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教学反思:走进艺术百花园

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以下是的一些我们精选的教学反思:走进艺术百花园艺术是一门说不清道不明的东西,不同的人对艺术有不同的理解,但是大多数人对艺术的理解都过于片面,我们只有真正走进艺术,才知道什么是艺术,我们要如何做。下面给大家带来的是教学反思:走进艺术百花园,大家一起来看看。艺术,是个抽象的概念。生活在无处不有的艺术的氛围里,却又见面不识远离艺术的人们,总是会以音乐、舞蹈、绘画等较具体的形式或形象来替代艺术,使艺术变得直白、简单,大众了。

从心底里讲,自己是比较喜欢艺术的,却从来也不敢畅谈何为艺术。我所知道的孩子们心里认识的艺术,却更是一味除了唱歌、跳舞、画画之外,艺术也别无其他。《课程标准》指出,“时代的进步要求人们具有开阔的视野,开放的心态,创新的思维”,这“创新的思维”便是艺术中创造性的表示,应使“提高思想文化修养”的“修养”便是艺术中美的方面,促进的和谐发展中提到的“使他们提高道德修养和审美情趣”,即是对的艺术方面的要求。

可见,的全面发展和终身发展离不开艺术的熏陶,正确的世界观、人生观、价值观的形成过程离不开艺术的感染。艺术可以让人的生活丰富多彩,可以让人的生命绽放光芒。编者选编主题为“艺术百花园”的《伯牙绝弦》、《月光曲》、《蒙娜丽莎的微笑》、《我的舞台》几篇文章组成单元,我想是让从小就接触艺术,了解艺术,让孩子们从小用艺术装扮自己的生活,点亮自己的人生的。

只是,艺术在孩子们心里还过于苍白,过于直接,过于片面。从孩子们每天的课间操的群魔乱舞看得出,他们不懂什么是运动,不懂什么是舞蹈,不懂舞蹈艺术;从孩子们上音乐课的唱歌跑调、无节奏、无方法的唱腔可以看得出,他们不懂旋律,不懂歌唱,不懂何为音乐艺术;从他们在美术课上的胡乱涂画,在循环用书上胡写乱画可以知道,美术是他们随意破坏公物用书的手段,与艺术毫不相干。也因此,我从孩子们的日常行为表现中看得出,孩子们每天的行走,都没有规矩,没有美感,没有艺术性。简直难看极了!

看来,孩子们到了需要了解艺术,需要认识艺术,需要欣赏艺术的时候了。第八单元的单元提示,从孩子们的认知水平的浅层次出发,告诉我们:艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边,让艺术从至高的境界来到我们的生活;告诉我们,艺术,它可以是一首歌,一幅画,也可以是一件不起眼的小艺术品,是用孩子们熟悉的具体的、形象的事物来引发一种可以理解的,可以接受的,可以看得见摸得着的认识;告诉我们,有艺术的地方就有美,就可以随时随地感受艺术的魅力,受到美的熏陶。这段提示,一则说明艺术的特质,一则点出了我们走进艺术的最终目的。

事实上,孩子们言语中的所谈到的艺术,也的确就只有一首歌,一幅画,一支舞那么简单。他们的确需要好好认识一下艺术了,也需要认真地从文字的表面去了解一下艺术了。现代汉语词典解释说——艺术,①名词,用形象来反映现实,但比现实有典型性的社会意识形态,包括文学,绘画,雕塑,建筑,音乐,舞蹈,戏剧,电影,曲艺等。

随即,我把“形象”提出来,板书到黑板上,告诉孩子们,艺术就是通过我们所了解的,如歌曲,画画,舞蹈,工艺品这些具体的形象来表现的。其中“现实”、“典型性”、“社会意识形态”是艺术从概念的角度所具有的一些特征,比较抽象,不容易懂,不容易说,只能欣赏,只能感受,只能受到感染,得到熏陶。

艺术的第二层意思是,②名词,指富有创造性的方式方法。创造性是艺术的灵魂,正如西方雕塑艺术中的女神维纳斯一样,之前没有人雕塑过,之后也没有人雕塑过,她是唯一的,是创造性的,是顶尖的艺术,是唯美的化身。美,是艺术追求的终极目标。艺术的第三层解释,③是“形状或方式独特且具有美感”。一切的艺术是美的,有艺术的地方就有美,就有魅力。

