以下是的一些我们精选的如何培养个人进取精神如何培养个人进取精神？无论是在生活中还是工作中，进取精神的重要性不言而喻，那么如何养成良好的进取精神呢？今天小编就告诉大家进取精神的培养方法！希望大家喜欢！进取精神总结精选（1）：进取精神是一种永不满足的心理状态。客观世界是不断向前发展的，人们的认识和思想也务必不断向前发展，只要稍有自满和停留，就要落后。有了上进心，就会有奋斗和进步；反之，安于现状，懒于进取，必然落后。进取精神是时代的要求，站在时代前列的人尤其就应具有强烈的进取心，它集中表现是：勤于学习，努力向上，勇于探索，自强不息，以顽强的意志和开拓精神精益求精地做好工作。
进取精神；一种向上的、立志有所作为的精神状态，意思与进取心相近，但更能形容主体的决心和魄力。是人类全面发展和不断进步的必要条件之一。另外，还有一种精神就是精神，它是一种活泼的、有好处的、使人愉悦的人生价值体现。列车奔驰千里，是因为有指引它的铁轨，进取精神就是人生列车下的铁轨；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，进取精神就是人生航船的罗盘；大厦巍然屹立，是因为有坚强的梁柱，进取精神就是人生大厦的梁柱。
站在历史的河岸回顾那一朵朵迸溅的历史浪花：越王卧薪尝胆，不忘前耻；魏武扬鞭东指，壮心不已；雷锋秉灯苦读，勤学上进；提起雷锋，他的精神品质便充盈脑海。他的精神什么时候都不会过时，因为雷锋精神在各个时代都会有新内涵。正因为它是与时俱进的，所以这天我们依然要学习雷锋精神。而进取精神正是雷锋精神的新内涵之一。
进取精神继承了“干一行，爱一行，钻一行”的钻劲、挤劲，进而在各项事业中发扬。进取精神是一种完全能够融入新时代的精神。“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律正是他努力飞翔的轨迹。”刘伟12岁进入北京残疾人游泳队，两年后在全国游泳锦标赛上夺得两金一银。当他被迫放弃体育转战音乐殿堂三年后，钢琴水平过专业七级，去年又登上了维也纳金色大厅。
是经历了何等“苦寒”与拼搏进取才能飞上此峰？刘伟用事实告诉我们：进取不止，一切皆有可能！进取精神并非遥不可及，它就在我们身边。他因电击失双臂，就用口含笔写字；中招落榜，他就找到教育局，无论如何也要上高中；为了节省时间，他天天推自行车，一个月后竟可骑车上学了；为了上大学，他每一天学到深夜一两点，全县竞赛中，一举从1600名挤到了第3名。他就是“中牟坚强哥”吴建平。
“坚强哥”就在我们身边，他们用精神力量鼓舞身边的人，他们以其成就向我们传递进取精神。进取精神的传播者不胜枚举：“迎难而上、永不言弃”的林书豪；将人们带入智能时代的乔布斯；“肯定自己、创造自己、超越自己”的刘墉……他们都是新时代雷锋精神的继承者、传播者。我坚信：雷锋精神定会与时代永存，逐渐深入人心。
进取精神总结精选（2）：强化进取意识弘扬进取精神
（1）
如何培养个人进取精神
进取精神，作为一种向上的、立志有所作为的精神状态，是人类全面发展和不断进步的必要条件之一，是使人愉悦的人生价值体现。一、进取是一种精神境界“进取”是心中怀揣着大目标，从细节入手，立足岗位，干好手中的平凡事，把大事做细、小事做精，从而实现人生价值。进取是一个人为到达预期目标而不断奋斗的过程，是一种用心的精神所在。进取精神是一种“铁肩担道义”的浩然正气，进取精神更是一种“人有之则生，无之则死”、“国有则存，无之则亡”的无畏豪气。中国共产主要创始人之一的李大钊在青年时代就写下“惟知跃进，惟知雄飞”的励志名言，在这种刚健勇猛、自强不息的进取精神的感召激励下，他用自己短暂的生命，在中国革命史上谱写了壮丽而辉煌的篇章。进取精神是中华民族奋发图强、勇往直前的力量源泉。《易经》中“天行健，君子以自强不息”，就是对这种自强不息的进取精神的经典概括。中国近代史上著名的启蒙思想家梁启超，用基情四溢的语言礼赞进取精神：“其当道天下之所不敢道，为天下之所不敢为。其精神有江河学海不到不止之形，其气魄有破釜沉舟一瞑不视之概；其徇其主义也，有天空上地下唯我独尊之观，其向其前途也，有鞠躬尽瘁死而后已之志：其成也，涸脑精以买历史之光荣，其败也，迸鲜血以赎国民之沉孽。”在新时期新阶段，发扬光大和升华进取精神既是一种现实的需要，也是一种未来的职责。古人言，“忧劳
