以下是的一些我们精选的有关理想的排比句精选
1、理想是海,掀起惊涛骇浪理想是舟,装载远行的人 理想是水,浇出生命的苗;理想是苗,长出生命的树;理想是树,开出生命的花;理想是花,结出生命的果!
2、理想是苗,长成参天大树;理想是树,抽出稚嫩的芽;理想是芽,开出美丽的花;理想是花,结出甜美的果。
3、理想,犹如一团火,点亮了心中的黑暗理想,犹如一个发动机,激励着我们向前;理想,犹如灯塔,指明了我们前进的道路……
4、理想让人充满斗志,理想让人不怕困难;理想让人追逐目标,理想让人到达彼岸;理想让我们在挫折中毅然站起;理想让我们在困境中找到希望。
5、没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。
6、理想是在心里悄悄萌发的小苗;理想是每个人心里的依靠;理想是我们一直持之以恒的目标。

有关理想的排比句精选
7、理想是飞往天空的翅膀,理想是到达彼岸的桥梁,理想是我心中永存的信念,理想给了我勇气,理想让我敢于面对一切。
8、理想是一道石碑,毅立于世纪的长流的岸边,时光永逝,理想却依然停留在心灵的深处;理想是一种信念,在命运的风浪里,正因为了理想,才会挣脱命运的魔爪;理想是灯,在前进的道路上永烁光亮——理想,是不能遗忘,以往理想的人在时光的长流里,你只能随波逐流,四处飘荡,正如没有灵魂一般。
9、饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。
10、理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可及,折磨着你那进去的心。
11、理想使你微笑地观察着生活,理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。
12、理想,像梦一般五彩,理想,似彩蝶一般翩翩,理想,是希望的种子播撒在我们的心田。
13、理想,是海面上冉冉升起的红日;是荆棘中一枝高傲的红梅;是雪落枝头的一抹抹翠绿;是手心中缓缓流逝的沙,随着岁月的溜走,不复以往。

有关理想的排比句精选
14、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。没有理想的人,他的生活如同无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。没有理想的人,他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明。
15、理想是航灯,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到生的希望。
16、理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束妁阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天里的第一片雪花;理想,是沙漠里的第一片绿洲;理想,是吹响生命的号角……
17、山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地,雄鹰的理想是飞上更高的蓝天,海燕的理想是穿越茫茫的海面!
18、理想是灯,照亮了成长之路;理想是指南针,指引了前进的方向;理想是船,驶向遥远的天边。
19、理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我划向胜利的彼岸.我的理想是当一名医生.
20、理想是什么?理想是目标,没有了目标,就没有了方向,盲目地再人生的十字路口上徘徊;理想是阳光,没有了阳光就没有了希望;理想是希望,没有了希望哪来的快乐。

有关理想的排比句精选
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★★★ 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始 ★★★ 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育 ★★★ 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大 ★★★ 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比有限的知识有意义得多 ★★★ 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心 ★★★ 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏
★★★ 一个人的成功=★%IQ(智商)+★★%EQ(情商) ★★★ 母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间 ★★★ 孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导 ★★★ 只要教师和协调一致,才能形成教育的合力 ★★★ 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识
★★★ 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象 ★★★ 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程 ★★★ 教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞 ★★★ 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励 ★★★ 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师 ★★★ 孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们
★★★ 只要善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子 ★★★ 在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法 ★★★ 性格塑造始于婴儿时期 ★★★ 如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪” ★★★ 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育 ★★★ 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法 ★★★ 结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻
★★★ 简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理 ★★★ 丰富的想象力比书本知识更重要 ★★★ 在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的 ★★★ 运动贵有恒,饮食贵有节 ★★★ 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐 ★★★ 没有体谅和信任,便没有友谊 ★★★ 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始
★★★ 父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校 ★★★ 教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧 ★★★ 孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会 ★★★ 育儿过程有艰辛,也有欢乐 ★★★ 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病 ★★★ 对症下方可治愈疾病 ★★★ 家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习
还有一些就是个性签名了,或许对你有用,供你参考:★、生命短促,只有美德能将它带到辽远的后世。-莎士比亚★、任何人不能教育自己,也就不能教育别人。-★、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而起标志着科学的真正进步=爱因斯坦
★、没有爱就没有教育。——————苏霍姆林斯基★、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。-惠特曼★、教师之为教,不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶★、习惯是人类最有力的向导。————休漠★、知道事物应该是真么样,说明你是最聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。————狄德罗
★、才需学也,非学无以广才。非志无以成学。————孔明★★、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵…….只有在整个教育生涯中不断研究的心理,加深自己的心理学知识,才能成为教育工作中的真正能手。———苏霍姆林斯基★★、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、基情的大树。———苏霍姆林斯基
★★、学习任何知识的最家途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深,也最容易掌握其中的规律、性质和联系。————波利压★★、知教教育者,语与其受起法,无宁尚自然;与其求划一,无宁展广性。————蔡元培★★、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的基础上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。————乌申斯基
★★、读书在于造就完全的人格。————培根★★、先生不应该专教书,他的责任是教人做人,不应当专读书,他的责任是学习人生之道。————陶行知★★、教育人就要形大人的性格。————欧文★★、最有价值的知识是关于方法的知识。————达尔文★★、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。————乌申斯基
★★、最杰出的艺术本领是想象。————黑格尔★★、公正就是友谊。——————柯罗连科★★、精神的浩瀚。想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。————狄德罗★★、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。————乌申斯基★★、理解绝对是养育一切友谊的土壤。————威尔逊★★、要把造就成一种什么人,自己就应当是什么人。————车尔尼雷夫斯基
★★、道德是做人的根本,根本一坏,纵使你有一些学问的本领,也无甚用处——陶行知★★、让每一个在学校抬起头来走路。————苏霍姆林斯基★★、没有自我教育就没有真正的教育,这样一个信念在我们教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。————苏霍姆林斯基★★、我们的基本原则永远是尽量多的要求一个人,同时也要尽可能的尊重一个人。——马卡连柯
