以下是的一些我们精选的高三会班主任讲话稿范文高三是高中生活中最重要的一年，在这一年中只要有努力，就会有收获，小编今天整理了高三会班主任讲话稿范文，希望与大家分享。高三会班主任讲话稿范文
（一）尊敬的各位：大家上午好！今天，把大家从百忙中请到学校，目的就是和大家一道谋划高考备考策略，共同关注孩子的学习与成长，争取让他们在明年的高考中取得更好的成绩，考上更好的大学，以便未来有更好的发展。
一、去年高考回顾2017年文理科1322人参考，重点上线72人，本科上线311人，重点和本科共上线383人，上线率29%。专科上线873人。重点、本科和专科总上线1256人，上线率95%，圆满完成了上级给我校下达的各项考核任务。
二、本届高三目标本届高三共1270人，文理优特班539人，奋斗目标为重点：60——80人，本科260——300人（以上均不含音体美和飞行员上线），使重点和本科达到420人（含音体美和飞行员上线），实现重点和本科上线率33—35%的目标，力争超去年5个百分点。
今天召开的平行班会，就是为了统一思想，统一认识，因为到了高三，就意味着登上了一个更高的平台。站在这个新平台，就必须追求“更高的层次、更广的空间、更深的内涵、更优的质量”，就必须谋求新的发展，攀登新的高峰，创造新的辉煌，这是我们每位平行班和必须准确定位的关键。
三、本届高三总体思路
（一）、从严要求，形成良好秩序
良好的教育教学管理秩序，是学校教学工作的基础，也是搞好整个高三工作的立足点。
1、抓秩序对秩序的管理要突出全面性、持久性、针对性。一是指影响秩序的各个方面，纪律秩序、生活秩序、课堂秩序、班级秩序、年级秩序等；二是管理秩序的各个部门和责任人，如德育处、教导处、年级组、班主任和任课教师等。对在学习上跟不上进度，对学习失望，自暴自弃，或者自觉性较差，不能自我约束的，采取针对性措施，寻找根源，制定切实目标，树立信心，保证这些学有目的，学有所获，逐渐转化，每个班要进行梳理，分人包干。
2、抓常规教学秩序常规教学，突出规范性，实效性。具体地说：抓备课组活动。充分发挥备课组在教学中的功能作用，认真、有计划、有步骤地组织实施复习教学。抓复习课的教学质量，促进课堂教学的有效开展，向课堂40分钟要效益。抓高考命题研究，促进教学目标的实现。抓好“月考”工作，加强每次月考的命题、考、阅卷、登分工作的控及管理，及时反馈教学状况，促进教与学的和谐统一。
抓的学习习惯，加强的思维训练，培养提高的思维能力与解题能力。
（二）、实施控制，全面把握
1、阶段控制从本期到明年3月中旬为第一阶段，主要为单元、章节复习阶段。3月下旬到5月中旬为第二阶段，强化训练，模拟训练阶段。由教师通过集体教研、选择、编写精要题目，采用专题训练和综合训练两种方式，重点提升的综合思维能力和解决实际问题能力。与此同时，穿插和渗透做题的规范性、准确性和时效性训练。5月下旬开始到高考为第三阶段。根据复习和考试中所发现的问题进行查漏补缺，自我学习、自我完善、内化知识。教师引导，针对在学习中提出的问题，进行专题或个别辅导。同时，各科在模拟训练的基础上，要求回归课本，回归基础，收拢、巩固已有知识，同时进行心理的调试。
2、题量控制从第二阶段开始，各科的作业题量增加较多，必须进行题量控制，由题海战术向规模效益转化，由知识立意向能力立意转化，不能陷入题海之中。要给自我消化知识的时间；对所做的题还要进行质的控制，从高考要求，对所用的题进行筛选、组合、变型。对不同层次的在做题量有不同要求。讲题重思路，重过程。
3、学习、心理、身体控制
一个的成功，不仅在于智力因素，或学业成绩好坏，更重要的在于非智力因素，心理、身体情绪善。坚持锻炼身体，是学习有充沛精力的保证，也是良好的心理状况的保证。学习的压力，社会、家庭的压力，都会给学习心理、情绪带来重要影响。考试前、考试中情绪的调节，身体状况的调节，心理调节是高三对进行控制的重要因素。既有宏观调节，又有微观指导。使能够自觉地进行心理、情绪的控制。
（三）、挖掘潜力，行使主动权
1、挖掘潜力学校在每次“月考”后，都要由年级组、班主任、任课教师共同确定目标管理制，分析在学习、心理方面存在的问题。三位一体进行全面、全程控。班主任抓总体，年级组控，任课教师抓学科，抓辅导，作业批改，不断给进行鼓励指导，突出针对性。狠抓基础知识落实。
2、抓教研潜力教研要从经验型、粗放型向科研型、精细型转化。后期教研目的在于最大限度地减轻学习压力，提高学习效率，减少不必要的劳动；广采信息，研究高考，对资料的研究、筛选、整合、改造；突出能力立意，教学重在落实，指导重在能力。
四、对平行班的管理
（一）平行班存在的问题
1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，认识偏激，顶撞老师，缺乏刻苦学习的精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，要么就是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。
2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位认真考虑的问题。
3、意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网，另外不能坚持下去是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划，有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。
4、不听老师的话，和班主任及科任老师关系不好；自以为是，执行能力差；
5、早恋或单恋。只要有其中一条的，高考必然失败；
6、偏科现象严重，主要表现在三门课中，数学、外语、地理；面对基础较差的平行班的，学校始终坚持“面向每一个，面向每一个个体的终身发展”这一育人理念，做到“一个都不少”。好人人爱、人人疼，但对于基础较差的，我们必须接纳他、爱他，因为他是我们的，他毕竟是一个孩子，一个还没有真正长大的孩子。人的一辈子短短几十年：一要学习，学习会让人快乐；二要健康，健康才有快乐的源泉；三要用心快乐地生活，让自己如同阳光，每天都灿烂。
（二）对平行班的管理
1、规范的行为。虽然是
