精选的幼儿园工作计划15篇幼儿园工作计划15篇 幼儿园工作计划
（一）： 一指导思想： 随着教育观念的转变，我们的工作也发生了变化。原先，我们把看作是我们的服务、培训对象，如今我们把看作是我们的合作伙伴。为此，我们必须让了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让参与到我们的教育过程中来。本学期，我班以《幼儿园园务计划》《幼儿园纲要》为指导思想，进取发挥教师作为幼儿园与之间的桥梁作用，进取与沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘教育资源，使也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，发长幼儿的社会交往本事。
二、具体工作安排： 贯穿一学期的有：
1、定期来园参与半日活动，感受教育。
2、认真做好工作记录。
3、每一天做好与部分的口头交流。
4、每二周更换园地资料。
5、倡议每个家庭准备废品收集袋，长期开展收集废品的活动，鼓励幼儿进行变废为宝的活动。
6、开辟“请您关注”专栏，定期将家园联系本陈列出来，供翻阅，并把家园联系本中的育儿经验和幼教新书推荐给，促进与之间的学习与相互沟通。
7、协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。 逐月安排： 二月、三月份：
1、召开会，转变对现代教育观念的认识，
2、和孩子一齐自制灯笼参与幼儿园灯展。
3、准备妈妈的照片入园布置专栏《我爱妈妈》。
4、妈妈来园参与三月八日《为妈妈庆贺》活动。
5、协助孩子收集与灯、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
四月份：
1、家庭造型活动“变废为宝”。
2、利用双休日带幼儿走进大自然，寻求春天的信息。 五月份：
1、亲子活动
2、班级“小记者活动”，幼儿在家庭中了解不一样的职业资料，邀请医生、护士、小学教师等不一样职业的到园，和幼儿一齐进行“我身边的职业”探索活动，现场采访。 六月份：
1、请小学教师的来园为幼儿进行“升小学准备”教育活动。
2、参与“毕业典礼”的准备工作，来园参加“毕业典礼”。 幼儿园工作计划
（二）：
一、指导思想 随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将经过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、资料与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮忙转变教育观念，改善教育方法，使教师与之间加强情感交流，更好地教育孩子，从而构成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标
1、规范学校管理，健全学校机构和完善各项制度。
2、加强学校师资队伍和管理队伍建设，提高学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。[由整理]
3、继承和发扬学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。
4、深入开展学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高教科研水平与办学效果。
5、增强教师为服务的意识和与沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
6、指导树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。
7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
8、让了解幼儿园教育规律，园本课程，园所规章制度。了解家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和职责意识。
三、工作措施
（一）具体措施
1、注重学校的规范管理。
(1)注重过程管理。将学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。
(2)健全管理机构。成立新一届委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，经过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映对学校工作的提议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善学校一系列管理制度，如：优秀、优秀家园联系栏的评比标准；优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等，使学校逐步走向制度化、规范化。
2、加强学校师资队伍和管理队伍建设。 学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创造各种学习机会与供给锻炼的平台，让学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论知识，并经过参与组织各种家庭教育活动，提高组织管理本事与授课水平，大胆地、创造性地开展工作。
3、常规工作常抓不懈。 在多年的办校中，我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法，我们将继续坚持开展，如：八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个接待日与直面交流、每年一次总结表彰。另，本期还将加强班级网页的建设与管理，加大网络宣传力度；家园练习册的填写要坚持；在会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试创新，要增强与的互动沟通及活动的实效性，提高质量与效果。
4、培训工作注重实效。 为帮忙提高育儿水平，我园坚持扎实地开展培训工作，每期不少于两次集中培训时间，以《幼儿读本》为系统培训教材，精选学校骨干教师授课，做好签到记载与组织工作，并经过家教知识测试了解对家教知识的掌握程度。为提高培训效果，本学年要在授课资料及活动形式上进行尝试与探讨，经过问卷调查及口头咨询等形式了解急需知晓的热点问题，确定讲座资料，加强授课资料的针对性，并认真备好课，制作课件，讲座时倡导运用情景教学法和横向互动法，力求课上得精彩、实用，使学校的授课增强吸引力和实效性。
5、深入开展课题研究。 本学年，我园将围绕课题，深入地开展课题实验，组建课题组机构，制定研究计划，并扎实地组织实施，主要是研究怎样创造性地开展培训工作，在培训对象、资料、形式、效果上进行探索。可开展一系列竞赛评比活动，如：优质家教论文、优质教案、优质课、优质课件等。及时做好课题研究的成果收集、汇总工作。
6、利用和社区教育资源，开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。 如：组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢、三八节请来园助教，、请交警大队来园进行安全教育，举行紧急疏散安全演练等。丰富幼儿对自然环境的感性经验，培养爱尊敬老人、爱妈妈的情感，增强幼儿安全自救意识与本事。
7、增强家园沟通的艺术性。
首先，要向教师强化服务意识、职责意识，倡导微笑服务、站立服务，主动、进取地向、社会宣传幼儿园的一切工作。与建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要进行探讨，可经过开展心得交流活动，推广学习好的经验、方法，提高与沟通的艺术性。
(二)常规工作
1、每月一期教育信息报，资料涵盖数学、诗歌、歌曲、故事等多方面资料。
