以下是的一些我们精选的杨红樱《小英雄和芭蕾公主》读后感五篇杨红樱《小英雄和芭蕾公主》读后感五篇 篇一、 这本书，也是和《永远的西瓜小丑》一样，都是杨红樱阿姨写的。 这本书讲了2008年5。12大地震的故事。马小跳的奶奶家所在的望龙山发生大地震了，马小跳在那里的小伙伴小非洲在学校坍塌的危机关头，舍己救人，当上了小英雄，还上电视、报纸了呢！这场大地震不仅让小非洲失去了右手，还失去了他上学的学校。在马小跳的强烈要求下，小非洲住进了马小跳的家，跟马小跳做了同班同学，还做了同桌。他们和夏林果一起，帮助了一个热爱跳芭蕾舞，但在大地震失去一条双腿的女孩走出压抑的阴影，在舞台上实现了她的芭蕾梦，成为光彩照人的芭蕾公主。
令我感动的是马小跳他们的所作所为，马小跳不在淘气，每天下课他都做着应该的事情，为了小非洲，马小跳跑来跑去也不感觉累。夏林果为了让失去双腿的芭蕾公主走出压抑的日子里，和她做了同桌，帮助她走上舞台，用双手、神态、脖颈、后背完成了世界上最美的芭蕾舞。 这本书我看到一半的时候，眼泪情不自禁的流了下来，地震能让人失去双腿，能让人失去双手，但是，地震是绝对不会让人失去梦想，只要肯奋斗，一切都不是幻想！
一、
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篇二、 最近，我读了《小英雄和芭蕾公主》这本书。这本书主要讲了马小跳是怎样和芭蕾公主相遇的。主要的事情是这样的 大地震爆发好几天了，住在乡下的马小跳爷爷还是毫无音讯，马小跳心急如焚，有一天他看到报纸上报道一位小在大地震中英勇献身救同学的感人事迹，马小跳惊奇的发现，这位名叫马天宝的小英雄，居然是自己在乡下爷爷奶奶家见过的小伙伴“小非洲”……爷爷奶奶有消息了，可是“小非洲”却失去了自己亲爱的父母，在此之后，马小跳把小英雄带到了家中，在给他看病疗伤的同时，认识了一位小女孩，那个女孩因为脚受伤了，她认为就是这样才段了自己跳舞的生涯，而夏林果告诉女孩是她的没有自信。最后女孩得到了“芭蕾公主”的称号。最后马小跳和“小非洲”还有“芭蕾公主”成为了最最要好的同学。当我看完这本书的时候，眼中的泪水夺眶而出。我觉得，书中的马天宝很勇敢，他不顾自己的生命安危，还救了自己的同班同学，但是却失去了父母。如果换成是我，我早就躲在一旁大声哭泣。而小英雄却忍受着这种失去的痛苦，还和马小跳一起度过难关，一起跳舞，一起唱歌。将自己的痛苦抛到脑后去。还和芭蕾公主一起爬山，他这种乐于助人、勇敢的精神，真是让人敬佩。
怎么样，听了我的介绍，有没有动心呢？这一系列的书，都体现出这是一群调皮可爱的孩子，可以让你重温自己童年时的感觉。 篇三、 我读了一本名叫《小英雄和芭蕾公主》的书，这本书是作家杨红樱写的。
二、
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里面主要讲的事望龙区 （也就是马小跳爷爷奶奶住的地方） 发生了地震，小非洲 （在望龙区马小跳认识的好朋友） 救了自己班的两名因此而成名，和小非洲一个学校的一位在废墟里一直唱歌，唱了七十多小时才被武警战士从废墟里救出来，所以这个小女孩被称为“废墟里的百灵鸟”小非洲和“废墟里的百灵鸟”同时住进省儿童医院因为每天都有许多记者来采访，因为记者每次都要提起“废墟里的百灵鸟”在废墟里唱歌的事，所以“废墟里的百灵鸟”患了忧郁症。等马小跳得知小非洲住在省儿童医院这个消息后，就和唐飞、张达、毛超、牛皮、夏林果、安琪儿、路漫漫一起去医院看小非洲，到了医院他们看完小非洲就发现和小非洲临床的就是“废墟里的百灵鸟”,跳芭蕾的夏林果看出来“废墟里的百灵鸟”也是跳芭蕾的，马小跳他们有时叫夏林果叫“芭蕾公主”夏林果把“芭蕾公主”的称号给了“废墟里的百灵鸟”,以后，“废墟里的百灵鸟”就叫“芭蕾公主”了。以后每天马小跳他们都来看小非洲，同时，夏林果教“芭蕾公主 ” 跳芭蕾，之后马小跳把小非洲接回他家住，夏林果把“芭蕾公主”接到她家住，之后小非洲和“芭蕾公主”都上学了，从此过上了平凡的生活。这本书给我最大的启示是： 地震让许多人丧失了性命，我们能够坐在宽敞明亮的教室里学习已经算是幸运了，所以我们要好好学习，将来报答祖国！ 篇