18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控能力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。
2、在学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。
3、积极与进行沟通和联系 的健康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。学校将主动地与取得联系，更多地听取的意见和建议，但同时也希望如果发现有什么问题要及时与学校取得联系。当然，面对那些学习成绩和道德品质双差的，他们无视纪律，不服从管理，屡教不改，已经成为学校的害群之马，对于他们，学校也绝对不会心慈手软，必须严厉处罚。高三不同于高
一、高二，老师也没有过多的时间和精力，用在那些视纪律如儿戏，拿违纪当饭吃的身上，对于他们，假如不能安心学习，不能做到服从管理，就只好请他们早点离开学校。
高三的学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开始学习，一直要学到晚上熄灯，学习非常紧张。如果说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃更是让人敬佩的，我们的在高三的学习中表现出的顽强品质和坚忍不拔的精神，那种勇往直前、攻坚克险、决不放弃的意志，让我深深感动，尽管他们的成绩不太理想、学习中会经常遇到困难，但这种负重前行，奋起直追，不甘落后，用默默无闻的苦干换来自己巨大的进步的表现，依然值得我们钦佩，他们面对落后，不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前，我为有这样的而感到幸运，也为有这样的感到自豪。
面对高考，老师和一样紧张，说实在的，做老师是很辛苦的，但我们清醒的认识到自己肩上的责任，我们深深的知道我们面对的不仅仅是一个更是一个个家庭。我们的所作所为可能会影响一个孩子的一生。孩子是一个家庭的幸福，承载着一代人甚至是几代人的希望。
五、需要配合的几个问题
1、保证他们正常的学习生活所需。我要提醒各位：虽然说要指导孩子和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。但是如果是孩子合理要求，就尽量满足，不要让孩子带着情绪学习。
2、要关注的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机（请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多）等等都应该成为我们关注的问题。
3、在关注学习的同时，们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，免疫力低下，精神差，容易生病。
4、有部分时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比较好。
5、正确看待的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
6、孩子回家要督促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视。
六、结束语尊敬的各位：我们的孩子在校园里度过了十几个春秋，十几年来的寒窗苦读，总是带着一个梦想：希望通过高考来实现他们的追求，于是高考变得神圣、神秘、庄重，所以高三这一年，我们不仅需要苦心钻研、勤奋刻苦，实现智力上的突破，而且要有良好的心理素质，坚韧不拔的意志，不怕失败，以坚苦卓绝的奋斗精神和吃苦耐劳的毅力，去取得高考的大丰收。
有人说高三是灰色的，尝到的是枯燥，得到的是失望。有人说高三是金色的，经历的是充实，收获的是希望。有人说高三充斥着残忍，友情似乎在你追我赶中稀薄。有人说高三充满了友情，友谊似乎在你帮我助中浓厚……也许高三的心情是复杂的，但不管怎样，高三的生活是充实的，高三的感受是独特的，高三的思考是深刻的。高三给了我们前所未有的深刻体验，赋予我们丰富的生活经历，培养了我们的奋斗拼搏的精神，不屈服不放弃的高贵品质。高三让我们知道人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
高三会班主任讲话稿范文
在这场没有硝烟的战争中，我们的会动摇，甚至会放弃。这个时候是意志最薄弱，思想最沉重，心理最矛盾的时候。是屈服还是继续,是向命运低头还是把困难踩在脚底。其实就像长跑一样，只要你在最想停下来的时候再坚持，胜利就会在前面招手。人可以被打败，但不可以被打倒。既然选择了远方，便只能风雨兼程。我们将义无返顾的走向远方，把泪水埋进胸膛，把坚强装入行囊，把爱扛在肩膀，只为有一天能够自由的放飞理想。我们便要努力拼搏。天行健，君子以自强不息。只有经历了地狱的磨练，才有创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。我们始终坚信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。高三，我们宁愿笑着流泪，也不愿哭着后悔。最后，祝各位家庭幸福、工作顺利，再次感谢大家光临学校指导高三工作！高三会班主任讲话稿范文
（二）各位、你们好：感谢大家在百忙中能来参加这次会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子——我的，还有全体科任老师和在座的每位。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位，时间过得很快，转眼离高考只有三个月了，高三对我们的每一位来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们今年6月份就要参加高考了，他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、，家庭三方形成合力，总之一句话，就是“一切为了”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的会一定能够达到预期的效果，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，为他们在2012年高考考出好成绩做最有效的努力，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：——齐心协力，共创高三
