精选的我家的教育故事15篇我家的教育故事15篇 我家的教育故事
（一）： 播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。 作为当今独生子女的，我们没有长辈的经验能够借鉴，所以我们应当多加思考和探索，既不能急于求成，对孩子过多施加压力，给孩子造成思想负担;也不能过多宠爱孩子，放任她构成不良习惯和做法。
我的女儿张芷晴，今年已读小学二年级，已构成良好的学习和生活习惯，自身素质也大大提高。 此刻的小孩已经有自我的兴趣和爱好，我们不但不应当去干涉和阻止，还要启发培养其多样化。可是，最重要的是：不能因为课外活动或业余爱好影响学习任务的认真完成。我从她上小学第一天开始就和她商定，先把学习任务完成好才能进行其他活动，这个习惯一向坚持到此刻。回家先写作业，写完之后自我检查一遍，确认无误后再去做其他事情。
良好的生活习惯和生活规律是孩子身心健康的保证。就拿周末来说，我对孩子的要求是：周末的安排要有规律，并且要合理，不能因为两天不去学校就能够贪睡、晚起，或出去玩儿一整天，不光当天不能复习功能，还会造成第二天身体困乏，精力不充沛。体力消耗大的像骑自行车、跳绳的活动安排在周末上午，午时进行课外阅读、手工或小制作以及书法练习或课外英语儿歌欣赏。另外，电脑的简单操作和使用，她也大都是在周末掌握的。此刻她也学会自我调整和安排学习和的时间了。
孩子从小自理本事就很强，很小的时候，就能够独立做一些事。如洗手帕、洗小袜子等。记得是一个星期天，我外出办事回来，发现房间整齐又干净，我当时愣住了。然后我诧异地说：“哟，我是不是走错家门啦”然后，我又走进卫生间，见到孩子把毛巾、桌布洗得干干净净，整齐地晾在毛巾架上，我更为惊讶了。当时，孩子见到我一脸惊奇的神态，红着脸，难为情地扑到我的怀抱里，我欣慰地得出了一个结论，那就是我眼前的孩子长大了，能够帮忙妈妈做家务了。
此刻的孩子观察力很强，也进取去理解和模仿。记得有一次冬天我骑着自行车带着她去看望我生病住院的父亲，因为天气冷，我本来要她在家等我，可她不一样意，坚持要和我去医院看姥爷。在回来的路上她突然对我说：“妈妈，等我长大了，我也像您一样做好吃的饭给姥爷送去吃。”听到这话，我的心里暖融融的，我明白，我的女儿已经开始长大了……
我家的教育故事
（二）： 孩子是父母生命的延续，也是父母的期望之所在。教育孩子，从来就是人生的一件大事牵动着千千万万父母的心。父母是孩子的第一位教师，也是孩子做人的楷模。如果说学校教育是左手，那么家庭教育就是右手，仅有左右手臂一齐张开，才能托起孩子的教育；如果说孩子是雏鹰的身躯，学校教育培育了孩子的一只翅膀，家庭教育就培育了另一只翅膀，这样我们的孩子才能飞翔起来。借此我想谈点学校教育以外家庭教育的一些感想，总结如下几点同大家交流一下。
首先是培养孩子正确的习惯。有一句名言是‘’习惯决定命运‘’，所以培养正确的习惯对孩子一生来说都有很大的促进作用。一方面抓孩子生活习惯，细心地教导他自我的事情自我做，只要有成绩就多鼓励多表扬，并且强调以后要继续努力。孩子听后觉得极有成就感，接下来的时间里，我的孩子不断向我请教生活方面的问题，经过他的努力，现如今他不仅仅自我会收拾写字桌，并且还学会收拾房间.打扫卫生和洗碗筷，作为父亲的我，在这方面还真省了不少心。更令我感到高兴的是，儿子有时看到我工作很辛苦，竟主动帮我干活，这一点一滴的成长，我都看在眼里，并且在鼓励声中继续让孩子学习更良好的习惯。
其次是培养孩子学习的主动性。有另一句名言‘’知识改变命运‘’，对于一个孩子来说，学习知识是走向社会的重要前提。自从孩子上学以后，我总是多给他买一些书刊.画报，在画报及书刊当中也有一些欢乐的小游戏和很多丰富的知识，经过这些，孩子的观察本事、理解本事、语言表达本事都得到了提高，并且在这个过程中，提高了孩子对学习的进取性。我还主动参与到孩子的学习之中，在学习过程中我和孩子共同讨论，对孩子正确的回答给予及时的表扬，对于错误的地方也会引导他改正。最终是让孩子学会尊重他人。
尊重别人，是人与人之间相处的一个法宝，也是人的一种美德。在日常生活中我抓住一切机会引导孩子，首先在态度上尊重别人，比如教师讲课时，要注意认真听讲，他人发言他人谈话时，要注意倾听。让孩子明白在课堂上认真听教师讲课就是对教师最大的尊重，要学会认真听别人讲话，中途不打断别人，其次教育孩子要从生活细节上尊重别人，比如说和教师、长辈交谈时，不要做一些小动作，语气不能急躁等等。孩子还小，有些事情他们还了解的不太深，那就要靠我们来经常提醒，引导。
总而言之，家庭教育不是一天两天能完成的，它是一个长期的育人工程。所以，我们做的应立足长远，高瞻远瞩，认清自我所担负的职责，必须从思想上解决好‘’家庭教育在孩子大人成才成功中起什么作用”在家庭教育中是干什么的？为使自我将来放心省心宽心，此刻就得费心劳心用心，此刻的付出是为了以后的收获，此刻付出的越多，将来收获的也越多，家庭教育是爱的传递，爱的付出，它需要耐心，需要细心，需要恒心。
尊重孩子的想法，做个“参谋”，理解孩子的行为，做个好“伙伴”；爱护孩子的身心，做个好“护理”，放下身段和孩子一齐成长。 我家的教育故事
（三）： 为孩子创造理解挫折的环境 记得孩子还在上幼儿园的时候，我就带他爬终南山——南五台山。我们专门爬那些很少有人爬的路径。那时我还没有离开部队，作为军人，我自然有把握在保证他安全的前提下，让他学会适度的冒险，让他能够禁受得住挫折。
又比如，孩子上二年级之后，不论下着多大的雨我都没有去接他，他每次都能够不淋雨回来，即使淋点儿雨也没什么。 有时他会顶一张塑料书皮，有时候他会用衣服上的帽子遮雨，他回来时依然十分高兴。即使我们有事儿，晚回来一个小时，他在门外等一个小时也从来不抱怨。 有一次突然下雨，教师给孩子们准了一些一次性雨披，但每个孩子都要肯定不够，他却没有要。
我专门问他：＂你为什么没举手和教师要雨披？＂ 他说：＂我有书皮，不需要雨披。＂ 这其实也体现了孩子懂得先人后己的道理。有这样的孩子，作为父亲，我自然十分高兴。 事实上，作为父亲，我教育孩子靠的是自我的悟性，而悟性却来源于自我不断学习。我唯有让自我不断去学习，不断理解社会教育，不断成长，才能够真正懂得如何巧妙地教育孩子，而不伤害孩子。
