以下是的一些我们精选的2018年高中会校长讲话稿2018年高中会校长讲话稿应该怎么写？你是不是在为这个问题而烦恼？不要急，今天小编就为大家整理了一些关于这方面的范文模板，有需要的小伙伴千万不要错过，一起来看看吧！尊敬的各位： 高一在这个时间开会，以往没有；选择在这个时间开会，有以下几方面的原因：第一，进入高中之后，经过前一阶段的学习，同学们对高中课程、高中的学法教法、自身的问题都有了比较清晰的认知；第二，高考的需要，现在也到了我们必须帮助孩子进行方向选择的时候；第三，面临高考改革，有的比较着急和焦虑。重视固然可以，但是没有必要焦虑。
今天我们集会，在有限的时间里面，主要精力不放在高考政策的解读上，这些必须由学校的老师加大力气进行研究，在这之前，年级的领导和老师就做了很多方面的准备，南下到最早实验的浙江、上海，深入他们的学校进行考察，对浙江、上海实施方案的弊端、暴露的问题，也都了如指掌。因此，在这一方面，对一中来说，我们应该是心中有底的。
那么，利用这个宝贵的时间，我最想和大家交流的，就是我深入老师、同学以及和交流发现的一些问题。因为如果这些问题解决不了，那么后面即使选对了方向，路怎么走，能走多高都是问题。何况我们现在很多和同学对自己的定位把握不准，发展方向不明确，甚至有些同学出现了压力过大的情况，比如一入学就有同学不能坚持上课，这些孩子出现的问题，们也都普遍担心。有时候孩子成绩有些波动就感到发慌，这种发慌虽然故作镇静，但还是波及到了孩子身上。
其实有很多孩子压力来自于这几个方面，一部分来自于过去在别人眼里固有的优秀，今天忽然觉得有点没有信心保持了；另一部分来自于政策的变化，有人说这是一个焦虑的时代。是的，从历史上来看，不论中国，还是外国，不论东方，还是西方，任何社会发展到变革比较快的阶段，整个社会都会浮躁二十年甚至三十年。比如说第一次工业革命，这个技术革命带来了生产力水平的提高，可是大家突然觉得传统的东西没法维持了，也搞不清楚明天会发生什么，慌张、混乱，然后到第二次工作革命整个社会又浮躁了将近三十年。这些变动会无形地波及到大人甚至孩子。那么这些来自于大人的期许、自我的期望加上社会快节奏的变化，都使得孩子倍感压力。
信息化的时代使得大家焦虑不堪，因为谁都不知道明天会发生什么，当你买青菜可以通过扫码进行支付，当你用一个指令可以操作家中的器械，当汽车可以无人驾驶的时候，人们因为不知道明天会怎么样而焦虑。培养孩子什么素质才行呢？我该怎么办？我怎么这也不会，那也不了解？现在不像过去的农耕时代，能够明确明天要干什么，攒钱、盖房子、娶媳妇、繁衍下一代，这个节奏很慢，一考虑就是几十年的事情。现在可以用“日新月异”来描述，，在当今这个时代，如果没有足够的智慧，就会随着时代的变化而慌张不定，不知所去的方向。
可能有些说我没有慌张，事实上，无论有没有意识到，大家都在思考这些问题，如果我的孩子没有考上好大学，那将来怎么样，是不是就无法生存了，这种情况都是我们对成绩看得过重，对孩子的心理状态用心不够或者不细，或者温度不够，跟孩子板起脸来就是谈成绩、谈将来，谈将来的竞争和命运。孩子现在的所思、所想、所苦在哪里，如果说在小学或初中的时候，很多传统的东西还能约束住，能把控，实在不行还能补课，实在不行还能看着，还能一对一地补。 而到了高中，再用这种方法，肯定是不行的。我们学校的孩子成绩本身就很好，有些还去补课，不是说补课没有效果，而是对这个程度的孩子来说，如果他不会自学，不会设计自己的计划，不会发现自己学习上存在的问题，那么他的学习永远是被动的，永远是事倍功半的。补课肯定会有收获，但前提是别人不学，这样补多少都会有增长。可人家不学吗？越会学习的孩子越懂得利用时间。面对我们的孩子讲不明白是不可能的，可是理解了就一定会用了吗？会用了就一定能得分吗？这还有很遥远的一段距离。
