以下是的一些我们精选的生死牛玉儒观后感生死牛玉儒观后感
（一）前几天观看了《生死牛玉儒》这部电影，牛玉儒同志的先进事迹感人肺腑，震人心弦，催人泪下。做的好干部，人民的好儿子，群众的贴心人是牛玉儒同志的工作宗旨。他说“我是农村出身的穷孩子，是和人民把我养育大人，我们不是谋着做大官，而要谋着做大事，要做受人民拍手称快的好事、实事。”他是如此说也是如此做的，在呼和浩特市任市委期间，他不辱组织和人民群众的使命，心中始终装着群众，忠实地履行着“人民公仆”的职责，时刻想着为人民办实事、办好事，在农村、在贫困地区，在下岗职工、特困职工家中，在防“非典”第一线，人民群众都能看到他的身影。
事业为重，锐意进取，是牛玉儒同志的崇高理想和信念。他曾说：“解放思想不能搞空对空，就是要敢想、敢试、敢闯、敢冒。不管干任何事情，只要符合‘三个有利于’，我们都可以实践、探索”。一句慷慨激昂的话语，流露出他那奋发有为、锐意进取、不断开拓的创业精神。无论是他担任包头市市委还是担任呼和浩特市市委，他都团结带领市委“一班人”解放思想、奋力赶超，使全市生产总值增速跃居内蒙古自治区和全国省会（省府）城市前列。即使在病重期间，仍然没有忘记呼和浩特市的工作，多次带病从北京返回，坚持深入实际、视察工地等，在去世前不到一个月，他仍以顽强的毅力，主持召开市委全委会，作了鼓舞人心、催人奋进的工作报告，进一步描绘了呼和浩特市经济社会发展的宏伟蓝图。
牛玉儒“勤政为民，鞠躬尽瘁”的高贵精神品质永远值得我们学习。作为教育系统的一名机关干部，今后我要以牛玉儒同志为榜样，立足现实，着眼长远，努力工作，为教育事业的发展做出应有的贡献。首先要牢记为群众为基层服务的宗旨，做一个群众满意的机关干部。工作中自己给自己制定一个原则，自己给自己划定一个责任，严格要求自己。一是灵活运用合理的方法和措施，遇到问题多看多问多想，多向老同志和周围的同事请教，以优质高效方式为基层服务；二是坚持勤动脑、勤动手、勤动腿、勤动嘴，善于总结各方面的材料和情况，要及时与学校沟通，树立优秀机关干部形象。
其次加强学习提高能力，圆满完成组织交给的各项任务。我是从事德育教研工作的，道德教育的方式是多种多样的，需不但地开拓创新；道德教育的内容需具有鲜明的时代性，需勤思善学。为此我将做到以下几方面：一是加强知识的学习和积累。将制定一整套专业知识学习的计划，按计划分阶段地进行学习。有计划地学习中心的各项文件，学习教育学、心理学及其他专业知识，做好笔记，不断加强知识的学习和积累，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，使自己成为工作中的内行专家。二是认清职责，立足本职，树立“业精于勤”的观念，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，在今后的工作中，将把培养青少年“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德观念和正确的人生观、世界观、价值观作为我们德育工作者的职责，把自己学到的知识运用于日常的德育教研工作中，把培养健全的人格、提高的道德素质作为自己的研究课题，带领学校从实际出发，以德育课堂为载体，开展形式多样、富有成效的德育研究活动，同时，工作中大胆创新，灵活处理遇到的各类新问题、新情况，扎实地开展工作，认真地分析问题，真正地解决问题，为教育事业的发展做出自己的贡献。
生死牛玉儒观后感
（二）前几天观看了《生死牛玉儒》这部电影，牛玉儒同志的先进事迹感人肺腑，震人心弦，催人泪下。做的好干部，人民的好儿子，群众的贴心人是牛玉儒同志的工作宗旨。无论是在包头市还是在呼和浩特市工作期间，他心中始终装着群众，忠实地履行着“人民公仆”的职责，时刻想着为人民办实事、办好事，在农村、在贫困地区，在下岗职工、特困职工家中，在防“非典”第一线，人民群众都能看到他的身影。
事业为重，锐意进取，是牛玉儒同志的崇高理想和信念。他曾说：“解放思想不能搞空对空，就是要敢想、敢试、敢闯、敢冒。不管干任何事情，只要符合‘三个有利于’，我们都可以实践、探索”。一句慷慨激昂的话语，流露出他那奋发有为、锐意进取、不断开拓的创业精神。无论是他担任包头市市委还是担任呼和浩特市市委，他都团结带领市委“一班人”解放思想、奋力赶超，使全市生产总值增速跃居内蒙古自治区和全国省会（省府）城市前列。即使在病重期间，仍然没有忘记呼和浩特市的工作，多次带病从北京返回，坚持深入实际、视察工地等，在去世前不到一个月，他仍以顽强的毅力，主持召开市委全委会，作了鼓舞人心、催人奋进的工作报告，进一步描绘了呼和浩特市经济社会发展的宏伟蓝图。
