以下是的一些我们精选的2018年美术教学总结大全今天小编给大家带来了2018年美术教学总结大全，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，相信能给大家带来帮助，下面大家参考！美术教学总结美术教学总结
（一）：本学期由于校园实际工作需要，我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。
1.学期初，认真学习校园工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
2.认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但如何保证课的质量，让五年级的喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五年级学习任务是相当
繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，提高课堂效率，是十分必要的。教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些剩余的或深浅度不适合的资料进行缩减，也能够根据自己的经验适当地增加一些感兴趣的资料。如在课中增加了手工课，根据的兴趣在临摹的基础上，增加感兴趣的资料，让自己创作有个性的手工作品，并教进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了的动手潜力，也提高了的兴趣。
3.在美术教学中，我还注重面向全体，以发展为本，培养他们的人文精神和审美潜力，为促进健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选取了基础的、有利于发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，根据课程资料的层次性，适应不同素质的，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，在教学中，依据教学资料，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅仅能够丰富和深化教学资料，而且能够调动的情绪，引发用心主动探求知识的兴趣，增强学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了超多的范画，课上又让结合现实生活中的资料讨论色彩的运用和构图。使感受到色彩的魅力，提高兴趣。
4.在教学之余，我也注重自身发展进步。向老教师学习教学经验，同时能团结组内其他老师一齐探讨教学方法问题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取经验教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。美术教学总结
（二）：小学美术教学工作总结
本学期由于校园实际工作需要，我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。
1.学期初，认真学习校园工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即njiukjjjj已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
2.认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但如何保证课的质量，让五年级的喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五年级学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，提高课堂效率，是十分必要的。教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些剩余的或深浅度不适合的资料进行缩减，也能够根据自己的经验适当地增加一些感兴趣的资料。如在课中增加了手工课，根据的兴趣在临摹的基础上，增加感兴趣的资料，让自己创作有个性的手工作品，并教进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了的动手潜力，也提高了的兴趣。
3.在美术教学中，我还注重面向全体，以发展为本，培养他们的人文精神和审美潜力，为促进健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选取了基础的、有利于发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，根据课程资料的层次性，适应不同素质的，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，在教学中，依据教学资料，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅仅能够丰富和深化教学资料，而且能够调动的情绪，引发用心主动探求知识的兴趣，增强学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了超多的范画，课上又让结合现实生活中的资料讨论色彩的运用和构图。使感受到色彩的魅力，提高兴趣。
4.在教学之余，我也注重自身发展进步。向老教师学习教学经验，同时能团结组内其他老师一齐探讨教学方法问题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取经验教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。美术教学总结
（三）：转眼间一个学期又过去了，本学期的国画兴趣小组活动也得以告终。也得好好总结一下，为以后的教学工作的提升作基础。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使掌握知识技能，发展智力，构成个性品德的目的，我们的国画兴趣小组已是校园的办学特色。其主要目标就是对进行审美教育，培养健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为将来全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德潜力，在表现美德行为过程中发挥的创造性。
在这个学期的国画兴趣小组活动中，每一个都很用心努力，在绘画水平和审美潜力上都有很大的提高。同时，我从五方面总结了这学期国画兴趣小组的教学体会：
一、切实的教学计划在兴趣小组的活动中，有一份切实的教学计划，能够使循序渐进的学习国画的笔墨基础。从了解国画工具到如何用笔用墨，再到构图章法布局。我个性注意保护的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥想象力和绘画特有的魅力，使在自己原有的基础上有了长足进步和发展。已经意识到国画中用墨的浓淡变化，用笔的线条变化；意识到国画的艺术魅力。
二、多样的教学方法在本学期的活动中，我引入了儿童想象绘画这个比较有针对性的资料：一方面，对美术书中有关这类的资料有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我在教学中采用点、线、面的运用与儿童画的童真童趣结合；又加以欣赏实物、模仿画家作品、添加、想象、创造童真的意识。使用这些教学方法来激发的学习热情，从而到达了较好的教学效果。
三、长期的奋斗目标有人说，美术组活动就就应以绘画为主，培养绘画潜力和技巧，我不这么认为。我觉得美术组的活动就应在尊重的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个的优点，使其构成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的艺术之花。
四、重视对学习方法的研究加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视的学，确立的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。教师鼓励进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与生活经验的联系，培养的综合思维和综合探究的潜力。重视对学习方法的研究，引导以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
五、教学成果书画是我们钢山小学的特色，今年我校五年级同学全国少年儿童美术书法创新大赛”中，我校孙先国老师荣获一等优秀辅导员称号；其中国画10人参加，2人获奖。此次是很难得的荣誉。国画兴趣小组的活动是很有好处的，鼓励参加各种比赛活动为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们从小理解比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。取得荣誉和成绩的同时，不要沾沾自喜，更就应持续不骄不傲的作风。在成果面前，我将继续努力，去探索美术教育的规律。相信校园将会有更好的发展成果。