2、学校每两月上一次课，做到有计划，有总结，有完整的书面教案和讲议。
3、两月召开一次委员会会议。
4、家教宣传栏每两月更换一次。
5、每月底上传资料，让幼儿经过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有必须的了解。
(三)活动形式
1、会 在每学期组织的会中，我们除了向介绍班级情景，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”；大班儿童进行“如何做好幼儿衔接”等讲座，丰富了的教育经验。
2、家教宣传栏 在这一园地里我们将为供给了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等，还给留一点篇幅，供讨论、谈心得体会、提意见或提议等，并及时更换。
3、家教俱乐部 针对有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个“家教读者俱乐部”。我们的口号是：农民怎样对待庄稼，决定庄稼的命运；怎样对待孩子，决定孩子的命运；我们的教育，让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们供给了很多适合他们看的图书、光盘，并定期向们推荐好的教养读物。
4、开放半日活动 从8∶00-11∶00，主要是让看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和提议等。
5、委员会 每班选出几名热心并有必须文化素养的为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还可督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。
四、工作制度
(一)委员会例会制度 学校委员会每学期举行1至2次例会，听取幼儿园园长关于学校工作情景的通报，修改、商讨服务公约，研究家委会年度工作计划，排定值班表、提出幼儿在园等。
(二)委员会办公制度 家委会成员根据幼儿园实际工作安排，每周半天轮流在幼儿园进行现场办公，能够对学校进行巡视，跟踪相关部门并参与研究工作，做好工作记录，由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合意见和建设性提议等。
(三)义工制度 本着自愿与量力的原则，由家委会发动，组织广大进取参与学校保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力。
五、学校活动每月安排计划 二月份：
1、布置家教宣传栏，教师接待新生及来园，熟悉环境。
2、插班生幼儿家访工作。
3、开展家庭教育情景调查、新生健康情景调查活动。
4、期初家委会。 三月份：
1、召开新学期会，学校第一课-专家讲座。
2、更换家教宣传橱窗，丰富幼儿保健知识资料。
3、结合三八国际劳动妇女节，开展“我爱妈妈”亲子活动。 四月份：
1、小、中、大全面向开放半日活动。
2、组织春游亲子活动。
3、咨询接待活动。
4、成立家教俱乐部。
5、丰富安全知识资料，组织幼儿消防安全演习。
五月份：
1、学校第二课。
2、召开委员会。
3、向征集优秀家庭教育论文。
4、评选及表彰优秀活动。
5、庆六一幼儿同乐活动。 六月份：
1、大班幼儿毕业典礼。
2、期末问卷调查。
3、学校工作总结。
4、办好幼儿美术作品橱窗展。 九月份：
1、新生及个别幼儿家访工作，接待新生及来园，熟悉环境。
2、开展家庭教育情景调查、新生健康情景调查。
3、成立新一轮家委会，家委会会议。
4、更换家教宣传橱窗，制定并学习学校工作计划
5、学校第一课。 十月份：
1、开展爱国主题亲子活动。
2、举行开放半日活动。
3、成立新一轮家委会，召开家委会会议。
4、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，增进亲子感情。
5、更换家教宣传栏，办好保健知识宣传栏。
6、学校第二课-专家讲座。 十一月份：
1、亲子趣味运动会。
2、更换家教宣传栏。
3、课题实验成果收集。
4、举行紧急疏散安全演练。 十
二、一月份：
1、期末满意度问卷调查。
2、元旦亲子活动，公开半日活动。
3、期末班级教学活动汇报。
4、学校工作总结。
5、期末会工作总结。
6、学校档案收集整理。 幼儿园工作计划
（三）：
工作一向是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：仅有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能构成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想： 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮忙提高科学育儿水平，同时也要求参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年我园工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
幼儿园工作计划15篇
二、工作目标： 倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高 强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，构成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施：
1、加强教师自身的教育素养，提高工作的艺术性
(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与互为支持者、合作者的主角关系。
(2)组织工作经验交流或工作案例研讨会，经过交流、研讨、共同分享工作的好经验、好方法，感受做好工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高工作的水平。
2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
(1)举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的;有专家主讲，也有主讲;有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。
(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。
(3)组织并改善每学期一次的开放日活动，把“开放日”作为家园共育好时机，让了解孩子在幼儿园的生活学习，调动把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。
(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，经过家委会帮全体了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。
(5)建立“幼儿园网站”，开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。
(6)经过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。
(7)继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。
3、注重的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。
(1)发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
(2)发放调查表，请对幼儿园各项工作提出自我的意见和提议。