关于教育孩子，我完全能够讲出第八个，第十个，第100个，甚至更多的故事来；只是以点代面，在此告诉各位朋友，孩子永远都会比我们伟大，这也是十分贴合达尔文关于人类进化论学说的。 当然，最重要的是，单靠父亲或者母亲的力量永远是有限的，更是缺失的，不完善的；父母必须彼此恩爱，共同对孩子负起职责来，让孩子感受到家庭的温暖，才能够真正将孩子培养成一个健全的人。
这一点儿，我和太太共同做到了，所以孩子才能够真正健康、幸福、欢乐地成长。做不到这一点儿，任何的教育方式都是徒劳的。 其中最关键的是，父母要相信孩子，放低自我的身段，不要在孩子面前逞强，有时候甚至要示弱。因为一个人真正强大是在内心，而不是在表面。况且，孩子永远不会听我们怎样说，他永远会看我们怎样做。[由整理]
对于教育孩子方面，我永远要说一句：明白没有力量，相信才有力量！相信孩子，相信自我，我们和孩子的未来才会真正完美。 我家的教育故事
（四）： 家是人们最温馨的港湾，给予人们温暖。 今日教师布置了一篇家风的作文，一回到家，我就苦思冥想。什么是家风呢？“盈盈，发什么呆呢？怎样不写作业呢？”正在忙着为我们一家人做饭的妈妈喊道。听，多熟悉。赶快写作业……对，这不就是我们的家风吗--今日事，今日毕！
我认认真真地写起了作业。可写到一半，我那不争气的肚子咕咕叫起来，趁妈妈不注意，我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子准备吃。耳边又响起妈妈的声音：“爸爸还没有回来，你怎样能够先吃呢？妈妈经常讲的餐桌礼仪呢？” 如果说陪伴是最长情的告白，那么爸爸妈妈对我是绝对的深情，只要他们不出差，每一天都会有半个小时以上的亲子阅读时间。这是幼儿园养成的习惯，以前是他们读，我听。此刻是我读，他们听，并各自发表对书本资料的见解。在阅读时爸爸妈妈绝对是全身心的投入，关掉一切电子产品。这让我进一步理解了专注这样一个词语。
我们不是杭州人，为了有更好的生活，来到了杭州。为了让我理解更好的教育爸爸妈妈接到了那里。虽然他们明白带上我，在工作或经济上会有很大的压力，他们婉拒了爷爷奶奶的提议--将我留在老家，毅然决然地这么做了。爸爸妈妈为了我，选择的工作都是压力较大并相对自由的工作。 爸爸妈妈还经常带我去各地游玩，带我去领悟大自然的美。妈妈常说，读万卷书不如行万里路。
爸爸妈妈和我在他乡。他们自然对爷爷奶奶、外公外婆疏于照顾，我经常听到爸爸妈妈责怪自我不孝顺。每到双休，就必须得爷爷奶奶外公外婆打一通电话，报一声平安。每次去逛街，看到一些衣服或其他物品就听到妈妈念叨，这个适合爷爷，这个适合姥姥……似乎没有什么是适合自我的。其实我心里清楚。妈妈有多久没自我给自我添过新衣裳妈妈是多么爱美的一个人，妈妈就是这么一个人，为自我想得少，为别人想得多。
随风潜入夜，润物细无声，这就是我的家风，伴随着我慢慢成长。 我家的教育故事
（五）： 孩子的好性格是父母给的 应对孩子，我从来不发脾气，也从来不生气。这样，孩子才能够有一个好性格，才能够用正确的方法与人交往。 有人说，孩子学坏都是和坏孩子学的；我要说的是，坏孩子永远不会教孩子学坏，仅有坏父母才会教孩子学坏。一个孩子是什么样儿，折射出来的是他的父母就是什么样儿。
孩子每次和小伙伴们发生任何愉快的或者不愉快的事情，他都会告诉我。他之所以会告诉我，是因为我从来都不会因为事情中有他不对的地方而批评他。只是，我会用一个故事的方式，讲给他听，让他懂得应当如何正确与人相处。
我家的教育故事15篇
他也会常常给我出个故事题目，让我给他即兴讲出来，和书上看到的绝对不一样。这其实同时也丰富了孩子的想象力。 对待孩子永远要不急不躁。我常常想，一个人做父母做到最高境界便是要成为一个真正的教育家。 我家的教育故事（六）： 我家的最美故事 在人生之中有许许多多的故事，而让人感到温馨、愉快的莫过于自家的最美故事了。
我有一个幸福的家。爸爸妈妈都是人民教师，他们从事的是富有爱心的特殊教育事业，年复一年，日复一日，与一群群聋哑孩子和智力障碍儿童打交道，从不感到寂寞和清贫，而是爱生如子，无私奉献！ 那是一个寒冷的夜晚，我们一家正围坐在一齐吃晚饭，突然，外面传来一阵敲门声，爸爸连忙起身去开门，打开门一看，一个十来岁的小男孩站在门口，头上飘满了雪花，脸和双手已冻得通红，他见到爸爸和妈妈不停地用手语比划着，原先是妈妈班上的一名留守聋哑。爸爸拉着他的手，让他坐在沙发上，妈妈找来一双厚厚的棉鞋给他换上。妈妈用手语问他：“这么晚了，怎样跑到我家来？”小男孩一边哭一边用手语回答：“我在家里和爷爷闹翻了；他还骂我，说生了你这么一个没用的孩子。我就怒气冲冲地离家逃跑了。”孩子无望的眼神见到妈妈就像见到自我的母亲一样闪亮起来，妈妈摸着他的头，擦干眼泪安慰他：“孩子，别哭，先和我们一齐吃饭，好吗？”小男孩坐在我旁边，爸爸盛上热腾腾的米饭，不停地给他夹菜，一家人开心地吃起饭来。晚饭后，妈妈担心爷爷不明白男孩的去向，立刻拿起手机给爷爷打电话，嘟……嘟……电话最终接通了，耐心地询问了孩子在家里发生冲突的来龙去脉，并叮嘱老人对待孩子要多一些关心和呵护，千万别骂孩子，打孩子，伤了孩子的自尊心。小男孩似乎听懂了妈妈的话语，高兴得又蹦又跳。
那一晚，小男孩没有回家，我们一齐堆积木，一齐玩游戏，一齐学手语，度过了最难忘、最欢乐的一个夜晚。 这就是发生在我家的最美故事，它犹如一串串风铃，当记忆的风儿吹来时，那清脆的声音，总在耳边响起…… 我家的教育故事
（七）： 要将自我想象成孩子 与孩子相处，多数时候，我都会想到自我的童年。这时候，我就会以同龄人的态度去和孩子相处，不会居高临下，不会发号施令，不会指手划脚，只是和他站在同一位置上，凡事以孩子的立场研究问题。