能够兴国，逸豫能够亡身”。一个地方、一个部门要有所作为，首先要有一个用心进取、高效务实的领导班子，而且也要有一支朝气蓬勃、昂扬向上的干部队伍，同时更要有不断追求、不断奋斗以及不断进取的职责感。因为有了这份职责感，才会有时不我待的紧迫感，也才会有战胜一切困难而不被任何困难所屈服的进取精神。否则，再完美的愿望也是水中月镜中花，再新的思路也只能是纸上谈兵，再好的决策也难以真正落到实处。
当前，我国正处在实现跨越式发展的关键时期，我们务必始终持续用心进取、奋发有为的精神状态，把根扎在本职岗位上，才能永葆用心向上的本色，凸现干部的高尚品行，不断开创工作的新局面！
二、让文化促进进取精神用心进取的精神，是不满足于现状的一种奋发向上的精神状态，是透过不断增强自身素质来推动社会发展的强劲推力，是实现中华民族的伟大复兴的重要前提。当今社会，物质生活极大丰富，人们如不能正确处理物质财富与精神文化的关系，便会产生意志消沉，乐于享受的意识，对未来生活工作产生消极影响。物质丰富后怎样才能持续用心进取的精神，这个问题要靠不断学习文化知识，汲取先哲思想，提升知识层次来解决。物质追求应与学习知识是相互依存、相互促进的辩证关系。物质生活作为精神文化的首要前提，是基础性的，因此在物质生活匮乏之时，要透过不断学习文化知识，提高自身素质，来创造更多的财富。同时，在物质条件丰富的时候，更应注重文化知识对物质生活的反作用，知识的追求永无止境，要透过不断学习文化知识，引导、树立正确的人生观、世界观、价值观，不因物质丰富而意志消沉，不因意志消沉而贪图享乐。文化知识积累多的人，即使拥有了很多财富，也会不断进取，不满足于现状，锐意进取的精神不会退缩，会将更多的精力用在推动社会发展上来；文化知识积累少的人，一旦拥有了财富就会陷入物欲之中无法自拔，导致意志消沉。习总说：“学史能够看成败、鉴得失、知兴替；学诗能够
情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理能够知廉耻、懂荣辱、辨是非。”因此，在社会物质生活丰富的这天，我们更应注重知识积累的重要性，不断提升自己的内在素质，承担起服务发展的需要。
三、始终持续奋发进取的精神状态的十八大报告对干部精神状态提出了新要求：解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难。纵观我在90多年历史征程上之所以能够历经磨难而不衰、千锤百炼更坚强，一靠路线正确，二靠作风正派，第三靠的就是用心进取、百折不挠的精神状态。新时期干部务必始终持续蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，用基情唤起职责，用基情创造奇迹，用基情成就事业。一要大力提高自身的理论素质。青年干部担负着建设中国特色社会主义这一历史重任，也面临着国际风云变幻莫测、国内改革不断深入的复杂环境，政治任务需要青年干部具备较深厚的马克思列宁主义素质，要认真学习马列主义的经典著作，掌握马列主义的基本原理和基本方法，尤其要深刻学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等理论，用以武装我们的头脑，指导我们的行动。二是要有强烈的事业心和职责感。事业心和职责感决定工作姿态，反映执政为民心态，也显现精神状态。干部是的事业的骨干，其事业心、职责感强，工作上就会“知不足”、事业上就会“不知足”、待遇上就会“很知足”。干部既要认清职位是人民的托付，来之不易，又要认清我正处在重要发展机遇期，机不可失。因此，应倍加珍惜干事创业的舞台，倍加珍
惜来之不易的良机，以强烈的事业心、职责感振奋精神，以“人一之我十之，人十之我百之”的精神状态，抓工作、搞建设、谋发展。同时，顺境逆境看胸怀，大事难事看担当。干部唯有善于担当、勇于担当，才能增强发展的意识、创新的勇气和履职的胆识。正如的十八大报告所要求的那样：既不妄自菲薄，也不妄自尊大，始终做到不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，我们就必须能在中国共产成立一百年时全面建成小康社会，就必须能在新中国成立一百年时建成富强民主礼貌和谐的社会主义现代化国家。
