以下是的一些我们精选的知荣辱树新风主题班会知荣辱树新风我行动主题班会活动目的：
1、 通过活动使深刻领悟八荣八耻的内容，懂得荣辱的重要性，初步树立荣辱观。
2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来践行八荣八耻。 活动形式：小品、讨论等。活动准备：制作课件，收集有关资料。活动过程：
一、 创设情景，引入主题多媒体辅助：
把时间献给孩子的丛飞、带着妹妹上大学的洪战辉主持人：同学们，看到这一画面，相信我们同学已回顾起带着妹妹上大学的洪战辉，把时间献给孩子的丛飞等等，这一系列令我们深深感动的名字会一一闪现在我们眼前，他们都很平凡，都是很普通的人，然而却做出了令亿万中国人感动的事迹。他们编织出了人间的美丽，他们演绎了生活的真谛，他们给予我们的不仅是感动，更是启示：那就是我们生活中需要文明，我们必须做个知荣辱、讲道德、求进取的文明社会中的文明人。
二、 讲美德故事主持人：我们民族是个有着几千年文明的古国，是礼仪文明之邦，先人给我们留下了丰富的精神财富——中华民族精神。在我们民族精神的感召下，中国传统美德得以流传，请同学们想想：①你都知道哪些传统美德故事？从故事中你得到了什么启示？②我们的一些民族精神或传统美德影响着我们的日常生活，在现实生活中，针对美德和荣辱观，你有那些困惑？
1、活动：分四个组讨论① 传统美德知多少？② 谈困惑。
2、老师针对困惑谈建议和看法。
3、主持人：为我们提出的“八荣八耻”规范了我们的荣辱观，“八荣八耻”是这个时代的需求，相信也能为你解惑。
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多媒体显示“八荣八耻”现在请我们齐背“八荣八耻”以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，三、 荣辱之间，只一念之差主持人：在生活中，我们有时认为某些事情是理所当然的，可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西，它带给我们的不是荣耀，而是耻辱。多媒体辅助：展示几幅发人深思的图片（公德比赛、VC 片段展示），指出社会上生活中一些缺德、不知荣辱的事例。活动：参与讨论，联系实际列举我们生活中一些不知荣辱、不讲美德、破坏风气的事例。
四、 知荣辱、讲美德、倡新风尚主持人：美德是我们民族精神的内涵，文明是我们社会发展的主流，知荣辱体现出了我们民族的文明程度，相信大家在平时也做过或见过不少体现良好道德素养的事。下面，请同学们积极发言：①说说现实生活中，当今社会上出现的好人好事。面对这些好人好事，你有了什么感受？活动：参与讨论，踊跃发言。
②主持人：现实生活中，我们遇到的这些好人好事，使我们感受如沐春风。我们感受到社会的和谐稳定，感受到我们的生存环境真美。同学们，带着我们的这份感受，想一想我们自身在学习中，在生活中应当怎么做，也能给他人一种美好愉悦的感觉？活动：参与讨论，踊跃发言。主持人：引导多角度、全方位思考。（同学问、师生问、课堂上、课堂下） 哪些做法是荣？
哪些做法是耻？
三、
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面对我们的中行为规范，我们应当怎么做？面对社会的发展，各种思潮的冲击，我们应当怎么办？③ 主持人：同学们发言很精彩。作为未来社会发展的承担者，我们必须继承中华民族优秀传统美德，从现在做起，从自身做起，以德律己，严格遵守《中日常行为道德规范》，讲文明，讲礼貌，做一个知荣辱、倡美德、创新风的一代新人！
五、 归纳与总结班主任寄语：听着同学们的精彩发言，一种欢欣鼓舞的情感在我心中升腾。我知道，它缘自于我们同学的是非分明的荣辱观念，缘自于我们每个同学心中的那份正义感，缘自于那份需要我们每个人在心底永远珍藏的民族美德。我们的生活是实实在在的，不是幻想中的空中楼阁。我们日常生活中的点点滴滴小事，看似简单、微不足道，却体现着一个人、一个家庭、一个班级、一个学校，乃至一个地区的总体素质、道德水平。自习课纪律井然有序，每位同学认真学习，努力进取。教室卫生整洁，学习环境安静舒适。同学关系、师生关系和谐，大家言行文明，合作愉快。这是我们倡导的“绿色环境”，相信我们每位同学定能知行合一，从身边小事做起，规范自己的行为习惯，做个知荣辱、倡美德、创新风的文明的实中人。
主持人：同学们，为了我们的生存环境更加和谐，更加美丽，让我们立志做一个知荣辱、倡美德、创新风的好吧！让我们拿出勇气，庄重地许下诺言，许下我们终生追求的诺言，做个知行合一，有理想，有道德的人，让实中以我们为荣！让我们用童谣的形式来表达我们的决心。最新知荣辱树新风主题班会可以看看这篇名叫2018年劳动最光荣主题班会教案的文章，可能你会获得更多知荣辱树新风主题班会
以下是的一些我们精选的2018年劳动最光荣主题班会教案今天小编给大家带来了2018年劳动最光荣主题班会教案，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！
一、活动目的：
1、通过活动让认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。
3、教育尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。
二、课前准备：
1、搜集名人或身边感人的劳动故事。
2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。
三、班会过程：
（一）激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的！
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（二）学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！
下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》劳动如多彩的光是那么明媚，劳动创造出千般快活，劳动使机器在飞速地动，劳动使万物承载世界， 我要为劳动者唱赞歌。 无论坚守在什么岗位，无论岗位是多么平凡， 都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本，劳动才能获取新的生活。劳动是人类永远的旋律， 劳动是勤劳者心灵之歌。
（三）分享劳动的故事
劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面，我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？
（四）表扬爱劳动的同学。劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！
（四）点燃热爱劳动之情。劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？
（五）班长发起“爱劳动，惜成果”的倡议。劳动光荣，懒惰可耻。我们应从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中，做一个优秀的吧！（班长宣读“爱劳动，惜成果”倡议书）
“爱劳动，惜成果” 倡议书
1、在家劳动的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，帮爸妈洗洗碗、扫扫地。
2、在校劳动的好。按时按质按量完成老师布置的作业，积极地参加班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和公共区打扫得干净。
3、珍惜别人的劳动成果。比如，每当你浪费一些饭菜时，你应当想到这是农民伯伯的劳动成果，不应该浪费，比如，你走出教室的时候，你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不应该浪费电，应该把灯关掉，还比如，你洗好手后应该及时把水龙头关掉，不能浪费水。
四、总结：同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来！最新2018年劳动最光荣主题班会教案可以看看这篇名叫的文章，可能你会获得更多2018年劳动最光荣主题班会教案
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