牛玉儒“勤政为民，鞠躬尽瘁”的高贵精神品质永远值得我们学习。作为一名领导干部，就应该以牛玉儒同志为榜样，结合的第二批群众路线教育实践活动，将“为民、务实、清廉”理念深深植根于自己的灵魂深处，努力践行群众路线，不断改进作风，努力打造经得起历史检验，对得起道德良心的政绩，做一个上级满意、群众认可、清正廉洁的地方父母官
一是要始终坚定理想信念。坚定理想信念，坚守共产人的精神追求，是共产人的政治灵魂。要不断加强理论修养，以科学的理论武装头脑，始终保持理论上的清醒、思想上的成熟、政治上的坚定。坚持理论联系实践、指导工作。要不断加强道理修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，保持高尚的精神追求，养成健康文明的生活方式，以自身言行影响身边的人。不断加强为政修养，秉承“为官一任、造福一方”的宗旨，面对困难不退缩，遇到问题不推诿，做出实实在在的业绩。
二是始终坚持群众路线。要做到心里装着群众，站在群众的角度去思考问题，真正把群众当家人、当亲人、当朋友，多倾听他们的所思所想，多了解他们的所呼所盼。做到工作依靠群众，坚持从群众中来、到群众中去，将群众分散的、无系统的意见集中起来，研究转化为集中的、系统的意见，再到群众中广泛推进，使工作决策更正确、工作方法更生动、工作方式更丰富。做到福祉带给群众，及时帮助群众排忧解难，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的好事实事。
三是始终坚决改进作风。坚持以实事求是的态度看问题，从思想认识的源头杜绝官僚主义、形式主义的发生，确保决策更加贴近实际、更体现群众的需求。坚持以真抓实干的作风做事情，把心思用在事业上，把精力放到抓落实中，立说立行，埋头苦干，力戒坐而论道，光说不干；敢于创新，敢于碰硬，力戒左顾右盼，患得患失。坚持以艰苦奋斗的精神为根本，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，不搞攀比，不讲排场，不破标准，事事简朴，处处节约，聚合崇俭抑奢的正能量。
生死牛玉儒观后感
（三）5月25日观看了电影《生死牛玉儒》，影片歌颂了的好干部、前呼和浩特市委牛玉儒在工作岗位上鞠躬尽瘁的感人事迹。牛玉儒上任不久就表示希望自己能和百姓保持亲近、亲密的关系，而不是做一个高高在上、呼风唤雨的领导。他经常深入到企业、街道、社区、农村牧区等基层一线，深入到下岗职工、困难居民、贫困农牧民之中，体察民情，了解民意，直接解决涉及老百姓利益的实际问题。在呼和浩特当市委一年多的时间，牛玉儒经常步行或自己乘出租车在大街小巷、居民社区等地方与许多普通市民都有过直接的接触。在百姓眼里，牛玉儒没有官架子，是一个平易近人的好领导。“人民的利益高于天”，这是牛玉儒的座右铭。他不是只将这句话挂在嘴边，说给别人听，而是以实际行动践行它。在癌症晚期，他忍受着巨大痛苦的同时依然心系百姓，时刻关心地区的发展，为了解决就业、招商等问题，不顾病痛的折磨四次要求回到呼市，回到他所热爱的城市和百姓中，他用自己的生命见证着自己的誓言。()牛玉儒最后一次返回呼市，主持呼和浩特市委九届六次全委会。为在这次会上提出呼市发展的最新目标，他在病床上殚精竭虑，作了充分的准备。上会前，妻子谢莉翻遍衣柜找不到一身合体的衣服，丈夫原来2尺9寸的腰围，现在变成了2尺3寸。谢莉本想买套新的，牛玉儒说：“别浪费了，多穿几件内衣，让人看不出有太大变化就行。”他兴致很高地在试衣镜前一件又一件地套上内衣、衬衫，妻子和女儿早已泪眼模糊……他勤政为民的情怀、鞠躬尽瘁的品格，深深受到广大人民群众的信赖和爱戴。牛玉儒为民积劳成疾，为鞠躬尽瘁。他的一生短暂而永恒，他的事业平凡而伟大，他的思想朴实而光辉。如果的各级领导干部都像牛玉儒那样，始终把人民利益放在首位，把为人民谋取更多的利益，我们的就能坚无不摧、我们的国家才能强大昌盛。身为一名员，我要学习牛玉儒等老一辈共产员的优秀品质，学习他们勤勤恳恳工作、踏踏实实做人，将人民利益放在第一位，在工作中发挥出自己的光和热。