美术教学总结
（四）：一学期以来，我认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课上与课后辅导工作，广泛学习各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求，尊重，发扬教学民主，使学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学此文转自斐斐课件园任务。下面是我的教学经验及体会：
一、基本状况：初二年级的经过一段时间的学习，绘画水平有了较大的提高。由于初二了，学习的课程较多学习的压力大，的精力主要放在学习文化课上，平时布置的练习也不能较好的完成。加上缺少必要的绘画工具，的兴趣在减退。
二、课前准备状况：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握与美术相关的知识，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解原有绘画技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给，包括如何组织好、如何安排每节课的活动。
三、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体，调动的有意注意，提高学习绘画、制作的兴趣，使其持续相对稳定性，同时，激发的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体，注意引发学学习美术的兴趣。
四、用心参与听课、评课，虚心向同组教师学习教学方法，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面。一学期里，我用心参与校园的美化工作，亲自设计了教学楼廊道的图版12块，宿舍廊道的图版36块，食堂卫生制度图版1块。以及美化新教学楼的准备工作。
五、兴趣小组状况：利用课余时间辅导，的十字绣作品精美细致，代表校园在全旗艺术节中获得一等奖。同时，的手工作品和绘画作品也取得了好成绩。在校园的绘画竞赛中，超多的获奖。走进21世纪，现代化的教学环境，以及社会对教师的素质要求更高了。在校园领导的带领下，我对电脑的使用有了很大的进步。在今后的教育教学此文转自斐斐课件园工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天贡献自己的力量
美术教学总结
（五）：一学期来，本人比较顺利地完成了美术教学任务。当然在教学中我享受到收获的喜悦，也在教学中发现一些存在的问题。现将这学期的教学工作总结如下：
一、主要工作本学期主要以锻炼动手潜力和认识感受潜力的绘画和手工制作课题为基础，其中包括绘画、拼、剪、贴、彩泥、等，在资料方面，题材显得更为丰富和多样，有生活中常见的，也有一些不常见的、比较新颖的，对调动学习的用心性很有利，除了常规的绘画手工之外，本册教材还增加了手工制作等丰富的艺术方式，并加入了一些绘画技巧，使教材资料更丰富，也能够适应儿童的发展。
二、取得的成绩一年级的想象力比较丰富，绘画潜力比幼儿园有了较大的提高，是迅速提高艺术潜力的好时机。透过这学期的学习，对美术学习的基本方法已基本了解并适应，对一些绘画构图着色，手工剪贴制作的技能也有了必须的认识，基本能够完成较完整的作品，在创新思维上，一些能对事物发散思维，有些想法还十分独到。能运用形、色、空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选取适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的潜力，传递自己的思想和情感。运用比较与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法，并进行设计和装饰，美化身边的环境。能欣赏、认识自然美，透过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。还能结合校园和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
三、存在的问题一部分在创新思维方面的潜力还比较欠缺。而有的基础知识薄弱，想象力下降；有的上课缺少兴趣等。
四、今后努力的方向
（一）跟班主任联系配合，端正对美术课的态度和认识。
（二）利用课堂教学，充分发挥直观教学手段激发对美术的兴趣。
（三）利用欣赏、复习等手段，弥补的知识缺陷和想象力。
（四）利用班级作业展评，提高对美术的兴趣，增强竞争意识等等。
总之，我将继续做好“备、教、批、辅、考”的基本要求中的各项工作。教学中认真备好每一节课，明确教学目标和教学重点。注重面向全体，以发展为本，培养他们的人文精神和审美潜力，为促进健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。在今后的教育教学工作中，除认真参加校园及教研组组织的各种政治业务学习外，还要订阅教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作，并能更快地适应二十一世纪的现代教学模式。
美术教学总结
（六）：美术教学工作总结日子过得真快，转眼间，一个学期又过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想、业务素质。学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一向以来我以天道酬勤自励，用心学习。本人能用心参加政治、业务理论学习，关心国家大事，拥护以******同志为核心的****的正确领导，坚持四项基本原则，拥护的各项方针政策，遵守校园的各项规章制度和劳动纪律，同事之间团结互助；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心，爱护，为人师表，有奉献精神。本学期，结合课程改革实验，我确立的学习重点还是是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加校园****的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络等继续认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章等，透过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。用心参加听课、开课等活动，吸取相关的教学经验，使自己在教育教学方面不断进步。
二、求实创新，认真开展教育教学工作。教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我担任初一
（7）至
（8）班和初二
（1）至
（8）班、共10个班的美术教育教学工作。其中初
一、年级使用新课程理念指导下编写的新教材（初一年级使用浙美版新课程教材，初二年级使用湘美版原课程教材）。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足活用新、老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂资料当堂完成，课后仔细批改作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使对美术更有兴趣，同时提高的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还用心和班主任进行沟通，了解，改善教法，突破学法。我坚持从生活中来，到生活中去的艺术教育原则，挖掘新教材中的人文因素，重视情感与价值观的培养。重视实践体验过程，让学会关注社会、关注生活，关注自我；重视现代教学****在教学研究中的重要作用，重视教学软件的设计与
应用，体现其在美术教育中无可比拟的教学优势；注重教学环节的合理设计，努力创设良好的学习氛围，探索行之有效的教学方法。针对旧教材资料陈旧、单
一、脱离实际问题，我用心进行对教材的拓展、改编设计。继续完善诱导、尝试自我探究美术课堂教学模式，在低年级探索游戏性的美术教育教学，丰富个人的教学手段与教学思路，创造以较小的投入获得较高的教学功效的教学方法，探求尽可能高的教育正效应和尽可能低的教育副效应的优化教学方法，即到达教学方法创新的高效与优化。
对于我负责的美术兴趣小组的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定资料，使每堂课都能让有收获。根据校园的实际，我见缝插针利用周一到周五的午后休息时间开展书法、美术兴趣活动，并收到了较好的活动效果。总之，不管在课堂教学，还是在兴趣小组教学中，我都以培养潜力，提高的素质为目标，力求让美术教学对的成长和发展起到更大的作用。
除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好校园的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如校内各橱窗，宣传横额（牌）、文化长廊布置与设计等。在校园领导的重视和全体师生的共同努力圆满完成了太平中学第八届书画展。虽然没有高质量艺术品位，但具有爱校宏图艺术精神，亦迎得了普室验收领导的好评。虽然取得了点滴成绩，但远远达不到高质量的要求。离质甚远。这就需要我们不断刻苦努力钻研学习，勇于创新。不断提高。