三是青年干部要着重增强自身“三气”。青年是整个社会力量中的一部分最用心最有生气的力量，青年干部更是整个行政机关中具有顶梁作用、承前启后的一支力量。青年强，则国家强。因此，青年干部要注重增强自身工作的朝气、英气和锐气，要不断提升自身素质。朝气是一种昂扬的状态，一种进取的精神。主要体此刻眼光长远，为理想和追求不断进取和自强不息上；英气是一种职责和担当，是一种胆略和气魄。主要体此刻为事业勇于献身、不怕牺牲的精神上；锐气是是一种改革创新的精神，一种攻坚克难的品质。主要体此刻永不僵化、永不停滞，勇于变革、勇于创新。青年干部应以高昂的进取精神，非凡的勇气、智慧和力量，推动建设有中国特色社会主义伟大事业的航船迎风扬帆，劈波斩浪，驶向胜利的彼岸。
总结精选
（3）：员干部要发扬进取精神追求卓越、开拓创新，是员干部的为人之道。每一位员干部都要以创造新的工作业绩为目标，奋勇拼搏，寻求创新，锐意进取，实现工作再上新台阶。工作中，要做到勤于钻研，注重联系实际研究问题、解决问题。平日里对工作的用心用力，更是对事业的高度负责。我们要有精益求精、敢为人先的精神，以创新的思维方式、逢难而上的胆略，增强履责潜力、锐意改革创新，不断提高干部督工作的针对性和实效性。
工作中，坚持也是一种创新。有人认为，创新就是必须要前无古人的创举。所以，一味的追求标新立意、与众不同，而不思考实际需求、适用性能。其实，对于前者的举措，做到延续中坚持，也是一种创新。只但是在坚持中要注入新鲜活力，提炼新意。工作中，要发扬进取精神。人要有上进心。作为一名员干部，更就应具备进取精神。只有不断的进取，才会建立更多的目标，才能有新的动。有了动力，实现目标还难吗？
总结精选
（4）：如何培养孩子用心进取的精神
如何培养个人进取精神
以前有这样一位让美国人民和世界人民怀念的卓越的政治家，早年没有声名显赫的出身，也没有受过系统的教育，但他却有一种不同寻常的用心进取的精神品格。他九岁失去母亲，从小参加劳动，放牛种地，和父亲一道披荆斩棘，开路拉车。离家后，给人当店小二、邮递员、测量员。贫穷的出身和痛苦的生活并没有使他在生活的激流中退却、萎缩，反而激励着他勇于进取、克服困难，顽强拼搏的优良品格的构成。贫穷的生活使他接触到善良的人们，认识到资本主义社会的不平等；下层社的会经历使他意志刚强了，心胸豁达了；进取的精神使他在劳作之余发奋地读书学习，能想到人不敢想、能做到别人不敢做的事情。最后，他最后成功了，并于是1861年当选取为美国第十六届总统。
他就是美国最有影响的总统——林肯。他的最大功绩就是解放黑奴，使美国资本主义经济得到很大发展，奠定了世界强国的基础。林肯逝世一百年后，美国举行民意测验，请人们在历届四十位总统中挑选出最佳总统，结果，林肯名列榜首。同许多伟人一样，林肯的成功，主要是取决于他坚忍不拔的进取精神。从这一典型的事例中，我们做父母的不难得到启示：要想使孩子步入成功大道，需从小培养孩子用心进取的精神。
用心进取精神是人性格中的一种个性特征。它能推动儿童顽强地向着未知领域进行不停地探索，促进儿童智力的发展，强化孩子的坚强意志，是现代儿童成才的重要素质条件。为此，我们应大力培养儿童的进取品格，使他们永久不满足现状，不怕困难，不畏险阻，满怀信心地奋勇前进。
1、帮忙孩子早立大志我国著名的数学大师苏步青，1902年出生在浙江省一个贫苦人家。9岁上高小时，因贪玩曾在全班32人中期末考试得了倒数第一，同学们都说他是个“笨蛋”。陈玉锋老师把他叫到自己的办公室，拉着他的手给他讲了一个故事：“牛顿12岁的时候，因学习成绩不好，大家都瞧不起他。有一次，一个同学蛮横无理地欺负他，一脚踢在他的肚子上，疼得他直打滚。那个同学身体比他棒，功课比他好，牛顿平时很怕他。但此时他忍无可忍，跳起来还击，把那个同学逼到墙角，项在墙上。那个同学见牛顿发起怒来如此凶猛，只好屈服。牛顿从这件事想到做学问的道理也但是如此：只要痛下决心，就能把它制服。于是，牛顿发奋图强，努力学习，不久成绩就跃居第一，之后成为一名伟大的科学家。”
之后，陈老师又向他讲，不好好学习将对不起含辛茹苦的父母，使苏步青最后流下了眼泪。此后，从小学到中学，从中学到大学，每次考试他都是第一名。苏步青成功的事例启示我们，少年儿童随着年龄的增长和自我意识的增强，开始探索人生和自我价值，做和做老师的，应当不失时机地对其进行正确的人生观和成才观教育，使他们懂得，人活着，不但要有生活理想，而且要有职业理想和社会理想。透过多种方式，激励孩子为实现宏伟理想而刻苦学习，立志成材。
