精选的蔡元培名言100句蔡元培名言100句 蔡元培名言
（一）：
1、教育者，非为已往，非为此刻，而专为将来——蔡元培
2、囊括大典，网罗众家;思想自由，兼容并包——蔡元培
3、若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶——蔡元培
4、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性——蔡元培
5、中国人是富于美感的民族——蔡元培 蔡元培名言
（二）：
1、囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。——蔡元培
2、平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫可是问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也。——蔡元培
3、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。——蔡元培
4、同情心就是看到别人感受的事情，和自我的一样，彼此休戚相关互相谅解。所以现行考试制度，最与此点背驰。为争名次之高下分数之多寡，使同情心日减，嫉妒心大增。——蔡元培
5、所谓健全的人格，内分四育，即：
(一)体育，
(二)智育，
（三）德育，
(四)美育。…学校教育注重健全的人格，故处处要使自动。——蔡元培
6、中国人是富于美感的民族。——蔡元培
7、我们教书，并不是像注水入瓶一样，注满了就算完事。最要是引起读书的兴味。——蔡元培
8、所谓习惯者，非必写字读书，然后谓之教育也。扫地亦有教育，揩台亦有教育，入厨下烧饭亦有教育。总之，一举一动，一哭一笑，无不有教育。——蔡元培
9、殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。——蔡元培
10、对于的期望：自我尊重自我。化孤独为共同。对自我学问本事的切实了解。有计划的运动。——蔡元培
11、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
12、教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。——蔡元培
13、“我们教书，是要引起的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给听，最好使自我去研究，教员不讲也能够，等到实在不能用自我的力量去了解功课时，才去帮忙他。”——蔡元培
14、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。——蔡元培
15、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见利已损人之思念，以渐消沮者也。——蔡元培
16、把美育异常提出来，与体智德并为——蔡元培
17、体育能够帮忙人们经受对体力和脑——蔡元培
18、教育者，非为已往，非为此刻，而专为将来。——蔡元培
19、教育者，养大人格之事业也。使仅仅灌注知识练习技能之作用，而不贯之以梦想，则是机械之教育，非所以施于人类也。——蔡元培
20、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
21、教育是帮忙被教育的人，给他们能发展自我的本事，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子职责；不是把被教育的人，造成一种异常器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。——蔡元培
22、美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。——蔡元培[由整理]
23、各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之人生观。——蔡元培
24、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培 蔡元培名言
（三）：
1、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。……美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
蔡元培名言100句
2、囊括大典，网罗众家;思想自由，兼容并包。
3、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
4、教育是帮忙被教育的人，给他们能发展自我的本事，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子职责；不是把被教育的人，造成一种异常器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。
5、各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之人生观。
6、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
7、教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。
8、对于的期望：自我尊重自我。化孤独为共同。对自我学问本事的切实了解。有计划的运动。
9、殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。
10、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。
11、体育能够帮忙人们经受对体力和脑的锻炼。
12、中国人是富于美感的民族。
13、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习损，而使人我之见利己损人之思念，以渐消沮者也。盖以美为普遍性，决无人我差别之见能参入其中。……美以普通性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系。
14、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。
15、美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。
16、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
17、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。
18、若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。
19、所谓健全的人格，内分四育，即：
(一)体育，
(二)智育，
（三）德育，
(四)美育。…学校教育注重健全的人格，故处处要使自动。
蔡元培名言
（四）：
1、对于的期望：自我尊重自我。化孤独为共同。对自我学问本事的切实了解。有计划的运动。——蔡元培
2、惟卿第一能知我，留取心痕永不磨。——蔡元培
3、教育者，非为已往，非为此刻，而专为将来。——蔡元培
4、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
5、各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之人生观。——蔡元培
6、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。体育能够帮忙人们经受对体力和脑的锻炼。——蔡元培
7、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
8、美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。——蔡元培
9、在学校内，既要有活泼进取的精神，又要有坚实耐烦的精神。有第一种精神，所以有发明有创造。有第二种精神，利害不为动，牵制有不受，专心一志，为发明创造的预备。——蔡元培
10、弘奖学术启礼貌，栽桃种李最多情。——蔡元培
11、若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。——蔡元培
12、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。——蔡元培
13、我们所寄身的这个时代，正浸于一种整体性的堕落之中。——蔡元培
14、各怀日新志，共证岁寒心。——蔡元培
15、教育者，养大人格之事业也。使仅仅灌注知识练习技能之作用，而不贯之以梦想，则是机械之教育，非所以施于人类也。——蔡元培
蔡元培名言100句