我们这些没有艺术天分的普通人,认识了解美,需要一种普遍性大众化的方法,而孩子们“走进艺术百花园”,自然也有其适当的循序渐进的方法,让孩子们从语言文字中,去探寻文字背后所包含的艺术。第一,体会课文表达的感情。在孩子们心里,能够唱一首歌,无论如何唱下来,能表演,就是艺术;能画一幅画,画的不错就叫艺术;能跳一支民族的或现代的舞,穿上华丽鲜艳的舞蹈服装,画上靓丽精美的妆容,在舞台上和着音乐跳动一番就是艺术……因此,孩子们不懂,不仅每一位作家的文字可以表达感情,而每一种艺术形式也在表达感情,这叫做创作。

其实,艺术家们的丰富感情以艺术的不同形式表现出来地同时,不但作品是美的,艺术家本身也是美的。就如我们时下流行的“追星”一事来说,许多人喜欢周星驰,喜欢周杰伦,如痴如醉如狂如魔。试想,若让他们穿上我们的校服,不加装饰,不美容,不美发,不化妆,不唱歌,坐在我们中间,一动不动,他们未必是那个五官最好看,身材最苗条的。

为什么周杰伦却能受到那么多粉丝的喜爱呢?

教学反思_走进艺术百花园

教学反思_走进艺术百花园
我想,与他的艺术才能是有绝对关系的。他会作词,有文学的艺术才能;他会作曲,会唱歌,会编曲,会演奏,有音乐的艺术天赋;他会跳舞,会双截棍,有舞蹈的艺术细胞;他会选择适合的服饰来装扮自己,知道怎样的举手投足间符合自己的艺术形象……他的艺术化的生活,使他的情感丰富细腻,这些艺术的熏陶感染,使得他浑身散发着艺术的气质。由艺术的魅力而生发的美在周杰伦身上充分显现,因而周杰伦是美的,他的歌是美的,他的容貌是美的,他的一切都是美的。

艺术,可以让人生活在美丽的世界。第二,欣赏各种艺术形式的美。形式,就是不同的形象,不同的现实,不同的时代,不同的人与事物的具体表现。也可以说,艺术在我们的生活中随处可见,只是需要发现,需要认识,需要欣赏。尤其是生活在高速发展的科技社会中,人们行色匆匆,只顾低头走路,埋头苦干,竟忽略了生活中无处不在的艺术。

就如同一段名为“地铁站的音乐家”地视频中所见:一位世界顶级的小提琴音乐家,在地铁站里将近40分钟的演奏,一共六演奏了六首世界上难度最高最经典的巴赫的作品。首先,他演奏的是《恰空》。整整43分钟,男人不停地演奏着,整整43分钟,1097个市民经过那里,整整43分钟,只有7个人停下来花上一分钟以上去倾听,整整43分钟,有27个人跑过来投钱,男人收获了32美刀,

43分钟之后,他的演奏结束,车站恢复原状。他离开时没有得到任何注意、没有任何掌声、任何鼓励和赞美。没有人知道,他是JoshuaBell,世界上顶级的小提琴家,他手里拿着的那把琴,价值350万美元,他那天演奏的《怡空》,是最复杂的音乐作品之一而在地铁演奏前三天,他的波士顿演奏会一票难求,平均票价100美刀。可叹!在43分钟内经过的穿流不停的乘客们,竟无人识别音乐家家的身份,无人识别音乐家的容貌,更可悲的是竟无人识别那悠扬美妙的顶级小提琴乐曲。这样的演奏,在皇家音乐厅是要付费才能欣赏到的,在音乐厅演奏的平均票价是100美元。而在地铁站里,音乐家只收到了可怜的不到32美元。

快速的发展,忙碌的生活,紧张的工作,让我们只顾着追求经济效益,而忘却了生活的美丽,忘记了生活原来是艺术的。第三,培养热爱艺术的情操。目前来说,我们只能做到给孩子们打开一扇艺术的窗,让孩子们能看到生活中的艺术,听到生活中的艺术,激发孩子们对艺术的兴趣,发现孩子们潜藏的艺术才能。同时,在孩子们心里种下一颗颗期待结出艺术之花的种子,只能在课堂上注重欣赏艺术,接触艺术的机会,注重引导孩子们开展艺术的活动,让孩子们在具有美的艺术性的环境中,拥有一颗艺术的心,一颗向往美好的心。

第四,学习作者展开联想和想像进行表达的方法。在谈论了这么许多关于艺术的话题后,我想明确的一点问题是:这一节课,我罗列“感情----形式----热爱----”之后,在我将“表达”一词排列在它们之后,我想知道,我想让课堂上听讲的孩子们知道,我们这一节课究竟在讨论什么?问题提出,孩子们争相回答。

教学反思_走进艺术百花园

教学反思_走进艺术百花园
艺术!听到这个答案,我茫然若失,却又清晰明了:我是语文老师,上的是语文课,引导孩子们讨论的的是“走进艺术百花园”的语文学习的问题,单元提示内容为我们阐释的了“艺术”是什么,但“艺术”这个词如何在这些孩子们的心里变成了这一节课谈论和解决的问题!