初中是义务教育，学的内容也是比较简单而具体，但是到了高中阶段从容量上、难度上都加大了。有的孩子就认为这样学习就可以，所以到了高中有的孩子明显不适应，到了现在都一个多学期过去了，少数的孩子还是没有适应。因为初中时间多容量小，用硬压的方法也能得高分。可是一入高中，后遗症便显现出来了，厌学现象不少，这么多孩子厌学该多严重啊！有些不理解，这么多孩子怎么就厌学呢？我们只有慢慢关注他们的心态，消除他们的烦恼，他们的方法慢慢就适应了。
为什么读了高中，难度就加大了，高中不是面向所有的孩子，而是面向能上高中的这一部分孩子的，xx是这样，xx是这样，全国是这样，全世界也是这样。因为，上高中永远是一部分，有些孩子上了普通高中，有的孩子经过了两次分流。有的国家从五年级开始分流一次，到了初中二年级再分流一次，就已经走了职业学校这一条路上去了，所以高中不是全民普及的，而是为高校选拔人才来的，需要的就是高中阶段把剩余的50%的孩子拉开距离，供不同的高校选择，所以还想着用有限的时间让孩子做得完美，一出差错就着急，这100分的题怎么才考92分，那8分怎么啦？小学初中的时候不是能考100分吗？150分的试卷才考132分，我问132在班里多少名？说：这次132 在班里第七名。我说第七名你都吓成这个样，那七名之后的四十多还活不活了？
这种现象体现的是一种急躁和慌乱，这种慌乱没有任何益处，大家要记住适度的压力是好的，但压力过大，就一定会产生副作用。那么多成绩很好的孩子聚集在一起，有从高一就不能坚持上课的孩子，有的在高三班里第四名的孩子因为压力过大不能参加高考，这种例子哪个县区，哪个地市都会遇到。 所以，对孩子成绩的波动一定要冷静对待。有一个最朴素的道理，高考不是以一个学校来排名次的，就拿咱们刚刚毕业的这一级，就有八个班所有同学全部考入本科，可是有的学校前十名也未必能考上，所以怎么能只看名次呢？再者，虽然分数是一样的，但是孩子的学习能力、发展潜力，客观上也是千差万别的。那为什么要在高中选拔，在初中加长培养周期不更好吗？不可以。因为孩子处于一个变化的阶段，在义务教育时期，孩子接受一个基础的作为公民必需的教育，而在高中阶段，真正的人才，真正有禀赋、有潜力、在学术上会有造诣的人才，就会慢慢显现出来。
年高中会校长讲话稿
所以不能只盯着以前的分数，虽然当初两个人成绩都一样，这和个人的学习能力有关。学力的发展是分阶段的，这是客观的，我们得接受这种客观的差异，否则就会影响我们的判断，在指导孩子的时候就会冤枉了孩子，不仅没有给他们激励，反而造成了压力，甚至好心办坏事，达不到激励的效果。孩子遇到了困难，有时候不是努力不努力的问题，也不是方法的问题，就是能力达不到。因为分数只能代表过去，孩子为得到那个分数付出的努力也是不一样的，这就使得孩子在之后表现出差异。所以现在来看，我们面临着选择。一提到选择，大家就会想到走班，但是走不走班不是由你我主观决定的。选择了科目，就得走班，该走的时候，不走不行；不该走的时候，能稳就稳，方向才是更重要的。我说到方向，有的会说，方向不就是考大学吗？可是考大学怎么考，途径也很多，除了文化课考试，我们还有特长，那也可以。比如有位高三的同学，他的成绩在十几名的位置，他跟老师说：“我觉得这个名次已经是尽我最大的努力了，我想着去名校，我得走其他途径。”当然，他在初中有一定的美术基础。就在前几天，清华美院和中央美院的专业考试都过关了，他再强化一下文化课，就可能考入清华。大家想，清华是什么样的资源，为什么大家都争着上重点呢？它对人的影响发展当然是不一样的。