(3)开展资料丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”，使与幼儿同乐，使家园关系更为密切。
(4)继续邀请具有专业特长的来园担任“爸爸教师”、“妈妈教师”，走进课堂参与教育活动，
4、注重幼儿园与家庭的互动，构成畅通的家园双通道。
(1)继续办好《幼儿园通讯》，使园刊更好地成为幼儿园与进行交流沟通互动的窗口。不仅仅利用园刊向介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;并且可组织开展一些专题讨论，从而增进与教师的有效互动。
(2)丰富《园地》的形式、资料，一方面向宣传科学育而知识，另一方面注重与互动，增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目，增强针对性和时效性。
(3)把会改为“参与对话式”的家园交流会，、教师互抛育儿问题和经验，阐发自我的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。
(4)开设“育儿经验来稿专栏”，使“教育”，来提高与的互动。
(5)进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
四、具体工作安排： 九月：
1、家访，接待新生及来园熟悉环境
2、制订工作计划
3、改选、增选家委会委员 十月：
1、召开委员会委员会议
2、讲座： 十一月：
1、半日活动
2、各班会 十二月～一月：
1、迎新家园同乐亲子活动 幼儿园工作计划
（四）：
一.情景分析 家庭是人们理解教育最早，教育资料最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始理解学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验团体生活，其父母也是初次尝试与教师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，进取主动地经过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情景，及时了解的需要，想所想，为解除后顾之忧，为家园共育创造进取有利地条件。
二.工作目标
1.经过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
2.经过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，咨询活动，园刊等，向介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮忙树立贴合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对半日开放活动，让了解幼儿在园的生活情景，为接除后顾之忧，并请对我们的工作给予督，并提出宝贵的意见，做好反馈资料的积累工作。
4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
三.具体措施
1.有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
2.办好《园地》向宣传科学育儿的知识。
3.召开会，定期发放调查表。
4.进行幼儿保健咨询活动，让了解预防疾病的知识。
5.进行学校讲座，加强家园的联系。
6.向宣传冬季育儿的保健知识。
7.开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8.发放对幼儿园工作质量问题的调查表，做好资料的积累工作。
9.征求意见，做好反馈工作。 幼儿园工作计划
（五）： 一指导思想： 随着教育观念的转变，我们的工作也发生了变化。原先，我们把看作是我们的服务、培训对象，如今我们把看作是我们的合作伙伴。为此，我们必须让了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让参与到我们的教育过程中来。本学期，我班以《幼儿园园务计划》《幼儿园纲要》为指导思想，进取发挥教师作为幼儿园与之间的桥梁作用，进取与沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘教育资源，使也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，发长幼儿的社会交往本事。
二、具体工作安排： 贯穿一学期的有：
1、定期来园参与半日活动，感受教育。
2、认真做好工作记录。
3、每一天做好与部分的口头交流。
4、每二周更换园地资料。
5、倡议每个家庭准备废品收集袋，长期开展收集废品的活动，鼓励幼儿进行变废为宝的活动。
6、开辟“请您关注”专栏，定期将家园联系本陈列出来，供翻阅，并把家园联系本中的育儿经验和幼教新书推荐给，促进与之间的学习与相互沟通。
7、协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。 逐月安排： 二月、三月份：
1、召开会，转变对现代教育观念的认识，
2、和孩子一齐自制灯笼参与幼儿园灯展。
3、准备妈妈的照片入园布置专栏《我爱妈妈》。
4、妈妈来园参与三月八日《为妈妈庆贺》活动。
5、协助孩子收集与灯、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
四月份：
1、家庭造型活动“变废为宝”。
2、利用双休日带幼儿走进大自然，寻求春天的信息。 五月份：
1、亲子活动
2、班级“小记者活动”，幼儿在家庭中了解不一样的职业资料，邀请医生、护士、小学教师等不一样职业的到园，和幼儿一齐进行“我身边的职业”探索活动，现场采访。 六月份：
1、请小学教师的来园为幼儿进行“升小学准备”教育活动。
2、参与“毕业典礼”的准备工作，来园参加“毕业典礼”。 幼儿园工作计划
（六）： 《新纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”。为了增强幼儿园管理工作的透明度，进一步沟通家园联系渠道，我园把“探索工作新路子，提高工作的实效性，倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿各种本事、素质的提高”作为幼儿园工作的目标，使工作朝着经常化、制度化、规范化方向发展。根据《幼儿园工作规程》第五十条规定：“应建立幼儿园与联系制度，幼儿园应成立委员会”。所以，幼儿园组建了20XX年秋季学期委员会，发挥家委会的桥梁纽带作用，参与幼儿园的管理。为了更好地开展幼儿园的工作，特制定工作计划如下：
一、委员会工作的指导思想：以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学的发展观，以深入贯彻新《纲要》为核心，以实施新课程为重点，以园本研训为抓手，以评先创优为载体，以促进师幼发展为宗旨，求真务实，开拓创新，夯实基础，不断提升幼儿教育的整体水平，努力打造优质学前教育新品牌。
二、委员会工作目标:
1、贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》(新)精神，不断完善幼儿园工作的管理体系，经过幼儿园与的双向互动，营造家园合力的教育环境，提高亲子关系，师生关系，家园关系的亲密度、融洽度，共同促进幼儿的身心和谐健康发展。
2、帮忙明确家庭教育的目标和资料，充分开发和利用家庭资源，争取的配合，提高对我园工作的参与度，丰富学校活动资料和参与方式，切实提高工作的实效性。
3、加强对的培训，转变的教育观念，提高家庭教育水平，使家庭教育贴合幼儿的发展水平即切合实际又具有科学性。
三、委员会的工作任务和要求：
1、帮忙了解幼儿园工作的指导思想、工作目标、工作重点和办园理念，协助幼儿园开展各项工作。
2、充分发挥家庭对幼儿在思想道德教育中的作用，培养幼儿良好的道德行为习惯。