（8）班辉煌。
现在我就我班的教育教学工作向各位作一下汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位批评指正。
一、班上基本情况高三
（8）班是理科平行班，现有人数65人，男生42人，女身生23人，是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级，我们的班级是一个团结积极向上的班级。各位我们的学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开始学习一直学到晚上，学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多早上总是很早就来到教室，比方说男生201宿舍的同学，像这样的我们班还大有人的，作为他们的老师我看在眼里记在心里。
如果说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃更是让人敬佩的，我们班男生是平行班里最多的，而且很多都是英语学科比较差的，但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难，但是从来不放弃学习，一直在坚持。总体而言，负重前行，奋起直追，不甘落后，用默默无闻的苦干换来自己的进步，这样的是值得敬佩的，他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前。各位这就是你们的孩子，我的，看着他们如此的用功，看着他们顽强的拼搏，我为有这样的而感到幸运，也为有这样的感到自豪，我下定决心要尽最大的努力，让更多的考上大学。
二、班级目前存在的问题。
1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下，而不能有效利用起来。
2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位认真考虑的问题。
3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的的共同特征时会有同样的结论：这些听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。
4、不注重细节。集中体现在做题时粗心大意，卷面书写潦草，不认证。导致考试中由于粗心大意丢掉很多的分数。
三、其他方面
1、偏科现象严重，主要表现在三门课中，数学、外语和物理。
2、部分心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。
3、很多只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
3、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。
4、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和的角度应该为他们做些什么呢？
四、给的一些建议“九不要”
1、不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以肯定，树立孩子的信心。要学会欣赏，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上的要求，也不在于给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
3、不要以成绩论英雄，要正确对待的成绩。
4、不要过分体贴，照顾要适当。
5、不要过分干涉，要给他们以自由的空间。
6、不要制造不良情绪，要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿强加给孩子。
8、不要盲目给孩子买辅导材料。
9、不要规定孩子必须考上什么大学。“五要”
1、要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。
2、要注意孩子的饮食，做好后勤保障。
3、要经常和老师交流：要和老师多交流，多发现问题，配合学校做好工作。
4、要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿做好准备。
5、要重新认识孩子。尊敬的各位还有一百天就要高考了。面对高考我们和一样紧张，所以请广大和我们一起尽最大的努力，把您的孩子培养成优良的人才！最后再一次感谢各位的到来，祝各位身体健康、工作顺利！
高三会班主任讲话稿范文
（三）尊敬的各位：您们好!首先请允许我代表高三
(12)班全体师生对您们的到来表示衷心的感谢!谢谢您们!记得前年九月，您们把孩子送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。时间过得真的很快，两年过去了，您们的小孩此刻正处在爬山的艰苦困难时期----高三学习阶段，高三对我们的每一位同学来说，都处在人生的十字路口，至关重要。在这最关键的时候，我们把各位请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、，家庭三方构成合力。[由Www.DuanMeiWen.Com整理]
说真的，您们来了，于百忙之中挤出时间，不仅仅给我们带来开天辟地的勇气，更给您们的孩子带来最温馨的关怀。您们是孩子心中学习最深厚、最博大的动力根源!请相信一句话：人间自有公道，付出总有回报。在这有限的200多天里，只要有您们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的拼力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福，所以我推荐：你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一齐，让您们的孩子我们的能够在明年的六月带着期望上路，放飞他们的梦想!为此，再一次感谢您们!