在当前开展的“学习章、健全机制、提升素质”为主题教育活动和“知荣辱、树新风、促和谐”社会主义荣辱观学习教育活动中，我观看了生死牛玉儒这部电影，使我倍受教育。牛玉儒同志的事迹是对员干部进行廉洁从政和宗旨教育的好教材，也是鼓舞我做好工作的精神动力。牛玉儒同志先进事迹的突出点，就是始终把群众的利益放在第一位。他在三十多年的革命生涯中，一贯忠诚的事业，心系群众，勤政爱民，以饱满的革命热情和忘我的工作精神，求真务实，开拓进取，深得人民群众的拥护和爱戴，他是新时期领导干部执政为民的楷模，他的先进事迹，集中体现了当代共产人的精神风貌。他用自己不倦的人生追求，在千百万人民心目中树起一座丰碑。我要学习他对工作极端负责，一丝不苟，精益求精地干好每一项工作，充分发挥员的先锋模范作用，为的事业勤奋工作，多作奉献。
少年雷锋观后感 少年犯观后感 少年邓恩铭观后感分页：123最新生死牛玉儒观后感可以看看这篇名叫《生死疲劳》精选读后感的文章，可能你会获得更多生死牛玉儒观后感以下是的一些我们精选的《生死疲劳》精选读后感今天小编给大家带来了《生死疲劳》精选读后感，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！
（1）《生死疲劳》这部小说的叙述跨越50年时空，将一群生在北方农村、活在底层的小人物的命运，诉说得如同他们就活在你眼皮底下。在时代洪流的冲击下，他们的命运如同波浪中的浮萍，飘荡不定，每个人物却又努力抓住浮木树根，来固定自己的位置。如果你站在高处，看他们的无奈，看他们与一切不能把握的苦难抗争展现出不屈的精神时，你做何感想？
在读这篇书的时候，除了对这里面人物给予评价，我也难免把自己放入其中进行了思考。你面临物质贫乏时，还有那种战斗的勇气吗？面对物质的诱惑时，你还能坚守住内心那份质朴吗？在物欲横流的时代，你还有心思去思考、去完善内心吗？
（2）作为人类的朋友、旁观者——那些动物们，或许他们的思维角度能折射出我们人类的幼稚和不足。他们生存在人类的压制之下。当人们展现出趾高气扬的一面时，也就将自己的真面目赤裸裸地亮给了它们。善的，恶的，美的，丑的，一览无余。
这段故事，被人称为是一群中年人在这片土地上的尽情地表演、尽情地宣泄他们的生命。每个人都用心演绎，直到倒在自己的角色里，埋葬在这个舞台上。将他们一一诉说，无疑是对生命价值的一种梳理，一种尊重。也是借助这个舞台喧闹的剧情对时代的一种反思。社会需要进步，不需要后退。任何不符合自然和社会规律的人为的扭曲终将幻灭。
（3）故事叙述的方式无疑是怪诞的，但是却是我们朴实的信仰方式，它是目光的轮回与贯穿，因为无人能随意将生命延长50年。50年后，我们的时代，我们这群人，还有谁来用笔墨让我们尽情地舞蹈。
生死牛玉儒观后感
最新《生死疲劳》精选读后感可以看看这篇名叫《狼牙山五壮士》读后感精选的文章，可能你会获得更多《生死疲劳》精选读后感以下是的一些我们精选的《狼牙山五壮士》读后感精选 狼牙山五壮士读后感 一、狼牙山五壮士读后感800字 篇一：狼牙山五壮士读后感 夜静得出奇，我在灯光下怀着敬佩而又愤怒的心情一遍又一遍地读着《狼牙山五壮士》，它使我知道了六班的五个战士为掩护战友和乡亲们，引开并消灭了一百五十多个敌人后壮烈跳崖的英雄事迹。1941年秋季，日寇拉开大网，对狼牙山抗日根据地进行了残酷的“铁壁合围”大扫荡。日寇这次出动了四万余兵力，想把狼牙山根据地的战士与群众一网打尽！团长把掩护四万多后方人员安全转移的任务交给了七连。 七连的战士们英勇奋战，敌人死伤无数，但七连也牺牲不少，为了不使连队遭受更大的牺牲，七连让六班留下拖住敌人，掩护全连撤退，然后再做最后的转移。
六班把阻击阵地放在了通向主峰的悬崖，班长马宝玉率领大家把地雷从刚才的反击阵地一直埋上了这里。鬼子被炸得“哇哇”乱叫，血肉横飞，剩下的抱头鼠窜而去。敌人又一次冲锋被打退后，就集中野战山炮向上狂轰，鬼子朝山上拥来。日本鬼子又一次被五壮士炸得东倒西歪，连滚带爬地退下山去。 马班长被擦破了也只是草草包一下，胡福才也是经别人提醒，他才发现了伤口。而我们呢？就算只是轻轻擦破一点皮也会流下眼泪，何况是呢？