四、 今天，我在图书城读完了杨红樱阿姨的《小英雄和芭蕾公主》这本书，书中有两个人物让我非常感动。 在
5.12望龙山地震中，马小跳爷爷家的母白鹅和爷爷被埋到废墟下时，下了两个蛋，它用嘴啄破蛋壳，一点一点的将蛋液喂入爷爷的口中。在9天的时间里，母白鹅将两个蛋全部喂给了爷爷，甚至连蛋壳都喂给了爷爷，而自己一口也没有碰。最后，爷爷得救了，母白鹅却活活的饿死了。读到这里，我泪流满面。这只母白鹅无怨无悔的为了主人奉献了自己的生命，虽然它只是一只白鹅，但它忠诚的心让我深深地感动了。
书里还有一个让我感动的人物是郑老师。她是一个城里人，她放弃了城里人的舒适生活，千里迢迢来到农村，细心的教育照顾每一个同学。就在望龙山地震时，她为了救孩子奋不顾身，献出了生命。在祭拜郑老师时，小英雄马天宝写下了数篇想对郑老师说的话和对郑老师的思念，在郑老师的墓前烧掉了，这些烟灰化成他的话会飘到天堂，郑老师一定会听到。郑老师的每人手捧一束鲜艳的映山红，缓缓地放在郑老师的墓碑前。读到这里我又流下了泪水，我被郑老师的精神感动了。郑老师爱她的职业，爱她的，也爱她。
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(一) 每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，“青春”给了他们回忆和遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说，“青春”给了我们无尽的活力和憧憬。这几天，我看了一本流动着青春热血的好书——《青春之歌》。
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《青春之歌》为读者展现了“九·一八”事变后，一大批爱国主义有志青年在中国围巾领导下，坚持马克思主义的道路，参加举行大游行、请愿、示威等活动的场景，细致的雕刻了一个个性格鲜明的知识分子形象，将各种知识分子走向不同道路的过程清晰的呈现在我们的眼前。而主人公林道静，为了反抗 “花瓶”、“没有灵魂的傀儡”和依靠别人的供养过日的命运，走向了共产主义道路，在革命者的帮助下成为了有坚强内心，不畏强权的共产主义革命者。作品中的林道静是一个从小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长是那个时代广大知识分子在曲折艰难的道路行走中，逐渐成为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者的代表。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭迫害致死。由于她深受异母的凌辱和虐待，因此从小养成孤僻倔强的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，为反抗不幸的命运离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者，她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州，林红等的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，并参加了“一二九”运动，在一系列革命实践中变的坚强，政治上逐渐成熟起来。
回首看看现在，和林静道相比，我们有着社会、家庭、朋友的照顾，不必为生存而担心，物质生活丰富;反观我们的精神生活和林静道相比，显得多么微不足道。虽然林静道在一段时间中出现过内心的彷徨与不安，但是她在共产主义革命者的引导下找到并坚定了自己的思想与信仰。而正值青春年华的我们却很少有人把握住了青春的价值。 林静道在那一段中华民族的特殊时期没有选择沉沦，反而选择了奋斗，选择了与命运抗争。从她的身上我看到了贝多芬的不屈、看到了肖邦的倔强、看到了列夫托尔斯泰的勇敢、看到了小仲马的坚持。在相同的年龄段，我们的青春却和她的有着极大的差别，她的青春在精神与困苦的洗礼下变得富有价值和意义。