这天我们会的主要议程有以下七个方面：
一、班级状况介绍
(一)、教师队伍(具体自己填写)
(二)、班级构成高三共有文科309人。我们高三
(12)班共有53人，文科平行班，女多男少。
(三)、学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。住宿同学大部分是从早晨5点多起床到晚上10点50就寝，除了休息和吃饭外，基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书，如：丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖娴等。住在校外也有十分认真努力的。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升，如丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖婷、彭胜颖、丘艳梅、赖苑琼、邓翠梅等在学习努力程度和成绩上都有不同程度的进步。
二、我校近几年的高考形势的简单介绍(具体自己填写)根据学校带给的近三年的高考上线状况统计表介绍高考状况，我校无论是1A(国重)、二本(2A和2B以上)以上、省线(3A)以上人数比例均居梅州市同类学校的前列。
三、学校的管理鉴于高三的关键性以及为带给良好的学习和生活环境，学校专门为高三提出了严格的管理规。要求年级分管领导、班主任、还有高三其他老师全天全程陪同的学习和生活、保证有的地方，必定有我们的老师，让不会感到在学习路上的孤单和厌烦。同时，对那些害群之马也进行从快、从重、从严处理，所以期望能够理解并支持。
四、摸底考试简单分析在8月
23、24两日，我们高三年级举行了进入高三级以来的首次大型考试。现向汇报如下：
(一)、班级考试状况整体分析(成绩单张贴在后面的公告栏里)本次考试总共考六门，语文、数学、英语各150分，政治、历史、地理各100分，总分为750分。我班总平均分3
98.8分，排在年级五个平行班中第二位。其中我班许亮同学是最高分520分(全年级文科最高分597分)，在全年级排第19名;全年级前50名中，我班依次有许亮、丘丽婷、涂冰妮、赖婷、黄琼珊、黄建林等6位同学。
(二)、光荣榜(前十名)(具体自己填写)
(三)、同学考试状况分析(具体自己填写)
1、成绩一向比较稳定在班级前十名的同学：许亮、丘丽婷、黄琼珊、赖婷、涂冰妮、黄建林等6位同学。
2、进步较大的同学：江梦玲、彭胜颖、王静、叶子凤、赖苑琼、杨维、邓翠媚、李珂非、黄雅等九位同学;其中彭胜颖、王静、叶子凤、赖苑琼、邓翠媚、李珂非、黄雅分别前进十多名。
3、学有余力的同学，但思想不太重视的同学：钟利灵、曾龙君、刘晓、钟清燕、刘海等人。期望加强沟通。多了解其内心想法。
高三会班主任讲话稿范文
五、班级目前存在的问题。
1、部分偏科现象严重，包括一些成绩比较好的同学同样也存在这个现象。
2、部分的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯和作息习惯有关。
3、部分心理压力大，学习上过于急躁，急于求成，总想一下把很多知识都学完。
4、很多只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
5、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，或有时把目标定的太低。
6、不能正确地对待每一次考试成绩，个性是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心，从此一蹶不振。
7、上课不动脑筋，不跟老师一齐思考，热衷于获得现成答案，死记硬背。归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我们老师和就应为他们做些什么呢
六、班主任工作
1、做好任课老师与与之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。及时了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把的信息反馈给任课老师，以到达调整教学的手段和方法。对于偏科的同学，今后还要想办法，鼓励尽量多投入时间和精力，同时鼓励多同自己所偏的学科教师多沟通，争取这种局面有所好转。
2、规范的行为。虽然是
18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控潜力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。所以这点推荐要个性配合。
3、在学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。
4、帮忙构成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。我时常对说，早起是重要的，但效率更重要。中午必须要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向老师请教，向同学问。
5、用心与进行沟通和联系。的健康成长不仅仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与取得联系，要多听取的意见和推荐，但同时也期望如果发现有什么问题要及时与我取得联系。
七、需要配合的几个方面有道是“有径可登锋，全凭众志成城，博雅塔前攻纳米;无绳能系日，务期韦编三绝，未明湖畔咏关睢。”既要求发扬韦编三绝、不达目的誓不休的韧劲，也要求大家众志成城，共同打造的教育环境。在那里，我结合我们学校、我们班级的状况，跟各位谈几点不成熟的推荐：