3、要关心幼儿园的发展，为幼儿园的发展献计献策，及时向园方反馈对幼儿园工作的意见和提议，共同为幼儿创设一个良好的育人环境。
4、协助幼儿园组织实施各种活动，以及交流家庭教育的经验，充分发挥好家园共育的作用。
四、委员会的具体工作：
1、在园长的指导下工作，参与幼儿园管理，帮忙了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园开展好各项工作。
2、经过各种形式，促进家园双向信息反馈，帮忙提高科学育儿水平，使及时了解幼儿园的教育信息，明确培养目标，一齐探讨，共同研究，畅通家园交流的渠道，充分发挥桥梁纽带作用。
3、协助各班建立班级家委会，开好两级家委会会议，制订家委会工作计划，督促家委会工作计划的实施，开展丰富多样的“家园同乐”活动。
4、协助班主任开好每学期的会，让及时了解幼儿园建构式课程的实施以及班级教育、教学及艺术教育的动态，争取的理解、支持和配合，实行家园同步教育。
5、协助幼儿园办好学校，努力帮忙提高科学育儿水平。
幼儿园工作计划
（七）： 幼儿园中班工作计划
一、基本情景分析： 中班幼儿已经上过一年的幼儿园，所以他们的对幼儿园的情景有了必须的了解。这些都很年轻，育儿经验不足，由于独生子女的特殊性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们的教育分量很重，溺爱孩子的现象比较严重，对孩子的一切都包办代替。所以本班所有的中，存在着很大的差异性。我们同时也发现班上几个外地小男孩异常调皮、霸道、喜欢打人，每一天他们接送孩子时来去匆匆，甚至从不和教师打招呼，导致我们很少有机会和他们交流。针对这些情景，本学期我们重点加强以各种形式与进行交流与沟通。如：要求每一天多停留几分钟谈话、家园之窗、会等形式和活动，家园合作，与交流经验，协商一致的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐发展，健康欢乐的成长。
二、工作要求：
（一）家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。进取缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高高兴兴的入园。在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前提，抓住与每个的交流机会，帮忙解决困难，共同参与到解决具体教育问题的实践过程中；经常与换位而思，赢得的理解、支持和帮忙。
（二）引导以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。定期在家园联系栏中向介绍幼教好文章。让更多的育儿知识。
（三）引导幼儿进取配合幼儿园的工作，发挥的资源，共同做好孩子的教育工作。
三、针对措施： 1．召开班级会，与交流信息，挖掘中的教育资源和社会资源使更深入的参与到幼儿园教育活动中，使与教师间、与构成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 2．开辟家园联系专栏。利用门口的家园宣传橱窗，定期在家园联系栏中向介绍幼教好文章。让获得更多的育儿知识。坚持写好家园联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情景真实地反馈给；使家园共育到达应有的效果。
3．举行半日助教活动，使更加了解幼儿的活动情景，提出自我的意见和提议。
4.开展家访活动。利用双休日、节假日的时间，对新生进行一次家访活动，了解孩子在家的表现。 5．组织开展亲子活动。在元旦的日子里，邀请参加幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的体育游戏吸引参与孩子们的活动，同时锻炼身体，增强体质。 幼儿园工作计划
（八）：
一、指导思想 认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，进取创设良好的育人氛围和环境，努力办好学校，提高家庭教育水平，重视与同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、进取性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作要点：
1、加强委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。
2、充分发挥优秀的示范、辐射作用，进取培养的先进典型。
3、做好网络论坛工作。
4、定期召开会，每次都制定一个主题，请共同讨论。
三、工作措施
1、委员会管理扎实有效。本学期，我班将在上学期的基础上进一步成立委员会，召开班级家委会，进一步加强与委员们的联系，及时反馈家教信息，收集并反映对班级工作的提议和意见，协调并参与班级管理，进一步提高管理的实效。
2、采用多种形式，丰富学校的活动。 ①、本学期初，根据班级工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。 ②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，经过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改善措施落实到以后的工作中去。 ③、对提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
④、经过学校的学习，在中广泛征集家庭育儿经验论文。
3、抓好理论学习，切实提高教师及的家教理论水平。 ①、每一位学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，构成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 ②、本学期，我们将经过每月一次的会组织学习有关专题资料，使了解当前家庭教育面临的新情景、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
我们将根据所做的计划，协调班级两位教师把工作做的更好! 幼儿园工作计划
（九）： 幼儿园小班工作计划 一．情景分析 家庭是人们理解教育最早，教育资料最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始理解学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验团体生活，其父母也是初次尝试与教师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，进取主动地经过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情景，及时了解的需要，想所想，为解除后顾之忧，为家园共育创造进取有利地条件。
幼儿园工作计划15篇
二．工作目标 1．经过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。 2．经过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，咨询活动，园刊等，向介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮忙树立贴合时势的家教观。3．开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对半日开放活动，让了解幼儿在园的生活情景，为接除后顾之忧，并请对我们的工作给予督，并提出宝贵的意见，做好反馈资料的积累工作。 4．结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。 三．具体措施