马班长见同志们个个又累又乏、又饥又渴，眼里布满血丝，就下令撤向绝路：棋盘坨！上了棋盘坨，五壮士依然英勇奋战，可不一会儿，打光了，地雷炸光了，只剩下一颗手榴弹了。大家抬起山顶上所有搬得动的石头向敌人砸去。眼看山顶石头都砸完了，马班长拿起手榴弹投向敌人，日军又被炸得人仰马翻，马班长拿起自己心爱的手，把它砸成了两截，战士们也把武器摔碎了，他们知道，班长想做什么了。马班长大喊一声：“跟我来！”随即，第一个跳下万丈悬崖，其他四个战士相继跳下悬崖，无底深渊之中，传来他们惊天动地的口号声：
“中国围巾万岁！” “打倒日本帝国主义！” “中华民族解放军万岁！” 五壮士为国捐躯、壮烈跳崖的事迹是多么令人敬佩啊！他们仅五人却消灭一百五十多敌人。他们永远是我们民族的骄傲，他们的爱国精神永远激励我们前进！ 篇二：狼牙山五壮士读后感 今天我们学习了一篇感人的课文——《狼牙山五壮士》，它讲述了1941年秋天，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，边打边撤，甘用自己做“靶子”把敌人引上了地势险要的狼牙山。利用地形优势，打退了日本鬼子的一次又一次进攻。没有了，他们就搬起巨大的石块，把鬼子砸得东倒西歪，“哇哇”乱叫，留下了许多尸体。最后，面对敌人的步步逼近人，五位英雄身负重伤仍宁死不屈，像发起冲锋一样纵身跳下深不见底的悬崖。
读了英雄的故事，我觉得热血沸腾，内心对他们充满了崇高的敬意，也明白了我们今天的和平与幸福生活，是无数像五位壮士这样的革命先烈用生命和鲜血才换来的。 读了英雄的故事，我的内心还充满了对敌人的痛恨，痛恨他们践踏我们美丽的国土、残杀我们无辜的同胞！ 我也在想，在地图上，日本是丁点大的小国，为什么敢欺负到我们这个拥有九百六十万平方公里的大国家里来呢？作文
爸爸跟我说：日本是军国主义教育，他们的国民都有很强的意志力，又很讲团结，这用在工厂里，可以让他们生产出无比精良的产品。但用在军队里，就形成了去侵略别人的邪恶力量；妈妈说还有一个重要的主观原因是因为我们中国那时由于长期骄傲自大，闭关自守，已沦落成一个没落的封建王朝，所以各种侵略势力才敢趁虚而入，蜂拥而上。这时我不禁想起了妈妈也曾给我讲过，在抗战胜利47年后的1992年暑假，中日孩子也曾有过一场大草原上的较量，但在那场较量中，中国孩子不如日本孩子勇敢，也不比日本孩子能干，无论是体质还是精神意志，被称为小皇帝小公主的中国孩子都输给了日本孩子，这无疑又一次给我们敲响了警钟。
前事不忘，后事之师。日本人侵略别人的力量终归是用错了方向，最终邪恶不敌正义，逃脱不了失败的下场。面对日本工厂做出的精良产品，我们自己的工厂应该生产出比他们更精良的产品，那时就不用再发起“抵制日货”的运动了。而作为一名处在和平年代的中国孩子，则应该不忘国耻，磨炼自己的意志，让大草原上较量的结局不再重演，珍惜大好时光，学好本领，长大后就像李录铭同学的爸爸李叔叔在视频里说的“感恩老师、回报社会、报效祖国”，只有这样，我们的祖国才会更强大，也才是对最好的怀念。作文
在这个呼唤和平的年代，侵略别人的事已比较少了。但世界上还是有些国家和人们每天生活在战乱之中，从天而降的炮弹无情地摧毁了他们曾经的温馨和幸福，那里的小朋友是多么的可怜！我想对那些想破坏世界和平的国家和人说：和平是多么的宝贵！我们的祖国早已不是过去的东亚病夫，而是正在腾飞的东方巨龙。虽然我们中国人民是最最热爱和平的人民，但我们用革命鲜血和生命换来的美好家园怎容你们再来践踏。如果你们一定要执迷不悟，胆敢再来侵犯，把团结和意志用于邪恶，那我们也一定毫不客气地用我们高科技的战斗武器、世界领先的现代化军队把你们打个落花流水，狼狈而逃！
篇三：狼牙山五壮士读后感
一、
生死牛玉儒观后感
今天，我们学习了一篇文章，课题是《狼牙山五壮士》。 这篇课文讲述了一个在抗日时期的故事。1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。七连六班的五位壮士为了掩护群众和连队转移，把敌人引上了到处都是悬崖绝壁的狼牙山。他们在狼牙山山顶，勇猛杀敌，顽强战斗，与敌人决一死战。在完成任务后，英勇跳下悬崖的事迹。其中，有着两句话是我感悟很深：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。这两句话是对五位壮士引敌人上山后英勇跳崖前的描写，“屹立”这个词儿表现了五位壮士坚定而不可动摇的英雄形象。“露出了胜利的喜悦”说明战士们为胜利而欣慰，把个人的生死置之度外，显出乐观豪迈的英雄气概。使人读后回味无穷。