三、加强反思，及时总结教学得失。在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；
2、教科研方面还需加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍。觉得在自己的教学实践中新的理念应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标；
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原想在14周末初二年级开展水墨画教学，但由于种种原因也没能很好实施，今后还要努力找出一些美术教学的特色点。寄望于下一学年度为提高我校的美术水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！为开创我校美术教学的新天地作出贡献。美术教学总结
（七）：本人担任了高一年10个班级的《美术鉴赏》模块教学工作。个人认为在美术的几个模块中，美术鉴赏这个模块的好处是个性重要的。这天，图像在信息记录与传播中的作用逐渐地增大，随着网络的进一步发展和普及，图像媒体对人类视觉造成的影响也越来越大。此刻的孩子，在每一天的生活中都会接触到超多的电视、电影、摄影、网络游戏、各种印品、商品包装、广告、海报、动漫等各种视觉文化产物，在这样一个“视觉文化时代”[也可称为“读图时代”]，如何引导学习鉴赏视觉文化产品的方法，在开阔他们眼界的同时，提高其对视觉文化产品进行分析、理解与批判的潜力就成了摆在我们美术教育者面前的挑战了。体验对于美术教学的重要性举足轻重。缺乏体验，对于艺术品第一手接触的经验很缺乏，所以在让他们理解相关资料方面存在必须难度。比如在讲关于商周青铜器艺术的课题的时候，我们和北京、上海等大城市或者地区的相比就存在着一个外在环境上的差距，也能够说我们的在这方面是处于劣势的。
北京、上海等大城市或者地区的的外部环境为他们带给了更多有利的条件。他们这个课就能够到博物馆去上，在参观的过程中让对这些艺术品有了近距离的感性的接触后，能够很大程度地调动起的学习用心性，回到校园后再借由理性的采集手段去搜集关于青铜器艺术的资料加以探讨研究，感性和理性结合，更好地理解这个课题涉及的资料。又比如讲关于当代艺术的课题的时候，由于大部分都基本上未曾真实地参观过当代艺术展或者直观地接触过当代艺术作品。所以在这种欠缺艺术氛围的先天不足的状况下，今后的努力目标是尽力摸索出一套适合我们的的具体状况但又不至于和时代脱节的教学方法。另外，这个学期由于条件所限，并未采取多媒体教学的方式。
考核评价手段总结：本学期采取了一些多样化的手段来考核、锻炼：①开卷考：这种考核手段让很多都存在“水土不服”的现象。有一些题目是务必有认真听课或者透过必须程度上的自己的思考才能做的题目，让他们体验一种与他们经验中完全不同的考试方式。借此冲击死记硬背，或者盲目抄课本的习惯，逐步构成一种独立及灵活地进行理解性、批判性思考的习惯，这对于他们以后不管是进入高一级教育机构学习或者进入社会工作相信都是颇有裨益的。
②辩论:方案简介：先在题目库中抽取出辩论题目，然后分出正反两方进行辩论。此种方式除了是一种考核方式，更是一种在参与的过程中进行锻炼、获得个人成长的学习方式。首先是让他们得到表现自己的机会，锻炼了勇气，而透过这样的过程参与也可让他们逐渐构成对别人的观点迅速作出思考以及反应的潜力，还考核了他们的知识面。可惜还是有很多选取了在座位上沉默，未曾站起来发过言。
③主题设定的表现绘画：
1.能够是自画像;也能够是一个你认为能代表自己个性，体现自我的形象(图案、图形、图画等，但务必附加文字说明为什么你认为自己选取的这种形象能代表你的个性)。[2]以“敬廉崇洁”为主题的绘画：主要以图画为主，可搭配适量的文字，务必体现主题。
2.教学研究的计划完成状况：
(1)校际、教研组、备课组教研活动：
每周三
1、2节参加教研组的教研活动。参加校园举办的两次校本培训。
(2)公开教学、听课、评课：
年美术教学总结大全
在本学期内参与听课评课活动，听课30节。在15周开设一堂公开课《新的实验》。3.课外兴趣小组工作状况：指导高一年的美术兴趣小组。开设课程：造型基础(素描)每周的周三午后12：30——13：30，每周周五午后12：30——13：30;每周周日下午15：30——17：30。
4.继续教育的计划完成状况：本学期内修读了几本比较重要的美术教育相关文件或著作：《美术课程标准研修》(教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写，高等教育出版社20XX年7月第1版)，《高中美术课程标准教师读本》(吴乐年主编，华中师范大学出版社20XX年10月第1版)，《美术教学理论与方法》(钱初熹著，高等教育出版社20XX年2月第1版)，《新编美术教学论》(孙乃树、程明太编著，华东师范大学出版社20XX年11月第1版)，努力地去领会教育部《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中美术课程标准(实验)》，《福建省普通高中新课程美术学科教学实施指导意见》传达的精神和指导思想，做到更好地把握新课程改革的方向和目标。
美术教学总结
（八）：回顾这学期所从事的初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到成功的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改善。现作一番总结，以便教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻状况按照本学期工作的目标和任务，结合本新科标的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学状况：
1、按照校园工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，还透过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。同时，利用美术学科特点，和自身条件，组织部分参加绘画比赛，在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了较好的影响。
2、激发学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程资料呈现形势和教学方式都能激发的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与的生活经紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙美化生活方面的作用，使在实际生活中领悟美术的独特价值
3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课资料的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强的民族自豪感，美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。我个性注重面向全体，以发展为本，培养他们的人文精神和审美潜力，为促进健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选取了基础的、有利于发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性，适应不同素质的，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠定基础。充分利用本地区的美术资源，查找课外的资料，丰富美术教学的资料。美术教学中注意适合的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。透过美术教学，培养对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养健康的审美情趣、初步的审美潜力和良好的品德情操，提高的观察潜力，想像力、形象思维潜力和创造潜力。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还用心到兄弟校园参加开展的一些公开课的听课，评课，我还注意到要自学，提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也用心参加校园组织其它活动。
三、经验和教训
1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养健康的审美情趣，提高中生的审美潜力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动的学习用心性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，用心进行教学改革实验，努力提高教学质量。总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，透过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，再接再厉.