2、诱发孩子成就动机所谓成就动机，是指一个人在完成某种活动时，竭力所追求获得优异成绩的心理动力。据心理学研究发现，成就动机的高低所造成的成绩效果差异是十分明显的。例如，表此刻学习上，成就动机高的，他们在解决困难问题时，比成就动机低的更显示出信心和勇气，在攻克难题的关键时刻能锲而不舍，坚定不移。据研究，儿童成就动机的构成与所接触的文化、社会环境及家庭因素有关。仅就家庭而言，如果给孩子提出一个优异标准，或坚持孩子务必能够独立地完成某些事情的，这样便会使孩子有比较高的成就动机。世界著名小提琴家梅纽因，童年时代对音乐异常敏感，5岁那年，母亲送他到旧金山一个音乐班学习小提琴。然而，由于他天生的手指短（之后在19岁时又萎缩），手掌肌肉发紧，练琴时梅纽因感到个性费劲，手指不听使唤。教师失望了，耸耸肩膀，摊开双手，表示爱莫能助。于是擅长钢琴、大提琴的母亲承担起儿子的音乐教授任务。在母亲的细心传授和严格要求下，梅纽因发奋练习，苦学不已，最后摘取了世界最优秀小提琴家的桂冠，成了一名世界级的音乐艺术家。
正如高尔基所说的：“一个人的追求越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益，确信这是一个真理。”有的孩子想成为我国第一个登上月球的人，有的孩子想成为第一个征服艾兹病的人，这正是孩子进取精神的表现，我们做父母的，要热情鼓励孩子“争当第一”的精神。
3、指导孩子兴趣专一人世间知识无限，而一个人的生存时间和精力却有限。如果想把无尽的知识全部掌握，都转成财富，那是异想天开。贴合实际的做法应当是，在掌握了必须的基础知识之后，就要选准目标，矢志不移地集中精力专攻一门学科。在这个时候，做父母的要帮忙孩子排除其它外来干扰与诱惑，抵制不良思想与生活习惯的侵蚀，专心致志地朝着奋斗目标勇猛前进。
法国昆虫学家法布尔有一次走进皇宫，受到国王接见。当他看到国王周围的官员都穿着燕尾服和带银扣子的靴子时，忘掉了自己是在皇宫里，竟用观察虫类的眼光打量着眼前的人和服饰，并且不禁喃喃自语：“阿，像‘鞘翅目’，连色彩都像极了，是棕黑色的。”他为了捉到一只小虫，经常跟着虫子到处跑。一次他怕虫子的腿受伤，自己却摔了跤，差点跌断了腿。有时他躺在野地里观察虫子的活动规律，一躺就是一天，农民不理解，说他是“中了邪”。法布尔这种痴迷于工作事业的现象，可谓到达了研究昆虫的真正境界，他自己说这叫“精神集中到了一个焦点”。
像法布尔那样，连国王会见他的时刻，心里还在想着昆虫。专心致志到这种“痴”的程度，精力高度专一到这样一个焦点上——“昆虫世界”，要想得到的东西，又怎样会落空呢？综上所述，早立宏图大志，是明确用心进取的奋斗目标；激活成就动机，是点燃用心进取的熊熊火炬；恪守专一兴趣，是用心进取的成功通道。只要朋友教之有道，启之有法，就必须会使你的孩子拥有不怕困难、永不满足、永往直前的优良品格。
如何培养个人进取精神
总结精选（5）：始终持续奋发进取的精神状态品读姜仕坤同志的感人事迹，在心灵得到净化、思想得到升华的同时想到，是什么力量，让他成为带领群众脱贫攻坚的“拼命三郎”这更想起了同志在不同场合说过的一句话“人是要有一点精神的”。可见，精神的力量是姜仕坤同志“常年工作连轴转，不怕山高路远”，用满腔赤诚书写为民情怀的力量源泉。我们学习姜仕坤同志，从根本上讲，就就应学习他为了让贫困群众过上幸福日子，而始终持续着的奋发进取的精神状态。
理想信念是奋发进取的精神源泉。在“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志愈坚”的红军长征途中，在“的好干部”焦裕禄身上，在“坚定信念、艰苦奋斗、求实进取、无私奉献”的文朝荣身上，此刻我们又在姜仕坤身上看到“在贫困偏远地区工作多年不计回报、不讲价钱，坚定理想信念不变、持续工作热情不减”奋发进取精神。从他们身上我们真切地感受到了理想信念力量是多么的强大和强劲，在这精神源泉的滋润下，他们的理想信念又是多么坚定和昂扬！要持续奋发进取的精神状态，就就应像他们那样，始终让理想信念的阳光，高高挂在自己精神家园的上空，汲取能量，补充钙质，剔除凄凉荒芜和阴暗空虚，校正长期打算和短期目标。唯其如此，才能在脱贫攻坚的决战决胜期不胆怯、不后退、不观望，才能更加坚定不移地向着同步全面建设小康社会而奋力前行。