学习过后，我仿佛看到有五位展示站在狼牙山山顶，他们的神情严肃，眼睛全神贯注地瞄准敌人射击。五位壮士拳头握得紧紧的，班长马宝玉沉着地指挥战斗，他们脸上布满了密密麻麻的汗珠。几个小战士拼命地打，细小的口往外喷出如闪电似的，向敌人射去…… 想到这里，我不禁脸红了。因为狼牙山的五位壮士为了消灭敌人，完成任务，宁愿为国捐躯。而我在生活中遇到一个小难题就退缩，不用于面对困难。比如家务活中洗大件的衣服啦；作业中不会做的题啦，这些都能成为我的拦路虎！从今以后，我要好好学习五位壮士不畏惧困难，用于战胜困难的精神！
学习了这篇课文，我感受到了五位壮士们为祖国人们勇于献身的精神！让我们永远记住他们的名字：马宝玉，葛振林，胡福才，胡德林，宋学义。啊！我们要想这些爱国英雄学习，常怀一颗爱国之心！好好学习，掌握本领，长大了为祖国的繁荣富强做出应有的贡献！ 篇四：狼牙山五壮士读后感 《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章。文章叙述了1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，毅然把敌人引上了狼牙山，没有了，他们就用石头砸；鬼子被炸得“哇哇”乱叫，血肉横飞，剩下的抱头鼠窜而去，日本鬼子一次又一次被五壮士炸得东倒西歪，连滚带爬地退下山去。五位壮士望着人民群众和连队远去的方向脸上露出胜利的喜悦，他们热血沸腾，走向悬崖毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。五壮士为国捐躯、壮烈跳崖的事迹是多么令人敬佩啊！他们仅五人却消灭一百五十多敌人。他们永远是我们民族的骄傲，他们的爱国精神永远激励我们前进！
今天，我再次重温这篇文章，深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学习在遇到的困难所采取的态度，真的好愧疚！ 记得那一次，我正在做数学题，有一道题把我难住了，我绞尽脑汁的想，可是怎么也想不出，我经不住道题的考验，决定放弃。我想：‘‘不做了，不做了，空着吧，明天老师会讲的，我明天认真听老师讲题不就行了!’’我为自己的想法尽沾沾自喜起来。神不知，鬼不觉，我尽养成了不爱动脑筋的坏习惯。天那，我正把自己推进了一个深渊，一个一旦掉进去就上不来的深渊！遇到困难，我总是这样一次又一次自圆其说，一次又一次地原谅自己。直到数学小测验的时候，我这个数学成绩一直90分以上的学习委员，这次居然考了78分，此时我的眼眶全是泪水，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心来，更不敢相信自己的想法尽如此不堪一击！这就是面对困难退缩的结局。
回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀！无数革命先烈他们抛头颅，洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。如果今天，我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢？我又怎么能对得起先烈们的英灵呢？ 今天，当我重读的伟绩时，我的想到了视死如归本革命军人应有精神，和宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。我只觉自己的无知与渺小，只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重，我羞愧万分！先烈们，你们放心吧，如今我已觉醒，我一定要以你们为榜样，接过你们的，不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更加美好富强！