艺术特长不一定是美术，我们北校区有一个高三的同学，他说：“李校长，我上本科肯定是没问题了，我想冲击北大。”我说你凭什么冲击北大？你在班里都不是前五名，最好考过第五名。他说：“我唱歌好。”我说，那你怎么不学艺术呢？他说：“我觉得文化课也不错，我现在看来我上不了名牌大学了”我说，那你有点冒险。他说：“我试试，反正我也有学上，上个二类的学校好点差点我也不在乎。”然后去了，当然去北大没成功，有点遗憾。今年北大要前三名，又是民族唱法，他是全国第九，这个名次已经很不错了，北大可以降30分。他说：“降三十分我也上不了。”这个孩子很清楚，他转而又上海财经和复旦，这两个学校都答应给他降30分到50分，现在全力以赴准备文化课。好多孩子咱们从功利的角度讲是为了考学，还有的孩子是真心喜欢，如果孩子真心喜欢，也不妨多一个选择。当然咱们的孩子大部分都成绩很好，肯定大部分孩子会走文化课的路。
刚才说到特长，特长有很多，有音乐、美术、艺术、体育，如果有这方面的特长，那可以考虑，比如北校区有个高二的同学，我也认识。这个孩子到了高二突然很热爱音乐，但是不同意，老师也不舍得，孩子成绩不错。这个孩子就跑到老校找我说：“校长，你快帮帮我，我现在就喜欢钢琴，可就是不支持，说我靠文化课也可以考个好大学。”我说，你怎么喜欢钢琴？他说：“我不仅喜欢钢琴，我还要去俄罗斯留学，俄罗斯最顶级的音乐学院我都了解了。”我一看孩子是有备而来，也不是一时头脑发热。于是，我就把孩子的和老师找过来面对面地谈了谈，经过沟通，大家觉得靠谱。我说，那怎么办，文化课也不能丢啊。说：“要不然把家里的钢琴搬过来。”我说那么远，还是算了，联系学校的音乐老师，每天抽出一个小时来练琴。现在入学手续办好了，他整个高三不用参加高考。我想这个孩子将来可能会成为一个音乐家，即使不是音乐家，孩子对音乐这么热爱，将来也一定会有所造诣。
当然，这些情况一定要根据孩子的实际情况来判断。对文化课来说，面临着选课走班的问题。为什么要选课走班呢？因为不分文理科了，有些同学一定是要跨学科选择呢？包括成绩很好的孩子，他就是地理不好，老师也抓紧，自己也抓紧，就是突破不了；有的孩子就是政治学不好，这种情况每个学科都有。这个时候觉得特别吃力的就不学了。有的说这样影响升学啊，高校没那么傻，是想着把好限制住，不论怎么选，高校很快就公布，你只要选三科，有一科符合要求我们就要，没有高校限制必须三科都符合，限制的科目越少，可选择的范围越多，不管是理化政治，还是理化地理，他们说有化学就要，是不是这几科的人都能选。现在，还有的在担心，你说我选的这几科竞争力大小，我说，你这可难为我了，我哪知道竞争力大小，我连xx的是怎么选的都不知道，更不知道潍坊的怎么选，菏泽的怎么选，你焦虑得好几晚上睡不着觉，值得吗？因为无谓的东西把自己弄得紧张得不得了。所以我们要把复杂的问题简单化，孩子最擅长什么，就选什么，因为是按分数来的，等级考有等级，但最终还得换成分数加入到成绩中。所以哪一科好，就选哪科，最后总分就高，你不用担心，咱一中的孩子是有优势的，我们要自信。
再者，这样选，接下来怎么学？为什么说上海、浙江那边选课走班制度不太成功，是因为选的太多太乱了，背着书包满教学楼跑，这堂课在这上，那堂课在那儿上，没个安稳地方。大家想，这样走法能不乱吗？怎么评价？怎么评价老师？物理课这节跟这位老师听，下节跟那位老师听，你说物理没教好是谁的责任？成绩不是靠乱选选出来的，而是靠踏踏实实学出来的。怎么才能踏踏实实学习，能稳定就稳定，能少跑就少跑，如果说50个人选的一样的科目，为什么不在一个班固定地学习？同学之间熟悉，老师熟悉，也便于稳定考察；为了跑而跑，假如有一科就三个同学选了，你说是给他单独开班呢，还是单独辅导呢？这都是问题，那一定有相对的组合。比如我们三个人都选了理化，很可能陈主任选了政治，我选了历史，他选了地理，那我们就在这一堂上，各走各的，其他课程，还是在一起选。不然的话，来找都找不到了，昨天在二楼，怎么今天去四楼了，再来看看孩子到前面的楼上去了，那觉得那样能行吗？所以别慌张、别慌乱，学习一定有成套的办法，来保障这种机制的运行。