1．有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。 2．办好《园地》向宣传科学育儿的知识。 3．召开会，定期发放调查表。 4．进行幼儿保健咨询活动，让了解预防疾病的知识。 5．进行学校讲座，加强家园的联系。 6．向宣传冬季育儿的保健知识。 7．开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8．发放对幼儿园工作质量问题的调查表，做好资料的积累工作。 9．征求意见，做好反馈工作。 幼儿园工作计划
（十）： 《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，本着尊重、平等、合作的原则，争取的理解、支持和主动参与，并进取支持、帮忙提高教育本事，帮忙树立正确的早教意识，与幼儿园构成教育合力，让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长。
幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”对于幼儿的成长发展来说，两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的职责。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。 所以，我班努力做好的工作，争取的密切配合。现制定本学期工作如下：
1、邀请来园参与半日活动，感受教育。
2、每一天做好与部分的口头交流。
3、每周更换园地资料。
4、在家园联系中开辟“保育知识”专栏，定期将的育儿经验和幼教新书推荐给，促进与之间的学习与相互沟通。
5、协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
6、综合运用多种方法，如“家园联系”，电话交流，家访等，加强家园联系。具体工作：
（1）、家园联系要能让及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情景，也能让教师及时了解掌握孩子在家的表现，了解的意见、提议，家园相互联系，及时沟通，教师经过家园栏，宣传窗等形式让了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对配合幼儿园期望。
（2）、利用平时接送孩子的时间，及时让他们了解孩子的学习生活情景，与共同探讨一致的教育方法，教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。
总之，活动的形式是多样的，资料是丰富的，只要我们全体教师的共同配合和努力，使工作创造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到发展，让幼儿的身心得到更好的发展。 幼儿园工作计划（十一）：
一、指导思想： 本学期，儿教中心将结合本园实际，依据《纲要》和《指南》精神，紧密围绕幼儿园新学期工作计划，突出重点，力求创新。开展资料丰富的“亲子活动”，构建互动教育模式，发挥资源，为教育教学活动供给更多的生活空间和学习空间，从而促进幼儿发展。
二、工作目标：
1.坚持做好的常规工作，密切家园联系。
2.结合本园的实际，丰富活动资料与参与方式，找准切入点，发动资源，提高对幼儿活动的参与度。
3.注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待，提高服务水平。
4.继续开展“半日开放活动”工作，促进家园有效互动。
5.继续开展亲子游戏、秋游等活动。
6.充分发挥优秀的示范、辐射作用，进取培养的先进典型。
三、工作措施：
1.发挥家委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
2.利用多种途径园地、开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作本事，加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。
3.家庭教育与幼儿园特色活动相结合。开展丰富多彩的亲子活动，寓教于乐，提高对家庭教育的兴趣和学习的进取性，使家园关系更为密切。
4.经过《问卷表》、《家园联系册》等多种渠道听取的意见和提议，不断改善工作方法。
5.开展丰富多彩的家庭教育指导工作（沙龙、讲座、交流等形式），不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。
6.完善学校、开放日等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。
7.各班利用《园地》向介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果；组织开展一些专题讨论等，从而增进与教师的有效互动。
四、具体安排
八、九月份：
1.制定本学期工作计划。
2.各班有针对性地出一期园地。
3.小班教师填写家园联系册，了解班内幼儿基本情景、情景。中、大班教师做好家园联系册的增填工作。
4.各班接待新生及来园，召开小班新生会。
5.更新完善家校互动平台中工作专栏，同时各班更新开通班级网络平台的相关信息。 十月份：
1.检查各班园地使用情景。
2.利用重阳节带领幼儿到社区与老人联欢。
3.召开家委会会议，成立新一届家委会。
十一月份：
1.更换家教宣传栏资料。
2.检查家园园地更换情景。 十二月份
1.检查家园园地更换情景。
2.举行小、中、大班对开放半日活动。
3.童年的回忆”经典儿童游戏展示，此项活动是一项家庭亲子文体游戏活动，由父母或爷爷奶奶、外公外婆带领孩子参与踢毽子、跳绳、推铁环、跳格子、跳皮筋、丢沙包、斗斗鸡、拔河、官兵捉强盗等传统经典游戏活动，促进亲子交流，增进家庭和谐，让孩子理解传统民俗文化的熏陶，享受幸福愉快的童年时光。
4.各班以“庆元旦”为主题，在主题活动墙上出一期“喜迎新年，亲子同乐”专刊。 元月份：
1.工作总结。
2.学校档案收集整理 幼儿园工作计划（十二）： 幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”对于幼儿的成长发展来说，两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的职责。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。所以，我园努力做好的工作，争取的密切配合。现制定本学期工作如下：
1、利用资源，开展全园性的环境创设，让了解幼儿园的教学活动和具体的主题活动，引导多方位的支持幼儿的活动。
2、召开“会”，加强之间的交流。向汇报班级的工作计划，并听取的意见，介绍交流家教经验，宣讲家教知识。开会前充分作好准备，并虚心听取意见，经过与的交流，让认清自身的教育功用，认识到自我本身对于幼儿来说就是一大教育资源，自我的一言一行、一举一动都会成为幼儿模仿的对象，会潜移默化地影响着幼儿。引导注意自身素质的提高，注意让自我的言行发挥进取的教育作用。帮忙了解幼儿园的工作计划和要求，以协助幼儿园工作，广泛听取对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见。
3、综合运用多种方法，如“家园联系册”，电话交流，家访等，加强家园联系。具体工作：
（1）、家园联系手册要能让及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情景，也能让教师及时了解掌握孩子在家的表现，了解的意见、提议，家园相互联系，及时沟通，教师经过家园栏，宣传窗等形式让了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对配合幼儿园期望。