★★、多一吧衡量的尺子,就会多出一批好。————马卡连柯★★、学校应当成为和老师最向往的地方,使对老师尊重的唯一源泉,在于教师的德和才。————爱因斯坦★★、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个星期的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。—列夫托尔斯泰
★★、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性、不然就是奴才,但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。————许特立★★、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、教微积分,才认识他们是你当年的小。★★、人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。知知其心,然后能救其失也。——〈礼记.学记〉
★★、教育———这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵————苏霍姆林斯基★★、我们的教育是同温暖的生命一起开始的……————卢梭☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 ——马克思
人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。 ——马克思 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ——马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ——马克思 万事开头难,每门科学都是如此。 ——马克思 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 ——马克思 利用时间是一个极其高级的规律。
——恩格斯 ● 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 ——恩格斯 ● 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候,他的喜悦就完全不同了。 此篇qq个性签名由
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有关理想的排比句精选
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★★★ 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象 ★★★ 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程 ★★★ 教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞 ★★★ 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励 ★★★ 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师 ★★★ 孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们
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★★★ 简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理 ★★★ 丰富的想象力比书本知识更重要 ★★★ 在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的 ★★★ 运动贵有恒,饮食贵有节 ★★★ 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐 ★★★ 没有体谅和信任,便没有友谊 ★★★ 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始
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还有一些就是个性签名了,或许对你有用,供你参考:★、生命短促,只有美德能将它带到辽远的后世。-莎士比亚★、任何人不能教育自己,也就不能教育别人。-★、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而起标志着科学的真正进步=爱因斯坦
★、没有爱就没有教育。——————苏霍姆林斯基★、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。-惠特曼★、教师之为教,不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶★、习惯是人类最有力的向导。————休漠★、知道事物应该是真么样,说明你是最聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。————狄德罗
★、才需学也,非学无以广才。非志无以成学。————孔明★★、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵…….只有在整个教育生涯中不断研究的心理,加深自己的心理学知识,才能成为教育工作中的真正能手。———苏霍姆林斯基★★、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、基情的大树。———苏霍姆林斯基
★★、学习任何知识的最家途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深,也最容易掌握其中的规律、性质和联系。————波利压★★、知教教育者,语与其受起法,无宁尚自然;与其求划一,无宁展广性。————蔡元培★★、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的基础上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。————乌申斯基
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★★、最杰出的艺术本领是想象。————黑格尔★★、公正就是友谊。——————柯罗连科★★、精神的浩瀚。想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。————狄德罗★★、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。————乌申斯基★★、理解绝对是养育一切友谊的土壤。————威尔逊★★、要把造就成一种什么人,自己就应当是什么人。————车尔尼雷夫斯基
★★、道德是做人的根本,根本一坏,纵使你有一些学问的本领,也无甚用处——陶行知★★、让每一个在学校抬起头来走路。————苏霍姆林斯基★★、没有自我教育就没有真正的教育,这样一个信念在我们教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。————苏霍姆林斯基★★、我们的基本原则永远是尽量多的要求一个人,同时也要尽可能的尊重一个人。——马卡连柯
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★★、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性、不然就是奴才,但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。————许特立★★、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、教微积分,才认识他们是你当年的小。★★、人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。知知其心,然后能救其失也。——〈礼记.学记〉
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人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。 ——马克思 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ——马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ——马克思 万事开头难,每门科学都是如此。 ——马克思 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 ——马克思 利用时间是一个极其高级的规律。
——恩格斯 ● 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 ——恩格斯 ● 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候,他的喜悦就完全不同了。 此篇qq个性签名由
21、arc_29">有关理想的排比句精选精彩qq个性签名,请关注QingGen 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 —— 秋瑾 生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口! —— 郭小川
充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎 生活就是战斗。 —— 柯罗连科 为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 —— 罗丹 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —— 鲁迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川 当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰
东天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱 过去属于死神,未来属于你自己。 —— 雪莱 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 —— 罗丹 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金 当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! —— 朗费罗 先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫
不要慨叹生活底痛苦!☆-慨叹是弱者...... —— 高尔基 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰 我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科 私心胜者,可以灭公。 —— 林逋 人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。 —— 刘鹗 自私自利之心,是立人达人之障。 —— 吕坤 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 —— 陶铸
常求有利别人,不求有利自己。 —— 谢觉哉 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰 人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特 君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔丘 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明 富贵不贫贱乐,男儿到此是豪雄。 —— 程颢
清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! —— 方志敏 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔丘 志不强者智不达。 —— 墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉 志当存高远。 —— 诸葛亮 老骥伏枥,志在千里;暮年,壮心不已。 —— 曹操 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。 —— 曹植 穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 —— 李白 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。 —— 李清照 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。 —— 陆游 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。 —— 王阳明 贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 —— 培根 生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。 —— 丁玲 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。 —— 巴尔扎克
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。 —— 车尔尼雪夫斯基 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 —— 奥斯特洛夫斯基 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身☆-这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦 在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差。这种偏差,便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度、有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。 —— 南怀瑾
谁给我一滴水, 我便回报他整个大海。 —— 华 梅 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。 —— 华盛顿 君子在下位则多谤,在上位则多誉;小人在下位则多誉,在上位则多谤。 —— 柳宗元 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 君子赠人以言,庶人赠人以财。 —— 荀况
时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。 —— 莎士比亚 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 —— 卡耐基 原谅敌人要比原谅朋友容易。 —— 狄尔治夫人 古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。 —— 朱熹
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来 愿每次回忆,对生活都不感到负疚。 —— 郭小川 君子不镜于水,而镜于人。镜于水,见面之容,镜于人,则知吉与凶。 —— 墨翟 两个人交谈,一个人可以洗耳恭听。但是,三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。 —— 爱默生 对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 心灵纯洁的人, 生活充满甜蜜和喜悦。 —— 列夫·托尔斯泰 真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。 —— 塞涅卡 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲 自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳
对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其 麻木不仁,这是人性的可悲的特色之一。 —— 池田大作 对别人的意见要表示尊重。 千万别说:“你错了。” —— 卡耐基 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。 —— 伊 索 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生
要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 —— 鲁 迅 改造自己,总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅 性痴,则其志凝;故书痴者文必工,艺痴者技必良。☆世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。 —— 蒲松龄
我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 —— 雷锋 人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 一个人应当一次只想一件东西,并持之以恒,这样便有希望得到它。但是我却什么都想,结果是什么也抓不着。每次我都发现,当一个所追求的东西唾手可得时,我正在追求别的东西。太晚了。 —— 安德鲁·加德 此篇qq个性签名由http://www.qianmingzi.com/gexingqianming/整理,希望大家喜欢!
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★★★ 只要善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子 ★★★ 在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法 ★★★ 性格塑造始于婴儿时期 ★★★ 如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪” ★★★ 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育 ★★★ 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法 ★★★ 结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻
★★★ 简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理 ★★★ 丰富的想象力比书本知识更重要 ★★★ 在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的 ★★★ 运动贵有恒,饮食贵有节 ★★★ 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐 ★★★ 没有体谅和信任,便没有友谊 ★★★ 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始
★★★ 父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校 ★★★ 教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧 ★★★ 孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会 ★★★ 育儿过程有艰辛,也有欢乐 ★★★ 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病 ★★★ 对症下方可治愈疾病 ★★★ 家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习
还有一些就是个性签名了,或许对你有用,供你参考:★、生命短促,只有美德能将它带到辽远的后世。-莎士比亚★、任何人不能教育自己,也就不能教育别人。-★、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而起标志着科学的真正进步=爱因斯坦
★、没有爱就没有教育。——————苏霍姆林斯基★、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。-惠特曼★、教师之为教,不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶★、习惯是人类最有力的向导。————休漠★、知道事物应该是真么样,说明你是最聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。————狄德罗
★、才需学也,非学无以广才。非志无以成学。————孔明★★、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵…….只有在整个教育生涯中不断研究的心理,加深自己的心理学知识,才能成为教育工作中的真正能手。———苏霍姆林斯基★★、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、基情的大树。———苏霍姆林斯基