敢于担当是奋发进取的根本保证。目标越是宏伟，越要振奋精神；任务越是艰巨，越要持续状态。决战决胜脱贫攻坚、同步全面建成小康社会，务必持续敢于担当、奋发有为的精神状态，始终鼓着那么一股子拼劲。姜仕坤这位苗族汉子到晴隆工作的七年间，用实际行动让晴隆发生了翻天覆地的变化，点亮“24道拐”，打造种草养羊“晴隆模式”，吸引外出人员返乡，在家乡创业，增加经济收入，解决了“留守儿童”“空巢老人”多的问题，使种草养羊产业等造福千家万户。他将全部精力都放在工作上，敢担当、敢作为，履职尽责，攻坚克难，一往无前。当前，我省正处在脱贫攻坚关键期，有不少“硬骨头”要啃，容不得松劲懈怠、分心走神。我们也应当像姜仕坤那样，始终牢记入誓词的庄严承诺，具备职责在我、发展靠我的使命担当，逢山开路、遇河架桥的进取精神，功崇惟志、业广惟勤的勇毅笃行，在守底线、走新路、奔小康的伟大征程中攻坚克难、闯关夺隘，实现既定目标。
为民情怀是奋发进取的厚实土壤。“人民对完美生活的向往，就是我们的奋斗目标。”2014年全国两会期间，总在参加贵州团审议时，深情回忆起自己在农村插队的岁月，他表示，“插队的经历，让我对贫困群众有天然的感情，此刻生活越来越好了，心里更惦念贫困地区的人民群众。”姜仕坤同志无论是在乡镇委还是县委岗位上，始终坚持真心实意服务百姓，尽其所能为群众排忧解难、做好事、办实事，种草养羊他思考的是“让老百姓利益最大化”，旅游开发他思考的是“增加老百姓的收入”，修建水库、建设新城，他思考的是“让老百姓过上好日子”。在姜仕坤的精神世界里，人民群众“过上好日子”就是他生命不息、战斗不止的信仰“厚土”。在他眼里，事关这块“厚土”芝麻般的小事，也是天大的大事。我们要始终持续奋发进取的精神状态，也应像姜仕坤那样，在内心里真正把人民群众当成自己终生依靠并为之奋斗的厚实土壤，永葆为民情怀，时刻心系群众，心里装着群众、凡事想着群众。
严于律己是奋发进取的表率力量。姜仕坤同志始终怀着对的感激和感恩之情，严守的纪律，传承的优良作风，生活简朴，为人低调，作风朴实，模范践行职责心、公正心、关爱心、淡泊心，充分体现了员干部严格自律、克己奉公的优良品行。在报道姜仕坤同志先进事迹时，记者们不约而同地提到这些事实：“姜仕坤生前居住房间，老旧的茶几上凌乱地堆着书籍、资料和各种瓶，茶几旁一个单人沙发已经深深凹了下去。”“出差住百十元一晚的招待所。”“我跟开车6年来，吃粉都吃怕了”……如此简朴的住所，严谨的生活作风，淋漓尽致地体现了姜仕坤心中有戒，严于律己，淡泊名利，坦荡做人、干干净净做事，用一身正气、廉洁一生树立共产人的良好形象。我们要始终持续奋发进取的精神状态，也就应像姜仕坤那样，廉洁奉公，艰苦奋斗，在拜金主义、享乐主义、个人主义和“酒绿灯红”面前，始终持续定力和清正廉洁。
艰难困苦，玉汝于成。总说过：“樱桃好吃树难栽，幸福不是从天降。没有天空上掉馅饼的事情，我们始终要持续用心进取的姿态。”向姜仕坤同志学习，共产员就就应像姜仕坤同志那样，始终持续奋发进取的精神状态，学习章规、学习系列讲话、做合格员，对照标杆、学习标杆、看齐标杆，为打赢脱贫攻坚战做出新贡献。最新如何培养个人进取精神可以看看这篇名叫浅谈如何用足地图来培养创新精神和实践能力的文章，可能你会获得更多如何培养个人进取精神
以下是的一些我们精选的浅谈如何用足地图来培养创新精神和实践能力今天小编给大家带来的是浅谈如何用足地图来培养创新精神和实践能力，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考，相信会对大家有所帮助！新版地理教材紧扣时代要求，贴近社会、生活和实际，在呈现世界各地千姿百态的自然风光的同时，又展现了世界各地风土人情的绚丽画卷，充满着无穷的奥秘。我们应该怎样教好地理这门学科呢？以多年从事地理教学的经验，我认为运用地图，是教好这门学科的切入点。地图是客观世界的缩影，是人类智慧的结晶。从地图上可以直接获得大量的有用的地理信息。以地图为载体的读图分析题、图文转换题、图文说明题等类型的问题节节都有。地图是地理教学中不可缺少的直观教具。对教材中每一幅图都应从不同的角度、方位及发展状况等方面去挖掘和分析，以培养看图、绘图、析图、用图以及知识迁移的能力。因此，指导用足地图，并掌握科学的学习方法，有助于深入浅出地学习地理知识，增强创新精神和实践能力。
一、指导读图绘图，培养创新能力地图大致分为自然地图和社会经济地图两种，前者有地形图、气候图、水文图、植被图等；后者有工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图、各类资源图、规划发展图等等。大千世界，都可以用图表示出来，尽管它所表示的内容各不相同，却具有大致相同的方向、比例尺、图例、注记、符号、颜色等因素。这些都是形象化的选定语言，教师必须强调牢牢记住，这如同学习汉语必须认识汉字一样重要。丰富的知识储备是发展能力的基础，能力是学习知识的前提，二者相辅相成。我在讲“怎样学地理”这节时，让为所在学校，或者街道，或者所在家乡绘一幅按比例、有图例、有注记的平面图。积极性很高。有的去量学校面积，有的讨论街道布局，有的默默测算家乡范围面积，有的问大堤、石拱桥、电站怎样画……经教师指点后，同学们果真画出了有模有样的平面图。这样，就把教学过程变成了课程内容持续生成和能力转化的过程。
