以下是的一些我们精选的学风建设心得体会：促优良校风学风，展学子青春风采学风建设是每所学校的重点建设工作，需要每个的共同努力，为了做好学风建设，你有哪些准备？下面小编带来的是学风建设心得体会：促优良校风学风，展学子青春风采。学习是一个永恒的话题，学习是一种信仰，学习是的首要任务。学校的每一个角落都是我们学习的园地，在一个学习氛围浓厚的校园里，我们犹如沐浴在知识的阳光里,无时无地不感受着它带给我们的温暖。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，她犹如学校的灵魂，带给每一个人奋进的精神动力，激励着大家奋发努力、健康成长。为建设良好学风，10月21日晚，我们在班会教室组织开展“优良学风，从我做起”学风建设班级讨论会。
讨论会上，班主任向我们讲述“华科大18名学分不达标被‘本转专’、“教育部肯定本转专，华中科大18人由本科生变专科生”、“某大学一次性清退22名；在中国，有2000万大在假装学习 ”等报道，其中一个个鲜活的例子无一不警醒着我们。从这次班会中我受益匪浅，建设良好的学风就要树立准确的学习目标，端正学习态度，明白我们为什么学习，为谁学习。进一步掌握学习规律、学习方法，刻苦踏实、勤奋进取，提高学习质量，用更少的时间学到更多有用的知识，努力培养综合学习和研究能力。我们要充分利用校园学习资源与设施，使它们变为我们学习的工具，拓宽知识，提高素质。我们要从小事做起，树立积极主动、自觉独立的学习意识和精神，不旷课、不迟到、不早退，积极参与课堂活动，与老师进行交流互动，专心听讲，勤做笔记，认真完成每一次作业。积极参加社会实践及公益服务活动，实践是检验真理的唯一标准，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。我们要明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为已任，用自己的行动践行标准，为学风建设献计献策，从严要求自己，做一名符合时代要求的优秀大。
学风建设心得体会_促优良校风学风_展学子青春风采
我们应秉承“求实，严谨，团结，奋进”的校风，“明德，砺学，日新，致远”的校训，“自强不息，守正出奇”的学校精神严格要求自己，时刻警醒自己，时刻度量自己，踏踏实实学习，认认真真工作，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。用实际行动来做出最好的诠释，做一个合格的滨院人。最新学风建设心得体会：促优良校风学风，展学子青春风采可以看看这篇名叫学风建设演讲稿的文章，可能你会获得更多学风建设心得体会：促优良校风学风，展学子青春风采 学风建设演讲稿（一） 学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。学风是思想作风在学习上的具体体现，是在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神；良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养思想观念和价值取向的根本所在。
倡导良好的学风，我们大是直接营造者，也是最大受益者。从当前我校整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。大部分同学有着远大的抱负，他们积极进取，注重全面发展。但是，学风不正的问题仍然存在：在教学上，过分着眼于就业，使得大片面追求“证书”、赶场“套读”的现象十分普遍，丧失了人文素质；在学习上，少数同学平时学习散漫，考试屡见不鲜；部分同学思想上只重视专业知识的学习，集体观念淡薄；还有的同学贪图玩乐，追求享受。处事以自我为中心，沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏，只求活得潇洒、快乐。这种缺乏勤奋精神，不讲诚信，奉行享乐和拜金主义的行为，可以说是白白浪费了青春时光，严重影响了学风建设。
我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它，发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时，更要注重营造一种学会做人的氛围，让大懂得做人应具备的基本品质和基本态度。就是学会求知的能力，学会在各种场合善于应变的能力，学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。
同学们、老师们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让文明之花盛开在校园的每一个角落！
（一）
学风建设心得体会_促优良校风学风_展学子青春风采
学风建设演讲稿（二） 我们都知道，学习是的天职，也是大活中最重要的组成部分。刚走进大学的时候，我们都在摸索适合自己的学习方法，在摸索和调整的过程中慢慢适应大活。大一时候，由于刚进入大学，对一起都充满好奇，在学业上，态度不端正，导致部分同学有重修补考现象比较多，经过系领导的教导，同学学习态度的端正，在大二开始，随着专业课的开设，同学认识到专业知识能力提高的迫切，认真学习，互帮互助，总体成绩得到明显的提高。在这两年里，每年都在提学风建设，那什么才是学风建设，估计要是不举行这次主题班会，很多同学都不清楚，包括我，那么接下来就由我对学风建设做一个阐述：学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，大学学风建设的一项重要内容是引导树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使完成自我人格的塑造。学风，通俗地讲是学习的风气。从我们的角度讲，学风是思想作风在业务学习上的具体体现，是在学习过程中所表现的精神风貌，是在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。
学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。怎么才算是优良学风呢？ 优良学风要包括以下的基本要求： 第一，为振兴中华而学习的治学目的。树立正确的治学目的是治学的首要问题，它确定学习的方向，决定学习的动力，给治学精神和治学态度以强烈的影响。
第二，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们需要勤奋、谦虚的治学精神。勤奋是一切事业成功的前提，是我们创造优良学风的基本条件，古今中外大学问家、自学成才者，无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂，是学风的核心。勤奋是振作精神，孜孜以求，锲而不舍，努力获取知识；谦虚是指虚心学习，永不满足，自觉调整治学方法和态度。知识和能力的获得，都是日积月累起来的，绳锯木断，水滴石穿，科学上的伟大发现，文学上的宏篇巨着，无不是血汗和毅力的结晶，是勤奋的结果。作为仲恺农业工程学院的一员，你的一言一行，一举一动，不仅展现着你自己的素质与修养，更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉！
第三，严谨、求实的治学态度。严谨就是严肃谨慎；求实即实事求是。()严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现，是学习目的、治学精神的着落点。严肃认真，一丝不苟，是治学应有的态度。治学要敢于质疑，遇到事情要多问为什么？怎么办？严谨治学还要勇于修正错误。正确反映，是实实在在的，来不得半点虚假，丝毫不能马虎。
（二）
学风建设心得体会_促优良校风学风_展学子青春风采
第四，开拓创新的作风。就是要求从实际出发，敢于提出新问题，善于解决新问题，敢于开拓新局面，做到“四有”——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。 以上四点为优良学风的基本要求，那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢？首先，我们要树立“创优美环境，建优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围，和谐的宿舍、班级环境。
我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢？ 端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。
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