美术教学总结
（九）：20XX年的本下学期本人任初二年级的美术教学工作、高三美术高考辅导工作、以及任初中部美术教学备课组组长，美术教师教学工作总结。工作中本人尽职尽责，并很好的完成了本学期的所在岗位的工作。依常规教学，尽力丰富课堂教学的资料，比如对教材安排较多资料的陶瓷单元，除了课堂欣赏，与动手画画外，为了更好的理解教材，在校领导、级长与班主任的支持下，我组织全年级观看了“中国古代瓷器”记录片;利用校园美术室有泥土的便利条件，让亲身体验，感受陶艺制作的乐趣等等。
用心配合校园团委组织开展的“迎奥运校园美术作品展览”，并于5月27日至6月3日在四中初中部进行;初一年级也在高考后举行。此外，还组织参加了海口市第九届"欢乐杯"中小庆"六一"百米长卷现场绘画大赛。用心参加市教育局研训院组织的"信息技术与美术教学有效整合模式"、“全国中小学教师教育技术水平考试”培训等新课程理论学习。
美术高考辅导工作虽然开展稍迟些，但是在校园领导、年级组长、班主任、科任老师、等的关心与大力支持，以及我和们的全身心投入下，最终的成绩还算喜人。凡是参加报考的5名均透过全海南省美术高考联考，他们分别被广东、湖南、江西等省的高校的美术专业或艺术院校录龋其中难得的是，他们中有3人的文化课考了五百多分，这是他们当初没想到的。
他们能取得这样的成绩也是校园领导、年级组长、班主任、科任老师以及他们的等的多方支持和互相协助的结果。如果当初没有校园领导的大力支持，这件事情也不会有开始和有进展。如果没有年级组长、班主任、科任老师以及他们的等关心与协助，们也不会到达专业与文化课均过与远超过所报考的分数线的成绩。在任备课组组长工作中，本人协助校园进行常规教学检查工作，鼓励和帮忙新教师参加教研教学活动，使其从中学习、锻炼和成长。在校园教研室组织的“新教师课堂教学展示活动”中，郑良运老师的公开课受到了校园教研室领导、以及同科组其他老师的好评。
在已结束的工作中，我感触很多，也学习了不少新东西，我会不断提高与完善自己。踏实、善思、有效、努力的做好自己的工作。美术教学总结
（十）：本学期在校领导的安排下，我担任高二十四个班的美术教学工作，并在教学之余努力地承担校园的各项宣传任务、策划校园美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦美术作品展、并加入XX省美术家协会。
为进一步提高自己，用心地外出听课，组织并带领同学参加各类画展。深信，只要付出必有收获!不求最好，但求更好。在教学中，把握原则，用心地为创造美术学习的氛围，除了在课堂教学以外，组织号召并带领高二参观画展，进行直观教学，赢得了广大的普遍叫好。组织参加现场美术作品比赛，取得了第一名、第二名的成绩。扩大宣传力度，使每周四晚5：40-9：20的全校美术兴趣活动更有特色，并确立高考班，利用一三五晚7：00-10：00对其进行专人辅导。在学习中，与共同成长，在第二届福建省美术教师优秀作品展中，水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。艺无止境，学无止境。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。在艺术的道路上，坎坷与期望并存，挑战与机遇并存。20XX年是不寻常的一年，展望20XX，生活将会更加充满期望。相信，透过自己的不懈努力，校领导的正确引导，我们平山中学定会迎来艺术的春天。
本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮忙下，较为顺利地完成了本学期校园交付自己的各项工作。回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。一个学期的实践教学中，我越来越清晰地认识到，“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一向以来我都用心学习。一学期来，我认真参加本校及进修校园组织的各项培训活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，透过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真搞好本职教学、教研工作课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给，使学到了必须的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了决定美和创造美，提高了的审美潜力。
在日常教学中，对以身作则，言传身教。尽可能做到当堂资料当堂完成，使对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的，提高其欣赏及艺术感悟潜力，为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础，使每堂课都能让有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养潜力，提高的素质为目标，力求让美术教学对的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成校园其他工作对于校园布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。
四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：
1、在自身业务潜力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。
美术教学总结（十一）：美术教学小结现代化教育对美术教学在调动用心性的需要、动机、目标、态度等各方面都采取了切实可行的措施、方式和方法，改善了原先美术课程和教学中存在的不足，从课程建设的角度，促进了美术教育观念的转变，促进了美术教材模式、学习方式和课程评价方式的变革，有效地运用各种资源，增强了美术教学的效果，充分发挥了美术教育在素质教育中的作用。
传统美术教学只重视专业知识与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，脱离的日常生活实际，在这种学习观念下，不仅仅很难培养出的创造精神，而且会泯灭学习的兴趣，最终影响的发展。新课改倡导的美术教学，既要重视对艺术的感受、表现和创造力的培养，还要注重美术更多地与文化、历史、生活相联系，建立多维互动的有利于自主学习的教学组织形式，让在宽松的氛围中感受美，让在活动中学、在玩中学，让围绕目标自主选取资料、材料和方法，让在知识探索的过程中发现规律。我在教学中，努力用新的理念来组织教学，收到了较好的效果。
比如二年级的《色彩的情感联想》一课，虽然对色彩并不陌生，但对色彩的调配和变化规律却不了解，而且因为第一次接触水粉颜料，能够说对每一种物品和色彩都充满了好奇，于是我在教学中充分让去自主实践，探索发现。我首先让观察教室里都有哪些色彩？你喜欢哪些色彩？教室里挂了很多漂亮的装饰物，有绿色的叶子，红色的国旗，黄色、紫色、粉色等各色的花瓣，还有各种色彩的衣物和文具。同学们惊喜地发现，原先我们的教室里竟然有这么多秀丽的色彩，我又让观察外面自然界中还有哪些色彩，透过观察，发现了我们生活的世界真是五彩缤纷，也激发了学习色彩的兴趣。我又适时提出问题：这些秀丽的色彩能不能用颜料调出来呢？齐声回答：能。我没有急于出示答案，而是让自己动手调配色彩，的用心性个性高，不断地向同伴和老师展示自己的新发现，在自主实践中体验着学习的乐趣，并久久回味。看到这样快乐，我明白了一个道理：不要让我们所谓权威的说教代替了的直观体验，扼杀了探索的自由，要让成为学习的真正主人。在教学中我们还要善于发现问题，分析问题，关注的情感，改善教学和组织形式，才能实现教学目标，创设教学的新境界。
美术是一门个性的学科，它能让学到绘画与制作的本领；能培养的综合潜力，发挥在各个方面的才华；能使感受美；能使热爱学习。如今的美术课不再是以前那样，教师在上面画，在下面画；素质教育已进入美术教学，在课堂中以发展为本，使成为学习的主人；在作业过程中，更注重在学习过程中的探究，让学得简单，学得快乐。美术课堂就仿佛一个乐园，让乐在其中。
美术课要想上好，还真不是那么容易，课前的精心准备，课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少，都需要美术老师下工夫来思考、推敲。
一、美术课前的准备美术课的准备绝不仅仅仅是教具的准备，它要有更广泛的资料。比如在《节日的装饰》这一课里，教具是制作好的各种各样的手工装饰品，为了让课堂更有氛围，我试着准备了一些《快乐的节日》等一些有节日气愤的歌曲，这些歌曲在课堂气氛的烘托上起了很大的作用。除了有形的课堂资源的准备之外，更要准备的是老师多方面的知识、深厚的文化底蕴。这得靠老师长期的积累。
二、美术课堂教学课堂教学是重点，很多问题都值得深入探讨。那里我想谈我一向在思考的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证，这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业，比如一些手工课，需要几个儿童合作完成，小朋友凑在一齐难免会各抒己见，不会像大人那样有克制力，这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的用心性，加入了游戏、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱”并非无效。国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正，他们给孩子足够的空间创作，能够画在桌子上，能够“乱涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说，在丢勒中学，作画时能够戴耳机听音乐，边听自己喜欢的音乐边作画。我想这在国内肯定是禁止的。校园要求课堂务必有秩序，但一味的整齐往往会抹杀孩子的个性，限制孩子的创造性。怎样兼顾呢？那要求教师在组织教学上的收放自如，既不放纵，也不压制。例如：能够采用开放的教学资料。教师能够引导走向自然、走向社会，投身于五彩缤纷、五光十色的校外生活，把公园、田野、村庄等作为学习美术的大课堂，在大自然中学美术，