（2）、利用平时接送孩子的时间，及时让他们了解孩子的学习生活情景，与共同探讨一致的教育方法，教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。
4、家园互动，进取筹备＂春节＂文艺演出。 家园沟通的根本目的在于充分利用资源，实现家园互动合作共育。这是幼儿园工作的出发点和归宿。在寒假期间开展庆＂春节＂文艺演出。我们发动参与我们的演出活动，请为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等，这样让了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情景，同时也让孩子和、幼儿园产生了互动。
总之，活动的形式是多样的，资料是丰富的，只要我们全体教师的共同配合和努力，使工作创造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到发展，让幼儿的身心得到很好的发展。 幼儿园工作计划（十三）：
一、指导思想： 本学期，我们将以《幼儿园纲要》为指导思想，进取发挥教师作为幼儿园与之间的桥梁作用，进取与沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘教育资源，使也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教育质量，发展幼儿的社会交往本事。
二、班级情景分析： 工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期，我班开展了较多的工作，如：会、六一美食分享、幼儿合唱比赛、家园联系册等，取得了较好的成绩。经过一学期的工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变，有些能主动向教师询问孩子在园的生活学习情景。对目前开展的主题活动、区角活动都有了必须的了解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依靠性强，自理本事差，任性，缺乏爱心的个性，各方面本事还待培养。针对上述情景，加强家园合作显得十分重要。本学期，我们将在原有工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让工作取得更大的成效。
三、主要资料与具体措施：
（一）注重幼儿园与家庭的互动，构成畅通的家园双通道。经过“益课堂”和班级群和交流互动，让及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情景。
（二）加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，从而共商教育策略。
（三）注重的参与，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。充分利用资源，邀请为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不一样职业的人及其工作性质的感性认识，懂得要尊重他人的道理。
（四）定期开展早教活动，注重早教质量。
四、具体月工作安排： 九月份：
1.各班写设好《家园联系册》。
2.在“中秋节”放假期间，向告知放假期间安全注意事项。 十月份：
1.“国庆节”通知放假时间和放假期间安全注意事项并举行庆国庆教育活动。
2.天气开始转凉，向宣传本季节常见疾病的预防知识。
十一月份：
1.设置幼儿作品展示栏，随时向展示幼儿作品。
2.请共同督促幼儿完成家庭作业。 十二月份：
1.请参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。
2.向宣传冬季常见疾病的预防知识。
3.下发元旦放假通知，让签元旦放假安全工作收悉，提高安全意识。 一月份：
1.举行元旦活动。
2.幼儿寒假生活指导告书。
3.撰写工作总结。
幼儿园工作计划（十四）：
一、指导思想 幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取的理解、支持和主动参与，并进取支持、帮忙提高教育本事。”家庭教育指导的本质是认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强对幼儿园的信任感；提高对幼儿关心的程度；强化教育动机；提高家教素质和家教质量。
二、情景分析 上学期，我班开展了较多的工作形式，如：开放日、问卷等，取得了较好的成绩。经过一学期的工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习情景。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了必须的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理本事差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面本事还待培养。针对上述情景加强家园合作显得十分重要.，所以我们分析后认为，我班上学期工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让工作取得更大的成效。
三、目标：
1、针对不一样层次的进行不一样的联系、交往，力争让每位都能时刻了解孩子在园的情景，让满意放心。
2、根据教学活动的需要，请务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据的需要，供给便利服务。
四、措施：
1、开学前电话联系每位幼儿，了解幼儿假期生活情景和健康状况。
2、做好家访工作，了解孩子学习情景与生活习惯。
3、利用接送时间，与各位简单反映幼儿在园情景，并了解幼儿在家表现，与商讨教育幼儿的有效方法。
4、每月做好幼儿在园评价记录，并请也能配合填写有关栏目。
5、学期结束时，写好每个幼儿在园情景汇报表，向汇报。
6、做好期末家访工作，期望能合理安排好幼儿的假期生活。
幼儿园工作计划（十五）：
一、情景分析： 工作一向是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：仅有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能构成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。9月新学期开始，我园又迎来了一批新的孩子和，从新生适应性会的情景分析，参与率很高，证明对于孩子早期教育的程度越来越高，这对于开展好幼儿园工作带来有利条件。可是从全园整体情景看，文化层次普遍较低，的家教理念有些滞后，家庭教育方法较简单，存在重知识、轻习惯培养的现象，所以在本学期做好工作又将是新的挑战。
二、指导思想： 以《纲要》精神为指导，以园务工作计划为依据，不断完善幼儿园家教指导管理工作。加强幼儿园对家庭教育的指导性，以幼儿园教育为主阵地，以家庭教育、社区教育为两翼，进取创设良好的育人氛围和环境，办好学校，提高家庭教育水平和与幼儿园合作教育的主动性、进取性、实效性，更好地构成家园共育机制，促进幼儿身心和谐发展。
三、工作目标：
1、结合本园的实际，找准切入点，提高对幼儿园工作的参与度，丰富活动资料与参与方式，办好学校。
2、幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，构成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
3、进一步挖掘社区、家庭、幼儿园教育资源，充分调动参与幼儿园课程实施的进取性与主动性，提高家教指导活动的质量。
四、主要资料与具体措施：
（一）注重幼儿园与家庭的互动，构成畅通的家园双通道。
（二）加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，从而共商教育策略