二、指导看图思考，培养分析能力地图以直观的形式给呈现各种地理信息与事物特征，文中的文字解释为地图作了明确性的结论或探讨性的提示。作为，不仅要知其然，更要知其所以然。为此，教师要引导由结论性知识的获取，转移到对知识的来龙去脉的分析上来。我在讲“世界气温的分布”时，组织看图思考，让依图质疑，多问几个为什么。如提出：世界年平均气温为什么这样分布？它有什么规律？与降水有什么关系？七月的悉尼与北京的气温相差多少？造成的温差是由哪些条件决定的？安陆地区的年平均气温是多少？我都把提出的这一连串问题板书在黑板上，要求运用分析与综合、判断与比较、总结与归纳等思考方法分析问题，既要用到书本理论，又要用到图例说明。分组讨论，有的照图解答，有的互问互答，有的生问师答……的答案难免有疏漏的地方，我都及时加以补充、完善，这样就提高了探究质量。我在讲“治水与治土”这节时，让讨论长江与淮河流域洪涝灾害频发的主要原因及防治措施有那些，则能从气候温差、降水季节变化、地区干湿状态、工农业与环境关系、人们对自然的改造能力、法律法规的制约、水利工程建设等方面去思考，从现实的问题追索到相关的地理知识，将理论与实际结合起来认识和解决问题，这就让从自己的思考、分析中体验到学有所获、思有所得的成功感。
三、指导用图探讨，培养实践能力直观的地理演示，有利于激发的学习兴趣和探索热情，让获得从感性认识到理性认识的飞跃。我在上“地球的运动与气候”这节课时，先让说一说为什么会有四季？它是怎样形成的？“五带”是根据什么划分的？中国处于“五带”中的什么位置？为什么会有“极昼”、“极夜”和“极光”现象？并指导探讨，让他们用地球仪和手电筒在实验室演示。这就使在丰富感性认识的基础上，形成了鲜明而深刻的理性认识。在讲“大陆漂移假说”时，让把描图纸覆盖在地球仪上，用笔描出非洲大陆与南美洲大陆轮廓，再把描绘的两幅图剪下来试着拼合，同学们发现南美洲东岸凸出部分正好与大西洋彼岸的非洲西岸凹入部分吻合，从而探讨出大陆确实在不断“漂移”的结论。实践出真知，运用生乐趣。每上一节地理课，我都注重让联系生产、生活实际及各地风土人情的实际，让他们试着解决一些实际问题。如哪里的哈密瓜最甜？哪里的刺绣最美？三峡电站为什么选在中堡岛？本地的土壤、气候有什么特征？适应种什么庄稼？孝感地区的旅游点有哪些？有哪些名特产？有哪些神话故事或传说……诸如此类的题，让他们去讨论，去调查，去查图，去搜集整理，去寻找答案。像这样联系实际，会使他们的实践能力大大提高。教学有法，教无定法，贵在得法。只要我们教师用心而为之，就会让把地理知识学得更活更扎实，并在学习运用地理知识的过程中提高创新和实践能力。
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如何培养个人进取精神
| 我知道许多销售员一年收入十万，也有的年收人是五十万。我好奇于他们不同的背景、不同的个性和不同的喜好。但是他们总有这一点是相通的：一个“能力超强”的特质，他们明白自己在做什么。这本书的目的，就是要帮助你学会如何加强你的能力。请注重我用的这个词“学会”。今天我们在这儿一起学习增强自己的能力，但是学习总是要面对障碍的。
一、天生具有销售能力的神话大多数的人都相信，我们看待“天生具有销售能力的神话”就像看待一个老朋友。它是一个引诱你犯罪的魔鬼，它叫我们不对自己的成绩负责，这个谬论是一个破坏性的观念，我要你彻底把它从你的思想中铲除。我练习过上百万的销售员，我曾见过不少快速道路上的强手，我也看过许多一直还没把他的脚踏上自己潜能的低档的人，而且悲哀的是，这些人之中很多人根本不肯试着爬上潜能的梯子，因为他们坚信销售能力与生俱来。 这个神话分成两种说法：一些人相信他们的销售能力是天生具有的，这种说法对自信心而言是很好的鼓励，但也助长了过度自信。当过分自信的人想要说服人们；他们不需要经过学习便有才能时，他们是自设陷阱于本来就具有的潜能上面。较多人相信销售不是天生俱有的，甚至认为成为能干的人根本不可能——他们也是自设陷阱于他们本来就具有的潜能上。 