青春是人生必须经过的一段时期，每个人的青春都有着其一生中特殊的价值，并占据着特殊的地位。正值青春的我们正应该无愧于青春的名词，在这个人生的关键时期正是我们应该建立健全个人价值观、世界观的时期。可是我们又有几个人能做到无愧青春呢，有些人把青春浪费在了网游的虚幻中，难以自拔;有些人把青春浪费在了颓废的酒吧，醉生梦死;有的人把青春献给了懒惰与放弃，忘记理想。
其实每个人的青春都有着自己的挫折与不顺，只是有的人在挫折中站了起来，有的人就如脆弱的玻璃瓶经不起挫折的磨砺。但我们又有什么理由如此脆弱，又有什么理由沉沦与颓废。青春期的我们有着鸿图之志，但我们的理想却不堪一击，理想的心在几次失败和教训之后就变得软弱与胆怯。玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地里经受寒冷与寂寞的挑战，才能冲破厚厚的大地，在阳关的照射下茁壮生长，绽放自己的美;雄鹰只有在雏鹰的时候经过无数次的飞翔的尝试，在悬崖上经历无数次的生死考验之后，才能历练成为展翅遨游在天空的主宰;而上帝也不过是在痛苦而可怕的炼狱中走的最远，历练的时间最长的人。美好的东西只有在经历无数次的锤炼之后才能展现美的一面，我们的理想也只有在挫折的不断锤炼下才能由普通的石头变成河蚌嘴里发光的珍珠。
国家的昌盛需要我们正值青春的一代人的艰苦奋斗，而理想是我们奋斗的目标与动力。林静道的信仰是共产主义，她的理想则是完成共产主义革命事业，而她在革命道路上意识到只有在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌颂的美丽的青春。 珍惜青春，黄金的时代在我们的面前而不是在我们的后面。把握每一天的早晨，看旭日从地平线下缓缓升起;把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在开水中慢慢绽放;把我每天的，聆听来自遥远星空的召唤。把握每一天的美好，相信，面朝大海春暖花开。不论暴风雨来的多么猛烈，请做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折与困难中前行，风吹的猛烈了就展开自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的头颅，面向暴风雨，相信——雨后就会有彩虹!
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。 饥寒的年代里，理想是温饱;温饱的年代里，理想是文明。”用理想之火点亮奋斗之灯，用奋斗之灯照亮前进之路，让我们在理想之火与奋斗之灯的指引下走在前进的道路上，成为时代的主人，将祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
《青春之歌》读后感(二) 余永泽是小说《青春之歌》中的一个人物，这个人物的开场给我们一个很善良正义的形象，可是随着小说的进展，我们看到了他阻碍革命的一面。他自己不支持革命，进而想让林道静也顺从他去过平静的生活。我们总是说，在中华民族面临生死存亡的时候，每个人都不应该沉默。可是余永泽却不是这样，他死读书，读死书，只为自己毕业后将去哪工作着急，于是便央求罗大方让罗大方的父亲引荐自己给胡适，好为自己的将来做准备。再后来，我们又看到大部分的同学都南下请愿，抗击军警的暴力，而他却在图书馆研究着古文。对于余永泽我们的批评家从来都是毫不客气，认为这样的人虽于革命无大的危害，但中国人如果都像他那样，那亡国只是迟早的事。
《青春之歌》是杨沫50年代的经典作品，小说的格调就是革命，抗击侵略，抵制暴政。书中给我们塑造了许许多多的英雄形象，像林道静，卢嘉川，许宁，罗大方，还有许许多多平凡的革命者，他们为了革命的胜利，为了民族的生存，将自己个人的生命置之度外，不惧怕把牢底坐穿，坚强地面对强悍的敌人。同时小说中也有许多反派的人物，像那个胡局长，还有那些特务，当然还有那个的叛徒戴渝。除去这两种人，就是那些既不支持革命，也不对反动者低头的人。这类人也许经过革命的宣传会加入革命的阵营，也许至死也就是平凡的在世上生活着。我们现在所说的余永泽就是这第三类人。
(二)