难不成,我们是某大学的艺术系,我竟摇身一变成了某大学艺术系的某教授了!这些孩子们的思维真是太不灵光了,不灵光得让人哭笑不得,而我心里是明白的:我是在讨论如何用语言文字把艺术作品的独特性、审美性、创造性、丰富性表达出来的!这是这一节课的重点,是这一节课的宗旨。或许,是我自以为孩子们对“艺术“这个概念的认识的缺失而自作主张的引导,扰乱了孩子们的思绪;或许是我自以为从语言文字的内涵出发,引导孩子们理解“艺术”的文字背后的丰富含义,而打乱了孩子们的程序;或许是我自以为是,将生活与艺术相结合,说了太多关于艺术的事例,而搅乱了孩子们简单的心境。

以至于,竟让“艺术”喧宾夺主,让身处语文课堂上的孩子们本末倒置,忘记了这是一节语文课!的确,无论从那儿方面说,这是语文课堂,我是语文老师,我们是在研究讨论语言文字的表达与运用的问题。我以为从多方面,多层次,多角度,全面理解了“艺术”的一般含义,把握了艺术的一些普遍特征,知道了艺术有哪些形式,哪些事物可称之为艺术之后,会有助于孩子们发现身边的艺术,会有利于孩子们欣赏生活的艺术,更会帮助孩子们理解《伯牙绝弦》古典音乐的演奏艺术性,理解《月光曲》创作过程中的美好的艺术性,理解《蒙娜丽莎的微笑》绘画艺术的独特魅力,理解《我的舞台》在我的成长过程中艺术的感染力。

我希望,通过这几篇文章中所展示的艺术形式,帮助孩子们把握这不同形式的艺术的共同特点和不同特征,帮助孩子们去感受艺术的魅力,从而愿意去了解,认识,接触艺术,培养自己的热爱艺术的情操。热爱,就是兴趣,兴趣就是动力,兴趣就是学习的好老师,是孩子们学习艺术的好老师,是学习作者如何运用自己已知的艺术的相关知识,结合自己的艺术活动经历,以联想和想象的方式进行表达的好老师,是学习语文听说读写的好老师,是学习祖国语言文字,继承和弘扬中华优秀传统文化的好老师!

最新教学反思:走进艺术百花园可以看看这篇名叫最全马化腾经典语录的文章,可能你会获得更多教学反思:走进艺术百花园 最全马化腾一:


1、对我来说,现在QQ不是工作,是兴趣。
2、工作
5、6年的时候,我花的钱就是买书。就是买电脑。
3、有时候不辛苦但是压力大,有时候是辛苦但是压力不大。
4、做公司要对股东、投资者负责任。所以现在看新兴公司大量烧钱看不惯。


5、我和太太就是通过QQ认识的,不过当时她也不知道我是谁。我就说我是工程师。
6、回顾腾讯10年业务的发展,其实就是慢慢地试,有信心,步子才会逐渐大一点。
7、我们原来也没想过要成什么样。我们只是想觉得有机会去做,发挥所长。也有点回报。
8、2000年网络泡沫破之前,融资是一轮一轮的,大都想着赶紧花完再去融资,我不是这样想。


8、平面媒体这样聊比较好,我对镜头不太舒服。社交这种交流就不太喜欢,不太喜欢应酬。
10、我很喜欢的一个电影是《帝企鹅》,企鹅是一种可爱的动物,在他身上集结了爱、勇气和冒险的精神。
11、我认为腾讯的成功,首先就是技术、产品和用户感这个要非常强。第二,团队稳健、股东架构稳健很重要。
12、我们都是普通家庭,没有什么特殊的,顶多是房子大一点,也不是说什么太大变化。潮州人习惯喝粥,还是这样。


13、现在成家了,有小孩了,要照顾家里,会占用一些时间,跟单身汉不一样了。工作方面呢?
没有太大的分别。我始终是产品经理的角色。
14、在中国互联网发展的早期,对大多数网民来说,据我们了解接触,很多是浏览器都不知道,电子邮件也不知道,就知道上QQ就是上网。
15、很多人评论说QQ邮箱最不像我们的产品,这也是我们有意而为之,让QQ邮箱保持最简洁、没有广告、最佳商用,而且有效率的形象。