孩子都爱钻研，爱问问题，对于成年人来说，这些问题都太幼稚，可是站在孩子的角度去研究，我永远不会嫌烦，每次都认真地和他说，不明白就说不明白。 比如我和孩子刚刚经过某个地方，孩子由于好奇心，想回头再看看刚刚没有看出究竟的现象，我便带着他回头再去看看；他满足了好奇心，同时也学到了知识，他高兴，我也高兴。 孩子的成长就是这样，父母必须给到孩子足够的宽容。所以，让我感悟最深的是，当了父亲，我才懂得真正的爱，也有了真正的职责感。这些，都是孩子教给我的。
在将自我想象成孩子的过程中，我才发现自我真正成长了。若不将自我想象成孩子，我必须会和孩子有代沟，成为一个孩子不喜欢的父亲。 我家的教育故事
（八）： 我与孩子同成长 时光荏苒，转眼间我家小女已经是四年级的小了。翻看着近几年来的养女日志，回首着有女陪伴的这三千多个日日夜夜，我甚是欣慰，因为这些年我一向和孩子同成长，共提高！
记不起我翻阅过多少本育儿书籍，也记不起我曾和多少人探讨过孩子的教育问题……这一切的育儿信息经过深加工后，我认为家庭教育最重要的一点就是做孩子身边最亲最近的“良师益友”，做孩子成长路上最好的“同行者”。这些年来，我一向秉承这个原则，事实证明，效果不错，孩子一向在全面发展，健康成长。
首先，和孩子一齐读书，是我永远的追求。 在孩子牙牙学语的时候，这项欢乐的读书活动就在我和女儿间开始了，从带DVD的幼儿画报，到带拼音注解的小故事……一个阶段都没放过！早早的读书生活，培养了女儿浓厚的读书兴趣，近些年来，我俩除了利用点滴时间在家开展亲子阅读外，更多的是去图书馆看书，大到去北京的各个图书大厦，小到社区的小小阅览室，都曾留下了我俩的读书身影。在图书馆里，除了有丰富多样的书籍可供孩子选择，还有着浓浓的读书氛围，让孩子在这一刻，沉浸在书香中，感受着读书的无限乐趣！读书，还要互动，我和孩子经常是先后看同一本书，看后互相探讨交流一下，感觉甚好！最近，我和女儿一齐看了吴洲星的长篇小说《红舞鞋》，深深的被书中主人公（李莎莎）的善良和勇敢所感动，现实生活中，女儿每每气馁时，总是和我讲，要像李莎莎那样，一本书，便能激发出孩子无限的正能量。经过很多的阅读，读书的好处已在女儿身上得到很明显的体现。女儿刚刚进入一年级时，是唯一一个能认识全班同学姓名的孩子，就因为这个女儿荣幸的当上了她们班的学习委员，并一向到此刻。因为读书多，女儿在校的语文学习得心应手，如鱼得水。更为重要的是，经过读书，能够提高孩子修养，愉悦孩子思维，很多做人行事的道理讲多少遍比不上看一本相关
的书来的有效果。 除了读书之外，我还进取参与孩子的兴趣培养。 兴趣，是最好的教师！女儿在少年宫学习乒乓球的这一年，我一向坚持现场旁听观摩，回家后则和女儿一齐切磋，一齐练习。女儿在球技提高的同时，我也在提高着。为了配合女儿的提高，我将自我的握拍从直拍改为横排，久而久之的练习，我发现自我从发球到扣球都有了很大的提高。女儿感受着我和她球技的共同提高，感叹着有我这样一个称职陪练妈妈的幸福，此情此景让你对她不得不刮目相看，甚至怀疑她是不是个仅有九岁的孩子？除了最近发展的乒乓球爱好，女儿还早早的开始了学习钢琴的生涯。钢琴学习，是个长期工程。一点乐理知识都不懂的我，从女儿的第一节钢琴课开始便一向坚持旁听。每次女儿上钢琴课，我则担负着旁听、记笔记和录视频的任务。这些年来，我认识了五线谱，懂得了必须的乐理知识，自我还为没花学费学来的这些知识偷着乐呢？每每女儿弹钢琴，我坐在一旁或是轻轻打着拍子，或是轻哼曲调，感觉甚是完美。偶尔女儿会说：“妈妈，跑调了！”我则不失时机的向女儿请教，并告诉女儿：“在钢琴学习上，你永远是妈妈的教师！”女儿很是受用，很多时候女儿会在晚上练完琴后给我留好第二天的练琴作业，还学着教师的样貌做上记号，第二天放学回来会检查我的练琴作业……为了更好的提高女儿的学琴兴趣，我买
了一本《流行钢琴曲》，上头都是我们以往为之感动的旋律。闲暇之余，女儿钢琴伴奏，我则轻轻哼唱，从励志歌曲《的翅膀》，到王菲的《因为感情》，再到侃侃的《滴答》……我俩自娱自乐，孩子则更多的享受着学以致用带给她的乐趣。此刻，钢琴已经陪伴女儿五个年头了，女儿的钢琴学习也算是开花结果了，从钢琴比赛获奖到钢琴考级，女儿都是一走过关斩将，不错不错！
最终，校内学习，充当女儿的“良师益友”！ 校内学习，相对简便！但小孩子定性不足，需要时不时的“敲打”和提醒。提醒多了，孩子觉得唠叨；提醒少了，又担心孩子上学“溜号”。如何把握好这个度，也不是件容易的事呢？我和女儿有一个共同的日记本，女儿在上头记录她学习和生活中触及心灵的人和事，我则在旁边表达着妈妈的看法。经过这个日记本，我俩进行着一次一次的心灵对话。女儿大队长落选了，我嘴里没说什么，而是在这个日记本上进行着及时的疏导；和女儿因为学习或练琴的问题发生争执了，我会在这个日记本上表达着我的想法，述说我的苦衷和儿女情长；学校里发生了在女儿看来“不可思议”的事情，我则在上头表达着我的观点和看法……每每女儿看我的留言，我能感受到她或激动或认可或感动的心灵火花，有时我俩会相视一笑紧紧相拥，有时我俩会之后日记本上的故事再探讨探讨，就这样，一本小小的日记本伴随女儿一天天长大！
每一个孩子的成长，都伴随着的辛苦付出，但共同成长提高是否算是较高境界呢？累着的同时还乐呵着，何乐而不为！ 我家的教育故事
（九）： 让孩子学会感动 记得我部队一位首长的太太得癌症去世的时候，孩子还在上幼儿园，我突然得知消息后，想到嫂子对自我的好，情不自禁有泪水溢出，没有来得及避开孩子；他看到了，双眼湿润地问我怎样了。
我告诉孩子，我那位嫂子待我有多好，孩子便记住了，明白要知恩报恩，明白要学会感动。 我每次给父亲寄营养素的时候，也常常带着孩子一齐去邮局，他就告诉我：＂长大后我也给你买营养素吃。＂ 他还说长大后要买别墅，爸爸住第一层，妈妈住第二层，他住第三层。不论他说什么，我都告诉他必须会做到的，给他激励，给他赞美，显示出我对他的话有多么感动，让他懂得感动与被感动的力量。
假如我只是用说教的方式告诉他，要热爱同学，热爱教师，热爱每一个人，他必须不会听我的。 我家的教育故事
（十）： 孙川是个懂事的孩子，平时爸爸妈妈在外面工作，他和奶奶生活，所以对奶奶有点“黏糊”。由于上学期学期末要回老家，所以提前一个月就放假了，待在家里的时间比较长。这学期对于他来说就像是新生刚入园一样，有很多的不适应，但他在学校也不表现出来，直到之后有一次，孙川在家不肯来幼儿园上学，奶奶问他为什么，他说教师骂他。