1、重视家庭教育。家庭教育是学校教育的基础。没有良好的家庭教育，学校教育寸步难行。有人认为：把孩子交给了学校，就万事大吉了;如果孩子不听话、成绩不好，就是老师没教好。状况不完全如此。您去研究一下那些优秀，看看他们之所以能进重点中学、考上大学，与他们的家庭和父母的素质有什么关系。我们都明白：“性格决定命运。”那么，人的性格是在哪里基本成型的是在家庭。一般都迷信分数，其实高分往往是以高情商作为前提的，而情商是性格的重要组成部分。我见过许多就智力来说上大学根本没有问题的，结果连初中都毕不了业，毛病就出在性格上：有的太懒，有的怕吃苦，有的任性，有的光明白花钱……是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师。所以，孩子的命运，他的学习成绩，他会考上什么学校，将来有没有出息，基本掌握在手里!我那里毫无推卸学校职责的意思，而是期望家庭和学校的教育能够各司其职，紧密结合。
2、做一名有心的，经常和老师持续联系做后勤部长，在物质上给予适度保证，保证学习所需，有部分时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以们在平时注重观察，及早发现一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。多带给诸如水果、牛奶、饼干、保健品等东西，让孩子有足够的体力和精力投入到紧张的备考中去;做心灵驿站，在精神上给的营造适当简单的氛围，要相信孩子，对孩子充满期望，和持续良性沟通，及时消除他们的不安和恐惧，帮忙他们坦然应对挫折。毕竟高考前的模拟考试比较多，偶尔的进退都正常。在应对成绩时，在班里和学校的排行位置也是值得关注的。你可千万别小看了这个位置排行，这也但是高考报志愿的最重要的依据之一，与此相比较而言，你孩子到底考了多少分倒是其次的。当然，首先要沉住气，不管孩子考得好坏，都要告诉他(她)：胜不骄、败不馁，成绩面前找差距，困难时刻看到光明……当然啦，你自己首先要带头做到这一点。同时，推荐在这一年，不要一味地迁就他，给手机用啦、给大笔的零花钱啦，护孩子的短啦，还是不行的。要透过合理的方式，规范他们的言行举止，要让自己小孩意识到：和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，
用得好，是不是名牌;做高考信息员，适当留意考试信息。除此之外，对于高三这一年，我推荐还要做到：首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习;同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控潜力差，父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子回家后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。第三是用心配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习和在校表现状况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习状况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮忙孩子学习好的功课和规范好自己的行为。
3、做一名讲原则的，以实际行动支持孩子高考要做到一切服从和服务于孩子高考这个大局。应酬也好、麻将也好、电视也好，要尽量规避，此刻离高考还有200多天，孩子可学习的时间不长了，必须要抽出时间陪陪他(或她)，和他说说话，了解他们内心所想和困惑，因此，平时也要多与孩子、孩子的老师联系，打电话给他，询问一些必要的状况，不宜一揽子全托付给老师，而自己什么都不管。要做到“泰山崩于前而面不改色”。孩子的平时学习状况和考试成绩。
4、在关注学习的同时，们都很关心自已孩子的身体健康的确，多数在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分曾出现过失眠、情绪烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，免疫力低下，精神差，容易生病。最终导致学不下去。
各位，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”曾听人讲过一个来自大海的故事：在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高;在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在必须的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是孩子们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，他们也将像珊瑚虫一样光彩照人。所以我们盼望高考，也决不会害怕高考，期望和各位一道共同教育好他们。最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才。
高三会班主任讲话稿范文
（四）高三会班主任发言稿各位、你们好：感谢大家在百忙中能来参加这次会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们务必共同参与的战斗，参战的是不仅仅仅是你们的孩子——我的，还有全体科任老师和在座的每位。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们就应准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位，时间过得很快，转眼离高考只有三个月了，高三对我们的每一位来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都明白，他们今年6月份就要参加高考了，他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、，家庭三方构成合力，总之一句话，就是“一切为了”。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也相信，从这个出发点出发，我们的会必须能够到达预期的效果，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，为他们在2012年高考考出好成绩做最有效的努力，考上理想的大学。所以，我这天发言的主题是：——齐心协力，共创高三