感受生活中的红、黄、蓝。如手工制作课不妨带领去放飞风筝，去迎风玩一玩小风车，用制作的彩练、挂饰。窗花美化周围的环境；结合绘画课，可自办一个课堂小画展，组织参观发言，潜移默化培养的主动学习潜力和生活相结合的潜力。
三、美术作业的评价有时候，大人在看孩子的画时，往往摇头说：“画的是什么呀，乱七八糟！”殊不知，儿童绘画贵在无序、天然童真，去雕饰的浪漫稚拙，而且个性鲜明，想象力丰富。有的孩子喜欢色彩，有的孩子画画喜欢用线条。还有的孩子只喜欢画抽象的形状。所以对于儿童画的批改、评价就应有多重的标准，要善于发现儿童画中闪光的东西。
以上所述，为我个人的一些心得体会。透过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美潜力，到达认识、操作、情感、创造的整合的道路中，我还有很多的不足，在以后的教学过程中，我会不断提高美术素质以外，不断的改善教学方法，上好美术课。让掌握必须的绘画基础知识和基本技能技法，培养具有必须观察潜力、思维潜力、构图潜力和辨别、调色潜力的同时，努力为创造一个简单愉快，搞笑味的学习环境和气氛，消除心中的心理障碍，使感到学习没有负担，是一种享受，一种。
四、注重对学习评价：在教学中，要个性注重对的综合评价，在知识的理解与表现中，表现参差不齐，为了挖掘每一个潜在的潜力，因材施教，根据个性及作品造型特点的不同，分别进行鼓励和引导，评价以肯定为主，老师评价和同学及自己评价有机结合，保护的学习用心性，使每一个都得到个性的张扬。美术教学总结（十二）：
一、教学计划贯彻状况
学期初，认真学习校园工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，但也有许多值得改善和反思的地方。
二、教学工作的总结：
1、教学工作状况：教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。我任教全校美术课，共十班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂资料当堂完成，课后仔细批改作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使对美术更有兴趣，同时提高的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还用心和班主任进行沟通，了解，改善教法，突破学法。针对旧教材资料陈旧、单
一、脱离实际问题，我用心进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养的综合实践潜力和创新思维潜力。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养潜力，提高的素质为目标，增强的创新精神，力求让美术教学对的成长和发展起到更大的作用。
2、考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成状况为主，期末理论考试为辅，综合评定的成绩。
3、教学研究的计划完成状况：用心参加教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还用心参加校园的运动会、晚会、宣传工作，以及校园宣传栏的宣传。
4、课外兴趣小组工作状况：利用每星期
三、五的时间指导初一初二的参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。
三、自身素质的提高：
年美术教学总结大全
课堂之余，我认真参加了校园以及教研组组织的各种政治业务学习，参每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了教育局组织的普通话学习，从理论和专业上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作。
四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期以来的工作，在进步的同时，也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标；
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，书法活动开展总体成绩还欠佳。今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学潜力。
美术教学总结（十三）：一个学期又要结束了，在本学期校园的美术教学工作，基本上比较顺利地完成任务。从总体来看工作有收获，也在工作中发现一些存在的问题。今在此作工作总结，以便来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻状况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学状况：
1、老师们能按照校园工作guǎnlǐ规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科校园安排的课时比较少(一周每班一节)这对于来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课资料的调整，教学中注意体现民族特点和乡土文化，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的资料。美术教学中注意适合的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学资料的选取注意到联系生活的实际，要按10--20%的课时比例补充乡土资料，以反映当地社会与经济发展的实际。透过美术教学，培养对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养健康的审美情趣、初步的审美潜力和良好的品德情操；提高的观察潜力，想像潜力、形象思维潜力和创造潜力。
3、在教学之余，教师们也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，教师还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也用心参加校园组织其它活动如：政治理论学习，课改教研等等。
4、除了认真完成正常的教学工作以外，老师们还开展了美术兴趣课的教学工作，课外兴趣辅导等。并有多人次在各级各类比赛中获奖。
三、经验和教训
1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、潜力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养潜力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养健康的审美情趣，提高中生的审美潜力。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动的学习用心性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、要关心美术教学的改革和发展，用心进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识潜力发展并重，做好教学工作计划，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。美术教学总结（十四）：紧张忙碌的一个学期匆匆地过去了，一学期来，我在思想上严于律已，热爱的教育事业。在工作中对自己要求严格。在思想上和行动上和中心持续高度一致，努力学习执行的教育方针，忠诚的教育事业，为人师表，热爱，团结同事，乐于助人，及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，构成良好的师德、规范，平时遵守校园的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。
追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将本学期工作状况总结如下：
一、本学期教学本学期我担任二年级二个班的美术课，根据状况的不同，这就要求老师的教学要计划周密，因班而异，采取令易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍。我按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期末考试前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求，尊重，发扬教学民主，使学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并经常与同行交流，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完美，并顺利完成教育教学任务。
1.美术学习的重要性很久以来一些与对美术课都不重视，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术课是一门基础课，与其它课紧密相关。社会的不断进步，美术普及教育将会被人们从“内心”理解，而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。美术的学习大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的主观决定是很不够的，还务必具有综合、决定、想象、联想的潜力，并具有必须的思想水平，认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。