奶奶来到学校询问我们教师，教师说，这段时间孙川异常调皮，经常和小朋友打闹，所以教师批评了他一下，并没有骂他。奶奶明白了原因，并教育他，让他上课要认真，在幼儿园要听话，这样教师就会喜欢他了。孙川奶奶还乘孙川不注意与我们两位教师交流，说：“孙川这孩子蛮听话的，就是有的时候需要鼓励，多表扬表扬，要说他好。”刘教师说：“我们明白了，您放心吧，我们会多关心他的。”上课时，孙川坐的很好，我就表扬了他，其他小朋友也很快坐端正了。良好的情绪一向延续到吃点心，吃点心时，我又一次鼓励孙川，结果孙川欢乐而又快地吃完了点心。
放学时，奶奶来接孙川，孙川异常的高兴，飞快地跑到奶奶身边，抱住奶奶说：“今日教师表扬我的，说我表现好。” 我家的教育故事（十一）： 用爱教孩子学会爱 每餐吃饭的时候，孩子都要招呼看我吃菜了没有；我常常外出几天不在家，太太告诉我孩子吃东西总要给我留着；我睡觉的时候，孩子总是要给我几次盖好被子。总之，孩子处处都在替我着想。
事实上，我从来没有告诉过孩子，你要学会爱爸爸，可是他就懂得爱爸爸。这是什么原因？原因很简单，他小时候我就是这么对他做的。 况且，我从来不打骂孩子，也从来不责怪孩子任何事情，孩子有任何不好的地方，我都首先反思自我哪些方面没有做好，而坚决不批评孩子。我会告诉孩子，因为爸爸某些方面没做好。
我家的教育故事15篇
比如孩子上课没有遵守课堂秩序，被教师批评了，我会告诉他，是爸爸没有陪你多玩儿，然后抽出时间陪他玩儿；边玩儿边告诉他自我小时候上课的故事，让他懂得上课时间认真听讲既是自我用心学习的表现，也是尊重教师，爱教师的表现。 之后他就慢慢地学会了遵守课堂秩序。当然，作为，我也十分支持教师的各项工作，尊重教师，爱护教师，常在孩子面前讲教师有多么好，有多么爱孩子，孩子自然也是看在眼里的，他自然会更加爱教师。如果我用强硬的方式制服孩子，孩子的心灵就会受到创伤，他也许上课不再玩儿，能够显得有秩序，但别的方面必须会不断出问题 我家的教育故事（十二）： 大家好，我是四年级一班xxx的。很高兴也很荣幸在那里与教师及分享关于孩子的教育问题，作为，实在是对孩子所学的知识及资料帮不了什么大忙，毕竟他们此刻所学的资料是比较深的，我们只能起到督的作用，为培养好的习惯，创造好的学习环境，下头我与大家分享一下我是怎样做的，期望对大家有所帮忙。
一，督，让及时认真完成作业，这是最基本的要求。 二，今日我主要为大家分享关于王铭赫养成的几个好习惯。小学阶段我认为最重要的就是让孩子养成好的习惯，打好坚实的基础。 1，阅读习惯，王铭赫每一天坚持阅读的习惯基本上从一年级开始，每一天晚上写完作业吃完饭开始阅读。从一年级到三年级都是由我给他选择课外书，比如获得过国际大奖的儿童文学，漫画，科幻名著等等，让他慢慢喜欢上了阅读，对阅读产生了兴趣，从四年级开始，我专门给他定制了一个书架，开始让他自我选择书籍。前几天我问王铭赫，最近想看什么书啊，他回答袁柯版的《中国神话故事》比较好，还有黑金版的，《伊索寓言》和《古希腊神话故事》，买来之后爱不释手。我觉得阅读对王铭赫起到了关键作用。提高了他的阅读本事，理解本事，写作本事。我以往对王铭赫说过，每一天看一个故事，一年365个故事。一月看两本书，一年就24本。坚持每一天阅读，养成阅读的好习惯，对你十分重要。有可能是你一生最大的财富，腹有诗书气自华，我也期望各位也让孩子养成阅读的好习惯。
2、让孩子每一天九点半之前必须睡觉，能够保证孩子第二天有充足的精力去学习。 三，我们家星期一到星期四是从来不开电视的，王铭赫只能在假期和每个星期五和星期六看电视，以上这三条是我让孩子坚持养成的习惯，其实在平常生活中，我对孩子也坚持了三心，一，耐心。多给孩子耐心，尤其对孩子的成绩，让孩子把过程做好，取得好成绩是水到渠成的事情。二，信心，多鼓励孩子，好孩子是夸出来的。三，平常心。让孩子自然成长，不把的想法强加给孩子
说到最终啊，其实想想孩子也挺不容易的，早出晚归。80%的时间在学校，但又想了想。读书的人苦，不读书的人更苦。为我们的孩子加油吧。 我的故事讲完了，期望对各位有所启发和帮忙。感激大家的聆听。 我家的教育故事（十三）： 让孩子懂得选择的重要性 从孩子还不太懂事的时候起，我就教给他应当吃什么，不应当吃什么。记得他刚上幼儿园不久，教师要个可乐瓶子，我和孩子一齐买来可乐，然后将里边的液体倒入下水道，最终才将空瓶截成教师要的半截带到学校。
所以，孩子至今从来不在学校附近的地摊上买任何东西吃，他十分喜欢吃蔬菜和水果，每餐没有蔬菜和水果他就要提醒，用不着我们摧他吃什么。 这其中的关键是，我不吸烟，不喝酒，不打游戏，不看电视，不吃垃圾食品，自然孩子也不会做这些。 孩子吃得营养了，自然他就会很健康，即使偶尔有点儿发烧感冒，这都属正常现象，我用自我专业的营养学知识就能够给他调理好。也所以，他从1岁以后至今，将近8年，没有吃过一次，没有打过一次针。
我的观念是健康是第一位的，学习才是第二位的。当然，他的身体健康了，大脑营养充足了，学习起来自然也就会获得事半功倍的效果。 一个孩子从小没有一个健康的生活方式，没有一个健康的体魄，即使学习再好，长大后也是无用的。 相反，假如我没有自我约束，总是吃一些不该吃的东西，做一些不该做的事情，那孩子必须也会是这个样貌。
我家的教育故事（十四）： 我是xxx的妈妈，很荣幸能够在这儿分享我家的教育故事。 首先要感激教师们的教育和帮忙，其次感激学校供给了这个平台。关于如何教育孩子，其实我也在不断的学习和摸索。以下几点是我在孩子的成长过程中总结出来的一点拙见，和教师以及们分享，不妥之处望各位见谅。 第一，引导孩子养成良好习惯的同时，要身先士卒。尽量与孩子一齐看书、学习，这样孩子自然而然会察觉到父母很注重学习。让孩子懂得学习是为了提高自我的本事，而不是为谁而学习的道理。梁梓轩的家庭作业我很少过问，但并不代表我不知情。让她自我做出安排的同时，我会不时的检查她的学习情景。