请别把这句“天生具有销售能力的神话%26quot;说得太快，我常听到人们轻易脱口这么说，事实上我相信大部分销售员的运作，远受限于他们潜能的发挥，让我们现在就把这危险的观念摒除，永远不要让它再出现。绝不会有顶尖的销售员天生如此卓越，想像一下，一个产妇在产房，她的新生婴儿正在说“你们这些人自然点!假如你们有疑问，不妨问我吧!”这小鬼在脱去尿布前，他有好长一段路要走、要说、要学习，他有好多步骤要去学；假如他想当一名顶尖销售员，他要学的更是一大堆。 心理学家到现在还在争论关于当我们听到巨大声响会忽然跳起来，是基于本能或是经由学习而来的，但是他们都同意，有关销售的种种是经由学习而来的。所以停止将你为了在销售生涯中杰出而辛勤学习找借口。无论你是否把自己看成一项奇迹，你都需付出学习的代价。绝不要停止学习和回顾过去，专家们每一年都从基础往前迈进，所谓温故知新，这也就是我们的起始点。
二、五种你仅可能成就的基础步骤我们很少人愿意接受这个根本的事实：杰出的销售员一如杰出的运动员般，就是把基础打得很好。我们宁愿相信，在基础之外有一条捷径可以打好基础，只要我们能够发觉，一定有一个秘方可以让我们轻轻松松的坐享渔翁之利。一旦你摒除了这个幻觉，你就能马上善用这些基础，攀上销售高峰。第一个基础：预期成功。 假如你认为听了这些话会将你向后推倒。绝不要这么想，假如你不喜欢预期成功，是因为没有人曾教过你专业的做法，而我们正要教你。第二个基础是：要用专业的手段寻找机会。第三个基础：资格认定。很多销售员花了他们大部分的时间向错误的对象销售，假如你正是如此，不论你在服务或产品上多么雄辩，你能赚到的钱还是很少。而我们要告诉你的是：专业者确 定。把自己的时间投资在有购买意愿的客户上，而不是花错时间选错人，浪费口舌在说“NO”的客户上。第四个基础：学会如何有效的把握障碍。可能你从没遭遇过别人的拒绝，这样的话你可以跳过这一点，不过可能你已经预期的一个客户需要时间等待或考虑；这个预期客户已经买了你公司的产品，或是这个预期客户已经和你的对手来往了好几年。 假如是的话，继续下去，你会发现下一次你碰到障碍的时候，你会找到你微笑的题材。你会微笑，继而向前冲刺然后签下一大票的客户。但是这个微笑是要付出代价的：你要学会整个概念，接受你自己所销售的观点，以及学习所有让销售生效的说法。第五个也是最后一个基础：结案。多数的中等或较好的销售人员都能很能干的找新客户、找机会及处理各种障碍，却没能好好的学到怎么能干的结案。这一点让他们还是无法成为顶尖销售员。结案包括了艺术及科学的基础，而所有这些基础都可以学习。
三、金钱术：五种快速进帐的学问金钱术——我称它为金钱术是为了强调快速而全面的学习新知识是多么的重要。如何快速学习，是加速个人成长及加速销售成功的要害。对大人而言，我们很轻易习惯于只学取新知的一点皮毛，而避免有组织的努力去明了及学会这个新知，这样一点也不好。一流的学习能轻易缔造一流的业绩，而一流收入则由一流业绩而来。要成为一流，就要开始于使用以下的一流学习系统，如下五点：
(一)冲击影响你已经注重到了，你对有爱好的主题越多，你越轻易记住它的细目。在用最透彻、最快速的态度学习某件事的时候，花一点时间说：自己深信它，深深的相信这个知识将大大帮助你。想你将这些知识获利多少。让自己内心呈现一张清楚又生动的画面，告诉你自己为什么学这些题材，然后，每次你学习时，只花一两秒的时间去回想二次你所追寻利润的生动画面。这样做会加强那些题材对你的冲击性，影响加速你的成功。
(二)一再重复是学习之母：任何事情重复的次数够多了，之后，它就会变成你的一部分。所有我熟悉的顶尖销售员，他们把这些例子裁剪、造模，然后引用在自己的销售模式及个人风格上，然后他们再不断的重复及回顾这些情境，直到能有效的控制它，至此他们才能具说服力的传送他们要传达的，而他们所期望的结果也将呈现。用四个字来说：有效重复。 何谓有效重复呢？它比朦胧的时刻重复练唱的情境强多了。有效重复是要在最清醒的时刻，专心一意的温习，有效重复是把你的资料切割后再拼凑起来，量身打造适用于你自己。有效重复是你写它、读它、说它并听它。有效重复是把你的题材戏剧化了，让它在你脑海里跳舞；有效重复是你付出了相当的努力，把好题材变成你自己的资产。这前两个步骤是主要要害，它们是一个房子的地基和地板。但是当你完成了这两个步骤之后，不要停下来——甚至于不要慢下来——因为就像你不能住在一个没有墙的房子里。把自己马上推向下一步的学习吧!
