以下是的一些我们精选的关于学习人生格言
1、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
2、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。
3、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
4、水滴集多成大海，读书集多成学问。
5、一个今天胜过两个明天。
6、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的；在勤者的心上，汗是甜的，美的。
7、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
8、珍惜时间可以使生命变的更有价值。
9、生命之舟要扬帆远航，离不开智慧的橹。
10、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。
11、东方初阳绽希望，里外热情禁不住。中国振兴需奋勇，学海无涯终报国。
12、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
13、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。
14、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
15、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
16、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
17、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
18、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
19、做无悔事，无悔做事，做事无悔。
20、前进的理由只要一个，后退的却有无数个，给自己一个理由。前进！
21、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
22、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
23、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
关于学习人生格言
24、非静无以成学。
25、文学之知识乃是学问之门禁。
26、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
27、人生在勤，不索何获。
28、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
29、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。
30、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
31、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
32、生活的美妙就在于它的丰富多采，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。
33、只要功夫深，铁杆磨成针。
34、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。
35、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。
36、帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。
37、三人行，必有我师焉（next88）。择其善者而从之，其不善者而改之。
38、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
39、只有受过教育的人才是自由的。
40、聚精会神课堂中，保证课后无漏洞。
41、年华一去不复返，事业放弃在难成。
42、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
43、今天编织的双翼，决定着明天腾飞的高度。
44、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
45、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
46、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
47、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
48、学习尤如登山，需要坚持，虽然过程是艰难的，但只要懂得享受，也能其乐无穷，当攀上顶峰时，便能饱览美景。
关于学习人生格言
49、学习就像一场拔河比赛，只要用坚持，就能获得胜利。
50、一万年太久，只争朝夕。
51、外国语是人生斗争的一种武器。
52、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
53、天才就是这样，终身努力便成天才。
54、外语是人生斗争的一种武器。
55、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。
56、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
57、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。
58、生命是一条平静的长河，知识就是那可以激起浪花的石子。
59、读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。
60、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。
61、若要功夫深，铁杵磨成针。
62、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
63、学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。
64、苦想没盼头，苦干有奔头。
65、青春，不只是拿书握笔的力量。
66、我们要学习思考，然后再来写作。
67、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。
68、懂得自己无知，说明已有收获。
69、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
70、好好学习，天天向上！
71、学习到二十五岁，研究到四十岁，六十岁之前完成一切。
72、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
73、明日复明日，明日何其多！
关于学习人生格言
74、聪明在于学习，天才在于积累。
75、人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。
76、世界上没有天生聪明的人，要想变聪明，就要用勤奋和努力去换取。
77、手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。
78、要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。
最新关于学习人生格言可以看看这篇名叫关于学习的人生格言的文章，可能你会获得更多关于学习人生格言 “先生不应该专教书，他的责任是教人做人;不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 教学必须从学习者已有的经验开始 如果学校不能在课堂中给予更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
为了在教学上取得预想的结果，单是指导的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。 学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展;二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善作为学习的自我概念。 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。 只有让不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 中国留学习成绩往往比一起学习的美国好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国思维活跃，动手能力和创造精神强。
关于学习人生格言