★★、学习任何知识的最家途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深,也最容易掌握其中的规律、性质和联系。————波利压★★、知教教育者,语与其受起法,无宁尚自然;与其求划一,无宁展广性。————蔡元培★★、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的基础上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。————乌申斯基
★★、读书在于造就完全的人格。————培根★★、先生不应该专教书,他的责任是教人做人,不应当专读书,他的责任是学习人生之道。————陶行知★★、教育人就要形大人的性格。————欧文★★、最有价值的知识是关于方法的知识。————达尔文★★、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。————乌申斯基
★★、最杰出的艺术本领是想象。————黑格尔★★、公正就是友谊。——————柯罗连科★★、精神的浩瀚。想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。————狄德罗★★、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。————乌申斯基★★、理解绝对是养育一切友谊的土壤。————威尔逊★★、要把造就成一种什么人,自己就应当是什么人。————车尔尼雷夫斯基
★★、道德是做人的根本,根本一坏,纵使你有一些学问的本领,也无甚用处——陶行知★★、让每一个在学校抬起头来走路。————苏霍姆林斯基★★、没有自我教育就没有真正的教育,这样一个信念在我们教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。————苏霍姆林斯基★★、我们的基本原则永远是尽量多的要求一个人,同时也要尽可能的尊重一个人。——马卡连柯
★★、多一吧衡量的尺子,就会多出一批好。————马卡连柯★★、学校应当成为和老师最向往的地方,使对老师尊重的唯一源泉,在于教师的德和才。————爱因斯坦★★、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个星期的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。—列夫托尔斯泰
★★、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性、不然就是奴才,但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。————许特立★★、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、教微积分,才认识他们是你当年的小。★★、人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。知知其心,然后能救其失也。——〈礼记.学记〉
★★、教育———这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵————苏霍姆林斯基★★、我们的教育是同温暖的生命一起开始的……————卢梭☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 ——马克思
人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。 ——马克思 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ——马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ——马克思 万事开头难,每门科学都是如此。 ——马克思 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 ——马克思 利用时间是一个极其高级的规律。
——恩格斯 ● 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 ——恩格斯 ● 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候,他的喜悦就完全不同了。 此篇qq个性签名由
21、arc_29">有关理想的排比句精选精彩qq个性签名,请关注QingGen 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 —— 秋瑾 生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口! —— 郭小川
充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎 生活就是战斗。 —— 柯罗连科 为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 —— 罗丹 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —— 鲁迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川 当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰
东天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱 过去属于死神,未来属于你自己。 —— 雪莱 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 —— 罗丹 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金 当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! —— 朗费罗 先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫
不要慨叹生活底痛苦!☆-慨叹是弱者...... —— 高尔基 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰 我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科 私心胜者,可以灭公。 —— 林逋 人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。 —— 刘鹗 自私自利之心,是立人达人之障。 —— 吕坤 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 —— 陶铸
常求有利别人,不求有利自己。 —— 谢觉哉 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰 人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特 君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔丘 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明 富贵不贫贱乐,男儿到此是豪雄。 —— 程颢
清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! —— 方志敏 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔丘 志不强者智不达。 —— 墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉 志当存高远。 —— 诸葛亮 老骥伏枥,志在千里;暮年,壮心不已。 —— 曹操 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。 —— 曹植 穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 —— 李白 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。 —— 李清照 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。 —— 陆游 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。 —— 王阳明 贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 —— 培根 生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。 —— 丁玲 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。 —— 巴尔扎克
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。 —— 车尔尼雪夫斯基 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 —— 奥斯特洛夫斯基 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身☆-这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦 在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差。这种偏差,便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度、有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。 —— 南怀瑾
谁给我一滴水, 我便回报他整个大海。 —— 华 梅 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。 —— 华盛顿 君子在下位则多谤,在上位则多誉;小人在下位则多誉,在上位则多谤。 —— 柳宗元 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 君子赠人以言,庶人赠人以财。 —— 荀况
时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。 —— 莎士比亚 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 —— 卡耐基 原谅敌人要比原谅朋友容易。 —— 狄尔治夫人 古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。 —— 朱熹
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来 愿每次回忆,对生活都不感到负疚。 —— 郭小川 君子不镜于水,而镜于人。镜于水,见面之容,镜于人,则知吉与凶。 —— 墨翟 两个人交谈,一个人可以洗耳恭听。但是,三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。 —— 爱默生 对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 心灵纯洁的人, 生活充满甜蜜和喜悦。 —— 列夫·托尔斯泰 真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。 —— 塞涅卡 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲 自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳
对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其 麻木不仁,这是人性的可悲的特色之一。 —— 池田大作 对别人的意见要表示尊重。 千万别说:“你错了。” —— 卡耐基 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。 —— 伊 索 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生
要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 —— 鲁 迅 改造自己,总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅 性痴,则其志凝;故书痴者文必工,艺痴者技必良。☆世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。 —— 蒲松龄
我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 —— 雷锋 人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 一个人应当一次只想一件东西,并持之以恒,这样便有希望得到它。但是我却什么都想,结果是什么也抓不着。每次我都发现,当一个所追求的东西唾手可得时,我正在追求别的东西。太晚了。 —— 安德鲁·加德 此篇qq个性签名由arc_45">有关理想的排比句精选精彩qq个性签名,请关注QingGen 应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。 —— 伊索 心胸开阔:不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱,悲观失望。 —— 富兰克林 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一 个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。 —— 奥斯特洛夫斯基
人活着,总得有个坚定的信仰,不光是为了自己的衣食住行,还要对社会有所贡献。 —— 张志新 头可断,肢可折,革命精神不可灭。志士头颅为落,好汉身躯为群裂。 —— 周文雍 砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。 —— 夏明翰 在理论的政治的认识上,站稳着脚步,才不至于随时为某些现象或谣言而动摇自己的革命信仰! —— 方志敏
敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,仍是宇宙的真理! —— 方志敏 在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于进行,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。 —— 鲁迅 不患不能柔,惟患不能刚;惟刚斯不惧,惟刚始有为。 —— 罗学瓒 革命就象火一样,任凭大雪封山,鸟兽藏迹,只要我们有火种,就能驱赶严寒,带来光明和温暖。 —— 杨靖宇
我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。 —— 陶铸 支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦,而达到他所选定的目标。 —— 巴金 革命理想,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,有了理想,就等于有了灵魂。 —— 吴运铎 几个苍蝇咬几口,决不能羁留一匹英勇的奔马。 —— 伏尔泰
决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 节食比绝食更难。饮食适量需要头脑清醒,而滴水不进只需死硬的意志。 —— 荪多·麦克纳波 由于热切地想要躲避过错,我们却常常更易陷入荒谬。 —— 贺拉斯 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊 人就个人而言终有一死,就整体而言则是不朽的。 —— 艾普利亚
谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。 —— 歌 德 一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。 —— 拿破仑 始吾于人也,听其言而信其行。今吾于人也,听其言而观其行。 —— 孔丘 单是说不行,要紧的是做。 —— 鲁迅 你有信仰就年轻,疑惑就年老;有自信就年轻,畏惧就年老;有希望就年轻,绝望就年老;岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。 —— 卡耐基
我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多麽大,这种事情必须作到。 —— 居里夫人 为了争取将来的美好而牺牲了的人,都是一尊石质的雕像。 —— 伏契克 信念是由一种愿望产生的,因为愿意相信才会相信,希望相信才会相信,有一种利益所在才会相信。 —— 斯特林堡 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 —— 罗曼·罗兰
不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。 —— 郑板桥 巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。 —— 鲁迅 信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的,野蛮人和原始人有的只是和疑惑。只有高尚的组织体,才能达到信仰。 —— 契诃夫 勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。 —— 恩格斯
空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。 —— 鲁迅 没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土...... —— 惠特曼 信仰是没有国土和语言界限的,凡是拥护真理的人,就是兄弟和朋友。 —— 亨利希·曼 信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。 —— 雨果
一个人的活动,如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是无益的、渺小的。 —— 车尔尼雪夫斯基 将来胜利之日,我们可能活着,可能已死去,但我们的纲领是永存的,它将使全人类获得解放。 —— 李卜克内西 信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。 —— 纪伯伦 由于热切地想要躲避过错,我们却常常更易陷入荒谬。 —— 贺拉斯
要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、 思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧;不习惯于思维, 就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。 —— 车尔尼雪夫斯基 不管怎样的事情,都请安静地愉快吧! 这是人生。我们要依样地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。 —— 卢森堡 人就个人而言终有一死,就整体而言则是不朽的。 —— 艾普利亚
追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。 —— 车尔尼雪夫斯基 未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧! —— 车尔尼雪夫斯基 不参加变革社会的斗争,理想永远是一种幻影。 —— 吴运铎 人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文 过于求速是做事上最大的危险之一。 —— 培根
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。 —— 卡耐基 杀了“现在”,也便杀了“将来”。☆☆将来是子孙的时代。 —— 鲁迅 我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的思想变为现实。 —— 周扬 少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情...... —— 列宁 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 —— 高尔基
使生活变成幻想,再把幻想化为现时。 —— 居里夫人 要成就一件大事业,必须从小事做起。 —— 列宁 谁为时代的伟大目标服务,并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争,谁才是不朽的...... —— 涅克拉索夫 宁要好梨一个,不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个,也比十个朝气沉沉的人强。 —— 列宁 判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。 —— 列宁
无论就字面来说,还是就实际情况来说,幸福都是神圣的起源和基础。 —— 狄慈根 战士是永远追求光明的,他并不躺在晴空下面享受阳光,却在暗夜里燃起火炬,给人们照亮道路,使他们走向黎明。 —— 巴今 每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。 —— 贝弗里奇 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦
把希望建筑在意欲和心愿上面的人们,二十次中有十九次都会失望。 —— 大仲马 神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。 —— 谢觉哉 事业常成于坚忍,毁于急躁。 —— 萨迪☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 重复是学习之母。 ——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 此篇qq个性签名由http://www.qianmingzi.com/gexingqianming/整理,希望大家喜欢!