（三）注重的参与，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。
（四）定期开展早教活动，注重早教质量。
幼儿园工作计划15篇
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一、班况分析： 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出不同幼儿不同对待的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。 认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作: 以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。 积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。 充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。 继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以舞蹈与美术为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多**等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动;结合元旦开展迎新年亲子活动。
第二篇
一、以教师成长为本，继续做好师徒结对工作，融合新老师和骨干教师的专业力量，打造有执行力，共同成长的教师队伍。
1、新入职教师： 新学期新聘教师*名，全部是有*年以上经验的教师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程，课程设置特点，熟悉同事、幼儿和情况，在开学后能够顺利开展工作。
在8月份完成所有入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作，给新教师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上，根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位，施展才华的舞台。
2、现在职教师： 结合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比，对优秀教师进行岗位工资调整，提高优秀教师的待遇。管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析，制定培训学习计划；对优势部分也要进行总结汇总，形成经验学习材料，大家取长补短。
3、管理人员： 做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测，制定保教、后勤工作的详细工作计划。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要绝对避免老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点，特别是教研活动，要克服针对性不强的毛病，减少量次，提高水准。
二、以精心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务。
1、新入学幼儿： 做好3月份的亲子班工作，采取分批分时段的方式，加强与幼儿和的接触和沟通，消除幼儿分离焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查，形成初步档案。 有针对性采取措施，做好家园沟通，举办讲座和班级会，让了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点，建立家园沟通的基础。各班做好手机幼儿园开通工作，让更多通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。
没有智能手机或不会上网的，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好的沟通工作。
2、老生： 各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。新学期幼儿能力培养的重点计划，特别是幼儿行为习惯方面作为重点，对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童发展指南》，做好班级幼儿能力培养计划，有针对性措施。并要与做好沟通，要让充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。
在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增强与的沟通渠道，打造沟通及时的校园平台。
三、加强教研的针对性和实效性。 这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。
四、做好环境创设，打造高雅的育人环境。
1、暑假对操场进行了全面的改造
寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创建一个焕然一新的幼儿园。
2、区域环境建设： 各班要创建自己的特色，以幼儿参与为主，培养幼儿能力为主，展示幼儿才艺为主。
3、人文环境： 重高品质沟通，以互相学习和分享的心态交往，以欣赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对友好、有自己的原则，以孩子的长远发展为基础，共同培育幼儿。
五、继续做好后勤服务。 控制好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和。根据新生和老生情况有针对性做好讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会，在原来的基础上做些创新。
六、做好省级园所评估准备，在资料档案管理上规范化。 注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭优质的学前教育学位。
第三篇 悠闲的寒假生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。 为幼儿安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。 认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作: 以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。 积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。 充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。 继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。 在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周教学计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写幼儿考勤登记表。
4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、工作做好工作,提高家园共育育的效果。
1、根据班级具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向宣传有关幼教知识,让及时了解幼儿在园情况。