第二，善于发现孩子的优点，经常鼓励、赏识孩子。俗话说“数落孩子千过，莫若夸子一长”。与其让孩子在批评中成长，不如适时的肯定。梁梓轩在家有时会帮忙做些力所能及的家务，不管她做的好不好，我都会给予肯定。 第三，多和孩子交流，尊重孩子的兴趣爱好。多交流才能了解孩子的内心世界，有意见分歧的时候，适当的让步会让孩子感觉到父母的民主。在不影响学习的情景下，要鼓励孩子多方面发展，并加以适当的引领。
第四，常和教师沟通交流。这一点不能够忽视！我们要与教师多交流，了解孩子的学习和行为情景，努力配合教师。 我觉得，虽然教育孩子这个任务很艰巨，很漫长，可是我们也和孩子一齐成长了。孩子是每个父母心中的期望，期望每个孩子都能健康欢乐的成长，相信她们会是我们永远的骄傲！多谢大家。 我家的教育故事（十五）： 让孩子懂得吃亏是福
自从孩子出生之后，我见到谁都是微笑着说话，孩子和别的小朋友发生了冲突，脸被女生抓破流血之后，我依然轻描淡写地告诉孩子：＂不要紧，爸爸给你贴点儿维生素Ｃ就好了。＂ 我没有显示出紧张和气愤的感觉，让孩子从我的脸上看不出任何不愉快的表情。这时候，孩子也不会所以情绪受影响。而对于孩子不还手的事情，我更给予肯定和表扬。
相反，假如我显得十分气愤，又骂他的同学，又咬牙切齿，还要找人家算账，或者还要找教师的麻烦；那样的话，孩子以后和人相处就会处处显得张牙舞爪，不懂得尊重同学。他必须会想着，我发生任何事情，爸爸都会替我处理，替我出气。 可是，此刻我这么做了之后，他并没有去报复抓他脸的孩子，之后还与那孩子成了好朋友。而我们之间也成了好朋友，并没有因为孩子之间发生了一点儿小矛盾就彼此责怪对方。
这其实是我用自我的行为孩子如何与人相处。这样的结果是，孩子从来不打人，不骂人，即使再和小朋友发生类似的情景，他也没将其当回事儿。这样，小朋友们才会愿意和他玩儿，他长大之后才会成为一个懂得宽厚待人的真正男子汉。最新我家的教育故事15篇可以看看这篇名叫我与改革开放40年的教育故事征文2篇的文章，可能你会获得更多我家的教育故事15篇
以下是的一些我们精选的我与改革开放40年的教育故事征文2篇改革开放40年以来，各行各业的变化真的是太大了，教育行业的变化具体体现在哪里呢？作为教师行业一员的你，是不是这一切都是看在眼里的吧。下面小编给大家带来的是我与改革开放40年的教育故事征文2篇，大家一起看看吧！第一篇
人才，是立国之本。实现中华民族伟大复兴的中国梦，人才的培养是关键。作为一名肩负培养人才使命的人民教师，在深感自己肩负之重担和责任的同时，亦为祖国40年来教育的变迁和振兴而自豪。 1978年的十一届三中全会召开，改革之风吹遍了祖国大地，为中国带来了前所未有的新气象，各行各业都呈现出一片生机勃勃的景象。教育事业也仿佛是雨后春笋，开始百花争艳。在刚刚结束了史无前例的“文革”动乱之后，人们普遍认识到：一个国家如果没有稳定的政治局面，没有优秀的人才支撑，民族和国家就没有生命力，也就很难发展壮大，而优秀的人才又离不开良好的基础教育。一个国家如果没有优秀的人才，那么这个国家的兴旺发达就成了无源之水、无本之木。
的十一届三中全会确定了改革开放的基本国策，为祖国的未来发展指明了光明的道路，教育作为意识形态重要的前沿阵地，自然就有了最明显的变化。
2、
我家的教育故事15篇
高凤森老师，1959年出生，1978年参加工作。扎根农村教育41年的他，亲眼目睹了中国教育40年来的变迁。他深有感触、动情的说：“四十多年了，我是伴随着教育改革一步一步成长起来的，亲身经历了教育改革的点点滴滴，感受颇深……” “作为农村教师，我亲眼目睹了农村教育变迁：一支粉笔、一块黑板、一本教材是教师上课沿袭了几十年的三大教具，就算是在十年前粉笔和黑板依然是很多教师课堂的主要工具，一节课下来，头发上、衣服上甚至嘴角上全是粉笔灰，就像是下了一层霜。”“是啊，但老教师依然扎根讲台，您一站就是40年。”我肃然起敬。 “那时候，学校的房子破的简直是没法再破了，冬天冷、夏天热，遇到雨天，屋外下大雨，教室里下小雨，有时候老师得拿着脸盆来接雨水；上课没有课桌，用的全是石板、水泥板支起来的临时台；更不堪入目的是厕所，蚊蝇滋生特别严重，臭气熏天是可想而知的事情；教室前边的几十平方的坑坑洼洼的泥土地就是孩子们的运动场，可以说是‘晴天一身土，雨天一身泥’。那时候老师的学历普遍很低，“高中教初中、初中教小学、普通中师教高中”似乎是常态，有的甚至是小学教小学、初中教初中，这种情况也不值得大惊小怪。”高老师回味悠长，满头的银发，告诉我他经历的沧桑与巨变。
“高老师，虽然条件艰苦，但是你们的热情却创造着教育奇迹。”“是啊，现在学校有激光打印机、一体机印机，多方便快捷。记得当时我们要印试卷，老师先要刻蜡板，用手推得油印机一张一张的印，冬天为了把粘稠的印油调稀，有时候得跑遍全村找煤油，即使是这样，能用上油印机也算是比较奢侈的事情……”
抚摸着学校刚刚更新配备的多媒体一体印机和3D打印机，欣慰于自己所处的新时代。是啊，随着教育改革的不断深入，现代化的教具、设施逐步走进了的视线：九十年代初，老师手中的小黑板、小卡片逐渐被幻灯胶片替代，教室内逐步配备了幻灯机；到了九十年代末，计算机开始走进校园，无盘工作站也开始实施，进入二十世纪，计算机、数字电视、投影机在校园普及；现在，无线覆盖、一对一智慧课堂、云教室、云办公也逐步开始实施……再加上宽敞明亮的教室、环境优雅的校园环境、配套设施齐全的高标准运动场馆，最大限度的改善了办学条件，创设了美好的教学环境和学习氛围，为教育的大跨步发展注入了强大推动力。
作为新时代的教师，我深感工作的幸福，以及与孩子一起成长的快乐。教育设施的不断更新和完善，对教师的教育理念也提出了更高的要求，进入二十一世纪，社会对人才的需求量是巨大的，这不仅需要教师要有扎实的理论知识、过硬的教育教学能力，更需要有高尚的道德品质，现在，通过各类培训和学习相继展开，档次不断提升，先进的教育教学理念和管理思路已经逐步融入教师的内心深处，作为新时代的教师，我们将秉承习总在全国教育大会上的讲话精神，致力于立德树人，继续乘着改革的东风，一路前行......