2.上好每一堂课我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系，明确了小学美术务必要求掌握的学习资料，了解原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合的生活实际进行绘画、手工的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备。把分成若干个小组，课堂上穿插生动活泼的游戏活动，增强了美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为的欢迎课。
3.做好课后辅导加强了课后辅导工作，培养了一批美术上的小苗苗，透过他们的示范作用，带动其他学习美术的兴趣，提高的课堂热情。由于个别的基础差、起步慢，从外校转来，没有很好的系统的训练，故训练务必从零开始。我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握必须的训练规律。个性是儿童画学习与训练，以及手工作品的设计，使他们留下了许多优秀的作品，也留下了难忘的学习经历与记忆。
总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现教师的指导和的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。
4.美术作品比赛活动的开展本学期组织参加了全国中小学美术作品大赛，有16人获奖，参加本市现场书画大赛，有2人获奖。
二、存在的问题在教学工作中难免有缺陷，例如，对一些课堂纪律较差的耐心不够，辅导上没有做到有针对性。在教学环节上没有细抠，没有精心设计，平时示范较少。因工作忙，没有更多的时间与交流。总之，一学期来工作取得了一些微不足道的成绩，做得不够的地方却不少。教学是一门艺术，是没有止境的，今后，我将为这门艺术上下求索，再辛苦亦无所怨悔。
美术教学总结（十五）：岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改善。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻状况学期初，和教研组的老师一齐，认真学习校园工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学状况：
1、按照校园工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科校园安排的课时比较少（一周每班一节）这对于来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎样上好每节课对老师对都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还透过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分参加校园书画协会，利用星期六下午的时间给他们上课，在安全方面上与作好联系，学期末在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了较好的影响。参加的还是以初一的为主，在这个过程中他们的水平进步的很大．
3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课资料的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的资料，丰富美术教学的资料。美术教学中注意适合的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学资料的选取注意到联系生活的实际，按10－－20％的课时比例补充乡土资料，以反映当地社会与经济发展的实际。透过美术教学，培养对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养健康的审美情趣、初步的审美潜力和良好的品德情操；提高的观察潜力，想像潜力、形象思维潜力和创造潜力。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还用心到兄弟校园参加开展的一些公开课的听课，评课，我还注意到要自学，提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也用心参加校园组织其它活动。
三、经验和教训1．要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养健康的审美情趣，提高中生的审美潜力。
2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动的学习用心性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4．要关心美术教学的改革和发展，用心进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，透过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼．美术教学总结（十六）：岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、教学计划贯彻状况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对以身作则，言传身教。
二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据校园的实际状况以及的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给，使学到了必须的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了决定美和创造美，提高了的审美潜力。在教学中，我注重激发学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使构成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体，以发展为本，培养的人文精神和审美潜力，为促进健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选取了基础的有利于发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性适应不同素质的，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠定基矗
三、经验和教训
1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、潜力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养潜力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养健康的审美情趣，提高中生的审美潜力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动的学习用心性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，用心进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识潜力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素质课堂之余，我认真参加了校园以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
美术教学总结（十七）：教学工作是校园各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在方正电脑校园已经工作半年的时间，很明显的感觉到自己成长了不少。环境造就一个人，它使我改变了以前懒散、不喜欢负职责的习惯。本学期由于校园实际工作需要，我承当了中专五——中专十二班的美术教育教学工作，现对半年的美术教学进行工作总结如下：
一、激发学习美术的兴趣在中职性质的校园主要是以职业教育和就业为主，美术教育为辅的整体教学模式，它和专业的美术性质校园有很大的不同点，中职性质的校园是美术教育为电脑艺术创作服务，它涉及到了形体，色彩，创意等。刚来校园的时候都是没有什么美术学习功底的，而且大部分都是学习不是很好的，这需要教师耐心的引导，并且逐渐的培养的兴趣爱好，兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程资料呈现形势和教学方式都能激发的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙创造生活方面的作用，使在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使构成基本的美术素养在美术教学中，注重面向全体，以发展为本，培养他们的人文精神和审美潜力，为促进健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，选取了基础的、有利于发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性，适应不同素质的，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，为以后学习奠定基础。
三、发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
年美术教学总结大全
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后美术课该怎样教和怎样讲。
