以下是的一些我们精选的漫游语文世界准备单1 《漫游语文世界》实践活动准备单【活动目标】１、充分认识到语文与生活的密切联系，了解语文学习的资源和运用语文的机会无处不在，无时不有，初步尝试在语文学习中沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系。２、搜集家庭、校园和社会生活中最新鲜、最活泼的语言现象，了解社会上语言使用中的不规范现象，初步树立汉民族共同语的规范意识。
３、认识到语文素养是学好其他课程的基础，注意街头语文和广告语言的表现形式，锻炼口语表达能力。
4、通过写作练习，学会多角度观察生活，发现语文世界丰富多彩的表现形式，写出自己对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。【活动课时】2课时。【活动步骤】语文是什么？语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是街头巷尾的吆喝，是深入人心的歌谣；是一笔一划的文字，是一迭一声的声音；是语文在哪里？在你每天翻开的书本中，在你经常路过的店铺上；在连绵起伏的群山顶，在波澜浩瀚的深海底；在黄河长江的胸怀中，在长城泰山的骨骼里，在荷马的实施中，在安徒生的童话里；在你看到了什么？你感受到了什么？都在语文的世界里有迹可循，今天，我们就一起漫游语文世界。
一、风景这边独好——发现生活中的语文现象第一站：【广告集锦】
（一）商业广告
1、精彩广告语赏析：车到山前必有路，有路必有丰田车。（推销丰田车广告语） 人类失去联想，世界将会怎样？（联想电脑广告）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（山西杏花村酒广告）
2、我搜集到的广告语：
3、我给文字消消：看下列广告语，修改其中的错别字。
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一明惊人（某眼镜广告） 默默无蚊（某蚊香广告） 天尝地酒（某酒类广告） 饮以为荣（某饮料广告） 无胃不至（某胃广告） 食全十美（某饭店广告） 咳不容缓（某物广告） 乐在骑中（某摩托车广告） 随心所浴（某沐浴液广告）（二）公益广告
1. 校园公益广告词赏析：求知而来，载知而返。（阅览室）
该出手时莫出脚。（门寄语）2 做人讲德，用水思源。（自来水）我的形象全在你的举手投足之间。（墙壁寄语）
2. 我搜集到的校园标语：
3. 为校园的花坛、草坪、饮水机、门窗墙壁、图书室等试写一则标语：第二站：【名字奥秘】
（一）人名：
1. 你知道自己名字的含义吗？
2. 一起欣赏“美名远扬”：刘翔 王若愚 苏轼 蔡国庆 李建国
3. 你还知道哪些有意思的名字？
（二）店名：A 功能型的：泰安房 济民店 便民商店 日用百货B 人名型的：晓麟奶茶 晶晶五金 珍珠美容馆C 地域地名型的：湘江百货 宝鸡商场D 寄托理性型的：智诚数码 全友家私 淑女屋
1、你发现了哪些好店名？
2、给一个花店、书屋起个名字：第三站：【对联常识】
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对联：对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。1、自己搜集：春联（一副）： 喜联（一副）： 寿联（一副）： 挽联（一副）： 行业联（一副）：
2、你知道哪些有关对联的故事？第四站：【网络新语】
1、你知道哪些最新的网络流行语？
2、你知道哪些新词、新的外来语？
3、如何借助网络学习语文？【反思】生活中，你发现了哪些不好的语文现象？3
二、文章千古事，得失寸心知——品味经典中的语文美
1、学过的课文中，我最喜欢的是那一篇： 因为：我还记得其中的句子，（试着写几个优美的句子）
2、上过的语文课中，我印象最深刻的是那一次， 那一节课，（试着描述一下当时的情景）：
3、我最喜欢的一首诗是：我就会想起其中的那一句： 。4，每一次读它的时候，我都觉得 ，我还清楚地记得里面的情节：
5、我的人生格言是： 每当的时候，它给我启迪。
6、我最喜欢的一位当代作家是 时候，我觉得他（她）写的 时候，读他（她）的作品，我觉得他（她） 欢他（她）写的 （一个人物形象或一句话）。
7、我喜欢的古代诗人是：，从他（们）的 ，我感受到了：
8、我喜欢的外国作家是：，我读过他（她）的 ，我印象深刻的是他（她）写的4
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9、如果可以穿越时空，我愿意到看 ；听听 ； 和 （某个人物形象）一起10、我写的最满意的一篇作文是： 因为： 如果给我的成长写一本书，我要起名为：《 》，寓意 。最新漫游语文世界准备单可以看看这篇名叫蜜语灰色的世界唯美女生头像 单纯的思想里爱情有几分的文章，可能你会获得更多漫游语文世界准备单：其实我们都知道对方不是故意的，但情绪来了，总需要宣泄
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