第二篇“一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。三座房，四座房，门前花果香，屋后树成行，哪座房子最漂亮，要数我们的小学堂。”这是我1993年走进小学课堂学到的第一篇课文，过去了26年依然一字不忘，因为这是当年村子里的真实写照。我永远都清晰的记得，学校建成时我们全村人男女老少都去参观，比赶庙会还热闹，爷爷奶奶都“骂”我们是一个个的“小财主”，说早年间财主家的房也没这么好的。每个人脸上洋溢的笑容都美的无法形容。
要知道，在这之前哥哥姐姐们，包括我们上学前班时都是在窟窿比墙还大的村委会屋子里面。还记得那时候每当夏天暴雨时都是不上学的，因为屋里屋外都是倾盆大雨。而雪天上课却又别有一番欢乐，一边上着课一边悄悄伸出手去抓雪花玩，还得提防着别被老师看到，真是又兴奋又刺激，别提多开心了。不过我们都是一群“喜新厌旧”的家伙，在一个飘着大雪的早晨，我们一边摔着跤一边搬着课桌走进新教室之后，满溢的幸福感瞬间就代替了上课玩雪的快乐。
今年暑假，专门带即将上一年级的侄子去看了看我们“最漂亮”的小学。侄子一脸不相信的说：“姑姑骗人，这不是最漂亮的房子。”是啊，它现在早已不是最漂亮的房子了，早在2007年沂源县教育局就开始合并村子里的学校，现在孩子们都在镇上的小学上学。那里不仅仍然有漂亮的教学楼，而且更有现代化的教学设施。2010年我师范毕业去镇上小学实习时，崭新的多媒体教室、丰富多彩的艺术教室、标准化的运动场------多么的不可思议啊。曾几何时，我们还在为什么是“计算机”而迷惑不解，现在孩子们已经在教室里人人使用了。曾几何时，由于师资力量实在短缺，我们都不知道何为音乐课美术课，体育课也是满操场疯跑，现在孩子们的画作、演唱已经令人赞叹。曾几何时，我们都是上了中学才开始学习英语，而且还都是不敢张口说的“哑巴英语”，现在孩子们哪个不是读的标准流利呢。
2011年我考入张店教育系统之后更是令我大开眼界。塑胶跑道让奔跑更有力，现代化的各种硬件软件为教学插上了翅膀，教师队伍更是优秀。我还记得教《丑小鸭》一文时，讲到丑小鸭被哥哥姐姐欺负，一开始孩子们的朗读缺乏对丑小鸭的同情，但当课件上出现一只眼泪汪汪的小被“欺负”二字压在身下时，孩子们马上就明白了文意，朗读也感情充沛了。数字化的教学手段，引领孩子们更好的学习，让教师的备课也更加便捷。
与硬件设施一样，作为知识载体的课本也发生着变化。1993年我们首次使用彩印课本，看着书中花花绿绿的图片，对比高我们一级的黑白课本，我们膨胀啊，觉得自己是世界上最幸运的人——我们是第一批用彩印课本的人啊！这么些年过去了，课本不仅是彩印的，更变成了大开本的，让孩子们用起来更方便。人教版、鲁教版、苏教版、沪教版------课本的种类也异彩纷呈。所承载的知识也越来越深入，教给孩子们的学习方法也越来越灵活。记得我爸爸曾经拿着我的初中课本说：“你们现在的初中课本比我当年上高中时的课本还深呢。”
而这一切全都源自于国家对教育的重视，以及对教育的巨大投入。一系列惠民政策的实施，大大减轻了农村家庭对子女教育的经济负担，基本不存在因家庭贫困而辍学的现象，入学率达到了100%。从2001年起实施的“两免一补”政策，更是实现了全民免费义务教育。在我出生的1986年就颁布实施的《中华人民共和国义务教育法》，虽然在我接受义务教育的1993——2002年没有感受到，但是今天的我们的更多的孩子享受到了。今天的孩子再也不用几十块钱的课本费而发愁了，更不用为了二三百块的学费而辍学了。女孩子也不用因为哥哥弟弟要上学而早早放弃学业了。写到这里不禁思绪万千，泪落不止。仿佛就在昨天，妈妈还叮嘱我一定要悄悄跟老师说：“年底咱就卖猪，那时就交上学费了。”即便我再难为情，我也要说的，因为我不能离开校园。仿佛也还是昨天，邻居那个奖状贴满整面墙的姐姐要出去打工了，因为她的弟弟也要读书，家里实在没法让她继续读书了。“仿佛还是昨天，可是昨天已非常遥远”，每个孩子都能读书了，每个孩子都能享受知识的甘甜了，真好。
同时，为了实现教育均衡化，政府还大力扶持乡村教育事业，促进农村教育的发展。不仅加大资金投入力度，而且为了留住乡村教师，政府还实施了一系列对乡村教师的优惠政策：提高乡村教师的工资待遇;发放乡镇岗位补贴和乡村教师补贴;进行职称评定改革，取消了职称评定指标限制，乡村教师只要达到规定的履职年限就可以晋升为高级教师。
近几年张店区还开展了“送教下乡”活动，农村青年教师在城里优培计划，城区教师下乡交流计划等，促进城乡教育资源优化配置，城乡教育一起发展，共同成长。百年大计，教育为本。相信在未来，我们的教育将会迎来更美好的明天！要问哪座房子最漂亮，还是要数我们的学堂！最新我与改革开放40年的教育故事征文2篇可以看看这篇名叫漫谈中国改革开放40年发生的十大变化的文章，可能你会获得更多我与改革开放40年的教育故事征文2篇
以下是的一些我们精选的漫谈中国改革开放40年发生的十大变化 漫谈中国改革开放40年发生的十大变化 窦志达 改革开放以来，中国经济社会发生翻天覆地的变化。假如你40年以前睡着了，现在一觉醒来，哇，这还是中国吗？今年是中国改革开放40周年，社会各界都在谈论改革开放给中国带来的变化，我做了一辈子统计工作，对什么东西都喜欢量化，所以，我归纳出这40年来中国在社会经济领域，具有划时代意义的十大变化，供大家参考。
变化一，经济规模膨胀了。40年以前中国是什么情况？吃饭要粮票，穿衣要布票，到外地住宿，你要有介绍信，不然寸步难行。现在与那个时候相比，简直就是什么都不缺！当然，你可能会说，谁说的？我就缺钱！钱是什么？钱是满足欲望的工具。人的欲望是无止境的，所以钱永远没有不缺的时候，即使在美国，在瑞士，能说不缺钱吗？再过100年1000年，也会缺钱的。所以，缺钱不是一个选项。当然了，如果你只有二三十岁，太嫩，没法对比。对任何一个50岁以上的人来讲，中国的40年，在物质条件方面的进步，是空前绝后的。中国综合国力达到了近200年从未有过的高度。根据国家统计局报告，过去40年中国GDP年均增长率达到
9.5%，这在世界经济发展史上都是一个奇迹，任何一个中等以上国家从未实现过如此长期的持续增长。尽管社会上对GDP增速存在争议，但中国20１7年经济规模稳居世界第二是没有争议的。只要你没有太多的政治偏见，种族偏见，如今中国在实体经济上，在商品产量上，要么是世界第一，要么是世界第二，中国大量商品、物品溢出国门，挤占了其他国家市场，使得西方社会对我们心存恐惧和怨恨，各类中国威胁论甚嚣其上，这在40年以前是不可想象的。那时候我们穷，物质条件极度匮乏，西方同情我们，可怜我们，嘲笑我们，现在这种情况发生逆转，这种逆转难道不正是近百年来，几代中国人奋斗企盼的结果吗？只要我们不犯大的方向性错误，到2030年，无论是按现汇计算，还是按购买力平价计算，中国经济规模都是世界第一。只有到那个时候，中国的国力与中国的人口规模基本相称，中国人的民族自尊心，自信心，才有望恢复到合理的状态。在此之前，发展才是硬道理，一切说教，与发展成果相比，都是苍白无力的。