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21、理想是什么?理想是船,载我船过滚滚江河,理想是翅膀,让我遨游蓝天,理想是一个生命垂危病患的良。最新有关理想的排比句精选可以看看这篇名叫有关理想的至理个性签名的文章,可能你会获得更多有关理想的排比句精选精彩qq个性签名,请关注QingGen 有关教育的至理个性签名,我收集的就只有这些,不知对你是否有用:★★★ 良好的个性胜于卓越的才智★★★ 婴儿的情绪,是认识世界的反映 ★★★ 天赋如同自然花木,要用来修剪 ★★★ 对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象 ★★★ 幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺 ★★★ 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育 ★★★ 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此
★★★ 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始 ★★★ 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育 ★★★ 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大 ★★★ 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比有限的知识有意义得多 ★★★ 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心 ★★★ 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏
★★★ 一个人的成功=★%IQ(智商)+★★%EQ(情商) ★★★ 母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间 ★★★ 孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导 ★★★ 只要教师和协调一致,才能形成教育的合力 ★★★ 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识
★★★ 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象 ★★★ 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程 ★★★ 教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞 ★★★ 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励 ★★★ 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师 ★★★ 孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们
★★★ 只要善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子 ★★★ 在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法 ★★★ 性格塑造始于婴儿时期 ★★★ 如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪” ★★★ 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育 ★★★ 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法 ★★★ 结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻
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还有一些就是个性签名了,或许对你有用,供你参考:★、生命短促,只有美德能将它带到辽远的后世。-莎士比亚★、任何人不能教育自己,也就不能教育别人。-★、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而起标志着科学的真正进步=爱因斯坦
★、没有爱就没有教育。——————苏霍姆林斯基★、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。-惠特曼★、教师之为教,不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶★、习惯是人类最有力的向导。————休漠★、知道事物应该是真么样,说明你是最聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。————狄德罗
★、才需学也,非学无以广才。非志无以成学。————孔明★★、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵…….只有在整个教育生涯中不断研究的心理,加深自己的心理学知识,才能成为教育工作中的真正能手。———苏霍姆林斯基★★、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、基情的大树。———苏霍姆林斯基
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★★、读书在于造就完全的人格。————培根★★、先生不应该专教书,他的责任是教人做人,不应当专读书,他的责任是学习人生之道。————陶行知★★、教育人就要形大人的性格。————欧文★★、最有价值的知识是关于方法的知识。————达尔文★★、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。————乌申斯基
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★★、道德是做人的根本,根本一坏,纵使你有一些学问的本领,也无甚用处——陶行知★★、让每一个在学校抬起头来走路。————苏霍姆林斯基★★、没有自我教育就没有真正的教育,这样一个信念在我们教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。————苏霍姆林斯基★★、我们的基本原则永远是尽量多的要求一个人,同时也要尽可能的尊重一个人。——马卡连柯
★★、多一吧衡量的尺子,就会多出一批好。————马卡连柯★★、学校应当成为和老师最向往的地方,使对老师尊重的唯一源泉,在于教师的德和才。————爱因斯坦★★、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个星期的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。—列夫托尔斯泰
★★、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性、不然就是奴才,但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。————许特立★★、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、教微积分,才认识他们是你当年的小。★★、人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。知知其心,然后能救其失也。——〈礼记.学记〉
★★、教育———这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵————苏霍姆林斯基★★、我们的教育是同温暖的生命一起开始的……————卢梭☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 ——马克思
人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。 ——马克思 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ——马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ——马克思 万事开头难,每门科学都是如此。 ——马克思 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 ——马克思 利用时间是一个极其高级的规律。
——恩格斯 ● 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 ——恩格斯 ● 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候,他的喜悦就完全不同了。 此篇qq个性签名由
21、arc_29">有关理想的排比句精选精彩qq个性签名,请关注QingGen 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 —— 秋瑾 生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口! —— 郭小川
充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎 生活就是战斗。 —— 柯罗连科 为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 —— 罗丹 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —— 鲁迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川 当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰
东天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱 过去属于死神,未来属于你自己。 —— 雪莱 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 —— 罗丹 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金 当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! —— 朗费罗 先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫
不要慨叹生活底痛苦!☆-慨叹是弱者...... —— 高尔基 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰 我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科 私心胜者,可以灭公。 —— 林逋 人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。 —— 刘鹗 自私自利之心,是立人达人之障。 —— 吕坤 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 —— 陶铸
常求有利别人,不求有利自己。 —— 谢觉哉 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰 人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特 君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔丘 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明 富贵不贫贱乐,男儿到此是豪雄。 —— 程颢
清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! —— 方志敏 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔丘 志不强者智不达。 —— 墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉 志当存高远。 —— 诸葛亮 老骥伏枥,志在千里;暮年,壮心不已。 —— 曹操 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。 —— 曹植 穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 —— 李白 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。 —— 李清照 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。 —— 陆游 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。 —— 王阳明 贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 —— 培根 生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。 —— 丁玲 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。 —— 巴尔扎克