篇五：狼牙山五壮士读后感 今天，我看了军歌嘹亮，我深受启发，非常感动，其中最令我感动的就是狼牙山五壮士的那么一段： 在马宝玉、胡的林、胡幅才、葛振林和宋学义五人被日军包围以后，高声呼到：“打倒日本帝国主义！”“中华人民共和国万岁”便纵身跳下了悬崖，把敌军惊呆了：对手竟然只有五个八路军！然而这五个八路军却深深的震撼了他们！他们感到中国人民是不可战胜的，中华民族是不可征服的！
当我读到“战士们昂首挺胸，相继从悬崖往下跳”的时候，我的眼睛湿润了，这是多么可亲可敬的战士呀！敌人近在眼前了，为了尊严，他们毅然跳下悬崖，以身殉国。狼牙山五壮士在抗日战争谱写了一曲气壮山河的颂歌。有一次，妈妈买了《猫和老鼠》的碟片，允许我做完了作业看，为了能够多点时间看《猫和老鼠》，我作业做的很马虎，做完了以后，把作业一撇，就高高兴兴的看《猫和老鼠》了。回想起自己的学习态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于牺牲的精神，觉得自己不应该整天只想着玩，应该珍惜革命先辈用生命换来的幸福生活。看完狼牙山五壮士的英雄故事后，觉得自己太辜负这来之不易的学习条件了。
还有一次,我在打扫卫生,刚刚遇到了一点点小困难：瓷砖擦不干净，我就想到要放弃了。在这点小困难与革命先辈的困难来比真是太微不足到了。我们现在的和平年代，是多少抛头颅，洒热血，经过千辛万苦与敌人殊死搏斗换来的。我觉得中华民族历史上像他们这样的许多英雄是伟大的。为了我们现在，有多少战士献去了他（她）们宝贵的生命，如江姐、秋谨、赵一曼，她们打死了多少残害乡亲们、作恶多端的小鬼子，最终却落的了如此悲壮的下场，杀头的杀头，毙的毙,他们是多么令人敬佩啊！他们宁愿死，也不愿告诉敌人群众和部队主力在哪里。他们是用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活，要是没有了像他们那样的英雄，我们肯定没有现在这么幸福。再看看我们现在的，有多少人整天不务正业，去游戏厅的去游戏厅，去网吧的去网吧，团伙犯罪的去犯罪，一起逃课的去逃课？，还有的人已经发展到杀人、抢劫的地步,他们有何面目告慰英雄们的在天之灵?
五壮士坚贞不屈的英雄气概和为了人民利益壮烈牺牲的精神，将激励我前进!我要珍惜现在的大好时光，好好学习，表现出最优秀的成绩。长大要报效祖国，为祖国争光，不要让外国人污辱我们中国人。我想，这样才是对革命最好的纪念。 二、狼牙山五壮士读后感500字 篇一：狼牙山五壮士读后感 今天，我读了一篇文章，名叫《狼牙山五壮士》。
《狼牙山五壮士》一文记叙了1941年秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，和掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务，五位战士没有将敌人引向大部队，而是将敌人引上了狼牙山，在弹尽粮绝的危险境地下，五位战士毅然选择跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。 文中五位英雄毅然跳崖的片段最令我感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义！中国围巾万岁！”然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖，那声音惊天动地，气壮山河，喊出了每个中国人的肺腑之言，多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高精神永远值得我们学习。
读完这篇文章，我心里久久不能平静，每当我想起五壮士惊人的壮举时。我感到很惭愧，我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到点难题就退却，有时甚至就随便放弃了，而狼牙三五壮士为了民族的解放事业，克服了千难万险，赴汤蹈火，为国捐躯，而我遇到这点困难整能与他们相比又算得了什么。再说，正是因为有无数革命先烈抛头颅，洒热血，前赴后继，才换来我们今天的美好生活，如果我们遇到一点困难就打退堂鼓，那还对的起们的英灵呢？
五壮士的英雄壮举是所有中华儿女的楷模，他们的英雄气概将永世长存，他们的英勇事迹将会流芳百世…… 篇二：狼牙山五壮士读后感
二、
生死牛玉儒观后感