变化二，社会结构转型了。40年以前，中国还是一个农业社会，即便你住在大城市，你家的亲戚，你周边人的亲戚朋友也大部分是农村的，现在情况正好相反，即便你家在农村，村里的年轻人大部分都到城市工作去了。这种现象说明，中国经济社会发展已经发生质变。产业结构状况是反映国家发展阶段的重要标志。从GDP的三次产业结构看，2017年，我国服务业占GDP的比重已经超过了
51.6%，服务业增加值增长对GDP的贡献率超过58%，农业占比已经不足8%；从就业结构看，2017年我国第
一、第
二、第三产业就业占比分别为27％、
28.1%、和
44.9%，三大产业就业结构高低排序，已经提升到“32１”的现代模式。产业结构上的进步，标志着我国在经济发展上已经脱离农业社会的状态，国家工业化的使命已经基本完成。
变化三，工业体系完备了。与报纸上的宣传正好相反，社会上普遍存在的看法是：中国手表不如瑞士，手机不如美国的，核武器不如俄罗斯，汽车不如德国，日本、、、、、、中国产品这个也不行，那个也不行，好像中国经济看上去强大，实际上不堪一击。如果真是这样，西方搞的中国威胁论基础是什么？特朗普对中国商品全面围堵又何苦呢？实际上建国以来，尤其是改革开放40年来，中国在单一国家内建立了世界上最完整的工业门类。现在我国是全世界唯一拥有联合国产业分类中全部工业门类的国家（包括39个工业大类，191个中类，525个小类）。从2010年开始，中国制造业规模跃居世界第一。工业门类的多少，标志着工业体系的完整性和应对国际风险能力的强弱。丹麦瑞士等国的工业很发达，但仅局限在几个门类，日本工业也很发达，但它的产业链不完整，采掘工业等前端工业几乎没有，经不起战争的考验。，世界上没有任何一个国家，在所有的行业都能做到世界第一。只要一个国家在主要行业都能走到世界的前端，综合起来，这个国家就是一个强大的国家。我国完整的工业门类和相对强大的综合配套能力，使我国经济有很强的韧性，使我们更有能力抗拒外来风险和压力。变化四，能源保障充实了。简单讲，现代社会就是一个机器社会，电力社会，能源社会。能源是现代经济的基础和保障，再好的机器，再强的军备，没有能源支撑，都失去了存在的意义。经过几十年的发展积累，我国能源生产初步形成了煤，油，气，可再生能源，多轮驱动的能源生态体系，已成为世界能源生产第一大国，当然也是能源消费的第一大国。2017年能源总产量达到
35.9亿吨标准煤。近年来我国在风能，太阳能，核能领域进步明显，2017年，一次电力及其他能源占比已经提高到
17.4%。当然，随着我国工业化的发展，从上世纪90年代后期开始，我国已经变成能源净进口国，2017年，我国能源对外依存度已经提高到
19.4%，也就是说，现在中国每五台机器中就有一台机器是靠国外能源供养。所以，说到底，南海问题是我国能源安全保障的问题，是关系国家生存发展的根本问题，这个问题，40年以前不突出是正常的，现在突出也是正常的，说不清这个问题的专家是水平问题，把这个问题说反的专家就是道德问题了。
变化五，基础建设靓丽了。什么是现代化？在老百姓眼里，就是高楼大厦鳞次栉比，火车汽车又快又多。我们小时候看外国电影最羡慕的是什么？就是花花世界灯光璀璨，高楼大厦汽车穿梭，一派繁华景象。经过40年的高速发展，我国在基础设施建设能力和结果上令世界叹为观止。截止2017年，我国高铁通车里程占世界2/3，电气化铁路里程
8.66万公里，电气化率和复线率分别达到
68.2%和
56.5%，分别居世界第一和第二位，2017年高速公路总里程
13.64万公里，居世界第一，已经覆盖97%的20万以上人口城市和地级行政中心，2017年世界十大港口中国占七个。过硬的交通基础设施，已经成为我国亮丽的名片，当然，也是国际社会质疑我国“发展中国家”身份的话点。说句公道话，2008年的金融危机，是我国基础设施建设突飞猛进的一个关键节点，现在总有专家对4万亿投资指指点点，总喜欢把论述的落脚点放在4万亿投资引来的问题上，而不是带来的利益上。这类专家解决问题的能力一般，只会对别人做事挑挑拣拣，说三道四，实在是中国经济社会转型发展过程中多余的人。邓小平讲反复讲，不争论，发展才是硬道理，主要就是针对这类人。
变化六，资本入出平衡了。从国际往来的角度看，一个落后国家到发达国家的过程，就是从资源输出，到商品输出、资本输出，最后到技术、管理、文化输出的过程。世界上大多数发达国家都经历了这样一个过程。改革开放初期，大量引进国际资本，是顶级聪明的国策。随着我国经济的长期高速发展，在相当多的工业生产领域，我国已经是世界第一，钢铁，水泥等基础工业品的产量占世界一半，许多领域的产能已经大大超出我国所需，资本输出是必然的选项，一带一路倡议是历史发展的必然。2015年以后，我国已经由单一的资本输入国转变为资本输出、输入基本平衡国，用不了多久，我国就会成为资本净输出国。这种变化是经济发展过程中的正常变化，只不过是来的太快了，国际国内方方面面还不太适应，无需多虑，时间会抹平一切。
变化七，城市取代农村了。随着国民经济的发展和产业结构的提升，人口向城市聚集是必然的趋向。改革开放40年，我国人口分布已经发生质变，城市常住人口已经大大超过农村。现在你到中国农村去看看，基本上是老弱病残，妇女儿童，用“人烟稀少”形容都不为过。2000年以来，我国城镇化率年均提高
1.3个百分，2017年常住人口城镇化率达到
58.5%，从就业结构看，2014年城镇就业比重首次超过乡村，2017年进一步提高到
54.7%。从经济规模看，到2016年，城市GDP占全国比重超过80%。种种迹象表明，我国经济城市化日益明显。同时，随着教育水平的提升，我国人口自然增长率下降（我国育龄妇女平均生育年龄从1990年的
23.4岁提高到2017年
26.8岁），劳动年龄总人口已经步入下行轨道（我国16岁至59岁劳动年龄人口在2012年达到峰值以后，逐年降低，年均减少400多万），总的来讲，简单的人口红利已经结束（这也就是近些年普工难招的根本原因）。不过与此相应，我国劳动年龄人口的真实技能水平不断提高，特别是新增劳动力的受教育年限，已达
13.3年，所以，有人说现在中国的人口红利已经转变为工程师的人口红利，这对我国经济创新能力的提高有极大益处。
变化八，居民生活富裕了。衡量居民生活水平高低的标准很多，恩格尔系数是国际通用的标准。2017年全国居民恩格尔系数平均为
29.3%，按照联合国标准，已经属于富裕社会的早期阶段（联合国标准20%-30%为富足）。恩格尔系数是什么？简单讲就是你用于吃的支出占全部支出的比重。人在贫穷的时候，绝大多数支出都用在吃上，70年代，一个普通城市家庭一个月收入100块钱，50多块钱用在吃上还不够，恩格尔系数在50%以上，现在一个家庭一个月收入1万块钱，用在吃上不到3000块钱。你也可以用自己一个季度的家庭支出情况来验证这个系数的真假。居民生活水平的提高，还可以用其他指标来验证，比如我国居民的平均寿命2017年达到
76.7岁，大大高于同期世界平均水平，我国城市居民人均住房面积，已接近欧洲发达国家的平均水平，等等。种种迹象表明，我国居民实际生活水平，已经站在世界平均水平线之上，生活已接近小康。当然现在贫富差距很大，朱门酒肉臭的现象很多，不过路有冻死骨也不至于。评判一个国家的发展，一定要客观，公正。