（8）班辉煌。
此刻我就我班的教育教学工作向各位作一下汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位批评指正。
一、班上基本状况高三
（8）班是理科平行班，现有人数65人，男生42人，女身生23人，是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级，我们的班级是一个团结用心向上的班级。各位我们的学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开始学习一向学到晚上，学习十分紧张。尽管放学后时间十分短暂，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多早上总是很早就来到教室，比方说男生201宿舍的同学，像这样的我们班还大有人的，作为他们的老师我看在眼里记在心里。
如果说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于应对挫折，在失败面前决不放弃更是让人敬佩的，我们班男生是平行班里最多的，而且很多都是英语学科比较差的，但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难，但是从来不放弃学习，一向在坚持。总体而言，负重前行，奋起直追，不甘落后，用默默无闻的苦干换来自己的进步，这样的是值得敬佩的，他们应对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前。各位这就是你们的孩子，我的，看着他们如此的用功，看着他们顽强的拼搏，我为有这样的而感到幸运，也为有这样的感到自豪，我下定决心要尽最大的努力，让更多的考上大学。
二、班级目前存在的问题。
1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下，而不能有效利用起来。
2、缺乏学习的主动性。有些同学不明白为何而学，怎样学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们理解，对他们的发展产生用心影响，是值得我和各位认真思考的问题。
3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的的共同特征时会有同样的结论：这些听老师的话。那里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会十分优异。
4、不注重细节。集中体此刻做题时粗心大意，卷面书写潦草，不认证。导致考试中由于粗心大意丢掉很多的分数。
三、其他方面
1、偏科现象严重，主要表此刻三门课中，数学、外语和物理。
2、部分心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。
3、很多只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。
3、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。
4、不能正确地对待每一次考试成绩，个性是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和的角度就应为他们做些什么呢？
四、给的一些推荐“九不要”
1、不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以肯定，树立孩子的信心。要学会欣赏，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上的要求，也不在于给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就能够使他们很满足，充满动力了。
3、不要以成绩论英雄，要正确对待的成绩。
4、不要过分体贴，照顾要适当。
5、不要过分干涉，要给他们以自由的空间。
6、不要制造不良情绪，要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿强加给孩子。
8、不要盲目给孩子买辅导材料。
9、不要规定孩子务必考上什么大学。“五要”
1、要重视孩子的心理健康：多做用心的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。
2、要注意孩子的饮食，做好后勤保障。
3、要经常和老师交流：要和老师多交流，多发现问题，配合学校做好工作。
4、要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿做好准备。
5、要重新认识孩子。尊敬的各位还有一百天就要高考了。应对高考我们和一样紧张，所以请广大和我们一齐尽最大的努力，把您的孩子培养成优良的人才！最后再一次感谢各位的到来，祝各位身体健康、工作顺利！
高三会班主任讲话稿范文