16、中国人是富于美感的民族。——蔡元培
17、殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。——蔡元培
18、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
19、平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫可是问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也。——蔡元培
20、同情心就是看到别人感受的事情，和自我的一样，彼此休戚相关互相谅解。所以现行考试制度，最与此点背驰。为争名次之高下分数之多寡，使同情心日减，嫉妒心大增。——蔡元培
21、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。——蔡元培
22、我们教书，是要引起的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给听，最好使自我去研究，教员不讲也能够，等到实在不能用自我的力量去了解功课时，才去帮忙他。——蔡元培
23、我们教书，并不是像注水入瓶一样，注满了就算完事。最要是引起读书的兴味。——蔡元培
24、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见利已损人之思念，以渐消沮者也。——蔡元培
25、有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。——蔡元培
26、教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。——蔡元培
27、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培
28、所谓习惯者，非必写字读书，然后谓之教育也。扫地亦有教育，揩台亦有教育，入厨下烧饭亦有教育。总之，一举一动，一哭一笑，无不有教育。——蔡元培
29、囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。——蔡元培
蔡元培名言
（五）：
1、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培
2、殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。——蔡元培
3、教育者，非为已往，非为此刻，而专为将来。——蔡元培
4、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。——蔡元培
5、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
6、美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。——蔡元培
7、“我们教书，是要引起的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给听，最好使自我去研究，教员不讲也能够，等到实在不能用自我的力量去了解功课时，才去帮忙他。”
8、若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。——蔡元培
9、中国人是富于美感的民族。——蔡元培
10、教育是帮忙被教育的人，给他们能发展自我的本事，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子职责；不是把被教育的人，造成一种异常器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。——蔡元培
11、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习损，而使人我之见利己损人之思念，以渐消沮者也。盖以美为普遍性，决无人我差别之见能参入其中。……美以普通性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系。——蔡元培教育名言
12、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。……美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
13、各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之人生观。——蔡元培
14、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见利已损人之思念，以渐消沮者也。——蔡元培
15、所谓健全的人格，内分四育，即：
(一)体育，
(二)智育，
（三）德育，
(四)美育。…学校教育注重健全的人格，故处处要使自动。——蔡元培
16、对于的期望：自我尊重自我。化孤独为共同。对自我学问本事的切实了解。有计划的运动。——蔡元培
17、囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。——蔡元培
18、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
19、中国人是富于美感的民族。式对公众开放。整修一新的蔡元培故居纪念馆三楼设立为“蔡元培实物馆”，将首次展出余件珍贵文物。——蔡元培
蔡元培名言100句
20、教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。
匹配到[蔡元培名言100句]的类似名叫励志的句子霸气一句话 励志短句霸气的文章
精选的励志的句子霸气一句话 励志短句霸气
1、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
2、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
3、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
4、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
5、我们必须拿我们所有的，去换我们所没有的。
6、子当为我击筑，我为子高歌。
7、天下风云出我辈，一入江湖岁月催，皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉。
8、努力不一定成功，但放弃一定失败只有学会如何停下来的人，才懂加速。
9、不要死，也不要孤独的活着。
10、低头要有勇气，抬头要有底气。
11、当雄鹰在天空飞翔时，它告诉人们：勇气和胆量、眼光和行动，是最重要的成功元素。
12、学习如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。
13、如果情况不如意，我们总可以想办法加以改变。
14、.相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。
15、绊脚石乃是进身之阶。
16、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。
17、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
18、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
19、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
20、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
21、生气会蒙蔽我们的判断力。
22、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
23、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
24、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
25、没有伞的孩子必须努力奔跑!
26、懂得低头，才能出头。
27、你一天的爱心可能积极向上的人生格言带来别人一生的感谢。
28、正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。
29、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
30、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口。
蔡元培名言100句
推荐阅读