四、用心改善教学方法
（1）每个教师都不是十全十美的，在教学方法是有有很大的区别，而自己的缺点也是存在的，要及时的发现自己缺点，以便于取长补短。在不同程度上要更深的认识自己，用心的学习其他知识和科目。才不至于使自己干涸，并且能够在以后的教学中灵活应用。
（2）在教学硬件设施上，由于我校的房屋紧张状况，很难到达美术正常教学所需要的水平，但是我相信以后会好起来的。用心的利用多媒体教学使更好的去理解和掌握美术学习的各个方面，并且在以后的设计应用中能够灵活的运用。美术教学计划时间：10年2月——10年7月教学：中专7班——中专12班美术教学进入平面构成阶段，为了使以后在创作艺术设计当中能够灵活的掌握每一个广告设计的创作方法，并能灵活的进行广告拆分和广告品和进行创作，了解广告创作的每一个细节。
作品：在学习平面构成的每一个环节的过程当中都会及时的留作业，并进行检查和更正，且在下学期末结束时对本学期的美术平面构成创作设计作的精品进行展览，并能给下学期的招生带给便利的条件，提高我校的影响力。美术教学总结（十八）：为了让乐意地理解美术这门艺术教育，并且喜欢上这门学科，激发学美术的兴趣是十分重要的。只有如此，才能引导主动地跨入艺术的宫殿，为其终身学习和发展营造氛围和打下良好的基础。
岁月如梭，转眼间一个学期就过去了。在这一学期中，我担任三年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一学期中的美术课教学工作总结如下：
一、贯彻落实教学计划：本学期我认真贯彻的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教学工作。
二、注重美术教学过程：在教育教学工作中，我认真遵照《课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据校园的学科教学要求以及的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时，在课堂上认真上好每一节课，把自己的美术知识尽心尽力地传授给，使学到必须的基础知识，掌握了必须的美术方面的基本技能和技巧，使提高审美潜力。在教学中，我注重激发学习美术的兴趣。利用媒体展示，讲述名人故事等，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的资料形式和教学方式都能激发的学习兴趣，并使之转化成持久的情感态度。此外，将美术课程资料与的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙美化生活方面的作用，使在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。
为使构成基本的美术素养，在美术教学中，我更注重面向全体，以发展为本，培养的人文精神和审美潜力;为促进健全人格的构成，促进他们全面发展奠定了良好的基础。因此，我选取了基础的有利于发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本资料，收到了良好的效果。
三、辅导精心绘画：在美术指导方面我市精心细致，一丝不苟。学期中，我乐意理解校园的美术辅导任务，牺牲自己的休息时间辅导绘画。肖宇星、严梦、孙瑜佳、王明慧等同学参加了我的绘画指导，创作了一幅幅优美的作品，得到了校园领导的高度评价。现将作品已投去参赛。
总之，在这一学期的教学工作中，透过扎实的工作，不懈的努力，培养了对美术的兴趣与爱好;训练了的美术表现方法和技能;培养了健康的审美潜力和情操;提高了的观察、想象、思维和创新潜力，成绩显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别的作品不理想;二是课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。在新的学期里，我会更加关注全体，用心营造美术艺术气氛，为促进素质教育的发展再作贡献!
美术教学总结（十九）：时间飞逝，短短的一个学期已经匆匆过去，本学期在校园领导的正确领导下，深入地开展美术教研教改工作，从培养的创新精神和实践潜力入手，提高了的文化素质与审美潜力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下：在教学中，个性注重发展和提高对审美意味的理解力，遵照审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高的审美潜力。让观察，学习，评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中，结合绘画的情景，所表达情感的真实性与观察方法。
在教学中引导从身边的事物去细致观察，回忆，想象中提练创作题材。如家庭趣事，校园生活，家乡风光，民俗风情，家乡的人，家乡的特产，家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本，面向全体，而不是针对少数尖子的"英才教育"。我给扎扎实实地上，为全体的终身发展带给必备的基础知识，基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践潜力为核心，重视发展搜集和处理信息的潜力，获取新知识的潜力，分析解决问题的潜力，交流与合作的潜力。
美术教育教学我的功底不是那么好，但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育，使掌握更多的美术知识。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、思想政治忠诚于的教育事业，热爱本质工作，认真遵守校园的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对以身作则，言传身教。
二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据校园的实际状况以及的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给，使学到了必须的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了决定美和创造美，提高了的审美潜力。在教学中，我注重激发学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使构成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体，以发展为本，培养的人文精神和审美潜力，为促进健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选取了基础的有利于发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性适应不同素质的，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠定基础。
三、自身素质课堂之余，我认真参加了校园以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合年龄特点的教与学的美术实践方式，构建贴合素质教育要求，体现创新潜力培养的各种课型的美术教学模式，使的创新潜力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。
美术教学总结（二十）：本学期由于校园实际工作需要，我承当了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结
(一)激发学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程资料呈现形势和教学方式都能激发的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙美化生活方面的作用，使在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)使构成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体，以发展为本，培养他们的人文精神和审美潜力，为促进健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选取了基础的、有利于发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性，适应不同素质的，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加校园及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。最新2018年美术教学总结大全可以看看这篇名叫网络游戏工作室三年的辉煌与落寞的文章，可能你会获得更多2018年美术教学总结大全
本屌八零后，踩着九零的尾巴出生，读书工作属于那种平凡得不能再平凡得人！由于看不惯公司的阿谀奉承、勾心斗角、毅然决然的加入了网络游戏工作室这个行业。首先说说当时进游戏工作室的落魄！家里给了我一套房子，刚和女朋友分手（因为经济条件差女友毅然去外地做售楼然后分手）兜里剩余的钱只有700块，记得那是2012年7月。2012年当时还是一个玩家的时候，就通过手动彩虹岛，一个月能赚几千大洋（也多亏了彩虹岛我的淘宝也快到钻石）想想当时的游戏...不封号！辅助免费给用！一台双核机器6开每天带人游戏币都单机收过百....在想想现在的游戏项目，真实的让人蛋疼！
就这样恍恍惚惚的找游戏，测试游戏，因为各种不稳定导致一直没有赚到什么钱..（游戏工作室的日常开销其实很大）那时候没有什么目标，于是在百度闲逛，偶然间发现了NBE游戏论坛，记得当时是不用邀请码的吧....进来后看到论坛里面一位现在的好友叫人一起做斗神器..毅然的步入了手动打金行业...当时斗神器一天十小时吧，有100/天的收入，并且没什么压力，就单纯的副本、挖矿做革包...