如果说这一点，哪个学校能派出老师在两年前就去浙江、上海学习？为什么说我们有自信，有的地方说早分开了，就分为大文大理，这不符合高考的要求，也不利于孩子的发展。那样学校省事，文理分开，老师也好安排，也不会出现富余的老师，也不会出现缺口的老师，可是孩子的选择呢？明显忽视了孩子的差异。文理科最大的弊端就是要选理化生就必须选理化生，可他就是不喜欢化学或者物理也没办法。如果现在的话，就可以把物理拿掉换上历史，因为我喜欢，那样也可以。不管选哪科，包括其他路子，没有好坏之分，只有适不适合咱的孩子，适合的方法就是好方法。
我最后要强调的是，这样选，还需要通过期中考试来检测一下。以后肯定还会有变化，但是这样选完了，我的建议是最好不要变动，因为合格考跟等级考差异还是很大的，合格考就相当于义务教育阶段的学业水平考试，每个人都要过关，低门槛，呈现就是通过及格与不及格呈现，要求低。而等级考就是要拉开差距的，按照正态分布把孩子分在不同段里，高校录取还原成分数来选拔，最终还是落实到分数上。大家不用紧张，实在不行弄几个拼盘大家选择也可以，关键是明白在选择的这个群体中，在整个xx，属于什么水平。
咱们现在能做的就是关注孩子，配合老师，和孩子密切沟通，帮助孩子选定方向。前面为什么没有早选？一是有合格考，二是有一个全面的基础，便于三科突进的话，也要有其他科目作支撑。这就像营养一样，主粮需要吃，辅食也需要吃，蔬菜也需要吃，五谷杂粮，荤素搭配，身体才健康。的学业也是这样，所以这就是为什么咱们一中从来不在高一就把科目分开的原因。刚开始考的时候，一中的并没有优势，可是看高二，高三，为什么到了高三，咱们的孩子能快速往前走，就是因为我们有了全面扎实的基础。我想，们在这方面不必下太大工夫，不必太焦虑，包括有老师也说:“校长，您能不能多花点时间给把高考方案解读一下？”我说你们解读方案还要花几个月时间，这么忙，怎能让他们去解读方案？那只能解读越复杂。医生给大家看病，还要把全民都培养成医生吗？这是老师要研究透的，并给提出合理建议。
我们要做的就是防止两种倾向，一种是反正我也不懂，就交给老师了，这种教育一定是家校配合的教育，看一下我们的标题，教育一定是合力的教育，形成合力，才能1+1>2，再加上的话就是1+1+1>3，这是理想的成功的教育。放到学校里，学校的功能是单一的，不能替代家庭教育，老师就是亲如父母，也不是父母。就是老师，也代替不了老师，尤其是到了高中，哪个孩子是教出来的？有的老师自己的孩子还送到别的班去教，家校分工明确，但必须是相互配合。还有一个倾向，就是凡事都想替孩子做主，有的连孩子值日都想帮孩子去做，说：“我看着孩子学习忙。”这样孩子连自理的能力都没有了，又会成为一个问题。
还有巨大的压力问题，在xx有这样的学校，孩子上课上一周，连大休小休时间都没有，一个月回家一次，有的还很羡慕，咱别说孩子学习，就现在在座的，咱都在各自岗位上工作，就叫你一个月不休息，你试试什么感觉，咱们还是工作啊，孩子是在位上一天到晚学习，咱需要有节奏学习，既要有大休，也还要有小休。大休就像大休的样子，咱就别着急了，有的说：“我看孩子回家不学习呀！”就让他休息的。要是学习，关在学校学不就行了，还回家做什么呢？小休就是小休，小休就做小休的事，别又补补这个，补补那个。补了东，落了西，补了旧的，落了新的，这就是补课。现在整体看看，补课怎么补，孩子在学习中遇到了问题，解决不了，问老师或者找其他人问都行。孩子提出问题，别人解答，这是最有效的。这一科弱，找人讲讲吧，实事求是讲，比咱们老师讲得好的也不多，凡是水平比较高的老师，也不会“飘”在社会上。即使讲得很好，孩子可能学这一节课，只有五分钟是有用的，因为孩子不是什么都不会。何况，孩子的软肋，只有和孩子朝夕相处的老师才能了解，补课机构可以把课讲得很好，但孩子不一定都需要，这就是低效的原因。