"民族仇深，英雄含狠日寇" "山河气壮，志士舍身跳狼牙" 片段里讲了1941年秋天，五位抗日英雄胜利的完成了阻击敌人、掩护部队主力和群众转移的光荣而艰巨的任务，在弹尽粮绝，敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。课文中一个片段令我最感动：五壮士高呼着"打倒日本帝国主义""中国围巾万岁"！然后昂首挺胸相继跳崖，这声音惊天动地、气壮山河、喊出了中国的肺腑之声，那么伟大的五壮士啊！他们毫无畏惧的精神不怕牺牲的精神值得我一生学习！ 每想起五壮士我都会脸红，因为我是一个名少先队员、二十一世纪的接班人，在问题上一遇到困难就退缩，有时甚至放弃。而五壮士为了民族解放事业、克服了重重艰难险阻、赴汤蹈火、为国捐躯我的困难算什么，正是他们的前赴后继洒热血换来今天的生活。如果我一遇到困难就到退堂鼓那祖国的明天会是怎样的？怎么对得起们的英灵呢？那我们现在就应好好学习，刻苦钻研，把祖国的明天建设的更加富饶。
让我们永远记住1914年秋天的这一天吧！狼牙山五壮士向我们展示的大无畏革命精神将光照千秋。 篇三：狼牙山五壮士读后感 “打倒日本帝国主义！”“中国围巾万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 读完《狼牙山五壮士》这篇文章，我心中有一股说不出的感受。五壮士为了不让敌人发现自己的部队，跳崖身亡。用生命和鲜血谱写出了一首气吞山河的壮丽诗篇。
马宝玉、胡德林、宋学义、葛振林和胡福才五位英雄为掩护群众和部队撤退，毅然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，没有了，他们就拿石头砸。在敌 人的主力部队到来时，班长马宝玉用尽力气将最后一枚手榴弹投出去，顿时在敌人部队中央炸开了花。可日伪军发现了他们已经没有，蜂拥向山顶冲来，并叫到 “捉活的，捉活的！”马宝玉等人为了不让日伪军捉活的，宁死不屈，砸碎后壮烈跳崖。敌众我寡，他们从不在乎，仅五人却干掉了150多个敌人。他们永远是 我们祖国的骄傲，民族的自豪。后来，狼牙山五壮士的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节受到聂荣臻司令员的高度评价，他说：“他们身上体现了中国围巾领导的人 民军队的优秀品质，体现了中华民族的英雄气概！”是呀，这种宁死不屈的精神值得我们学习，是我们的榜样。
想到这里，我不禁想起了我的太姥爷。他当时是德高望重的村长，然而，就在这时，鬼子的“大扫荡”开始了。他们抓住我太爷爷的衣领，问道：“死老头儿， 八路藏哪儿？粮食藏哪儿？”太姥爷一摇头，好像根本没有怕他们的意思。这一摇头不要紧，可激怒了小鬼子，大声呵斥道：“说！不说就毙了你！”“哼！你们甭 想从我嘴里知道任何东西！我不会告诉你们的！”太爷爷的语气中带着点愤怒，说。小鬼子气的跳起来，“活埋，活埋，我就不信他不说！”几个士兵把他拖到事先 挖好的坑里，而太爷爷却始终不肯透露半点消息，任凭鬼子怎样折磨他。……土越积越多，太奶奶站在一旁看着干着急，不过她明白，太爷爷是为了共产主义事业而 牺牲。这，值得……至今，我姥姥那里还留有一张发黄的证书：我太姥爷的证书。
五壮士和我太姥爷一样，他们以大局为重，宁肯现出自己宝贵的生命，也要为中国围巾的利益着想。那种民族气节，牺牲精神让我难忘，也让我更加发愤图 强！假如我是小小的房子，那我也要顶天立地，不怕风吹雨淋；假如我是一株小树苗，那我也要开花结果，成为成为国家的栋梁。我要从小事做起，勿忘国耻，振兴 中华！ 篇四：狼牙山五壮士读后感
上个世纪，日本帝国主义侵略中国，给中国成了深重灾难。中国人民奋起反抗，浴血奋战，谱写了可歌可泣的历史篇章，下面，我就给大家讲讲《狼牙山五壮士》的故事吧！ 1941年秋，日寇集中兵力，向我国普察冀根据地的狼牙山去大举进犯。当时七连决定向龙王庙一带转移，把掩护群众和连队转移任务交给了六班，为了拖住敌人，六班的五个战士一边给痛击追上来的敌人，一边有计划的撤退，把大批敌人引上了狼牙山。他们要利用险要的地形，把冲上来的敌人，一次又一次的打下去。五位战士居高临下，不停地向敌人设计，当打完了，他们继续交战，用山上的石头向敌人砸去。一批又一批的敌人扑上来，班长马宝玉“嗖”的一声拔出最后一颗手榴弹，拧开盖子，向敌人抛去。五位战士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人们群众和部队主力远去的方向，脸上露出了胜利的喜悦，最后，他们昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳，狼牙山上响起他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”五位英勇牺牲。
