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1、【教师不仅是知识的传播者，而且是模范。】
2、【弘扬千年中华文化，承载一代恩师风华。】
3、【久久地印在我的心里……】
4、【人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。】
5、【师者，所以传道，授业，解惑也。】
6、【君子隆师而亲友。】
7、【为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。】
8、【师恩情怀，真情传送；温暖记忆，你我共享。】
9、【捧出爱心，培养英才；投身教育，快乐自己。】
10、【您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！】
11、【一生从教，无怨无悔；尊师重教，国家希望。语录大全网】
12、【当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。】
13、【但愿每次回忆，对生活都不感到负疚】
尊师格言
14、【无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。】
15、【古之圣王，未有不尊师者也。】
16、【您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。】
17、【生活的理想，就是为了理想的生活。】
18、【仰之弥高，钻之弥坚。】
19、【春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。】
20、【冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。】
21、【把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？】
22、【老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！】
23、【您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。】
24、【友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。】
25、【人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基】
26、【做老师的只要有一次向撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。】
27、【尊师重教传万代，三尺讲台育英才。yulu.jb
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28、【教师是火种，点燃了的心灵之火；教师是石级，承受着一步步踏实地向上攀登。】
29、【应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。】
尊师格言
30、【片言之赐，皆事师也。】
31、【刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。】
32、【鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。】
33、【亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。】
34、【萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人方便。】
35、【故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。】
36、【百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。】
37、【教师是苦口良，医治人们心灵创伤。】
38、【对老师多一份感恩，让老师多一份感动。】
39、【加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！】
40、【学贵得师，亦贵得友。尊师格言】
41、【大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。】最新尊师格言可以看看这篇名叫名人尊师格言的文章，可能你会获得更多尊师格言
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
尊师格言
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
15、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——[捷克]夸美纽斯
16、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳
17、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——[德国]歌德
18、没有激-情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——[德国]黑格尔
19、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
20、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。 ——[法国]卢梭
21、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。 ——[美国]海明威
尊师格言
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