所以，如果说孩子在家里，为什么孩子觉得冤枉，也说孩子逆反。孩子想喘口气，却看得紧，他就是想出来喝口水休息一下，你把这条路再给堵绝了，孩子还有活路吗？有的孩子上厕所，说，孩子老上厕所是不是小便过频，有毛病。他是实在没有办法了，他要不说上厕所，连出来的机会都没有。大家想想，咱的好心能起到好的作用吗？再一个，有的孩子学习就是不能像有的孩子那样拼了命的一头钻进去，有的即使一头钻进去效率也不高，所以孩子真是千差万别。有的说班级里面零抬头，这就叫真用功吗？大家想想，零抬头就真用功吗？他要是脖子不舒服，有个蚊子苍蝇他拍不拍？一动，你说不专心。我遇到这样的老师，我就要跟他谈话。叫我们坐在这里，你看们这是开会，要是让我们坐那45分钟不动，能坚持45分钟吗？
所以我们要理解孩子，严格要求不溺爱，同时也要理解他。要知道这种节奏太重要了，哪怕到了高三，也要有这种节奏。否则，节奏紊乱必然导致生理紊乱；生理紊乱，必然导致心理紊乱；心理紊乱一定考不好，就是这样的逻辑关系。 因为时间关系，我就不跟大家多讲了，有时间我们再交流，最后就是希望大家，别紧张，别担心，我们有很多方法，前提是怎么了解孩子，怎么爱孩子，怎么真正的帮助到孩子，从而形成1+1+1>3。
谢谢大家！
年高中会校长讲话稿
最新2018年高中会校长讲话稿可以看看这篇名叫2018年中学秋季运动会校长讲话稿的文章，可能你会获得更多2018年高中会校长讲话稿以下是的一些我们精选的2018年中学秋季运动会校长讲话稿为了丰富校园生活，加强锻炼意识，我们要举办秋季运动会，作为校长，你写好运动会讲话稿了吗？下面小编带来的是2018年中学秋季运动会校长讲话稿。尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！ 谁言逢秋悲寂寥，我看秋日胜春朝！长空一碧原似海，云帆高扬竞赶超。在这个美好的季节里，我们迎来了这次盛会——皇城一中秋季田径运动会，是检验更是展示。在过去的一年中，我们的同学健康进步，我们的学校蒸蒸日上，先后获得临淄区第二批家庭教育工作示范学校、2017年度教育宣传工作先进单位等荣誉称号，学校团委先后获得2017年度先进团支部（总支）、2017年度工作成绩突出雏鹰中队荣誉称号，学校食堂工作也受到上级肯定，两次作为现场举办临淄区食堂管理经验交流现场会，受到好评。学校艺体工作全面发展，2017年临淄区中小学田径运动会我校荣获第二名体育道德风尚奖；临淄区冬季长跑比赛第三名；男子足球顺利进入甲组成绩稳步提升；临淄区首届中小阳光体育节跳绳比赛中我校获得初中组团体总分第二名好成绩，学校舞蹈、朗诵、情景剧、书法、美术、摄影等项目在区百灵艺术节上均有一等奖奖次获得，学校连续六年获得临淄区中小百灵艺术节优秀组织单位称号。在淄博市中小百灵艺术节音乐类比赛中，我校舞蹈、朗诵、情景剧连获三项一等奖，其中情景剧《中国妈妈》还冲进省赛，获得一致好评。
今年7月，正是火热的夏季，在淄博市中小学田径联赛中，我校师生积极进取，顽强拼搏，敢于争锋，最终夺得全市第三名好成绩，学校荣获淄博市中小学田径联赛体育道德风尚奖荣誉。8月份，在寿光举行的山东省中小体育联赛田径比赛中，我校霍晨光获男子初中组铁饼比赛冠军。同学们！体育精神是一种健康向上的精神，是一种敢于拼搏、勇于超越、积极进取、充满斗志与力量的昂扬精神。这些精神，从我们能看到的各种赛场上都能感受的到，尤其是从我们身边的同学、老师身上。每天清晨，当大家步入校园，就在这广阔的大操场上，迎着朝阳，我们的教练和运动员就已经开始了他们的训练；每天课外活动，直到放学之后，他们还在一遍遍地训练或重复进行一次次突破性的尝试。就这样，不管春秋冬夏、不避酷暑严寒，他们持之以恒的将训练进行着。有时为了比赛，甘愿牺牲休假。还有我们的老师，舍小家顾大家，兢兢业业，忘我奉献，这种积极向上的精神值得我们崇敬和发扬。总在会见第31届奥运会中国体育代表团时，就热情洋溢的赞扬了我国体育健儿展现出来的中华体育精神，并把体育精神作为中国精神的重要体现，号召全社会学习这种勇于超越和战胜自我的拼搏精神；他还说，今天，我们比以往任何时候都更需要弘扬体育精神，振奋中国力量。同学们！我们作为新时代的莘莘学子，是祖国的明天和希望，我们更需要具备这种精神，尤其是在时代就要习得这种精神。