变化九，开始出国旅游了。通俗的讲，生活水平是什么？就是衣食住行，吃喝玩乐，在吃、穿、用、住基本问题解决后，生活水平的改善主要体现在“行”上。2010年以后，我国出境游人数大幅提高，从2014年开始，无论出境游人数，还是境外支出额都稳居世界第一。现在我国的综合国力已经开始在出境游方面体现，全球各处景点到处都是吵吵闹闹的中国人，当然，中国旅游文化大规模的输出也经常引来各种人的非议，比如说中国人不讲卫生，大声喧哗，不排队，不守规矩等等等等，不一而足。其实这个现象很正常，无需大惊小怪，主要是因为变化来的太快，许多人昨天还在地里面种地，今天就跑到巴黎大街上购物，场景变化太大了，适应起来很难，随着时间的推移，自然会相互适应。
变化十，环境资源好转了。几十年来，资源破坏，环境恶化，常常为人所诟病，但这是发展中国家发展初期的普遍现象，在穷得一无所有的情况下，青山绿水有何意义？在经济发展历史过程中，谁也不会比别人聪明多少！客观的讲，我国资源环境最恶劣的时期已经过去。90年代山西大同，临汾等地，村村点火，处处冒烟，空气中到处弥漫的煤烟灰粉，那时的资源破坏，环境污染与现在相比，简直是大巫见小巫，不可同日而语。也许是发展觉悟的提高，也许是发展阶段的反应，进入新世纪以后，我国资源环境保护意识从无到有，逐步提高，现在你发现没有？一年中扬沙弥漫，尘土飞扬的天数越来越少了，全国森林覆盖率，由不到13%，提高到接近22%，社会生产开始逐步进入良性循环状态。当然，就像海归们经常讲的，罗马城不是一天建成，中国资源环境问题的根本解决，还需要一些时间。出国旅游的人都有这样的感受，我们与发达国家最主要的区别，已经不在城市建设的硬件上，而是在环境上，在青山绿水方面，发达国家无论是大城市还是小街道，地面干干净净，这方面我们还有很长的路要走，还需要几代人的努力。
总而言之，改革开放40年，中国在物质领域取得的成就翻天覆地，任何人都不能抹杀。当然了，与物质领域的进步相比，社会管理的进步，文化素养的进步，整个精神领域的进步简直是爬行。比如现在的公务员与四五十年以前的公务员相比，很难找出多大实质变化，仍然是按部就班，唯唯诺诺，唯上主义者居多。看来国家在精神领域的现代化还有很长的路要走。
中国就像一艘万吨巨轮，发动起来很不容易，现在这艘巨轮行驶的方向不错，动力也还可以，只要我们保持定力，不被浮云遮望眼，咬定青山不放松，严防死打左右倾干扰，在关键时期不要犯方向性错误，就有望最终实现中华民族的伟大复兴。我祈祷，期盼这一天的到来。 2018年10月31日 最新漫谈中国改革开放40年发生的十大变化可以看看这篇名叫 改革开放 40 年：走进中国农村土地改革第一村 听老人忆顶云农人的文章，可能你会获得更多漫谈中国改革开放40年发生的十大变化
以下是的一些我们精选的 改革开放 40 年：走进中国农村土地改革第一村 听老人忆顶云农人6 月 4 日，庆祝改革开放 40 年 " 贵州大型主题调研采访 " 五百 " 行动记者团走进中国农村土地改革第一村——安顺市关岭自治县顶云乡石板井村，30 余位来自、香港驻黔以及省内新闻单位、网站和新媒体记者一起来到此次活动第一站——石板井村 " 顶云经验 " 陈列馆，听耄耋老人忆顶云农人的改革之路。
站在 " 顶云经验 " 陈列馆门口，眼前红砖绿瓦的房屋错落有致，宽阔的文化广场上有不少村民锻炼的身影，在盏盏太阳能路灯的照射下夜晚的石板井村还是显得很明亮，宽敞的道路干净整洁，小轿车不时的经过 ·······这里是位于贵州关岭县的顶云乡，40 多年前还被称作顶云公社，如今已 80 岁的陈高忠在那时曾担任 " 顶云公社陶家寨生产队队长 "。
" 那时候，全乡 28 个生产队以‘生产队大集体’的方式经营管理土地，工人窝工现象严重，生产马虎，石板井村陶家寨近 200 农民，人均纯收入仅为 56 元，人均粮食 106 公斤，许多家庭在过完春节后就已经断粮，常以野菜混合谷糠充饥，生活十分困难。"1976 年，38 岁的陈高忠因去贵阳修过铁路，是个有 " 见识 " 的人，被村民们推举上任生产队队长，面对吃不饱穿不暖的家乡，陈高忠便暗下定决心要改变现状。
在七十年代，把土地定产到组、包产到户，实行 " 定产到组、超产奖励 " 的联产承包责任制是要顶着被扣上 " 走资本主义道路 " 受批判风险的。而刚上任生产队队长的陈高忠仍带着 " 宁当饱死鬼，不做饿贫民 " 的决心，向乡亲们提出三个条件：一是把生产队的田地和劳动力分成三个组；二是 15 头耕牛和所有农具按三个组分下去；三是生产队以前的账不管，重新建立新账。这是变相的 " 包产到组 "，意外的是这项与当时的 " 队为基础 " 的生产管理方式相违背，搞不好可能会 " 坐班房 " 的举措却得到了大家的支持。
就这样，在陈高忠的带领下，" 包产到户 " 的农村土地经营模式在陶家寨悄然开展起来，采用着淳朴的 " 咒发誓 "、" 打手模印 " 的 " 保密 " 方式，把集体的土地分给农民自己耕种。到了秋天，陶家寨粮食产量比往年增加了两倍多，人均产粮从原来的 106 公斤增加到 252 公斤，人均收入从原来的 56 元增加到 200 多元。在 " 包产到户 " 的基础上，继续悄然进行更细致化的 " 包产到户 "，将全生产队田地分到各家各户，那一年，粮食产量再上一年的基础上又翻了一番。陈高忠的大胆，解决了村里粮食自给，还让大家有了货币收入。同时也在探索中国农业发展道路上留下了精彩篇章。
40 多年过去了，如今的顶云乡乡民们吃穿不愁，又在致富奔小康的路上开启了新的征程。自 2013 年 8 月以来，石板井村以 " 四在农家 · 美丽乡村 " 创建活动为契机，由县人民政府投入 3500 余万元资金，对 215 户农户 311 幢房屋进行了 " 穿衣戴帽 " 的翻建；建起 3000 余平方米休闲文化广场等农村亮化工程改造，" 完善基础设施，让家乡富美起来，才能实现由第一产业逐步向第三产业的转变。" 顶云乡石板井村村主任吴兴伦告诉记者，石板井村继续秉承敢为人先的 " 顶云经验，成立合作社，集中土地、抱团发展，2017 年实现了人均纯收入达 9800 元。
" 现在把地集中起来开发和当年把地分到户一样，都是农民致富的需要，因为温饱之后要的是效益，而土地集中起来开发才会获得更大的效益，但现在的土地不仅不集中，还可能闲置。" 讲起现在村庄发展正面临的问题，陈高忠告诉记者，目前，顶云乡 1200 余亩地，除了种植草料的 700 多亩与种植提子的 100 多亩地，还有 300 亩地无人耕种，有待流转。
吴兴伦表示，目前，石板井村现有集体资金共 200 余万元，种植温克提子 160 余亩，平均每亩增收
2.5 万余元，实现了农村万元田、万元地的发展目标。" 政府的政策还很多，遇到困难，我们依然铭记 " 顶云经验 " 的精神，勇于克服和创新，以后的日子还会越来越好的。" 讲起由县人民政府投入 3000 余万元实施的现代高效农业观光园已基本建成。吴兴伦与陈高忠纷纷表示，下一步，还将积极发展乡村旅游，实现致富小康。
贵阳晚报全媒体记者 张晨编辑 黄聪 /编审 柴潇蕾 /签发 蒲谋听老人忆顶云农人■
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