状况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向反映在校的表现，多报喜，少报忧。向介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间构成有效沟通。
3、与共同研究，明确要求，统一思想，找出内心发展中存在的问题及原因，加深对的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向提出推荐，为其实施家庭教育带给帮忙指导，必要时还要向介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、透过切实开展工作，家访成果显著
1、透过本次家访，我们全面了解了受访及其家庭，为在未来教育工作中促进健康全面发展打下坚实的基础。
2、透过家访，我们与之间建立起沟通渠道，第一时间了解的想法，解除对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以和为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、透过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和推荐，并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。 文化程度高的对自我的子女都有一套行之有效的教育方法，明白如何对孩子进行学习生活上的指导。这些的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。 还有少数，本身文化程度低，对自我的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是期望透过学校教育来改变孩子。
2、在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大部分在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、上网，什么家务都不干，动手实践潜力相对较差，必将影响其未来的发展。
3、对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。 教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。透过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自我的一份力量！
中学教师跟岗研修心得体会