读完这篇文章，使我感受到那壮士们的坚强不屈，他们欲血奋战，勇于献身，英勇顽强的精神令我瞠目结舌，他们面对敌人，沉着冷静，毫不屈服，坚持与敌人作斗争，不像叛徒一样去服从敌人，为敌人效力，比起他们，我们比他们幸福多了，我更珍惜现在的每一天。将来向他们一样做一个舍己为人，热爱祖国的人，去为祖国出力，为人民斗争，保护大家！
篇五：狼牙山五壮士读后感 革命英雄，真是多的数不胜数。其中我知道的就有：江姐、小萝卜头、赵一曼、黄继光等等。但是，他们唯一相同的一点是：为国家的繁荣富强，愿牺牲自己年轻的生命。所以，狼牙山五壮士，也同样具有一颗火热的爱国心。 五位壮士分别为：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。当时，敌人不明白险要的地形，被他们牵着鼻子走。班长的心中充满了怒火，全神贯注的指挥着战斗。战员们也不甘示弱，几乎使出了全身的力气。
已经完成了领导交待的掩护任务，摆在他们面前的有两条路。一是三面悬崖的莲花瓣，另一条就是主力转移的地方，走这里很安全，却容易暴露连队。于是，班长毫犹豫的带着战士们走向了棋盘柁顶峰。敌人爬了上来，却用完了，只剩下一颗手榴弹，他们便用石头砸。最后，任务事半功倍的完成了，五位壮士却丢失了自己年轻的生命……
读了这篇文章，我知道了抗日时期，有很多人为了祖国英勇奋战，为了人民，不畏险惧。他们这是一种多么伟大的革命精神！再看看我，在生活中，每天不愁吃，不愁穿，在学习上，遇到一点点小困难就想退缩，也很少顾忌别人的感受。因此，任何人，都要做有意义的事。 狼牙山五壮士，我的好榜样！为了祖国，为了人民，我们这一代，就应该发奋努力，去珍惜现有的幸福生活！
最新《狼牙山五壮士》读后感精选可以看看这篇名叫狼牙山五壮士教学反思_狼牙山壮士教学反思的文章，可能你会获得更多《狼牙山五壮士》读后感精选以下是的一些我们精选的狼牙山五壮士教学反思_狼牙山壮士教学反思 《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。首先，课文题目是文章的眼睛。因此，教学时我扣住这个“壮”字，由课题入手，引出问题，启发思考。“壮”是什么意思？“五壮士”指谁？为什么不用“战士”，而用“壮士”？这样，从学习一开始就把推到主动探索的地位，既让探明了学习的方向，又激发了他们的思疑解惑的欲望，从而调动了他们的学习积极性，培养了勤于思考，勇于探索，分析问题，解决问题的能力。
其次，我挖掘了教材的创造性的教育因素，启发合理想象，以培养的创新和领悟能力。如看完“五壮士英勇跳崖”的影片后，我设计的一个启发想象的训练点：“当时五壮士的心情如何，心里会想些什么？”从而对既进行了创新思维的训练，又开发了如何读好课文的创造潜能。 第三，“明理”是本课阅读教学的重要阶段。很难理解五壮士跳崖当时的心情及其内心感受，更不理解五壮士壮烈跳崖时发出豪迈的口号声，是英雄的中国人民坚强不屈的声音这个道理。为解决这些难题，我在教学中设计了以下思路。
１、让结合文中的语句，仔细体会五壮士的神态、动作、心理活动等，使理解了五壮士在胜利完成掩护任务之后的喜悦和面对死亡不屈服，以及对人民无比热爱、对祖国无限的依恋之情。 ２、放“五壮士英勇跳崖”录像，让亲眼目睹五壮士英勇跳崖的壮烈场面。全神贯注地看着一幅幅悲壮的画面，完全沉浸在五壮士那感人的事迹中。这时，抓住的心被深深地震撼了，配上音乐让反复品读，从具体的形象中明白五壮士以自己的生命换来的是人民的安全和幸福。
３、出示“五壮士纪念碑图”图片。启发当时为祖国、为人民、为革命英勇献身的仅仅是五壮士吗？这样一来，难点突破了，也理解了五壮士为革命勇于献身的崇高品质，他们是无数英雄的代表，他们的口号代表着全中国。总之，上了这节课自己收获挺多，在课堂中不断成长自己，锻炼自己，让自己的教学水平有了很大提高。
生死牛玉儒观后感