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。 —— 车尔尼雪夫斯基 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 —— 奥斯特洛夫斯基 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身☆-这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦 在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差。这种偏差,便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度、有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。 —— 南怀瑾
谁给我一滴水, 我便回报他整个大海。 —— 华 梅 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。 —— 华盛顿 君子在下位则多谤,在上位则多誉;小人在下位则多誉,在上位则多谤。 —— 柳宗元 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 君子赠人以言,庶人赠人以财。 —— 荀况
时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。 —— 莎士比亚 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 —— 卡耐基 原谅敌人要比原谅朋友容易。 —— 狄尔治夫人 古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。 —— 朱熹
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来 愿每次回忆,对生活都不感到负疚。 —— 郭小川 君子不镜于水,而镜于人。镜于水,见面之容,镜于人,则知吉与凶。 —— 墨翟 两个人交谈,一个人可以洗耳恭听。但是,三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。 —— 爱默生 对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 心灵纯洁的人, 生活充满甜蜜和喜悦。 —— 列夫·托尔斯泰 真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。 —— 塞涅卡 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲 自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳
对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其 麻木不仁,这是人性的可悲的特色之一。 —— 池田大作 对别人的意见要表示尊重。 千万别说:“你错了。” —— 卡耐基 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。 —— 伊 索 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生
要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 —— 鲁 迅 改造自己,总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅 性痴,则其志凝;故书痴者文必工,艺痴者技必良。☆世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。 —— 蒲松龄
我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 —— 雷锋 人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 一个人应当一次只想一件东西,并持之以恒,这样便有希望得到它。但是我却什么都想,结果是什么也抓不着。每次我都发现,当一个所追求的东西唾手可得时,我正在追求别的东西。太晚了。 —— 安德鲁·加德 此篇qq个性签名由arc_45">有关理想的排比句精选精彩qq个性签名,请关注QingGen 应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。 —— 伊索 心胸开阔:不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱,悲观失望。 —— 富兰克林 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一 个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。 —— 奥斯特洛夫斯基
人活着,总得有个坚定的信仰,不光是为了自己的衣食住行,还要对社会有所贡献。 —— 张志新 头可断,肢可折,革命精神不可灭。志士头颅为落,好汉身躯为群裂。 —— 周文雍 砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。 —— 夏明翰 在理论的政治的认识上,站稳着脚步,才不至于随时为某些现象或谣言而动摇自己的革命信仰! —— 方志敏
敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,仍是宇宙的真理! —— 方志敏 在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于进行,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。 —— 鲁迅 不患不能柔,惟患不能刚;惟刚斯不惧,惟刚始有为。 —— 罗学瓒 革命就象火一样,任凭大雪封山,鸟兽藏迹,只要我们有火种,就能驱赶严寒,带来光明和温暖。 —— 杨靖宇
我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。 —— 陶铸 支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦,而达到他所选定的目标。 —— 巴金 革命理想,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,有了理想,就等于有了灵魂。 —— 吴运铎 几个苍蝇咬几口,决不能羁留一匹英勇的奔马。 —— 伏尔泰
决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 节食比绝食更难。饮食适量需要头脑清醒,而滴水不进只需死硬的意志。 —— 荪多·麦克纳波 由于热切地想要躲避过错,我们却常常更易陷入荒谬。 —— 贺拉斯 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊 人就个人而言终有一死,就整体而言则是不朽的。 —— 艾普利亚
谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。 —— 歌 德 一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。 —— 拿破仑 始吾于人也,听其言而信其行。今吾于人也,听其言而观其行。 —— 孔丘 单是说不行,要紧的是做。 —— 鲁迅 你有信仰就年轻,疑惑就年老;有自信就年轻,畏惧就年老;有希望就年轻,绝望就年老;岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。 —— 卡耐基
我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多麽大,这种事情必须作到。 —— 居里夫人 为了争取将来的美好而牺牲了的人,都是一尊石质的雕像。 —— 伏契克 信念是由一种愿望产生的,因为愿意相信才会相信,希望相信才会相信,有一种利益所在才会相信。 —— 斯特林堡 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 —— 罗曼·罗兰
不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。 —— 郑板桥 巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。 —— 鲁迅 信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的,野蛮人和原始人有的只是和疑惑。只有高尚的组织体,才能达到信仰。 —— 契诃夫 勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。 —— 恩格斯
空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。 —— 鲁迅 没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土...... —— 惠特曼 信仰是没有国土和语言界限的,凡是拥护真理的人,就是兄弟和朋友。 —— 亨利希·曼 信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。 —— 雨果
一个人的活动,如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是无益的、渺小的。 —— 车尔尼雪夫斯基 将来胜利之日,我们可能活着,可能已死去,但我们的纲领是永存的,它将使全人类获得解放。 —— 李卜克内西 信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。 —— 纪伯伦 由于热切地想要躲避过错,我们却常常更易陷入荒谬。 —— 贺拉斯
要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、 思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧;不习惯于思维, 就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。 —— 车尔尼雪夫斯基 不管怎样的事情,都请安静地愉快吧! 这是人生。我们要依样地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。 —— 卢森堡 人就个人而言终有一死,就整体而言则是不朽的。 —— 艾普利亚
追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。 —— 车尔尼雪夫斯基 未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧! —— 车尔尼雪夫斯基 不参加变革社会的斗争,理想永远是一种幻影。 —— 吴运铎 人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文 过于求速是做事上最大的危险之一。 —— 培根
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。 —— 卡耐基 杀了“现在”,也便杀了“将来”。☆☆将来是子孙的时代。 —— 鲁迅 我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的思想变为现实。 —— 周扬 少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情...... —— 列宁 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 —— 高尔基
使生活变成幻想,再把幻想化为现时。 —— 居里夫人 要成就一件大事业,必须从小事做起。 —— 列宁 谁为时代的伟大目标服务,并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争,谁才是不朽的...... —— 涅克拉索夫 宁要好梨一个,不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个,也比十个朝气沉沉的人强。 —— 列宁 判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。 —— 列宁
无论就字面来说,还是就实际情况来说,幸福都是神圣的起源和基础。 —— 狄慈根 战士是永远追求光明的,他并不躺在晴空下面享受阳光,却在暗夜里燃起火炬,给人们照亮道路,使他们走向黎明。 —— 巴今 每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。 —— 贝弗里奇 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦
把希望建筑在意欲和心愿上面的人们,二十次中有十九次都会失望。 —— 大仲马 神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。 —— 谢觉哉 事业常成于坚忍,毁于急躁。 —— 萨迪☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 重复是学习之母。 ——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 此篇qq个性签名由arc_62">有关理想的排比句精选精彩qq个性签名,请关注QingGen ——恩格斯 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性。 ——列宁 ● 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 ——高尔基 ● 不经巨大的困难,不会有伟大的事业。 ——伏尔泰 ● 不要在已成的事业中逗留着! ——巴斯德 ● 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。
——托尔斯泰 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ——爱因斯坦 ● 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢 ——贝弗里奇 当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。 ——巴斯德 冬天已经到来,春天还会远吗?