一个人拥有理想是可贵的，因为拥有了理想就会生发出旺盛的进取精神，然而，只是拥有理想还不行，关键是还要能够执着于自己的理想，不畏险阻，勇于进取。被称为“跳水皇后”的郭晶晶，之所以能够在女子三米板跳水最高级别赛事上连续多年荣获单人冠军，乃是因为她拥有了始于6岁、坚持17年的奋斗与执着；为大家所熟知的“亚洲飞人”——刘翔，中国男子田径队110米栏运动员，是中国体育田径史、也是亚洲田径史上第一个集奥运会冠军、室内室外世锦赛冠军、国际田联大奖赛总决赛冠军、世界纪录保持者等多项荣誉于一身的运动员，而这一系列荣誉的背后是一个少年从15岁就开始的用自己的坚强毅力，成功谱写的一曲“决不放弃”的励志故事!
一个人的健康是身体和心理的双向健康，同学们的未来和希望在明天，我们可能不一定能把握明天的世界冠军，但我们一定能把握今天我们自己的心灵，只要心灵健康，孝敬父母、尊敬师长、懂得感恩、谦虚谨慎、恭敬礼让、吃苦耐劳、崇和尚善、敢于拼搏，我们就首先一定会成为自己品行的冠军，一并赢得美好的将来！
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运动会就要举行了，对所有在场的人来说这都是一次展示自己的机会，更是砺炼各人品行的良机！希望大家，藉此活动，向上向善，砥砺前行！谢谢大家！最新2018年中学秋季运动会校长讲话稿可以看看这篇名叫混迹外服工作室整十年 吐槽行业现状的文章，可能你会获得更多2018年中学秋季运动会校长讲话稿小弟第一次投稿分享经验，如有口误之处请各位见谅。说起来，小弟混迹台服已经10年，算不上成功吧，但是目前有两个工作室，一个主攻台服，游戏项目我做了几年，一直很稳定，这个工作室算是帮我保本了吧。另一个工作室就比较波折了，至今没有稳定下来，也让我赔了好多钱。现在想说说我第二个工作室的苦逼发展之路。跟各位筒子们分享下。
小弟是一个二百斤的胖子（这个是题外话）想提醒各位筒子，身体才是革命的本钱，我唯一一次掉到190斤，是我工作室封了四百个账号的那个月，每个账号光月卡就50元人民币。其中还包括五六十个已用了三四年的账号，价值就不说了。反正就是陪得裤衩子都特别干净。游戏公司前两年还算是厚道，扫荡的话，也是一年一次，小弟摸到规律后，吉人自有天相的躲过几次。直到2012年游戏开了新版本之前，小弟的辛苦钱被一扫光了。就是这样，好的时候月入几万，赔的时候心惊肉跳。经过多次试验，证明这个游戏真的搞不下去后，小弟终于缴械投降。经朋友介绍回归国服，搞了当时一个算是比较火的游戏。因为本人算是混迹这行多年吧，人脉资源什么的比较给力，也养了几个程序员，特别提醒一些自己出来做的朋友，如果没有一定的资源，千万不要轻易投入去搞一个什么项目，绝对是包赔。
外服:主要是代理问题，你们听说的好多美服MS至今还存在的工作室，大部分都是在美国或者加拿大有亲戚，人家自己私自做的机房，没有这样的资源，用市面上一些代理，劝各位还是不要进这种过于老牌的游戏。虽然火是火，寿命也长，但是本钱大，真心不是我们菜鸟们玩的起的。曾经听说BX一款大作上市的时候，一个男亲上了100个号，CDK300多，一天全都封了。