最新高三会班主任讲话稿范文可以看看这篇名叫新学期班主任工作会议讲话稿范文2篇的文章，可能你会获得更多高三会班主任讲话稿范文以下是的一些我们精选的新学期班主任工作会议讲话稿范文2篇新学期到来，各个年级各个班主任要开工作会，你准备好演讲稿了吗？这里小编给大家带来的是新学期班主任工作会议讲话稿范文2篇，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！（篇一）老师们，新的学期又开始了，昨天我们也召开了全体教师会，各处室也都宣读了自己处室的工作计划，陈利主任代表德育处宣读了我们德育工作的计划。我们又整理了本学期的活动安排表给大家，放心，一张A4纸就能放下，不多。希望我们各位把这个表放在我们办公桌醒目的地方，随时看看，方便我们计划和安排自己的工作。我的一位老同事曾经给我发过一个这样的，大致是：因过去的相助说声感谢；因未来的支持说声拜托。今天是本学期第一次班主任会，我在这也想先表达一下：很感谢各位以往对德育处的支持，也对今后的工作说句拜托。我今天拜托我们各位三件事：
1、把常规要求落实到位我们一切德育工作的重心就是孩子的常规，只有我们把孩子的常规管理把住关了，才能事半功倍的开展其余的各项工作。我们对孩子的常规要求，一定要细，要全，而且我们也要不断的自己探索和找寻一条适合我们自己的班级管理的系统。有的老师会说这太难了，其实不然，我们上学期做分享的那些老师，其实都有着自己的班级管理系统，有的已经很成形了，这些是我们可以做的，所以，请大家一定在常规工作方面常抓不懈，切实的落实好我们学校的德育工作要求，把我们接收到的要求更准确和便于执行的传递给孩子，再实些，再实些！让我们教育的痕迹更清晰些。所以这是我拜托各位的第一件事。
2、把课程研究进行到底我很爱听《将爱情进行到底》这个歌，今天我们说将我们的新德育课程研究进行到底。我们经过两年多的探索，尝试推进了几门德育课程，我们也切实的尝到了德育课程带给我们和孩子们的甜头。所以我们有理由，也应该把我们的德育课程扎扎实实的推进下去。这学期主要推进的是每月一事课程，仪式课程，缔造完美教室课程和安全自护课程。这些课程是的落实者都是我们在座的各位班主任老师，所以今天，在开学第一次的班主任会上，我拜托各位，将课程研究进行到底。我们会拿出课程的指导手册，更有针对性的跟各位一起研究和落实我们的课程。
3、把身体健康放到首位我今年寒假经历了几件事，都是我很熟悉、很要好的朋友的离开。因此我很郑重的拜托各位我的同事们，注重自己的健康。我记得**年我的Q签名里面有句这样的话：人活着不是心情，是心态。所以，我们一个学期都要让阳光、乐观、快乐和开心的心态伴随我们的工作时间，工作的开心，我们的健康就会加分！因在今天的开学第一次班主任会上，我拜托各位带着一份乐观的心态，让健康快乐伴随我们整个学期。
拜托了各位三件事，希望各位能圆我所托。我们共同前行，完成好我们本学期的德育工作，精彩的度过一个学期的班主任生活。（篇二）学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，责任重大！因此，强化班主任培训就是抓了根本，十分必要，重要性在我这里就不说了。
一、我校班主任队伍中存在的主要问题：
当前我校班主任队伍的建设还存在以下的问题：
1.部分班主任存在得过且过的思想。不加强理论学习，不进行道德修养，不注意工作能力培养，把教学任务和教育工作对立起来，重教书轻育人，对学校布置的工作敷衍了事，工作效果不尽人意，有的还出现比较严重的负面影响。
2.缺少敬业精神。有些班主任在学校聘用的时候很不情愿，都不想当班主任，认为班主任工作事务繁忙，不自在。有这种思想的教师在思想上都有严重的惰性，不仅仅教育工作做不好，教学工作也肯定是平常的很，或者很不稀奇。
3.方法简单粗暴，语言极不文明，教育政策法规水平较低，动不动就把往政教处推，动不动就请来或者把领回去。对态度也非常恶劣，视差生为包袱，给以不公正的待遇，使心灵受到损伤，妨碍有过失的健康成长，造成了极不好的社会影响，不能做到与同事互助作用，不能协调合作。爱心缺失、歧视体罚。有的班主任对一些没有爱心，甚至对愤愤然，这给一些带来了心灵的创伤，在之间造成了种种纠纷，使自己在心中的形象黯然失色，他们不懂得热爱一个就等于塑造一个，而厌弃一个无异于毁坏一个的道理。个别班主任经常歧视、讽剌、体罚。如上课不认真，就厉声训斥“不认真给我滚出教室去！”迟到的不准进教室，忘了带作业的不准上课，有的一旦有过失便被停课反省。甚至对个别进行变相体罚、罚站，罚扫地，画地为牢、面壁反省，体罚的手段有推、拉、揪、打、拍等，甚至因为孩子受到体罚吵到学校要和我们作一番理论，并提出严惩体罚的教师的要求。
4.不注重学习，固步自封。不勤奋学习掌握现代教育理论，当了几年班主任，既没有一定的班主任的理论素养，又不懂教育规律，认为凭自己的这几下子照样能当班主任，把班主任工作看得太简单，轻视班主任工作理论，不愿去研究它，不肯花气力在接班主任工作规律办事，不仅难以切实有效提高班主任工作质量，而且与班主任的要求相悖。
5.管理不严，问题百出。比如在校用餐，因为班主任没有关心餐桌的分配，自己又不亲临食堂督阵，造成找不到餐桌而吃不到饭或者吃错了饭；比如在餐后没有整理好，搞得一片狼藉，他也不知也不管；比如教室里垃圾成堆，课桌椅乱七八糟，他也不管；比如，放学后，教室里灯火通明，门窗大开，他也不管；比如仪表方面严重违规，长头发，涂指甲，挂首饰，他也不管；比如自行车棚里自己班级的自行车横七竖八，他也不管，比如课间在走廊里鬼哭狼嚎般地叫喊，推推嚷嚷追逐打闹，他也不管，比如课间操出操整队不及时，队伍乱七八糟，他也不管；比如自己班级的卫生包干区垃圾遍地，他可以熟视无睹，自己教室里的课桌椅坏了，坏了多少，坏到什么程度，他也不知道，有一个班级的课桌竟然有三分之二的课桌损坏，班主任竟然没有向学校报修一次！麻木到什么程度？这种人以后能做班主任吗
二、抓好开学第一周的各项工作①抓好常规工作。组织大扫除，整理环境；开好开学的第一个班会；未报到的要打电话给其父母，要了解原因，掌握情况。 ②抓好收费工作。要严格按照学校指定的收费标准收费，不准搭车收费，也不得收取任何教辅资料费。 ③抓好就餐、午修的安排工作，班主任要明确责任，不准私自同意在外吃，要向强调饮食和交通安全。④进一步核实在外吃的。吃在外的必须是父母同意。 ⑤认真检查寒假作业。对未完成作业的，并通知其父母，督促完成。⑥要开好第一次班会。讲清新学期的学习、常规等方面的要求，要指导和帮助制订好新学期的学习和生活计划。⑦要抓好开学第一周。一天之际在于晨，一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。第一周是学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将强行入轨；开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。⑧要认真制定好新学期的班级工作计划。计划中要将德育目标、教学目标、活动安排、具体举措写清楚，要按照计划有条理地组织实施。