(三）充分利用拥有的基本法则是：擅用还是放弃？这个法则适用于所有的学习，尤其当它应用在销售技术更有一种非凡作用：擅用还是放弃？关于技术和知识，有一件事的时候，花一点时间说：自己深信它，深深的相信这个知识将大大帮助你。想你将这些知识获利多少。让自己内心呈现一张清楚又生动的画面，告诉你自己为什么学这些题材，然后，每次你学习时，只花一两秒的时间去回想二次你所追寻利润的生动画面。这样做会加强那些题材对你的冲击性，影响加速你的成功。
(二)一再重复是学习之母：任何事情重复的次数够多了，之后，它就会变成你的一部分。所有我熟悉的顶尖销售员，他们把这些例子裁剪、造模，然后引用在自己的销售模式及个人风格上，然后他们再不断的重复及回顾这些情境，直到能有效的控制它，至此他们才能具说服力的传送他们要传达的，而他们所期望的结果也将呈现。用四个字来说：有效重复。 何谓有效重复呢？它比朦胧的时刻重复练唱的情境强多了。有效重复是要在最清醒的时刻，专心一意的温习，有效重复是把你的资料切割后再拼凑起来，量身打造适用于你自己。有效重复是你写它、读它、说它并听它。有效重复是把你的题材戏剧化了，让它在你脑海里跳舞；有效重复是你付出了相当的努力，把好题材变成你自己的资产。这前两个步骤是主要要害，它们是一个房子的地基和地板。但是当你完成了这两个步骤之后，不要停下来——甚至于不要慢下来——因为就像你不能住在一个没有墙的房子里。把自己马上推向下一步的学习吧!
(三）充分利用拥有的基本法则是：擅用还是放弃？这个法则适用于所有的学习，尤其当它应用在销售技术更有一种非凡作用：擅用还是放弃？关于技术和知识，有一件事的时候，花一点时间说：自己深信它，深深的相信这个知识将大大帮助你。想你将这些知识获利多少。让自己内心呈现一张清楚又生动的画面，告诉你自己为什么学这些题材，然后，每次你学习时，只花一两秒的时间去回想二次你所追寻利润的生动画面。这样做会加强那些题材对你的冲击性，影响加速你的成功。
(二)一再重复是学习之母：任何事情重复的次数够多了，之后，它就会变成你的一部分。所有我熟悉的顶尖销售员，他们把这些例子裁剪、造模，然后引用在自己的销售模式及个人风格上，然后他们再不断的重复及回顾这些情境，直到能有效的控制它，至此他们才能具说服力的传送他们要传达的，而他们所期望的结果也将呈现。用四个字来说：有效重复。 何谓有效重复呢？它比朦胧的时刻重复练唱的情境强多了。有效重复是要在最清醒的时刻，专心一意的温习，有效重复是把你的资料切割后再拼凑起来，量身打造适用于你自己。有效重复是你写它、读它、说它并听它。有效重复是把你的题材戏剧化了，让它在你脑海里跳舞；有效重复是你付出了相当的努力，把好题材变成你自己的资产。这前两个步骤是主要要害，它们是一个房子的地基和地板。但是当你完成了这两个步骤之后，不要停下来——甚至于不要慢下来——因为就像你不能住在一个没有墙的房子里。把自己马上推向下一步的学习吧!
(三）充分利用拥有的基本法则是：擅用还是放弃？这个法则适用于所有的学习，尤其当它应用在销售技术更有一种非凡作用：擅用还是放弃？关于技术和知识，有一件事的时候，花一点时间说：自己深信它，深深的相信这个知识将大大帮助你。想你将这些知识获利多少。让自己内心呈现一张清楚又生动的画面，告诉你自己为什么学这些题材，然后，每次你学习时，只花一两秒的时间去回想二次你所追寻利润的生动画面。这样做会加强那些题材对你的冲击性，影响加速你的成功。
(二)一再重复是学习之母：任何事情重复的次数够多了，之后，它就会变成你的一部分。所有我熟悉的顶尖销售员，他们把这些例子裁剪、造模，然后引用在自己的销售模式及个人风格上，然后他们再不断的重复及回顾这些情境，直到能有效的控制它，至此他们才能具说服力的传送他们要传达的，而他们所期望的结果也将呈现。用四个字来说：有效重复。 何谓有效重复呢？它比朦胧的时刻重复练唱的情境强多了。有效重复是要在最清醒的时刻，专心一意的温习，有效重复是把你的资料切割后再拼凑起来，量身打造适用于你自己。有效重复是你写它、读它、说它并听它。有效重复是把你的题材戏剧化了，让它在你脑海里跳舞；有效重复是你付出了相当的努力，把好题材变成你自己的资产。这前两个步骤是主要要害，它们是一个房子的地基和地板。但是当你完成了这两个步骤之后，不要停下来——甚至于不要慢下来——因为就像你不能住在一个没有墙的房子里。把自己马上推向下一步的学习吧!
(三）充分利用拥有的基本法则是：擅用还是放弃？这个法则适用于所有的学习，尤其当它应用在销售技术更有一种非凡作用：擅用还是放弃？ |