想想那时候我还是个小白，不知道什么叫单机单IP，不知道什么是游戏同步器，不知道什么叫做....就享受着每天100到一卡通的兴奋...（原谅当时的我没有赚过什么大钱）后来的后来....手动利润慢慢缩水。（因为辅助越来越嚣张）手动很难赚到钱了...大伙几个就干着自己的事情，也就慢慢的没有在说话...偶然的一次机会遇见了一个老板！当时单纯的给老板代练升级，然后做装备！记得就是13年9月本屌人生中第一次一个月赚了5W! 对！是5万块人民币，看官们你们没有看错..当然这会没经历过的小伙伴又要各种喷了..吹牛逼吧，装吧？炫耀吧？等等等等.....
那么，本屌本着带来正能量的心，发当时激动人心的一卡通截图！第一次的第一笔钱，第一次赚这么大的钱，本屌从一台机器一口气加到四台机器，就慢慢的入坑了...........记得那时候做着白日梦的自己，想着一年后买车买房迎娶白富美，走向巅峰路的美梦....就这样，入坑了.....首先记得，那会加了一个辅助代理商的群，本屌抱着有钱人的心态一口气买了四张XX的斗神器辅助总计，1200大洋，100个太阳QQ号700大洋，然后就开心的上机，准备捡钱了！说句实话，在买机器上面没经验就是没经验，一大笔钱买了四台AMD-FX6300-8G-650TI的电脑配置，四开斗神器卡得要死要活...好吧，卡就卡吧，坚持着干了......
梦还刚做，斗神器第二天直接批量封号....当场就萌呆了，辅助这玩意还会封号？代理不是说零封号吗，后来的事情可想而知，省略N千字！斗神器就这样的死去，手上还有三万多的自己，还是处于了一种暴富心里中，各种请朋友吃饭，请朋友玩，就这样，好好的几万块钱花到了年底后，我一无所有了！我不能不承认，有时候自己的无知和无能，但是在一个刚入游戏的新手来说，犯这样的错在我现在看来很是正常的，三年了，我看了太多的朋友、兄弟、慢慢的退出了这个圈子，回去工作的，家里压力的，游戏不稳定的，做白日梦的，想着不付出就能在朋友身上得到的等等！
我很是明白网络世界的人的，真的很不靠谱，都想着各种办法去套项目，去当伸手，去坑，去骗！因为网络世界谁也不认识谁！换个QQ名，换个QQ什么的，就又可以重新开始...但是我想说，三年来我也看到的是，珍惜网络朋友的人越来越好，因为这些朋友在有项目的时候会拉你一把，在没项目的时候会自己蒙头研究，不会把太多的时间花在，套项目，骗项目，骗钱上面！
就这样，我从无到有，从有到无...回头看看！忙了大半年的时间到年底却一无所有...当时想了很多，很多...要是钱不乱花，也许11月的时候就发财了！要是钱不乱花，又能上几台机器搞剑灵了！就这样在懊恼与后悔中，我等到了剑灵！当时的剑灵出金真的很简单，很简单...做任务就给钱，做每日就给钱，副本也给钱，就这样又回到了三千一个月的时期！那时候真的很想放弃了，游戏物价的各种跌，同行越来越多，感觉自己年纪越来越大，拖下去工作也不好找了！在社会上也没有一技之长等等。
在懊恼与后悔中，我没有放弃，坚持着遇到了第二次机会！挂机项目和剑灵同步器白雾BOSS，当时由于挂机项目的研究已经辅助的研究....很果断的开始招人干活，记得那会，金龙箱子 300一个挂在交易平台分分钟秒掉，四开同步器干活一天14小时利润上千，就这样边研究挂机边赚钱的那会，每天虽然在线时间长但是人过的真实，充实！当然看不惯的看官，看到这肯定又要说了，吹吧？装吧？我想说的是，己所不欲勿施于人，自己没经历过就抵触一件事情的人一般都是教养不够，涵养不够的，因为真实的事情你们只会抵触，不会面对，里面掺杂着嫉妒，不服，怨天尤人...原谅我不会说话，原谅我的真实，骂的就是你们那群只会诋毁别人的人！
好了，本屌本着带来正能量的心，发当时激动人心的一卡通截图！当时剑灵干了五个月之久...机器也从四台瞬间上涨到了20台，利润这东西我就不多算了....我的宗旨就是保持低调...低调的做人...低调的投稿...低调的散发正能量...剑灵开始大封之后..也没有了当时当新手的紧张，也没有了那会的不知所踪...淡定的做着挂机游戏和朋友送我的一个稳定手动项目...
就这样一直持续到了现在，一个月收入虽然不多，保持月入上万还是稳稳定定的！招了四个工人，拉个9条网线，养了一萨摩过着充实的日子....幸福有时候来的会很突然，又在今年遇见了现在我的爱人（其实很多时候在别人看来，我现在的日子过得真的很幸福，月收入过万，每天几个小时工作时间，又有着自己的爱人...但是回想之前的两三年，我安静的在角落舔着自己的伤口，被骗子骗钱，被人坑钱的时候...那种心疼、那种心酸、被家人不理解、被朋友圈所遗弃的时候、那种落魄谁又能理解...）
借用一个离开游戏工作室行业的朋友一句话：游戏工作室注定孤独，除非你能出人头地，除非你能站在顶端，除非你能！在阴暗的游戏工作室里待久了，不乏会让人产生很多阴暗面...比方看不惯NBE游戏论坛、交流群的各种吹嘘、各种炫富、各种.....不同方式的炫耀...其实我想告知新人的是：网络世界真实的东西存在率不超过20%！炫富时间不会超过三个月...因为人在变、视野在变、游戏也在变...当你可以平心静气的看着交流群的聊天、去思考那些若有若无、似真似假的项目的时候、我相信你的月入应该不会低于5000了！
好了，总结一下：人生有时候要经历太多选择、可能因为一个选择或者是一连串的选择，会改变掉自己的一生，比如选择游戏工作室行业，这个痛并快乐的行业？如果你真的想好了，听我一句忠告，从稳的做起，给自己一个目标，但不要太高，也不要太低，每天努力那么一点点，有钱别炫，有能力别炫，保持空杯心态，积累人脉....成功者找方法，失败者找理由.....
游戏工作室等同于一份长久的工作，没有人脉单匹马的干，总有一天会累死自己....
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