2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与沟通。
4、通过家访、电访和微信、美篇等形式与保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向推荐优秀的网络文章。
5、定期开好会,提倡优质服务。尽量让感到满意、放心,以取得对各班级工作的支持与配合。
6、开展家园共育活动,欢迎参加开放日活动。寻找合适机会请走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。第四篇 1 健立健全制度，加强管理机制
1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。
2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。 领导小组成员必须加强安全工作的督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行督，以及时发现不安全隐患，防患于未然。
3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的优良局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。
4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。
加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全认识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。
5、班任教师要细心、耐心地呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用，发现幼儿身体有异，及时联系父母带回孩子到医院就诊。
6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不人身安全和健康事故，应及时做好处理，并及时上报、及时与幼儿父母取得联系。 值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。
7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子离园。 2 加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全认识
1、加强安全教育，牢固树立安全认识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全认识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。
例如，3月份各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化教室教师的安全认识，学习防、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。5月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。
2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的自保能力。
3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道1
10、1
20、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 3 创设平安校园，促进健康成长
1、定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理保障。分管领导认真做好安全台账记录。
2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。
3、严格执行卫生安全消制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消累计时间与记录。
4、严禁使用有有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
5、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。
6、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。
7、加强幼儿在园服用品的管理，根据父母的服用要求，确保服及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用父母签字记录。
8、加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。
9、建立教室安全责任制，切实做好教室日常活动、饮食、卫生安全工作。
最新2019幼儿园新学期工作计划精选范文4篇可以看看这篇名叫零世界不是网游工作室想要的世界的文章，可能你会获得更多2019幼儿园新学期工作计划精选范文4篇五年时间过的真的好快，记得零世界当初定项时，我正在网游工作室这个行业奋斗着。那时候的理想是三年以后华丽变身，离开工作室这个苦逼行业，没想到转眼间5年时间是过去了，可我还是苦苦在站在这里。并且没有一点明显的变化，机器没多，人民币没多，只是多了一张嘴与半脸皱纹。
本想着我还奋斗在这个行业里也是一点点幸运，因为我所期盼的网游改革时代到来了，工作室也会随之改变成为一个为创造世界的高富帅服务的稳定服务性产业。没想到零世界这么让我失望。它还是它，你看与不看它都在哪里，没有半点变化，没有半点革命的迹象。零世界这个网游里依然是有职业的划分，有更丰富的剧情。这代表着他和传统意义上的网游跟本就没有太大的分别。什么次世代网游基本就是唬人的噱头而以。还不是要玩家跟着主线任务走，然后打打怪，副本，搞不好还会来一个公会战，城战？在不然从现经典一下，几千人在那里抢个沙巴克？当然了这是个次世代网游就不能叫 沙巴克了，建议叫作巴扎黑。
重点就是创造世界？刚刚去与贴吧了解了一下。不过也就是建造一些无关紧要的小场景，或是建造一个领地，在或是一些无用的NPC而以。这和梦幻西游里购买一个自己的房子有什么分别？这和某某游戏里自己创建一个游戏公会或者叫作领地有什么区别？创造在多的东西也就相当于一个副本而以。和大局肯本就不发生关系。子世界？说白了就是自己的一个小房间嘛！
这和我当初想象的零世界只作平台，然后玩家可以在里面创造武侠的世界，玄幻的世界，现实的世界等等完全是二回事！如果玩家可以创造自己想象的世界，并且可以生成NPC，副本，城池，武功，技能，经济系统等等。这才是真正的玩家创造世界嘛！说的更形象一点就是，零世界就像是个客户端，游戏玩家利用这个客户端开一样，任何数据都可以改，任何人物也可以改。
还有一个与我当初理解的世界也不一样。开始以为零世界会这种平台，然后让游戏玩家在里面建立自己的王国，或是自己的地盘，领地。总之叫什么无所谓啦。然后生产自己的军队，兵器，建筑，招收广大的玩家来为自己服务。然后去无限掠夺别的游戏玩家的地盘，资源等等。强着更强，弱着也可以申请中立国文明不受攻击保护嘛！
现在看来零世界根本就不是我当初想象的世界。网游工作室也不用太期盼会有什么革命性的变化了。想为富二代，煤老板等。花几个月或是半年之间建造一艘航母，或是一个强大国家的心愿终究是完成不了了。钱当然也就没得赚了。把零世界当成一个普通的网络游戏来对待一下得了，随随便便进去捞一笔就撤吧。继续等待我心中的网游界那场革命的到来，继续等待网游工作室转变成服务游戏玩家的服务性正规行业。
本文纯属预测，如有说错之处，勿喷！明天零世界就不删档测试了，我们骑驴看帐本，走着瞧。
幼儿园工作计划15篇