教学反思_走进艺术百花园

教学反思_走进艺术百花园

16、品牌不是自己封的,一定要有实实在在的产品,满足到各个阶层的人,有口碑、认可了,他会给你这个品牌赋予很多内涵,自然会认可。
17、我相信慢慢高端用户用多了,他会觉得腾讯这是一个综合的平台。就是互联网的代名词。上网的代名词。在线生活的代名词,我希望是这样。


18、现在对我们最大的挑战是怎么拓宽我们的用户群。应该说此前有很多是误导,说我们要放弃这个搞那个,开什么玩笑,怎么会那么傻,我是拓宽。
19、腾讯有幸在大浪潮里能够有这么好的一个机遇,包括现在和未来都会有很多新的机遇涌现,更关键还是靠人的意识,是不是真正能去把握好的机遇。
20、要学习能力强。千万不要躺在功劳本上,不要说我就不学了,一定要有兴趣去学。电子商务我现在都要有兴趣去学。整天在拍拍网上买东西,找感觉。

最全马化腾经典语录二:


1、有时候不辛苦但是压力大,有时候是辛苦但是压力不大。
2、对我来说,现在QQ不是工作,是兴趣。
3、做公司要对股东、投资者负责任。所以现在看新兴公司大量烧钱看不惯。
4、我和老婆就是通过QQ认识的,不过当时她也不知道我是谁。我就说我是工程师。
5、我们都是普通家庭,没有什么特殊的,顶多是房子大一点,也不是说什么太大变化。潮州人习惯喝粥,还是这样。


6、工作
5、6年的时候,我花的钱不是买书就是买电脑。
7、现在成家了,有小孩了,要照顾家里,会占用一些时间,跟单身汉不一样了。马化腾工作方面呢?
没有太大的分别。我始终是产品经理的角色。
8、2000年网络泡沫破之前,融资是一轮一轮的,大都想着赶紧花完再去融资,我不是这样想。
9、我很多年没有写代码了,但做一些主要决策的时候,你要是写过代码,你就知道,主要是系统分析、决策、要做什么,但是你要有技术底,否则不能做判断。


10、我认为腾讯的成功,首先就是技术、产品和用户感这个要非常强。第二,团队稳健、股东架构稳健很重要。
11、平面媒体这样聊比较好,我对镜头不太舒服。社交这种交流就不太喜欢,不太喜欢应酬。
12、我们原来也没想过要成什么样。我们只是想觉得有机会去做,发挥所长。也有点回报。
13、初期运气占得比较重,至少70%。但是01年之后主要还是靠自己。我也没有什么特别幸运的事,不幸的东西也挺多的,就是自己要去扛、自己想办法,后期要靠自己。


14、投资者对我们看得比较透,分析的很细,他也许会降低其他SP的评级,不会降低我们的。包括我们现在网游,还有其他,他给我们市盈率也是高过纯网游公司,因为他认为你是平台化、有溢价。
15、在中国互联网发展的早期,对大多数网民来说,据我们了解接触,很多是浏览器都不知道,电子邮件也不知道,就知道上QQ就是上网。
16、2002-2003年我们感觉不对了,网吧里网游越来越多,宽带也开始了。很多QQ是挂在网游边上,我们就感觉有危机感了,MSN也是势头开始起来了,我们危机感很强。就是等死还是找死的问题。


17、回顾腾讯10年业务的发展,其实就是慢慢地试,有信心,步子才会逐渐大一点。
18、要学习能力强。千万不要躺在功劳本上,不要说我就不学了,一定要有兴趣去学。电子商务我现在都要有兴趣去学。整天在拍拍网上买东西,找感觉。
19、其实我是很看中支付的。但是支付我要有电子商务来带,支付对我们收费服务是马化腾很重要的,而且他可以黏住,就是说你有个钱包,这个钱包循环付费习惯养成后会有很强的黏性。


20、淘宝培育市场起了很大作用,我们也感受到这个实用性和这个前景,我们认为还是很重要的。但是我们也知道它现在的策略,因为是免费,这里面要烧很多钱。但是如果在未来再进入的话,其实你的成本会更高。所以说这里面要做,但也不是乱烧钱,都是尽量用自己已有的资源,这样子去考虑,包括推广等等。

教学反思_走进艺术百花园
教学反思_走进艺术百花园
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