其次是CDK的问题，外服市场鱼龙混杂，你就是被骗了，都报不了案。cdk里面有黑卡，有白卡，白卡有资料全，又有什么三无，就不一一举例了。如果筒子们分不清，会吃大亏。楼主曾经听说过也是一位男亲，买了二百张BXcdk,结果key没问题，也是白卡，就是这个买家注册的代理被官方查到了，结果全都封掉，不仅仅是封号，连价值几十万的货，也封在里面了。由于篇幅有限，外服暂时说到这里，有机会本人会再投稿详细讲解。
国服：国服相对外服，至少省去了代理这部分花销，国服本人在这里重点说下辅助的问题。本人在做挂机之前，卖过一段时间的辅助，后来没有坚持做下去，但是也让楼主积累了一定这方面的人脉，认识了几位总代。由于一直混迹外服，突然间回到国服好多行情都不懂了，着了一个总代的道道儿，赔了三千块钱吧，反正不多。本人当时做的是TX某一个年度大作，好多人都盯着的。大忽悠总代的策略就是带队指导，收徒弟，因为之前也在这个总代这边买过一些产品，我至今也是相信，这厮有些真家伙，就是一些成本低的辅助，专门走量的那种，这种是可以买的。但是那种卖到三四百，然后又说必须买5-10台以上的，菜鸟们千万别碰，专业的工作室也要小心谨慎，这个很有可能是这些代理用来圈钱的工具，因为内部，不是我们这种菜鸟的财力和能力可以hold住的。
尤其是PJ，市面上在的辅助，大家尽量购买正版，更新什么的确实稳定，功能也较PJ好。参照WM某游戏的称作RY的辅助的PJ和正版辅助，小弟亲自示范，的确是区别大大的。而且搞游戏的都知道，时间就是金钱，某辅助花半天更新出来，等免费就要等一天，如果PJ没拿到正版的版本，那就悲剧了。他被原作者发现，被清出群了，等再拿到版本，四五天已经过去了，你无形中就耽误了一周。大忽悠总代，跟我们宣传了自己要卖某一个内部版本，但是实际就是这厮拿到的一个内部的PJ版本，也许他的成本都是0，大家懂的。幸亏楼主当时没冲动，只买了5台，没有多买。用的头半个月，的确是还行，但是突然就出现一些问题，不能更新了。大忽悠给了一个不是非常有名的辅助做补偿，但是更新非常不及时，小弟在期间也吃了很多辛苦，熬了几夜。
后来又觉得产量太低，就想找另一个辅助，这时候大忽悠又出现了，给小弟推荐了一个传说中非常神，非常给力的辅助，又圈了本人一千多块，拿到版本一看，小弟当时就吓傻了，筒子们猜怎么着，就是之前用了半个月就停了的那个辅助，他不知道用什么途径又一次拿到某免费，结果骗我们是别的，又收了我们一次钱。奇迹的是，这次拿到的版本，用了半个月又不能用了。后来游戏开始封号，楼主就决定停下。还好楼主的大号都保住了，还有机会找小弟手动赚点零花钱。后来楼主跟朋友喝酒的时候，讨论了这个事情，朋友说这就是那些人的圈钱策略。我们知道新游戏开了的时候，要进去赚第一桶金，这些辅助商也知道。他们充分利用了咱们这种心理，抢先推出内部版本。其实我们想想，尤其像TX，WY这种大公司，技术都是很过硬的，初期辅助其实有很多技术壁垒，作者都有可能更新不下去跑掉，正版都是有一定风险，更别说这种PJ了。
另外就是真正的大内部，作为菜鸟是拿不到的，所以筒子们，做国服买辅助一定不要过于追求什么内部，开始进去熟悉游戏，买一些便宜，功能傻瓜的，等到辅助市场稳定了，再追求高产量。刚开始做，稳扎稳打最重要，产金也讲究一个平衡，赚的差不多，见好就收就可以了。我分享的心得就是，刚开始做工作室的筒子，要知道稳扎稳打，刚开始的低利润，你要积累一定的经验，这个是最重要的，包括购买辅助的经验，游戏防封的经验，工作室筹划经验等等，这些才是真正重要的。小弟个人认为，我们游戏工作室行业也是跟所有传统行业一样，没有无缘无故的一夜暴富，一切都需要时间的积淀。你们听人家讲某某人突然靠游戏发了财，小弟敢说，人家一定是经过千锤百炼了，最后一个机会让他功成名就。所以筒子们的心态一定一要沉下来，厚积薄发，机会都是留给有准备的人的。
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