以下是的一些我们精选的张若虚的两首诗
1、斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归？落月摇情满江树。
2、可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
3、此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
4、关塞年华早，楼台别望违。试衫著暖气，开镜觅春晖。燕入罗幕，蜂来上画衣。情催桃李艳，心寄管弦飞。妆洗朝相待，风花暝不归。梦魂何处入，寂寂掩重扉。
5、不知乘月几人归，落月摇情满江树
6、春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？
7、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
8、此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
9、江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似
10、春江潮水连海平，海上明月共潮生。
张若虚的两首诗
11、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？
12、人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。
13、昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
14、江畔何人初见月？江月何年初照人？
15、江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
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1、认识“乞、霄”2个生字。
2、正确、流利、有情感地朗读古诗，背诵古诗。
3、了解诗中蕴含着的民间传说，并愿意讲给别人听。学习重点、难点：
1、 理解诗句的意思。
2、体会诗中丰富的想象。课前准备：
1、教学课件、古典音乐。
2、搜集诗人林杰的资料。
3、了解牛郎和织女的故事。教学过程：
一、故事引入
1、教师讲述牛郎和织女的故事。
2、刚才老师讲的故事与我国一个传统节日有着密切的关系，大家知道是什么节日吗？（乞巧）
3、板书：乞巧，齐读课题。
二、自读自悟，整体感知。
1、认记“乞”字。对于“乞”字，你想提醒大家注意什么呢？（区分“乞”与“气”）再读课题。
2、理解“乞巧”你知道“乞巧”是什么意思吗？快打开书看看注释吧。
3、除了题目，你还能在哪儿找到“乞巧”这个词呢？（在诗句的第三行）第二个“乞巧”与题目的“乞巧”意思一样吗？我们先打上问号，等一下再来理解。
4、认识诗人有谁知道诗人林杰是怎样一位诗人呢？介绍一些大家想知道的内容。教师针对的介绍，相机补充。
5、初读古诗
（1）自由朗读古诗。
（2）朗读要求：读的时候要读准字音，学习古诗中的生字，并把古诗读通顺。
6、检查自读情况。
（1）指名朗读，评价。正音：（宵——霄）（“宵”是宝盖头，“霄”是雨字头）（宵——晚上，霄——天空）
7、书写 “霄”教师示范书写，看后练习。
8、再读古诗再读古诗，边读边思考：你仿佛看到了什么？有读不懂的地方请作好标记。读后同桌之间互相交流。
三、品读鉴赏，积累内化。
（一）学习第
一、二行诗
1、你仿佛看到了什么？你是从哪个词知道的？（碧霄）（板书：看碧霄）师：你能想象出“碧霄”的样子吗？（说）出示课件：夜空图。欣赏并朗读诗句。师：七夕这天看到这样的“碧霄”你想到了什么呢？（引导回答：牛郎织女在这天晚上渡河桥相聚。）（板书：渡河桥）
2、牛郎和织女见面了以后，你仿佛听到他们在说什么呀？
师：多么幸福的场面啊！（板书：幸福）
3、师：我觉得他们一年才相聚一次实在是太少了，如果你是王母，你会怎样做呢？（指名回答）当时的人们也想让他们幸福地过日子，所以，在七夕的晚上，人们看着天空就会想起（读诗句：“牵牛织女渡河桥”）
（二）学习第
三、四行诗过渡：织女心灵手巧，人们是怎样向她学习的呢？读读第
三、四行诗，结合课后的资料袋来理解？
1、生自由读
三、四行诗。
2、汇报师：人们是怎样向织女学习的呢？在第三行诗中有个词告诉了我们。（乞巧）师：这“乞巧”又是什么意思呢？（结合课后资料袋回答）原来这就是乞取智巧的意思，那少女们是怎样乞巧的呀？（穿红丝）来，读读诗句吧。（生读第四行诗）a、读了诗句，你有什么想问的呢？根据的提问引导理解“尽”以及人们对“巧手”的追求。
b、同学们，每家的少女们都在望着月亮乞巧，她们有的在……有的在……有的在……（引导说出可能出现的地方）c、有这么多地方呀，那当时的场面就……（热闹了），这两句诗该用什么语气读好呢？（指名读、齐读）最新乞巧教学设计：古诗两首《乞巧》教学设计可以看看这篇名叫礼县盐官：礼县盐官乞巧民俗文化艺术系列活动纪实的文章，可能你会获得更多乞巧教学设计：古诗两首《乞巧》教学设计
以下是的一些我们精选的礼县盐官：礼县盐官乞巧民俗文化艺术系列活动纪实
#第十届陇南乞巧女儿节##传承乞巧文化·助力脱贫攻坚##陇上江南·乞巧之源 # 8月11日，一年一度的乞巧女儿节系列活动分别在西和县、礼县城乡拉开帷幕。当日，以“传承乞巧优秀文化，凝聚脱贫精神力量”为主题的礼县盐官乞巧民俗文化艺术系列活动也在千年古镇——盐官（卤城）精彩上演。 8月10日下午，卤城女儿们怀揣着对弘扬传统文化和乞巧文化活动的万分虔诚，举行了的迎巧取水仪式，标志着这一传承了数千年的乞巧文化活动再次在卤城盐官展开。
张若虚的两首诗
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张若虚的两首诗
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