——雪莱 读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ——波尔克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 ——笛卡尔 ● 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ——爱因斯坦 ● 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ——契诃夫 ● 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ——席勒 ● 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。
——巴而扎克 ● 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ——爱迪生 ● 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 ——爱因斯坦 ● 好动与不满足是进步的第一必需品。 ——爱迪生 ● 好奇心造就科学家和诗人。 ——法朗士 ● 合理安排时间,就等于节约时间。 ——培根 ● 即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。
——罗曼·罗兰 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。 ——马尔顿 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。 ——诺贝尔 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 ——歌德 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 ——裴斯泰洛齐☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
★.母爱是世间最伟大的力量。 ——米尔 ★.母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼罗兰 ★.“世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣, 都比不上待在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃 ‘红的’(注:指高粱饼子)。 ——季羡林 ★.世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 ——但丁 ★.“我很幸运有爱我的母亲” ——贝多芬
★.母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种子爱值得的。 ——夏加尔(绘画大师) ★.慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜? ——雨果 ★.我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。 ——乔治·艾略特 ★.就是在我们母亲的膝上,我们就获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。
——马克·吐温 ①我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。 ——马克·吐温 ②世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 ——高尔基 ③全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 ——惠特曼 ④在你的生命中最荒谬的一天,就算你有一台电动的骗人机器,你也骗不过你的母亲。
——荷马·辛普森 ⑤在孩子们的口头心里,母亲就是上帝的名字。 ——萨克雷(《名利场》 作者) ⑥母性的力量胜过自然界的法则。 ——芭芭拉·金索尔夫 (美国当代著名作家) ⑦母亲的心是一个深渊,在它的最深处你总会得到宽恕。 ——巴尔扎克 ⑴妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之 花。
——史蒂维·旺德 (美国著名盲人男歌手) ⑵母亲们是天生的哲学家。 ——斯托夫人 (《汤姆叔叔的小屋》作者,美国女作家) ⑶母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要——美国女小说家 菲席 尔.d.c. ⑷我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。 ——林肯 ⑸作为一个现代的父母,我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西,而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱,而且甚至能使你感到一份欣慰,因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。
——美国作家 诺埃尔.o. ⑹“她让我感到了美的诱惑!” ——达尔文 ⑺对我而言,我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人,可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话,这要归功于她。 ——查尔斯·卓别林 ⑻“年轻的时候,她说我是一个好孩子。有这样一个忘我牺牲的模范母亲,又怎能不做一个好孩子呢?”
——匈牙利音乐大师李斯特 ⑼“从母亲那里,我得到的是幸福和讲故事的快乐。” ——歌德 ⑽“母亲那种献身精神、那种专注,灌输给一个男孩的是伟大的自尊,那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃,而是发展成自信的成年人。你有这种信心,如果再勤奋就可以成功。” ——多萝西.埃诺博士 (英国伦敦大学心理学家) ⑾“当母亲逝世时,我身心交瘁,简直要垮掉,我几乎不知道如何生活下去。”
——希思(英国前首相) ⑿“我的第一个启蒙老师是我的母亲。” ——茅盾 ⒀我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的育。 ——乔治·华盛顿 ⒁无论我现在怎么样,还是希望以后会怎么样,都应当归功于我 天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告,它们一直伴随着我,而且已经陪伴了我一生。
——亚伯拉罕·林肯 ⒂一位好母亲抵得上一百个教师。 ——乔治·赫伯特 (英国诗人) ⒃青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲 内心的希望比它们都要长久。 ——奥利弗·温戴尔·荷马
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人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 —— 萧楚女 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 此篇qq个性签名由http://www.qianmingzi.com/gexingqianming/整理,希望大家喜欢!