三、班主任的具体做法：
1、责任心是做好班主任工作的前提。；工作要始终坚持“严细实恒”。工作中要坚持从严入手、注重细节、扎扎实实、持之以恒。我们学校的很多老班主任多年来工作不记名利、扎扎实实，始终以一种平和的心态认真做好每一项工作，他们的付出也得到了领导老师们的认可，的爱戴。
2、要适应素质教育新形势，做好班主任工作。
素质教育的不断深入，为我们开展班主任工作了一个全新的课题。如何在《规范》之下抓好管理、促进学习，这些问题谁考虑到了前头、谁走到了前头，谁将会获益匪浅。 “教师实行一岗双责，即教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的每个领域和各个环节”；我们要“以《中小守则》和《中小日常行为规范》为依据，加强日常管理，培养良好行为习惯”；对犯错误做深入细致的思想工作，努力帮助其认识和改正错误。”所以说素质教育绝对不是不要教学质量、绝对不是对放松管理，这一点老师们必须有正确的认识。要求全体班主任老师要在《规范》之下求发展，做到三个不放松：即坚持抓学习质量不放松、抓思想引导不放松、抓严格管理不放松。
3、重视安全教育工作安全工作是学校一切工作的低线。学校将在九月份开展安全教育宣传，3月份开展了消防安全教育与消防演练。每一位老师都要把“安全”两个字牢记心头。交通安全：上学、放学路上安全；增加的交通安全知识；增强安全防范能力……饮食安全：不吃不洁食品，三无食品卫生安全：勤洗手，防病从口入……
校内安全：不追跑、不私自玩器材、不趴在栏杆上、不滑楼梯、不玩电火……心理健康安全：教师及时疏导心理问题，使之健康成长。
4、抓好学校德育的实践内容养成教育：开展学会吃饭、学会睡觉、学会说话、学会学习、学会爱护环境、学会爱护公共财产、学会节俭的习惯养成教育。目的：养成良好的道德行为习惯。请记住：栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种思想，成就行为；栽种性格，成就命运！
感恩教育：开展感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会的系列教育。目的：培养爱的情感。（结合衡水一中）责任教育：开展对自己负责、对他人负责、对环境负责、对家庭负还懂得将“常规教育、专题教育、节假日教育、突发事件教育有机结合起来。比如一般教师害怕突发事件的发生，认为是包袱，消极看待突发事件；如果将突发事件处理得好，也是教育的好抓手，通过科学的处理事件全过程将使全体认识提高，化消极因素为积极因素，把坏事变好事。
5、行为规范教育（编制手册）上学放学安全；课间文明休息，不追逐打闹，不私自玩体育器材，不踩草坪，不攀树枝；课堂：注意坐姿，书写姿势，注意课堂纪律；两操：出队静齐快；注重质量；节约用水用电；爱护公物：不在桌椅上刻写，不在墙面上图画印泥印；校园内不吃零食（不吃早餐者除外），不乱丢垃圾，放学后不买零食；注意要有礼貌，以礼待人；
良好行为的养成需要班主任老师（当然还有其他老师的配合），在平时做个有心人、细心人、耐心人；要正视中个别的反复现象，要细致、持之以恒的抓好教育，要重视方法，竞赛强化。
6、班级布置与团队文化建设建设好特色栏目：这是班级的形象窗口。结合班级目标与学校海洋文化大背景，各栏目的建设要有教育意义，要有正确的导向，富有童趣，命名生动，形式活泼，为喜闻乐见。要做到定期更新。
去掉班级里旧的张贴物，布置一新。使得教室的每一面墙壁都生动起来，都能展示班级的魅力，体现团队文化，达到育人目的。班主任严禁接受宴请。已介入检查。新的学期，新的起点。全体老师要解放思想，与时俱进，不断增强创新意识；勤奋学习，全力提高班主任工作业务水平；深入实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风；为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形象；要切实把班级管理与学校管理相融合，站在高处看长远，站在远处谋发展，相信有全体班主任老师与学校一道风雨同舟、和衷共济，从而不断把我校的德育工作推向新的层次，我们泉沟中学的明天一定会更加美好。
最新新学期班主任工作会议讲话稿范文2篇可以看看这篇名叫虎年新学期班主任寄语的文章，可能你会获得更多新学期班主任工作会议讲话稿范文2篇
| 虎年新学期班主任寄语 亲爱的同学们，为期两个多星期的寒假在春节还没有正式结束前就要结束了。首先在此祝大家虎年安康，快乐学习，健康成长，共同进步！
也许你还在留恋着春节的快乐和幸福，也许你还在留恋着被窝的温暖和自由，也许你还想把春节继续延长，也许还有很多也许，但校历上清晰地表明，年初八就要正式开学了。请问问你自己，你为新学期准备好了吗？ 今年是虎年，所以老师想以“虎”为中心跟大家聊聊虎语。祝大家精神状态虎虎生威，学业进步如虎添翼，课堂气氛龙腾虎跃。但学习不能马马虎虎，学习计划更不能虎头蛇尾。学习目标要清晰，个人定位要合理。成绩暂时落后的同学要发扬初生牛犊不怕虎的精神，成绩优秀的同学则要戒骄戒躁，否则，也会落个虎落平阳被犬欺。（励志一生 ）有空要注意课外锻炼，这样才能个个长得虎背熊腰。学习上要敢进虎穴龙潭，要记住，不入虎穴，焉得虎子。做事要实实在在，不要做个纸老虎。凡事要留有余地，否则你会发现自己会骑虎难下。我喜欢你们虎生生和虎头虎脑的样子，当然，我更希望我们班是一个藏龙卧虎的地方。 你可能感兴趣的文章：[寒假寄语：携手并肩迎高考 ] [班主任2010年新年寄语] |
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